SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Pagbubuo
Ang pagpayag, pagsasagawa, at
pagiging kaugnay sa mga isyung
panseksuwalidad ay nagsasawalang-
bahala sa sumusunod na
katotohanan:
• 1. Nilikha ng Diyos ang tao na mabuti at
tumutungo sa sariling kaganapan, at
ang pagtungo sa kaganapang ito ay
malayaatmaykamalayan.
• 2. Ang tao ay may espiritwal na
kaluluwa (porma) at katawan (materya)
na kumikilos na magkatugma tungo sa
isangtelosolayunin.
• 3. Upang marating ang kaniyang telos o
layunin, kailangang gamitin ng tao ang
kaniyang isip at kilos-loob na siyang
magpapasiya kung ang kilos at
pamamaraanaymabutiomasama.
Procreative (pagpaparami o reproduksiyon)
-ay ang prosesong biyolohikal kung saan
nalalalang o nalilikha ang bagong
indibidwal na mga organismo.
• Ang seksuwalidad ay kaloob sa atin ng
Diyos. Ito ay mabuti at magdadala sa
bawat isa sa atin sa layuning makamit
at madama ang tunay na pagmamahal
na siya namang dahilan kung bakit
nilalang tayo ng Diyos. Ang paggamit
sa mga kakayahang seksuwal kabilang
na ang katawan bilang ekspresyon ng
pagmamahal ay mabuti, ngunit
nararapat itong gawin sa tamang
panahon. Ang mga seksuwal na
faculdad o kakayahan ng tao ay
tumutukoy sa dalawang layuning
maaari lamang gawin ng isang babae
at lalaki na pinagbuklod ng kasal.
• Ito ay tumutugon sa layuning magkaroon ng anak
(procreative) at mapag-isa (unitive). Anumang layuning
taliwas sa dalawang nabanggit ay magdadala sa atin sa
katotohanang mali ang ating kilos sa paggamit ng ating
seksuwalidad. Halimbawa na rito ay ang pakikipagtalik
kahit hindi pa kasal, prostitusyon, pornograpiya, at
pang-aabusong seksuwal. Ang mga isyung ito ay
humaharap sa maling paggamit ng ating seksuwalidad
na nauuwi sa kawalan ng paggalang sa dignidad ng tao.
Unitive (Mapagisa)
-ay ang pagaasawa lang at
ang hindi pagkakaroon ng
anak.
• Ang mga seksuwal na faculdad o kakayahan ng
tao ay tumutukoy sa dalawang layuning
maaari lamang gawin ng isang babae at lalaki
na pinagbuklod ng kasal o pag-iisang dibdib –
ang magkaroon ng anak (procreative) at
mapag-isa (unitive).
• Malaya tayo na gamitin ang ating
mga kakayahang seksuwal,
ngunit ang ating kalayaan ay
mapanagutan at nauukol sa
paggawa lamang ng mabuti. Ang
pakikipagtalik nang walang kasal,
pagbebenta ng sarili sa
prostitusyon, pagbabasa at
pagtingin sa mga seksuwal na
babasahin ay malaya nating
magagawa, ngunit mabuti ba ang
mga kilos na ito?
Kaakibat ng malayang kilos
ay ang pananagutan na
alamin kung ang mga ito ay
mali at kung may
naaapektuhan ba o wala.
Nararapat na tingnan ng
tao kung ano ang
kalalabasan nito sa
kaniyang sarili at sa iba
kapag ito ay isinagawa.
• Sa pagsasagawa ng mga isyung seksuwal na
nabanggit, marapat ding alamin ng tao lalo na ng
kabataan kung ano ang layunin nila sa pagsasagawa
nito. Ang layunin ba nila ay mabuti? Paano naman ang
kanilang paraan? Ang paraan ba ay mabuti? Sa ganito
dapat maintindihan na ang paraan sa paghantong sa
layunin ay dapat na magkatugma. Layunin mong
ipahayag ang iyong pagkatao o kaya’y pagmamahal.
Ngunit kung sa pagpapahayag nito, ang pamamaraan
ay hindi mabuti, hindi rin maituturing na mabuti ang
kilos.
• Dagdag pa rito, nararapat ding tingnan sa
ating pagpapasiya kung ang pinipili ba natin ay
may mas mataas o mababang pagpapahalaga.
Sa paghusga ay nararapat na piliin ang mga
kilos na may mas mataas na halaga. Maaari
mong pagpasiyahang gamitin ang mga
seksuwal mong kakayahan ngunit nararapat
mong isipin kung ano ang tunay na halaga at
layunin ng paggamit mo nito. Ito ang dahilan
kung kaya’t ang mga isyung seksuwal ay hindi
nararapat na kasangkutan ng kabataang
katulad mo.

More Related Content

What's hot

Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at PananampalatayaEsp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Demmie Boored
 
Kaligirang pangkasaysayan ng el filibusterismo
Kaligirang pangkasaysayan ng el filibusterismoKaligirang pangkasaysayan ng el filibusterismo
Kaligirang pangkasaysayan ng el filibusterismo
Eemlliuq Agalalan
 

What's hot (20)

ESP Learners Module Grade 10 Unit 4
ESP Learners Module Grade 10 Unit 4ESP Learners Module Grade 10 Unit 4
ESP Learners Module Grade 10 Unit 4
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Modyul 3
 
Isyung Moral tungkol sa Seksuwalidad
Isyung Moral tungkol sa SeksuwalidadIsyung Moral tungkol sa Seksuwalidad
Isyung Moral tungkol sa Seksuwalidad
 
Modyul 14 isyung sekswalidad
Modyul 14 isyung sekswalidadModyul 14 isyung sekswalidad
Modyul 14 isyung sekswalidad
 
Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10
 
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at PananampalatayaEsp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
Esp 10 Modyul 12 Espiritwalidad at Pananampalataya
 
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptxEsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
 
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULEESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
 
Mga isyu sa dignidad at sekswalidad
Mga isyu sa dignidad at sekswalidadMga isyu sa dignidad at sekswalidad
Mga isyu sa dignidad at sekswalidad
 
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
 
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiyaModyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
 
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.pptESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
 
Kaligirang pangkasaysayan ng el filibusterismo
Kaligirang pangkasaysayan ng el filibusterismoKaligirang pangkasaysayan ng el filibusterismo
Kaligirang pangkasaysayan ng el filibusterismo
 
G10 AP Globalisasyon - quarter 2
G10 AP Globalisasyon - quarter 2G10 AP Globalisasyon - quarter 2
G10 AP Globalisasyon - quarter 2
 
Konsensiya
KonsensiyaKonsensiya
Konsensiya
 
QUARTER 3 - LESSON 2- Gender roles sa Pilipinas.pptx
QUARTER 3 - LESSON 2- Gender roles sa Pilipinas.pptxQUARTER 3 - LESSON 2- Gender roles sa Pilipinas.pptx
QUARTER 3 - LESSON 2- Gender roles sa Pilipinas.pptx
 
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na PaghuhusgaModyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
 
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinas
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinasKasaysayan ng lgbt sa pilipinas
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinas
 
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptxmapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
 
ESP 10 Module 13
ESP 10 Module 13ESP 10 Module 13
ESP 10 Module 13
 

Similar to Pagbuo ng Sekswalidad (ESP Grade 10)

Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na MarkahanIsyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Jun-Jun Borromeo
 
Modyul-7-Layunin-Paraan-at-Sirkumstansya-ang-Makataong-Kilos.pptx
Modyul-7-Layunin-Paraan-at-Sirkumstansya-ang-Makataong-Kilos.pptxModyul-7-Layunin-Paraan-at-Sirkumstansya-ang-Makataong-Kilos.pptx
Modyul-7-Layunin-Paraan-at-Sirkumstansya-ang-Makataong-Kilos.pptx
MaryGraceSepida1
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
ROWENAVILLAMIN7
 
vdocuments.mx_batas-moral.pptx
vdocuments.mx_batas-moral.pptxvdocuments.mx_batas-moral.pptx
vdocuments.mx_batas-moral.pptx
vanessacabang2
 

Similar to Pagbuo ng Sekswalidad (ESP Grade 10) (20)

Module 14 pornograpiya
Module 14 pornograpiyaModule 14 pornograpiya
Module 14 pornograpiya
 
Lesson 1 MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptx
Lesson 1   MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptxLesson 1   MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptx
Lesson 1 MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptx
 
Sim EsP 10 Modyul 15
Sim EsP 10 Modyul 15Sim EsP 10 Modyul 15
Sim EsP 10 Modyul 15
 
ESP Module 14 - Issues on Sexuality
ESP Module 14 - Issues on SexualityESP Module 14 - Issues on Sexuality
ESP Module 14 - Issues on Sexuality
 
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na MarkahanIsyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
 
EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptx
 
Katuturan ng moral na pagkatao
Katuturan ng moral na pagkataoKatuturan ng moral na pagkatao
Katuturan ng moral na pagkatao
 
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng taoPag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
 
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng taoPag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
 
Modyul-7-Layunin-Paraan-at-Sirkumstansya-ang-Makataong-Kilos.pptx
Modyul-7-Layunin-Paraan-at-Sirkumstansya-ang-Makataong-Kilos.pptxModyul-7-Layunin-Paraan-at-Sirkumstansya-ang-Makataong-Kilos.pptx
Modyul-7-Layunin-Paraan-at-Sirkumstansya-ang-Makataong-Kilos.pptx
 
Aralin ii tama o mali, paano ba
Aralin ii  tama o mali, paano baAralin ii  tama o mali, paano ba
Aralin ii tama o mali, paano ba
 
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
 
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptxKilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
 
ESP9_2RDQUARTER_BATAS_MORAL_CREATED BY GELMAR CABURNAY.pptx
ESP9_2RDQUARTER_BATAS_MORAL_CREATED BY GELMAR CABURNAY.pptxESP9_2RDQUARTER_BATAS_MORAL_CREATED BY GELMAR CABURNAY.pptx
ESP9_2RDQUARTER_BATAS_MORAL_CREATED BY GELMAR CABURNAY.pptx
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
 
grade-6-q1-m1-div.pdf
grade-6-q1-m1-div.pdfgrade-6-q1-m1-div.pdf
grade-6-q1-m1-div.pdf
 
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptxEdukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
Edukasyon Sa Pagpapahalaga Q2 PPT JOY.pptx
 
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptxKonsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10-Reviewer_2nd-Quarter.docx
 
vdocuments.mx_batas-moral.pptx
vdocuments.mx_batas-moral.pptxvdocuments.mx_batas-moral.pptx
vdocuments.mx_batas-moral.pptx
 

More from Avigail Gabaleo Maximo

More from Avigail Gabaleo Maximo (20)

Response to Letter of St. La Salle
Response to Letter of St. La SalleResponse to Letter of St. La Salle
Response to Letter of St. La Salle
 
La Sallian Reflection
La Sallian Reflection La Sallian Reflection
La Sallian Reflection
 
DLSAU Meditation (page 383)
DLSAU Meditation  (page 383)DLSAU Meditation  (page 383)
DLSAU Meditation (page 383)
 
ESP 10 MODULE 15
ESP 10 MODULE 15ESP 10 MODULE 15
ESP 10 MODULE 15
 
ESP 10 Modyul 15
ESP 10 Modyul 15 ESP 10 Modyul 15
ESP 10 Modyul 15
 
Pagpapatiwakal (ESP Grade 10)
Pagpapatiwakal (ESP Grade 10)Pagpapatiwakal (ESP Grade 10)
Pagpapatiwakal (ESP Grade 10)
 
Pornograpiya (ESP Grade 10)
Pornograpiya (ESP Grade 10)Pornograpiya (ESP Grade 10)
Pornograpiya (ESP Grade 10)
 
Kaalaman sa Pagsasalin
Kaalaman sa PagsasalinKaalaman sa Pagsasalin
Kaalaman sa Pagsasalin
 
ESP Grade 10 Module 10
ESP Grade 10 Module 10ESP Grade 10 Module 10
ESP Grade 10 Module 10
 
ESP Grade 10 Module 3
ESP Grade 10 Module 3ESP Grade 10 Module 3
ESP Grade 10 Module 3
 
ESP Grade 10 Module 2
ESP Grade 10 Module 2ESP Grade 10 Module 2
ESP Grade 10 Module 2
 
ESP Grade 9 Modyul 6
ESP Grade 9 Modyul 6ESP Grade 9 Modyul 6
ESP Grade 9 Modyul 6
 
ESP 9 Modyul 5 (Primer for Kids)
ESP 9 Modyul 5 (Primer for Kids)ESP 9 Modyul 5 (Primer for Kids)
ESP 9 Modyul 5 (Primer for Kids)
 
ESP Grade 9 Modyul 11
ESP Grade 9 Modyul 11ESP Grade 9 Modyul 11
ESP Grade 9 Modyul 11
 
ESP Grade 9 Modyul 12
ESP Grade 9 Modyul 12ESP Grade 9 Modyul 12
ESP Grade 9 Modyul 12
 
Grade 10 ESP MODULE 10
Grade 10 ESP MODULE 10Grade 10 ESP MODULE 10
Grade 10 ESP MODULE 10
 
Grade 10 ESP MODULE 3
Grade 10 ESP MODULE 3Grade 10 ESP MODULE 3
Grade 10 ESP MODULE 3
 
Grade 10 ESP MODULE 2
Grade 10 ESP MODULE 2Grade 10 ESP MODULE 2
Grade 10 ESP MODULE 2
 
GRADE 10 ESP MODULE 7
GRADE 10 ESP MODULE 7GRADE 10 ESP MODULE 7
GRADE 10 ESP MODULE 7
 
Grade 9 ESP MODULE 1
Grade 9 ESP MODULE 1Grade 9 ESP MODULE 1
Grade 9 ESP MODULE 1
 

Recently uploaded

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
DonnaMaeSuplagio
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
AizaStamaria3
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
PaulineMae5
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
junielleomblero
 

Recently uploaded (20)

Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 

Pagbuo ng Sekswalidad (ESP Grade 10)

  • 2. Ang pagpayag, pagsasagawa, at pagiging kaugnay sa mga isyung panseksuwalidad ay nagsasawalang- bahala sa sumusunod na katotohanan:
  • 3. • 1. Nilikha ng Diyos ang tao na mabuti at tumutungo sa sariling kaganapan, at ang pagtungo sa kaganapang ito ay malayaatmaykamalayan. • 2. Ang tao ay may espiritwal na kaluluwa (porma) at katawan (materya) na kumikilos na magkatugma tungo sa isangtelosolayunin. • 3. Upang marating ang kaniyang telos o layunin, kailangang gamitin ng tao ang kaniyang isip at kilos-loob na siyang magpapasiya kung ang kilos at pamamaraanaymabutiomasama.
  • 4. Procreative (pagpaparami o reproduksiyon) -ay ang prosesong biyolohikal kung saan nalalalang o nalilikha ang bagong indibidwal na mga organismo.
  • 5. • Ang seksuwalidad ay kaloob sa atin ng Diyos. Ito ay mabuti at magdadala sa bawat isa sa atin sa layuning makamit at madama ang tunay na pagmamahal na siya namang dahilan kung bakit nilalang tayo ng Diyos. Ang paggamit sa mga kakayahang seksuwal kabilang na ang katawan bilang ekspresyon ng pagmamahal ay mabuti, ngunit nararapat itong gawin sa tamang panahon. Ang mga seksuwal na faculdad o kakayahan ng tao ay tumutukoy sa dalawang layuning maaari lamang gawin ng isang babae at lalaki na pinagbuklod ng kasal.
  • 6. • Ito ay tumutugon sa layuning magkaroon ng anak (procreative) at mapag-isa (unitive). Anumang layuning taliwas sa dalawang nabanggit ay magdadala sa atin sa katotohanang mali ang ating kilos sa paggamit ng ating seksuwalidad. Halimbawa na rito ay ang pakikipagtalik kahit hindi pa kasal, prostitusyon, pornograpiya, at pang-aabusong seksuwal. Ang mga isyung ito ay humaharap sa maling paggamit ng ating seksuwalidad na nauuwi sa kawalan ng paggalang sa dignidad ng tao.
  • 7. Unitive (Mapagisa) -ay ang pagaasawa lang at ang hindi pagkakaroon ng anak.
  • 8. • Ang mga seksuwal na faculdad o kakayahan ng tao ay tumutukoy sa dalawang layuning maaari lamang gawin ng isang babae at lalaki na pinagbuklod ng kasal o pag-iisang dibdib – ang magkaroon ng anak (procreative) at mapag-isa (unitive).
  • 9. • Malaya tayo na gamitin ang ating mga kakayahang seksuwal, ngunit ang ating kalayaan ay mapanagutan at nauukol sa paggawa lamang ng mabuti. Ang pakikipagtalik nang walang kasal, pagbebenta ng sarili sa prostitusyon, pagbabasa at pagtingin sa mga seksuwal na babasahin ay malaya nating magagawa, ngunit mabuti ba ang mga kilos na ito?
  • 10. Kaakibat ng malayang kilos ay ang pananagutan na alamin kung ang mga ito ay mali at kung may naaapektuhan ba o wala. Nararapat na tingnan ng tao kung ano ang kalalabasan nito sa kaniyang sarili at sa iba kapag ito ay isinagawa.
  • 11. • Sa pagsasagawa ng mga isyung seksuwal na nabanggit, marapat ding alamin ng tao lalo na ng kabataan kung ano ang layunin nila sa pagsasagawa nito. Ang layunin ba nila ay mabuti? Paano naman ang kanilang paraan? Ang paraan ba ay mabuti? Sa ganito dapat maintindihan na ang paraan sa paghantong sa layunin ay dapat na magkatugma. Layunin mong ipahayag ang iyong pagkatao o kaya’y pagmamahal. Ngunit kung sa pagpapahayag nito, ang pamamaraan ay hindi mabuti, hindi rin maituturing na mabuti ang kilos.
  • 12. • Dagdag pa rito, nararapat ding tingnan sa ating pagpapasiya kung ang pinipili ba natin ay may mas mataas o mababang pagpapahalaga. Sa paghusga ay nararapat na piliin ang mga kilos na may mas mataas na halaga. Maaari mong pagpasiyahang gamitin ang mga seksuwal mong kakayahan ngunit nararapat mong isipin kung ano ang tunay na halaga at layunin ng paggamit mo nito. Ito ang dahilan kung kaya’t ang mga isyung seksuwal ay hindi nararapat na kasangkutan ng kabataang katulad mo.