SlideShare a Scribd company logo
1 of 56
1
管理的功能與目標
詹翔霖教授- 主管管理才能訓練班
教學部落格http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
現職
• 台灣文化大學國企系兼任教授
• 廣東藥學院講座教授
• 行政院中小企業處創業諮詢輔導顧問
• 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問
• 台灣教育局教學策略聯盟專任委員
主要經歷
▪ 大陸國務院發展研究中心訪問教授
▪ 大陸清華大學醫藥經營管理所教授
▪ 大葉大學企管、休管系副教授
▪ 實踐大學國企系副教授
▪ 高苑科技大學企管系助理教授
▪ 建國科技大學產學訓中心講座教授
▪ 中國生產力中心顧問師班授課講師
▪ 日本產經協會MTP講師
▪ 實和聯合醫院副院長
著 作
• 2001.07-顧客導向之服務系統與作業流程規劃
• 2001.08-公司多元經營管理策略
• 2002.08-加盟連鎖體制與運作
• 2003.02-產業知識管理運用
• 2007.11-知識管理價值及運用機制
• 2008.06-【EAPs】在企業之運用及建置流程
• 2008.11-創新管理與企業改革之運用
• 2009.09-MBA企業個案實務分析
• 2010.01-共通核心職能課程實務
• 2010.07-如何建立TTQS系統為企業教育訓練架構
• 2011.10-管理與人生【有聲書】
• 2011.12-EMBA管理學決勝關鍵/ EMBA領導學決勝關鍵
• 2012.06-領導統御-主管職責與管理技巧【有聲書】
• 2015.01-香港青年研究學報-青年創業與國家政策
• 2015.03-香港青年研究學報-探討台灣青年的創業資源與方向
• 2015.05-文化大學健康城市與產業研究中心-青年創業發展趨勢
向亞歷山大領導學
再艱苦,我們同生共死!
• 西元前325年9月,亞歷山大大帝(Alexander the
Great)領軍橫越蓋德羅西亞沙漠。不幸的是,當
地嚮導是個間諜,他希望大軍渴死在沙漠裡,故
意誤導部隊。亞歷山大的軍隊在缺乏飲水的狀況
下,士兵陸續死亡。
• 亞歷山大的軍隊對他忠心耿耿。部隊上下知道自
己來日無多,可是他們可以供給領袖足夠的水,
讓他活下去。因此他們將自己的羊皮水壺擠到最
後一滴水,要把這些僅存的水獻給他們的國王。
危機時,領導者要能展現出「置之死地
而後生」的氣度,激發部屬的勇氣
• 這些寶貴的水裝在大大的銀頭盔裡,在集會時呈
給亞歷山大。亞歷山大明白,若不採取行動,就
要失去這支傑出的軍隊了。可是,在沒有水的情
況下,要如何拯救快要渴死的軍隊?
• 亞歷山大當著所有人的面,把整個頭盔的水倒在
沙地上。他對部下傳遞了清楚的訊息——「我們
同生共死」。亞歷山大倒掉水之後,軍隊和亞歷
山大只有一個共同的選擇,就是一起走出沙漠。
以身作則
• 亞歷山大東征時,朝現在的阿富汗前進之際
,他已奪下大流士三世,阿契美尼德國王)
的人頭,接收了波斯王位,由此搜刮得來的
財富,更是多到超乎馬其頓士兵的想像。
• 然而,大量的戰利品,卻也使軍隊的機動性
削弱許多。據說,原本士兵該在破曉時撤營
,但是卻因為運輸了太多東西,以致於當軍
隊前鋒接近下一個紮營地點時,軍隊的尾巴
竟然還在撤營。
領導者的以身作則,比任何言語
都更有說服力
• 軍隊變得富有了,卻也變胖、變慢的窘境
,亞歷山大先是發表了一場〈論機動性之
必要〉的動人演說,之後則是當著部下面
前,把滿載著自己戰利品的馬車燒掉,只
留下後勤部隊的物資和運輸傷患的用具。
• 論損失,最慘重的就屬亞歷山大,但是他
率先燒掉自己戰利品的做法,讓部下感受
到自己的不戀棧財物,以及對於機動性的
重視。
• 管理:
• 符合邏輯,是科學的,講數據,有規則、法則可遵循,問題
的分析、解決、改善之管理循環,須承受壓力,績效成果。
• 領導:
• 認同感,感性的,魅力的,重溝通、協調、參與、合作。
• 如球隊的教練,將每個份子依位置妥善安排,發揮專長與團
隊戰力,重視默契與助攻,所有戰術均為勝利而設計。
• 好的領導會促使團隊中的每一個成員甘願合作。
把工作做對 與 把工作做好
管理定義
管理就是人們在社會中所探取的一類具有特定性質和意義的活動,
其目的為藉由群體合作,以達成某些共同的任務或目標,
管理乃人類求生存發展和進步的一種途徑和手段。
為了求群體合作效果之提高產生了管理之需要,
滿足這種需要導致管理工作;
而有關此方面知識的累積,發展而為一門學科稱為管理學。
管理學 也是一種邏輯的思考訓練,
所有管理觀念都是以有效率有效能地達到組織目標為中心,
能夠辨別出某些組織文化的特色與差異,
再向外延伸,如果能內化吸收,
將管理觀念轉變成自己的系統思考,來藉此達到有效管理的目的。
真心想做一件事,你會找到一個方法
不想做這件事,你會找到一百個理由
管理用處
管理
管理包含三個中心因素
目標 資源 人員行動
是指如何規劃、如何組織、如何領導、如何協調以及如何控制部屬,
使所有之部屬能如期完成預定之目標。
規劃 組織 領導 協調 控制
管理工作
領導 = 溝通 + 影響
管理 = 心態上作僕人 + 行動上作領導
管理 = 事先的規劃、控制 +事後的評估、檢討
泛指主管人員從事運用五個職能
先設立目標,訂立計劃,
並與跟隨者溝通為何如此,
使樂於支持,併肩作戰。
訂定分工,組織工作分配,
讓每一個知其本分與權限,
認識和別人的關係。
以期有效利用組織內所有人力、原物料、機器、金錢、方法等資源,
並促進其相互密切配合,使能有效率和有效果的達成組織的最終目標。
浴血戰士-教練奧諾瑪斯
2.管理循環(管理者的工作)
問題之剖析
計 目的之確認
目標限制條件之設定
目的及方案之訂定 方案之發展
劃 資料蒐集、分析與評估
方案之選擇
工作方法之決定
組 進度安排
執行計畫之組織 執行部門、人員之指派
織 設備、物料之整備
資金及預算
指 實施計畫之人員訓練
將計畫交執行人員 協調與激勵
揮 命令傳達
控 實施起始時間之控制
實施過程之協助
制 實施過程之控制
追 檢討與評估
踪 修正資料之整備
管理循環
推行計畫之
指導與控制
評價與追踪
下君逞己之能
中君盡人之力
上君盡人之智
• 一個人也不過一個腦袋、兩隻眼睛、一雙
手,無法把所有的事情看盡、想透、做完,
所以,要做真正的事業,必須借用他人的
才智能力,來倍增自己的力量,並彌補自
己的盲點。
易
經
釋
人
初九:潛龍,勿用。
九二:見龍再田,利見大人。
九三:君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎。
九四:或躍在淵,無咎。
九五:飛龍在天,利見大人。
上九:亢龍有悔。
用九:見群龍無首,吉。
戰爭的致勝關鍵是對敵人心態的掌控
• 「孫子兵法」九變篇:「屈諸侯者以害,
役諸侯者以業,趨諸侯者以利」
• 孫子說:要使敵人屈服就是要讓他明白這
樣做對他有害;要使敵人趨之若鶩就是要
讓他以為這樣做對他有利;至於如何使人
甘心樂意的效力?那就是讓他認同他所作
所為那是他份所應為之事!
屈諸侯者以害
• 三國演義裡的「空城計」,當諸葛亮擺出
空城計的時候,司馬懿對他的兒子司馬昭
說:「(諸葛)亮平生謹慎,不會弄險,
我們還是走吧!」
「是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅」
趨諸候以利
• 「人為財死,鳥為食亡」,「趨利」是人
之天性
役諸侯者以業
• 要讓他心甘情願、
全力以赴,就要讓
他覺得那是他的事,
他在做自己的事
鐵的紀律,愛的教育
• 人人有事做,事事有人管,物物有定位。
• 凡事前事後做有計畫的時間分配、掌握,
使蓄積能量,保持精神充沛,不僅工作效
率能提高,任務當然也能遂行順利。
• 厲行日常管理及督導,尤應運用各種方法,
實施進度監測、成果評鑑。
• 依法行政、依理處置、依情安人
您把員工當員工,員工把您當主管
您把員工當朋友,員工把您當朋友
您把員工當員工,員工把您當勞工
您把員工當朋友,員工把您當打工
您把員工當朋友,員工把您當主管
《大學》「財散則民聚,財聚則民散」
• 員工是公司最大-----
• 現實+理性
• 實際+感性
命令
為使部屬執行工作崗位目標達成計劃時,
能達到 與管理者親自執行同樣甚至更加
有效的水準。
在喚起部屬對管理者的觀念與構想徹底
了解,並能以旺盛的意圖採取行動。
命令下達的兩個重點
1、讓部屬正確理解命令的內容
2、喚起部屬執行計劃的意願
•命令在如情況緊急或上司與部屬之能力、
意願及資訊來源有極大差距時,不得不採
取『命令-服從』的型態。
•權力可利用地位與頭銜賦與,透過權威
使部屬服從亦較為容易。
工作分配的要領
1、部屬所具體的各項條件
•對部屬將來性的考量
•給予部屬能力發揮的機會
•在業務達成過程中能獲得成就感
2、工作所需的各項條件
•預測未來變化
•執行職務所需具備的知識條件
•執行職務所需具備的技能條件
•執行職務所需具備的態度等資格條件
工作分配的要領
3、其他各項條件(特殊認證資格)
•整體組織利益的觀點
•部屬有無成長的機會
•任務的分配是否平衡
•工作環境中的團隊精神
•在組織的定位如何?
命令下達的方法
1、吩咐
•情況特殊時
•必須嚴格管制時
•情況緊急時
例:『胡小姐!請照這項格式打字,並立即用限時寄
出』。
管理者擔負命令內容的一切責任
2、請託
•一般狀況時
•給予部屬若干自由裁量的餘地時
例:『郭先生!請參考這個案例,擬出一生產報告書的
格式好嗎?』
部屬亦對命令內容負有相當責任
命令下達的方法
3、徵詢
•欲使對方產生強烈意願時
•欲培育對方時
•欲使對方加強責任感時
例:『我認為不妨如此,你以為如何?』
管理人員與部屬站在同一立足點上
4、暗示
•以暗示方式即可完成工作任務時
•欲啟發對方的積極態度時
•面對能力頗強的部屬時
•面對經常主動工作的部屬時
•欲培育部屬的能力時
例:『將辦公室裡的辦公桌重新安排一下,讓室內更寬敞些?』
部屬應對上級命令的內容承擔責任
命令下達的方法
5、徵求
•勉強分配難以負擔的工作時
•職務內容超出應有的範圍時
•包含有令人不適或具危險性的工作時
•與平時狀況不同時
例:『工作必須徹夜加班,誰願意留下來?』
管理者對命令內容需擔負一切的責任,必要時,尚需挺身而出,救援
及協助
理想的命令方式
•要用自己的話
•脈絡一貫,完整周詳
•避免部屬的誤解
•激發部屬的關切與意願
差勁下達命令方式
•狐假虎威、雞毛當令箭
•朝令夕改的命令
•不含管理人員本身的架構意向及決心等命令
•欠缺信心與意願、另人缺乏信賴感
•缺乏綱要的命令
•內容未遵循5W1H的命令
•強制性的命令
命令
•並未接納部屬意見的命令
•既不接受部屬的質問也不去確認的命令
•抽象性形容詞彙過多、言詞不清且語意含糊的命令
喚起部屬執行命令的意願
•管理本身明示強烈意願並堅定信念
•讓部屬有明確空間且具體運用創意技巧
•以部屬自尊心、目標、達成意願、責任感為訴求
•以當事人的利益為訴求話題
•謀求共有目標、共存共榮、厲害與共的目的
•針對自我支配的原則深入考慮
• 古云:「先有非常之心,方有非常之人,
才有非常之事。」
• 一切之結果,取決於什麼樣的心,也主宰
了我們的命運…」
知識+態度=
目標管理
• 目標:針對未來某特定期間內,所企盼達成的結
果、狀況或境界
• 目標管理:一個可以協助將目標達成的管理體系
• 目標的功能:
– 作為企業營運的方向及決策制訂的依據
– 作為縱向溝通與橫向協調工具
– 作為績效管理的基礎
– 作為激勵士氣的指標
企業目標的概念
• 一般目標概念:企業會針對其成立宗旨設
定理想的、規範的目標
• 策略目標概念
– 長期:如何建構企業持續性競爭優勢及為企業
創造最大經濟附加價值
– 短期:現階段獲利能力之強化、員工士氣之提
升、投資者之支持
企業目標的分類 (1/2)
• 以目標的達成度來區分
– 和諧性目標:達成某一目標時,會使另一目標
同步達成
– 競爭性目標:完成某一目標時,會讓另一目標
無法完成,甚至造成反效果
– 矛盾性目標:完成甲目標則必須放棄乙目標
– 中性目標:即完成甲目標對乙目標的達成完全
沒有影響
企業目標的分類 (2/2)
• 依目標執行的時效來區分
– 長程目標:需要三年以上才能完成的目標
– 中程目標:以一至三年為期的目標
– 短程目標:在一年內即可完成的目標
• 依目標可量化與否來區分
– 可量化的目標:目標可以用數字來表達
– 不可量化的目標:如影響力、獨立性等抽象概
念
可量化及不可量化之企業目標
企業目標管理
• 企業藉上下層級間對目標的共同瞭解,訂
定從公司到個人的各層級目標
• 強調:
– 要先建構共同認識與相互瞭解的環境
– 要以團結意識整合不同的意見並形式共識
– 須以民主的方式進行
目標管理的實施程序
• 目標設定的階段
• 目標實施過程的階段
• 成果評價的階段
實施目標管理可能造成的問題
• 造成員工的猜疑
• 目標設定的意見衝突如何解決
• 因實施目標管理造成員工工作壓力,易形
成員工抗拒
• 目標管理制度與公司原有之考核系統相衝
突
實施目標管理問題的改善之道
• 透過教育訓練先作全員溝通,並反覆演練
至形成全員認知
• 目標設定需合理且實際可達成
• 上司與部屬共同設定目標,如環境改變,
目標亦可隨之合理變更
• 全員認知完成目標之時限與所需資源
• 建立並維持客觀之目標審核制度
現象與表象
富強之大經,治國之大本
• 人能盡其才
• 地能盡其利
• 物能盡其用
• 貨能暢其流
• 此四事者也
激勵心法—拿破崙心法
一、目標激勵
二、實質激勵
三、支持激勵
四、關懷激勵
五、榜樣激勵
六、集體榮譽激勵
七、數據激勵
八、領導行為激勵
個人特質分析
動物特性來表達領導型態,
請以問卷填寫10分鐘
孔雀型、老虎型、無尾熊型、
貓頭鷹型及變色龍型 的特質。
•以眼看人
•以腦看人
•以心看人
•以心看心
50
留個缺口給別人
一位有名企業家在演講中,聽眾問︰“你在事業上取得了
巨大的成功,請問,最重要的關鍵是什麼?”
企業家沒有直接回答,他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈,
只是並沒有畫圓滿,留下一個缺口。他反問道︰“這是什
麼?”“零”。“圈”/“未完成的事業”/“成功”,
台下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對這些回答未置可否︰“其實,這只是一個未畫完整的
句號。
你們問我為什麼會取得輝煌的業績,道理很簡單︰我不會
把事情做得很圓滿,就像畫個句號,一定要留個缺口,讓
我的下屬去填滿它。”
留個缺口給他人,一種管理的智慧,是更圓滿人性領導。
給猴子一棵樹,讓它快樂攀登
給老虎一座山,讓它自由縱橫
歐格仁將勝元的武士刀呈送給明治天皇
天皇請歐格仁告訴他勝元是怎麼死的?
歐格仁回答願告訴他勝元是怎麼活的--
發展使命感的領導力
內聖外王的學習策略
• 「內聖外王」一詞出自《莊子》〈天下〉篇,
是中國哲人政治哲學之理想典範 ,其含義指
的是個人修養與政治主張。
• 「是故內聖外王之道,暗而不明,鬱而不發,
天下之人各為其所欲焉,以自為方。」
• 「內聖」,即將道藏於內心自然無為;「外
王」,即將道顯示於外,推行王道。
• 「內聖外王」,意謂內有聖人之德,外施王者
之政,即人格理想以及政治理想兩者的結合。
其中,「內聖」是基礎,外王則是目的。
內聖外王的實踐是大學所言
• 格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、
治國、平天下」。
• 「格物、致知、誠意、正心、修身」是內
聖的實踐
• 而「齊家、治國、平天下」是外王的實踐。
人生其實只有 900個月
用一張A4紙 畫一個 30 X 30 的表格,
每過一個月你可以在小格子里打勾,
你的全部人生就會在這一張白紙上。
止於至善
• 齊家
• 治國
• 平天下
• 誠心
• 正意
• 格物
• 致知
• 修身
明明德

More Related Content

What's hot

105.11.28 正德高中-因了解而接納--注意力不足過動症的學習輔導-詹翔霖教授
105.11.28 正德高中-因了解而接納--注意力不足過動症的學習輔導-詹翔霖教授105.11.28 正德高中-因了解而接納--注意力不足過動症的學習輔導-詹翔霖教授
105.11.28 正德高中-因了解而接納--注意力不足過動症的學習輔導-詹翔霖教授文化大學
 
104.08.28 有機農場經營與管理-佳和農場-詹翔霖教授-2版
104.08.28 有機農場經營與管理-佳和農場-詹翔霖教授-2版104.08.28 有機農場經營與管理-佳和農場-詹翔霖教授-2版
104.08.28 有機農場經營與管理-佳和農場-詹翔霖教授-2版文化大學
 
104.11.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授-1
104.11.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授-1104.11.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授-1
104.11.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授-1文化大學
 
105.03. 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
105.03. 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會105.03. 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
105.03. 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會文化大學
 
104.09.19 三寶教育基金會-東光國小親子講座-做孩子的激勵大師-詹翔霖教授-2版
104.09.19 三寶教育基金會-東光國小親子講座-做孩子的激勵大師-詹翔霖教授-2版104.09.19 三寶教育基金會-東光國小親子講座-做孩子的激勵大師-詹翔霖教授-2版
104.09.19 三寶教育基金會-東光國小親子講座-做孩子的激勵大師-詹翔霖教授-2版文化大學
 
阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班2版-詹翔霖教授
阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班2版-詹翔霖教授阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班2版-詹翔霖教授
阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班2版-詹翔霖教授文化大學
 
104.09.14 我的職涯在哪裡-育英醫護管理專校-詹翔霖教授
104.09.14 我的職涯在哪裡-育英醫護管理專校-詹翔霖教授104.09.14 我的職涯在哪裡-育英醫護管理專校-詹翔霖教授
104.09.14 我的職涯在哪裡-育英醫護管理專校-詹翔霖教授文化大學
 
醫學美容師班 激勵管理與領導統御-詹翔霖教授
醫學美容師班 激勵管理與領導統御-詹翔霖教授醫學美容師班 激勵管理與領導統御-詹翔霖教授
醫學美容師班 激勵管理與領導統御-詹翔霖教授文化大學
 
名人講座 生涯就業與創業-自我激勵與理想實現-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-自我激勵與理想實現-詹翔霖老師名人講座 生涯就業與創業-自我激勵與理想實現-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-自我激勵與理想實現-詹翔霖老師文化大學
 
創意創新創業研習班講義 教練型主管養成秘訣-創業經營管理實務課程-詹翔霖教授
創意創新創業研習班講義 教練型主管養成秘訣-創業經營管理實務課程-詹翔霖教授創意創新創業研習班講義 教練型主管養成秘訣-創業經營管理實務課程-詹翔霖教授
創意創新創業研習班講義 教練型主管養成秘訣-創業經營管理實務課程-詹翔霖教授文化大學
 
106.03.17 改變態度,逆轉結局-工作願景-詹翔霖教授
106.03.17 改變態度,逆轉結局-工作願景-詹翔霖教授106.03.17 改變態度,逆轉結局-工作願景-詹翔霖教授
106.03.17 改變態度,逆轉結局-工作願景-詹翔霖教授文化大學
 
105.01.09 情緒與壓力管理-伊甸社會福利基金會-詹翔霖教授
105.01.09 情緒與壓力管理-伊甸社會福利基金會-詹翔霖教授105.01.09 情緒與壓力管理-伊甸社會福利基金會-詹翔霖教授
105.01.09 情緒與壓力管理-伊甸社會福利基金會-詹翔霖教授文化大學
 
名人講座 生涯就業與創業-讓工作經驗成為人生價值-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-讓工作經驗成為人生價值-詹翔霖老師名人講座 生涯就業與創業-讓工作經驗成為人生價值-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-讓工作經驗成為人生價值-詹翔霖老師文化大學
 
105.11.18 創業贏家班-顧客需要與市場需求-公開班-詹翔霖教授1
105.11.18 創業贏家班-顧客需要與市場需求-公開班-詹翔霖教授1105.11.18 創業贏家班-顧客需要與市場需求-公開班-詹翔霖教授1
105.11.18 創業贏家班-顧客需要與市場需求-公開班-詹翔霖教授1文化大學
 
107.01.06 團體諮商及實務演練-詹翔霖副教授-員工協助與職涯諮商技巧實務班(第1期)-台南-2版
107.01.06 團體諮商及實務演練-詹翔霖副教授-員工協助與職涯諮商技巧實務班(第1期)-台南-2版107.01.06 團體諮商及實務演練-詹翔霖副教授-員工協助與職涯諮商技巧實務班(第1期)-台南-2版
107.01.06 團體諮商及實務演練-詹翔霖副教授-員工協助與職涯諮商技巧實務班(第1期)-台南-2版文化大學
 
104.09.10 服務學習暨志願服務專題演講-虎尾科大-艱難的抉擇-生命中的自我價值-詹翔霖教授
104.09.10 服務學習暨志願服務專題演講-虎尾科大-艱難的抉擇-生命中的自我價值-詹翔霖教授104.09.10 服務學習暨志願服務專題演講-虎尾科大-艱難的抉擇-生命中的自我價值-詹翔霖教授
104.09.10 服務學習暨志願服務專題演講-虎尾科大-艱難的抉擇-生命中的自我價值-詹翔霖教授文化大學
 
就業輔導課程 生涯轉換與轉業-職涯探索-詹翔霖老師-生涯講座
就業輔導課程 生涯轉換與轉業-職涯探索-詹翔霖老師-生涯講座就業輔導課程 生涯轉換與轉業-職涯探索-詹翔霖老師-生涯講座
就業輔導課程 生涯轉換與轉業-職涯探索-詹翔霖老師-生涯講座文化大學
 
104.09.26 大潭國小-生命教育親子講座-形塑孩子的未來-詹翔霖教授
104.09.26 大潭國小-生命教育親子講座-形塑孩子的未來-詹翔霖教授104.09.26 大潭國小-生命教育親子講座-形塑孩子的未來-詹翔霖教授
104.09.26 大潭國小-生命教育親子講座-形塑孩子的未來-詹翔霖教授文化大學
 

What's hot (18)

105.11.28 正德高中-因了解而接納--注意力不足過動症的學習輔導-詹翔霖教授
105.11.28 正德高中-因了解而接納--注意力不足過動症的學習輔導-詹翔霖教授105.11.28 正德高中-因了解而接納--注意力不足過動症的學習輔導-詹翔霖教授
105.11.28 正德高中-因了解而接納--注意力不足過動症的學習輔導-詹翔霖教授
 
104.08.28 有機農場經營與管理-佳和農場-詹翔霖教授-2版
104.08.28 有機農場經營與管理-佳和農場-詹翔霖教授-2版104.08.28 有機農場經營與管理-佳和農場-詹翔霖教授-2版
104.08.28 有機農場經營與管理-佳和農場-詹翔霖教授-2版
 
104.11.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授-1
104.11.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授-1104.11.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授-1
104.11.29 壓力紓解與情緒管理-三和合成公司-詹翔霖教授-1
 
105.03. 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
105.03. 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會105.03. 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
105.03. 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
 
104.09.19 三寶教育基金會-東光國小親子講座-做孩子的激勵大師-詹翔霖教授-2版
104.09.19 三寶教育基金會-東光國小親子講座-做孩子的激勵大師-詹翔霖教授-2版104.09.19 三寶教育基金會-東光國小親子講座-做孩子的激勵大師-詹翔霖教授-2版
104.09.19 三寶教育基金會-東光國小親子講座-做孩子的激勵大師-詹翔霖教授-2版
 
阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班2版-詹翔霖教授
阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班2版-詹翔霖教授阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班2版-詹翔霖教授
阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班2版-詹翔霖教授
 
104.09.14 我的職涯在哪裡-育英醫護管理專校-詹翔霖教授
104.09.14 我的職涯在哪裡-育英醫護管理專校-詹翔霖教授104.09.14 我的職涯在哪裡-育英醫護管理專校-詹翔霖教授
104.09.14 我的職涯在哪裡-育英醫護管理專校-詹翔霖教授
 
醫學美容師班 激勵管理與領導統御-詹翔霖教授
醫學美容師班 激勵管理與領導統御-詹翔霖教授醫學美容師班 激勵管理與領導統御-詹翔霖教授
醫學美容師班 激勵管理與領導統御-詹翔霖教授
 
名人講座 生涯就業與創業-自我激勵與理想實現-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-自我激勵與理想實現-詹翔霖老師名人講座 生涯就業與創業-自我激勵與理想實現-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-自我激勵與理想實現-詹翔霖老師
 
創意創新創業研習班講義 教練型主管養成秘訣-創業經營管理實務課程-詹翔霖教授
創意創新創業研習班講義 教練型主管養成秘訣-創業經營管理實務課程-詹翔霖教授創意創新創業研習班講義 教練型主管養成秘訣-創業經營管理實務課程-詹翔霖教授
創意創新創業研習班講義 教練型主管養成秘訣-創業經營管理實務課程-詹翔霖教授
 
106.03.17 改變態度,逆轉結局-工作願景-詹翔霖教授
106.03.17 改變態度,逆轉結局-工作願景-詹翔霖教授106.03.17 改變態度,逆轉結局-工作願景-詹翔霖教授
106.03.17 改變態度,逆轉結局-工作願景-詹翔霖教授
 
105.01.09 情緒與壓力管理-伊甸社會福利基金會-詹翔霖教授
105.01.09 情緒與壓力管理-伊甸社會福利基金會-詹翔霖教授105.01.09 情緒與壓力管理-伊甸社會福利基金會-詹翔霖教授
105.01.09 情緒與壓力管理-伊甸社會福利基金會-詹翔霖教授
 
名人講座 生涯就業與創業-讓工作經驗成為人生價值-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-讓工作經驗成為人生價值-詹翔霖老師名人講座 生涯就業與創業-讓工作經驗成為人生價值-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-讓工作經驗成為人生價值-詹翔霖老師
 
105.11.18 創業贏家班-顧客需要與市場需求-公開班-詹翔霖教授1
105.11.18 創業贏家班-顧客需要與市場需求-公開班-詹翔霖教授1105.11.18 創業贏家班-顧客需要與市場需求-公開班-詹翔霖教授1
105.11.18 創業贏家班-顧客需要與市場需求-公開班-詹翔霖教授1
 
107.01.06 團體諮商及實務演練-詹翔霖副教授-員工協助與職涯諮商技巧實務班(第1期)-台南-2版
107.01.06 團體諮商及實務演練-詹翔霖副教授-員工協助與職涯諮商技巧實務班(第1期)-台南-2版107.01.06 團體諮商及實務演練-詹翔霖副教授-員工協助與職涯諮商技巧實務班(第1期)-台南-2版
107.01.06 團體諮商及實務演練-詹翔霖副教授-員工協助與職涯諮商技巧實務班(第1期)-台南-2版
 
104.09.10 服務學習暨志願服務專題演講-虎尾科大-艱難的抉擇-生命中的自我價值-詹翔霖教授
104.09.10 服務學習暨志願服務專題演講-虎尾科大-艱難的抉擇-生命中的自我價值-詹翔霖教授104.09.10 服務學習暨志願服務專題演講-虎尾科大-艱難的抉擇-生命中的自我價值-詹翔霖教授
104.09.10 服務學習暨志願服務專題演講-虎尾科大-艱難的抉擇-生命中的自我價值-詹翔霖教授
 
就業輔導課程 生涯轉換與轉業-職涯探索-詹翔霖老師-生涯講座
就業輔導課程 生涯轉換與轉業-職涯探索-詹翔霖老師-生涯講座就業輔導課程 生涯轉換與轉業-職涯探索-詹翔霖老師-生涯講座
就業輔導課程 生涯轉換與轉業-職涯探索-詹翔霖老師-生涯講座
 
104.09.26 大潭國小-生命教育親子講座-形塑孩子的未來-詹翔霖教授
104.09.26 大潭國小-生命教育親子講座-形塑孩子的未來-詹翔霖教授104.09.26 大潭國小-生命教育親子講座-形塑孩子的未來-詹翔霖教授
104.09.26 大潭國小-生命教育親子講座-形塑孩子的未來-詹翔霖教授
 

Viewers also liked

105.10.15 國中親子講座-如何培養自信快樂的小孩-演講綱要-詹翔霖教授
105.10.15 國中親子講座-如何培養自信快樂的小孩-演講綱要-詹翔霖教授105.10.15 國中親子講座-如何培養自信快樂的小孩-演講綱要-詹翔霖教授
105.10.15 國中親子講座-如何培養自信快樂的小孩-演講綱要-詹翔霖教授文化大學
 
105.04.13 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
105.04.13 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會105.04.13 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
105.04.13 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會文化大學
 
105.04.01 詹翔霖老師授課大綱-掌握方向、順勢飛翔-職涯管理顧問公司
105.04.01 詹翔霖老師授課大綱-掌握方向、順勢飛翔-職涯管理顧問公司105.04.01 詹翔霖老師授課大綱-掌握方向、順勢飛翔-職涯管理顧問公司
105.04.01 詹翔霖老師授課大綱-掌握方向、順勢飛翔-職涯管理顧問公司文化大學
 
105.04.28 兒童福利-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上
105.04.28 兒童福利-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上105.04.28 兒童福利-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上
105.04.28 兒童福利-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上文化大學
 
105.04.09 三寶教育基金會親子講座-海佃國中-創造雙贏互動親子關係-詹翔霖教授-1版
105.04.09 三寶教育基金會親子講座-海佃國中-創造雙贏互動親子關係-詹翔霖教授-1版105.04.09 三寶教育基金會親子講座-海佃國中-創造雙贏互動親子關係-詹翔霖教授-1版
105.04.09 三寶教育基金會親子講座-海佃國中-創造雙贏互動親子關係-詹翔霖教授-1版文化大學
 
105.02.23 顧客至上的服務學-美食映象-詹翔霖
105.02.23 顧客至上的服務學-美食映象-詹翔霖105.02.23 顧客至上的服務學-美食映象-詹翔霖
105.02.23 顧客至上的服務學-美食映象-詹翔霖文化大學
 
105.04.27 職場溝通與協調技巧-佳醫集團-詹翔霖教授
105.04.27 職場溝通與協調技巧-佳醫集團-詹翔霖教授105.04.27 職場溝通與協調技巧-佳醫集團-詹翔霖教授
105.04.27 職場溝通與協調技巧-佳醫集團-詹翔霖教授文化大學
 
105.04.29 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.04.29 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技環安-詹翔霖教授105.04.29 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.04.29 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技環安-詹翔霖教授文化大學
 
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授文化大學
 
高雄工總 簡報製作技巧從企劃案到Ppt-詹翔霖教授
高雄工總 簡報製作技巧從企劃案到Ppt-詹翔霖教授高雄工總 簡報製作技巧從企劃案到Ppt-詹翔霖教授
高雄工總 簡報製作技巧從企劃案到Ppt-詹翔霖教授翔霖 詹
 
105.05.00 客戶溝通技巧及客訴處理-開發科技-詹翔霖教授
105.05.00 客戶溝通技巧及客訴處理-開發科技-詹翔霖教授105.05.00 客戶溝通技巧及客訴處理-開發科技-詹翔霖教授
105.05.00 客戶溝通技巧及客訴處理-開發科技-詹翔霖教授文化大學
 
105.05.00 開發科技-客戶溝通技巧及客訴處理-開課規劃書-詹翔霖教授
105.05.00 開發科技-客戶溝通技巧及客訴處理-開課規劃書-詹翔霖教授105.05.00 開發科技-客戶溝通技巧及客訴處理-開課規劃書-詹翔霖教授
105.05.00 開發科技-客戶溝通技巧及客訴處理-開課規劃書-詹翔霖教授文化大學
 
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授文化大學
 
105.04.13 高市創業合作交流會-顧客至上的服務學-詹翔霖教授
105.04.13 高市創業合作交流會-顧客至上的服務學-詹翔霖教授105.04.13 高市創業合作交流會-顧客至上的服務學-詹翔霖教授
105.04.13 高市創業合作交流會-顧客至上的服務學-詹翔霖教授文化大學
 
105.04.06 上2-部屬培育與啟發 -藥師繼續學分技-詹翔霖教授
105.04.06 上2-部屬培育與啟發 -藥師繼續學分技-詹翔霖教授105.04.06 上2-部屬培育與啟發 -藥師繼續學分技-詹翔霖教授
105.04.06 上2-部屬培育與啟發 -藥師繼續學分技-詹翔霖教授文化大學
 
105.03.20 醫事人員繼續教育課程-以客為師的服務學-詹翔霖教授
105.03.20 醫事人員繼續教育課程-以客為師的服務學-詹翔霖教授105.03.20 醫事人員繼續教育課程-以客為師的服務學-詹翔霖教授
105.03.20 醫事人員繼續教育課程-以客為師的服務學-詹翔霖教授文化大學
 
105.04.06 下1-管理的心法與變革的管理-藥師繼續學分-詹翔霖教授
105.04.06 下1-管理的心法與變革的管理-藥師繼續學分-詹翔霖教授105.04.06 下1-管理的心法與變革的管理-藥師繼續學分-詹翔霖教授
105.04.06 下1-管理的心法與變革的管理-藥師繼續學分-詹翔霖教授文化大學
 
105.11.08 顧客滿意與員工願意-詹翔霖教授-美食映像-服務行銷管理系列
105.11.08 顧客滿意與員工願意-詹翔霖教授-美食映像-服務行銷管理系列105.11.08 顧客滿意與員工願意-詹翔霖教授-美食映像-服務行銷管理系列
105.11.08 顧客滿意與員工願意-詹翔霖教授-美食映像-服務行銷管理系列文化大學
 
105.05.28 當孩子的情緒魔法師-兆湘國小親子講座-三寶教育基金會詹翔霖教授
105.05.28 當孩子的情緒魔法師-兆湘國小親子講座-三寶教育基金會詹翔霖教授105.05.28 當孩子的情緒魔法師-兆湘國小親子講座-三寶教育基金會詹翔霖教授
105.05.28 當孩子的情緒魔法師-兆湘國小親子講座-三寶教育基金會詹翔霖教授文化大學
 
104.04.23 南華大學-創新創業工作坊-創業準備-自創「錢」途-詹翔霖教授
104.04.23 南華大學-創新創業工作坊-創業準備-自創「錢」途-詹翔霖教授104.04.23 南華大學-創新創業工作坊-創業準備-自創「錢」途-詹翔霖教授
104.04.23 南華大學-創新創業工作坊-創業準備-自創「錢」途-詹翔霖教授文化大學
 

Viewers also liked (20)

105.10.15 國中親子講座-如何培養自信快樂的小孩-演講綱要-詹翔霖教授
105.10.15 國中親子講座-如何培養自信快樂的小孩-演講綱要-詹翔霖教授105.10.15 國中親子講座-如何培養自信快樂的小孩-演講綱要-詹翔霖教授
105.10.15 國中親子講座-如何培養自信快樂的小孩-演講綱要-詹翔霖教授
 
105.04.13 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
105.04.13 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會105.04.13 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
105.04.13 鼎泰豐v.s海底撈個案研析-詹翔霖教授-服務行銷管理-青年創業協會
 
105.04.01 詹翔霖老師授課大綱-掌握方向、順勢飛翔-職涯管理顧問公司
105.04.01 詹翔霖老師授課大綱-掌握方向、順勢飛翔-職涯管理顧問公司105.04.01 詹翔霖老師授課大綱-掌握方向、順勢飛翔-職涯管理顧問公司
105.04.01 詹翔霖老師授課大綱-掌握方向、順勢飛翔-職涯管理顧問公司
 
105.04.28 兒童福利-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上
105.04.28 兒童福利-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上105.04.28 兒童福利-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上
105.04.28 兒童福利-自我與情緒管理及同理溝通沒距離-詹翔霖教授-上
 
105.04.09 三寶教育基金會親子講座-海佃國中-創造雙贏互動親子關係-詹翔霖教授-1版
105.04.09 三寶教育基金會親子講座-海佃國中-創造雙贏互動親子關係-詹翔霖教授-1版105.04.09 三寶教育基金會親子講座-海佃國中-創造雙贏互動親子關係-詹翔霖教授-1版
105.04.09 三寶教育基金會親子講座-海佃國中-創造雙贏互動親子關係-詹翔霖教授-1版
 
105.02.23 顧客至上的服務學-美食映象-詹翔霖
105.02.23 顧客至上的服務學-美食映象-詹翔霖105.02.23 顧客至上的服務學-美食映象-詹翔霖
105.02.23 顧客至上的服務學-美食映象-詹翔霖
 
105.04.27 職場溝通與協調技巧-佳醫集團-詹翔霖教授
105.04.27 職場溝通與協調技巧-佳醫集團-詹翔霖教授105.04.27 職場溝通與協調技巧-佳醫集團-詹翔霖教授
105.04.27 職場溝通與協調技巧-佳醫集團-詹翔霖教授
 
105.04.29 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.04.29 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技環安-詹翔霖教授105.04.29 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.04.29 b2-工作團隊與團隊精神-大仁科技環安-詹翔霖教授
 
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
 
高雄工總 簡報製作技巧從企劃案到Ppt-詹翔霖教授
高雄工總 簡報製作技巧從企劃案到Ppt-詹翔霖教授高雄工總 簡報製作技巧從企劃案到Ppt-詹翔霖教授
高雄工總 簡報製作技巧從企劃案到Ppt-詹翔霖教授
 
105.05.00 客戶溝通技巧及客訴處理-開發科技-詹翔霖教授
105.05.00 客戶溝通技巧及客訴處理-開發科技-詹翔霖教授105.05.00 客戶溝通技巧及客訴處理-開發科技-詹翔霖教授
105.05.00 客戶溝通技巧及客訴處理-開發科技-詹翔霖教授
 
105.05.00 開發科技-客戶溝通技巧及客訴處理-開課規劃書-詹翔霖教授
105.05.00 開發科技-客戶溝通技巧及客訴處理-開課規劃書-詹翔霖教授105.05.00 開發科技-客戶溝通技巧及客訴處理-開課規劃書-詹翔霖教授
105.05.00 開發科技-客戶溝通技巧及客訴處理-開課規劃書-詹翔霖教授
 
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
105.05.06 b3-工作關係與衝突化解-大仁科技環安-詹翔霖教授
 
105.04.13 高市創業合作交流會-顧客至上的服務學-詹翔霖教授
105.04.13 高市創業合作交流會-顧客至上的服務學-詹翔霖教授105.04.13 高市創業合作交流會-顧客至上的服務學-詹翔霖教授
105.04.13 高市創業合作交流會-顧客至上的服務學-詹翔霖教授
 
105.04.06 上2-部屬培育與啟發 -藥師繼續學分技-詹翔霖教授
105.04.06 上2-部屬培育與啟發 -藥師繼續學分技-詹翔霖教授105.04.06 上2-部屬培育與啟發 -藥師繼續學分技-詹翔霖教授
105.04.06 上2-部屬培育與啟發 -藥師繼續學分技-詹翔霖教授
 
105.03.20 醫事人員繼續教育課程-以客為師的服務學-詹翔霖教授
105.03.20 醫事人員繼續教育課程-以客為師的服務學-詹翔霖教授105.03.20 醫事人員繼續教育課程-以客為師的服務學-詹翔霖教授
105.03.20 醫事人員繼續教育課程-以客為師的服務學-詹翔霖教授
 
105.04.06 下1-管理的心法與變革的管理-藥師繼續學分-詹翔霖教授
105.04.06 下1-管理的心法與變革的管理-藥師繼續學分-詹翔霖教授105.04.06 下1-管理的心法與變革的管理-藥師繼續學分-詹翔霖教授
105.04.06 下1-管理的心法與變革的管理-藥師繼續學分-詹翔霖教授
 
105.11.08 顧客滿意與員工願意-詹翔霖教授-美食映像-服務行銷管理系列
105.11.08 顧客滿意與員工願意-詹翔霖教授-美食映像-服務行銷管理系列105.11.08 顧客滿意與員工願意-詹翔霖教授-美食映像-服務行銷管理系列
105.11.08 顧客滿意與員工願意-詹翔霖教授-美食映像-服務行銷管理系列
 
105.05.28 當孩子的情緒魔法師-兆湘國小親子講座-三寶教育基金會詹翔霖教授
105.05.28 當孩子的情緒魔法師-兆湘國小親子講座-三寶教育基金會詹翔霖教授105.05.28 當孩子的情緒魔法師-兆湘國小親子講座-三寶教育基金會詹翔霖教授
105.05.28 當孩子的情緒魔法師-兆湘國小親子講座-三寶教育基金會詹翔霖教授
 
104.04.23 南華大學-創新創業工作坊-創業準備-自創「錢」途-詹翔霖教授
104.04.23 南華大學-創新創業工作坊-創業準備-自創「錢」途-詹翔霖教授104.04.23 南華大學-創新創業工作坊-創業準備-自創「錢」途-詹翔霖教授
104.04.23 南華大學-創新創業工作坊-創業準備-自創「錢」途-詹翔霖教授
 

Similar to 105.03.23 mtp-管理的功能與目標-主管管理才能訓練班-詹翔霖教授

105.06.16 中華美容業公會-店長學-自我與團隊管理及激勵-詹翔霖教授
105.06.16 中華美容業公會-店長學-自我與團隊管理及激勵-詹翔霖教授105.06.16 中華美容業公會-店長學-自我與團隊管理及激勵-詹翔霖教授
105.06.16 中華美容業公會-店長學-自我與團隊管理及激勵-詹翔霖教授文化大學
 
106.01.09 就業中心-工作願景與工作倫理-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
106.01.09 就業中心-工作願景與工作倫理-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授106.01.09 就業中心-工作願景與工作倫理-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
106.01.09 就業中心-工作願景與工作倫理-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授文化大學
 
104.10.23 講師的培訓成果評估-詹翔霖教授-職業訓練創新發展協會-詹翔霖教授
104.10.23 講師的培訓成果評估-詹翔霖教授-職業訓練創新發展協會-詹翔霖教授104.10.23 講師的培訓成果評估-詹翔霖教授-職業訓練創新發展協會-詹翔霖教授
104.10.23 講師的培訓成果評估-詹翔霖教授-職業訓練創新發展協會-詹翔霖教授文化大學
 
屏東市勞工育樂中心-工作規劃與技巧-詹翔霖老師
屏東市勞工育樂中心-工作規劃與技巧-詹翔霖老師屏東市勞工育樂中心-工作規劃與技巧-詹翔霖老師
屏東市勞工育樂中心-工作規劃與技巧-詹翔霖老師文化大學
 
104.12.21 商品設計-微型創業班-詹翔霖教授
104.12.21 商品設計-微型創業班-詹翔霖教授104.12.21 商品設計-微型創業班-詹翔霖教授
104.12.21 商品設計-微型創業班-詹翔霖教授文化大學
 
鳳山婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
鳳山婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師鳳山婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
鳳山婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師文化大學
 
婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師文化大學
 
104.10.30 讓學員認同講師要訣-內部講師培訓進階班-詹翔霖教授
104.10.30 讓學員認同講師要訣-內部講師培訓進階班-詹翔霖教授104.10.30 讓學員認同講師要訣-內部講師培訓進階班-詹翔霖教授
104.10.30 讓學員認同講師要訣-內部講師培訓進階班-詹翔霖教授文化大學
 
104.10.01 專業簡報與自我定位 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-自信篇
104.10.01 專業簡報與自我定位 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-自信篇104.10.01 專業簡報與自我定位 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-自信篇
104.10.01 專業簡報與自我定位 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-自信篇文化大學
 
名人講座 生涯就業與創業-自我認同與職涯管理-時間管理-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-自我認同與職涯管理-時間管理-詹翔霖老師名人講座 生涯就業與創業-自我認同與職涯管理-時間管理-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-自我認同與職涯管理-時間管理-詹翔霖老師文化大學
 
104.09.10 專題演講-虎尾科大-激勵自我創造卓越-詹翔霖教授-2
104.09.10 專題演講-虎尾科大-激勵自我創造卓越-詹翔霖教授-2104.09.10 專題演講-虎尾科大-激勵自我創造卓越-詹翔霖教授-2
104.09.10 專題演講-虎尾科大-激勵自我創造卓越-詹翔霖教授-2文化大學
 
105.05.24 服務行銷管理與服務的創新-美食映像-詹翔霖教授
105.05.24 服務行銷管理與服務的創新-美食映像-詹翔霖教授105.05.24 服務行銷管理與服務的創新-美食映像-詹翔霖教授
105.05.24 服務行銷管理與服務的創新-美食映像-詹翔霖教授文化大學
 
105.01.08 就業中心-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
105.01.08 就業中心-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授105.01.08 就業中心-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
105.01.08 就業中心-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授文化大學
 
金牌學院班 服務行銷與創新服務-美食映像-詹翔霖教授
金牌學院班 服務行銷與創新服務-美食映像-詹翔霖教授金牌學院班 服務行銷與創新服務-美食映像-詹翔霖教授
金牌學院班 服務行銷與創新服務-美食映像-詹翔霖教授文化大學
 
104.10.20 阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
104.10.20 阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授104.10.20 阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
104.10.20 阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授文化大學
 
藥師學分班 領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
藥師學分班 領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授藥師學分班 領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
藥師學分班 領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授文化大學
 
105.08.24 電話禮儀與抱怨電話處理實務訓練課程-遠東科技大學-詹翔霖教授
105.08.24 電話禮儀與抱怨電話處理實務訓練課程-遠東科技大學-詹翔霖教授105.08.24 電話禮儀與抱怨電話處理實務訓練課程-遠東科技大學-詹翔霖教授
105.08.24 電話禮儀與抱怨電話處理實務訓練課程-遠東科技大學-詹翔霖教授文化大學
 
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授文化大學
 
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授-2版
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授-2版105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授-2版
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授-2版文化大學
 

Similar to 105.03.23 mtp-管理的功能與目標-主管管理才能訓練班-詹翔霖教授 (20)

105.06.16 中華美容業公會-店長學-自我與團隊管理及激勵-詹翔霖教授
105.06.16 中華美容業公會-店長學-自我與團隊管理及激勵-詹翔霖教授105.06.16 中華美容業公會-店長學-自我與團隊管理及激勵-詹翔霖教授
105.06.16 中華美容業公會-店長學-自我與團隊管理及激勵-詹翔霖教授
 
106.01.09 就業中心-工作願景與工作倫理-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
106.01.09 就業中心-工作願景與工作倫理-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授106.01.09 就業中心-工作願景與工作倫理-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
106.01.09 就業中心-工作願景與工作倫理-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
 
104.10.23 講師的培訓成果評估-詹翔霖教授-職業訓練創新發展協會-詹翔霖教授
104.10.23 講師的培訓成果評估-詹翔霖教授-職業訓練創新發展協會-詹翔霖教授104.10.23 講師的培訓成果評估-詹翔霖教授-職業訓練創新發展協會-詹翔霖教授
104.10.23 講師的培訓成果評估-詹翔霖教授-職業訓練創新發展協會-詹翔霖教授
 
屏東市勞工育樂中心-工作規劃與技巧-詹翔霖老師
屏東市勞工育樂中心-工作規劃與技巧-詹翔霖老師屏東市勞工育樂中心-工作規劃與技巧-詹翔霖老師
屏東市勞工育樂中心-工作規劃與技巧-詹翔霖老師
 
104.12.21 商品設計-微型創業班-詹翔霖教授
104.12.21 商品設計-微型創業班-詹翔霖教授104.12.21 商品設計-微型創業班-詹翔霖教授
104.12.21 商品設計-微型創業班-詹翔霖教授
 
鳳山婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
鳳山婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師鳳山婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
鳳山婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
 
婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
婦幼青少年活動中心-工作願景與工作倫理-詹翔霖老師
 
104.10.30 讓學員認同講師要訣-內部講師培訓進階班-詹翔霖教授
104.10.30 讓學員認同講師要訣-內部講師培訓進階班-詹翔霖教授104.10.30 讓學員認同講師要訣-內部講師培訓進階班-詹翔霖教授
104.10.30 讓學員認同講師要訣-內部講師培訓進階班-詹翔霖教授
 
領導統御-基層主管人員諮商輔導研習班-詹翔霖副教授.pptx
領導統御-基層主管人員諮商輔導研習班-詹翔霖副教授.pptx領導統御-基層主管人員諮商輔導研習班-詹翔霖副教授.pptx
領導統御-基層主管人員諮商輔導研習班-詹翔霖副教授.pptx
 
104.10.01 專業簡報與自我定位 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-自信篇
104.10.01 專業簡報與自我定位 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-自信篇104.10.01 專業簡報與自我定位 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-自信篇
104.10.01 專業簡報與自我定位 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-自信篇
 
名人講座 生涯就業與創業-自我認同與職涯管理-時間管理-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-自我認同與職涯管理-時間管理-詹翔霖老師名人講座 生涯就業與創業-自我認同與職涯管理-時間管理-詹翔霖老師
名人講座 生涯就業與創業-自我認同與職涯管理-時間管理-詹翔霖老師
 
104.09.10 專題演講-虎尾科大-激勵自我創造卓越-詹翔霖教授-2
104.09.10 專題演講-虎尾科大-激勵自我創造卓越-詹翔霖教授-2104.09.10 專題演講-虎尾科大-激勵自我創造卓越-詹翔霖教授-2
104.09.10 專題演講-虎尾科大-激勵自我創造卓越-詹翔霖教授-2
 
105.05.24 服務行銷管理與服務的創新-美食映像-詹翔霖教授
105.05.24 服務行銷管理與服務的創新-美食映像-詹翔霖教授105.05.24 服務行銷管理與服務的創新-美食映像-詹翔霖教授
105.05.24 服務行銷管理與服務的創新-美食映像-詹翔霖教授
 
105.01.08 就業中心-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
105.01.08 就業中心-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授105.01.08 就業中心-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
105.01.08 就業中心-實現生命中的無限可能創造自我價值-詹翔霖教授
 
金牌學院班 服務行銷與創新服務-美食映像-詹翔霖教授
金牌學院班 服務行銷與創新服務-美食映像-詹翔霖教授金牌學院班 服務行銷與創新服務-美食映像-詹翔霖教授
金牌學院班 服務行銷與創新服務-美食映像-詹翔霖教授
 
104.10.20 阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
104.10.20 阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授104.10.20 阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
104.10.20 阮綜合醫院-領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
 
藥師學分班 領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
藥師學分班 領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授藥師學分班 領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
藥師學分班 領導力與激勵-進階班-詹翔霖教授
 
105.08.24 電話禮儀與抱怨電話處理實務訓練課程-遠東科技大學-詹翔霖教授
105.08.24 電話禮儀與抱怨電話處理實務訓練課程-遠東科技大學-詹翔霖教授105.08.24 電話禮儀與抱怨電話處理實務訓練課程-遠東科技大學-詹翔霖教授
105.08.24 電話禮儀與抱怨電話處理實務訓練課程-遠東科技大學-詹翔霖教授
 
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授
 
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授-2版
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授-2版105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授-2版
105.06.24 普門中學-青春不迷網-網路成癮-三寶教育基金會-公益講座-詹翔霖教授-2版
 

Recently uploaded

中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,Xin Yun Teo
 
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制jakepaige317
 
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptxEDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptxmekosin001123
 
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxeduc6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxmekosin001123
 
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...黑客 接单【TG/微信qoqoqdqd】
 
泽兰应用科学大学毕业证制作/定制国外大学录取通知书/购买一个假的建国科技大学硕士学位证书
泽兰应用科学大学毕业证制作/定制国外大学录取通知书/购买一个假的建国科技大学硕士学位证书泽兰应用科学大学毕业证制作/定制国外大学录取通知书/购买一个假的建国科技大学硕士学位证书
泽兰应用科学大学毕业证制作/定制国外大学录取通知书/购买一个假的建国科技大学硕士学位证书jakepaige317
 
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxEDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxmekosin001123
 

Recently uploaded (7)

中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
中国文学, 了解王安石变法,熙宁变法,熙盛变法- 中国古代改革的类型- 富国强兵,
 
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
哪里可以购买日本筑波学院大学学位记/做个假的文凭可认证吗/仿制日本大学毕业证/意大利语CELI证书定制
 
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptxEDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
EDUC6506(001)_ClassPresentation_2_TC330277 (1).pptx
 
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptxeduc6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
educ6506presentationtc3302771-240427173057-06a46de5.pptx
 
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
1.🎉“入侵大学入学考试中心修改成绩”来袭!ALEVEL替考大揭秘,轻松搞定考试成绩! 💥你还在为无法进入大学招生系统而烦恼吗?想知道如何通过技术手段更改...
 
泽兰应用科学大学毕业证制作/定制国外大学录取通知书/购买一个假的建国科技大学硕士学位证书
泽兰应用科学大学毕业证制作/定制国外大学录取通知书/购买一个假的建国科技大学硕士学位证书泽兰应用科学大学毕业证制作/定制国外大学录取通知书/购买一个假的建国科技大学硕士学位证书
泽兰应用科学大学毕业证制作/定制国外大学录取通知书/购买一个假的建国科技大学硕士学位证书
 
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptxEDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
EDUC6506_ClassPresentation_TC330277 (1).pptx
 

105.03.23 mtp-管理的功能與目標-主管管理才能訓練班-詹翔霖教授