SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Bahasa Melayu SPM.
Karangan UMUM.
Remaja hari ini kurang berminat dalam bidang ilmu. Mereka menganggap
ilmu tidak penting dalam kehidupan mereka. Remaja hanya mengejar
wang ringgit yang cukup untuk kehidupan mereka sahaja.
Nyatakan Kepentingan Ilmu Dalam Kehidupan Remaja pada Hari Ini.
Isu : Ilmu
Fokus : Kepentingan Ilmu Dalam Kehidupan Remaja
Ilmu sangat berguna dalam kehidupan kita. Pepatah ada menyatakan
ilmu adalah jambatan hidup. Ini bermaksud, ilmu boleh membawa
kesenangan kepada kehidupan kita. Dalam era dunia tanpa sempadan hari
ini, orang yang berilmu akan terus maju kehadapan dan orang yang tidak
berilmu akan terus ketinggalan. Ilmu tidak datang menggolek, kita harus
mencedok, mengejar dan mencari ilmu tersebut di mana-mana jua. Walau
bagaimanapun untuk mendapat ilmu yang bermanfaat, kita harus berguru
supaya ilmu yang kita perolehi tidak tersasar dari landasan hingga
menyebabkan kita memperoleh ilmu yang salah dan tidak betul.
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja akan saya huraikan dalam
fokus perbincangan seterusnya.
Menyelusuri wacana perbincangan utama saya dalam isu ini,
antara kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja ialah dapat membalas
jasa ibu bapa yang telah membesarkan kita. Hal ini kerana, membalas
jasa ibu bapa selepas berjaya adalah tanggungjawab sebagai seorang
anak dan sikap ini sangat dituntut dalam Islam. Anak-anak yang berilmu
dapat membalas jasa ibu bapa dengan cara menjaga mereka ketika tua ,
memberikan keperluan asas seperti makanan, tempat tinggal dan pakaian.
Perkara ini sangat dipandang mulia oleh masyarakat ini kerana tidak ramai
anak zaman kini yang masihbersifat begitu selepas berjaya. Kesannya, ibu
bapa akan berasa bahagia dalam kehidupan mereka. Jelaslah , bahawa
kepentingan ilmu dalam kehidupan ialah dapat membalas jasa ibu bapa
yang telah membesarkan kita.
Beralih kepada fokus perbincangan saya yang kedua, kepentingan
ilmu dalam kehidupan remaja ialah kita akan disanjung tinggi oleh
masyarakat. Ini kerana, orang yang berilmu akan dihormati dan di pandang
tinggi oleh masyarakat. Masyarakat sangat menghargai orang yang berilmu
kerana mereka mampu menabur bakti dan berkhidmat untuk negara.
Contohnya, doktor mampu memberi rawatan kepada pesakit, pendakwah
mampu memberi kesedaran kepada masyarakat dan guru boleh
menyampaikan ilmu kepada para pelajar . Kesannya, kehidupan masyarakat
akan lebih bermakna kerana orang berilmu dapat memberikan perkhidmatan
yang diperlukan. Jelaslah, bahawa kepentingan orang berilmu dalam
kehidupan ialah mereka akan di sanjung tinggi oleh masyarakat.
Menurut perspektif saya seterusnya dalam fokus isu ini , kepentingan
ilmu dalam kehidupan remaja dan masyarakat ialah mudah memperoleh
pekerjaan yang menjadi idaman setiap manusia sama ada dalam sektor
kerajaan mahupun swasta. Dunia hari membuktikan bahawa orang yang
berilmu dapat memegang pelbagai jawatan dalam negara. Mereka bukan
sahaja bekerja di bawah bumbung malah dalam cuaca yang sejuk. Secara
tidak langsung orang yang berilmu juga dapat menguasai pelbagai bidang
pekerjaan seperti dalam bidang penerbangan, perkapalan, angkasa lepa,
industri minyak dan sebagainya. Implikasinya, kita mampu duduk sama rendah
dab berdiri sama tinggi denganpihak lain. Terbuktilah , kepentinganilmudalam
kehidupanialah memudahkan masayarakat memperoleh peluang kerja.
Tidak mudah tertipu dan tidak mudah diperdaya oleh golongan tertentu
juga merupakan kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja masa kini. Dalam
era teknologi hari ini, pelbagai kaedah atau cara digunakan oleh pihak tidak
bertanggungjawab untuk mengaut keuntungan peribadi. Mereka yang berilmu
tidak mudah terpengaruh dengan golongan berniat jahat ini. Ini kerana, orang
yang berilmu mempunyai akal yang bijak dan mampu menilai sesuatu perkara
dengan matang dan rasional. Contoh penipuan yang selalu terjadi ialah dalam
bidang pelaburan, perniagaan, pengiklanan dan sebagainya. Pepatah Melayu
ada mengingatkan kita, ingat sebelum kena, jimat sebelum habis. Impaknya,
akan lahirlah masyarakat yang bijaksana dan panjang akal. Terbuktilah,
kepentingan ilmu dalam kehidupan ialah membolehkan kita tidak mudah
tertipu.
Menoktahkan diskusi ilmiah saya mengenai kepentingan ilmu dalam
kehidupan remaja ialah dapat membina kehidupan yang lebih selesa dalam
era dunia tanpa sempadan. Hal ini diperkukuhkan dengan bukti bahawa
orang yang berilmu akan memperoleh pekerjaan yang lebih baik dan gaji yang
lumayan. Secara tidak langsung, kehidupan mereka menjadi lebih baik dan
membahagiakan. Contoh pekerjaan yang baik untuk mereka yang berilmu
ialah dalam bidang pendidikan, perubatan, penerbangan dan sebagainya.
Natijahnya, kehidupan orang yang berilmu akan lebih terjamin dan mewah.
Konklusinya, kepentingan ilmu dalam kehidupan ialah dapat membina
kehidupan yang selesa pada masa akan datang.
Berdasarkan huraian yang telah saya paparkan dalam perbincangan isu
kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja, ternyatalahilmusangat bermanfaat
dalam kehidupan manusia. Ilmu menjadi penyuluh kepada kehidupan kita.
Tanpa ilmupastinya ada cabaran danonar yang akan menghalang keselesaan
hidup kita. Sewajarnya remaja menyedari hakikat ini dan berusaha untuk terus
muhasabah diri bagi mencari ilmu yang bermanfaat. Gunakan masa yang
terluang dengan mengulang kaji pelajaran dan menelaah pelbagai buku
pelajaran. Para ilmuan ada menyatakan, untuk berjaya di dunia, hendaklah kita
berilmu, untuk berjaya di akhirat hendaklah kita berilmu dan untuk berjaya di
dunia dan akhirat, hendaklah kita berilmu. Semoga kita akan menjadi remaja
yang berguna untuk agama, bangsa dan negara.
Nukilan pena : saharuddin abdullah

More Related Content

What's hot

SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 Seow Han Lin
 
Peribahasa penting SPM
Peribahasa penting SPMPeribahasa penting SPM
Peribahasa penting SPMM D
 
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 AQUILA ALBERT
 
Ujian Bertutur Bahasa Melayu
Ujian Bertutur  Bahasa MelayuUjian Bertutur  Bahasa Melayu
Ujian Bertutur Bahasa MelayuNur Syafika
 
Contoh karangan jenis fakta (1)
Contoh karangan jenis fakta (1)Contoh karangan jenis fakta (1)
Contoh karangan jenis fakta (1)Vivian Wmn
 
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Keymah Colonial
 
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3Umizah Khamis
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...Normarjana Ibrahim
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusanJoan Ang
 
Persamaan garis lurus
Persamaan garis lurusPersamaan garis lurus
Persamaan garis luruszabidah awang
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdfLIMXINGHOOIMoe
 
Langkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraLangkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraJANGAN TINGGAL DAKU
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayatNurull Sya
 
Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Sharifah Ali
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKKZhang Ewe
 
Soalan kbat Sejarah PT3
Soalan kbat Sejarah PT3Soalan kbat Sejarah PT3
Soalan kbat Sejarah PT3Mariana Lopez
 
Kosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiKosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiNorliza Mohamad
 

What's hot (20)

8 garam
8 garam8 garam
8 garam
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
 
Peribahasa penting SPM
Peribahasa penting SPMPeribahasa penting SPM
Peribahasa penting SPM
 
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
 
Ujian Bertutur Bahasa Melayu
Ujian Bertutur  Bahasa MelayuUjian Bertutur  Bahasa Melayu
Ujian Bertutur Bahasa Melayu
 
Contoh karangan jenis fakta (1)
Contoh karangan jenis fakta (1)Contoh karangan jenis fakta (1)
Contoh karangan jenis fakta (1)
 
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
 
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
 
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 2 , TINGKATAN 4, SMK SULTAN ISMA...
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusan
 
Persamaan garis lurus
Persamaan garis lurusPersamaan garis lurus
Persamaan garis lurus
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
 
Langkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraLangkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahtera
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
 
Soalan kbat Sejarah PT3
Soalan kbat Sejarah PT3Soalan kbat Sejarah PT3
Soalan kbat Sejarah PT3
 
SEKTOR PERLOMBONGAN
SEKTOR PERLOMBONGANSEKTOR PERLOMBONGAN
SEKTOR PERLOMBONGAN
 
Kosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiKosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggi
 
Bahasa istana
Bahasa istanaBahasa istana
Bahasa istana
 

Similar to Kepentingan Ilmu Remaja

Filosofi pendidikan
Filosofi pendidikanFilosofi pendidikan
Filosofi pendidikanMut Mu3tiah
 
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negaraluna217907
 
Globalisasi dan Pergeseran Nilai Budaya Lokal.pptx
Globalisasi dan Pergeseran Nilai Budaya Lokal.pptxGlobalisasi dan Pergeseran Nilai Budaya Lokal.pptx
Globalisasi dan Pergeseran Nilai Budaya Lokal.pptxrizali18
 
Pentingnya pendidikan era globalisasi
Pentingnya pendidikan era globalisasiPentingnya pendidikan era globalisasi
Pentingnya pendidikan era globalisasiFega Net
 
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...
 LATIHTUBI BAHASA MELAYU  	KERTAS DUA  RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM   (KOMPILASI ... LATIHTUBI BAHASA MELAYU  	KERTAS DUA  RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM   (KOMPILASI ...
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...YouTuber,G-Vecom
 
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMush'ab Abdurrahman
 
Tinjauan Ekonomi terhadap Peran Pendidik
Tinjauan Ekonomi terhadap Peran PendidikTinjauan Ekonomi terhadap Peran Pendidik
Tinjauan Ekonomi terhadap Peran PendidikAndhinaFitrianitaPutri
 
E book antologi opini, puisi, dan cerpen mahasiswa penerima bidikmisi um tahu...
E book antologi opini, puisi, dan cerpen mahasiswa penerima bidikmisi um tahu...E book antologi opini, puisi, dan cerpen mahasiswa penerima bidikmisi um tahu...
E book antologi opini, puisi, dan cerpen mahasiswa penerima bidikmisi um tahu...anjarmath
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasipriskyra
 
Konsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikKonsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikLSP3I
 
tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012Henry Gan
 
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)Rahma Mahmudah
 
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4sopiannudin
 
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraPendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraLinda Zain
 
Pendidikan Instan : Telisik Sisi Lain Praktek Pendidikan Kekinian
Pendidikan Instan :  Telisik Sisi Lain Praktek Pendidikan KekinianPendidikan Instan :  Telisik Sisi Lain Praktek Pendidikan Kekinian
Pendidikan Instan : Telisik Sisi Lain Praktek Pendidikan KekinianLSP3I
 

Similar to Kepentingan Ilmu Remaja (20)

Filosofi pendidikan
Filosofi pendidikanFilosofi pendidikan
Filosofi pendidikan
 
Ciri remaja memilik jati diri yang kukuh
Ciri remaja memilik jati diri yang kukuhCiri remaja memilik jati diri yang kukuh
Ciri remaja memilik jati diri yang kukuh
 
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
 
Globalisasi dan Pergeseran Nilai Budaya Lokal.pptx
Globalisasi dan Pergeseran Nilai Budaya Lokal.pptxGlobalisasi dan Pergeseran Nilai Budaya Lokal.pptx
Globalisasi dan Pergeseran Nilai Budaya Lokal.pptx
 
Pentingnya pendidikan era globalisasi
Pentingnya pendidikan era globalisasiPentingnya pendidikan era globalisasi
Pentingnya pendidikan era globalisasi
 
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...
 LATIHTUBI BAHASA MELAYU  	KERTAS DUA  RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM   (KOMPILASI ... LATIHTUBI BAHASA MELAYU  	KERTAS DUA  RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM   (KOMPILASI ...
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...
 
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
 
Makalah pendidikan di indonesia
Makalah pendidikan di  indonesiaMakalah pendidikan di  indonesia
Makalah pendidikan di indonesia
 
Tinjauan Ekonomi terhadap Peran Pendidik
Tinjauan Ekonomi terhadap Peran PendidikTinjauan Ekonomi terhadap Peran Pendidik
Tinjauan Ekonomi terhadap Peran Pendidik
 
E book antologi opini, puisi, dan cerpen mahasiswa penerima bidikmisi um tahu...
E book antologi opini, puisi, dan cerpen mahasiswa penerima bidikmisi um tahu...E book antologi opini, puisi, dan cerpen mahasiswa penerima bidikmisi um tahu...
E book antologi opini, puisi, dan cerpen mahasiswa penerima bidikmisi um tahu...
 
Perspektif global
Perspektif  globalPerspektif  global
Perspektif global
 
Perspektif global
Perspektif  globalPerspektif  global
Perspektif global
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 
Konsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikKonsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan Holistik
 
tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012
 
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
 
Tugas ISD Pertemuan ke-4
Tugas ISD Pertemuan ke-4Tugas ISD Pertemuan ke-4
Tugas ISD Pertemuan ke-4
 
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
 
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negaraPendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
Pendidikan sebagai pemangkin pembangunan kecermelangan insan dan negara
 
Pendidikan Instan : Telisik Sisi Lain Praktek Pendidikan Kekinian
Pendidikan Instan :  Telisik Sisi Lain Praktek Pendidikan KekinianPendidikan Instan :  Telisik Sisi Lain Praktek Pendidikan Kekinian
Pendidikan Instan : Telisik Sisi Lain Praktek Pendidikan Kekinian
 

More from Kementerian Pelajaran Malaysia

Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKarangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKementerian Pelajaran Malaysia
 

More from Kementerian Pelajaran Malaysia (20)

Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdfTeknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
 
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptxTIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
 
Sinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnanSinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnan
 
Sinopsis novel tirani
Sinopsis novel tiraniSinopsis novel tirani
Sinopsis novel tirani
 
Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021
 
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKarangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
 
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remajaRangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
 
Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020
 
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayangKarangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
 
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplinKarangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
 
Karangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awamKarangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awam
 
Karangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covidKarangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covid
 
Gurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketigaGurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketiga
 
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
 
Teknik menjawab kertas 2
Teknik menjawab  kertas 2Teknik menjawab  kertas 2
Teknik menjawab kertas 2
 
B7 novel
B7 novelB7 novel
B7 novel
 
B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)
 
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasaB5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
 
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhanB4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
 
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
 

Recently uploaded

Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 

Recently uploaded (20)

Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 

Kepentingan Ilmu Remaja

  • 1. Bahasa Melayu SPM. Karangan UMUM. Remaja hari ini kurang berminat dalam bidang ilmu. Mereka menganggap ilmu tidak penting dalam kehidupan mereka. Remaja hanya mengejar wang ringgit yang cukup untuk kehidupan mereka sahaja. Nyatakan Kepentingan Ilmu Dalam Kehidupan Remaja pada Hari Ini. Isu : Ilmu Fokus : Kepentingan Ilmu Dalam Kehidupan Remaja Ilmu sangat berguna dalam kehidupan kita. Pepatah ada menyatakan ilmu adalah jambatan hidup. Ini bermaksud, ilmu boleh membawa kesenangan kepada kehidupan kita. Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, orang yang berilmu akan terus maju kehadapan dan orang yang tidak berilmu akan terus ketinggalan. Ilmu tidak datang menggolek, kita harus mencedok, mengejar dan mencari ilmu tersebut di mana-mana jua. Walau bagaimanapun untuk mendapat ilmu yang bermanfaat, kita harus berguru supaya ilmu yang kita perolehi tidak tersasar dari landasan hingga menyebabkan kita memperoleh ilmu yang salah dan tidak betul. Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja akan saya huraikan dalam fokus perbincangan seterusnya. Menyelusuri wacana perbincangan utama saya dalam isu ini, antara kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja ialah dapat membalas jasa ibu bapa yang telah membesarkan kita. Hal ini kerana, membalas jasa ibu bapa selepas berjaya adalah tanggungjawab sebagai seorang anak dan sikap ini sangat dituntut dalam Islam. Anak-anak yang berilmu dapat membalas jasa ibu bapa dengan cara menjaga mereka ketika tua , memberikan keperluan asas seperti makanan, tempat tinggal dan pakaian. Perkara ini sangat dipandang mulia oleh masyarakat ini kerana tidak ramai anak zaman kini yang masihbersifat begitu selepas berjaya. Kesannya, ibu bapa akan berasa bahagia dalam kehidupan mereka. Jelaslah , bahawa kepentingan ilmu dalam kehidupan ialah dapat membalas jasa ibu bapa yang telah membesarkan kita. Beralih kepada fokus perbincangan saya yang kedua, kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja ialah kita akan disanjung tinggi oleh
  • 2. masyarakat. Ini kerana, orang yang berilmu akan dihormati dan di pandang tinggi oleh masyarakat. Masyarakat sangat menghargai orang yang berilmu kerana mereka mampu menabur bakti dan berkhidmat untuk negara. Contohnya, doktor mampu memberi rawatan kepada pesakit, pendakwah mampu memberi kesedaran kepada masyarakat dan guru boleh menyampaikan ilmu kepada para pelajar . Kesannya, kehidupan masyarakat akan lebih bermakna kerana orang berilmu dapat memberikan perkhidmatan yang diperlukan. Jelaslah, bahawa kepentingan orang berilmu dalam kehidupan ialah mereka akan di sanjung tinggi oleh masyarakat. Menurut perspektif saya seterusnya dalam fokus isu ini , kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja dan masyarakat ialah mudah memperoleh pekerjaan yang menjadi idaman setiap manusia sama ada dalam sektor kerajaan mahupun swasta. Dunia hari membuktikan bahawa orang yang berilmu dapat memegang pelbagai jawatan dalam negara. Mereka bukan sahaja bekerja di bawah bumbung malah dalam cuaca yang sejuk. Secara tidak langsung orang yang berilmu juga dapat menguasai pelbagai bidang pekerjaan seperti dalam bidang penerbangan, perkapalan, angkasa lepa, industri minyak dan sebagainya. Implikasinya, kita mampu duduk sama rendah dab berdiri sama tinggi denganpihak lain. Terbuktilah , kepentinganilmudalam kehidupanialah memudahkan masayarakat memperoleh peluang kerja. Tidak mudah tertipu dan tidak mudah diperdaya oleh golongan tertentu juga merupakan kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja masa kini. Dalam era teknologi hari ini, pelbagai kaedah atau cara digunakan oleh pihak tidak bertanggungjawab untuk mengaut keuntungan peribadi. Mereka yang berilmu tidak mudah terpengaruh dengan golongan berniat jahat ini. Ini kerana, orang yang berilmu mempunyai akal yang bijak dan mampu menilai sesuatu perkara dengan matang dan rasional. Contoh penipuan yang selalu terjadi ialah dalam bidang pelaburan, perniagaan, pengiklanan dan sebagainya. Pepatah Melayu ada mengingatkan kita, ingat sebelum kena, jimat sebelum habis. Impaknya, akan lahirlah masyarakat yang bijaksana dan panjang akal. Terbuktilah, kepentingan ilmu dalam kehidupan ialah membolehkan kita tidak mudah tertipu. Menoktahkan diskusi ilmiah saya mengenai kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja ialah dapat membina kehidupan yang lebih selesa dalam era dunia tanpa sempadan. Hal ini diperkukuhkan dengan bukti bahawa orang yang berilmu akan memperoleh pekerjaan yang lebih baik dan gaji yang lumayan. Secara tidak langsung, kehidupan mereka menjadi lebih baik dan membahagiakan. Contoh pekerjaan yang baik untuk mereka yang berilmu ialah dalam bidang pendidikan, perubatan, penerbangan dan sebagainya. Natijahnya, kehidupan orang yang berilmu akan lebih terjamin dan mewah.
  • 3. Konklusinya, kepentingan ilmu dalam kehidupan ialah dapat membina kehidupan yang selesa pada masa akan datang. Berdasarkan huraian yang telah saya paparkan dalam perbincangan isu kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja, ternyatalahilmusangat bermanfaat dalam kehidupan manusia. Ilmu menjadi penyuluh kepada kehidupan kita. Tanpa ilmupastinya ada cabaran danonar yang akan menghalang keselesaan hidup kita. Sewajarnya remaja menyedari hakikat ini dan berusaha untuk terus muhasabah diri bagi mencari ilmu yang bermanfaat. Gunakan masa yang terluang dengan mengulang kaji pelajaran dan menelaah pelbagai buku pelajaran. Para ilmuan ada menyatakan, untuk berjaya di dunia, hendaklah kita berilmu, untuk berjaya di akhirat hendaklah kita berilmu dan untuk berjaya di dunia dan akhirat, hendaklah kita berilmu. Semoga kita akan menjadi remaja yang berguna untuk agama, bangsa dan negara. Nukilan pena : saharuddin abdullah