SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Kilos Ko, Susuriin
at Panagutan Ko!
Ang panahon ng pagiging tinedyer ay minsan
lang dumating sa buhay ng isang tao. Kapag
lumipas, ay hindi na maaaring ibalik pa kaya
hindi dapat na sayangin. Napakahalaga kung
gayon na ang bawat kilos at pasiya sa
panahong ito ay masusing pinag-iisipan dahil
may maidudulot na masama o mabuting
bunga sa hinaharap. Dito nangangailangan
ng tiyak na batayan na siyang tutukoy sa
iyong kilos kung tama o mali.
Ngunit kailan ba masasabing
mabuti at masama ang isang
kilos? Dapat bang gawin ang
lahat ng bagay na nagbibigay
ng kabutihan? Kailan ba
obligado ang isang tao na
kumilos patungo sa kabutihan?
1.Ano ang napansin mo sa kilos
nina Lea, Bea, at Mia ?
2.Sino sa mga tauhan ang
nagpakita ng tamang kilos? Bakit?
3.Sino sa mga tauhan ang
nagpakita ng maling kilos? Bakit?
4. Kailan mo masasabing tama o
mali ang kilos ng tao? Ipaliwanag
Sa paggawa ng isang kilos o aksiyon, nararapat na
lagi itong tumutungo sa kabutihan.Walang ibang
dapat sisihin kung ang iyong ikinilos ay mali dahil
ito ay nararapat na pinag-isipan. Nararapat kung
gayon ang masusing pag iisip at sa pagbuo ng ating
pasya, mahalaga ang magkaroon ng batayan sa
kabutihan upang higit na mapili ang tama at
mabuti.
Layunin: Batayan ng Mabuti at Masamang Kilos
Ang layunin ay kumakatawansa mismong motibo
at personal na intensyon ng taong gumagawa ng
kilos.Ayon kayAristotle, ang kilos o gawa ay hindi
agad nahuhusgahankung masama o mabuti.
Ipinapahayag nito na ang pagiging mabuti at
masama ng isang kilos ay nakasalalaysa intensiyon
o dahilan kung bakit ginawa ito. Dito magkaroon
ng pagkakaiba ang tao sa pagsasagawa ng isang
kilos.
Layunin: Batayan ng Mabuti at Masamang Kilos
Halimbawa, may mga tao na tumutulong
sa kanilang kapwa sa iba’t ibang dahilan.
Ang iba ay may tunay at malinis na
intensiyong talagang tumulong nang
walang kapalit, samantalang ang iba
naman ay upang humingi ng pabor.
Layunin: Batayan ng Mabuti at Masamang Kilos
Samakatwid, upang maituring na mabuti
ang isang kilos, kailangang mabuti ito
mula sa intensiyon hanggang sa
pagsasagawa nito.Ang tanging tao na
nakakaalam sa intensiyon ng kaniyang
kilos ay ang kaniyang sarili mismo.
Makataong Kilos atObligasyon
Sa lahat ba ng pagkakataon ay obligado
ang tao na kumilos tungo sa kabutihan?
Ayon kaySantoTomas, hindi lahat ng
kilos ay obligado.Ang isang kilos o gawa
ay obligado lamang kung ang hindi
pagtuloy sa paggawa nito ay magdudulot
ng masamang bunga.
Makataong Kilos atObligasyon
Halimbawa, ipinagbilinng iyong nanay na
bantayanmo saglit ang iyong nakababatang
kapatid na natutulog dahil bibili lang siya ng gamot
sa bayan pero naghihintay na ang iyong kaibigan
para sa gagawin ninyong proyekto. Kung iwanan
mo siya maaaring mahulog sa hagdan pag nagising
siya.At kung iyong babantayanhabang wala muna
ang iyong nanay, makasisiguro kang maayosang
kaniyang kalagayan.
Makataong Kilos atObligasyon
May masama kayang bunga kung hindi
ka mag-aaral? Mayroon, dahil maaaring
maging sanhi ng iyong kapahamakan sa
maraming bagay.Ang kaalaman sa isang
gawain na kailangan sa hanapbuhay na
iyong papasukan ay hindi makakamtam.
Makataong Kilos atObligasyon
Obligadong piliin ng tao ang mas
mataas na kabutihan-ang kabutihan
ng sarili at ng iba, patungo sa
pinakamataas na layunin- ang
pagbabalik niya sa Lumikha.
Kabawasan ng Pananagutan:
Kakulangan sa Proseso ng Pagkilos
Ayon kayAristotle, ang kapanagutan
ng isang tao sa kalalabasan ng
ginawang kilos ay may kabawasan
maliban lamang kung may kulang sa
proseso ng pagkilos.
1. Paglalayon. Kasama ba sa iyong layunin ang
kinalabasan ng iyong kilos? Kung inaasahan ng
taong gumawa sa kilos ang masamang epekto ng
kaniyang gagawing kilos, siya ay may kapanagutan
sa kilos.
Halimbawa: Kung ang hindi mo pagpapahiram ng
payong sa iyong kaklase ay naging sanhi ng
kaniyang pagkakasakit, maaaring
isisi sa iyo ang kaniyang pagkakasakit.
2. Pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin.
Tugma ba ang paraan sa pagkamit ng layunin?
Kasangkapan lang ba ito sa pag-abot ng naisin?Sa
prosesong ito, kinakailangan gamitinang tamang
kaisipanat katuwiran sa pagsasagawa ng isang
kilos.
Halimbawa: Inilibre mo ng meryendaang kaklase
mong magaling mag- drawing upang siya na ang
gagawa sa poster na proyekto mo sa isang
asignatura.
3. Pagpili ng pinakamalapit na paraan.Sa yugtong
ito, tanungin mo ang iyong sarili:
Malaya ka ba sa pagpili mula sa mga opsiyon?
Isinaalang-alang mo ba ang maaaring epekto nito?
Isinaalang-alang mo ba ang kabutihang panlahat o
pansariling kabutihan lamang?
Iniwasanmo ba ang opsiyonna nangangailangan
ng masusing pag-iisip?
4. Pagsasakilos ng paraan.Sa
yugtong ito, isasagawa ang
pamamaraan upang makamit ang
layunin nang may pagkukusa at
pagsang-ayon na siyang magbibigay
ng tunay na kapanagutan sa
kumikilos.
Halimbawa: Isang organisasyon ang inyong binuo sa
paaralan na may kinalaman sa pagpapanatili ng
kalinisan. Mula sa paglikom ng mga kagamitan gaya ng
walis at basurahan hanggang sa pagkumbinsi sa mga
mag-aaral na maging bahagi sa programa.Ang layuning
mapanatili ang kalinisan sa paaralan ay matagumpay
dahil lahat ng mga miyembro ng organisasyon ay
nagbahagi ng kanilang makakaya na makibahagi sa
lahat ng mga gawain.
Mula sa diyagram, makikita natin na ang
pananagutanng isang tao sa ginawang kilos ay
nakasalalay sa kalayaan o pagkukusa niyang gawin
ito.Sa madaling salita, kung mas malawak ang
kaalaman at kalayaannoong ginawa ang kilos, mas
mataas ang digri ng pananagutan. Kung mas
mababa ang digri ng kaalaman at kalayaan noong
ginawa ang kilos mas mababaw naman ang digri
ng pananagutan.
1. Nais ni Lucia na makuha ang
pinakamataas na score sa kanilang
pagsusulit kaya noong lumabas ang guro
ay tiningnan niya ang key answer na nasa
ibabaw ng mesa ng kanilang guro.Alam
niyang sa gagawin niya mahihigitan niya
ang pinakamagaling nilang kaklase.
2. Nais niJoshua na manalo sa paligsahansa
paggawa ng poster kaya kinausap niya ang
kakilalang magiging hurado sa patimpalak
upang masiguradong mananalo siya. Nakita
niyang higit na malikhain ang pagkagawa ng
kapwa niya kalahok pero hindi rin niya
sasayangin ang pagkakataong manalo ng
malaking premyo.
3. Nagmamadaling makauwi si
Henry pero malakas ang ulan kaya
kinuha niya ang payong ng kaniyang
kaklase ng walang paalam.Alam
niyang mapipilitang uuwi ang
kaniyang kaklase kahit na mababasa
sa ulan.

More Related Content

Similar to Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx

modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...JohnClarkPGregorio
 
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...HazelManaay1
 
EsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfEsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfNoelPiedad
 
ESP modyul 5 and 6 Q1 2nd quarter kilos.pptx
ESP modyul 5 and 6 Q1 2nd quarter kilos.pptxESP modyul 5 and 6 Q1 2nd quarter kilos.pptx
ESP modyul 5 and 6 Q1 2nd quarter kilos.pptxVanessaCabang1
 
EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxVidaDomingo
 
First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptxFirst-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptxMarivicYang1
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxKHAMZFABIA1
 
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptxEduardoReyBatuigas2
 
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdfmodyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdfMaCristinaPazcoguinP
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxJulia Valenciano
 
Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayPersonal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEddie San Peñalosa
 
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxsundom95
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxJoeyeLogac
 
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptxEduardoReyBatuigas2
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxROWENAVILLAMIN7
 

Similar to Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx (20)

modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
 
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
 
Modyul-5.ppt
Modyul-5.pptModyul-5.ppt
Modyul-5.ppt
 
EsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfEsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdf
 
ESP modyul 5 and 6 Q1 2nd quarter kilos.pptx
ESP modyul 5 and 6 Q1 2nd quarter kilos.pptxESP modyul 5 and 6 Q1 2nd quarter kilos.pptx
ESP modyul 5 and 6 Q1 2nd quarter kilos.pptx
 
ESP 10- WEEK 3.pptx
ESP 10- WEEK 3.pptxESP 10- WEEK 3.pptx
ESP 10- WEEK 3.pptx
 
ESP 10 - Q2 - module 7.pptx
ESP 10 - Q2 - module 7.pptxESP 10 - Q2 - module 7.pptx
ESP 10 - Q2 - module 7.pptx
 
EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptx
 
M112
M112M112
M112
 
First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptxFirst-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
 
M11part1
M11part1M11part1
M11part1
 
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx
 
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdfmodyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
 
Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayPersonal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
 
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
 

Recently uploaded

Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranNecelynMontolo
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxrodriguezjoelina25
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxFILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxellamaycatipun17
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxComisoMhico
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)AngelicaSantiago45
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxEVELYNGRACETADEO1
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 

Recently uploaded (20)

Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptxFILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
FILILIPINO-PPT PAGPAPANTIG NG MAHAHABANG SALITADAY1.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 

Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx

  • 1. Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!
  • 2. Ang panahon ng pagiging tinedyer ay minsan lang dumating sa buhay ng isang tao. Kapag lumipas, ay hindi na maaaring ibalik pa kaya hindi dapat na sayangin. Napakahalaga kung gayon na ang bawat kilos at pasiya sa panahong ito ay masusing pinag-iisipan dahil may maidudulot na masama o mabuting bunga sa hinaharap. Dito nangangailangan ng tiyak na batayan na siyang tutukoy sa iyong kilos kung tama o mali.
  • 3. Ngunit kailan ba masasabing mabuti at masama ang isang kilos? Dapat bang gawin ang lahat ng bagay na nagbibigay ng kabutihan? Kailan ba obligado ang isang tao na kumilos patungo sa kabutihan?
  • 4.
  • 5. 1.Ano ang napansin mo sa kilos nina Lea, Bea, at Mia ? 2.Sino sa mga tauhan ang nagpakita ng tamang kilos? Bakit? 3.Sino sa mga tauhan ang nagpakita ng maling kilos? Bakit? 4. Kailan mo masasabing tama o mali ang kilos ng tao? Ipaliwanag
  • 6. Sa paggawa ng isang kilos o aksiyon, nararapat na lagi itong tumutungo sa kabutihan.Walang ibang dapat sisihin kung ang iyong ikinilos ay mali dahil ito ay nararapat na pinag-isipan. Nararapat kung gayon ang masusing pag iisip at sa pagbuo ng ating pasya, mahalaga ang magkaroon ng batayan sa kabutihan upang higit na mapili ang tama at mabuti.
  • 7. Layunin: Batayan ng Mabuti at Masamang Kilos Ang layunin ay kumakatawansa mismong motibo at personal na intensyon ng taong gumagawa ng kilos.Ayon kayAristotle, ang kilos o gawa ay hindi agad nahuhusgahankung masama o mabuti. Ipinapahayag nito na ang pagiging mabuti at masama ng isang kilos ay nakasalalaysa intensiyon o dahilan kung bakit ginawa ito. Dito magkaroon ng pagkakaiba ang tao sa pagsasagawa ng isang kilos.
  • 8. Layunin: Batayan ng Mabuti at Masamang Kilos Halimbawa, may mga tao na tumutulong sa kanilang kapwa sa iba’t ibang dahilan. Ang iba ay may tunay at malinis na intensiyong talagang tumulong nang walang kapalit, samantalang ang iba naman ay upang humingi ng pabor.
  • 9. Layunin: Batayan ng Mabuti at Masamang Kilos Samakatwid, upang maituring na mabuti ang isang kilos, kailangang mabuti ito mula sa intensiyon hanggang sa pagsasagawa nito.Ang tanging tao na nakakaalam sa intensiyon ng kaniyang kilos ay ang kaniyang sarili mismo.
  • 10. Makataong Kilos atObligasyon Sa lahat ba ng pagkakataon ay obligado ang tao na kumilos tungo sa kabutihan? Ayon kaySantoTomas, hindi lahat ng kilos ay obligado.Ang isang kilos o gawa ay obligado lamang kung ang hindi pagtuloy sa paggawa nito ay magdudulot ng masamang bunga.
  • 11. Makataong Kilos atObligasyon Halimbawa, ipinagbilinng iyong nanay na bantayanmo saglit ang iyong nakababatang kapatid na natutulog dahil bibili lang siya ng gamot sa bayan pero naghihintay na ang iyong kaibigan para sa gagawin ninyong proyekto. Kung iwanan mo siya maaaring mahulog sa hagdan pag nagising siya.At kung iyong babantayanhabang wala muna ang iyong nanay, makasisiguro kang maayosang kaniyang kalagayan.
  • 12. Makataong Kilos atObligasyon May masama kayang bunga kung hindi ka mag-aaral? Mayroon, dahil maaaring maging sanhi ng iyong kapahamakan sa maraming bagay.Ang kaalaman sa isang gawain na kailangan sa hanapbuhay na iyong papasukan ay hindi makakamtam.
  • 13. Makataong Kilos atObligasyon Obligadong piliin ng tao ang mas mataas na kabutihan-ang kabutihan ng sarili at ng iba, patungo sa pinakamataas na layunin- ang pagbabalik niya sa Lumikha.
  • 14.
  • 15. Kabawasan ng Pananagutan: Kakulangan sa Proseso ng Pagkilos Ayon kayAristotle, ang kapanagutan ng isang tao sa kalalabasan ng ginawang kilos ay may kabawasan maliban lamang kung may kulang sa proseso ng pagkilos.
  • 16. 1. Paglalayon. Kasama ba sa iyong layunin ang kinalabasan ng iyong kilos? Kung inaasahan ng taong gumawa sa kilos ang masamang epekto ng kaniyang gagawing kilos, siya ay may kapanagutan sa kilos. Halimbawa: Kung ang hindi mo pagpapahiram ng payong sa iyong kaklase ay naging sanhi ng kaniyang pagkakasakit, maaaring isisi sa iyo ang kaniyang pagkakasakit.
  • 17. 2. Pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin. Tugma ba ang paraan sa pagkamit ng layunin? Kasangkapan lang ba ito sa pag-abot ng naisin?Sa prosesong ito, kinakailangan gamitinang tamang kaisipanat katuwiran sa pagsasagawa ng isang kilos. Halimbawa: Inilibre mo ng meryendaang kaklase mong magaling mag- drawing upang siya na ang gagawa sa poster na proyekto mo sa isang asignatura.
  • 18. 3. Pagpili ng pinakamalapit na paraan.Sa yugtong ito, tanungin mo ang iyong sarili: Malaya ka ba sa pagpili mula sa mga opsiyon? Isinaalang-alang mo ba ang maaaring epekto nito? Isinaalang-alang mo ba ang kabutihang panlahat o pansariling kabutihan lamang? Iniwasanmo ba ang opsiyonna nangangailangan ng masusing pag-iisip?
  • 19. 4. Pagsasakilos ng paraan.Sa yugtong ito, isasagawa ang pamamaraan upang makamit ang layunin nang may pagkukusa at pagsang-ayon na siyang magbibigay ng tunay na kapanagutan sa kumikilos.
  • 20. Halimbawa: Isang organisasyon ang inyong binuo sa paaralan na may kinalaman sa pagpapanatili ng kalinisan. Mula sa paglikom ng mga kagamitan gaya ng walis at basurahan hanggang sa pagkumbinsi sa mga mag-aaral na maging bahagi sa programa.Ang layuning mapanatili ang kalinisan sa paaralan ay matagumpay dahil lahat ng mga miyembro ng organisasyon ay nagbahagi ng kanilang makakaya na makibahagi sa lahat ng mga gawain.
  • 21.
  • 22. Mula sa diyagram, makikita natin na ang pananagutanng isang tao sa ginawang kilos ay nakasalalay sa kalayaan o pagkukusa niyang gawin ito.Sa madaling salita, kung mas malawak ang kaalaman at kalayaannoong ginawa ang kilos, mas mataas ang digri ng pananagutan. Kung mas mababa ang digri ng kaalaman at kalayaan noong ginawa ang kilos mas mababaw naman ang digri ng pananagutan.
  • 23.
  • 24. 1. Nais ni Lucia na makuha ang pinakamataas na score sa kanilang pagsusulit kaya noong lumabas ang guro ay tiningnan niya ang key answer na nasa ibabaw ng mesa ng kanilang guro.Alam niyang sa gagawin niya mahihigitan niya ang pinakamagaling nilang kaklase.
  • 25. 2. Nais niJoshua na manalo sa paligsahansa paggawa ng poster kaya kinausap niya ang kakilalang magiging hurado sa patimpalak upang masiguradong mananalo siya. Nakita niyang higit na malikhain ang pagkagawa ng kapwa niya kalahok pero hindi rin niya sasayangin ang pagkakataong manalo ng malaking premyo.
  • 26. 3. Nagmamadaling makauwi si Henry pero malakas ang ulan kaya kinuha niya ang payong ng kaniyang kaklase ng walang paalam.Alam niyang mapipilitang uuwi ang kaniyang kaklase kahit na mababasa sa ulan.