SlideShare a Scribd company logo
1 of 205
PERBINCANGAN SOALAN
BAHASA MELAYU SPM
2021
Dihasilkan oleh ;
SAHARUDDIN BIN ABDULLAH
Guru Bahasa Melayu
SMK Sijangkang Jaya.
saharuddinabdullah81@yahoo.com
Saharuddin-abdullah.blogspot.com
ckgdin@slide share
Ckgsaha@twiter
1
PERBINCANGAN
KERTAS
PENULISAN
BAHASA MELAYU
SPM
BAHAGIAN A :
 1 PERENGGAN PENDAHULUAN.
 3/4 PERENGGAN ISI.
 1 PERENGGAN PENUTUP
250PP
Karangan Mestilah Mempunyai
BAHAGIAN B:
 1 PERENGGAN PENDAHULUAN.
 5 PERENGGAN ISI.
 1 PERENGGAN PENUTUP
MEMAHAMKAN KEHENDAK
SOALAN
MENGENAL PASTI
ISU DAN FOKUS SOALAN
(BERFORMAT@ TIDAK)
TINDAKAN APABILA
MENDAPAT KERTAS SOALAN
HURAIAN ISI
Huraian Isi :
Isi utama (masukan isu & fokus soalan)
Ayat huraian (bagaimana @ mengapa)
Ayat contoh.
Ayat kesan (kesannya, implikasi, impak,
natijah...)
Ayat penegasan (ternyatalah, terbuktilah,
jelaslah, sudah terang lagi bersuluh,
konklusinya, ...)
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
2019
(BAHAGIAN A)
KELANTAN
Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu …… kerap
kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar
dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi
bualan masyarakat di warung-warung kopi, di jabatan-
jabatan kerajaan malahan telah mendapat perhatian
oleh pemimpin pemimpin masyarakat. Persoalannya,
apakah peranan kita dalam membincangkan isu ini?
Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan
menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan
pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat bak
sirih dan serumpun bak serai. Ini menggambarkan
perlunya kesepaduan idea untuk kita memikirkannya. .
…(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian
berikutnya.
PENDAHULUAN
Isu : Semangat Patriotik
Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat Patriotik
Antara kepentingan mengukuhkan semangat
patriotik dalam kalangan masyarakat ialah dapat
menjamin perpaduan kaum. Hal ini kerana, rakyat
Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum iaitu kaum
Melayu, Cina dan India. Kepelbagaian kaum ini juga
membawa kepada perbezaan dari segi budaya, adat
resam, kepercayaan. Apabila masyarakat mempunyai
sikap toleransi, persefahaman dan berhemah dalam
menguruskan kehidupan, maka semangat patriotik dapat
diperkukuhkan. Kesannya, masyarakat dapat hidup dalam
keadaan harmoni dan saling bekerjasama untuk
memajukan negara. Jelaslah bahawa, kepentingan
mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan
masayarakat dapat menjamin perpaduan kaum. . (89 patah
Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat
Patriotik
Sebagai pencetus minda yang pertama tentang
kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam
kalangan masyarakat ialah dapat menjamin perpaduan
antara kaum. Hal ini kerana, rakyat Malaysia terdiri
daripada pelbagai kaum iaitu kaum Melayu, Cina dan
India. Kepelbagaian kaum ini juga membawa kepada
perbezaan dari segi budaya, adat resam, kepercayaan.
Apabila masyarakat mempunyai sikap toleransi,
persefahaman dan berhemah dalam menguruskan
kehidupan, maka semangat patriotik dapat
diperkukuhkan. Kesannya, masyarakat dapat hidup dalam
keadaan harmoni dan saling bekerjasama untuk
memajukan negara. Jelaslah bahawa, kepentingan
mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan
masayarakat dapat menjamin perpaduan kaum. . (90 patah
Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat
Patriotik
Selain itu, kepentingan mengukuhkan semangat
patriotik dalam kalangan masyarakat ialah dapat
mengelakkan perbuatan negatif. Kita sedia maklum, kerajaan
telah menyediakan pelbagai infrastruktur untuk kemudahan
rakyat. Harta benda awam ini perlu dijaga, disayangi dan
digunakan dengan sebaik mungkin supaya semua
masyarakat dapat menggunakannya dengan selesa dan
sempurna. Contoh kemudahan awam yang disediakan oleh
pihak berkuasa ialah stesen bas, papan tanda, tandas awam
dan sebagainya Kesannya, apabila masyarakat dapat
menjaganya dengan baik, kerajaan tidak perlu
memperuntukkan perbelanjaan bagi membaikpulih
kemudahan tersebut. Ternyatalah, mengelakkan perbuatan
negatif merupakan kepentingan mengukuhkan semangat
patriotik dalam kalangan masayarakat. . (89 patah perkataan)
Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat
Patriotik
Menyingkap daripada perspektif yang lain,
kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam
kalangan masyarakat ialah dapat mengelakkan perbuatan
negatif. Kita sedia maklum, kerajaan telah menyediakan
pelbagai infrastruktur untuk kemudahan rakyat. Harta benda
awam ini perlu dijaga, disayangi dan digunakan dengan
sebaik mungkin supaya semua masyarakat dapat
menggunakannya dengan selesa dan sempurna. Contoh
kemudahan awam yang disediakan oleh pihak berkuasa
ialah stesen bas, papan tanda, tandas awam dan sebagainya
Kesannya, apabila masyarakat dapat menjaganya dengan
baik, kerajaan tidak perlu memperuntukkan perbelanjaan
bagi membaikpulih kemudahan tersebut. Ternyatalah,
mengelakkan perbuatan negatif merupakan kepentingan
mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan
Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat
Patriotik
Kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam
kalangan masyarakat yang seterusnya ialah dapat
memajukan negara. Peribahasa Melayu ada menyatakan di
mana ada kemahuan di situ ada jalan. Sebagai masyarakat
yang berjiwa patriotik, kita sewajarnya berusaha untuk
memajukan negara dalam pelbagai bidang. Kejayaan kita
akan membolehkan negara kita mendapat nama di persada
antarabangsa. Kita boleh mengharumkan nama negara
dalam pelbagai bidang seperti bidang sukan, pendidikan,
teknologi dan sebagainya. Contohnya Dato Lee Chong Wei
(Sukan) dan Dato' Sheikh Muszaphar Shukor (Angkasawan).
Kesannya, nama negara kita akan menjadi sebutan dan juga
perhatian oleh negara lain. Terbuktilah, dapat memajukan
negara merupakan kepentingan mengukuhkan semangat
patriotik dalam kalangan masayarakat. (89 patah perkataan)
Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat
Patriotik
Dari lensa pemikiran saya yang terakhir berkaitan
kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam
kalangan masyarakat ialah dapat memajukan negara.
Peribahasa Melayu ada menyatakan di mana ada kemahuan
di situ ada jalan. Sebagai masyarakat yang berjiwa patriotik,
kita sewajarnya berusaha untuk memajukan negara dalam
pelbagai bidang. Kejayaan kita akan membolehkan negara
kita mendapat nama di persada antarabangsa. Kita boleh
mengharumkan nama negara dalam pelbagai bidang seperti
bidang sukan, pendidikan, teknologi dan sebagainya.
Contohnya Dato Lee Chong Wei (Sukan) dan Dato' Sheikh
Muszaphar Shukor (Angkasawan). Kesannya, nama negara
kita akan menjadi sebutan dan juga perhatian oleh negara
lain. Terbuktilah, dapat memajukan negara merupakan
kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam
kalangan masayarakat. (100 patah perkataan)
Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat
Patriotik
Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas,
ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik
kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah
bersikap rasional dan positif dalam
membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan
idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya
yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama.
Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana
pembetong, bulat manusia kerana muafakat.
Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini
dan secara tidak langsung dapat melahirkan
masyarakat yang berfikiran matang untuk terus
membangunkan negara.
PENUTUP
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN B)
SOALAN KELANTAN
 Memakai pakaian yang bersih dan sesuai.
 Mengurus penjagaan diri dengan sebaik mungkin - mandi,
gosok gigi, potong kuku.
 Membersihkan rumah dan persekitaran secara berterusan
dan berkala.
 Mengambil makanan yang bersih, berkhasiat dan sihat.
 Mengelakkan diri daripada mengunjungi tempat yang kotor
dan tidak bersih - tempat pembuangan sampah.
PENJAGAAN KEBERSIHAN.
Cara-cara anda menjaga
kebersihan
 Kebersihan diri.
 Kebersihan persekitaran.
 Kebersihan makanan.
 Ibu bapa menasihati anak-anak agar tidak
menyalahgunakan telefon pintar.
 Ibu bapa memantau penggunaan telefon pintar oleh
anak-anak.
 Ibu bapa mengehadkan penggunaan telefon pintar.
 Ibu bapa menjadi suri teladan ketika menggunakan
telefon pintar.
 Ibu bapa mengambil tindakan tegas jika anak-anak
menyalahgunakan telefon pintar.
TELEFON PINTAR
Peranan Ibu Bapa untuk Mengawal
anak-anak dalam penggunaan
Telefon Pintar
 Meningkatkan imunisasi badan - memberikan antibodi kepada
badan.
 Mencegah pelbagai penyakit kronik.
 Menjayakan pemakanan secara sihat - menyegarkan tubuh
badan disebabkan kesibukan dengan tugasan harian
 Meningkatkan tahap kecerdasan dari segi fizikal dan mental.
 Menjadi punca pelbagai penyakit jika tidak dikawal atau
diambil secara berlebihan.
 Merosakan organ dalaman tubuh badan - kesan bahan kimia
yang berlebihan.
MAKANAN TAMBAHAN
Kesan Pengambilan Makanan
Tambahan kepada Masyarakat.
(positif dan negatif)
 Peluang pekerjaan yang terbuka luas dalam pelbagai sektor.
 Dasar kerajaan yang membenarkan kemasukan pekerja
asing.
 Masalah ekonomi di negara asal.
 Bencana alam yang berlaku di negara-negara jiran.
 Kemakmuran ekonomi dan kestabilan politik.
 Persamaan budaya, agama dan bahasa di negara kita
dengan negara jiran.
PEKERJA ASING
Faktor-faktor Malaysia
Menjadi Pilihan Pekerja Asing
dari Negara Jiran
 Karya yang bertemakan permasalaha remaja - konflik
percintaan, persahabatan dan kekeluargaan.
 Mempunyai jalan cerita yang menarik dan tidak meleret-
leret.
 Mempunyai unsur-unsur imiginasi - unsur tahyul dan cinta
remaja.
 Menampilkan gaya bahasa yang indah dan mudah
difahami.
 Nilai dan pengajaran yang memberikan kesan kepada
pembaca dalam kehidupan.
MINAT MEMBACA
Ciri-ciri Karya Sastera yang
Boleh Menarik Generasi Muda.
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN B)
SOALAN TRENGGANU
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN A)
SELANGOR
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN A)
TRENGGANU
BAHAGIAN A
[30 markah]
[Masa dicadangkan : 45 minit]
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kesan-kesan
penerokaan hutan yang tidak terkawal. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga
250 patah perkataan.
KESAN-KESAN PENEROKAAN HUTAN
YANG TIDAK TERKAWAL
Peningkatan
Suhu Bumi
Berlakunya
Bencana
Alam
Kemusnahan
Habitat
Flora dan
Fauna
ISU DAN FOKUS SOALAN
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kesan-
kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal. Panjangnya huraian
hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
KESAN-KESAN PENEROKAAN HUTAN
YANG TIDAK TERKAWAL
Peningkatan
Suhu Bumi
Berlakunya
Bencana
Alam
Kemusnahan
Habitat
Flora dan
Fauna
Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu ……
kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau
tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja
menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di
jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat
perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat.
Persoalannya, apakah peranan kita dalam
membincangkan isu ini? Kita sewajarnya ambil cakna
terhadap isu ini dan menggabungkan usaha untuk
turut serta memberikan pendapat. Pepatah Melayu
ada menyatakan seikat bak sirih dan serumpun bak
serai. Ini menggambarkan perlunya kesepaduan idea
untuk kita memikirkannya. . …(fokus) ini akan saya
jelaskan dalam huraian berikutnya.
PENDAHULUAN
Dalam era ledakan teknologi maklumat hari ini, isu ……
kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar
dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi
bualan masyarakat sama ada di warung-warung kopi, di
jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat
perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat.
Persoalannya, mengapakah isu ini berlaku? Hal ini
perlu diambil perhatian serius oleh semua pihak dan
jalan penyelesaian harus dicari untuk merungkaikan
kebimbangan masyarakat terhadap isu ini. Sikap lepas
tangan atau ambil mudah akan menyebabkan isu ini
akan terus bernanah dan menjadi pekung yang sukar
untuk dibendung…(fokus) ini akan saya jelaskan dalam
huraian berikutnya.
Contoh Pendahuluan: (isu negatif)
Antara kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal
ialah kemusnahan habitat flora dan fauna. Hal ini kerana,
kebanyakan flora dan fauna menjadikan hutan sebagai
habitat mereka. Apabila hutan ditebang, flora dan fauna
akan musnah dan tiada tempat untuk membiak. Flora dan
Fauna ini juga sukar untuk mendapatkan sumber
makanan bagi meneruskan kehidupan mereka. Contoh
flora dan fauna yang telah musnah ialah pokok hutan,
paku-pakis, haiwan dan sebagainya . Kesannya, flora dan
fauna akan pupus dan lenyap dari persekitaran kita.
Jelaslah bahawa, kemusnahan habitat flora dan fauna
merupakan kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal.
(91 patah perkataan)
Isu : Penerokaan Hutan Fokus : Kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak
terkawal
Selain itu, berlakunya bencana alam juga
merupakan kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak
terkawal. Fenomena ini berlaku kerana fungsi hutan
sebagai penapis kepada hakisan tanah telah tidak
berfungsi. Apabila berlakunya penerokaan hutan yang
tidak terkawal, tanah akan menjadi gondol. Air hujan yang
turun akan menghakis tanah di kawasan tersebut.
Contoh bencana alam yang akan berlaku ialah banjir kilat,
tanah runtuh, tanah mendap dan sebagainya.
Implikasinya boleh menyebabkan kemusnahan harta
benda dan juga kehilangan nyawa. Ternyatalah bahawa,
kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal ialah
berlakunyan bencana alam. (85 patah perkataan)
Isu : Penerokaan Hutan Fokus : Kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak
terkawal
Di samping itu, kesan-kesan penerokaan hutan
yang tidak terkawal yang seterusnya ialah peningkatan
suhu bumi. Kita sedia maklum, sejak akhir-akhir ini suhu
bumi semakin meningkat dari hari ke hari. Situasi ini
memberikan implikasi kepada cuaca dan iklim dunia.
Jika tidak dikawal, semua kehidupan akan mendapat
tempias daripada fenomena ini. Contoh peningkatan suhu
bumi ialah kepanasan yang melampau, kebakaran hutan
dan juga kecairan ais di kutub utara. Implikasinya, semua
kehidupan di atas muka bumi akan mengalami kehidupan
yang kurang selesa. Terbuktilah bahawa, peningkatan
suhu bumi merupakan salah satu kesan penerokaan
hutan yang tidak terkawal. (90 patah perkataan)
Isu : Penerokaan Hutan Fokus : Kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak
terkawal
Daripada huraian yang telah saya huraikan di atas,
ternyatalah…(isu)… dapat ditangani secara bijaksana
jika semua pihak dapat seia sekata dan sederap
melangkah dalam memahami isu ini. Sikap saling
menunding jari atau melihat kesalahan orang lain
bukalah jalan terbaik dan harus dielakkan. Peribahasa
Melayu ada menyatakan di mana ada kemahuan, di
situ ada jalan. Nah, sudah terang lagi bersuluh, apa jua
isu yang mendatang sudah tentu ada jalan
penyelesaiannya. Kita haruslah bersikap rasional dan
positif. Jalan penyelesaian yang konkrit yang
disepakati akan dapat menyelesaikan isu…..… dan
secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat
yang harmoni dan sejahtera.
Contoh Penutup: (Negatif)
Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas,
ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik
kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah
bersikap rasional dan positif dalam
membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan
idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya
yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama.
Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana
pembetong, bulat manusia kerana muafakat.
Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini
dan secara tidak langsung dapat melahirkan
masyarakat yang berfikiran matang untuk terus
membangunkan negara.
PENUTUP
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN B)
SOALAN TRENGGANU
 Memperoleh pelbagai maklumat dan ilmu pengetahuan.
 Dapat menambah kosa kata @ perbendaharaan kata.
 Boleh berkongsi pelbagai maklumat dan isu-isu semasa.
 Berupaya menjadi individu yang disanjung tinggi.
 Mengelakkan diri daripada ditipu atau ditindas.
 Menjadi individu yang berjaya dan cemerlang.
 Memperoleh keputusan peperiksaan yang baik.
MEMBACA
Bangsa Membaca, Bangsa Berjaya
Syarahan
• Kata alu-aluan
• Kata sapaan
• Penutup
 Membentuk disiplin dalam diri murid-murid.
 Memupuk budaya dan kemahiran mencatat dalam kalangan
murid-murid.
 Menyemai budaya penyayang terhadap sekolah dalam diri
murid-murid.
 Membolehkan murid-murid mendapat pelbagai info dan
maklumat dalam pelbagai perkara.
 Mengasah bakat murid-murid dalam aspek kepimpinan.
 Menonjolkan kejayaan murid-murid dalam mengangkat nama
sekolah.
PERHIMPUNAN RASMI
Faedah-faedah Perhimpunan
Rasmi sekolah
 Ibu bapa menasihati anak-anak agar tidak
menyalahgunakan media sosial.
 Ibu bapa memantau penggunaan media sosial oleh
anak-anak.
 Ibu bapa mengehadkan penggunaan media sosial.
 Ibu bapa menjadi suri teladan ketika menggunakan
media sosial.
 Ibu bapa memasang alat untuk mengawal
penggunaan media sosial oleh anak-anak.
MEDIA SOSIAL
Peranan Ibu Bapa untuk Mengawal
anak-anak dalam penggunaan
media sosial
 Ibu bapa membawa anak-anak menjayakan program
semangat patriotik.
 Masyarakat mengadakan program berkaitan dengan
semangat patriotik.
 Pihak sekolah menubuhkan Kelab Rukun Negara atau
Kelan Setia.
 Kerajaan memperuntukkan dana untuk
merealisasikan program semangat patriotik.
 Media massa memaparkan dokumentari tentang
semangat patriotik.
SEMANGAT PATRIOTIK
Usaha-usaha oleh pelbagai
pihak untuk menunjukkan
rasa cinta kepada negara.
Impak kemasukan - jenayah meningkat, pembawaan penyakit,
pergaduhan.
 Mengadakan kerjasama antara negara serantau.
 Memperkukuhkan lagi agensi penguatkuasaan.
 Memperketatkan kawalan di pintu sempadan.
 Menyalurkan maklumat secara tepat dan betul.
 Mengenakan hukuman dan denda yang lebih berat.
KEMASUKAN PENDATANG TANPA IZIN
Impak kemasukan pendatang tanpa izin
disesebuah negara dan cara mengatasi
melalui kerjasama secara global
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN A)
SOALAN SELANGOR
BAHAGIAN A
[30 markah]
[Masa dicadangkan : 45 minit]
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang keistimewaan
penggunaan media sosial dalam kehidupan harian. Panjangnya huraian hendaklah antara
200 hingga 250 patah perkataan.
KEISTIMEWAAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL
Perhubung
an
Sebaran
Maklumat
Pengajian
Jarak Jauh
ISU DAN FOKUS SOALAN
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang
keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan
harian. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
KEISTIMEWAAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL
Perhubung
an
Sebaran
Maklumat
Pengajian
Jarak Jauh
Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu ……
kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau
tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja
menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di
jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat
perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat.
Persoalannya, apakah kepentingan isu ini kepada
kita? Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan
menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan
pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat
bak sirih dan serumpun bak serai. Ini menggambarkan
perlunya kesepaduan idea untuk kita memikirkannya.
. …(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian
berikutnya.
PENDAHULUAN
Antara keistimewaan penggunaan media sosial
dalam kehidupan harian ialah dalam bidang pengajian
jarak jauh. Pengajian jarak jauh ialah proses
pembelajaran yang berlaku antara pengajar dan pelajar
tanpa bersua muka. Pelajar boleh menimba pelbagai ilmu
walaupun tidak bertemu atau berjumpa dengan pensyarah
atau guru mereka. Contoh media sosial yang boleh
digunakan untuk tujuan pengajian jarak jauh ialah
Whatsapp, Wechat, Instagram dan e-mel. Kesannya,
pelajar dapat menambah dan memperkukuh pengetahuan
walaupun tidak bertemu dengan pengajar. Jelaslah
bahawa, keistimewaan penggunaan media sosial dalam
kehidupan harian ialah dalam bidang pengajian jarak jauh
. (89 patah perkataan)
Isu : Media Sosial Fokus : Keistimewaan penggunaan media sosial dalam
kehidupan harian
Selain itu keistimewaan penggunaan media sosial
dalam kehidupan harian sebagai alat perhubungan. Hal ini
kerana, dalam dunia tanpa sempadan hari ini, masyarakat
hidup atau tinggal berjauhan daripada keluarga, teman
dan sanak-saudara. Namun begitu, tinggal berjauhan itu
sudah tidak dirasai kerana mereka boleh berhubung pada
setiap masa. Masyarakat boleh menggunakan pelbagai
media sosial untuk berhubung dengan ahli keluarga
seperti Facebook, panggilan video, Whatsapp, dan
sebagainya. Implikasinya rasa kerinduan pada keluarga
dapat dikurangkan dan ikatan silaturahim akan bertambah
kukuh. Ternyatalah bahawa, keistimewaan penggunaan
media sosial dalam kehidupan harian ialah sebagai alat
perhubungan. (89 patah perkataan)
Isu : Media Sosial Fokus : Keistimewaan penggunaan media sosial dalam
kehidupan harian
Di samping itu, sebagai alat sebaran maklumat juga
merupakan keistimewaan penggunaan media sosial
dalam kehidupan harian. Kita sedia maklum, media sosial
dapat digunakan untuk menyebarkan pelbagai maklumat
kepada semua golongan masyarakat. Maklumat ini
meliputi aspek keselamatan, kesihatan, pendidikan, berita
semasa dan sebagainya. Antara media sosial yang boleh
digunakan untuk tujuan sebaran maklumat ialah
Facebook, Twitter, Instagram dan SMS . Implikasinya
masyarakat akan memperoleh maklumat tersebut dengan
cepat dan pantas. Namun begitu, masyarakat sewajarnya
menyebarkan maklumat yang sahih sahaja. Terbuktilah,
keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan
harian ialah sebagai alat sebaran maklumat. (89 patah
perkataan)
Isu : Media Sosial Fokus : Keistimewaan penggunaan media sosial dalam
kehidupan harian
Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas,
ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik
kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah
bersikap rasional dan positif dalam
membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan
idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya
yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama.
Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana
pembetong, bulat manusia kerana muafakat.
Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini
dan secara tidak langsung dapat melahirkan
masyarakat yang berfikiran matang untuk terus
membangunkan negara.
PENUTUP
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN A)
SOALAN SBP
BAHAGIAN A
[30 markah]
[Masa dicadangkan : 45 minit]
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah
koperasi sekolah kepada murid-murid. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga
250 patah perkataan.
ISU DAN FOKUS SOALAN
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang faedah-
faedah koperasi sekolah kepada murid-murid. Panjangnya huraian
hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
FAEDAH-FAEDAH KOPERASI SEKOLAH
Antara faedah koperasi sekolah kepada pelajar
adalah memudahkan murid memperoleh barangan
keperluan persekolahan. Hal ini kerana barang keperluan
pembelajaran murid banyak dijual di koperasi sekolah.
Murid tidak perlu membeli barangan tersebut di kedai
atau pasar raya yang jauh dari rumah mereka. Contoh
barangan keperluan murid-murid ialah buku latihan, alat
tulis, baju sukan dan sebagainya. Kesannya, murid akan
memperoleh barangan keperluan mereka dengan kadar
segera dan ini dapat menjimatkan masa murid. Jelaslah
bahawa, memperoleh barangan keperluan persekolahan
merupakan faedah koperasi sekolah kepada murid. (89
patah perkataan)
Isu : Koperasi Sekolah Fokus : Faedah koperasi sekolah kepada murid
Selain itu faedah koperasi sekolah kepada murid
adalah mengasah bakat keusahawanan dalam kalangan
pekerja koperasi. Situasi ini dapat diwujudkan apabila
murid yang bekerja di koperasi melaksanakan proses jual
beli. Terdapat pelbagai urusan yang terpaksa mereka
lakukan apabila menjalankan urusan perniagaan. Contoh
bakat keusahawan yang dipelajari ialah menguruskan
akaun, mengira untung rugi, kaedah mempromosikan
jualan dan sebagainya. Kesannya, murid dapat
menggunakan pengalaman yang berharga ini dalam
kehidupan mereka pada masa hadapan. Jelaslah bahawa,
mengasah bakat keusahawanan merupakan faedah
koperasi sekolah kepada murid. (89 patah perkataan)
Isu : Koperasi Sekolah Fokus : Faedah koperasi sekolah kepada murid
Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan murid
juga merupakan faedah koperasi sekolah kepada murid. .
Hal ini kerana, murid perlu menyemaikan nilai-nilai murni
dalam menjalankan urusan perniagaan supaya dapat
menarik perhatian rakan-rakan untuk membeli barangan
di koperasi. Nilai murni ini juga memandu murid untuk
menjadi seorang yang berakhlak mulia. Contoh nilai
murni yang dapat dipelajari ialah amanah, efisien,
bertanggungjawan, bersopan santun dan sebagainya.
Implikasinya, kehidupan murid akan bertambah baik
kerana mereka mengamalkan budaya yang sihat dalam
kehidupan mereka . Jelaslah bahawa, memupuk nilai-nilai
murni merupakan faedah koperasi sekolah kepada murid.
(89 patah perkataan)
Isu : Koperasi Sekolah Fokus : Faedah koperasi sekolah kepada murid
Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas,
ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik
kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah
bersikap rasional dan positif dalam
membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan
idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya
yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama.
Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana
pembetong, bulat manusia kerana muafakat.
Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini
dan secara tidak langsung dapat melahirkan
masyarakat yang berfikiran matang untuk terus
membangunkan negara.
PENUTUP
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN B)
PERCUBAAN SELANGOR
 Membantu keluarga menguruskan urusan harian.
 Melakukan aktiviti riadah dan rekreasi.
 Memperdalami ilmu agama untuk bekalan masa hadapan.
 Mengikuti kem motivasi untuk memantapkan jati diri.
 Bekerja sambilan untuk menyara keperluan hidup dan
membantu keluarga.
 Mengikuti kursus-kursus kemahiran untuk menambahkan
ilmu pengetahuan.
ZAMAN REMAJA
Kegiatan-kegiatan Bermanfaat
yang perlu dilakukan oleh KITA
untuk mengisi zaman remaja
 Ibu bapa menerapkan kepada anak-anak tentang kepentingan
menjaga alam sekitar.
 Pihak sekolah melaksanakan kempen melestarikan alam
sekitar secara berterusan untuk murid-murid.
 Masyarakat setempat mengadakan program gotong royong
membersihkan alam sekitar untuk anak-anak remaja.
 Remaja mengamalkan amalan kitar semula supaya alam
sekitar tidak tercemar.
 Media massa menyiarkan dokumentari berkaitan alam sekitar.
 Pihak kerajaan menyediakan dana untuk program
melestarikan alam sekitar.
MELESTARI ALAM SEKITAR
Usaha-usaha Meningkatkan
Kesedaran Remaja dalam
Melestarikan Alam Sekitar.
(Syarahan)
 Masalah kewangan untuk menampung perbelanjaan bagi
melanjutkan pelajaran.
 Persaingan merebut tempat dalam bidang pendidikan -
 Kerapuhan dalam jati diri untuk menyambung pelajaran.
 Ibu bapa tidak mengambil berat tentang perkembangan
pelajaran anak-anak.
 Peluang pekerjaan semakin sukar - pelajar tidak berminat
untuk menyambung pendidikan.
 Pengaruh rakan-rakan yang kurang berminat dalam bidang
pendidikan.
KUALITI HIDUP SESEORANG
Cabaran-cabaran untuk
meningkatkan kualiti hidup.
(Ilmu pengetahuan & kemahiran)
 Gaji yang ditawarkan lebih lumayan.
 Dapat melancong dan melihat tempat menarik.
 Merasai untuk hidup berdikari dan menghadapi cabaran.
 Melihat budaya dan cara hidup yang positif untuk dijadikan
panduan.
 Hubungan kekeluargaan dapat dipereratkan kerana jarang
berjumpa.
 Dapat menambahkan kemahiran berbahasa dalam diri.
 Menambahkan kenalan dan menaikkan imej negara.
KERJA DI LUAR NEGARA
Kerja di luar negara lebih
menguntungkan berbanding
dengan kerja di dalam
negara.
 Gaji yang ditawarkan lebih lumayan.
 Dapat melancong dan melihat tempat menarik.
 Merasai untuk hidup berdikari dan menghadapi cabaran.
 Melihat budaya dan cara hidup yang positif untuk dijadikan
panduan.
 Hubungan kekeluargaan dapat dipereratkan kerana jarang
berjumpa.
 Dapat menambahkan kemahiran berbahasa dalam diri.
 Menambahkan kenalan dan menaikkan imej negara.
KERJA DI LUAR NEGARA
Kerja di luar negara lebih
menguntungkan berbanding
dengan kerja di dalam
negara.
Nyatakan nama Novel dan watak utama.
 Nilai kasih sayang - melahirkan keluarga bahagia.
 Nilai bertanggungjwab - memastikan keluarga mendapat
manfaat.
 Nilai kegigihan - membolehkan kita terus berusaha.
 Nilai kesetiaan - membolehkan kita saling mempercayaai.
 Nilai kerajinan - dapat membantu meringankan beban
keluarga.
 Nilai keagamaan - memperbaiki diri dan sentiasa
menunaikan kewajiban.
NILAI KEMANUSIAAN
Nilai kemanusiaan pada
watak utama untuk amalan
dalam kehidupan harian.
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN B)
PERCUBAAN SBP
TINGKAH LAKU
Dipengaruhi oleh kesedaran
diri, persekitaran dan rakan
sebaya.
AMALAN MENGHORMATI ORG TUA
Peranan ahli keluarga
memupuk amalan hormat
menghormati
PENGANGKUTAN AWAM
Langkah-langkah meningkatkan
mutu pengangkutan awam
SUKAN ANTARABANGSA
Sukan di peringkat antarabangsa
membuktikan penyatuan sejagat
.KARYA SASTERA DIPINGGIRKAN
Punca-punca berlakunya
fenomena ini.
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
LATIHAN SET 1
BAHAGIAN A
[30 markah]
[Masa dicadangkan : 45 minit]
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang usaha memupuk
semangat kejiranan dalam kalangan remaja. Panjangnya huraian hendaklah antara 200
hingga 250 patah perkataan.
USAHA MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN DALAM
KALANGAN REMAJA
IBU BAPA
SEBAGAI
SURI
TELADAN
KEMPEN
KESEDARAN
KEPENTINGAN
HIDUP
BERJIRAN
AKTIVITI
KEMASYARAKATA
N YANG MENARIK
REMAJA
BAHAGIAN A
[30 markah]
[Masa dicadangkan : 45 minit]
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang usaha
memupuk semangat kejiranan dalam kalangan remaja. Panjangnya huraian
hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
USAHA MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN
DALAM KALANGAN REMAJA
IBU BAPA
SEBAGAI
SURI
TELADAN
KEMPEN
KESEDARAN
KEPENTINGAN
HIDUP
BERJIRAN
AKTIVITI
KEMASYARAKATA
N YANG MENARIK
REMAJA
Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah
karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah
perkataan.
1. Menjadi pelajar cemerlang impian setiap
pelajar di Malaysia.
Huraikan pendapat anda tentang usaha -
usaha untuk menjadi pelajar cemerlang dalam
akademik dan cabaran-cabaran yang dihadapi
oleh pelajar.
Dimensi Individu/ Remaja
Isu : Pelajar Cemerlang.
Fokus : 1. Usaha-usaha menjadi pelajar
cemerlang.
a) Mengulang kaji pelajaran secara tersusun
dan sistematik.
b) Mengikuti kelas bimbingan yang dianjurkan
oleh pihak sekolah.
c) Menyediakan kemudahan pembelajaran
dengan sempurna dan lengkap
Isu : Pelajar Cemerlang.
Fokus : 1. Usaha-usaha menjadi pelajar
cemerlang.
2. Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh
pelajar
1) Pengaruh rakan sebaya yang terlalu kuat.
2) Kesibukan ibu bapa terhadap kerjaya
menyebabkan anak-anak terabai.
3) Pengaruh peranti elektronik yang sangat
mengasyikkan.
2. Budaya menabung dalam
kalangan anak-anak perlulah
bermula di rumah.
Tuliskan sebuah syarahan yang
bertajuk “ Peranan Ahli Keluarga
Memupuk Amalan Menabung
dalam Kalangan Anak-anak”.
Dimensi Ibu Bapa / Keluarga
Isu : Menabung.
Fokus : 1. Peranan ahli keluarga Memupuk
Amalan Menabung dalam Kalangan Remaja.
a) Bapa mewajibkan anak-anak yang
bersekolah menyimpan 10% daripada
perbelanjaan sebagai tabungan.
b) Ibu perlu menjadi suri teladan kepada nak-
anak.
c) Abang menggalakkan ahli keluarga
menabung dan menyediakan hadiah galakan.
d) Kakak menerangkan kebaikan menabung
kepada remaja.
Isu : Menabung.
Fokus : 1. Peranan ahli keluarga Memupuk
Amalan Menabung dalam Kalangan Remaja.
e) Bapa mengamalkan perbelanjaan berhemat
supaya pendapatan dapat dijimatkan.
f) Ibu bapa membukakan akaun bank untuk
anak anak.
3. Malaysia terkenal dengan
keunikan dan keistimewaan yang
mampu menarik kedatangan
pelancong tempatan dan
pelancong asing..
Huraikan keistimewaan Malaysia
sebagai destinasi pelancongan.
Dimensi Negara
Isu : Sektor Pelancongan.
Fokus : 1. Keistimewaan Malaysia sebagai
destinasi pelancongan.
a) Mempunyai pelbagai tempat pelancongan
yang menarik.
b) Keamanan negara dan kestabilan sistem
politik.
c) Kepelbagaian budaya yang diamalkan oleh
masyarakat.
d) Mempunyai pelbagai jenis perayaan kaum.
e) Mempunyai prasarana yang moden dan
terkini untuk memudahkan pergerakan
3. Kegiatan jenayah yang
membabitkan pemerdagangan
manusia kini menjadi isu sejagat.
Bincangkan kerjasama antara
Malaysia dengan negara jiran
untuk menangani masalah
tersebut.
Dimensi Antarabangsa
Isu : Pemerdagangan Manusia.
Fokus : 1. Kerjasama antara Malaysia dan
negara jiran untuk menangani masalah
tersebut.
a) Pemantauan oleh pihak berkuasa secara
berterusan di pintu sempadan negara.
b) Media massa menyebarkan kesan
pemerdagangan manusia kepada masyarakat.
c) Pihak berkuasa mengenakan tindakan lebih
tegas dan keras kepada mereka yang
bersalah.
d) Malaysia dan negara jiran mengadakan
Isu : Pemerdagangan Manusia.
Fokus : 1. Kerjasama antara Malaysia dan
negara jiran untuk menangani masalah
tersebut.
e) Memperbaiki sistem keselamatan di
kawasan pintu sempadan negara.
f) Kerajaan kedua dua negara menyediakan
galakan dan ganjaran kepada pemberi
maklumat.
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
LATIHAN SET 2
Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda
tentang peranan ibu bapa dalam memupuk semangat patriotik dalam
diri anak-anak. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250
patah perkataan.
Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah
karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah
perkataan.
1. Menjadi pelajar cemerlang impian setiap
pelajar di Malaysia.
Huraikan pendapat anda tentang usaha -
usaha untuk menjadi pelajar cemerlang dalam
akademik dan cabaran-cabaran yang dihadapi
oleh pelajar.
Dimensi Individu/ Remaja
Sungai memberikan pelbagai
kepentingan kepada manusia dan alam
sekitar termasuk]ah dapat menjadi jalan
perhubungan, sumber ekonomi dan tempat
rekreasi.
Tulis sebuah rencana berkaitan kepentingan
sungai.
Soalan 2
Menabung merupakan amalan terpuji untuk
melahirkan masyarakat yang berjimat cermat.
Huraikan langkah-langkah menggalakkan amalan
menabung dalam kalangan masyarakat.
Soalan 3
Media sosial seperti Facebook.
WhatApps dan Twitter memberikan pelbagai
manfaat kepada penggunanya di seluruh dunia.
Jelaskan.
Soalan 4
Peribahasa kalau tidak dipecahkan
ruyung manakan dapat sagunya bermaksud
tidak akan tercapai cita-cita kalau tidak berusaha
dan bersusah payah.
Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk
mencapai impian anda.
Soalan 5
SKEMA JAWAPAN KARANGAN BAHAGIAN A
Tugasan soalan : Peranan Ibu Bapa dalam Memupuk Semangat Patriotik
dalam Diri Anak-anak
Cadangan Idea :
i. membawa anak-anak melawat ke tempat-tempat yang bersejarah
- menimbulkan dan melahirkan minat untuk mengetahui latar belakang
sejarah negara.
- -mewujudkan semangat patriotik dengan menghargai sejarah tempat
tempat yang dilawati.
ii. membeli buku-buku
- menyediakan bahan bacaan sejarah yang sesuai dengan jiwa anak-anak.
- Menceritakan isi kandungan yang dibaca oleh ibu bapa kepada anak untuk
menarik minat mereka membaca buku sejarah yang berbentuk teladan
iii. suri teladan
- sentiasa menunjukkan contoh yang terbaik dalam menghargai negara.
- Mengambil berat isu berkaitan martabat negara.
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
LATIHAN SET 3
Gambar di bawah menunjukkan kempen Keluarga
Bahagia.
Huraikan pendapat anda tentang kepentingan memiliki
keluarga bahagia. Panjangnya huraian anda hendaklah
antara 200 hingga 250 patah perkataan.
Bahagia A
 Mengukuhkan institusi keluarga
 Melahirkan anak-anak yang berjaya
 Membentuk sikap-sikap positif
RUMAHKU SYURGAKU
1. Kes keracunan makanan yang berlaku
akhir-akhir ini disebabkan oleh sikap
kurang prihatin seorang terhadap
penjagaan kebersihan.
Sebagai pelajar yang prihatin, jelaskan
langkah-langkah yang perlu diambil untuk
mengelakkan diri menjadi mangsa
keracunan makanan
Dimensi Diri / Individu
1. Kes keracunan makanan yang berlaku
akhir-akhir ini disebabkan oleh sikap
kurang prihatin seorang terhadap
penjagaan kebersihan.
Sebagai pelajar yang prihatin, jelaskan
langkah-langkah yang perlu diambil
untuk mengelakkan diri menjadi mangsa
keracunan makanan
Dimensi Diri / Individu
2. Melahirkan murid-murid cemerlang
dalam pendidikan menjadi harapan
pelbagai pihak. Kecemerlangan dalam
pendidikan dijadikan asas untuk
kehidupan yang lebih sempurna.
Apakah peranan yang perlu dilakukan
oleh ibu bapa untuk melahirkan pelajar
yang cemerlang.
Dimensi Ibu bapa/Keluarga
2. Melahirkan murid-murid cemerlang
dalam pendidikan menjadi harapan
pelbagai pihak. Kecemerlangan dalam
pendidikan dijadikan asas untuk
kehidupan yang lebih sempurna.
Apakah peranan yang perlu dilakukan
oleh ibu bapa untuk melahirkan pelajar
cemerlang.
Dimensi Ibu bapa/Keluarga
3. Orang kelainan upaya (OKU) turut
memberi sumbangan untuk memajukan
negara dalam pelbagai bidang.
Ulaskan pernyataan di atas.
Dimensi Masyarakat /
Negara
3. Orang kelainan upaya (OKU) turut
memberi sumbangan untuk memajukan
negara dalam pelbagai bidang.
Ulaskan pernyataan di atas.
Dimensi
Masyarakat/Negara
4. Jenayah pemerdagangan manusia kini
merentas sempadan negara. Hal ini
memerlukan kerjasama yang berkesan
antara negara untuk menanganinya.
Bincangkan.
Dimensi
Antarabangsa
4. Jenayah pemerdagangan manusia
kini merentas sempadan negara. Hal ini
memerlukan kerjasama yang berkesan
antara negara untuk menanganinya.
Bincangkan.
Dimensi
Antarabangsa
5. Peribahasa 'Ingat sebelum kena, jimat
sebelum habis' boleh dikaitan dengan
amalan berjimat cermat.
Berikan pendapat anda tentang faedah-
faedah amalan berjimat dalam kehidupan
generasi muda kini.
Dimensi KOMSAS
5. Peribahasa 'Ingat sebelum kena, jimat
sebelum habis' boleh dikaitan dengan
amalan berjimat cermat.
Berikan pendapat anda tentang faedah-
faedah amalan berjimat dalam kehidupan
generasi muda kini.
Dimensi Komsas
BINCANGKAN ISI UTAMA
NYATAKAN ISI UTAMA DALAM
BENTUK PETA MINDA
MEMBINCANGKAN ISI-ISI
KARANGAN
Usaha-Usaha Memajukan Sektor Pelancongan Negara.
 Menyediakan kemudahan/prasarana yang lengkap dan baik.
 Mengamalkan budaya bersopan-santun dengan pelancong.
 Menjaga kebersihan kawasan-kawasan pelancongan.
 Memperkenalkan pakej pelancongan baharu – inap desa,
kesihatan.
 Mengadakan promosi pelancongan di dalam / luar negara.
 Menyediakan pemandu pelancong untuk ke destinasi yang
dituju.
 Memastikan keselamatan pelancong ketika berada di
Malaysia.
 Mengekalkan kestabilan politik dan ekonomi negara.
MERANGKA KARANGAN
Tugasan Idea utama Idea sampingan
mewajibkan hidangan buah dan
sayur
menyediakan makanan
berkhasiat
mengurangkan masakan
berkolesterol
mengurangkan gula dan garam
Peranan ibu bapa
bagi
membawa anak-anak bersenam
memupuk amalan menggalakkan anak-anak
bersenam
membeli peralatan dan pakaian
senaman
gaya hidup sihat memberikan ganjaran yang sesuai
memantau masa tidur anak-anak
memastikan anak-anak
mendapat rehat yang cukup
mengawal penggunaan peranti
elektronik
menetapkan jadual belajar dan rehat
 Memastikan makan makanan yang baru disediakan.
 Mengelakkan makan makanan yang terdedah/tercemar.
 Memastikan kualiti makanan (bau, rasa, rupa) dalam
keadaan baik.
 Memastikan tempat penyediaan makanan dalam keadaan
bersih.
 Mengelakkan makan pelbagai jenis makanan dalam satu
masa.
 Memilih premis / restoranan makanan yang bersih.
Langkah-langkah
Mengelakkan Diri Menjadi
Mangsa Keracunan Makanan
 Ibu bapa menyediakan keperluan pembelajaran yang
lengkap dan mencukupi.
 Ibu bapa memberikan sokongan dan galakan dalam
pelajaran kepada anak-anak.
 Ibu bapa memantau pencapaian anak-anak dalam
pelajaran
 Ibu bapa menghantar anak-anak mengikuti kem jati diri
untuk membentuk keyakinan diri.
 Ibu bapa mengadakan interaksi dengan pihak sekolah
untuk melihat perkembangan anak-anak.
 Ibu bapa memberikan kasih sayang dan perhatian kepada
anak-anak.
Peranan Ibu Bapa untuk
Melahirkan Pelajar yang
Cemerlang
 Bidang Pendidikan.
 Menjadi pensyarah/ tenaga pengajar di IPT - Prof Datuk Dr
Ismail Md Salleh.
 Menjalankan pelbagai kajian saintifik - Dr Chandra Muzaffar.
 Menjadi pakar motivasi untuk kejayaan pelajar - Raja Shamri.
 Bidang Sukan.
 Mengharumkan nama negara di mata dunia (sukan
Paralimpik) - acara lontar peluru - Muhamad Ziyad Zulkefli
 Bidang Kesenian.
 Nyanyian - Caliph Busker (masalah penglihatan)
Sumbangan Orang Kurang Upaya
(OKU) dalam pelbagai bidang
untuk Memajukan Negara
Biasanya kalau ada golongan OKU ni mesti korang akan pandang sebelah mata je
kan. Tapi pernah tak korang terpikir sebenarnya terdapat ramai golongan OKU kat
Malaysia ni yang dah berjaya malah ada yang lebih berjaya dari kita yang cukup
sifat ni? Jadi kali ni kitorang nak membongkar rahsia kejayaan tokoh-tokoh OKU
ini. Semoga ia menjadi inspirasi kepada kita untuk berjaya seperti mereka.
1.Sukur Ibrahim, pemilik Syarikat D Strike Solution
Sdn. Bhd
 Menjadi pensyarah/ tenaga pengajar di IPT -
 Prof Datuk Dr Ismail Md Salleh.
Tuah Atan
Peguam - Pakar
Motivasi
Zhariff Effendi -
Penceramah di Syarikat
Korporat - Lulusan luar
negara
 Kerajaan setiap negara menguatkuasakan tahap keselamatan
di semua pintu sempadan negara masing-masing.
 Kerajaan setiap negara mengadakan kerjasama strategik
dalam menangani jenayah rentas sempadan.
 Kerajaan mewujudkan pelan strategik dalam aspek
keselamatan serantau.
 Media massa setiap negara mendedahkan isu
pemerdagangan manusia secara telus dan meluas untuk
memberikan kesedaran kepada masayarakat.
 Masyarakat melaporkan aktiviti kepada pihak berkuasa.
Kerjasama antara negara
Menangani Jenayah
Pemerdagangan Manusia
 Sebagai persediaan untuk menghadapi musibah atau
kecemasan.
 Mendidik diri supaya berbelanja secara berhemat.
 Mengelakkan sikap suka berhutang untuk memperoleh
kemewahan hidup.
 Mengelakkan pembaziran (elektrik/air/makanan)
 Dapat digunakan dalam urusan membiayai pendidikan ahli
keluarga.
 Melahirkan masyarakat yang mempunyai akaun tabungan
yang sistematik dan terancang.
Faedah-faedah Amalan
Berjimat Cermat kepada
Masyarakat.
SETIAP ISI MESTI
MENGANDUNGI
1. ISI UTAMA
2. BEBERAPA AYAT HURAIAN
3. AYAT CONTOH
4. AYAT KESAN
MENGHURAIKAN ISI-ISI
Antara kepentingan memiliki keluarga bahagia
ialah dapat mengukuhkan institusi keluarga. Keluarga
yang bahagia akan mengamalkan sikap toleransi dan
bertolak ansur dalam pelbagai aspek. Sikap ini akan
mewujudkan suasana harmoni dalam keluarga dan
sekaligus dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan.
Contoh aktiviti yang dapat mengukuhkan institusi
keluarga ialah solat berjamaah, makan bersama dan
menjalankan aktiviti riadah bersama seisi keluarga.
Kesannya, ahli keluarga akan saling memahami dan
bersatu hati untuk menjalani kehidupan. Jelas bahawa,
mengukuhkan institusi keluarga merupakan
kepentingan memiliki keluarga bahagia. (77 patah
perkataan)
Isu : Keluarga Bahagia Fokus : Kepentingan Memiliki Keluarga Bahagia
Selain itu, kepentingan yang dapat
diketengahkan apabila memiliki keluarga bahagia ialah
dapat melahirkan anak-anak yang berjaya. Apabila
keluarga bahagia, anak-anak boleh menumpukan
sepenuh perhatian terhadap pelajaran. Situasi ini
membolehkan setiap keluarga terutamanya ibu bapa
menyediakan keperluan pembelajaran anak-anak
dengan sempurna dan lengkap. Contoh keperluan
pembelajaran anak-anak ialah alat tulis, buku kerja
dan tempat pembelajaran yang kondusif. Implikasinya,
anak-anak akan dapat belajar dengan bersemangat
dan memberi sepenuh tumpuan terhadap
pembelajaran. Terbuktilah, kepentingan memiliki
keluarga bahagia ialah dapat melahirkan anak-anak
yang berjaya. (80 patah perkataan)
Isu : Keluarga Bahagia Fokus : Kepentingan Memiliki Keluarga Bahagia
Di samping itu, kepentingan memilik keluarga
bahagia ialah dapat membentuk sikap-sikap positif
dalam kalangan ahli keluarga. Hasil kajian mendapati,
keluarga yang bahagia membolehkan anak-anak
mendapat kasih sayang dan perhatian daripada ibu
bapa. Anak-anak akan mencontohi amalan-amalan
baik yang diamalkan oleh ibu bapa mereka. Contoh
sikap positif ibu bapa yang boleh dijadikan ikutan
anak-anak ialah dari aspek tingkah laku, percakapan
dan aktiviti harian. Kesan dari itu, anak-anak dapat
menjadikan ibu bapa mereka sebagai idola bak kata
pepatah, ke mana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi
. Ternyatalah, kepentingan memiliki keluarga bahagia
ialah dapat membentuk sikap positif dalam kalangan
ahli keluarga. (94 patah perkataan)
Isu : Keluarga Bahagia Fokus : Kepentingan Memiliki Keluarga Bahagia
Seterusnya, langkah-langkah yang perlu diambil
oleh pelajar untuk mengelakkan berlakunya kes
keracunan makanan ialah tidak membeli makanan
yang terdedah. Hal ini kerana, makanan yang terdedah
mempunyai banyak bakteria yang dibawa oleh
pelbagai jenis serangga yang menghinggapi makan
tersebut. Antara serangga yang membawa bakteria ke
atas makanan ialah lalat, lipas dan tikus. Contoh
makanan yang terdedah ialah seperti lauk pauk,
sambal dan sayur-sayuran yang digoreng. Kesan
pengambilan makanan yang terdedah ini boleh
memudaratkan kesihatan dan kemungkinan boleh
membawa maut . Sudah terang lagi bersuluh, antara
langkah untuk mengelakkan kes keracunan makanan
ialah tidak membeli makanan yang terdedah. (94 patah
Isu : Keracunan Makanan : Langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelajar
Antara langkah yang perlu diambil oleh pelajar
untuk mengelakkan berlakunya kes keracunan
makanan adalah memilih tempat makan yang bersih
dan baik. Perkara ini penting kerana tempat yang
bersih akan menjamin makanan yang bersih dan
membolehkan pelajar makan dengan selesa tanpa ada
gangguan. Tempat makan yang bersih sudah pasti
bebas daripada serangga seperti lipas, lalat dan juga
tikus. Contoh tempat makan yang bersih ialah bebas
daripada serangga, tidak kotor dan persekitaran yang
ceria. Kesannya, pelajar bukan sahaja boleh
menikmati hidangan dengan berselera malahan bebas
dari keracunan makanan . Izharnya, antara langkah
untuk mengelakkan kes keracunan makanan adalah
dengan memilih tempat makanan yang bersih.
Isu : Keracunan Makanan : Langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelajar
Antara punca sosial dalam kalangan remaja terjadi
ialah kerana ibu bapa terlalu sibuk dengan kerjaya dan
urusan harian. Kita sedia maklum bahawa ibu bapa hari
ini terpaksa berkerjaya bagi memenuhi dan menampung
keperluan keluarga. Hal ini menyebabkan anak-anak
terbiar dan kurang mendapat perhatian yang sepenuhnya
daripada ibu bapa. Contohnya ibu bapa terpaksa
mengambil kerja lebih masa, melakukan lebih daripada
satu kerja dan terpaksa meninggalkan anak kerana
melakukan kerja di luar stesen . Kesannya, anak-anak
bebas melakukan pelbagai aktiviti negatif di rumah tanpa
pengawasan dan pemantauan ibu bapa. Terbuktilah
bahawa, ibu bapa yang terlalu sibuk dengan kerjaya dan
urusan harian merupakan punca masalah sosial berlaku
dalam kalangan remaja..
Isu : Gejala Sosial : Fokus : Punca-punca Masalah Sosial Berlaku
TAJUK PILIHAN – SPM 2018
ISU KARANGAN SPM 2018
1. TELEFON
BIMBIT...KEPENTINGAN-
IMPLIKASI NEGATIF- PERANAN
IBU BAPA
2. PERPADUAN - KEPENTINGAN-
LANGKAH
3. GEJALA SOSIAL - PUNCA-
KESAN - PERANAN PELBAGAI
PIHAK
4. PENDERAAN KANAK2 - PUNCA-
KESAN -LANGKAH
5. BUDAYA BIBLIOHISME -
KEMASLAHATAN - LANGKAH
• 6. OKU - LANGKAH
MEMBANTU
• 7. PELANCONGAN -
KEPENTINGAN -CABARAN -
LANGKAH
• 8. MEDIA SOSIAL ..
KEPENTINGAN - KESAN
NEGATIF -LANGKAH
• 9. SUKAN -LANGKAH
• 10. DISIPLIN - LANGKAH
• 11. MENABUNG/ JIMAT
CERMAT..KEBAIKAN - CARA
• 12. KELUARGA
SAKINAH..LANGKAH
TAJUK PILIHAN – SPM 2018
• 13. PEMERDAGANGAN
ORANG..KESAN-LANGKAH
• 14. PEMBUANGAN BAYI..PUNCA
- KESAN - LANGKAH
• 15. KESIHATAN SEPANJANG
HAYAT..KEBAIKAN - LANGKAH
• 16. KENAIKAN HARGA
BARANG..KESAN - LANGKAH
• 17. KEMALANGAN JALAN RAYA
..PUNCA - KESAN - MODUS
OPERANDI
• 18. DISIPLIN TERAS
KEJAYAAN PELAJAR
• 19. PENGANGKUTAN
AWAM..LANGKAH
MENAMBAH BAIK
• MOHON SEMUA CALON SPM
SEDIAKAN:
ISI-ISI PENTING BAGI SETIAP
ISU.
 SENARAIKAN PERIBAHASA/
COGAN KATA/ AYAT HADIS
YANG SESUAI/ PENDAPAT
TOKOH.
 SENARAIKAN ISTILAH
TELEFON BIMBIT - REMAJA
Kepentingan :
 Mengeratkan hubungan
silaturahim antara ahli
keluarga & sahabat handai.
 Memudahkan komunikasi antara
dua pihak walaupun berjauhan.
 Mempercepatkan proses untuk
mendapatkan maklumat yang
berkaitan dengan pelajaran.
1 - TELEFON BIMBIT - REMAJA
Kepentingan :
 Digunakan untuk berhubung
ketika berlaku kecemasan atau
kemalangan.
 Memudahkan urusan harian remaja
– membantu membayar bil,
membeli barangan.
 Dapat digunakan untuk saling
berhubung bagi kepentingan
pendidikan dengan pelbagi
pihak.
2 - TELEFON BIMBIT – PERANAN IBU BAPA
 Memantau penggunaan telefon oleh anak-anak –
tidak melayari laman negatif.
 Mengadakan pemeriksaan berkala – tidak
menyimpan bahan negatif dalam telefon.
 Mengehadkan penggunaan telefon oleh anak-anak
– tidak menjejaskan pembelajaran.
 Memastikan anak-anak tidak menggunakan
telefon secara rahsia, tiada kata kunci.
3 – IMPLIKASI PENGGUNAAN TELEFON BIMBIT
KEPADA PELAJAR
 Prestasi pembelajaran akan merosot.
 Pelajar terdedah dengan budaya tidak sihat /
gejala negatif.
 Pelajar akan mengalami masalah kesihatan –
mata, kurang tidur.
 Kos kehidupan pelajar akan meningkat – tambah
nilai, gajet yang lebih mahal.
 Pelajar akan kurang bersosial dan beriadah -
4 – KEPENTINGAN PERPADUAN
Mewujudkan masyarakat yang dapat hidup dalam keadaan
harmoni – tidak berlaku persengketaan kaum.
Memajukan ekonomi negara – perpaduan membolehkan
pelabur berasa yakin untuk membuka syarikat di negara kita –
mewujudkan pelbagai peluang pekerjaan.
Menarik kedatangan pelancong asing – melihat keunikan
budaya dan adat resam pelbagai kaum.
Membolehkan prasarana dibangunkan secara adil dan
saksama kepada semua rakyat tanpa mengira agama, bangsa
dan kaum.
Membentuk kestabilan politik – rakyat dapat hidup dalam
keadaan selesa dan saling bertoleransi dalam kehidupan.
Dapat meningkatkan imej negara di mata dunia – negara akan
terkenal dan menjadi sebutan sesiapa sahaja di seluruh dunia.
LANGKAH MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN)
1)MENGANJURKAN FESTIVAL RAKYAT – MELIPUTI
PELBAGAI LAPISAN MASYARAKAT SETEMPAT –
PENGADAKAN PELBAGAI AKTIVITI.
2)MENGADAKAN MAJLIS RUMAH TERBUKA SEMPENA
PERAYAAN – DAPAT MENGENALI JIRAN DENGAN LEBIH
DEKAT – AMALAN ZIARAH.
3)MENGADAKAN PROGRAM GOTONG ROTONG
MENCERIAKAN KEMUDAHAN / PRASARANA AWAM –
BEKERJASAMA UNTUK MEMAJUKAN KAWASAN
SETEMPAT.
4)MENGHADIRI AKTIVITI SOSIAL – KENDURI KAHWIN,
KEMATIAN, KEMALANGAN – MEMUPUK RASA SEIA DAN
SEKATA DALAM HIDUP 138
LANGKAH MEMUPUK SEMANGAT
PATRIOTIK
Mengenali tokoh-tokoh pejuang negara yang terdahulu –
menyelami kegigihan dalam memperjuangkan kebebasan tanah
air.
Mengadakan lawatan ke tempat-tempat bersejarah – mengetahui
susur galur tempat berkenaan dan kepentingan kepada negara.
Menghadiri program sambutan Bulan Kemerdekaan untuk
menghayati kepentingan kemerdekaan kepada rakyat.
Mempelajari dan menghayati subjek sejarah – untuk mengenali
sejarah tanah air dengan lebih mendalam – supaya sejarah tidak
berulang.
Menonton dokumentari atau filem berkaitan dengan pejuang
negara spt Leftenan Adnan, Sarjan Hassan, Peristiwa Bukit
Kepong, Lanang anak Langkau.
MENYAYANGI ALAM SEKITAR – PERANAN IBU
BAPA
Mengadakan gotong royong membersihkan kawasan persekitaran.
Menggalakkan anak-anak melakukan proses kita semula dan guna semual
bahan yang telah digunakan.
Ibu bapa menjadi suri teladan / model dalam penjagaan alam sekitar –
tidak membuang sampah merata-rata…
Memberi didikan awal kepada anak-anak tentang kepentingan
menyayangi alam sekitar – kepentingan alam sekitar kepada hidup
manusia.
Ibu bapa membelikan majalah, buku, risalah berkaitan alam sekitar untuk
bacaan anak-anak.
Ibu bapa menceritakan kesan yang akan berlaku kepada hidupan jika
alam sekitar tercemar.
USAHA-USAHA MENGHARGAI GURU / IBU BAPA / RAKAN
Menghormati mereka dengan menjaga hati dan
perasaan.
Meraikan hari penting mereka seperti hari guru, hari
ibu, hari bapa, hari lahir.
Bertanya khabar atau menziarahi ketika mereka
sakit atau ditimpa musibah.
Tidak menyakiti hati mereka dengan tutur kata,
perbuatan, tingkah laku atau pun sikap.
Memberi pertolongan dan saling membantu ketika
mereka memerlukan pertolongan – sikap ringan
tulang.
Memberikan mereka kegembiraan dengan belajar
bersungguh-sungguh hingga berjaya
FAEDAH PENGANJURAN SUKAN BERTARAF ANTARABANGSA
1)MEMPERKENALKAN MALAYSIA KE NEGARA LUAR –
NEGARA KITA DAPAT DIKENALI DIPERINGKAT
ANTARABANGSA – F1, SQUASY, BADMINTON, HOKI –
KEMUDAHAN BERTAAF DUNIA.
2)MENAMBAHKAN PENDAPATAN NEGARA – KEHADIRAN
PELANCONG UNTUK MENONTON –PENGALIRAN MASUK
WANG – PENGANGKUTAN, PENGINAPAN, MEMBELI
BELAH.
3)MERAPATKAN HUBUNGAN ANTARA NEGARA PESERTA –
HUBUNGAN SOSIAL DAPAT DIWUJUDKAN UNTUK
MENGENALI ANTARA SATU SAMA LAIN – DAPAT
BERKONGSI IDEA, PENDAPAT UNTUK KEBAIKAN.
4)MEMBOLEHKAN IKS MALAYSIA TERUS MEMBANGUN
GERAK GEMPUR
BAHASA MELAYU
SPM 2018
DISEMPURNAKAN OLEH;
SAHARUDDIN BIN ABDULLAH
TEKNIK SAL
(SEBAB, ALASAN, LANGKAH)
PUNCA-PUNCA, KESAN-KESAN, CARA
MENGATASI
PUNCA DEMAM DENGGI.
 KURANG MENJAGA KEBERSIHAN
PERSEKITARAN.
 KURANG KESEDARAN TENTANG BAHAYA
DEMAM DENGGI – KEMPEN TIDAK
MENYELURUH/BERKALA
 SIKAP AMBIL MUDAH / TIDAK PRIHATIN
MASYARAKAT.
 MEDIA MASSA TIDAK PRO AKTIF DALAM
KESAN DEMAM DENGGI.
 BOLEH MENYEBABKAN KEMATIAN
 MENIMBULKAN KESAN MENTAL KPD AHLI
KELUARGA.
 BOLEH MEREBAK KE RUMAH JIRAN
TETANGGA.
 DIKENAKAN TINDAKAN UNDANG-UNDANG
OLEH PIHAK BERKUASA.
LANGKAH MENGATASI DEMAM
DENGGI.
 AKTIVITI GOTONG ROYONG.
 PIHAK BERKUASA MENGADAKAN
KEMPEN KESEDARAN.
 MENGUATKUASAKAN UNDANG-
UNDANG.
 MEMBERI PENDIDIKAN AWAL
CARA MENGHARGAI JASA
SESEORANG.
 MENGHORMATI MEREKA PADA SETIAP
MASA.
 MEMBERIKAN PERHATIAN KETIKA MEREKA
MEMERLUKAN – MENGUNJUNGI MEREKA.
 MENDOAKAN KESIHATAN DAN
KESEJAHTERAAN.
 MENJAGA NAMA BAIK/MARUAH MEREKA.
 MENGHADIAHKAN MEREKA KEJAYAAN
KEPENTINGAN ICT/TELEFON BIMBIT.
 SEBAGAI ALAT UNTUK BERHUBUNG.
 MEMUDAHKAN URUSAN HARIAN.
 MENJALINKAN HUBUNGAN SILATURAHIM
DENGAN LEBIH ERAT.
 MENJALANKAN PERNIAGAAN ATAS TALIAN.
 UNTUK MENDAPAT SUMBER ILMU
PENGETAHUAN DENGAN LEBIH MUDAH.
KEBURUKAN ICT/TELEFON BIMBIT
(REMAJA)
 MENYEBARKAN FITNAH SESAMA
MASYARAKAT.
 MENIMBULKAN MASALAH SOSIAL.
 MENJEJASKAN PRESTASI PEMBELAJARAN.
 MEMBANTUTKAN HUBUNGAN SOSIAL
DALAM KALANGAN AHLI KELUARGA.
 PENYALAHGUNAAN UNTUK KEGIATAN
JENAYAH.
PUNCA-PUNCA RASUAH.
 UNTUK MENDAPATKAN KEMEWAHAN
HIDUP.
 KEKURANGAN PENGETAHUAN AGAMA.
 PENGUATKUASAAN UNDANG-UNDANG
YANG LEMAH DAN TIDAK TEGAS.
 PERLINDUNGAN KESELAMATAN OLEH
PIHAK-PIHAK YANG BERKEPENTINGAN.
 TIADA PEMANTAUAN OLEH MAJIKAN.
KESAN-KESAN RASUAH.
 MENIMBULKAN MASALAH SOSIAL DALAM
KALANGAN MASYARAKAT.
 IMEJ NEGARA AKAN TERCEMAR.
 BERLAKU KETIDAKADILAN DALAM
MASYARAKAT.
 BOLEH MELUMPUHKAN EKONOMI
NEGARA.
 KESELAMATAN NEGARA BOLEH
TERANCAM.
CARA MENGATASI RASUAH.
 PENGUATKUASAAN UNDANG-UNDANG
YANG TEGAS.
 KEMPEN KESEDARAN MELALUI MEDIA
MASSA.
 MENGGUBAL UNDANG-UNDANG YANG
LEBIH KETAT/KERAS.
 PEMANTAUAN YANG BERTERUSAN OLEH
MAJIKAN ATAU SPRM
 MENANAMKAN KONSEP JATI DIRI DALAM
KERTAS 1
BAHAGIAN B
Punca Penyalahgunaan Dadah.
 Pengaruh rakan sebaya.
 Perasaan ingin mencuba/ingin tahu.
 Mengalami masalah/tekanan dalam hidup.
 Kurang pengetahuan agama.
 Kebanjiran dadah / mudah didapati.
 Penguatkuasaan yang lemah oleh pihak berkuasa.
Kesan Penyalahgunaan Dadah.
 Institusi keluarga akan musnah.
 Peningkatan kes jenayah
 Peningkatan penyakit HIV
 Lahirnya generasi yang tidak berkualiti.
 Membebankan kerajaan dan negara.
 Imej negara terjejas.
Cara Mengatasi Penyalahgunaan Dadah.
 Penguatkuasaan undang-undang yang lebih tegas.
 Mengadakan kempen kesedaran kepada masyarakat.
 Pihak berkuasa mengadakan operasi secara berterusan.
 Memberi pendidikan pencegahan kepada anak-anak.
 Pemantauan oleh ibu bapa / penjaga.
 Masyarakat membuat laporan kepada pihak berkuasa
Peranan Ibu Bapa – Mengatasi Masalah Disiplin Anak-anak.
 Ibu bapa perlu menghubungi pihak sekolah untuk mengetahui
perkembangan disiplin anak-anak.
 Ibu bapa perlu mendidik anak-anak dengan didikan yang sempurna.
 Ibu bapa jangan terlalu percaya kepada anak-anak.
 Ibu bapa perlu mengawasi pergerakan anak-anak pada setiap masa.
 Ibu bapa jangan terlalu memanjakan anak-anak
 Ibu bapa hendaklah berkongsi masalah atau selalu berbincang
dengan anak-anak.
Usaha-Usaha Memajukan Sektor Pelancongan Negara.
 Menyediakan kemudahan/prasarana yang lengkap dan baik.
 Mengamalkan budaya bersopan-santun dengan pelancong.
 Menjaga kebersihan kawasan-kawasan pelancongan.
 Memperkenalkan pakej pelancongan baharu – inap desa, kesihatan.
 Mengadakan promosi pelancongan di dalam / luar negara.
 Menyediakan pemandu pelancong untuk ke destinasi yang dituju.
 Memastikan keselamatan pelancong ketika berada di Malaysia.
 Mengekalkan kestabilan politik dan ekonomi negara.
Mengamalkan Budaya Bersopan Santun dengan
Pelancong
Antara langkah yang wajar diambil untuk mempromosikan
sektor pelancongan di negara kita ialah setiap individu atau
rakyat mengamalkan budaya bersopan santun dengan
pelancong. Hal ini kerana, amalan bersopan santun yang kita
praktikan akan menimbulkan suasana harmoni dan ceria
kepada pelancong. Secara tidak langsung, pelancong akan
berasa seronok berada di negara kita dan akan menceritakan
pengalaman menarik kepada rakan-rakan dan sanak saudara
di negara mereka. Contoh budaya bersopan santun ialah
mengalu-alukan kehadiran pelancong, memberi tunjuk arah
yang betul dan menjaga adab dan tutur kata ketikan melayan
mereka. Kesannya, lebih ramai pelancong akan tertarik dengan
budaya masyarakat kita dan menggamit mereka untuk
mengunjugi negara ini. Jelaslah, mengamalkan budaya
bersopan santun dengan pelancong merupakan langkah untuk
mempromosikan sektor pelancongan di negara kita.
Isu : Sektor
Pelancongan
Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor
pelancongan
Menjaga Kebersihan Kawasan Pelancongan
Selain itu, langkah yang perlu diambil untuk mempromosikan
sektor pelancongan di negara kita adalah masyarakat menjaga
kebersihan kawasan pelancongan. Seperti mana kita sedia
maklum, kebersihan merupakan perkara utama yang akan
dilihat oleh pelancong kerana pelancong suka kepada
kebersihan. Pepatah juga ada menyatakan kebersihan
merupakan sebahagian daripada iman. Masyarakat harus peka
dan prihatin dalam menjaga kebersihan kawasan pelancongan
supaya pelancong akan memandang tinggi kepada negara kita.
Contoh kawasan kebersihan yang perlu dijaga dan diberi
perhatian ialah tandas, tempat pelancongan, tempat
penginapan dan sebagainya. Kesannya, pelancong akan lebih
selesa, tertarik dan berasa seronok ketika melancong di negara
kita. Terbuktilah, menjaga kebersihan kawasan pelancongan
merupakan langkah untuk mempromosikan sektor pelancongan
di negara kita.
Isu : Sektor
Pelancongan
Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor
pelancongan
Menyediakan Prasarana dan Kemudahan yang Baik dan
Lengkap
Di samping itu, langkah yang wajar diambil untuk
mempromosikan sektor pelancongan di negara kita ialah
kerajaan menyediakan prasarana dan kemudahan yang
lengkap, baik dan moden . Dalam dunia yang semakin maju,
kerajaan sewajarnya menyediakan kemudahan di kawasan
pelancongan secara sistematik, terkini dan moden. Kemudahan
yang terbaik disediakan oleh kerjaan ini membolehkan
pelancong tiba di kawasan pelancongan dengan selamat dan
kondusif . Contoh kemudahan dan prasarana yang lengkap
ialah dari segi penginapan, komunikasi, pengangkutan dan
sebagainya. Kesannya, pelancong akan lebih selesa dan dapat
menghabiskan masa melancong mereka dengan penuh
keceriaan. Sudah jelaslah, menyediakan kemudahan yang
lengkap, baik dan moden merupakan langkah untuk
mempromosikan sektor pelancongan di negara kita.
Isu : Sektor
Pelancongan
Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor
pelancongan
Mengadakan Promosi Pelancongan di dalam dan luar
negara
Langkah pro aktif untuk mempromosikan sektor pelancongan
di negara kita yang seterusnya perlu diambil oleh pihak
berkuasa iaitu Lembaga Pelancongan Malaysia (LPM). LPM
perlu bertindak dengan mengadakan promosi tentang
pelancongan sama ada di dalam atau di luar negara . Promosi
ini perlu disertakan dengan pakej-pakej yang menarik supaya
pelancong tertarik untuk mengunjungi negara kita. Promosi ini
juga boleh diadakan melalui media sosial seperti Facebook,
Blog, Laman Sesawang dan sebagainya. Contoh promosi
seperti menyediakan pakej untuk mengadakan lawatan secara
berkumpulan, promosi harga murah dan cabutan bertuah
dengan hadiah yang lumayan. Kesannya, pelancong akan
berlumba-lumba untuk mengunjungi negara kita. Izharnya,
mengadakan promosi yang lengkap tentang pelancongan
merupakan langkah untuk mempromosikan sektor pelancongan
di negara kita.
Isu : Sektor
Pelancongan
Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor
pelancongan
Mengekalkan Kestabilan Politik dan ekonomi
Langkah terakhir yang perlu diambil untuk mempromosikan
sektor pelancongan ialah kerajaan mengekalkan kestabilan
politik dan ekonomi di negara kita. Kestabilan politik amat
penting agar pelancong tidak berasa takut ketika berada di
negara kita. Kestabilan ekonomi pula membolehkan pelancong
berbelanja dengan selesa dan boleh menguntungkan
mereka.Jika kerajaan mampu mewujudkan kestabilan ini,
hasrat untuk melihat kehadiran pelancong yang ramai bukan
lagi angan-angan kosong. Contoh kestabilan politik dan
ekonomi ialah tiada huru hara, rakyat hidup dalam harmoni dan
rakyat dapat menjalankan perniagaan dengan aman dan
selesa. Kesannya, pelancong akan berasa selamat berada di
Malaysia serta dapat membeli-belah untuk dijadikan
cenderamata kenang-kenangan. Tuntasnya, mengekalkan
kestabilan politik dan ekonomi merupakan langkah untuk
mempromosikan sektor pelancongan di negara kita.
Isu : Sektor
Pelancongan
Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor
pelancongan
Faedah Melancong Dalam Negara.
 Meningkatkan ekonomi negara.
 Menanamkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat.
 Merapatkan hubungan kekeluargaan.
 Membantu / menyokong perkembangan industri pelancongan
negara.
 Mengelakkan pengaliran wang ke luar negara.
 Dapat mengenali pelbagai kawasan pelancongan menarik yang
terdapat di negara kita.
Kesan Kebanjiran Pendatang Tanpa Izin .
 Peningkatan kadar jenayah.
 Membawa pelbagai penyakit.
 Peningkatan masalah sosial dalam kalangan masyarakat.
 Pengaliran wang ke luar negara.
 Persaingan dalam bidang pekerjaan.
 Mewujudkan masyarakat setinggan.
 Mengancam/menganggu ketenteraman masyarakat.
Kepentingan Budaya Membaca.
o Melahirkan masyarakat yang berilmu pengetahuan / minda
kelas pertama.
o Menambahkan perbendaharaan kata.
o Menambahkan ilmu pengetahuan.
o Membantu pelajar untuk lulus dengan lebih cemerlang.
o Mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah.
o Dapat memajukan negara melalui pengetahuan yang
diperolehi.
Kepentingan Semangat Kejiranan.
o Memupuk Kerjasama dalam Kalangan Masyarakat.
o Memupuk Semangaat Kekitaan dan Melahirkan Masyarakat
Bersatu padu.
o Memudahkan Kerajaan Menyalurkan Bantuan.
o Membantu Melahirkan Masyarakat yang Harmoni dan
Sejahtera.
o Sebagai Produk Pelancongan Negara
o Dapat Saling Membantu dalam Pelbagai Program
Kemasyarakatan.
Langkah untuk Memupuk Semangat Patriotik.
 Mengenali tokoh-tokoh yang memperjuangkan tanah air.
 Pendidik menanamkan semangat patriotik sewaktu proses
Pengajaran dan Pembelajaran.
 Mengadakan lawatan ke tempat-tempat bersejarah.
 Mendedahkan generasi muda dengan sejarah negara.
 Kerajaan mengadakan kempen kesedaran kepada semua
golongan masyarakat.
 Pihak media massa menyiarkan dokumentari atau drama bagi
memupuk semangat patriotik
Peranan Remaja untuk Menjadi Insan
Cemerlang.
 Memiliki dan menguasai ilmu pengetahuan dalam
pelbagai bidang.
 Memiliki etika dan personaliti yang luhur.
 Berupaya menjaga kesihatan diri dan kesihatan
mental.
 Bersikap terbuka dan sedia menerima pandangan
daripada pihak lain.
 Menjaga penampilan dan maruah diri agar disanjung
oleh masyarakat.
 Menyumbangkan idea dan pandangan untuk
memajukan agama, bangsa dan negara.
Usaha Pelbagai Pihak untuk Memupuk Semangat
Kejiranan.
 Ibu bapa menjadi suri teladan kepada anak-anak dalam
memupuk semangat kejiranan.
 Masyarakat mengadakan aktiviti kemasyarakatan yang
melibatkan semua masyarakat setempat.
 Kerajaan menyedia atau memperuntukkan dana untuk
mengadakan kempen kesedaran tentang semangat kejiranan.
 Kementerian Pendidikan Malaysia mewujudkan program
lawatan ke kawasan kejiranan.
 Media massa memaparkan dokumentari/iklan berkaitan
kepentingan memupuk semangat kejiranan dalam kalangan
masyarakat.
Kepentingan Sistem Pengangkutan Awam di
Malaysia.
 Mengurangkan kesesakan lalu lintas.
 Mengurangkan pencemaran alam sekitar dan
pelepasan gas karbon monoksida.
 Mempereratkan hubungan pelbagai lapisan
masyarakat.
 Mempercepatkan perjalanan dan menjimatkan masa.
 Kos perjalanan lebih murah dan boleh berehat.
 Kadar kemalangan jalan raya dapat dikurangkan.
KEPENTINGAN
MELANCONG
DALAM NEGARA
KEPADA MASYARAKAT
Menambahkan ilmu
pengetahuan
Menghayati keindahan
alam semula jadi / Mercu
tanda
Membantu meningkatkan
ekonomi negara
Menghilangkan tekanan
dan merehatkan minda
Merapatkan hubungan
kekeluargaan dan
persahabatan
Perbelanjaan pengangkutan,
penginapan, makanan
Melupakan tekanan kerja, menikmati
keseronokan bersama rakan taulan
Berkongsi pengalaman dan berbual
bersama keluarga dan sahabat handai
Berbangga dengan anugerah terindah
dan bersyukur atas nikmat Allah
Merasai suasana yang berbeza dari
kebiasaaan, Melihat pelbagai pemandangan
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN A)
PULAU PINANG
BAHAGIAN A
[30 markah]
[Masa dicadangkan : 45 minit]
Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kebaikan amalan
menabung dalam kalangan masayarakat. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga
250 patah perkataan.
KEBAIKAN AMALAN MENABUNG DALAM KALANGAN MASYARAKAT
Dapat digunakan
semasa kecemasan
Mengamalkan sikap
berjimat-cermat
Dapat membantu
keluarga ditimpa
kesusahan
Dapat membeli apa-apa
yang diingini
Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kebaikan
amalan menabung dalam kalangan masayarakat. Panjangnya
huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
KEBAIKAN AMALAN MENABUNG DALAM KALANGAN MASYARAKAT
Dapat digunakan
semasa kecemasan
Mengamalkan sikap
berjimat-cermat
Dapat membantu
keluarga ditimpa
kesusahan
Dapat membeli apa-apa
yang diingini
ISU DAN FOKUS SOALAN
Contoh Karangan
Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu ……
kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau
tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja
menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di
jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat
perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat.
Persoalannya, apakah kepentingan isu ini kepada
kita? Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan
menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan
pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat
bak sirih dan serumpun bak serai. Ini menggambarkan
perlunya kesepaduan idea untuk kita memikirkannya.
. …(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian
berikutnya.
PENDAHULUAN
Antara kebaikan amalan menabung dalam
kalangan masyarakat ialah dapat digunakan semasa
kecemasan. Hal ini kerana, wang tabungan dapat
dikeluarkan untuk tujuan membiayai kos kecemasan.
Secara tidak langsung, kita tidak perlu membuat pinjaman
daripada orang lain dan perbelanjaan kecemasan tersebut
dapat dijelaskan dengan sempurna. Contoh kegunaan
sewaktu kecemasan ialah dalam perubatan, kemalangan,
musibah dan sebagainya. Kesannya, segala kesulitan
sewaktu kecemasan dapat diselesaikan dengan baik.
Jelaslah bahawa, dapat digunakan semasa kecemasan
merupakan kebaikan amalan menabung dalam kalangan
masyarakat. (91 patah perkataan)
Isu : Amalan Menabung Fokus : Kebaikan Amalan Menabung Dalam Kalangan
Masyarakat.
Selain it, kebaikan amalan menabung dalam
kalangan masyarakat ialah dapat membantu keluarga
yang ditimpa kesusahan. Pepatah Melayu ada
mengungkapkan malang tidak berbau. Ini membuktikan
bahawa kesusahan boleh datang secara tiba-tiba. Dengan
adanya tabungan, kita dapat membantu keluarga yang
ditimpa kesusahan supaya bebanan kewangan mereka
dapat dikurangkan. Contoh kesusahan keluarga ialah
ditimpa kemalangan, mengalami bencana alam, sakit
demam dan sebagainya. Implikasinya, dapat merapatkan
hubungan kekeluargaan dan membinaa kemesraan .
Terbuktilah bahawa, kebaikan amalan menabung dalam
kalangan masyarakat ialah dapat membantu keluarga
yang ditimpa kesusahan (91 patah perkataan)
Isu : Amalan Menabung Fokus : Kebaikan Amalan Menabung Dalam Kalangan
Masyarakat.
Di samping itu, mengamalkan sikap berjimat
cermat juga merupakan kebaikan amalan menabung
dalam kalangan masyarakat. Sikap berjimat cermat
merupakan amalan mulia dan terpuji. Kita sewajarnya
menyimpan sekurang-kurangnya sepuluh peratus hasil
pendapatan atau perbelanjaan harian kita. Bak kata
pepatah Melayu berdikit-dikit, lama-lama jadi bukit. Kita
boleh membuat tabungan sama ada di bank, tabung,
syarikat pelabauran dan sebagainya. Manfaat daripada
amalan berjimat cermat ini, kita akan mempunyai jumlah
simpanan yang banyak untuk masa hadapan . Nah sudah
teranglah bahawa, kebaikan amalan menabung dalam
kalangan masyarakat ialah mengamalkan sikap berjimat
cermat (91 patah perkataan)
Isu : Amalan Menabung Fokus : Kebaikan Amalan Menabung Dalam Kalangan
Masyarakat.
Kebaikan amalan menabung dalam kalangan
masyarakat yang seterusnya ialah dapat membeli apa-apa
yang diingini. Dalam kehidupan kita, ada barang keperluan
dan juga barang kehendak. Seboleh-bolehnya kita ingin
memiliki barangan tersebut untuk memberikan keselesaan
dalam hidup kita. Namun, sudah pasti ada kekangan untuk
kita memiliki semuanya. Amalan menabung membolehkan
kita membeli barangan yang diperlukan. Antara barangan
kehendak yang diperlukan dalam hidup kita ialah ialah
kenderaan, telefon, barangan peribadi dan lain-lain.
Implikasinya apabila kita mampu membeli barangan
tersebut, kita akan berasa puas dalam kehidupan .
Konklusinya, dapat membeli apa-apa barangan yang
diingini merupakan kebaikan amalan menabung dalam
kalangan masyarakat (91 patah perkataan)
Isu : Amalan Menabung Fokus : Kebaikan Amalan Menabung Dalam Kalangan
Masyarakat.
Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas,
ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik
kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah
bersikap rasional dan positif dalam
membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan
idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya
yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama.
Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana
pembetong, bulat manusia kerana muafakat.
Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini
dan secara tidak langsung dapat melahirkan
masyarakat yang berfikiran matang untuk terus
membangunkan negara.
PENUTUP
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
(BAHAGIAN B)
PERCUBAAN PULAU
PINANG
Kesan-kesan positif :
 Membolehkan murid menghubungi rakan atau sanak saudara
yang berada jauh diperantauan dengan mudah.
 Dapat berkongsi maklumat tentang pelajaran atau kerja rumah
dengan rakan-rakan secara lebih mudah dan cepat.
 Dapat digunakan sebagai alat untuk melayari internet.
 Dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan kerana pelbagai
applikasi moden dan terkini yang boleh digunakan.
 Sebagai alat hiburan untuk melepaskan tekanan setelah penat
belajar.
TELEFON PINTAR
Kesan-kesan penggunaan
telefon pintar dalam kalangan
remaja
Kesan-kesan negatif :
 Penggunaan yang tidak terkawal boleh menyebabkan
pembaziran.
 Menjejaskan pembelajaran remaja kerana hilang fokus.
 Menjejaskan kesihatan jika digunakan secara berpanjangan.
 Remaja terdedah kepada unsur negatif atau jenayah.
 Aktiviti sosial remaja akan tersekat dan tidak berkembang.
 Akhlak remaja akan rosak dan hilang jati diri.
TELEFON PINTAR
Kesan-kesan penggunaan
telefon pintar dalam kalangan
remaja
 Ibu bapa menjadi teladan kepada anak-anak.
 Ibu bapa membawa anak-anak ke perpustakaan awam.
 Ibu bapa menyediakan ruang membaca yang kondusif.
 Ibu bapa meluangkan waktu menemani anak-anak ketika
mereka membaca.
 Ibu bapa menyediakan atau membeli bahan bacaan yang
terkini dan moden.
 Ibu bapa memberikan hadiah galakan kepada anak-anak yang
suka atau rajin membaca.
AMALAN MEMBACA
Usaha-usaha ibu bapa bagi
menggalakkan amalan membaca
dalam kalangan anak-anak
Karangan
 Ibu bapa berperanan mendidik anak-anak sejak kecil untuk
menghindari rasuah.
 Pihak sekolah memberikan kesedaran kepada murid-murid
tentang bahaya rasuah.
 Masyarakat membuat laporan tentang unsur rasuah yang
diketahui.
 Media massa memaparkan keburukan rasuah untuk tontonan
masyarakat.
 Kerajaan menguatkuasa undang-undang dengan lebih tegas.
 SPRM mengambil tindkaan agresif tanpa mengira pangkat.
GEJALA RASUAH
Langkah-langkah pelbagai
pihak untuk menangani
gejala rasuah (RENCANA)
 Negara terbabit terpaksa menanggung kos yang tinggi untuk
menguruskan pelarian.
 Berlakunya kekurangan makanan dan kebuluran dalam
kalangan pelarian.
 Pelbagai wabak penyakit wujud dalam kalangan pelarian.
 Pelarian akan hilang tempat tinggal dan kampung halaman.
 Kehilangan tempat bergantung untuk memohon bantuan.
 Berlakunya penghapusan etnik secara tidak sedar.
KRISIS PELARIAN
Kesan-kesan yang timbul akibat
krisis pelarian akibat pergolakan
dan peperangan
 Berusaha secara beransur-ansur walaupun telah gagal
beberapa kali.
 Membuat pelbagai usaha untuk memperbaiki kekurangan dan
kelemahan diri dengan mengikuti kelas bimbingan, program
motivasi, kerja berkumpulan, membuat latihan, membeli buku,
perbincangan melalui Internet dan sebagainya.
 Memohon bantuan daripada Allah tanpa berputus asa. Baca
quraan,solat fardhu dan sunat - berdoa tanpa putus asa.
 Bertawakal untuk memperoleh kejayaan.
PERIBAHASA - Cerpen
Sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit
= sabar dan tekun mengerjakan
sesuatu akhirnya berjaya juga
PERBINCANGAN ISI
JAWAPAN
SOALAN PERCUBAAN SPM
KERTAS 2
SOALAN TARGET 2018
Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021

More Related Content

What's hot

BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4 BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4 Fasyah Tutor
 
Langkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraLangkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraJANGAN TINGGAL DAKU
 
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Nurul Atikah
 
Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Ramlah Mat
 
Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Sharifah Ali
 
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasmaBab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasmaHajar Len
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKKZhang Ewe
 
Kosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiKosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiNorliza Mohamad
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan firo HAR
 
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdfJAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdfPuvaVari1
 
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 AQUILA ALBERT
 
Penanda Wacana
Penanda WacanaPenanda Wacana
Penanda WacanaDania
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayatNurull Sya
 

What's hot (20)

Koleksi Makna, Istilah Dan Formula Fizik SPM (Tingkatan 4 & 5)
Koleksi Makna, Istilah Dan Formula Fizik SPM (Tingkatan 4 & 5)Koleksi Makna, Istilah Dan Formula Fizik SPM (Tingkatan 4 & 5)
Koleksi Makna, Istilah Dan Formula Fizik SPM (Tingkatan 4 & 5)
 
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remajaKepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
Kepentingan ilmu dalam kehidupan remaja
 
Gandaan
GandaanGandaan
Gandaan
 
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4 BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
BUKU TEKS SEJARAH KSSM TING. 4
 
Langkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraLangkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahtera
 
Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2
 
Soalan Bahasa Melayu Kertas 1
Soalan Bahasa Melayu Kertas 1Soalan Bahasa Melayu Kertas 1
Soalan Bahasa Melayu Kertas 1
 
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
 
Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5
 
Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007
 
Peribahasa 260
Peribahasa 260Peribahasa 260
Peribahasa 260
 
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasmaBab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
Bab 3 pergerakan bahan2 merentasi membran plasma
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
 
Kosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiKosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggi
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan
 
Nota kata adjektif
Nota kata adjektifNota kata adjektif
Nota kata adjektif
 
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdfJAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
JAWAPAN BUKU PEPERIKSAAN MATEMATIK SPM.pdf
 
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
Contoh Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5
 
Penanda Wacana
Penanda WacanaPenanda Wacana
Penanda Wacana
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 

Similar to Rangka karangan spm 2021

Skema bm 2 percubaan stpm 2012
Skema bm 2 percubaan stpm 2012Skema bm 2 percubaan stpm 2012
Skema bm 2 percubaan stpm 2012Nur faizah Baharin
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karanganbkgkmuc
 
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...
 LATIHTUBI BAHASA MELAYU  	KERTAS DUA  RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM   (KOMPILASI ... LATIHTUBI BAHASA MELAYU  	KERTAS DUA  RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM   (KOMPILASI ...
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...YouTuber,G-Vecom
 
BUKU SISWA BAHASA INDONESIA KELAS IX- revisi
BUKU SISWA BAHASA INDONESIA  KELAS IX-  revisiBUKU SISWA BAHASA INDONESIA  KELAS IX-  revisi
BUKU SISWA BAHASA INDONESIA KELAS IX- revisiApri Hartono7
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaanwk_aiman
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaanwk_aiman
 
Kuliah 13.sosial dan budaya
Kuliah 13.sosial dan budayaKuliah 13.sosial dan budaya
Kuliah 13.sosial dan budayapokcik6465
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan faktaAn Hawa
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan faktaAn Hawa
 
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI imam shofwan
 
Ringkasan lat
Ringkasan latRingkasan lat
Ringkasan latTwin Sis
 
Amalan Bersukan - Karangan Bahagian Apptx
Amalan Bersukan - Karangan Bahagian ApptxAmalan Bersukan - Karangan Bahagian Apptx
Amalan Bersukan - Karangan Bahagian ApptxHàfidz Hàlim
 
PEMBANGUNAN MODAL INSAN DALAM MELAHIRKAN MAHASISWA “MINDA KELAS PERTAMA” KEAR...
PEMBANGUNAN MODAL INSAN DALAM MELAHIRKAN MAHASISWA “MINDA KELAS PERTAMA” KEAR...PEMBANGUNAN MODAL INSAN DALAM MELAHIRKAN MAHASISWA “MINDA KELAS PERTAMA” KEAR...
PEMBANGUNAN MODAL INSAN DALAM MELAHIRKAN MAHASISWA “MINDA KELAS PERTAMA” KEAR...FazHani Faz
 

Similar to Rangka karangan spm 2021 (20)

Rangka karangan spm 2019 kemaskini
Rangka karangan spm 2019 kemaskiniRangka karangan spm 2019 kemaskini
Rangka karangan spm 2019 kemaskini
 
Skema bm 2 percubaan stpm 2012
Skema bm 2 percubaan stpm 2012Skema bm 2 percubaan stpm 2012
Skema bm 2 percubaan stpm 2012
 
Bind9 kd5
Bind9 kd5Bind9 kd5
Bind9 kd5
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karangan
 
1 teknik menjawab kertas 1
1 teknik menjawab  kertas 11 teknik menjawab  kertas 1
1 teknik menjawab kertas 1
 
1 teknik menjawab kertas 1
1 teknik menjawab  kertas 11 teknik menjawab  kertas 1
1 teknik menjawab kertas 1
 
1 teknik menjawab kertas 1
1 teknik menjawab  kertas 11 teknik menjawab  kertas 1
1 teknik menjawab kertas 1
 
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...
 LATIHTUBI BAHASA MELAYU  	KERTAS DUA  RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM   (KOMPILASI ... LATIHTUBI BAHASA MELAYU  	KERTAS DUA  RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM   (KOMPILASI ...
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...
 
BUKU SISWA BAHASA INDONESIA KELAS IX- revisi
BUKU SISWA BAHASA INDONESIA  KELAS IX-  revisiBUKU SISWA BAHASA INDONESIA  KELAS IX-  revisi
BUKU SISWA BAHASA INDONESIA KELAS IX- revisi
 
Tip kolej sas kertas 1
Tip kolej sas kertas 1Tip kolej sas kertas 1
Tip kolej sas kertas 1
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan
 
Kuliah 13.sosial dan budaya
Kuliah 13.sosial dan budayaKuliah 13.sosial dan budaya
Kuliah 13.sosial dan budaya
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
 
Karangan fakta
Karangan faktaKarangan fakta
Karangan fakta
 
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI
 
Teknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM
Teknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPMTeknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM
Teknik Menjawab Bahasa Melayu Kertas 1 SPM
 
Ringkasan lat
Ringkasan latRingkasan lat
Ringkasan lat
 
Amalan Bersukan - Karangan Bahagian Apptx
Amalan Bersukan - Karangan Bahagian ApptxAmalan Bersukan - Karangan Bahagian Apptx
Amalan Bersukan - Karangan Bahagian Apptx
 
PEMBANGUNAN MODAL INSAN DALAM MELAHIRKAN MAHASISWA “MINDA KELAS PERTAMA” KEAR...
PEMBANGUNAN MODAL INSAN DALAM MELAHIRKAN MAHASISWA “MINDA KELAS PERTAMA” KEAR...PEMBANGUNAN MODAL INSAN DALAM MELAHIRKAN MAHASISWA “MINDA KELAS PERTAMA” KEAR...
PEMBANGUNAN MODAL INSAN DALAM MELAHIRKAN MAHASISWA “MINDA KELAS PERTAMA” KEAR...
 

More from Kementerian Pelajaran Malaysia

Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKarangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKementerian Pelajaran Malaysia
 

More from Kementerian Pelajaran Malaysia (20)

Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdfTeknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
Teknik Menukarkan Bahasa Melayu Standard.pdf
 
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptxTIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
TIPS Menjelang Peperiksaan.pptx
 
Sinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnanSinopsis leftenan adnan
Sinopsis leftenan adnan
 
Sinopsis novel tirani
Sinopsis novel tiraniSinopsis novel tirani
Sinopsis novel tirani
 
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaanKarangan   memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
Karangan memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan
 
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remajaRangka karangan cara mengatasi masalah remaja
Rangka karangan cara mengatasi masalah remaja
 
Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020Karangan permainan tradisional 2020
Karangan permainan tradisional 2020
 
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayangKarangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
Karangan peranan sekolah memupuk budaya penyayang
 
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplinKarangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
Karangan peranan ibu bapa mengatasi masalah disiplin
 
Karangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awamKarangan pengangkutan awam
Karangan pengangkutan awam
 
Karangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covidKarangan hikmah di sebalik covid
Karangan hikmah di sebalik covid
 
Gurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketigaGurindam 12 fasal ketiga
Gurindam 12 fasal ketiga
 
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
Pengajaran rumusan (usaha usaha perpaduan)
 
Teknik menjawab kertas 2
Teknik menjawab  kertas 2Teknik menjawab  kertas 2
Teknik menjawab kertas 2
 
B7 novel
B7 novelB7 novel
B7 novel
 
B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)B6 tatabahasa (peribahasa)
B6 tatabahasa (peribahasa)
 
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasaB5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
 
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhanB4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
 
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
 
B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)
 

Recently uploaded

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Recently uploaded (20)

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

Rangka karangan spm 2021

  • 1. PERBINCANGAN SOALAN BAHASA MELAYU SPM 2021 Dihasilkan oleh ; SAHARUDDIN BIN ABDULLAH Guru Bahasa Melayu SMK Sijangkang Jaya. saharuddinabdullah81@yahoo.com Saharuddin-abdullah.blogspot.com ckgdin@slide share Ckgsaha@twiter 1
  • 3. BAHAGIAN A :  1 PERENGGAN PENDAHULUAN.  3/4 PERENGGAN ISI.  1 PERENGGAN PENUTUP 250PP Karangan Mestilah Mempunyai BAHAGIAN B:  1 PERENGGAN PENDAHULUAN.  5 PERENGGAN ISI.  1 PERENGGAN PENUTUP
  • 4. MEMAHAMKAN KEHENDAK SOALAN MENGENAL PASTI ISU DAN FOKUS SOALAN (BERFORMAT@ TIDAK) TINDAKAN APABILA MENDAPAT KERTAS SOALAN
  • 5. HURAIAN ISI Huraian Isi : Isi utama (masukan isu & fokus soalan) Ayat huraian (bagaimana @ mengapa) Ayat contoh. Ayat kesan (kesannya, implikasi, impak, natijah...) Ayat penegasan (ternyatalah, terbuktilah, jelaslah, sudah terang lagi bersuluh, konklusinya, ...)
  • 6. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM 2019 (BAHAGIAN A) KELANTAN
  • 7.
  • 8. Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu …… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di jabatan- jabatan kerajaan malahan telah mendapat perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat. Persoalannya, apakah peranan kita dalam membincangkan isu ini? Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat bak sirih dan serumpun bak serai. Ini menggambarkan perlunya kesepaduan idea untuk kita memikirkannya. . …(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya. PENDAHULUAN Isu : Semangat Patriotik Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat Patriotik
  • 9. Antara kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat ialah dapat menjamin perpaduan kaum. Hal ini kerana, rakyat Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum iaitu kaum Melayu, Cina dan India. Kepelbagaian kaum ini juga membawa kepada perbezaan dari segi budaya, adat resam, kepercayaan. Apabila masyarakat mempunyai sikap toleransi, persefahaman dan berhemah dalam menguruskan kehidupan, maka semangat patriotik dapat diperkukuhkan. Kesannya, masyarakat dapat hidup dalam keadaan harmoni dan saling bekerjasama untuk memajukan negara. Jelaslah bahawa, kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masayarakat dapat menjamin perpaduan kaum. . (89 patah Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat Patriotik
  • 10. Sebagai pencetus minda yang pertama tentang kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat ialah dapat menjamin perpaduan antara kaum. Hal ini kerana, rakyat Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum iaitu kaum Melayu, Cina dan India. Kepelbagaian kaum ini juga membawa kepada perbezaan dari segi budaya, adat resam, kepercayaan. Apabila masyarakat mempunyai sikap toleransi, persefahaman dan berhemah dalam menguruskan kehidupan, maka semangat patriotik dapat diperkukuhkan. Kesannya, masyarakat dapat hidup dalam keadaan harmoni dan saling bekerjasama untuk memajukan negara. Jelaslah bahawa, kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masayarakat dapat menjamin perpaduan kaum. . (90 patah Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat Patriotik
  • 11. Selain itu, kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat ialah dapat mengelakkan perbuatan negatif. Kita sedia maklum, kerajaan telah menyediakan pelbagai infrastruktur untuk kemudahan rakyat. Harta benda awam ini perlu dijaga, disayangi dan digunakan dengan sebaik mungkin supaya semua masyarakat dapat menggunakannya dengan selesa dan sempurna. Contoh kemudahan awam yang disediakan oleh pihak berkuasa ialah stesen bas, papan tanda, tandas awam dan sebagainya Kesannya, apabila masyarakat dapat menjaganya dengan baik, kerajaan tidak perlu memperuntukkan perbelanjaan bagi membaikpulih kemudahan tersebut. Ternyatalah, mengelakkan perbuatan negatif merupakan kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masayarakat. . (89 patah perkataan) Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat Patriotik
  • 12. Menyingkap daripada perspektif yang lain, kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat ialah dapat mengelakkan perbuatan negatif. Kita sedia maklum, kerajaan telah menyediakan pelbagai infrastruktur untuk kemudahan rakyat. Harta benda awam ini perlu dijaga, disayangi dan digunakan dengan sebaik mungkin supaya semua masyarakat dapat menggunakannya dengan selesa dan sempurna. Contoh kemudahan awam yang disediakan oleh pihak berkuasa ialah stesen bas, papan tanda, tandas awam dan sebagainya Kesannya, apabila masyarakat dapat menjaganya dengan baik, kerajaan tidak perlu memperuntukkan perbelanjaan bagi membaikpulih kemudahan tersebut. Ternyatalah, mengelakkan perbuatan negatif merupakan kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat Patriotik
  • 13. Kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat yang seterusnya ialah dapat memajukan negara. Peribahasa Melayu ada menyatakan di mana ada kemahuan di situ ada jalan. Sebagai masyarakat yang berjiwa patriotik, kita sewajarnya berusaha untuk memajukan negara dalam pelbagai bidang. Kejayaan kita akan membolehkan negara kita mendapat nama di persada antarabangsa. Kita boleh mengharumkan nama negara dalam pelbagai bidang seperti bidang sukan, pendidikan, teknologi dan sebagainya. Contohnya Dato Lee Chong Wei (Sukan) dan Dato' Sheikh Muszaphar Shukor (Angkasawan). Kesannya, nama negara kita akan menjadi sebutan dan juga perhatian oleh negara lain. Terbuktilah, dapat memajukan negara merupakan kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masayarakat. (89 patah perkataan) Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat Patriotik
  • 14. Dari lensa pemikiran saya yang terakhir berkaitan kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat ialah dapat memajukan negara. Peribahasa Melayu ada menyatakan di mana ada kemahuan di situ ada jalan. Sebagai masyarakat yang berjiwa patriotik, kita sewajarnya berusaha untuk memajukan negara dalam pelbagai bidang. Kejayaan kita akan membolehkan negara kita mendapat nama di persada antarabangsa. Kita boleh mengharumkan nama negara dalam pelbagai bidang seperti bidang sukan, pendidikan, teknologi dan sebagainya. Contohnya Dato Lee Chong Wei (Sukan) dan Dato' Sheikh Muszaphar Shukor (Angkasawan). Kesannya, nama negara kita akan menjadi sebutan dan juga perhatian oleh negara lain. Terbuktilah, dapat memajukan negara merupakan kepentingan mengukuhkan semangat patriotik dalam kalangan masayarakat. (100 patah perkataan) Isu : Semangat Patriotik : Fokus : Kepentingan Mengukuhkan Semangat Patriotik
  • 15. Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas, ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah bersikap rasional dan positif dalam membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama. Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana pembetong, bulat manusia kerana muafakat. Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini dan secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat yang berfikiran matang untuk terus membangunkan negara. PENUTUP
  • 16. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN B) SOALAN KELANTAN
  • 17.  Memakai pakaian yang bersih dan sesuai.  Mengurus penjagaan diri dengan sebaik mungkin - mandi, gosok gigi, potong kuku.  Membersihkan rumah dan persekitaran secara berterusan dan berkala.  Mengambil makanan yang bersih, berkhasiat dan sihat.  Mengelakkan diri daripada mengunjungi tempat yang kotor dan tidak bersih - tempat pembuangan sampah. PENJAGAAN KEBERSIHAN. Cara-cara anda menjaga kebersihan  Kebersihan diri.  Kebersihan persekitaran.  Kebersihan makanan.
  • 18.  Ibu bapa menasihati anak-anak agar tidak menyalahgunakan telefon pintar.  Ibu bapa memantau penggunaan telefon pintar oleh anak-anak.  Ibu bapa mengehadkan penggunaan telefon pintar.  Ibu bapa menjadi suri teladan ketika menggunakan telefon pintar.  Ibu bapa mengambil tindakan tegas jika anak-anak menyalahgunakan telefon pintar. TELEFON PINTAR Peranan Ibu Bapa untuk Mengawal anak-anak dalam penggunaan Telefon Pintar
  • 19.  Meningkatkan imunisasi badan - memberikan antibodi kepada badan.  Mencegah pelbagai penyakit kronik.  Menjayakan pemakanan secara sihat - menyegarkan tubuh badan disebabkan kesibukan dengan tugasan harian  Meningkatkan tahap kecerdasan dari segi fizikal dan mental.  Menjadi punca pelbagai penyakit jika tidak dikawal atau diambil secara berlebihan.  Merosakan organ dalaman tubuh badan - kesan bahan kimia yang berlebihan. MAKANAN TAMBAHAN Kesan Pengambilan Makanan Tambahan kepada Masyarakat. (positif dan negatif)
  • 20.  Peluang pekerjaan yang terbuka luas dalam pelbagai sektor.  Dasar kerajaan yang membenarkan kemasukan pekerja asing.  Masalah ekonomi di negara asal.  Bencana alam yang berlaku di negara-negara jiran.  Kemakmuran ekonomi dan kestabilan politik.  Persamaan budaya, agama dan bahasa di negara kita dengan negara jiran. PEKERJA ASING Faktor-faktor Malaysia Menjadi Pilihan Pekerja Asing dari Negara Jiran
  • 21.  Karya yang bertemakan permasalaha remaja - konflik percintaan, persahabatan dan kekeluargaan.  Mempunyai jalan cerita yang menarik dan tidak meleret- leret.  Mempunyai unsur-unsur imiginasi - unsur tahyul dan cinta remaja.  Menampilkan gaya bahasa yang indah dan mudah difahami.  Nilai dan pengajaran yang memberikan kesan kepada pembaca dalam kehidupan. MINAT MEMBACA Ciri-ciri Karya Sastera yang Boleh Menarik Generasi Muda.
  • 22. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN B) SOALAN TRENGGANU
  • 23. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN A) SELANGOR
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN A) TRENGGANU
  • 30. BAHAGIAN A [30 markah] [Masa dicadangkan : 45 minit] Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. KESAN-KESAN PENEROKAAN HUTAN YANG TIDAK TERKAWAL Peningkatan Suhu Bumi Berlakunya Bencana Alam Kemusnahan Habitat Flora dan Fauna
  • 31. ISU DAN FOKUS SOALAN Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kesan- kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. KESAN-KESAN PENEROKAAN HUTAN YANG TIDAK TERKAWAL Peningkatan Suhu Bumi Berlakunya Bencana Alam Kemusnahan Habitat Flora dan Fauna
  • 32. Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu …… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat. Persoalannya, apakah peranan kita dalam membincangkan isu ini? Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat bak sirih dan serumpun bak serai. Ini menggambarkan perlunya kesepaduan idea untuk kita memikirkannya. . …(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya. PENDAHULUAN
  • 33. Dalam era ledakan teknologi maklumat hari ini, isu …… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi bualan masyarakat sama ada di warung-warung kopi, di jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat. Persoalannya, mengapakah isu ini berlaku? Hal ini perlu diambil perhatian serius oleh semua pihak dan jalan penyelesaian harus dicari untuk merungkaikan kebimbangan masyarakat terhadap isu ini. Sikap lepas tangan atau ambil mudah akan menyebabkan isu ini akan terus bernanah dan menjadi pekung yang sukar untuk dibendung…(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya. Contoh Pendahuluan: (isu negatif)
  • 34. Antara kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal ialah kemusnahan habitat flora dan fauna. Hal ini kerana, kebanyakan flora dan fauna menjadikan hutan sebagai habitat mereka. Apabila hutan ditebang, flora dan fauna akan musnah dan tiada tempat untuk membiak. Flora dan Fauna ini juga sukar untuk mendapatkan sumber makanan bagi meneruskan kehidupan mereka. Contoh flora dan fauna yang telah musnah ialah pokok hutan, paku-pakis, haiwan dan sebagainya . Kesannya, flora dan fauna akan pupus dan lenyap dari persekitaran kita. Jelaslah bahawa, kemusnahan habitat flora dan fauna merupakan kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal. (91 patah perkataan) Isu : Penerokaan Hutan Fokus : Kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal
  • 35. Selain itu, berlakunya bencana alam juga merupakan kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal. Fenomena ini berlaku kerana fungsi hutan sebagai penapis kepada hakisan tanah telah tidak berfungsi. Apabila berlakunya penerokaan hutan yang tidak terkawal, tanah akan menjadi gondol. Air hujan yang turun akan menghakis tanah di kawasan tersebut. Contoh bencana alam yang akan berlaku ialah banjir kilat, tanah runtuh, tanah mendap dan sebagainya. Implikasinya boleh menyebabkan kemusnahan harta benda dan juga kehilangan nyawa. Ternyatalah bahawa, kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal ialah berlakunyan bencana alam. (85 patah perkataan) Isu : Penerokaan Hutan Fokus : Kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal
  • 36. Di samping itu, kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal yang seterusnya ialah peningkatan suhu bumi. Kita sedia maklum, sejak akhir-akhir ini suhu bumi semakin meningkat dari hari ke hari. Situasi ini memberikan implikasi kepada cuaca dan iklim dunia. Jika tidak dikawal, semua kehidupan akan mendapat tempias daripada fenomena ini. Contoh peningkatan suhu bumi ialah kepanasan yang melampau, kebakaran hutan dan juga kecairan ais di kutub utara. Implikasinya, semua kehidupan di atas muka bumi akan mengalami kehidupan yang kurang selesa. Terbuktilah bahawa, peningkatan suhu bumi merupakan salah satu kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal. (90 patah perkataan) Isu : Penerokaan Hutan Fokus : Kesan-kesan penerokaan hutan yang tidak terkawal
  • 37. Daripada huraian yang telah saya huraikan di atas, ternyatalah…(isu)… dapat ditangani secara bijaksana jika semua pihak dapat seia sekata dan sederap melangkah dalam memahami isu ini. Sikap saling menunding jari atau melihat kesalahan orang lain bukalah jalan terbaik dan harus dielakkan. Peribahasa Melayu ada menyatakan di mana ada kemahuan, di situ ada jalan. Nah, sudah terang lagi bersuluh, apa jua isu yang mendatang sudah tentu ada jalan penyelesaiannya. Kita haruslah bersikap rasional dan positif. Jalan penyelesaian yang konkrit yang disepakati akan dapat menyelesaikan isu…..… dan secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat yang harmoni dan sejahtera. Contoh Penutup: (Negatif)
  • 38. Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas, ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah bersikap rasional dan positif dalam membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama. Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana pembetong, bulat manusia kerana muafakat. Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini dan secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat yang berfikiran matang untuk terus membangunkan negara. PENUTUP
  • 39. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN B) SOALAN TRENGGANU
  • 40.  Memperoleh pelbagai maklumat dan ilmu pengetahuan.  Dapat menambah kosa kata @ perbendaharaan kata.  Boleh berkongsi pelbagai maklumat dan isu-isu semasa.  Berupaya menjadi individu yang disanjung tinggi.  Mengelakkan diri daripada ditipu atau ditindas.  Menjadi individu yang berjaya dan cemerlang.  Memperoleh keputusan peperiksaan yang baik. MEMBACA Bangsa Membaca, Bangsa Berjaya Syarahan • Kata alu-aluan • Kata sapaan • Penutup
  • 41.  Membentuk disiplin dalam diri murid-murid.  Memupuk budaya dan kemahiran mencatat dalam kalangan murid-murid.  Menyemai budaya penyayang terhadap sekolah dalam diri murid-murid.  Membolehkan murid-murid mendapat pelbagai info dan maklumat dalam pelbagai perkara.  Mengasah bakat murid-murid dalam aspek kepimpinan.  Menonjolkan kejayaan murid-murid dalam mengangkat nama sekolah. PERHIMPUNAN RASMI Faedah-faedah Perhimpunan Rasmi sekolah
  • 42.  Ibu bapa menasihati anak-anak agar tidak menyalahgunakan media sosial.  Ibu bapa memantau penggunaan media sosial oleh anak-anak.  Ibu bapa mengehadkan penggunaan media sosial.  Ibu bapa menjadi suri teladan ketika menggunakan media sosial.  Ibu bapa memasang alat untuk mengawal penggunaan media sosial oleh anak-anak. MEDIA SOSIAL Peranan Ibu Bapa untuk Mengawal anak-anak dalam penggunaan media sosial
  • 43.  Ibu bapa membawa anak-anak menjayakan program semangat patriotik.  Masyarakat mengadakan program berkaitan dengan semangat patriotik.  Pihak sekolah menubuhkan Kelab Rukun Negara atau Kelan Setia.  Kerajaan memperuntukkan dana untuk merealisasikan program semangat patriotik.  Media massa memaparkan dokumentari tentang semangat patriotik. SEMANGAT PATRIOTIK Usaha-usaha oleh pelbagai pihak untuk menunjukkan rasa cinta kepada negara.
  • 44. Impak kemasukan - jenayah meningkat, pembawaan penyakit, pergaduhan.  Mengadakan kerjasama antara negara serantau.  Memperkukuhkan lagi agensi penguatkuasaan.  Memperketatkan kawalan di pintu sempadan.  Menyalurkan maklumat secara tepat dan betul.  Mengenakan hukuman dan denda yang lebih berat. KEMASUKAN PENDATANG TANPA IZIN Impak kemasukan pendatang tanpa izin disesebuah negara dan cara mengatasi melalui kerjasama secara global
  • 45. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN A) SOALAN SELANGOR
  • 46. BAHAGIAN A [30 markah] [Masa dicadangkan : 45 minit] Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. KEISTIMEWAAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL Perhubung an Sebaran Maklumat Pengajian Jarak Jauh
  • 47. ISU DAN FOKUS SOALAN Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. KEISTIMEWAAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL Perhubung an Sebaran Maklumat Pengajian Jarak Jauh
  • 48. Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu …… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat. Persoalannya, apakah kepentingan isu ini kepada kita? Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat bak sirih dan serumpun bak serai. Ini menggambarkan perlunya kesepaduan idea untuk kita memikirkannya. . …(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya. PENDAHULUAN
  • 49. Antara keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian ialah dalam bidang pengajian jarak jauh. Pengajian jarak jauh ialah proses pembelajaran yang berlaku antara pengajar dan pelajar tanpa bersua muka. Pelajar boleh menimba pelbagai ilmu walaupun tidak bertemu atau berjumpa dengan pensyarah atau guru mereka. Contoh media sosial yang boleh digunakan untuk tujuan pengajian jarak jauh ialah Whatsapp, Wechat, Instagram dan e-mel. Kesannya, pelajar dapat menambah dan memperkukuh pengetahuan walaupun tidak bertemu dengan pengajar. Jelaslah bahawa, keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian ialah dalam bidang pengajian jarak jauh . (89 patah perkataan) Isu : Media Sosial Fokus : Keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian
  • 50. Selain itu keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian sebagai alat perhubungan. Hal ini kerana, dalam dunia tanpa sempadan hari ini, masyarakat hidup atau tinggal berjauhan daripada keluarga, teman dan sanak-saudara. Namun begitu, tinggal berjauhan itu sudah tidak dirasai kerana mereka boleh berhubung pada setiap masa. Masyarakat boleh menggunakan pelbagai media sosial untuk berhubung dengan ahli keluarga seperti Facebook, panggilan video, Whatsapp, dan sebagainya. Implikasinya rasa kerinduan pada keluarga dapat dikurangkan dan ikatan silaturahim akan bertambah kukuh. Ternyatalah bahawa, keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian ialah sebagai alat perhubungan. (89 patah perkataan) Isu : Media Sosial Fokus : Keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian
  • 51. Di samping itu, sebagai alat sebaran maklumat juga merupakan keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian. Kita sedia maklum, media sosial dapat digunakan untuk menyebarkan pelbagai maklumat kepada semua golongan masyarakat. Maklumat ini meliputi aspek keselamatan, kesihatan, pendidikan, berita semasa dan sebagainya. Antara media sosial yang boleh digunakan untuk tujuan sebaran maklumat ialah Facebook, Twitter, Instagram dan SMS . Implikasinya masyarakat akan memperoleh maklumat tersebut dengan cepat dan pantas. Namun begitu, masyarakat sewajarnya menyebarkan maklumat yang sahih sahaja. Terbuktilah, keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian ialah sebagai alat sebaran maklumat. (89 patah perkataan) Isu : Media Sosial Fokus : Keistimewaan penggunaan media sosial dalam kehidupan harian
  • 52. Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas, ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah bersikap rasional dan positif dalam membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama. Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana pembetong, bulat manusia kerana muafakat. Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini dan secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat yang berfikiran matang untuk terus membangunkan negara. PENUTUP
  • 53. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN A) SOALAN SBP
  • 54. BAHAGIAN A [30 markah] [Masa dicadangkan : 45 minit] Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah koperasi sekolah kepada murid-murid. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
  • 55. ISU DAN FOKUS SOALAN Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang faedah- faedah koperasi sekolah kepada murid-murid. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. FAEDAH-FAEDAH KOPERASI SEKOLAH
  • 56. Antara faedah koperasi sekolah kepada pelajar adalah memudahkan murid memperoleh barangan keperluan persekolahan. Hal ini kerana barang keperluan pembelajaran murid banyak dijual di koperasi sekolah. Murid tidak perlu membeli barangan tersebut di kedai atau pasar raya yang jauh dari rumah mereka. Contoh barangan keperluan murid-murid ialah buku latihan, alat tulis, baju sukan dan sebagainya. Kesannya, murid akan memperoleh barangan keperluan mereka dengan kadar segera dan ini dapat menjimatkan masa murid. Jelaslah bahawa, memperoleh barangan keperluan persekolahan merupakan faedah koperasi sekolah kepada murid. (89 patah perkataan) Isu : Koperasi Sekolah Fokus : Faedah koperasi sekolah kepada murid
  • 57. Selain itu faedah koperasi sekolah kepada murid adalah mengasah bakat keusahawanan dalam kalangan pekerja koperasi. Situasi ini dapat diwujudkan apabila murid yang bekerja di koperasi melaksanakan proses jual beli. Terdapat pelbagai urusan yang terpaksa mereka lakukan apabila menjalankan urusan perniagaan. Contoh bakat keusahawan yang dipelajari ialah menguruskan akaun, mengira untung rugi, kaedah mempromosikan jualan dan sebagainya. Kesannya, murid dapat menggunakan pengalaman yang berharga ini dalam kehidupan mereka pada masa hadapan. Jelaslah bahawa, mengasah bakat keusahawanan merupakan faedah koperasi sekolah kepada murid. (89 patah perkataan) Isu : Koperasi Sekolah Fokus : Faedah koperasi sekolah kepada murid
  • 58. Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan murid juga merupakan faedah koperasi sekolah kepada murid. . Hal ini kerana, murid perlu menyemaikan nilai-nilai murni dalam menjalankan urusan perniagaan supaya dapat menarik perhatian rakan-rakan untuk membeli barangan di koperasi. Nilai murni ini juga memandu murid untuk menjadi seorang yang berakhlak mulia. Contoh nilai murni yang dapat dipelajari ialah amanah, efisien, bertanggungjawan, bersopan santun dan sebagainya. Implikasinya, kehidupan murid akan bertambah baik kerana mereka mengamalkan budaya yang sihat dalam kehidupan mereka . Jelaslah bahawa, memupuk nilai-nilai murni merupakan faedah koperasi sekolah kepada murid. (89 patah perkataan) Isu : Koperasi Sekolah Fokus : Faedah koperasi sekolah kepada murid
  • 59. Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas, ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah bersikap rasional dan positif dalam membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama. Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana pembetong, bulat manusia kerana muafakat. Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini dan secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat yang berfikiran matang untuk terus membangunkan negara. PENUTUP
  • 60. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN B) PERCUBAAN SELANGOR
  • 61.  Membantu keluarga menguruskan urusan harian.  Melakukan aktiviti riadah dan rekreasi.  Memperdalami ilmu agama untuk bekalan masa hadapan.  Mengikuti kem motivasi untuk memantapkan jati diri.  Bekerja sambilan untuk menyara keperluan hidup dan membantu keluarga.  Mengikuti kursus-kursus kemahiran untuk menambahkan ilmu pengetahuan. ZAMAN REMAJA Kegiatan-kegiatan Bermanfaat yang perlu dilakukan oleh KITA untuk mengisi zaman remaja
  • 62.  Ibu bapa menerapkan kepada anak-anak tentang kepentingan menjaga alam sekitar.  Pihak sekolah melaksanakan kempen melestarikan alam sekitar secara berterusan untuk murid-murid.  Masyarakat setempat mengadakan program gotong royong membersihkan alam sekitar untuk anak-anak remaja.  Remaja mengamalkan amalan kitar semula supaya alam sekitar tidak tercemar.  Media massa menyiarkan dokumentari berkaitan alam sekitar.  Pihak kerajaan menyediakan dana untuk program melestarikan alam sekitar. MELESTARI ALAM SEKITAR Usaha-usaha Meningkatkan Kesedaran Remaja dalam Melestarikan Alam Sekitar. (Syarahan)
  • 63.  Masalah kewangan untuk menampung perbelanjaan bagi melanjutkan pelajaran.  Persaingan merebut tempat dalam bidang pendidikan -  Kerapuhan dalam jati diri untuk menyambung pelajaran.  Ibu bapa tidak mengambil berat tentang perkembangan pelajaran anak-anak.  Peluang pekerjaan semakin sukar - pelajar tidak berminat untuk menyambung pendidikan.  Pengaruh rakan-rakan yang kurang berminat dalam bidang pendidikan. KUALITI HIDUP SESEORANG Cabaran-cabaran untuk meningkatkan kualiti hidup. (Ilmu pengetahuan & kemahiran)
  • 64.  Gaji yang ditawarkan lebih lumayan.  Dapat melancong dan melihat tempat menarik.  Merasai untuk hidup berdikari dan menghadapi cabaran.  Melihat budaya dan cara hidup yang positif untuk dijadikan panduan.  Hubungan kekeluargaan dapat dipereratkan kerana jarang berjumpa.  Dapat menambahkan kemahiran berbahasa dalam diri.  Menambahkan kenalan dan menaikkan imej negara. KERJA DI LUAR NEGARA Kerja di luar negara lebih menguntungkan berbanding dengan kerja di dalam negara.
  • 65.  Gaji yang ditawarkan lebih lumayan.  Dapat melancong dan melihat tempat menarik.  Merasai untuk hidup berdikari dan menghadapi cabaran.  Melihat budaya dan cara hidup yang positif untuk dijadikan panduan.  Hubungan kekeluargaan dapat dipereratkan kerana jarang berjumpa.  Dapat menambahkan kemahiran berbahasa dalam diri.  Menambahkan kenalan dan menaikkan imej negara. KERJA DI LUAR NEGARA Kerja di luar negara lebih menguntungkan berbanding dengan kerja di dalam negara.
  • 66. Nyatakan nama Novel dan watak utama.  Nilai kasih sayang - melahirkan keluarga bahagia.  Nilai bertanggungjwab - memastikan keluarga mendapat manfaat.  Nilai kegigihan - membolehkan kita terus berusaha.  Nilai kesetiaan - membolehkan kita saling mempercayaai.  Nilai kerajinan - dapat membantu meringankan beban keluarga.  Nilai keagamaan - memperbaiki diri dan sentiasa menunaikan kewajiban. NILAI KEMANUSIAAN Nilai kemanusiaan pada watak utama untuk amalan dalam kehidupan harian.
  • 67. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN B) PERCUBAAN SBP
  • 68. TINGKAH LAKU Dipengaruhi oleh kesedaran diri, persekitaran dan rakan sebaya.
  • 69. AMALAN MENGHORMATI ORG TUA Peranan ahli keluarga memupuk amalan hormat menghormati
  • 71. SUKAN ANTARABANGSA Sukan di peringkat antarabangsa membuktikan penyatuan sejagat
  • 72. .KARYA SASTERA DIPINGGIRKAN Punca-punca berlakunya fenomena ini.
  • 74. BAHAGIAN A [30 markah] [Masa dicadangkan : 45 minit] Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang usaha memupuk semangat kejiranan dalam kalangan remaja. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. USAHA MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN DALAM KALANGAN REMAJA IBU BAPA SEBAGAI SURI TELADAN KEMPEN KESEDARAN KEPENTINGAN HIDUP BERJIRAN AKTIVITI KEMASYARAKATA N YANG MENARIK REMAJA
  • 75. BAHAGIAN A [30 markah] [Masa dicadangkan : 45 minit] Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang usaha memupuk semangat kejiranan dalam kalangan remaja. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. USAHA MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN DALAM KALANGAN REMAJA IBU BAPA SEBAGAI SURI TELADAN KEMPEN KESEDARAN KEPENTINGAN HIDUP BERJIRAN AKTIVITI KEMASYARAKATA N YANG MENARIK REMAJA
  • 76. Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan. 1. Menjadi pelajar cemerlang impian setiap pelajar di Malaysia. Huraikan pendapat anda tentang usaha - usaha untuk menjadi pelajar cemerlang dalam akademik dan cabaran-cabaran yang dihadapi oleh pelajar. Dimensi Individu/ Remaja
  • 77. Isu : Pelajar Cemerlang. Fokus : 1. Usaha-usaha menjadi pelajar cemerlang. a) Mengulang kaji pelajaran secara tersusun dan sistematik. b) Mengikuti kelas bimbingan yang dianjurkan oleh pihak sekolah. c) Menyediakan kemudahan pembelajaran dengan sempurna dan lengkap
  • 78. Isu : Pelajar Cemerlang. Fokus : 1. Usaha-usaha menjadi pelajar cemerlang. 2. Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh pelajar 1) Pengaruh rakan sebaya yang terlalu kuat. 2) Kesibukan ibu bapa terhadap kerjaya menyebabkan anak-anak terabai. 3) Pengaruh peranti elektronik yang sangat mengasyikkan.
  • 79. 2. Budaya menabung dalam kalangan anak-anak perlulah bermula di rumah. Tuliskan sebuah syarahan yang bertajuk “ Peranan Ahli Keluarga Memupuk Amalan Menabung dalam Kalangan Anak-anak”. Dimensi Ibu Bapa / Keluarga
  • 80. Isu : Menabung. Fokus : 1. Peranan ahli keluarga Memupuk Amalan Menabung dalam Kalangan Remaja. a) Bapa mewajibkan anak-anak yang bersekolah menyimpan 10% daripada perbelanjaan sebagai tabungan. b) Ibu perlu menjadi suri teladan kepada nak- anak. c) Abang menggalakkan ahli keluarga menabung dan menyediakan hadiah galakan. d) Kakak menerangkan kebaikan menabung kepada remaja.
  • 81. Isu : Menabung. Fokus : 1. Peranan ahli keluarga Memupuk Amalan Menabung dalam Kalangan Remaja. e) Bapa mengamalkan perbelanjaan berhemat supaya pendapatan dapat dijimatkan. f) Ibu bapa membukakan akaun bank untuk anak anak.
  • 82. 3. Malaysia terkenal dengan keunikan dan keistimewaan yang mampu menarik kedatangan pelancong tempatan dan pelancong asing.. Huraikan keistimewaan Malaysia sebagai destinasi pelancongan. Dimensi Negara
  • 83. Isu : Sektor Pelancongan. Fokus : 1. Keistimewaan Malaysia sebagai destinasi pelancongan. a) Mempunyai pelbagai tempat pelancongan yang menarik. b) Keamanan negara dan kestabilan sistem politik. c) Kepelbagaian budaya yang diamalkan oleh masyarakat. d) Mempunyai pelbagai jenis perayaan kaum. e) Mempunyai prasarana yang moden dan terkini untuk memudahkan pergerakan
  • 84. 3. Kegiatan jenayah yang membabitkan pemerdagangan manusia kini menjadi isu sejagat. Bincangkan kerjasama antara Malaysia dengan negara jiran untuk menangani masalah tersebut. Dimensi Antarabangsa
  • 85. Isu : Pemerdagangan Manusia. Fokus : 1. Kerjasama antara Malaysia dan negara jiran untuk menangani masalah tersebut. a) Pemantauan oleh pihak berkuasa secara berterusan di pintu sempadan negara. b) Media massa menyebarkan kesan pemerdagangan manusia kepada masyarakat. c) Pihak berkuasa mengenakan tindakan lebih tegas dan keras kepada mereka yang bersalah. d) Malaysia dan negara jiran mengadakan
  • 86. Isu : Pemerdagangan Manusia. Fokus : 1. Kerjasama antara Malaysia dan negara jiran untuk menangani masalah tersebut. e) Memperbaiki sistem keselamatan di kawasan pintu sempadan negara. f) Kerajaan kedua dua negara menyediakan galakan dan ganjaran kepada pemberi maklumat.
  • 88. Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang peranan ibu bapa dalam memupuk semangat patriotik dalam diri anak-anak. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.
  • 89. Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan. 1. Menjadi pelajar cemerlang impian setiap pelajar di Malaysia. Huraikan pendapat anda tentang usaha - usaha untuk menjadi pelajar cemerlang dalam akademik dan cabaran-cabaran yang dihadapi oleh pelajar. Dimensi Individu/ Remaja
  • 90. Sungai memberikan pelbagai kepentingan kepada manusia dan alam sekitar termasuk]ah dapat menjadi jalan perhubungan, sumber ekonomi dan tempat rekreasi. Tulis sebuah rencana berkaitan kepentingan sungai. Soalan 2
  • 91. Menabung merupakan amalan terpuji untuk melahirkan masyarakat yang berjimat cermat. Huraikan langkah-langkah menggalakkan amalan menabung dalam kalangan masyarakat. Soalan 3
  • 92. Media sosial seperti Facebook. WhatApps dan Twitter memberikan pelbagai manfaat kepada penggunanya di seluruh dunia. Jelaskan. Soalan 4
  • 93. Peribahasa kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya bermaksud tidak akan tercapai cita-cita kalau tidak berusaha dan bersusah payah. Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk mencapai impian anda. Soalan 5
  • 94.
  • 95. SKEMA JAWAPAN KARANGAN BAHAGIAN A Tugasan soalan : Peranan Ibu Bapa dalam Memupuk Semangat Patriotik dalam Diri Anak-anak Cadangan Idea : i. membawa anak-anak melawat ke tempat-tempat yang bersejarah - menimbulkan dan melahirkan minat untuk mengetahui latar belakang sejarah negara. - -mewujudkan semangat patriotik dengan menghargai sejarah tempat tempat yang dilawati. ii. membeli buku-buku - menyediakan bahan bacaan sejarah yang sesuai dengan jiwa anak-anak. - Menceritakan isi kandungan yang dibaca oleh ibu bapa kepada anak untuk menarik minat mereka membaca buku sejarah yang berbentuk teladan iii. suri teladan - sentiasa menunjukkan contoh yang terbaik dalam menghargai negara. - Mengambil berat isu berkaitan martabat negara.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 100. Gambar di bawah menunjukkan kempen Keluarga Bahagia. Huraikan pendapat anda tentang kepentingan memiliki keluarga bahagia. Panjangnya huraian anda hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. Bahagia A  Mengukuhkan institusi keluarga  Melahirkan anak-anak yang berjaya  Membentuk sikap-sikap positif RUMAHKU SYURGAKU
  • 101. 1. Kes keracunan makanan yang berlaku akhir-akhir ini disebabkan oleh sikap kurang prihatin seorang terhadap penjagaan kebersihan. Sebagai pelajar yang prihatin, jelaskan langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengelakkan diri menjadi mangsa keracunan makanan Dimensi Diri / Individu
  • 102. 1. Kes keracunan makanan yang berlaku akhir-akhir ini disebabkan oleh sikap kurang prihatin seorang terhadap penjagaan kebersihan. Sebagai pelajar yang prihatin, jelaskan langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengelakkan diri menjadi mangsa keracunan makanan Dimensi Diri / Individu
  • 103. 2. Melahirkan murid-murid cemerlang dalam pendidikan menjadi harapan pelbagai pihak. Kecemerlangan dalam pendidikan dijadikan asas untuk kehidupan yang lebih sempurna. Apakah peranan yang perlu dilakukan oleh ibu bapa untuk melahirkan pelajar yang cemerlang. Dimensi Ibu bapa/Keluarga
  • 104. 2. Melahirkan murid-murid cemerlang dalam pendidikan menjadi harapan pelbagai pihak. Kecemerlangan dalam pendidikan dijadikan asas untuk kehidupan yang lebih sempurna. Apakah peranan yang perlu dilakukan oleh ibu bapa untuk melahirkan pelajar cemerlang. Dimensi Ibu bapa/Keluarga
  • 105. 3. Orang kelainan upaya (OKU) turut memberi sumbangan untuk memajukan negara dalam pelbagai bidang. Ulaskan pernyataan di atas. Dimensi Masyarakat / Negara
  • 106. 3. Orang kelainan upaya (OKU) turut memberi sumbangan untuk memajukan negara dalam pelbagai bidang. Ulaskan pernyataan di atas. Dimensi Masyarakat/Negara
  • 107. 4. Jenayah pemerdagangan manusia kini merentas sempadan negara. Hal ini memerlukan kerjasama yang berkesan antara negara untuk menanganinya. Bincangkan. Dimensi Antarabangsa
  • 108. 4. Jenayah pemerdagangan manusia kini merentas sempadan negara. Hal ini memerlukan kerjasama yang berkesan antara negara untuk menanganinya. Bincangkan. Dimensi Antarabangsa
  • 109. 5. Peribahasa 'Ingat sebelum kena, jimat sebelum habis' boleh dikaitan dengan amalan berjimat cermat. Berikan pendapat anda tentang faedah- faedah amalan berjimat dalam kehidupan generasi muda kini. Dimensi KOMSAS
  • 110. 5. Peribahasa 'Ingat sebelum kena, jimat sebelum habis' boleh dikaitan dengan amalan berjimat cermat. Berikan pendapat anda tentang faedah- faedah amalan berjimat dalam kehidupan generasi muda kini. Dimensi Komsas
  • 111. BINCANGKAN ISI UTAMA NYATAKAN ISI UTAMA DALAM BENTUK PETA MINDA MEMBINCANGKAN ISI-ISI KARANGAN
  • 112.
  • 113. Usaha-Usaha Memajukan Sektor Pelancongan Negara.  Menyediakan kemudahan/prasarana yang lengkap dan baik.  Mengamalkan budaya bersopan-santun dengan pelancong.  Menjaga kebersihan kawasan-kawasan pelancongan.  Memperkenalkan pakej pelancongan baharu – inap desa, kesihatan.  Mengadakan promosi pelancongan di dalam / luar negara.  Menyediakan pemandu pelancong untuk ke destinasi yang dituju.  Memastikan keselamatan pelancong ketika berada di Malaysia.  Mengekalkan kestabilan politik dan ekonomi negara.
  • 114. MERANGKA KARANGAN Tugasan Idea utama Idea sampingan mewajibkan hidangan buah dan sayur menyediakan makanan berkhasiat mengurangkan masakan berkolesterol mengurangkan gula dan garam Peranan ibu bapa bagi membawa anak-anak bersenam memupuk amalan menggalakkan anak-anak bersenam membeli peralatan dan pakaian senaman gaya hidup sihat memberikan ganjaran yang sesuai memantau masa tidur anak-anak memastikan anak-anak mendapat rehat yang cukup mengawal penggunaan peranti elektronik menetapkan jadual belajar dan rehat
  • 115.  Memastikan makan makanan yang baru disediakan.  Mengelakkan makan makanan yang terdedah/tercemar.  Memastikan kualiti makanan (bau, rasa, rupa) dalam keadaan baik.  Memastikan tempat penyediaan makanan dalam keadaan bersih.  Mengelakkan makan pelbagai jenis makanan dalam satu masa.  Memilih premis / restoranan makanan yang bersih. Langkah-langkah Mengelakkan Diri Menjadi Mangsa Keracunan Makanan
  • 116.  Ibu bapa menyediakan keperluan pembelajaran yang lengkap dan mencukupi.  Ibu bapa memberikan sokongan dan galakan dalam pelajaran kepada anak-anak.  Ibu bapa memantau pencapaian anak-anak dalam pelajaran  Ibu bapa menghantar anak-anak mengikuti kem jati diri untuk membentuk keyakinan diri.  Ibu bapa mengadakan interaksi dengan pihak sekolah untuk melihat perkembangan anak-anak.  Ibu bapa memberikan kasih sayang dan perhatian kepada anak-anak. Peranan Ibu Bapa untuk Melahirkan Pelajar yang Cemerlang
  • 117.  Bidang Pendidikan.  Menjadi pensyarah/ tenaga pengajar di IPT - Prof Datuk Dr Ismail Md Salleh.  Menjalankan pelbagai kajian saintifik - Dr Chandra Muzaffar.  Menjadi pakar motivasi untuk kejayaan pelajar - Raja Shamri.  Bidang Sukan.  Mengharumkan nama negara di mata dunia (sukan Paralimpik) - acara lontar peluru - Muhamad Ziyad Zulkefli  Bidang Kesenian.  Nyanyian - Caliph Busker (masalah penglihatan) Sumbangan Orang Kurang Upaya (OKU) dalam pelbagai bidang untuk Memajukan Negara
  • 118. Biasanya kalau ada golongan OKU ni mesti korang akan pandang sebelah mata je kan. Tapi pernah tak korang terpikir sebenarnya terdapat ramai golongan OKU kat Malaysia ni yang dah berjaya malah ada yang lebih berjaya dari kita yang cukup sifat ni? Jadi kali ni kitorang nak membongkar rahsia kejayaan tokoh-tokoh OKU ini. Semoga ia menjadi inspirasi kepada kita untuk berjaya seperti mereka. 1.Sukur Ibrahim, pemilik Syarikat D Strike Solution Sdn. Bhd
  • 119.  Menjadi pensyarah/ tenaga pengajar di IPT -  Prof Datuk Dr Ismail Md Salleh.
  • 120. Tuah Atan Peguam - Pakar Motivasi Zhariff Effendi - Penceramah di Syarikat Korporat - Lulusan luar negara
  • 121.  Kerajaan setiap negara menguatkuasakan tahap keselamatan di semua pintu sempadan negara masing-masing.  Kerajaan setiap negara mengadakan kerjasama strategik dalam menangani jenayah rentas sempadan.  Kerajaan mewujudkan pelan strategik dalam aspek keselamatan serantau.  Media massa setiap negara mendedahkan isu pemerdagangan manusia secara telus dan meluas untuk memberikan kesedaran kepada masayarakat.  Masyarakat melaporkan aktiviti kepada pihak berkuasa. Kerjasama antara negara Menangani Jenayah Pemerdagangan Manusia
  • 122.
  • 123.  Sebagai persediaan untuk menghadapi musibah atau kecemasan.  Mendidik diri supaya berbelanja secara berhemat.  Mengelakkan sikap suka berhutang untuk memperoleh kemewahan hidup.  Mengelakkan pembaziran (elektrik/air/makanan)  Dapat digunakan dalam urusan membiayai pendidikan ahli keluarga.  Melahirkan masyarakat yang mempunyai akaun tabungan yang sistematik dan terancang. Faedah-faedah Amalan Berjimat Cermat kepada Masyarakat.
  • 124. SETIAP ISI MESTI MENGANDUNGI 1. ISI UTAMA 2. BEBERAPA AYAT HURAIAN 3. AYAT CONTOH 4. AYAT KESAN MENGHURAIKAN ISI-ISI
  • 125. Antara kepentingan memiliki keluarga bahagia ialah dapat mengukuhkan institusi keluarga. Keluarga yang bahagia akan mengamalkan sikap toleransi dan bertolak ansur dalam pelbagai aspek. Sikap ini akan mewujudkan suasana harmoni dalam keluarga dan sekaligus dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan. Contoh aktiviti yang dapat mengukuhkan institusi keluarga ialah solat berjamaah, makan bersama dan menjalankan aktiviti riadah bersama seisi keluarga. Kesannya, ahli keluarga akan saling memahami dan bersatu hati untuk menjalani kehidupan. Jelas bahawa, mengukuhkan institusi keluarga merupakan kepentingan memiliki keluarga bahagia. (77 patah perkataan) Isu : Keluarga Bahagia Fokus : Kepentingan Memiliki Keluarga Bahagia
  • 126. Selain itu, kepentingan yang dapat diketengahkan apabila memiliki keluarga bahagia ialah dapat melahirkan anak-anak yang berjaya. Apabila keluarga bahagia, anak-anak boleh menumpukan sepenuh perhatian terhadap pelajaran. Situasi ini membolehkan setiap keluarga terutamanya ibu bapa menyediakan keperluan pembelajaran anak-anak dengan sempurna dan lengkap. Contoh keperluan pembelajaran anak-anak ialah alat tulis, buku kerja dan tempat pembelajaran yang kondusif. Implikasinya, anak-anak akan dapat belajar dengan bersemangat dan memberi sepenuh tumpuan terhadap pembelajaran. Terbuktilah, kepentingan memiliki keluarga bahagia ialah dapat melahirkan anak-anak yang berjaya. (80 patah perkataan) Isu : Keluarga Bahagia Fokus : Kepentingan Memiliki Keluarga Bahagia
  • 127. Di samping itu, kepentingan memilik keluarga bahagia ialah dapat membentuk sikap-sikap positif dalam kalangan ahli keluarga. Hasil kajian mendapati, keluarga yang bahagia membolehkan anak-anak mendapat kasih sayang dan perhatian daripada ibu bapa. Anak-anak akan mencontohi amalan-amalan baik yang diamalkan oleh ibu bapa mereka. Contoh sikap positif ibu bapa yang boleh dijadikan ikutan anak-anak ialah dari aspek tingkah laku, percakapan dan aktiviti harian. Kesan dari itu, anak-anak dapat menjadikan ibu bapa mereka sebagai idola bak kata pepatah, ke mana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi . Ternyatalah, kepentingan memiliki keluarga bahagia ialah dapat membentuk sikap positif dalam kalangan ahli keluarga. (94 patah perkataan) Isu : Keluarga Bahagia Fokus : Kepentingan Memiliki Keluarga Bahagia
  • 128. Seterusnya, langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelajar untuk mengelakkan berlakunya kes keracunan makanan ialah tidak membeli makanan yang terdedah. Hal ini kerana, makanan yang terdedah mempunyai banyak bakteria yang dibawa oleh pelbagai jenis serangga yang menghinggapi makan tersebut. Antara serangga yang membawa bakteria ke atas makanan ialah lalat, lipas dan tikus. Contoh makanan yang terdedah ialah seperti lauk pauk, sambal dan sayur-sayuran yang digoreng. Kesan pengambilan makanan yang terdedah ini boleh memudaratkan kesihatan dan kemungkinan boleh membawa maut . Sudah terang lagi bersuluh, antara langkah untuk mengelakkan kes keracunan makanan ialah tidak membeli makanan yang terdedah. (94 patah Isu : Keracunan Makanan : Langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelajar
  • 129. Antara langkah yang perlu diambil oleh pelajar untuk mengelakkan berlakunya kes keracunan makanan adalah memilih tempat makan yang bersih dan baik. Perkara ini penting kerana tempat yang bersih akan menjamin makanan yang bersih dan membolehkan pelajar makan dengan selesa tanpa ada gangguan. Tempat makan yang bersih sudah pasti bebas daripada serangga seperti lipas, lalat dan juga tikus. Contoh tempat makan yang bersih ialah bebas daripada serangga, tidak kotor dan persekitaran yang ceria. Kesannya, pelajar bukan sahaja boleh menikmati hidangan dengan berselera malahan bebas dari keracunan makanan . Izharnya, antara langkah untuk mengelakkan kes keracunan makanan adalah dengan memilih tempat makanan yang bersih. Isu : Keracunan Makanan : Langkah-langkah yang perlu diambil oleh pelajar
  • 130. Antara punca sosial dalam kalangan remaja terjadi ialah kerana ibu bapa terlalu sibuk dengan kerjaya dan urusan harian. Kita sedia maklum bahawa ibu bapa hari ini terpaksa berkerjaya bagi memenuhi dan menampung keperluan keluarga. Hal ini menyebabkan anak-anak terbiar dan kurang mendapat perhatian yang sepenuhnya daripada ibu bapa. Contohnya ibu bapa terpaksa mengambil kerja lebih masa, melakukan lebih daripada satu kerja dan terpaksa meninggalkan anak kerana melakukan kerja di luar stesen . Kesannya, anak-anak bebas melakukan pelbagai aktiviti negatif di rumah tanpa pengawasan dan pemantauan ibu bapa. Terbuktilah bahawa, ibu bapa yang terlalu sibuk dengan kerjaya dan urusan harian merupakan punca masalah sosial berlaku dalam kalangan remaja.. Isu : Gejala Sosial : Fokus : Punca-punca Masalah Sosial Berlaku
  • 131. TAJUK PILIHAN – SPM 2018 ISU KARANGAN SPM 2018 1. TELEFON BIMBIT...KEPENTINGAN- IMPLIKASI NEGATIF- PERANAN IBU BAPA 2. PERPADUAN - KEPENTINGAN- LANGKAH 3. GEJALA SOSIAL - PUNCA- KESAN - PERANAN PELBAGAI PIHAK 4. PENDERAAN KANAK2 - PUNCA- KESAN -LANGKAH 5. BUDAYA BIBLIOHISME - KEMASLAHATAN - LANGKAH • 6. OKU - LANGKAH MEMBANTU • 7. PELANCONGAN - KEPENTINGAN -CABARAN - LANGKAH • 8. MEDIA SOSIAL .. KEPENTINGAN - KESAN NEGATIF -LANGKAH • 9. SUKAN -LANGKAH • 10. DISIPLIN - LANGKAH • 11. MENABUNG/ JIMAT CERMAT..KEBAIKAN - CARA • 12. KELUARGA SAKINAH..LANGKAH
  • 132. TAJUK PILIHAN – SPM 2018 • 13. PEMERDAGANGAN ORANG..KESAN-LANGKAH • 14. PEMBUANGAN BAYI..PUNCA - KESAN - LANGKAH • 15. KESIHATAN SEPANJANG HAYAT..KEBAIKAN - LANGKAH • 16. KENAIKAN HARGA BARANG..KESAN - LANGKAH • 17. KEMALANGAN JALAN RAYA ..PUNCA - KESAN - MODUS OPERANDI • 18. DISIPLIN TERAS KEJAYAAN PELAJAR • 19. PENGANGKUTAN AWAM..LANGKAH MENAMBAH BAIK • MOHON SEMUA CALON SPM SEDIAKAN: ISI-ISI PENTING BAGI SETIAP ISU.  SENARAIKAN PERIBAHASA/ COGAN KATA/ AYAT HADIS YANG SESUAI/ PENDAPAT TOKOH.  SENARAIKAN ISTILAH
  • 133. TELEFON BIMBIT - REMAJA Kepentingan :  Mengeratkan hubungan silaturahim antara ahli keluarga & sahabat handai.  Memudahkan komunikasi antara dua pihak walaupun berjauhan.  Mempercepatkan proses untuk mendapatkan maklumat yang berkaitan dengan pelajaran.
  • 134. 1 - TELEFON BIMBIT - REMAJA Kepentingan :  Digunakan untuk berhubung ketika berlaku kecemasan atau kemalangan.  Memudahkan urusan harian remaja – membantu membayar bil, membeli barangan.  Dapat digunakan untuk saling berhubung bagi kepentingan pendidikan dengan pelbagi pihak.
  • 135. 2 - TELEFON BIMBIT – PERANAN IBU BAPA  Memantau penggunaan telefon oleh anak-anak – tidak melayari laman negatif.  Mengadakan pemeriksaan berkala – tidak menyimpan bahan negatif dalam telefon.  Mengehadkan penggunaan telefon oleh anak-anak – tidak menjejaskan pembelajaran.  Memastikan anak-anak tidak menggunakan telefon secara rahsia, tiada kata kunci.
  • 136. 3 – IMPLIKASI PENGGUNAAN TELEFON BIMBIT KEPADA PELAJAR  Prestasi pembelajaran akan merosot.  Pelajar terdedah dengan budaya tidak sihat / gejala negatif.  Pelajar akan mengalami masalah kesihatan – mata, kurang tidur.  Kos kehidupan pelajar akan meningkat – tambah nilai, gajet yang lebih mahal.  Pelajar akan kurang bersosial dan beriadah -
  • 137. 4 – KEPENTINGAN PERPADUAN Mewujudkan masyarakat yang dapat hidup dalam keadaan harmoni – tidak berlaku persengketaan kaum. Memajukan ekonomi negara – perpaduan membolehkan pelabur berasa yakin untuk membuka syarikat di negara kita – mewujudkan pelbagai peluang pekerjaan. Menarik kedatangan pelancong asing – melihat keunikan budaya dan adat resam pelbagai kaum. Membolehkan prasarana dibangunkan secara adil dan saksama kepada semua rakyat tanpa mengira agama, bangsa dan kaum. Membentuk kestabilan politik – rakyat dapat hidup dalam keadaan selesa dan saling bertoleransi dalam kehidupan. Dapat meningkatkan imej negara di mata dunia – negara akan terkenal dan menjadi sebutan sesiapa sahaja di seluruh dunia.
  • 138. LANGKAH MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN) 1)MENGANJURKAN FESTIVAL RAKYAT – MELIPUTI PELBAGAI LAPISAN MASYARAKAT SETEMPAT – PENGADAKAN PELBAGAI AKTIVITI. 2)MENGADAKAN MAJLIS RUMAH TERBUKA SEMPENA PERAYAAN – DAPAT MENGENALI JIRAN DENGAN LEBIH DEKAT – AMALAN ZIARAH. 3)MENGADAKAN PROGRAM GOTONG ROTONG MENCERIAKAN KEMUDAHAN / PRASARANA AWAM – BEKERJASAMA UNTUK MEMAJUKAN KAWASAN SETEMPAT. 4)MENGHADIRI AKTIVITI SOSIAL – KENDURI KAHWIN, KEMATIAN, KEMALANGAN – MEMUPUK RASA SEIA DAN SEKATA DALAM HIDUP 138
  • 139. LANGKAH MEMUPUK SEMANGAT PATRIOTIK Mengenali tokoh-tokoh pejuang negara yang terdahulu – menyelami kegigihan dalam memperjuangkan kebebasan tanah air. Mengadakan lawatan ke tempat-tempat bersejarah – mengetahui susur galur tempat berkenaan dan kepentingan kepada negara. Menghadiri program sambutan Bulan Kemerdekaan untuk menghayati kepentingan kemerdekaan kepada rakyat. Mempelajari dan menghayati subjek sejarah – untuk mengenali sejarah tanah air dengan lebih mendalam – supaya sejarah tidak berulang. Menonton dokumentari atau filem berkaitan dengan pejuang negara spt Leftenan Adnan, Sarjan Hassan, Peristiwa Bukit Kepong, Lanang anak Langkau.
  • 140. MENYAYANGI ALAM SEKITAR – PERANAN IBU BAPA Mengadakan gotong royong membersihkan kawasan persekitaran. Menggalakkan anak-anak melakukan proses kita semula dan guna semual bahan yang telah digunakan. Ibu bapa menjadi suri teladan / model dalam penjagaan alam sekitar – tidak membuang sampah merata-rata… Memberi didikan awal kepada anak-anak tentang kepentingan menyayangi alam sekitar – kepentingan alam sekitar kepada hidup manusia. Ibu bapa membelikan majalah, buku, risalah berkaitan alam sekitar untuk bacaan anak-anak. Ibu bapa menceritakan kesan yang akan berlaku kepada hidupan jika alam sekitar tercemar.
  • 141. USAHA-USAHA MENGHARGAI GURU / IBU BAPA / RAKAN Menghormati mereka dengan menjaga hati dan perasaan. Meraikan hari penting mereka seperti hari guru, hari ibu, hari bapa, hari lahir. Bertanya khabar atau menziarahi ketika mereka sakit atau ditimpa musibah. Tidak menyakiti hati mereka dengan tutur kata, perbuatan, tingkah laku atau pun sikap. Memberi pertolongan dan saling membantu ketika mereka memerlukan pertolongan – sikap ringan tulang. Memberikan mereka kegembiraan dengan belajar bersungguh-sungguh hingga berjaya
  • 142. FAEDAH PENGANJURAN SUKAN BERTARAF ANTARABANGSA 1)MEMPERKENALKAN MALAYSIA KE NEGARA LUAR – NEGARA KITA DAPAT DIKENALI DIPERINGKAT ANTARABANGSA – F1, SQUASY, BADMINTON, HOKI – KEMUDAHAN BERTAAF DUNIA. 2)MENAMBAHKAN PENDAPATAN NEGARA – KEHADIRAN PELANCONG UNTUK MENONTON –PENGALIRAN MASUK WANG – PENGANGKUTAN, PENGINAPAN, MEMBELI BELAH. 3)MERAPATKAN HUBUNGAN ANTARA NEGARA PESERTA – HUBUNGAN SOSIAL DAPAT DIWUJUDKAN UNTUK MENGENALI ANTARA SATU SAMA LAIN – DAPAT BERKONGSI IDEA, PENDAPAT UNTUK KEBAIKAN. 4)MEMBOLEHKAN IKS MALAYSIA TERUS MEMBANGUN
  • 143.
  • 144.
  • 145.
  • 146.
  • 147.
  • 148.
  • 149.
  • 150.
  • 151.
  • 152.
  • 153.
  • 154.
  • 155.
  • 156. GERAK GEMPUR BAHASA MELAYU SPM 2018 DISEMPURNAKAN OLEH; SAHARUDDIN BIN ABDULLAH
  • 157. TEKNIK SAL (SEBAB, ALASAN, LANGKAH) PUNCA-PUNCA, KESAN-KESAN, CARA MENGATASI
  • 158. PUNCA DEMAM DENGGI.  KURANG MENJAGA KEBERSIHAN PERSEKITARAN.  KURANG KESEDARAN TENTANG BAHAYA DEMAM DENGGI – KEMPEN TIDAK MENYELURUH/BERKALA  SIKAP AMBIL MUDAH / TIDAK PRIHATIN MASYARAKAT.  MEDIA MASSA TIDAK PRO AKTIF DALAM
  • 159. KESAN DEMAM DENGGI.  BOLEH MENYEBABKAN KEMATIAN  MENIMBULKAN KESAN MENTAL KPD AHLI KELUARGA.  BOLEH MEREBAK KE RUMAH JIRAN TETANGGA.  DIKENAKAN TINDAKAN UNDANG-UNDANG OLEH PIHAK BERKUASA.
  • 160. LANGKAH MENGATASI DEMAM DENGGI.  AKTIVITI GOTONG ROYONG.  PIHAK BERKUASA MENGADAKAN KEMPEN KESEDARAN.  MENGUATKUASAKAN UNDANG- UNDANG.  MEMBERI PENDIDIKAN AWAL
  • 161. CARA MENGHARGAI JASA SESEORANG.  MENGHORMATI MEREKA PADA SETIAP MASA.  MEMBERIKAN PERHATIAN KETIKA MEREKA MEMERLUKAN – MENGUNJUNGI MEREKA.  MENDOAKAN KESIHATAN DAN KESEJAHTERAAN.  MENJAGA NAMA BAIK/MARUAH MEREKA.  MENGHADIAHKAN MEREKA KEJAYAAN
  • 162. KEPENTINGAN ICT/TELEFON BIMBIT.  SEBAGAI ALAT UNTUK BERHUBUNG.  MEMUDAHKAN URUSAN HARIAN.  MENJALINKAN HUBUNGAN SILATURAHIM DENGAN LEBIH ERAT.  MENJALANKAN PERNIAGAAN ATAS TALIAN.  UNTUK MENDAPAT SUMBER ILMU PENGETAHUAN DENGAN LEBIH MUDAH.
  • 163. KEBURUKAN ICT/TELEFON BIMBIT (REMAJA)  MENYEBARKAN FITNAH SESAMA MASYARAKAT.  MENIMBULKAN MASALAH SOSIAL.  MENJEJASKAN PRESTASI PEMBELAJARAN.  MEMBANTUTKAN HUBUNGAN SOSIAL DALAM KALANGAN AHLI KELUARGA.  PENYALAHGUNAAN UNTUK KEGIATAN JENAYAH.
  • 164. PUNCA-PUNCA RASUAH.  UNTUK MENDAPATKAN KEMEWAHAN HIDUP.  KEKURANGAN PENGETAHUAN AGAMA.  PENGUATKUASAAN UNDANG-UNDANG YANG LEMAH DAN TIDAK TEGAS.  PERLINDUNGAN KESELAMATAN OLEH PIHAK-PIHAK YANG BERKEPENTINGAN.  TIADA PEMANTAUAN OLEH MAJIKAN.
  • 165. KESAN-KESAN RASUAH.  MENIMBULKAN MASALAH SOSIAL DALAM KALANGAN MASYARAKAT.  IMEJ NEGARA AKAN TERCEMAR.  BERLAKU KETIDAKADILAN DALAM MASYARAKAT.  BOLEH MELUMPUHKAN EKONOMI NEGARA.  KESELAMATAN NEGARA BOLEH TERANCAM.
  • 166. CARA MENGATASI RASUAH.  PENGUATKUASAAN UNDANG-UNDANG YANG TEGAS.  KEMPEN KESEDARAN MELALUI MEDIA MASSA.  MENGGUBAL UNDANG-UNDANG YANG LEBIH KETAT/KERAS.  PEMANTAUAN YANG BERTERUSAN OLEH MAJIKAN ATAU SPRM  MENANAMKAN KONSEP JATI DIRI DALAM
  • 168. Punca Penyalahgunaan Dadah.  Pengaruh rakan sebaya.  Perasaan ingin mencuba/ingin tahu.  Mengalami masalah/tekanan dalam hidup.  Kurang pengetahuan agama.  Kebanjiran dadah / mudah didapati.  Penguatkuasaan yang lemah oleh pihak berkuasa.
  • 169. Kesan Penyalahgunaan Dadah.  Institusi keluarga akan musnah.  Peningkatan kes jenayah  Peningkatan penyakit HIV  Lahirnya generasi yang tidak berkualiti.  Membebankan kerajaan dan negara.  Imej negara terjejas.
  • 170. Cara Mengatasi Penyalahgunaan Dadah.  Penguatkuasaan undang-undang yang lebih tegas.  Mengadakan kempen kesedaran kepada masyarakat.  Pihak berkuasa mengadakan operasi secara berterusan.  Memberi pendidikan pencegahan kepada anak-anak.  Pemantauan oleh ibu bapa / penjaga.  Masyarakat membuat laporan kepada pihak berkuasa
  • 171. Peranan Ibu Bapa – Mengatasi Masalah Disiplin Anak-anak.  Ibu bapa perlu menghubungi pihak sekolah untuk mengetahui perkembangan disiplin anak-anak.  Ibu bapa perlu mendidik anak-anak dengan didikan yang sempurna.  Ibu bapa jangan terlalu percaya kepada anak-anak.  Ibu bapa perlu mengawasi pergerakan anak-anak pada setiap masa.  Ibu bapa jangan terlalu memanjakan anak-anak  Ibu bapa hendaklah berkongsi masalah atau selalu berbincang dengan anak-anak.
  • 172. Usaha-Usaha Memajukan Sektor Pelancongan Negara.  Menyediakan kemudahan/prasarana yang lengkap dan baik.  Mengamalkan budaya bersopan-santun dengan pelancong.  Menjaga kebersihan kawasan-kawasan pelancongan.  Memperkenalkan pakej pelancongan baharu – inap desa, kesihatan.  Mengadakan promosi pelancongan di dalam / luar negara.  Menyediakan pemandu pelancong untuk ke destinasi yang dituju.  Memastikan keselamatan pelancong ketika berada di Malaysia.  Mengekalkan kestabilan politik dan ekonomi negara.
  • 173. Mengamalkan Budaya Bersopan Santun dengan Pelancong Antara langkah yang wajar diambil untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita ialah setiap individu atau rakyat mengamalkan budaya bersopan santun dengan pelancong. Hal ini kerana, amalan bersopan santun yang kita praktikan akan menimbulkan suasana harmoni dan ceria kepada pelancong. Secara tidak langsung, pelancong akan berasa seronok berada di negara kita dan akan menceritakan pengalaman menarik kepada rakan-rakan dan sanak saudara di negara mereka. Contoh budaya bersopan santun ialah mengalu-alukan kehadiran pelancong, memberi tunjuk arah yang betul dan menjaga adab dan tutur kata ketikan melayan mereka. Kesannya, lebih ramai pelancong akan tertarik dengan budaya masyarakat kita dan menggamit mereka untuk mengunjugi negara ini. Jelaslah, mengamalkan budaya bersopan santun dengan pelancong merupakan langkah untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita. Isu : Sektor Pelancongan Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor pelancongan
  • 174. Menjaga Kebersihan Kawasan Pelancongan Selain itu, langkah yang perlu diambil untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita adalah masyarakat menjaga kebersihan kawasan pelancongan. Seperti mana kita sedia maklum, kebersihan merupakan perkara utama yang akan dilihat oleh pelancong kerana pelancong suka kepada kebersihan. Pepatah juga ada menyatakan kebersihan merupakan sebahagian daripada iman. Masyarakat harus peka dan prihatin dalam menjaga kebersihan kawasan pelancongan supaya pelancong akan memandang tinggi kepada negara kita. Contoh kawasan kebersihan yang perlu dijaga dan diberi perhatian ialah tandas, tempat pelancongan, tempat penginapan dan sebagainya. Kesannya, pelancong akan lebih selesa, tertarik dan berasa seronok ketika melancong di negara kita. Terbuktilah, menjaga kebersihan kawasan pelancongan merupakan langkah untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita. Isu : Sektor Pelancongan Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor pelancongan
  • 175. Menyediakan Prasarana dan Kemudahan yang Baik dan Lengkap Di samping itu, langkah yang wajar diambil untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita ialah kerajaan menyediakan prasarana dan kemudahan yang lengkap, baik dan moden . Dalam dunia yang semakin maju, kerajaan sewajarnya menyediakan kemudahan di kawasan pelancongan secara sistematik, terkini dan moden. Kemudahan yang terbaik disediakan oleh kerjaan ini membolehkan pelancong tiba di kawasan pelancongan dengan selamat dan kondusif . Contoh kemudahan dan prasarana yang lengkap ialah dari segi penginapan, komunikasi, pengangkutan dan sebagainya. Kesannya, pelancong akan lebih selesa dan dapat menghabiskan masa melancong mereka dengan penuh keceriaan. Sudah jelaslah, menyediakan kemudahan yang lengkap, baik dan moden merupakan langkah untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita. Isu : Sektor Pelancongan Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor pelancongan
  • 176. Mengadakan Promosi Pelancongan di dalam dan luar negara Langkah pro aktif untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita yang seterusnya perlu diambil oleh pihak berkuasa iaitu Lembaga Pelancongan Malaysia (LPM). LPM perlu bertindak dengan mengadakan promosi tentang pelancongan sama ada di dalam atau di luar negara . Promosi ini perlu disertakan dengan pakej-pakej yang menarik supaya pelancong tertarik untuk mengunjungi negara kita. Promosi ini juga boleh diadakan melalui media sosial seperti Facebook, Blog, Laman Sesawang dan sebagainya. Contoh promosi seperti menyediakan pakej untuk mengadakan lawatan secara berkumpulan, promosi harga murah dan cabutan bertuah dengan hadiah yang lumayan. Kesannya, pelancong akan berlumba-lumba untuk mengunjungi negara kita. Izharnya, mengadakan promosi yang lengkap tentang pelancongan merupakan langkah untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita. Isu : Sektor Pelancongan Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor pelancongan
  • 177. Mengekalkan Kestabilan Politik dan ekonomi Langkah terakhir yang perlu diambil untuk mempromosikan sektor pelancongan ialah kerajaan mengekalkan kestabilan politik dan ekonomi di negara kita. Kestabilan politik amat penting agar pelancong tidak berasa takut ketika berada di negara kita. Kestabilan ekonomi pula membolehkan pelancong berbelanja dengan selesa dan boleh menguntungkan mereka.Jika kerajaan mampu mewujudkan kestabilan ini, hasrat untuk melihat kehadiran pelancong yang ramai bukan lagi angan-angan kosong. Contoh kestabilan politik dan ekonomi ialah tiada huru hara, rakyat hidup dalam harmoni dan rakyat dapat menjalankan perniagaan dengan aman dan selesa. Kesannya, pelancong akan berasa selamat berada di Malaysia serta dapat membeli-belah untuk dijadikan cenderamata kenang-kenangan. Tuntasnya, mengekalkan kestabilan politik dan ekonomi merupakan langkah untuk mempromosikan sektor pelancongan di negara kita. Isu : Sektor Pelancongan Fokus : Langkah-langkah mempromosi sektor pelancongan
  • 178. Faedah Melancong Dalam Negara.  Meningkatkan ekonomi negara.  Menanamkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat.  Merapatkan hubungan kekeluargaan.  Membantu / menyokong perkembangan industri pelancongan negara.  Mengelakkan pengaliran wang ke luar negara.  Dapat mengenali pelbagai kawasan pelancongan menarik yang terdapat di negara kita.
  • 179. Kesan Kebanjiran Pendatang Tanpa Izin .  Peningkatan kadar jenayah.  Membawa pelbagai penyakit.  Peningkatan masalah sosial dalam kalangan masyarakat.  Pengaliran wang ke luar negara.  Persaingan dalam bidang pekerjaan.  Mewujudkan masyarakat setinggan.  Mengancam/menganggu ketenteraman masyarakat.
  • 180. Kepentingan Budaya Membaca. o Melahirkan masyarakat yang berilmu pengetahuan / minda kelas pertama. o Menambahkan perbendaharaan kata. o Menambahkan ilmu pengetahuan. o Membantu pelajar untuk lulus dengan lebih cemerlang. o Mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah. o Dapat memajukan negara melalui pengetahuan yang diperolehi.
  • 181. Kepentingan Semangat Kejiranan. o Memupuk Kerjasama dalam Kalangan Masyarakat. o Memupuk Semangaat Kekitaan dan Melahirkan Masyarakat Bersatu padu. o Memudahkan Kerajaan Menyalurkan Bantuan. o Membantu Melahirkan Masyarakat yang Harmoni dan Sejahtera. o Sebagai Produk Pelancongan Negara o Dapat Saling Membantu dalam Pelbagai Program Kemasyarakatan.
  • 182. Langkah untuk Memupuk Semangat Patriotik.  Mengenali tokoh-tokoh yang memperjuangkan tanah air.  Pendidik menanamkan semangat patriotik sewaktu proses Pengajaran dan Pembelajaran.  Mengadakan lawatan ke tempat-tempat bersejarah.  Mendedahkan generasi muda dengan sejarah negara.  Kerajaan mengadakan kempen kesedaran kepada semua golongan masyarakat.  Pihak media massa menyiarkan dokumentari atau drama bagi memupuk semangat patriotik
  • 183. Peranan Remaja untuk Menjadi Insan Cemerlang.  Memiliki dan menguasai ilmu pengetahuan dalam pelbagai bidang.  Memiliki etika dan personaliti yang luhur.  Berupaya menjaga kesihatan diri dan kesihatan mental.  Bersikap terbuka dan sedia menerima pandangan daripada pihak lain.  Menjaga penampilan dan maruah diri agar disanjung oleh masyarakat.  Menyumbangkan idea dan pandangan untuk memajukan agama, bangsa dan negara.
  • 184. Usaha Pelbagai Pihak untuk Memupuk Semangat Kejiranan.  Ibu bapa menjadi suri teladan kepada anak-anak dalam memupuk semangat kejiranan.  Masyarakat mengadakan aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan semua masyarakat setempat.  Kerajaan menyedia atau memperuntukkan dana untuk mengadakan kempen kesedaran tentang semangat kejiranan.  Kementerian Pendidikan Malaysia mewujudkan program lawatan ke kawasan kejiranan.  Media massa memaparkan dokumentari/iklan berkaitan kepentingan memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat.
  • 185. Kepentingan Sistem Pengangkutan Awam di Malaysia.  Mengurangkan kesesakan lalu lintas.  Mengurangkan pencemaran alam sekitar dan pelepasan gas karbon monoksida.  Mempereratkan hubungan pelbagai lapisan masyarakat.  Mempercepatkan perjalanan dan menjimatkan masa.  Kos perjalanan lebih murah dan boleh berehat.  Kadar kemalangan jalan raya dapat dikurangkan.
  • 186. KEPENTINGAN MELANCONG DALAM NEGARA KEPADA MASYARAKAT Menambahkan ilmu pengetahuan Menghayati keindahan alam semula jadi / Mercu tanda Membantu meningkatkan ekonomi negara Menghilangkan tekanan dan merehatkan minda Merapatkan hubungan kekeluargaan dan persahabatan Perbelanjaan pengangkutan, penginapan, makanan Melupakan tekanan kerja, menikmati keseronokan bersama rakan taulan Berkongsi pengalaman dan berbual bersama keluarga dan sahabat handai Berbangga dengan anugerah terindah dan bersyukur atas nikmat Allah Merasai suasana yang berbeza dari kebiasaaan, Melihat pelbagai pemandangan
  • 187. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN A) PULAU PINANG
  • 188. BAHAGIAN A [30 markah] [Masa dicadangkan : 45 minit] Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kebaikan amalan menabung dalam kalangan masayarakat. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. KEBAIKAN AMALAN MENABUNG DALAM KALANGAN MASYARAKAT Dapat digunakan semasa kecemasan Mengamalkan sikap berjimat-cermat Dapat membantu keluarga ditimpa kesusahan Dapat membeli apa-apa yang diingini
  • 189. Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kebaikan amalan menabung dalam kalangan masayarakat. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. KEBAIKAN AMALAN MENABUNG DALAM KALANGAN MASYARAKAT Dapat digunakan semasa kecemasan Mengamalkan sikap berjimat-cermat Dapat membantu keluarga ditimpa kesusahan Dapat membeli apa-apa yang diingini ISU DAN FOKUS SOALAN Contoh Karangan
  • 190. Dalam era dunia tanpa sempadan hari ini, isu …… kerap kali terpampang di dada-dada akhbar atau tersiar dalam media elektronik. Isu … ini bukan sahaja menjadi bualan masyarakat di warung-warung kopi, di jabatan-jabatan kerajaan malahan telah mendapat perhatian oleh pemimpin pemimpin masyarakat. Persoalannya, apakah kepentingan isu ini kepada kita? Kita sewajarnya ambil cakna terhadap isu ini dan menggabungkan usaha untuk turut serta memberikan pendapat. Pepatah Melayu ada menyatakan seikat bak sirih dan serumpun bak serai. Ini menggambarkan perlunya kesepaduan idea untuk kita memikirkannya. . …(fokus) ini akan saya jelaskan dalam huraian berikutnya. PENDAHULUAN
  • 191. Antara kebaikan amalan menabung dalam kalangan masyarakat ialah dapat digunakan semasa kecemasan. Hal ini kerana, wang tabungan dapat dikeluarkan untuk tujuan membiayai kos kecemasan. Secara tidak langsung, kita tidak perlu membuat pinjaman daripada orang lain dan perbelanjaan kecemasan tersebut dapat dijelaskan dengan sempurna. Contoh kegunaan sewaktu kecemasan ialah dalam perubatan, kemalangan, musibah dan sebagainya. Kesannya, segala kesulitan sewaktu kecemasan dapat diselesaikan dengan baik. Jelaslah bahawa, dapat digunakan semasa kecemasan merupakan kebaikan amalan menabung dalam kalangan masyarakat. (91 patah perkataan) Isu : Amalan Menabung Fokus : Kebaikan Amalan Menabung Dalam Kalangan Masyarakat.
  • 192. Selain it, kebaikan amalan menabung dalam kalangan masyarakat ialah dapat membantu keluarga yang ditimpa kesusahan. Pepatah Melayu ada mengungkapkan malang tidak berbau. Ini membuktikan bahawa kesusahan boleh datang secara tiba-tiba. Dengan adanya tabungan, kita dapat membantu keluarga yang ditimpa kesusahan supaya bebanan kewangan mereka dapat dikurangkan. Contoh kesusahan keluarga ialah ditimpa kemalangan, mengalami bencana alam, sakit demam dan sebagainya. Implikasinya, dapat merapatkan hubungan kekeluargaan dan membinaa kemesraan . Terbuktilah bahawa, kebaikan amalan menabung dalam kalangan masyarakat ialah dapat membantu keluarga yang ditimpa kesusahan (91 patah perkataan) Isu : Amalan Menabung Fokus : Kebaikan Amalan Menabung Dalam Kalangan Masyarakat.
  • 193. Di samping itu, mengamalkan sikap berjimat cermat juga merupakan kebaikan amalan menabung dalam kalangan masyarakat. Sikap berjimat cermat merupakan amalan mulia dan terpuji. Kita sewajarnya menyimpan sekurang-kurangnya sepuluh peratus hasil pendapatan atau perbelanjaan harian kita. Bak kata pepatah Melayu berdikit-dikit, lama-lama jadi bukit. Kita boleh membuat tabungan sama ada di bank, tabung, syarikat pelabauran dan sebagainya. Manfaat daripada amalan berjimat cermat ini, kita akan mempunyai jumlah simpanan yang banyak untuk masa hadapan . Nah sudah teranglah bahawa, kebaikan amalan menabung dalam kalangan masyarakat ialah mengamalkan sikap berjimat cermat (91 patah perkataan) Isu : Amalan Menabung Fokus : Kebaikan Amalan Menabung Dalam Kalangan Masyarakat.
  • 194. Kebaikan amalan menabung dalam kalangan masyarakat yang seterusnya ialah dapat membeli apa-apa yang diingini. Dalam kehidupan kita, ada barang keperluan dan juga barang kehendak. Seboleh-bolehnya kita ingin memiliki barangan tersebut untuk memberikan keselesaan dalam hidup kita. Namun, sudah pasti ada kekangan untuk kita memiliki semuanya. Amalan menabung membolehkan kita membeli barangan yang diperlukan. Antara barangan kehendak yang diperlukan dalam hidup kita ialah ialah kenderaan, telefon, barangan peribadi dan lain-lain. Implikasinya apabila kita mampu membeli barangan tersebut, kita akan berasa puas dalam kehidupan . Konklusinya, dapat membeli apa-apa barangan yang diingini merupakan kebaikan amalan menabung dalam kalangan masyarakat (91 patah perkataan) Isu : Amalan Menabung Fokus : Kebaikan Amalan Menabung Dalam Kalangan Masyarakat.
  • 195. Daripada huraian yang telah saya jelaskan di atas, ternyatalah isu …. memberikan natijah yang baik kepada diri kita dan juga masyarakat. Kita haruslah bersikap rasional dan positif dalam membincangkan isu ini. Jika kita dapat menyatukan idea untuk memberi pendapat dalam isu ini, saya yakin natijah yang baik dapat kita nikmati bersama. Pepatah Melayu ada menyatakan bulat air kerana pembetong, bulat manusia kerana muafakat. Semoga kita akan terus menyokong isu …..… ini dan secara tidak langsung dapat melahirkan masyarakat yang berfikiran matang untuk terus membangunkan negara. PENUTUP
  • 196. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM (BAHAGIAN B) PERCUBAAN PULAU PINANG
  • 197. Kesan-kesan positif :  Membolehkan murid menghubungi rakan atau sanak saudara yang berada jauh diperantauan dengan mudah.  Dapat berkongsi maklumat tentang pelajaran atau kerja rumah dengan rakan-rakan secara lebih mudah dan cepat.  Dapat digunakan sebagai alat untuk melayari internet.  Dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan kerana pelbagai applikasi moden dan terkini yang boleh digunakan.  Sebagai alat hiburan untuk melepaskan tekanan setelah penat belajar. TELEFON PINTAR Kesan-kesan penggunaan telefon pintar dalam kalangan remaja
  • 198. Kesan-kesan negatif :  Penggunaan yang tidak terkawal boleh menyebabkan pembaziran.  Menjejaskan pembelajaran remaja kerana hilang fokus.  Menjejaskan kesihatan jika digunakan secara berpanjangan.  Remaja terdedah kepada unsur negatif atau jenayah.  Aktiviti sosial remaja akan tersekat dan tidak berkembang.  Akhlak remaja akan rosak dan hilang jati diri. TELEFON PINTAR Kesan-kesan penggunaan telefon pintar dalam kalangan remaja
  • 199.  Ibu bapa menjadi teladan kepada anak-anak.  Ibu bapa membawa anak-anak ke perpustakaan awam.  Ibu bapa menyediakan ruang membaca yang kondusif.  Ibu bapa meluangkan waktu menemani anak-anak ketika mereka membaca.  Ibu bapa menyediakan atau membeli bahan bacaan yang terkini dan moden.  Ibu bapa memberikan hadiah galakan kepada anak-anak yang suka atau rajin membaca. AMALAN MEMBACA Usaha-usaha ibu bapa bagi menggalakkan amalan membaca dalam kalangan anak-anak Karangan
  • 200.  Ibu bapa berperanan mendidik anak-anak sejak kecil untuk menghindari rasuah.  Pihak sekolah memberikan kesedaran kepada murid-murid tentang bahaya rasuah.  Masyarakat membuat laporan tentang unsur rasuah yang diketahui.  Media massa memaparkan keburukan rasuah untuk tontonan masyarakat.  Kerajaan menguatkuasa undang-undang dengan lebih tegas.  SPRM mengambil tindkaan agresif tanpa mengira pangkat. GEJALA RASUAH Langkah-langkah pelbagai pihak untuk menangani gejala rasuah (RENCANA)
  • 201.  Negara terbabit terpaksa menanggung kos yang tinggi untuk menguruskan pelarian.  Berlakunya kekurangan makanan dan kebuluran dalam kalangan pelarian.  Pelbagai wabak penyakit wujud dalam kalangan pelarian.  Pelarian akan hilang tempat tinggal dan kampung halaman.  Kehilangan tempat bergantung untuk memohon bantuan.  Berlakunya penghapusan etnik secara tidak sedar. KRISIS PELARIAN Kesan-kesan yang timbul akibat krisis pelarian akibat pergolakan dan peperangan
  • 202.  Berusaha secara beransur-ansur walaupun telah gagal beberapa kali.  Membuat pelbagai usaha untuk memperbaiki kekurangan dan kelemahan diri dengan mengikuti kelas bimbingan, program motivasi, kerja berkumpulan, membuat latihan, membeli buku, perbincangan melalui Internet dan sebagainya.  Memohon bantuan daripada Allah tanpa berputus asa. Baca quraan,solat fardhu dan sunat - berdoa tanpa putus asa.  Bertawakal untuk memperoleh kejayaan. PERIBAHASA - Cerpen Sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit = sabar dan tekun mengerjakan sesuatu akhirnya berjaya juga
  • 203. PERBINCANGAN ISI JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM KERTAS 2 SOALAN TARGET 2018