Dokumen tersebut memberikan informasi tentang teknik menjawab bahasa Melayu SPM, profil penulis, pengalaman mengajar dan penglibatan dalam bidang pendidikan bahasa. Dokumen ini juga memberikan contoh soalan karangan SPM dan teknik menjawabnya secara sistematis dan berstruktur.
4. Wahai anakku ;
Pinjamkan
seketika telinga
dan matamu –
untuk melihat
dan mendengar
bicara saya hari
ini
Pinjamkan hatimu
untuk berada dalam
majlis ini.
Pinjamkan akal dan
mindamu untuk
memastikan ilmu
melekat dalam dirimu
5. TEKNIK MENJAWAB
Bahasa Melayu SPM
2015
Dihasilkan oleh ;
SAHARUDDIN BIN ABDULLAH
Guru Cemerlang Bahasa Melayu
SMK Sijangkang Jaya.
saharuddinabdullah81@yahoo.com
Saharuddin-abdullah.blogspot.com
ckgdin@slide share
Ckgsaha@twiter
6. Berasal dari Temerloh, Pahang.
Pendidikan :
IPSI – Tg Malim – 1989 – 1992
UPM – PBMP 1997 – 2000.
Perkhidmatan :
SK Kuala Krau ;1992 – 1997
SK Kanchong Darat ; 1998 – 2001
SMK Sijangkang Jaya ; 2002 – 2015
Penghargaan :
1996, 2004, 2008 (GC), 2013 .
Tak Kenal Maka Tak Cinta.
7. Pengalaman Memberi Ceramah.
Bersama anak-anak petani Sabak Bernam.
Bersama anak-anak Sime Darby Se Malaysia.
Bersama anak-anak orang Asli seluruh Selangor.
Program Tahunan dengan MITIB, Selangor.
Program Tahunan dengan Maahad Al Ahmadi.
Program Tahunan dengan Masjid At Taqwa.
Program bersama PTRS negeri Selangor.
Penglibatan Dalam Bidang Bahasa.
Bahagian Buku Teks 2012 – 2015
Bahagian Teknologi Pendidikan 2006 – 2015
Penulis Pembelajaran Maya Bahasa Melayu
dengan Pencil.Com 2010.
Penulis Buku Kerja BM bersama IMT Sdn. Bhd.
14. Memecah Kebekuan Minda
Pilih nombor dan
kombinasi warna
yang anda suka,
Mengapa anda suka
nombor dan warna
itu?
Semoga nombor dan
warna anda memberi
sejuta makna dalam
hidup anda.
HELAIAN
18. GARIS PANDUAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU SPM
KEPERLUAN KERTAS 1
1103/1
Bentuk Soalan Jenis Item
Ujian Berbentuk Subjektif Karangan
Rangsangan
Karangan Umum
Tempoh Ujian
2 jam 15 minit
19. Bilangan soalan
a.Hanya satu soalan dan tiada
pilihan-wajib jawab
b. 5 soalan pilihan dan hanya
jawab satu soalan sahaja
21. FORMAT SOALAN
Panjang Karangan
Antara 200 hingga 250
patah perkataan
Bahagian A
Karangan Berpandu – Bahan Rangsangan
Masa yang dicadangkan ialah 45 minit
22. Bentuk Soalan
a) Gambar foto / Ilustrasi
b) Ilustrasi kartun
c) Pelan / Peta
d) Iklan
e) Petikan
f) Gambar Rajah
g) Dialog / Catatan
23. Bahan Rangsangan
Gambar Foto / Ilustrasi.
Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan
pendapat anda tentang kepentingan kawasan
riadah dalam kehidupan manusia. Panjang
huraian anda hendaklah antara 200-250 patah
perkataan
24. Bahan Rangsangan – Gambar Rajah
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti.
Huraikan teknik-teknik berkesan mendidik anak-
anak. Panjang huraian anda hendaklah antara 200-
250 patah perkataan.
7 tahun kedua membuat PENGUATKUASAAN
terhadap anak-anak
7 tahun pertama BERMAIN 7 tahun ketiga
Dengan anak-anak BERSAHABAT
FASA PENTING dengan anak-anak
MENDIDIK ANAK
25. Bahan Rangsangan
Ilustrasi Kartun.
Lihat ilustrasi kartun di bawah dengan teliti.
Huraikan pendapat anda kepentingan berbudi
bahasa dalam kalangan remaja. Panjang
huraian anda hendaklah antara 200-250 patah
perkataan.
26. Bahan Rangsangan
Pelan / peta
Lihat peta di bawah dengan teliti. Huraikan
pendapat anda tentang manfaat pembinaan
lebuh raya tersebut kepada pengguna. Panjang
huraian anda hendaklah antara 200-250 patah
perkataan.
27. Bahan Rangsangan
Iklan.
Lihat dan fahami iklan di bawah dengan teliti.
Huraikan pendapat anda sumbangan iklan
dalam dunia perniagaan. Panjang huraian anda
hendaklah antara 200-250 patah perkataan.
28. Bahan Rangsangan
Catatan.
Lihat catatan di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat
anda tentang faedah menyertai kegiatan kokurikulum di
sekolah. Panjang huraian hendaklah antara 200-250
patah perkataan.
9.00 pg : Pertandingan Kawad Kaki.
11.00 pg : Pertandingan Gubahan / Masakan.
12.30 ptg : Makan & Solat Berjemaah.
2.45 ptg : Ceramah Motivasi.
5.00 ptg : Sukaneka.
8.00 malam : Solat Maghrib & Kuliah Maghrib
29. Bahan Rangsangan - Petikan
Baca petikan di bawah dengan teliti. Huraikan
pendapat anda tentang punca-punca berlakunya
kegiatan vandalisme. Panjang huraian anda
hendaklah antara 200-250 patah perkataan.
“Budaya vandalisme dalam kalangan masyarakat
di negara kita sangat membimbangkan. Kerajaan
terpaksa memperuntukkan hampir 500 juta setiap
tahun untuk memperbaiki kerosakan harta benda
awam disebabkan aktiviti vandalisme ini. Jika
rakyat boleh beruba sikap, peruntukan itu boleh
disalurkan untuk membina kemudahan lain yang
lebih berfaedah”. Ucapan Perdana Menteri.
31. Karangan berpandu yang cemerlang memenuhi
syarat-syarat yang berikut:-
) Memenuhi dan menepati kehendak arahan soalan
) Mempunyai isi-isi penting yang cukup
) Mempunyai idea yang tersusun iaitu isi yang penting
didahulukan dan isi yang kurang penting dikemudiankan
) Mempunyai perenggan yang padu dengan isi , huraian,
serta contoh yang sesuai
) Menggunakan kosa kata mengikut laras bahasa yang betul
) Menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul
32. PERINGATAN !!!
Karangan yang lengkap dengan segala
isi penting tetapi susunan yang tidak
teratur hingga menyebabkan gaya dan
pengolahan kurang lancar akan
menyebabkan markah tidak dapat diberi
pada peringkat cemerlang kerana cacat
dari aspek gaya persembahan dan
kelancaran
34. 1. Mengenal pasti arahan dan
kehendak soalan
Baca arahan dengan jelas dan teliti.
Kenal pasti isu dan fokus soalan.
35. CONTOH SOALAN 2013 (JUN)
Huraikan pendapat anda tentang langkah-
langkah menjaga keselamatan di jalan raya.
Panjangnya huraian hendaklah antara 200
hingga 250 patah perkataan.
Pematuhan undang-undang jalan raya.
Penyelenggaraan kenderaan.
Penguatkuasaan undang-undang.
36. CONTOH SOALAN
RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha
untuk memajukan sektor pelancongan negara
kita. (MRSM)
Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha
untuk memajukan sektor pelancongan negara
kita. (MRSM)
Mewartakan kawasan pelancongan baharu.
Meningkatkan prasarana
Mempromosikan produk pelancongan
37. CONTOH SOALAN
RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang faedah
penganjuran sukan bertaraf antara bangsa
terhadap negara Malaysia. (KEDAH)
Huraikan pendapat anda tentang faedah
penganjuran sukan bertaraf antara bangsa
terhadap negara Malaysia. (KEDAH)
Memperkenalkan Malaysia ke negara luar.
Menambahkan pendapatan negara.
Merapatkan hubungan antara negara peserta.
38. CONTOH SOALAN
RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha
memupuk semangat kejiranan dalam kalangan
masyarakat di Malaysia. (Pulau Pinang + Kelantan
2015 )
Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha
memupuk semangat kejiranan dalam kalangan
masyarakat di Malaysia. (Pulau Pinang)
Mengadakan gotong – royong.
Mengadakan rumah terbuka.
Amalan ziarah menziarahi
Mengadakan kempen kesedaran.
39. CONTOH SOALAN
RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah
mempunyai hobi memancing pada waktu lapang.
(KELANTAN)
Huraikan pendapat anda tentang faedah-
faedah mempunyai hobi memancing pada
waktu lapang. (KELANTAN)
Mengeratkan hubungan masyarakat.
Menghilangkan tekanan / stres
Mengisi masa lapang dengan aktiviti
berfaedah.
40. CONTOH SOALAN
RANGSANGAN Huraikan pendapat anda tentang punca-punca
berlakunya kepupusan hidupan liar di negara
kita. (YIK)
Kemusnahan habitat akibat aktiviti
penebangan hutan.
Pemburuan haram oleh orang-orang yang
tidak bertanggungjawab.
Pencemaran alam sekitar dan serangan
penyakit berbahaya.
Keadaan cuaca seperti kemarau dan banjir.
41. SOALAN PERCUBAAN 2015
Langkah-langkah Memulihara Alam Sekitar
Tanggungjawab Bersama. (MRSM)
Menggalakkan tanaman hijau
Menanam pokok
Menjaga kebersihan sungai
Kempen Cintai Sungai Kita
Mengamalkan kitar semula
Amalan kitar semula
42. SOALAN PERCUBAAN 2015
Cara perbelanjaannya dan cadangan anda
untuk menambah baik cara perbelanjaannya
(SBP).
30% Perbelanjaan peribadi – makanan,
pakaian, hiburan, dan lain-lain.
20% - Hutang pinjaman pelajaran dan
simpanan.
40% - Rumah dan utiliti.
10% - Pengangkutan termasuk pinjaman
kereta
43. SOALAN PERCUBAAN 2015
Ciri-ciri Murid yang Berkualiti (Pulau
Pinang)
Kecemerlangan Akademik
memperoleh keputusan yang cemerlang
dalam peperiksaan
Kokurikulum
beroleh kejayaan dalam aktiviti sukan,
kelab, unit beruniform dan koakademik
Pendidikan Agama dan Moral (Sahsiah)
Menjadi insan yang berakhlak mulia.
44. 2. Membina rangka karangan…mengapa
?
Mengelakkan isi penting tidak disusun
mengikut keutamaan.
Mengelak karangan daripada terpesong atau
menyimpang.
Mengelak isi sama daripada berulang.
Mengelakkan daripada terputus idea.
Memastikan masa mengarang dapat
dijimatkan.
Rangka mesti mengandungi pendahuluan, isi
penting dan penutup.
45. Contoh : Rangka Karangan (memupuk semangat kejiranan)
Pendahuluan - Semangat kejiranan semakin terhakis dalam diri
masyarakat – bersikap - bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk
masing-masing – sibuk dengan kerjaya – mengejar kemewahan hidup.
1)Menganjurkan festival rakyat – meliputi pelbagai lapisan
masyarakat setempat – pengadakan pelbagai aktiviti.
2)Mengadakan majlis rumah terbuka sempena perayaan –
dapat mengenali jiran dengan lebih dekat – amalan ziarah.
3)Mengadakan program gotong rotong menceriakan
kemudahan / prasarana awam – bekerjasama untuk
memajukan kawasan setempat.
4)Menghadiri aktiviti sosial – kenduri kahwin, kematian,
kemalangan – memupuk rasa seia dan sekata dalam hidup
Penutup – semua pihak harus bekerjasama mewujudkan semangat
kejiranan – bulat air kerana pembetong, bulat manusia kerana muafakat,
46. Contoh : Rangka Karangan (Faedah Penganjuran Sukan Ant)
Pendahuluan – sukan bukan sekadar aktiviti untuk keceragasan diri
tetapi boleh memberikan manfaat daripada sudut sosial, ekonomi dan
politik – serampang dua mata – badan sihat, minda cerdas.
1)Memperkenalkan Malaysia ke negara luar – negara kita
dapat dikenali diperingkat antarabangsa – F1, squasy,
badminton, hoki – kemudahan bertaaf dunia.
2)Menambahkan pendapatan negara – kehadiran pelancong
untuk menonton –pengaliran masuk wang – pengangkutan,
penginapan, membeli belah.
3)Merapatkan hubungan antara negara peserta – hubungan
sosial dapat diwujudkan untuk mengenali antara satu sama
lain – dapat berkongsi idea, pendapat untuk kebaikan.
Penutup – semua pihak perlu memberi sokongan agar penganjuran
dapat dilaksanakan dengan jayanya – kecemerlangan mampu meletakkan
imej negara di persada dunia – duduk sama rendah, berdiri sama tinggi
dengan negara lain.
47. Bengkel Membina Rangka
Karangan Huraikan pendapat anda tentang kebaikan-
kebaikan laman sosial kepada pelajar.
Mendapatkan maklumat dengan pantas.
Perkongsian pelbagai maklumat.
Mengeratkan perhubungan sosial.
48. 3. Menulis Perenggan Pendahuluan
Pendahuluan merupakan pintu gerbang bagi
sesuatu karangan.
Pemeriksa akan dapat membuat tanggapan
pertama melalui penulisan pendahuluan.
Pendahuluan yang menarik akan berjaya
menambat hati pemeriksa.
Pendahuluan yang hambar pula akan
mematikan minat pemeriksa.
Pendahuluan yang dibina mestilah berkisar
tentang isu yang dkemukakan dalam soalan.
49. Contoh Pendahuluan: (isu negatif)
Dalam era ledakan teknologi maklumat hari ini, isu
…… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau
tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja
menjadi bualan masyarakat sama ada di warung-
warung kopi, di jabatan-jabatan kerajaan malahan
telah mendapat perhatian oleh pemimpin pemimpin
masyarakat. Persoalannya, mengapakah isu ini
berlaku? Hal ini perlu diambil perhatian serius oleh
semua pihak dan jalan penyelesaian harus dicari
untuk merungkaikan kebimbangan masyarakat
terhadap isu ini. Sikap lepas tangan atau ambil mudah
akan menyebabkan isu ini akan terus bernanah dan
menjadi pekung yang sukar untuk dibendung…(fokus)
ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya.
50. Contoh Isu:
Kesan-kesan Pencemaran Alam Sekitar.
Punca-Punca Pembuangan Bayi.
Kesan-kesan Penderaan Kanak-kanak.
Punca-punca Kemalangan Jalan Raya.
Kesan-kesan Keruntuhan Institusi Keluarga.
Cara-cara Mengatasi Penyakit Berjangkit.
Punca-punca Masalah Disiplin Pelajar.
Punca-punca Masalah Sosial Remaja.
Kepentingan Kegiatan Kokurikulum
Keburukan Telefon Bimbit / Internet kepada Pelajar
Punca-punca pelajar ponteng sekolah.
51. Contoh Pendahuluan: (isu positif)
Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu ……
kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau
tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja
menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di
jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat
perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat.
Persoalannya, apakah kepentingan isu ini kepada
kita? Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan
menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan
pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat
bak sirih dan serumpun bak serai. Ini
menggambarkan perlunya kesepaduan idea untuk kita
memikirkannya. . …(fokus) ini akan saya jelaskan
dalam huraian berikutnya.
52. Contoh Isu: (positif)
Kepentingan Pendidikan kepada Rakyat dan
Negara.
Industri Makanan Tradisional Penting untuk Negara.
Amalan Gaya Hidup Sihat
Peranan Ibu Bapa untuk Melahirkan Keluarga
Bahagia.
Kebaikan Amalan Menabung dalam Kalangan
Remaja.
Langkah-langkah untuk Memupuk Budaya
Membaca dalam Kalangan Pelajar
Perana Pihak Berkuasa untuk Memajukan Sektor
Pertanian.
53. Contoh Pendahuluan:
Dalam era langit terbuka / globalisasi / pasca
kemerdekaan hari ini, isu …… kerap kali terpampang
di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media
elektronik. Isu … ini telah menjadi bualan masyarakat
diseluruh pelosok negara dan turut diperdebatkan
dalam kalangan ahli politik. Persoalannya,
mengapakah isu ini berlaku? Di mana silapnya ?Hal
ini perlu diambil perhatian serius oleh semua pihak
yang terbabit dan jalan penyelesaian harus dicari
untuk merungkaikan kebimbangan masyarakat
terhadap isu ini. Sikap lepas tangan atau ambil mudah
akan menyebabkan isu ini akan terus bernanah dan
menjadi pekung yang sukar untuk dibendung…(fokus)
ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya.
54. Contoh Pendahuluan Umum:
Sebab-sebab kerajaan wajar meneruskan Program
Angkasawan Negara.
Pada 10 Oktober 2007, suatu perisitiwa besar telah
terakam dalam sejarah tanah air. Peristiwa tersebut
ialah kejayaan seorang anak Malaysia, iaitu Dr. Sheikh
Muszaphar Shukor Sheikh Mustapha bersama-sama
dengan dua orang lagi krew Soyuz TMA 10 telah
berlepas ke Stesen Angkasa Lepas Antarabangsa
(ISS). Kejayaan anak Malaysia itu membawa seribu erti
kepada hala tuju negara untuk bangkit dan bersaing
dalam persaingan global. Jika dahulu anak-anak
Malaysia dianggap sebagai bangsa hingusan, tetapi
pada hari ini sudah banyak negara mula mengangkat
tabik kerana menghormati kejayaan bangsa Malaysia.
55. Lihat grafik di bawah
dengan teliti.
Huraikan faedah-
faedah melancong
dalam negara.
Panjangnya huraian
hendaklah antara
200 hingga 250
patah perkataan.
Meningkatkan ekonomi negara
Menanam semangat patriotik
Merapatkan hubungan kekeluargaan
Bengkel Membina Pendahuluan
56. Dalam era pasca kemerdekaan ini, halwa
telinga dan mata kita sering dihidangkan
dengan pelbagai inisiatif oleh pihak kerajaan
untuk menggalakkan lebih ramai rakyat untuk
melancong dalam negara. Negara kita juga
kaya dengan pelbagai tempat menarik yang
boleh dikunjungi seperti Jambatan Pulau
Pinang, Pulau Langkawi dan negeri Melaka. Kita
melancong untuk melihat keindahan alam
semula jadi, tempat bersejarah, mercu tanda,
kawasan tanah tinggi dan sebagainya.
Persoalannya, apakah faedah melancong dalam
negara sendiri? Persoalan inilah yang akan saya
huraikan dalam huraian berikutnya.
Contoh Pendahuluan:
57. 4. Menulis Perenggan Isi
Karangan berpandu – dicadangkan supaya
menulis 3 @ 4 perengan isi.
Gunakan isi yang diberi sepenuhnya.
Perenggan isi mestilah mempunyai isi utama,
ayat huraian, ayat contoh dan ayat penegasan.
Setiap ayat yang dibina perlulah mempunyai
kesinambungan antara satu dengan yang lain.
Kesinambungan dan pertautan perenggan juga
sangat penting untuk menghasilkan karangan
yang baik.
1 isi hanya untuk 1 perenggan.
58. 4. Menulis Perenggan Isi
Setiap perenggan perlu mempunyai panjang yang
hampir sama.
Bagi memantapkan isi karangan, calon perlu
memasukkan peribahasa, ungkapan, kata-kata
hikmat, pantun, petikan kata-kata dan sebagainya.
Bahasa haruslah jelas, tepat dan dapat
menjelaskan isi karangan yang ditulis.
Ayat mestilah gramatis, menggunakan penanda
wacana dan tanda baca yang sesuai.
Huraian isi - gunakan formula 4W 1 H (apa,
dimana, bila, kenapa dan bagaimana)
59. CONTOH HURAIAN ISI
Langkah-langkah Menjaga Keselamatan di Jalan Raya.
…Pematuhan kepada undang-undang jalan raya.
Undang-undang digubal dan dipinda untuk
memastikan pengguna tidak mendapat kecelakaan
ketika berada di jalan raya. Pengguna perlulah
mematuhi semua peraturan dan undang-undang yang
telah ditetapkan demi untuk keselamatan diri sendiri
dan juga pengguna yang lain. Antara pematuhan
undang yang perlu diberi perhatian ialah berkaitan
dengan had laju, memakai tali pinggang keselamatan,
tidak menggunakan telefon bimbit dan sebagainya.
Peribahasa Melayu ada mengingatkan kita bahawa
malang tidak berbau. Jelaslah bahawa dengan
pematuhan undang-undang, kita dapat menjaga
keselamatan di jalan raya.
60. CONTOH HURAIAN ISI
Faedah Penganjuran Sukan Bertaraf Antarabangsa.
Antara faedah yang diperoleh dalam penganjuran
sukan bertaraf antarabangsa ialah dapat
memperkenalkan Malaysia ke negara luar. Mengikut
peta dunia, Malaysia hanyalah sebuah negara yang
kerdil dan tersorok. Sejarah bangsa Malaysia juga
tidaklah begitu menonjol hingga menyebabkan dunia
tidak mengenali Malaysia. Tetapi hari ini, Malaysia
sudah terkenal dan mampu duduk sebaris dengan
negara-negara lain dengan penglibatan Malaysia dalam
penganjuran sukan bertaraf dunia. Negara kita
menonjol dalam penganjuran sukan permotoran
Formula One, golf, badminton dan sebagainya. Dengan
penganjuran sukan bertara antarabansa ini negara kita
dikenali di seluruh rantau dunia..
61. CONTOH HURAIAN ISI
Usaha-usaha Memupuk Semangat Kejiranan.
Selain itu, usaha-usaha yang dapat memupuk
semangat kejiranan adalah dengan mengadakan
amalan ziarah-menziarahi. Amalan ziarah-menziarahi
adalah amalan mulia dan sangat dituntut oleh agama
kerana dapat mengeratkan hubungan kejiranan dan
dapat merapatkan hubungan silaturahim antara satu
sama lain. Keakraban dalam masyakarat akan
melahirkan satu kelompok komuniti yang bersatu padu
dan saling memerlukan bak peribahasa bagai aur
dengan tebing. Amalan ziarah-menziarahi ini dapat
dilakukan pada waktu majlis keraian, kemalangan,
kenduri kendara dan sebagainya. Jelaslah bahawa
amalan ziarah menziarahi dapat memupuk semangat
kejiranan.
63. Lihat grafik di bawah
dengan teliti.
Huraikan faedah-
faedah melancong
dalam negara.
Panjangnya huraian
hendaklah antara
200 hingga 250
patah perkataan.
Meningkatkan ekonomi
negara
Menanam semangat patriotik
Merapatkan hubungan
Bengkel Menulis Isi
64. CONTOH HURAIAN ISI
Faedah-faedah Melancong dalam Negara.
Antara faedah melancong dalam negara ialah
dapat meningkatkan ekonomi negara. (bagaimana)
Apabila kita pergi melancong, kita akan
mengeluarkan perbelanjaan untuk membayar kos
menggunakan prasarana dan infrastrukur yang
disediakan. Ini secara tidak langsung dapat
membantu perkembangan industri pelancongan dan
seterusnya meningkatkan ekonomi negara. Contoh
perbelanjaan yang selalu dikeluarkan ialah untuk
penginapan, pengangkutan, dan membeli-belah. Ini
membuktikan bahawa melancong dalam negara
dapat meningkatkan ekonomi negara.
65. CONTOH HURAIAN ISI
Faedah-faedah Melancong dalam Negara.
Selain itu, faedah melancong dalam negara dapat
menanamkan semangat patriotik iaitu cinta pada
negara. (bagaimana) Sekiranya kita mengunjungi
tempat-tempat bersejarah, kita akan mengetahui
sejarah sesuatu tempat dan secara tidak langsung akan
menanamkan perasaan cinta akan negara . Pepatah
Melayu ada menyatakan, tak kenal maka tak cinta.
Antara tempat bersejarah di negara kita ialah Kota A
Famosa, Dataran Merdeka, Bangunan Sultan Abd
Samad dan sebagainya. Ternyatalah, dengan
melancong dalam negara dapat menanamkan
semangat patriotik dalam diri kita.
66. CONTOH HURAIAN ISI
Faedah-faedah Melancong dalam Negara.
Faedah yang diperoleh apabila kita melancong dalam
negara ialah dapat merapatkan hubungan kekeluargaan.
(bagaimana) Apabila kita melancong dalam negara,
perbelanjaannya adalah lebih murah. Oleh itu, lebih ramai
ahli keluarga dapat turut serta dalam program itu. Selain
itu, kita juga boleh singgah di rumah sanak saudara di
tempat kita melancong. Ini secara tidak langsung dapat
mempereratkan hubungan kekeluargaan,
memperkenalkan anak-anak dengan saudara mara dan
menjalinkan semula hubungan yang mungkin sudah lama
terpisah. Ahli bijak pandai Melayu ada menyatakan, yang
jauh didekatkan dan yang dekat dimesrakan. Ternyatalah
bahawa melancong dalam negara dapat merapatkan
hubungan kekeluargaan.
67. 5. Menulis Perenggan Penutup
Karangan yang cemerlang haruslah
mempunyai penutup yang matang.
Tanpa perenggan penutup, sebuah karangan
akan menjadi tergantung kerana tiada rumusan
atau kesimpulan terhadap isu yang
dibincangkan.
Perenggan penutup perlu ditulis dengan teliti
supaya rumusan, kesimpulan, harapan dan
penegasan terhadap isu dapat dikemukakan
dengan berkesan.
Jangan masukan isi baharu dalam penutup.
68. Contoh Penutup:
Daripada huraian yang telah saya huraikan di atas,
ternyatalah…(isu)… dapat ditangani secara bijaksana
jika semua pihak dapat seia sekata dan sederap
melangkah dalam memahami isu ini. Sikap saling
menunding jari atau melihat kesalahan orang lain
bukalah jalan terbaik dan harus dielakkan. Peribahasa
Melayu ada menyatakan di mana ada kemahuan, di
situ ada jalan. Nah, sudah terang lagi bersuluh, apa
jua isu yang mendatang sudah tentu ada jalan
penyelesaiannya. Kita haruslah bersikap rasional dan
positif. Jalan penyelesaian yang konkrit yang
disepakati akan dapat menyelesaikan isu…..… dan
secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat
yang harmoni dan sejahtera.
69. Contoh Penutup:
Kita tidak mampu untuk hidup bersendirian di
atas muka bumi yang sejahtera ini. Kehidupan yang
sempurna dan harmoni hanya kita perolehi apabila
kita mempunyai jiran-jiran yang dapat membantu kita
dikala kita susah dan senang. Semangat kejiranan
yang kian menipis dalam masyarakat hari ini hanya
dapat ditangani apabila masyarakat sanggup
membuat anjakan paradigma dan berubah sikap.
Sikap mementingkan diri sendiri harus dikikis dari
sanubari bagi mewujudkan satu kelompok kejiranan
yang dapat merencanakan satu kehidupan yang baik.
Pepatah yang berbunyi bulat air kerana pembetong,
bulat kata kerana muafakat membuktikan kepentingan
jiran dan kehidupan bermasyarakat.
70. Contoh Penutup:
Daripada penjelasan di atas, ternyatalah ibu
bapa memainkan peranan yang sangat penting dalam
memastikan anak-anak mengamalkan pemakanan
yang baik. Tanggungjawab ini sewajarnya
dilaksanakan oleh ibu bapa dengan sempurna.
Kealpaan dan kelalaian ibu bapa akan meninggalkan
kesan kepada kesihatan anak-anak. Kita tidak mahu
sikap sudah terhantuk baru terngadah atau nasi
sudah menjadi bubur berlaku dalam kehidupan kita.
Penyesalan setelah berlaku sesuatu perkara tidak
mendatang apa-apa manfaat kepada kehidupan kita.
Ibu bapa harus memahami bahawa mencegah itu
adalah lebih baik daripada mengubati demi
melahirkan sebuah keluarga yang sihat dan sejahtera.
71. Lihat grafik di bawah
dengan teliti.
Huraikan faedah
-faedah melancong
dalam negara.
Panjangnya huraian
hendaklah antara
200 hingga 250
patah perkataan.
Meningkatkan ekonomi
negara
Menanam semangat patriotik
Merapatkan hubungan kekeluargaan
Bengkel Menulis Penutup
72. Bengkel Menulis Penutup
Huraikan pendapat anda tentang faedah-
faedah mempunyai hobi memancing pada
waktu lapang. (KELANTAN)
Mengeratkan hubungan masyarakat.
Menghilangkan tekanan / stres
Mengisi masa lapang dengan aktiviti
berfaedah.
75. MAKSUD AL QURAN
“ Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah
nasib sesuatu kaum sehingga mereka
sendiri mengubah apa yang ada pada diri
mereka”
(Surah ar-Ra’d ayat 11)
78. BAHAGIAN B :
KARANGAN UMUM
Keperluan SPM
Pembahagian soalan :
1. Dimensi diri/individu/remaja.
2. Dimensi keluarga
3. Dimensi masyarakat/kerajaan/
negara.
4. Dimensi Serantau/Global/
Antarabangsa
5. Dimensi Komsas
79. BAHAGIAN B :
KARANGAN UMUM
Keperluan SPM
1. 5 soalan dikemukakan dan
pilih 1 soalan sahaja
2. Panjangnya perlu melebihi 350
patah kata
3. Masa yang dicadangkan 1 jam
30 minit
4. 100 markah
83. Markah kurang Daripada 350
Baik bawah: 51 - 65
Memuaskan: 36 - 50
Kurang memuaskan: 21 - 35
Tidak memuaskan: 0 - 20
84. STRATEGI MENULIS
KARANGAN
(a) Memilih soalan yang tepat
(b) Menentukan kunci tajuk
(c) Menyediakan rangka karangan
(d) Menulis karangan
(e) Menyemak karangan
85. KATA KUNCI TAJUK (FOKUS)
Nyatakan sebab Cadangkan cara Nyatakan perasaan
Berikan hujah Huraikan peranan Ulaskan
Kemukakan
pandangan
Jelaskan pendapat
Ceritakan
pengalaman
Gambarkan
suasana dan
keadaan
Nyatakan
pendirian
86. CONTOH SOALAN 2
Pelbagai kempen membaca diadakan untuk
memupuk tabiat membaca dan mewujudkan
budaya membaca dalam kalangan rakyat
negara ini. Andaikan anda diundang
memberikan ceramah yang berkaitan dengan
kempen membaca. Tajuk ceramah anda
ialah ‘Membaca Jambatan Ilmu’ Tuliskan teks
ceramah tersebut.
87. Kata Kunci:
Skop:
Tema:
Kehendak Tajuk:
Jenis Karangan:
Teks Ceramah
Ceramah Kempen Membaca
Membaca Jambatan Ilmu
Memberi Ceramah
Berformat - Ceramah
88. Bengkel Memahami Kehendak Soalan
Dimensi Diri / Individu.
Anda seorang pelajar cemerlang Sijil Pelajaran
Malaysia di peringkat kebangsaan. Pihak
sekolah telah mengundang anda untuk
menyampaikan ceramah yang bertajuk
“Langkah-langkah Menjadi Pelajar
Cemerlang”.
Tuliskan ceramah itu selengkapnya.
89. Bengkel Memahami Kehendak Soalan
Dimensi Keluarga / Ibu Bapa.
Teknologi siber kini semakin maju. Ibu bapa
memainkan peranan penting dalam mengawal
kecenderungan anak-anak melayari internet.
Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan
peranan ibu bapa dalam mendidik anak-
anak memanfaatkan internet pada masa ini.
90. Bengkel Memahami Kehendak Soalan
Dimensi masyarakat / negara .
Siswazah pada hari ini kurang berminat
menceburkan diri dalam bidang pertanian.
Oleh itu, pelbagai pihak perlu mengambil inisiatif
untuk menarik minat para siswazah
menceburkan diri dalam bidang tersebut.
Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh
pihak – pihak berkenaan.
91. Bengkel Memahami Kehendak Soalan
Dimensi Serantau / Global / antarabangsa
Kecenderungan negara-negara luar untuk
campur tangan dalam masalah sesebuah
negara berpunca daripada pelbagai faktor.
Huraikan faktor-faktor tersebut.
92. Bengkel Memahami Kehendak Soalan
Dimensi KOMSAS.
Anda begitu teruja untuk menyertai
pertandingan menulis cerpen anjuran Dewan
Bahasa dan Pustaka. Tajuk cerpen berdasarkan
peribahasa “Kerana Nila Setitik Rosak Susu
Sebelanga”
Tulis cerpen itu selengkapnya.
93. Menulis Pendahuluan
Jenis-jenis Pendahuluan.
• Berbentuk Soalan/Persoalan.
• Berbentuk Definisi
• Berbentuk fakta
• Bentuk sejarah.
• Bentuk suasana
• Bentuk peribahasa
• Bentuk puisi
• Bentuk gabungan
• Petikan tokoh
94. Pendahuluan Definisi
(Langkah-langkah Mengatasi Pembalakan
Haram)
Pembalakan boleh didefinisikan sebagai kerja-kerja atau
usaha-usaha penebangan hutan untuk menghasilkan
kayu dengan cara menebang pokok-pokok besar,
memotong dahan-dahan pokok dan sebagainya.
Pembalakan boleh diklasifikasikan kepada dua jenis, iaitu
pembalakan sah dan pembalakan haram. Pembalakan
sah merupakan aktiviti membalak yang sah di sisi
undang-undang kerana telah mendapat kebenaran dan
dokumen daripada kerajaan. Sebaliknya pembalakan
harap merupakan kegiatan membalak yang dijalankan
secara haram. Akibat pembalakan haram, jumlah
kawasan hutan di negara kita semakin berkurangan. Oleh
itu, langkah-langkah konkrit perlu diambil untuk
membendung kegiatan ini.
95. Pendahuluan Persoalan.
( Cara-cara mengatasi masalah keganasan rumah
tangga )
Pembangunan negara kita semakin pesat dan rancak.
Namun demikian, isu keganasan rumah tangga yang
merupakan penyakit sosial semakin gawat melanda
negara kita. Gejala ini ibarat “duri dalam daging”
Apakah yang dimaksudkan dengan keganasan rumah
tangga? Apakah faktor-faktor yang menyebabkan
berlakunya masalah sosial ini? Siapakah yang harus
dipersalahkan? Ke manakah hilangnya nilai-nilai
kemanusiaan kita? Mengapakah usaha-usaha yang
telah dijalankan selama ini gagal mencari jalan
penyelesaian untuk menangani gejala ini? Apakah
rencah yang terbaik untuk membanteras penyakit
sosial yang rumit ini? Inilah persoalan yang harus
dijadikan renungan dan perbincangan kita..
96. Pendahuluan Fakta
(Cara-cara Menangani Masalah Ponteng
Sekolah)
Dasawarsa ini, gejala ponteng sekolah kian menjadi-
jadi dan menimbulkan kebimbangan dalam kalangan
masyarakat. Gejala ini kian sukar untuk dibendung.
Kajian yang dijalankan oleh Kementerian Pelajaran
Malaysia mendapati kira-kira 20 % pelajar terlibat
dalam gejala ponteng sekolah setiap hari. Angka ini
sangat menggerunkan. Kerjasama dari semua pihak
sama ada ibu bapa, pihak sekolah, masyarakat dan
pihak berkuasa sangat diperlukan untuk menangani
isu ini. Kita tidak mahu, fenomena ini menjadi lebih
parah dan boleh menjejaskan proses pembentukan
insan yang sempurna. Cara-cara menangani gejala
ini akan saya huraikan dalam huraian berikutnya.
97. Pendahuluan Peribahasa.
(Unsur Budi Bahasa dalam cerpen yang anda baca)
Orang Melayu memang kaya dengan peribahasa yang
mencakupi pelbagai aspek kehidupan. Antara
peribahasa yang menggambarkan seseorang yang
tidak mengenang budi dan jasa ialah “seperti kacang
lupakan kulit” dan seperti “ulat lupakan daun”.
Peribahasa “ seperti kacang lupakan kulit” bermaksud
seseorang yang lupa akan jasa orang yang
menolongnya setelah menikmati kesenangan. Oleh
itu, sikap seperti ini perlu dikikis dalam hidup kita.
Kita haruslah sentiasa menghargai dan berterima
kasih atas segala jasa, pertolongan, dan pengorbanan
orang lain kepada kita. Orang yang mengamalkan
prinsip hidup “seperti kacang lupakan kulit” tidak
akan hidup bahagia, sama ada di dunia mahupun di
akhirat.
98. Pendahuluan Sejarah.
(Usaha-usaha Memartabatkan Bahasa Melayu)
Malaysia dan Nusantara mempunyai bahasanya yang
tersendiri iaitu bahasa Melayu. Bahasa Melayu telah
menjadi bahasa perhubungan atau “lingua franca’
sejak lebih 600 tahun yang lalu, lebih lama daripada
bahasa Inggeris yang hanya bermula pada
pertengahan kurun ke-16. Sejak tahun 1955, bahasa
Melayu telah dinobatkan sebagai Bahasa
Kebangsaan atau bahasa rasmi negara sejak
merdeka. Pada tahun 1957, iaitu selepas merdeka,
bahasa Melayu diisytiharkan sebagai bahasa
kebangsaan dan bahasa rasmi negara yang
termaktub dalam perlembagaan.
99. Pendahuluan Gabungan
Boleh juga menggunakan pendahuluan
gabungan seperti;
Definisi sesuatu persoalan
Isu-isu semasa tentang sesuatu tajuk.
Pendapat/pandangan tokoh/ pandangan
umum.
Pendapat peribadi berkenaan tajuk
karangan.
100. Contoh Pendahuluan Gabungan - Tajuk
Vandalisme
‘Tiga Buah Pondok Telefon Dibakar’, ‘Sampah Sarap
Bertaburan di Pusat Rekreasi’, dan ‘Tandas Awam
Diconteng dengan Kata-kata Lucah’. Begitulah antara
tajuk berita yang dipaparkan di media massa. Sejak
belakangan ini gejala vandalisme semakin berleluasa
dalam masyarakat kita. Masalah sosial ini tidak pernah
lari daripada kamus kehidupan masyarakat ekoran arus
pemodenan yang semakin rancak. Di sana-sini,
kemudahan awam dirosakkan oleh segelintir masyarakat
yang tidak bertanggungjawab dan singkat akalnya.
Persoalannya, mengapakah hal ini terjadi? Adakah
pembangunan dan kemajuan negara terpaksa
mengorbankan kemudahan awam? Siapakah yang
harus dipersalahkan? Oleh itu kerjasama daripada
semua pihak amatlah diperlukan agar fenomena ini tidak
semakin gawat. Janganlah kita hanya bertindak apabila
suasana menjadi lebih teruk. Sikap sudah terhantuk baru
tengadah tidak harus dijadikan amalan dalam hidup kita.
101. Pendahuluan Suasana.
(Punca-punca Gejala Buli dalam Kalangan
Pelajar)Baru-baru ini kita dikejutkan dengan pembunuhan
seorang murid berusia tujuh tahun yang dilakukan oleh
pelajar berusia 13 tahun. Sebelum itu, media masa
melaporkan tentang kejadian sebuah sekolah di Alam
Shah dan Rawang yang dibakar oleh pelajar yang diambil
tindakan oleh guru disiplin. Kes terkini yang kita ketahui
ialah tentang kematian pelajar di sebuah sekolah
berasrama di Negeri Sembilan. Apabila sesuatu berita itu
disiarkan oleh media massa, masyarakat begitu terkejut,
gempar dan mahu masalah itu ditangani dengan segera.
Walau apapun tindakan yang dilakukan, perkara tersebut
sudah berlaku dan menggambarkan kegawatan disiplin
sekolah. Punca kejadian ini harus diselusuri agar langkah
menangani dapat diambil tindakan segera
102. Pendahuluan Puisi: (Amalan Berbudi dalam Masyarakat)
Banyak duri perkara duri,
Tidak sama duri mengkuang;
Banyak budi perkara budi,
Tidak sama budimu seorang.
Rangkap pantun di atas sengaja diperturunkan untuk
melihat akan keindahan dan kecerdikan masyarakat
dahulu dalam menyampaikan ucapan terima kasih
kepada orang yang pernah berbudi. Walaupun budi yang
dihulurkan tidak mengharapkan balasan, namun sebagai
orang yang berbudaya, kita sewajarnya menghargai jasa
dan pertolongan yang diberikan oleh seseorang. Sikap
seperti kacang lupakan kulit harus dikikis dari jiwa kita
untuk memastikan kita menghargai apa jua pertolongan
orang lain. Sikap berbudi bahasa seharusnya menjadi
103. Persoalan: (Peranan Ibu Bapa merealisasikan
Kempen Rumahku Syurgaku)
Kempen ‘Rumahku Syurgaku’ bertujuan untuk
memastikan masyarakat penyayang dapat diwujudkan.
Walaupun kempen tersebut telah lama dilaksanakan,
namun masalah penderaan kanak-kanak, kaum
perempuan yang menghadapi masalah gantung tidak
bertali, dan sikap negatif masyarakat terhadap kanak-
kanak yang cacat sering dipaparkan di media massa. Hal
ini membuktikan kempen tersebut kurang memberi
kesan kepada masyarakat. Di manakah silapnya?
Adakah kempen tersebut tidak disusuli dengan tindakan
yang sewajarnya? Mungkinkah masyarakat kita tidak
cakna dalam hal ini? Adalah menjadi tanggungjawab ibu
bapa untuk memastikan slogan Rumahku Syurgaku
dapat direalisasikan dalam kehidupan berkeluarga.
104. Gabungan:
( Cara-cara Memperkasakan Integrasi Nasional)
Sebagai rakyat sebuah negara yang rakyatnya berbilang kaum
dan agama, kita tidak boleh memandang ringan soal integrasi.
Kita juga secara jujur harus mengakui, selepas hampir
setengah abad mencapai kemerdekaan, isu perkauman masih
menjadi masalah di negara kita. Di manakah silapnya apabila
kaum Melayu, Cina, dan India tidak dapat duduk semeja dalam
suasana yang mesra? Semua pihak akur bahawa sekolah
berperanan penting memupuk perpaduan, tetap terdapat
segelintir pihak yang masih memperjuangkan pendidikan kaum
sendiri. Memang menyedihkan apabila anak kita pergi ke
sekolah berlainan dalam usia yang begitu muda, sekali gus
terlepas peluang berinteraksi dan beramah mesra. Kata
bidalan Melayu, “Sepakat kita kuat, berpecah kita rebah”.Bagi
memperkasakan integrasi nasional, hubungan kaum rakyat
Malaysia perlu diperteguhkan.
105. Fokus SPM 2015
Pendidikan maya/sepanjang hayat
Formula mewujudkan Perpaduan
Pelaburan/aktiviti menabung/skim cepat
kaya
Pelancongan
Perpaduan antara kaum
Gejala rasuah
Permainan / Kebudayaan tradisional
106. Fokus SPM 2015
Barang Buatan Malaysia
Telefon Bimbit / Kafe siber
Gejala Sosial
Krisis Ekonomi Dunia
Kenaikan harga minyak/barang
Amalan membaca-
kebaikan/punca/langkah
107. Fokus SPM 2015
Pengalaman/program yang pernah
disertai
Kokurikulum-kebaikan/punca/langkah
Kepentingan Semangat patriotik
Ulasan filem/novel/cerpen
Peranan guru / ibu bapa membentuk
generasi cemerlang.
108. Faedah-faedah menguasai kemahiran ICT-
diri
Menghargai Jasa Ibu Bapa (ceramah)-
keluarga
Peranan Pelbagai Pihak dalam Memajukan
Industri Pertanian di Negara Kita
Kerjasama yang dapat dilakukan oleh
Malaysia dengan negara-negara jiran untuk
menangani masalah jerebu - antarabangsa
Penghayatan nilai-nilai murni dalam karya
sastera dapat membentuk peribadi yang
baik dalam kalangan pembaca (komen) -
masyarakat
109. 3 JENIS MANUSIA
ORANG YANG HARI INI
LEBIH BAIK DARI SEMALAM
ORANG YANG HARI INI
SAMA MACAM SEMALAM
ORANG YANG HARI INI
LEBIH TERUK DARI SEMALAM
115. Rumusan
Petikan menyentuh pelbagai isu semasa.
Petikan mengandungi lebih daripada 8 isi
tersurat.
Jangan ambil isi yang sama dalam
perenggan yang berlainan.
Jawapan akan dikira dan dinilai setakat 120
patah perkataan sahaja.
Jika disalin bulat-bulat, walaupun jumlah
perkataan kurang 120 pp , markah 0
diberikan.
116. Format rumusan :
a)Mengenal kata kunci.
b)Sistem pemerengganan.
c)Penukaran kata kunci pendahuluan.
d)Penggunaan penanda wacana.
e)Bilangan patah perkataan.
117. Mengenal Kata Kunci
Baca petikan di bawah dengan teliti,
kemudian buat satu rumusan tentang
formula untuk mewujudkan
perpaduan kaum dan kepentingan
perpaduan. Panjang rumusan
hendaklah tidak melebihi 120 patah
perkataanKata kunci pertama
( isi tersurat )
Kata kunci kedua
( isi tersirat )
118. Pendahuluan
Baca petikan di bawah dengan teliti,
kemudian buat satu rumusan tentang
formula untuk mewujudkan perpaduan
kaum dan kepentingan perpaduan. Panjang
rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah
perkataan
Petikan membincangkan kaedah /
cara-cara untuk mewujudkan
perpaduan kaum dalam kalangan
masyarakat di Malaysia / negara kita.
119. Mengenal Kata Kunci
Baca petikan di bawah dengan teliti,
kemudian buat satu rumusan tentang
faedah-faedah hidup berjiran
dan cara-cara memupuk semangat
kejiranan. Panjang rumusan
hendaklah tidak melebihi 120 patah
perkataanKata kunci pertama
( isi tersurat )
Kata kunci kedua
( isi tersirat )
120. Pendahuluan.
Rumusan
Subjek : Petikan membincangkan.
Sinonim : kebaikan / manfaat / faedah
/keistimewaan /kelebihan
Frasa tema : mempelajari subjek sejarah
Sasaran : dalam kalangan pelajar
Lokasi : di negara kita / Malaysia
121. Pendahuluan
Baca petikan di bawah dengan teliti,
kemudian buat satu rumusan tentang
faedah-faedah hidup berjiran dan cara-
cara memupuk semangat kejiranan. Panjang
rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah
perkataan
Petikan membincangkan manfaat/
kepentingan/kelebihan/kebaikan
hidup berjiran dalam kalangan
masyarakat di Malaysia / negara kita.
122. faktor-faktor
• punca-punca
• sebab-sebab
• punca
MENUKARKAN KATA KUNCIMENUKARKAN KATA KUNCI
Petikan membincangkan tentang..........Petikan membincangkan tentang..........
langkah-langkah
• usaha-usaha
•cara-cara / strategi
• manfaat / kaedah
masalah
• kekangan
• penghalang
• halangan
•karenah
Faedah-faedah
oKeistimewaan / kelebihan
oManfaat / kebaikan
oKhasiat / kepentingan
akibat
• kesan negatif
• impak
• implikasi
Ciri -ciri
• kriteria
•sifat
Unsur
elemen
Peranan
Fungsi
Tanggungjawab / tugas
123. Bengkel 1
Baca petikan di bawah dengan teliti,
kemudian buat satu rumusan tentang kesan
pemanasan global dan sebab-sebab
masyarakat kurang mengambil berat
terhadap fenomena ini. Panjang rumusan
hendaklah tidak melebihi 120 patah
perkataan.
Petikan mendiskusikan
………………………….. di Malaysia /
negara kita.
124. Bengkel 2
Baca petikan di bawah dengan teliti,
kemudian buat satu rumusan tentang
kepentingan Bahasa Kebangsaan dan
masalah-masalah yang dihadapi untuk
memperkasakan bahasa kebangsaan.
Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi
120 patah perkataan.
Petikan membincangkan ………….
………………di Malaysia / negara kita.
126. Penanda wacanaPenanda wacana
Di samping itu (isi 3)Di samping itu (isi 3)
..... Juga merupakan ......... Juga merupakan ....
Selain itu (isi 5)Selain itu (isi 5)
Antara ....... ialah ......Antara ....... ialah ......
dan (isi 1 dan 2)dan (isi 1 dan 2)
Seterusnya (isi 4)Seterusnya (isi 4)
Isi TersuratIsi Tersurat
127. Penanda wacanaPenanda wacana
Selain itu (isi 2)Selain itu (isi 2)
Di samping itu (isi 5)Di samping itu (isi 5)
Terdapat juga (isi 4)Terdapat juga (isi 4)
Faktor utama ...(tema kunci pertama).. ialah ......Faktor utama ...(tema kunci pertama).. ialah ......
Faktor utama (isi 1)Faktor utama (isi 1)
Sementara itu (isi 3)Sementara itu (isi 3)
Faktor penyebab terakhirFaktor penyebab terakhir
Isi TersuratIsi Tersurat
128. Isi pertama dan kedua disambungkan
Menggunakan kata hubung…dan
Isi pertama dan kedua disambungkan
Menggunakan kata hubung…dan
Isi tersirat (KK2) – tiada jawapan dalam petikan – menjana
Idea sendiri – sekurang-kurangnya 2 isi.
Isi tersirat (KK2) – tiada jawapan dalam petikan – menjana
Idea sendiri – sekurang-kurangnya 2 isi.
Isi Tersirat - KBATIsi Tersirat - KBAT
Cara - cara untuk memupuk semangat kejiranan adalah
dengan menyertai pelbagai aktiviti kemasyarakatan dandan
saling bertegur sapa dengan jiran tetangga.
Cara - cara untuk memupuk semangat kejiranan adalah
dengan menyertai pelbagai aktiviti kemasyarakatan dandan
saling bertegur sapa dengan jiran tetangga.
129. Penutup
Kesimpulannya, semua pihak (siapa)
haruslah / hendaklah / perlulah
bekerjasama menjaga alam sekitar (cadangan)
agar / supaya (harapan) alam sekitar
sentiasa bersih dan nyaman
130. Penutup
Kesimpulannya, ibu bapa (siapa)
haruslah / hendaklah / perlulah
memantau pergerakan anak-anak (cadangan)
agar / supaya (harapan) masalah sosial
dapat dikurangkan.
131. Bengkel 3
Jom, kita perkukuhkan ilmu.
Rujuk dan lihat petikan yang
dibekalkan.
Kata kunci pertama
( isi tersurat )
Kata kunci kedua
( isi tersirat )
133. I F S P I
P O S I T
O T
I F
N L M A A N
A M A L A N
134. Antara kekangan untuk menyemai nilai tersebutAntara kekangan untuk menyemai nilai tersebut
Isi tersirat (pendapat sendiri)
Kata kunci kedua
Media massa banyak menyiarkan budaya negatif dari Barat
Remaja mudah terpengaruh dengan gejala negatif
Masyarakat tidak memberi sokongan terhadap usaha-usaha pemupukan
nilai- nilai positif
Masyarakat memandang remeh usaha-usaha memupuk nilai-nilai positif
Pihak sekolah memberikan lebih penekanan terhadap kecemerlangan
akademik berbandig pemupukan nilai-nilai positif
Ibu bapa tidak cakna terhadap pemupukan nilai positf dalam kalangan
anak-anak mereka
137. Corak soalan pemahaman
NO
SOALAN
PERKARA MARKA
H
2a, 2b, 2c
(i)
Maksud rangkai kata 2
2a, 2c (ii)
2b, 2d (i)
Pemahaman Teks
(Jawapan dlm petikan)
3
2a, 2c (iii)
2b, 2d (ii)
Pemahaman KBKK
(Pendapat sendiri)
3 @ 4
2b, 2d (iii) Pemahaman Komsas 4
138. Bahagian Pemahaman
SOALAN PERKARA MARKA
H
2 a Pemahaman Umum 9
2 b Pemahaman Prosa
Moden
9
2 c Pemahaman Prosa
Tradisi
8
2 d Pemahaman Puisi 9
JUMLAH 35
139. Pemahaman Petikan
3 soalan akan dikemukakan.
Soalan 2 a (i) – maksud perkataan,
frasa atau rangkai kata (2 markah)
Soalan 2 a (ii) – Pemahaman petikan,
Jawapan ada dalam petikan ) 3
markah.
Soalan 2 a (iii) – Pemahaman KBKK /
Pendapat (jawapan idea sendiri)
Jawapan mestilah dalam ayat lengkap.
140. Contoh Soalan Petikan Umum
i. Berikan maksud rangkai kata merealisasikan
matlamat. (2m)
ii. Penulis menyatakan beberapa sebab nilai
negatif perlu dikikis.
Nyatakan sebab-sebab tersebut. (3M)
iii. Pada pendapat anda, apakah langkah-
langkah yang berkesan untuk menanamkan
nilai-nilai tersebut dalam kalangan murid?
Berikan dua langkah. . (4M)
141. Pemahaman Petikan Umum
(i) Maksud rangkai kata merealisasikan
matlamat ialah ;
- mencapai/menterjemahkan/menjayakan
tujuan/ objektif/sasaran.(2m)
- Mencapai/menterjemahkan/menjayakan
matlamat. (1m)
- Merealisasikan tujuan/objektif/sasaran.
(1m)
142. Pemahaman Petikan Umum
(ii) Penulis menyatakan beberapa sebab nilai
negatif perlu dikikis.
Nyatakan sebab-sebab.
P1: membebaskan masyarakat daripada
kemunduran.
P2: menjadi liabiliti kepada negara.
P3: menjadi penghalang ke arah
merealisasikan matlamat wawasan 2020.
143. Pemahaman Petikan Umum
(iii). Pada pendapat anda, apakah langkah-
langkah yang berkesan untuk menanamkan nilai-nilai
tersebut dalam kalangan murid? Berikan dua langkah.
Guru menerapkan nilai-nilai positif dalam pengajaran.
Pihak sekolah mengadaka program bertemakan nilai-nlai
positif.
Pihak sekolah memberi ganjara kepada pelajar yang
bersahsiah tinggi.
Kaunselor mengadakan program kesedaran untuk
menyemai nilai positif.
KPM/PPD mengadakan seminar /bengkel kesedaran
145. Peringatan :
Arahan Soalan :
•nyatakan" atau "berikan" : Oleh itu, anda hanya
perlu menyenaraikan isi jawapan yang dikehendaki
tanpa memberi contoh atau huraian.
•"Jelaskan/ huraikan/ bincangkan/ terangkan" :
anda perlu menulis nilai/ persoalan/ pengajaran dan
sebagainya, dengan memberi contoh atau huraiannya
sekali. Jika tiada huraian diberi, anda hanya akan
diberi 1/2 markah.
149. Soalan 2 (b) – Cerpen / Drama
(i) Rungutan
Nyatakan rungutan orang-orang kampung yang
disampaikan oleh Intan Siti Rahimah kepada
Pak Tuan Dollah.
P1 - Kekotoran daripada kandang kuda
mencemarkan air sungai.
P2 - Anak-anak mereka sakit-sakit belaka
150. Soalan 2 (b) – Cerpen / Drama
(ii) Langkah-langkah [2 isi cukup]
Sekiranya anda Pak Tuan Dollah, apakah langkah-langkah
yang akan anda ambil untuk memastikan sungai itu tidak
terus tercemar?
P1 - Memindahkan kandang kuda jauh daripada sungai
P2 - Membina sistem kumbahan yang lebih sistematik
P3 - Memproses najis kuda menjadi baja organik
P4 - Mendapatkan khidmat nasihat daripada pihak
berwajib
P5 - Menukarkan bidang ternakan kepada bidang yang
lain
P6 - Mengadakan gotong-royong membersihkan sungai
[ * Jawapan lain isi yang sesuai boleh diterima]
151. Soalan 2 (b) – Cerpen / Drama
(iii) Persoalan dalam petikan (Isi + Contoh)
P1 - Pencemaran sungai memberi kesan buruk kepada
masyarakat dan membawa penyakit
Contoh : Air sungai yang tercemar menyebabkan anak
orang-orang kampuing menghidapi penyakit
P2 - Penindasan terhadap golongan yang lemah
Contoh : Pak Tuan Dollah mahu orang kampung takut akan
dirinya.
P3 - Rasa simpati terhadap golongan bawahan
Contoh : Intan Siti Rahimah sedih melihat kesengsaraan
hidup orang Kampung.
152. Soalan 2 (b) – Cerpen / Drama
Persoalan dalam keseluruhan drama
P1 - Kepincangan masyarakat yang memilih kepada orang yang
berharta
Contoh : Pak Tuan Dollah menggunakan wang untuk mempengaruhi
penduduk kampung memilihnya sebagai wakil penduduk.
P2 - Kesedaran dan keinsafan terhadap kesilapan yang pernah
dilakukan
Contoh : Pak Tuan Dollah menyedari perbuatannya selama ini telah
menyimpang daripada hukum Allah dan dia insaf serta mula
mendekatkan diri kepada Allah.
P3 - Kepercayaan terhadap amalan syirik dan khurafat
Contoh : Pak Tuan Dollah tergamak memindahkan jenazah ibunya dari
kubur ke bawah rumah untuk memastikan dia memperoleh kekayaan
seperti yang diminta oleh bomoh.
[ * Jawapan lain isi yang sesuai boleh diterima
153. Soalan 2 (c) – Prosa Tradisional
Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
(i) Maksud
Berikan maksud rangkai kata sudah derhaka
kepada penghulu kita sendiri berdasarkan
petikan di atas?
Telah khianat terhadap pemimpin kita.
Derhaka kepada pemimpin.
Telah khianat kepada penghulu kita sendiri.
154. Soalan 2 (c) – Prosa Tradisional
Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
(ii) Alasan (Isi cukup : 2)
Apakah alasan yang telah diberikan oleh Awang
Sulung Merah Muda untuk membolehkan baginda
pulang semula ke Bandar Mengkaleh?
P1 - Baginda telah menewaskan Tuan Puteri
Dayang Nuramah yang hendak merampas
baginda daripada tangan Tuan Puteri Dayang Seri
Jawa
P2 - Hutang baginda sudah berbayar
P3 - Piutang pun sudah diterima
155. Soalan 2 (c) – Prosa Tradisional
Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
(iii) Mengapa perlu mentaati ketua (Isi Cukup : 2)
Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu mentaati
ketua yang telah dilantik secara majoriti?
P1 - ketua telah dilantik oleh masyarakat dan sudah
pastinya ketua merupakan orang yang paling layak diikuti
nasihat atau arahannya.
P2 - ketua orang yang paling mahir mentadbir organisasi
dan selalunya mereka orang yang berpengalaman.
P3 - keputusan mesyuarat merupakan keputusan ramai
dan jika menentangnya bermakna tindakan kita
bertentangan dengan budaya hidup bermasyarakat.
[ * Jawapan lain isi yang sesuai boleh diterima
156. Soalan 2 (d) – Puisi Tradisi / Moden
Di Perpustakaan
(i) Maksud
Berikan maksud dahaga tak pernah langsai.
- Ilmu tidak akan habis dipelajari
- Menginginkan lebih banyak ilmu.
157. Soalan 2 (d) – Puisi Tradisi / Moden
Di Perpustakaan
(ii) Cara-cara (Isi cukup : 2)
Sekiranya anda ialah pengawas pusat sumber, apakah
cara-cara yang dapat anda lakukan untuk menarik para
pelajar mengunjungi perpustakaan?
P1 - Memastikan pusat sumber dalam keadaan teratur dan
selesa
P2 - Menyediakan perkhidmatan kaunter yang mesra dan
cekap
P3 - Memastikan suasana yang senyap dan kondusif
P4 - Bersedia membantu pelajar lain yang berurusan di
pusat sumber
[ * Jawapan lain isi yang sesuai boleh diterima
158. Soalan 2 (d) – Puisi Tradisi / Moden
Di Perpustakaan
(iii) Pengajaran (Isi + Huraian)
Jelaskan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak
tersebut .
P1 - Kita hendaklah tekun semasa menuntut ilmu supaya
tidak ketinggalan dalam pembelajaran.
P2 - Kita hendaklah mempunyai minat untuk mendalami
sesuatu bidang ilmu kerana ilmu amat penting dalam
kehidupan.
P3 - Kita hendaklah memiliki kegigihan dalam usaha
mengejar ilmu supaya mudah untuk menguasainya.
P4 - Kita hendaklah rajin mengunjungi perpustakaan kerana
perpustakaan adalah tempat yang sesuai untuk belajar.
[ * Jawapan lain isi yang sesuai boleh diterima
159. Orang yang paling Cemerlang
ialah hari ini dia lebih baik
daripada semalam, orang
yang Terpedaya pula hari ini
sama dengan semalam dan
orang yang Celaka pula ialah
hari ini lebih teruk daripada
semalam. (Maksud Hadis)
167. ORANG YANG BERJAYA
KERJA BIASA HASILNYA
JUGA BIASA TETAPI
JIKA KERJA LUAR
BIASA, HASILNYA JUGA
SANGAT LUAR BIASA
168. Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa
5 bahagian akan dikemukakan dalam
soalan 3.
Soalan 3 (a) – Morfologi
Ceramah Bahasa Melayu 2015B2
Morfologi (membina ayat).ppt
10/11/15ckgsaha
169. Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa
Contoh jawapan :
Soalan 3 (a).
i)Cikgu Fadhil telah menghadiri seminar
Bahasa Melayu di Dewan Tun Razak
pada hari semalam.
ii)Pemuda bertubuh sasa itu telah terlibat
dalam kemalangan jalan raya di
Lebuhraya Utara Selatan (PLUS).
10/11/15ckgsaha
171. Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa
Contoh jawapan :
Soalan 3 (b). Ayat Pasir dan Ayat Aktif
(i)Cikgu Batrisyia mengajar murid-murid
tahun satu.
(ii)Murid-murid tahun satu diajar oleh
Cikgu Batrisyia.
(iii)Saya membeli ikan itu di pasar.
(iv)Ikan itu saya beli di pasar.
10/11/15ckgsaha
172. Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa
Soalan 3 (c) - Kesalahan ejaan dan
Imbuhan
Ceramah Bahasa Melayu 2015B4
Kesalahan Ejaan dan Imbuhan.ppt
10/11/15ckgsaha
173. Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa
Contoh jawapan :
Soalan 3 (c). Kesalahan ejaan dan
Imbuhan.
10/11/15ckgsaha
Kesalahan ejaan dan
Imbuhan
Pembetulan
ejaan dan
Imbuhan
(i) menuntun
merosak
(i) menonton
perosak
(ii)
(iii)
174. Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa
Soalan 3 (d) – Kesalahan kata / Istilah
dan tatabahasa
Ceramah Bahasa Melayu 2015B5
Latihan Kesalahan kata, istilah dan
tatabahasa.pptx
10/11/15ckgsaha
175. Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa
Contoh jawapan :
Soalan 3 (c). Kesalahan kata, istilah dan
tatabahasa.
10/11/15ckgsaha
Kesalahan kata, istilah
dan tatabahasa
Pembetulan kata,
istilah dan
tatabahasa
(i) membasuh
semua ikan ikan
(i) menyiang
semua ikan
(ii)
(iii)
176. Pengetahuan dan Kemahiran Berbahasa
Soalan 3 (e) – Peribahasa
Ceramah Bahasa Melayu 2015B6
Tatabahasa (Peribahasa).ppt
10/11/15ckgsaha
177. Soalan Novel
Terdapat 2 bahagian soalan untuk
soalan nombor 4 (Novel)
4 (a) – merujuk kepada 1 novel sahaja.
4 (b) – merujuk kepada 2 novel –
perbandingan elemen komsas atau isu
antara 2 novel
Ceramah Bahasa Melayu 2015B7
Novel.ppt
10/11/15ckgsaha
178. 4 (a) Novel
(a) Jelaskan dua contoh pengorbanan yang
dilakukan oleh watak utama dalam sebuah
novel yang telah anda pelajari.
Novel Papa…Akhirnya Kau Tewas Jua
Pengorbanan anak kepada ibu bapa.
Pengorbanan isteri kepada suami.
Pengorbanan kepada seorang sahabat.
Pengorbanan suami kepada isteri
Pengorbanan untuk berjaya dalam pelajaran
179. 4 (a) Novel
(a) Jelaskan dua contoh pengorbanan yang
dilakukan oleh watak utama dalam sebuah
novel yang telah anda pelajari.
Konserto Terakhir
Pengorbanan pekerja kepada majikan.
Pengorbanan seorang anak kepada ibunya.
Pengorbanan seorang kekasih.
Pengorbanan anak untuk membina
kehidupan yang sempurna.
180. 4 (b) Novel
Berdasarkan sebuah novel yang telah anda
kaji, huraikan tiga latar masyarakat yang
terdapat dalam novel tersebut.
Novel Papa…Akhirnya kau tewas jua.
Masyarakat golongan pendidik.
Masyarakat yang berpendidikan.
Masyarakat penyayang.
Masyarakat prihatin.
Masyarakat tabah menghadapi dugaan
181. 4 (b) Novel
Berdasarkan sebuah novel yang telah anda
kaji, huraikan tiga latar masyarakat yang
terdapat dalam novel tersebut.
Novel Papa…Akhirnya kau tewas jua.
Masyarakat melanggar hukum agama.
Masyarakat yang mempunyai hasad
dengki.
Masyarakat percaya kepada ketentuan
Allah.
Masyarakat yang saling menasihati.
182. 4 (b) Novel
Berdasarkan sebuah novel yang telah anda
kaji, huraikan tiga latar masyarakat yang
terdapat dalam novel tersebut.
Novel Konserto Terakhir.
Masyarakat golongan elit.
Masyarakat yang berpendidikan.
Masyarakat penyayang.
Masyarakat prihatin.
Masyarakat tabah menghadapi dugaan
183. 4 (b) Novel
Berdasarkan sebuah novel yang telah anda
kaji, huraikan tiga latar masyarakat yang
terdapat dalam novel tersebut.
Novel Konserto Terakhir.
Masyarakat yang berdikari.
Masyarakat yang rajin berusaha.
Masyarakat yang melanggar hukum agama
Masyarakat yang insaf akan kesalahan.
Masyarakat yang saling membantu.
185. TERIMA KASIH
HENDAK SERIBU DAYA,
MAHU SERIBU CARA.
KEBERKESANAN PERKONGSIAN ILMU INI
BERGANTUNG SEPENUHNYA KEPADA DIRI
ANDA SENDIRI.
YA! DIRI ANDA SENDIRI.
BUKANNYA PENCERAMAH
Prosa Tradisional
Harga Remaja
Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
Merah Silu
SPMN 2012
Reaksi Rj Ahmad
Hikayat Indera Nata
Hikayat Khoja Maimun
SPMU 2013
Kelebihan Bayan
Dirgahayu Bahasaku
Hikayat Langlang Buana
Hikayat Siak
SPMU 2012
Menguji Pusaka Meningkabau
Dua Geliga Hikmat
SPMN 2011
Keistimewaan Gembala Hikmat
Hikayat Opu Daeng Menambun