SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
BAHAGIAN C
MENULIS KARANGAN
( 25 markah )
JENIS KARANGAN
KARANGAN FORMAT UMUM KARANGAN FORMAT KHAS
Fakta
Cerita
Situasi
Biografi
Gambaran
Rangsangan
Peribahasa
Autobiografi
Perbincangan
Penerangan
Berita
Catatan
Laporan
Ucapan
Ceramah
Syarahan
Perbahasan
Dialog/Temu Ramah
Surat Kiriman Rasmi
Surat Kiriman Tidak Rasmi
[ 25 markah ]
[ Masa dicadangkan : 35 minit ]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah
perkataan.
Soalan 1
Kamu telah dipilih untuk menyampaikan ucapan sempena
sambutan Hari Guru di sekolah kamu.
Tajuk ucapan kamu ialah ‘Cara-cara Menghormati Guru’.
Tulis ucapan kamu itu selengkapnya.
Item Contoh Bahagian C
ATAU
Soalan 2
Takkan kubiarkan
Walau ribut menyentakmu yang tidur
Datang petir menyambar
Jengking dan ular
Bonda takkan berundur
Nyamanlah Arjuna Beta
Mimpikan yang indah saja
Nanti bila kaubuka mata
Semua tak serupa
Dua rangkap di atas merupakan sebahagian daripada lirik lagu Arjuna Beta. Lirik
tersebut menggambarkan kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya. Seorang ibu
sanggup berkorban dan melakukan apa saja demi keselamatan dan kesejahteraan
anak tersayang.
Berdasarkan maksud lirik lagu itu, tulis cerita tentang kasih sayang seorang ibu.
Tulis karangan kamu itu selengkapnya.
KAEDAH PENSKORAN
BAHAGIAN C
( Secara Holistik )
RUBRIK PENSKORAN JAWAPAN BAHAGIAN C [25 markah]
PERINGKAT KRITERIA
CEMERLANG
23-25
20-22
i. Idea menepati tugasan.
ii. Pengolahan idea sangat baik dan penyampaian yang jelas, tersusun dan
menarik.
iii. Penggunaan pelbagai ayat yang gramatis serta bertepatan dengan tugasan.
iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang meluas serta sesuai dengan tugasan.
v. Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul.
BAIK
16-19
13-15
i. Idea menepati tugasan.
ii. Pengolahan idea yang baik dengan penyampaian yang jelas dan menarik.
iii. Penggunaan pelbagai ayat yang gramatis serta bertepatan dengan tugasan.
iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang baik serta sesuai dengan tugasan.
v. Terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca tetapi tidak
menjejaskan karangan.
MEMUASKAN
10 -12
6 - 9
i. Idea masih menepati tugasan.
ii. Pengolahan idea yang ringkas dan mudah dengan penyampaian yang
kurang menarik.
iii. Penggunaan ayat kurang gramatis tetapi berkaitan dengan tugasan.
iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang sederahana.
v. Terdapat banyak kesalahan ejaan dan tanda baca.
PENCAPAIAN
TAHAP
MINIMUM
4 – 5
1 - 3
i. Idea kurang menepati/tidak menepati tugasan.
ii. Pengolahan idea yang tidak jelas /tidak tepat/tidak
berkaitan dengan tugasan dan penyampaian tidak menarik.
iii. Penggunaan ayat tidak gramatis / tidak menepati tugasan.
iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang terhad.
v. Tidak menguasai kemahiran penggunaan ejaan dan tanda baca.
RUBRIK PENSKORAN JAWAPAN BAHAGIAN C [25 markah]
KEPENTINGAN MEMATUHI FORMAT
KARANGAN
Untuk mendapat markah CEMERLANG dengan syarat :
 Secara keseluruhan idea menepati tugasan
 Format karangan lengkap – CEMERLANG TINGGI
 Format ada tetapi tidak lengkap atau kedudukan tidak tepat masih
boleh cemerlang – CEMERLANG BAWAH
 TIADA FORMAT KARANGAN – calon tidak layak mendapat markah
cemerlang walaupun idea atau calon masih menjawab tugasan
dengan baik.
 Markah bermula pada ARAS BAIK / ARAS MEMUASKAN / ARAS PTM
bergantung kepada jawapan calon secara keseluruhan / holistik.
BATU PAHAT, 25 Februari –
Format utama berita - Penulisan tarikh lebih tepat berbanding hari
Karangan jenis ini memerlukan murid menjawap persoalan yang berkaitan dengn
APA : Menerangkan peristiwa yang berlaku dan menjadi persoalan berita
SIAPA : Nama dijelaskan dengan lengkap, termasuklah gelaran dan usia
BILA : Menerangkan masa dan tarikh peristiwa berlaku
MENGAPA : Sebab-sebab peristiwa itu berlaku.
DI MANA : Menerangkan tempat kejadian tersebut berlaku.
BAGAIMANA : Menerangkan cara peristiwa itu berlaku dan
urutan perkembangan peristiwa tersebut.
FORMAT BERITA
CATATAN SATU HARI
FORMAT CATATAN
Pengalaman Hari Pertama di Sekolah Baharu.
Isnin, 7 Januari 2013
8.00 pagi - Sudah lebih setengah jam saya bersama ayah
duduk di kerusi di depan bilik Guru Besar. Orang yang
ditunggu masih berucap di perhimpunan rasmi.Hati saya agak
gelisah seperti duduk di atas duri.
Jika diari sehari, sertakan hari, hari bulan dan tahun.
Kemudian, diikuti waktu berlaku kejadian itu.
CATATAN BEBERAPA HARI
FORMAT CATATAN
Air Mata Menyambut Kepulangan.
Selasa, 16 April 2013
Jika diari beberapa hari, sertakan hari, hari bulan dan tahun.
Waktu hanya disertakan jika perlu.
Tajuk Laporan : Hendaklah ditulis dengan huruf besar pada setiap awal kata dan
digariskan. Tajuk juga boleh ditulis dengan huruf besar. Jika tajuk
terlalu panjang, boleh ditulis dalam dua baris.
Isi
Laporan
: Bermula dengan pendahuluan, dilengkapi dengan beberapa isi dan
diakhiri dengan penutup. Isi laporan ditulis dan dikembangkan mengikut
perenggan.
Pengakuan
Pelapor
: Ditulis di sudut kiri selepas perenggan terakhir. Ditandakan
dengan koma (,).
Tarikh : Ditulis di sudut kanan laporan,setentang dengan pengakuan
pelapor. Dibubuh noktah (.) di hujungnya.
Tandatangan : Ditulis di sudut kiri bahagian bawah selepas pengakuan pelapor.
Nama
Pelapor
: Ditulis dengan huruf besar di dalam kurungan selepas tandatangan.
Jawatan
Pelapor
: Ditulis di sudut kiri bahagian bawah laporan dan dibubuh tanda koma
di hujungnya. Seterusnya ditulis nama persatuan yang diwakili.
FORMAT LAPORAN
Temasya Sukan Tahunan Sek Keb Palong 8 (F) 2012
Pada 27 September yang lalu, kami mengadakan Temasya Sukan Tahunan kali ke-15. Temasya Sukan ini
bermula pada pukul 2.00 petang hingga 6.00 petang. Bagi memberkati majlis, Ustaz Zuhdi telah membacakan
doa. Selepas itu Guru Besar menyampaikan ucapannya. Beliau menasihati murid-murid agar bersungguh-
sungguh mengambil bahagian dalam acara yang dipertandingkan.
Temasya sukan dimulakan dengan acara perbarisan rumah sukan. Selepas itu, acara 100m, 200m, 4x100m,
4x200m, sukaneka, acara padang dan sebagainya diadakan. Saya telah menyertai perbarisan rumah kuning.
Setelah selesai semua acara yang dipertandingkan, tibalah masa yang ditunggu-tunggu iaitu acara
penyampaian hadiah kepada para pemenang. Johan keseluruhan ialah rumah biru. Syazwan muncul sebagai
olahragawan sementara olahragawati ialah Effa Shahwani. Johan perbarisan ialah rumah biru.
Semua ibu bapa, guru dan murid-murid di jemput ke kantin untuk menikmati hidangan yang disediakan oleh
pihak kantin. Makanan dihidangkan ialah mee goreng dan air mineral.
Saya berharap agar temasya sukan ini akan diadakan lagi pada tahun hadapan dengan lebih meriah lagi.
Laporan disediakan oleh, 1 OKTOBER 2016
............................
(NURUL ATIQAH)
SETIUASAHA
RUMAH KUNING
SEKOLAH KEBANGSAAN PALONG 8 (F)
FORMAT UCAPAN
Terima kasih kepada Pengerusi Majlis, Yang Berusaha Tuan Guru
Besar, guru-guru, dan rakan sekalian. Selamat sejahtera saya
ucapkan.
 Perlu 4 isi
Sekian , terima kasih.
Format utama ucapan :
 kata alu-aluan dianggap pendahuluan,
 manakala lafaz “terima kasih” dianggap penutup.
FORMAT CERAMAH
Format utama ceramah :
 Kata alu-aluan dianggap pendahuluan,
 Kata penegas / penguat
 Manakala lafaz “terima kasih” dianggap penutup.
 Biasanya ceramah didahului oleh kata-kata sambutan menurut protokol.
Contohnya seperti Tuan Pengerusi majlis yang saya muliakan, Tuan Guru
Besar , tetamu kehormat, guru-guru, dan pelajar sekalian.
 Diselitkan unsur sapaan seperti ‘hadirin yang saya
muliakan’, ‘hadirin yang dihormati sekalian’, ‘tuan-tuan dan
puan-puan sekalian’, dan sebagainya.
FORMAT SYARAHAN
Karangan ini biasanya disampaikan untuk
pertandingan
Karangan jenis ini memerlukan kata alu-aluan sebagai tanda hormat
kepada hadirin. Jika untuk pertandingan, perlu menyebut ungkapan
“para hakim”
Format utama syarahan :
 Kata alu-aluan dianggap pendahuluan,
 Kata penegas / penguat
 Manakala lafaz “terima kasih” dianggap penutup.
FORMAT DIALOG
Karangan dialog mempunyai format yang ringkas iaitu:
 Nama watak ditulis selari di sebelah kiri.
 Tanda titik bertindih (:) dibubuh selepas nama watak.
FORMAT SURAT
KIRIMAN TIDAK RASMI
[25 markah]
[Masa dicadangkan : 35 minit]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Soalan 1
Kamu telah dipilih untuk menyampaikan ucapan sempena sambutan Hari Guru di sekolah kamu.
Tajuk ucapan kamu ialah ‘Cara-cara Menghormati Guru’.
Tulis ucapan kamu itu selengkapnya.
ATAU
Soalan 2
sungai kau mengalir tanpa henti
siapa yang tahu jerit payahmu
manusia hanya tahu mengguna alir mu
mereka lupa kau juga ada kehidupan
sehingga kau menjadi tenat baharula mereka sedar wujudmu
Berdasarkan puisi di atas jelas sungai sangat berguna kepada manusia
Nyatakan kepentingan sungai kepada kita
MENGAMALKAN TEKNIK MENGARANG
Peta Buih
Kepentingan sungai
kepada manusia
Pendahuluan
Sungai nadi kehidupan manusia
banyak penempatan ditepi
sungai.
Sungai sebagai alat
perhubungan.
Manusia menggunakan sungai
untuk berhubung dan
memasarkan hasil
Air sungai yang deras boleh
menjana kuasa eletrik
Membekalkan air bersih dengan
membina loji pemprosesan air
Sungai juga boleh dijadikan pusat
pelancongan dengan aktiviti
berkayak atau berakit
Sungai sangat berguna kepada
manusia maka kita harus
menjaganya dari tercemar
24
BIJAK PENULISAN 2016
25
BIJAK PENULISAN 2016
Sekian &
Terima Kasin

More Related Content

What's hot (20)

Bengkel & Teknik Menjawab Kertas 1
Bengkel & Teknik Menjawab Kertas 1Bengkel & Teknik Menjawab Kertas 1
Bengkel & Teknik Menjawab Kertas 1
 
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
Bm 1&2 percubaan spm zon 2010
 
1. bm penulisan UPSR _pasti A
1. bm penulisan UPSR  _pasti A1. bm penulisan UPSR  _pasti A
1. bm penulisan UPSR _pasti A
 
Bm 012 2016
Bm 012 2016Bm 012 2016
Bm 012 2016
 
Seminar spm 1
Seminar spm 1Seminar spm 1
Seminar spm 1
 
Seminar pecutan akhir ptrs
Seminar pecutan akhir ptrsSeminar pecutan akhir ptrs
Seminar pecutan akhir ptrs
 
Seminar Pecutan Akhir PTRS
Seminar Pecutan Akhir PTRSSeminar Pecutan Akhir PTRS
Seminar Pecutan Akhir PTRS
 
Soalan Percubaan SPM MRSM 2016
Soalan Percubaan SPM MRSM 2016Soalan Percubaan SPM MRSM 2016
Soalan Percubaan SPM MRSM 2016
 
Soalan Bahasa Melayu Kertas 2
Soalan Bahasa Melayu Kertas 2Soalan Bahasa Melayu Kertas 2
Soalan Bahasa Melayu Kertas 2
 
Panduan menjawab karangan spm
Panduan menjawab karangan spmPanduan menjawab karangan spm
Panduan menjawab karangan spm
 
Teknik menjawab kertas 2
Teknik menjawab  kertas 2Teknik menjawab  kertas 2
Teknik menjawab kertas 2
 
Skema Jawapan Kertas 1
Skema Jawapan Kertas 1Skema Jawapan Kertas 1
Skema Jawapan Kertas 1
 
Contoh soal hots mapel b.indo
Contoh soal hots mapel b.indoContoh soal hots mapel b.indo
Contoh soal hots mapel b.indo
 
Pengenalan kertas 1 BM spm
Pengenalan kertas 1 BM spmPengenalan kertas 1 BM spm
Pengenalan kertas 1 BM spm
 
Pengenalan Kertas 2 BM spm
Pengenalan Kertas 2 BM spmPengenalan Kertas 2 BM spm
Pengenalan Kertas 2 BM spm
 
Panduan Karangan Perbincangan
Panduan Karangan PerbincanganPanduan Karangan Perbincangan
Panduan Karangan Perbincangan
 
Teknik Menjawab BM Penulisan Bahagian B..
Teknik Menjawab BM Penulisan Bahagian B..Teknik Menjawab BM Penulisan Bahagian B..
Teknik Menjawab BM Penulisan Bahagian B..
 
JAWAPAN BM KERTAS 1 & 2 - SBP 2013
JAWAPAN BM KERTAS 1 & 2 - SBP 2013JAWAPAN BM KERTAS 1 & 2 - SBP 2013
JAWAPAN BM KERTAS 1 & 2 - SBP 2013
 
8 setsoalan 012
8 setsoalan 0128 setsoalan 012
8 setsoalan 012
 
Proses menghuraikan isi
Proses menghuraikan isiProses menghuraikan isi
Proses menghuraikan isi
 

Similar to Bahagian c menulis karangan

Teknik menjawab kertas penulisan
Teknik menjawab kertas penulisanTeknik menjawab kertas penulisan
Teknik menjawab kertas penulisanEiris Hasmah Hassan
 
Program perhati asli lodge bm k1
Program perhati asli lodge bm k1Program perhati asli lodge bm k1
Program perhati asli lodge bm k1Norazliah Ani
 
Bahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASA
Bahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASABahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASA
Bahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASAnormah66
 
3. Aplikasi Komputer Manajemen Part 3 APK A2.pptx
3. Aplikasi Komputer Manajemen Part 3 APK A2.pptx3. Aplikasi Komputer Manajemen Part 3 APK A2.pptx
3. Aplikasi Komputer Manajemen Part 3 APK A2.pptxpirdausiqbal1
 
Teknik menjawab soalan bm (penulisan)
Teknik menjawab soalan bm (penulisan)Teknik menjawab soalan bm (penulisan)
Teknik menjawab soalan bm (penulisan)halilikamal
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bmKumar Vello
 
KERTAS 2 BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
KERTAS 2 BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013KERTAS 2 BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
KERTAS 2 BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013Smk Gelam
 
Panduanskimapemarkahanbahasamelayukertasterkini 120728234344-phpapp01
Panduanskimapemarkahanbahasamelayukertasterkini 120728234344-phpapp01Panduanskimapemarkahanbahasamelayukertasterkini 120728234344-phpapp01
Panduanskimapemarkahanbahasamelayukertasterkini 120728234344-phpapp01daud5530
 
Menulis Essay LPDP.pdf
Menulis Essay LPDP.pdfMenulis Essay LPDP.pdf
Menulis Essay LPDP.pdfistiqomah110
 
Pendedahan penulisan
Pendedahan penulisanPendedahan penulisan
Pendedahan penulisanSuhaimi Samat
 
Karangan berformat ucapan
Karangan berformat ucapanKarangan berformat ucapan
Karangan berformat ucapanVianica Nanu
 
A good english teacher
A good english teacherA good english teacher
A good english teacherEdi B Mulyana
 
Kata pengantar pkp
Kata pengantar pkpKata pengantar pkp
Kata pengantar pkpCha Maricha
 
Laporan wawancara dede lesmana
Laporan wawancara dede lesmana Laporan wawancara dede lesmana
Laporan wawancara dede lesmana Dede Lesmana
 

Similar to Bahagian c menulis karangan (20)

ke arah 1.ppt
ke arah 1.pptke arah 1.ppt
ke arah 1.ppt
 
Teknik menjawab kertas penulisan
Teknik menjawab kertas penulisanTeknik menjawab kertas penulisan
Teknik menjawab kertas penulisan
 
Program perhati asli lodge bm k1
Program perhati asli lodge bm k1Program perhati asli lodge bm k1
Program perhati asli lodge bm k1
 
Bahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASA
Bahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASABahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASA
Bahasa melayu (pemahaman) KEMBARA BAHASA
 
B1 teknik menjawab kertas 2 2015
B1 teknik menjawab kertas 2  2015B1 teknik menjawab kertas 2  2015
B1 teknik menjawab kertas 2 2015
 
3. Aplikasi Komputer Manajemen Part 3 APK A2.pptx
3. Aplikasi Komputer Manajemen Part 3 APK A2.pptx3. Aplikasi Komputer Manajemen Part 3 APK A2.pptx
3. Aplikasi Komputer Manajemen Part 3 APK A2.pptx
 
Teknik menjawab soalan bm (penulisan)
Teknik menjawab soalan bm (penulisan)Teknik menjawab soalan bm (penulisan)
Teknik menjawab soalan bm (penulisan)
 
Pmr 2013
Pmr  2013Pmr  2013
Pmr 2013
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
 
Bahan bengkel bm
Bahan bengkel bmBahan bengkel bm
Bahan bengkel bm
 
KERTAS 2 BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
KERTAS 2 BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013KERTAS 2 BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
KERTAS 2 BAHASA MELAYU TRIAL PMR 2013
 
SPEED READING KAT 1.pptx
SPEED READING KAT 1.pptxSPEED READING KAT 1.pptx
SPEED READING KAT 1.pptx
 
Panduanskimapemarkahanbahasamelayukertasterkini 120728234344-phpapp01
Panduanskimapemarkahanbahasamelayukertasterkini 120728234344-phpapp01Panduanskimapemarkahanbahasamelayukertasterkini 120728234344-phpapp01
Panduanskimapemarkahanbahasamelayukertasterkini 120728234344-phpapp01
 
Menulis Essay LPDP.pdf
Menulis Essay LPDP.pdfMenulis Essay LPDP.pdf
Menulis Essay LPDP.pdf
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
Pendedahan penulisan
Pendedahan penulisanPendedahan penulisan
Pendedahan penulisan
 
Karangan berformat ucapan
Karangan berformat ucapanKarangan berformat ucapan
Karangan berformat ucapan
 
A good english teacher
A good english teacherA good english teacher
A good english teacher
 
Kata pengantar pkp
Kata pengantar pkpKata pengantar pkp
Kata pengantar pkp
 
Laporan wawancara dede lesmana
Laporan wawancara dede lesmana Laporan wawancara dede lesmana
Laporan wawancara dede lesmana
 

Recently uploaded

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Bahagian c menulis karangan

  • 2. JENIS KARANGAN KARANGAN FORMAT UMUM KARANGAN FORMAT KHAS Fakta Cerita Situasi Biografi Gambaran Rangsangan Peribahasa Autobiografi Perbincangan Penerangan Berita Catatan Laporan Ucapan Ceramah Syarahan Perbahasan Dialog/Temu Ramah Surat Kiriman Rasmi Surat Kiriman Tidak Rasmi
  • 3. [ 25 markah ] [ Masa dicadangkan : 35 minit ] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja. Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan. Soalan 1 Kamu telah dipilih untuk menyampaikan ucapan sempena sambutan Hari Guru di sekolah kamu. Tajuk ucapan kamu ialah ‘Cara-cara Menghormati Guru’. Tulis ucapan kamu itu selengkapnya. Item Contoh Bahagian C
  • 4. ATAU Soalan 2 Takkan kubiarkan Walau ribut menyentakmu yang tidur Datang petir menyambar Jengking dan ular Bonda takkan berundur Nyamanlah Arjuna Beta Mimpikan yang indah saja Nanti bila kaubuka mata Semua tak serupa Dua rangkap di atas merupakan sebahagian daripada lirik lagu Arjuna Beta. Lirik tersebut menggambarkan kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya. Seorang ibu sanggup berkorban dan melakukan apa saja demi keselamatan dan kesejahteraan anak tersayang. Berdasarkan maksud lirik lagu itu, tulis cerita tentang kasih sayang seorang ibu. Tulis karangan kamu itu selengkapnya.
  • 5. KAEDAH PENSKORAN BAHAGIAN C ( Secara Holistik )
  • 6. RUBRIK PENSKORAN JAWAPAN BAHAGIAN C [25 markah] PERINGKAT KRITERIA CEMERLANG 23-25 20-22 i. Idea menepati tugasan. ii. Pengolahan idea sangat baik dan penyampaian yang jelas, tersusun dan menarik. iii. Penggunaan pelbagai ayat yang gramatis serta bertepatan dengan tugasan. iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang meluas serta sesuai dengan tugasan. v. Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul. BAIK 16-19 13-15 i. Idea menepati tugasan. ii. Pengolahan idea yang baik dengan penyampaian yang jelas dan menarik. iii. Penggunaan pelbagai ayat yang gramatis serta bertepatan dengan tugasan. iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang baik serta sesuai dengan tugasan. v. Terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca tetapi tidak menjejaskan karangan.
  • 7. MEMUASKAN 10 -12 6 - 9 i. Idea masih menepati tugasan. ii. Pengolahan idea yang ringkas dan mudah dengan penyampaian yang kurang menarik. iii. Penggunaan ayat kurang gramatis tetapi berkaitan dengan tugasan. iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang sederahana. v. Terdapat banyak kesalahan ejaan dan tanda baca. PENCAPAIAN TAHAP MINIMUM 4 – 5 1 - 3 i. Idea kurang menepati/tidak menepati tugasan. ii. Pengolahan idea yang tidak jelas /tidak tepat/tidak berkaitan dengan tugasan dan penyampaian tidak menarik. iii. Penggunaan ayat tidak gramatis / tidak menepati tugasan. iv. Penggunaan kata dan kosa kata yang terhad. v. Tidak menguasai kemahiran penggunaan ejaan dan tanda baca. RUBRIK PENSKORAN JAWAPAN BAHAGIAN C [25 markah]
  • 8. KEPENTINGAN MEMATUHI FORMAT KARANGAN Untuk mendapat markah CEMERLANG dengan syarat :  Secara keseluruhan idea menepati tugasan  Format karangan lengkap – CEMERLANG TINGGI  Format ada tetapi tidak lengkap atau kedudukan tidak tepat masih boleh cemerlang – CEMERLANG BAWAH  TIADA FORMAT KARANGAN – calon tidak layak mendapat markah cemerlang walaupun idea atau calon masih menjawab tugasan dengan baik.  Markah bermula pada ARAS BAIK / ARAS MEMUASKAN / ARAS PTM bergantung kepada jawapan calon secara keseluruhan / holistik.
  • 9. BATU PAHAT, 25 Februari – Format utama berita - Penulisan tarikh lebih tepat berbanding hari Karangan jenis ini memerlukan murid menjawap persoalan yang berkaitan dengn APA : Menerangkan peristiwa yang berlaku dan menjadi persoalan berita SIAPA : Nama dijelaskan dengan lengkap, termasuklah gelaran dan usia BILA : Menerangkan masa dan tarikh peristiwa berlaku MENGAPA : Sebab-sebab peristiwa itu berlaku. DI MANA : Menerangkan tempat kejadian tersebut berlaku. BAGAIMANA : Menerangkan cara peristiwa itu berlaku dan urutan perkembangan peristiwa tersebut. FORMAT BERITA
  • 10. CATATAN SATU HARI FORMAT CATATAN Pengalaman Hari Pertama di Sekolah Baharu. Isnin, 7 Januari 2013 8.00 pagi - Sudah lebih setengah jam saya bersama ayah duduk di kerusi di depan bilik Guru Besar. Orang yang ditunggu masih berucap di perhimpunan rasmi.Hati saya agak gelisah seperti duduk di atas duri. Jika diari sehari, sertakan hari, hari bulan dan tahun. Kemudian, diikuti waktu berlaku kejadian itu.
  • 11.
  • 12. CATATAN BEBERAPA HARI FORMAT CATATAN Air Mata Menyambut Kepulangan. Selasa, 16 April 2013 Jika diari beberapa hari, sertakan hari, hari bulan dan tahun. Waktu hanya disertakan jika perlu.
  • 13.
  • 14. Tajuk Laporan : Hendaklah ditulis dengan huruf besar pada setiap awal kata dan digariskan. Tajuk juga boleh ditulis dengan huruf besar. Jika tajuk terlalu panjang, boleh ditulis dalam dua baris. Isi Laporan : Bermula dengan pendahuluan, dilengkapi dengan beberapa isi dan diakhiri dengan penutup. Isi laporan ditulis dan dikembangkan mengikut perenggan. Pengakuan Pelapor : Ditulis di sudut kiri selepas perenggan terakhir. Ditandakan dengan koma (,). Tarikh : Ditulis di sudut kanan laporan,setentang dengan pengakuan pelapor. Dibubuh noktah (.) di hujungnya. Tandatangan : Ditulis di sudut kiri bahagian bawah selepas pengakuan pelapor. Nama Pelapor : Ditulis dengan huruf besar di dalam kurungan selepas tandatangan. Jawatan Pelapor : Ditulis di sudut kiri bahagian bawah laporan dan dibubuh tanda koma di hujungnya. Seterusnya ditulis nama persatuan yang diwakili. FORMAT LAPORAN
  • 15. Temasya Sukan Tahunan Sek Keb Palong 8 (F) 2012 Pada 27 September yang lalu, kami mengadakan Temasya Sukan Tahunan kali ke-15. Temasya Sukan ini bermula pada pukul 2.00 petang hingga 6.00 petang. Bagi memberkati majlis, Ustaz Zuhdi telah membacakan doa. Selepas itu Guru Besar menyampaikan ucapannya. Beliau menasihati murid-murid agar bersungguh- sungguh mengambil bahagian dalam acara yang dipertandingkan. Temasya sukan dimulakan dengan acara perbarisan rumah sukan. Selepas itu, acara 100m, 200m, 4x100m, 4x200m, sukaneka, acara padang dan sebagainya diadakan. Saya telah menyertai perbarisan rumah kuning. Setelah selesai semua acara yang dipertandingkan, tibalah masa yang ditunggu-tunggu iaitu acara penyampaian hadiah kepada para pemenang. Johan keseluruhan ialah rumah biru. Syazwan muncul sebagai olahragawan sementara olahragawati ialah Effa Shahwani. Johan perbarisan ialah rumah biru. Semua ibu bapa, guru dan murid-murid di jemput ke kantin untuk menikmati hidangan yang disediakan oleh pihak kantin. Makanan dihidangkan ialah mee goreng dan air mineral. Saya berharap agar temasya sukan ini akan diadakan lagi pada tahun hadapan dengan lebih meriah lagi. Laporan disediakan oleh, 1 OKTOBER 2016 ............................ (NURUL ATIQAH) SETIUASAHA RUMAH KUNING SEKOLAH KEBANGSAAN PALONG 8 (F)
  • 16. FORMAT UCAPAN Terima kasih kepada Pengerusi Majlis, Yang Berusaha Tuan Guru Besar, guru-guru, dan rakan sekalian. Selamat sejahtera saya ucapkan.  Perlu 4 isi Sekian , terima kasih. Format utama ucapan :  kata alu-aluan dianggap pendahuluan,  manakala lafaz “terima kasih” dianggap penutup.
  • 17. FORMAT CERAMAH Format utama ceramah :  Kata alu-aluan dianggap pendahuluan,  Kata penegas / penguat  Manakala lafaz “terima kasih” dianggap penutup.  Biasanya ceramah didahului oleh kata-kata sambutan menurut protokol. Contohnya seperti Tuan Pengerusi majlis yang saya muliakan, Tuan Guru Besar , tetamu kehormat, guru-guru, dan pelajar sekalian.  Diselitkan unsur sapaan seperti ‘hadirin yang saya muliakan’, ‘hadirin yang dihormati sekalian’, ‘tuan-tuan dan puan-puan sekalian’, dan sebagainya.
  • 18. FORMAT SYARAHAN Karangan ini biasanya disampaikan untuk pertandingan Karangan jenis ini memerlukan kata alu-aluan sebagai tanda hormat kepada hadirin. Jika untuk pertandingan, perlu menyebut ungkapan “para hakim” Format utama syarahan :  Kata alu-aluan dianggap pendahuluan,  Kata penegas / penguat  Manakala lafaz “terima kasih” dianggap penutup.
  • 19. FORMAT DIALOG Karangan dialog mempunyai format yang ringkas iaitu:  Nama watak ditulis selari di sebelah kiri.  Tanda titik bertindih (:) dibubuh selepas nama watak.
  • 21.
  • 22. [25 markah] [Masa dicadangkan : 35 minit] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja. Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan. Soalan 1 Kamu telah dipilih untuk menyampaikan ucapan sempena sambutan Hari Guru di sekolah kamu. Tajuk ucapan kamu ialah ‘Cara-cara Menghormati Guru’. Tulis ucapan kamu itu selengkapnya. ATAU Soalan 2 sungai kau mengalir tanpa henti siapa yang tahu jerit payahmu manusia hanya tahu mengguna alir mu mereka lupa kau juga ada kehidupan sehingga kau menjadi tenat baharula mereka sedar wujudmu Berdasarkan puisi di atas jelas sungai sangat berguna kepada manusia Nyatakan kepentingan sungai kepada kita
  • 23. MENGAMALKAN TEKNIK MENGARANG Peta Buih Kepentingan sungai kepada manusia Pendahuluan Sungai nadi kehidupan manusia banyak penempatan ditepi sungai. Sungai sebagai alat perhubungan. Manusia menggunakan sungai untuk berhubung dan memasarkan hasil Air sungai yang deras boleh menjana kuasa eletrik Membekalkan air bersih dengan membina loji pemprosesan air Sungai juga boleh dijadikan pusat pelancongan dengan aktiviti berkayak atau berakit Sungai sangat berguna kepada manusia maka kita harus menjaganya dari tercemar