Kertas 2

1. Apa yang kita
buat hari ini,
adalah
matlamat
kita pada
masa
hadapan.
• Saharuddin Abdullah
Selasa 13 Disember 2022 – MIA Sg Kelambu 1
Kertas 2
BM SPM

2. Kertas 2 – BM SPM
Tips :
Fahami kehendak
soalan. Kenal pasti
golongan kata yang
diberikan.
Tuliskan semula
golongan kata yang
dipilih.
Bina SATU ayat bagi
setiap golongan kata
yang disenaraikan.
Soalan 1 : Morfologi
• CONTOH :
Kata Kerja.
Menanam
1. Ayah menanam beberapa jenis pokok herba di belakang rumah.

3. Kertas 2 – BM SPM
Soalan 1 : Morfologi
• CONTOH :
Kata majmuk.
Campur tangan.
1. Guru disiplin terpaksa campur tangan bagi menyelesaikan
pergaduhan yang berlaku di Kawasan sekolah.
Jawatankuasa.
2. Pihak kerajaan telah membentuk beberapa jawatankuasa bertindak
bagi menangani isu pencemaran alam sekitar.

4. Ayat mestilah lengkap, gramatis dan
betul strukturnya
1. Ada subjek, predikat dan keterangan.
2. Ayat mestilah logik.
3. Lebih daripada 8 patah perkataan.
4. Ejaan mestilah betul.
5. Menggunakan tanda baca yang betul

5. Cara
Menjawab
Yang Betul :

6. Cara
penulisan
yang salah

7. Cara Menulis
Yang Salah

8. Cara Yang Salah

9. Kertas 2 – BM SPM
Tips :
Fahami kehendak
soalan. Kenal pasti
jenis ayat yang
diberikan.
Tuliskan semula
ayat yang dikenal
pasti.
Soalan 2 : Sintaksis
• CONTOH :
Tukarkan ayat pasif kepada ayat aktif.
1. Bola itu ditendang oleh abang ke arah pintu gol. (ayat pasif)
Abang menendang bola itu ke arah pintu gol.(ayat aktif)
2. Nasi itu ditanak oleh kakak pada pagi tadi. (ayat pasif)
Kakak menanak nasi pada pagi tadi. (ayat aktif)

10. Kertas 2 – BM SPM
Tips :
Fahami kehendak
soalan. Kenal pasti
jenis ayat yang
diberikan.
Tuliskan semula
ayat yang dikenal
pasti.
Soalan 2 : Sintaksis
• CONTOH :
Tukarkan ayat aktif kepada ayat pasif.
1. Abang membawa ibu ke hospital petang semalam. (ayat aktif)
Ibu dibawa ke hospital oleh abang petang semalam.(ayat pasif)
2. Saya membawa ibu ke hospital petang semalam. (ayat aktif)
Petang semalam saya bawa ibu ke hospital.(ayat pasif)

11. TEKNIK YANG BETUL

12. TEKNIK
SALAH

13. Kertas 2 – BM SPM
Tips :
Baca ayat dalam petikan dengan
teliti. Kenal pasti EMPAT jenis
kesalahan dalam ayat iaitu ;
•Kesalahan ejaan.
•Kesalahan imbuhan.
•Kesalahan kata atau istilah
•Kesalahan tatabahasa.
Tuliskan kesalahan kata tersebut
dan buat pembetulan
Soalan 3 : Penyuntingan
• CONTOH KESALAHAN EJAAN :
• Abang sedang membaiki perabut rumah yang rosak.
• Murid-murid diminta membaling sampah ke dalam tong sampah.
• Pihak polis dikenakan saman kepada pengguna jalan raya yang melanggar peraturan.
• Apabila pulang daripada sekolah, saya telah menerima hadiah sempena hari jadi.
KESALAHAN PEMBETULAN
Perabut perabot
membaling membuang
dikenakan mengenakan
daripada dari

14. CARA
SALAH

15. CARA SALAH

16. CARA BETUL

17. Kertas 2 – BM SPM
Tips :
Baca dan fahamkan
petikan prosa
dengan teliti.
Tuliskan semula
petikan itu supaya
menjadi ayat yang
standard.
Buang kata klasik
dan pastikan ayat
gramatis. Jangan
ubah struktur ayat.
Soalan 4 : Bahasa Melayu Standard

18. Soalan 5 : Peribahasa
Kertas 2 – BM SPM

22. Soalan 5 : Peribahasa
Kertas 2 – BM SPM

26. Soalan 6 : Petikan Umum
Kertas 2 – BM SPM
 Baca dan fahami petikan yang diberikan dengan teliti.
 Jawab 4 soalan yang dikemukakan.
 Soalan 1 dan 2, jawapan mestilah berdasarkan petikan.
 Soalan 2 merupakan soalan perbandingan dan jawapan perlu
dicari dalam kedua-dua petikan yang diberikan.
 Soalan 3 dan 4 merupakan soalan KBAT dan jawapan perlu fikir
sendiri. Berikan apa-apa saja jawapan yang sesuai.
 Kemukakan apa sahaja jawapan bagi soalan 3 dan 4 asalkan
logic dan menepati kehendak soalan,

27. Soalan 7 : Petikan Komsas
Kertas 2 – BM SPM
 Baca dan fahami petikan komsas yang diberikan dengan teliti.
 Jawab 4 soalan yang dikemukakan.
 Soalan 1 dan 2, jawapan mestilah berdasarkan petikan.
 Soalan 2 merupakan soalan perbandingan dan jawapan perlu
dicari dalam kedua-dua petikan yang diberikan.
 Soalan 3 dan 4 merupakan soalan KBAT dan jawapan perlu fikir
sendiri. Berikan apa-apa saja jawapan yang sesuai.
 Kemukakan apa sahaja jawapan bagi soalan 3 dan 4 asalkan
logic dan menepati kehendak soalan,

28. Soalan 8 : Novel
Kertas 2 – BM SPM
 Ada 2 soalan yang perlu di jawab.
 Baca dan fahamkan petikan novel.
 Soalan 8 (i) merupakan pemahaman petikan novel. Jawapan ada
dalam petikan novel.
 Soalan 8 (ii) merujuk kepada Novel Tirani dan Leftenan Adnan.
 Murid-murid perlu mengemukakan peristiwa yang boleh dikaitkan
dengan isu yang ditanyakan.
Contoh Jawapan Soalan 8 (ii) – Semangat Kerajinan
Novel yang saya kaji di tingkatan 4 ialah Novel Leftenan Adnan
Wira Bangsa karya Abdul Latip bin Talib. Terdapat beberapa peristiwa
yang menggambarkan semangat kerajinan dalam novel ini.
Peristiwa yang menunjukkan semangat kerajinan ialah Adnan
sanggup membantu Pak Saidi di kebun mereka pada setiap cuti sekolah.
Adnan mengikut bapanya ke kebun pisang dan kebun durian untuk
membersihkan kebun. Sikap rajin Adnan ini wajar dijadikan contoh oleh
pembaca untuk membantu ahli keluarga pada waktu lapang.

29. Soalan 8 : Novel
Kertas 2 – BM SPM
 Ada 2 soalan yang perlu di jawab.
 Baca dan fahamkan petikan novel.
 Soalan 8 (i) merupakan pemahaman petikan novel. Jawapan ada
dalam petikan novel.
 Soalan 8 (ii) merujuk kepada Novel Tirani dan Leftenan Adnan.
 Murid-murid perlu mengemukakan peristiwa yang boleh dikaitkan
dengan isu yang ditanyakan.
Contoh Jawapan Soalan 8 (ii) – Nilai Ketabahan
Novel yang saya kaji di tingkatan 5 ialah Novel Tirani karya Beb Sabariah.
Terdapat beberapa peristiwa yang menggambarkan nilai ketabahan dalam novel
ini.
Peristiwa yang menunjukkan nilai ketabahan ialah Waheeda sanggup
menjalani pembedahan pada wajahnya di Silicon Medical Centre (SMC) secara
bersendirian tanpa di temani oleh ibu dan ayahnya. Ketabahan Waheeda ini
ditunjukkan apabila beliau hanya menumpang di rumah sahabatnya yang
bernama Bazilah. Jika Waheeda tidak tabah, sudah pasti beliau tidak berani
melakukan pembedahan ini secara bersendirian.

30. Soalan 9 : Rumusan
Kertas 2 – BM SPM
 Baca petikan dan bahan grafik yang diberikan.
 Kenal pasti isu dan fokus yang diberikan.
 Jika tema positif, gunakan formula KPLIC dan jika tema negatif
gunakan formula SALP.
 Dalam bahan 1, terdapat 2 fokus yang perlu dikenal pasti.
 Jawapan mestilah dalam 4 perenggan.
 Jawapan perlu ada pendahuluan, 2 fokus dan penutup.
Contoh Pendahuluan : Perenggan 1
Rumusan membincangkan kepentingan-kepentingan amalan
gaya hidup sihat dan langkah-langkah mengamalkannya.

31. Soalan 9 : Rumusan
Kertas 2 – BM SPM
Contoh Fokus 1 : Perenggan 2
Antara kepentingan amalan gaya hidup sihat ialah dapat
menyihatkan tubuh badan dan mengelakkan diri daripada
mengalami penyakit-penyakit yang berbahaya. Selain itu ………….
Di samping itu…….. Seterusnya …………..
 Nota :
 Murid perlu menggunakan penanda wacana untuk
menghubungkan isi-isi yang telah dikenal pasti.

32. Soalan 9 : Rumusan
Kertas 2 – BM SPM
Contoh Fokus 2 : Perenggan 3
Langkah-langkah mengamalkan amalan gaya hidup sihat ialah
dengan melakukan senaman secara konsisten dan mengambil
pemakanan yang seimbang iaitu mengikut piramid makanan. Selain
itu …………. Di samping itu ……………… Akhir sekali ……………
 Nota :
 Murid perlu menggunakan penanda wacana untuk
menghubungkan isi-isi yang telah dikenal pasti.

33. Soalan 9 : Rumusan
Kertas 2 – BM SPM
Contoh Penutup : Perenggan 4
Kesimpulannya, amalan gaya hidup hendaklah dijadikan
amalan dalam kehidupan agar dapat membina masyarakat yang
sihat dan cergas.
Contoh Penutup : Perenggan 4
Kesimpulannya, amalan gaya hidup (isu/tema) hendaklah
(cadangan) dijadikan amalan dalam kehidupan agar (harapan) dapat
membina masyarakat yang sihat dan cergas.

34. Rumusan Lengkap
Rumusan ini membincangkan kepentingan amalan gaya hidup sihat dan
langkah-langkah mengamalkannya.
Kepentingan amalan gaya hidup sihat ialah mengelakkan diri daripada
terkena pelbagai penyakit yang kronik dan mengatasi punca tumbesaran tubuh
badan tidak seimbang. Selain itu, membolehkan kita menikmati kehidupan yang
lebih Bahagia dan ceria. Seterusnya, menampakkan penampilan diri yang menarik.
Langkah-Langkah mengamalkan gaya hidup sihat ialah melakukan senaman
secara konsisten dan sistematik. Selain itu mengambil pemakanan yang seimbang.
Di samping itu, tidak melakukan perbuatan negatif seperti merokok dan minum
arak. Seterusnya melakukan pemeriksaan doktor secara berkala.
Kesimpulannya, amalan gaya hidup sihat hendaklah diamalkan oleh
masyarakat supaya kehidupan mereka lebih sihat dan ceria.
(118 patah perkataan)