Manajemen Berbasis Sekolah adalah model baru manajemen pendidikan yang memberikan otonomi luas kepada sekolah untuk mengambil keputusan sendiri sesuai dengan kondisi setempat dalam rangka menyediakan pendidikan yang lebih baik bagi siswa, dengan tetap sejalan kebijakan pendidikan nasional dan melibatkan partisipasi masyarakat.

1. Manajemen Berbasis Sekolah
• Istilah manajemen berbasis sekolah
merupakan terjemahan dari “school based
management”
• Istilah ini muncul pertama kali di Amerika
Serikat ketika masyarakat mulai
mempertanyakan relevansi pendidikan
dengan tuntutan dan perkembangan
masyarakat setempat

2. • MBS merupakan paradigma baru pendidikan,
yang memberikan otonomi luas pada sekolah
(pelibatan masyarakat) dalam kerangka
kebijakan pendidik-an nasional.
• MBS merupakan salah satu wujud dari
reformasi pendidikan, yang menawarkan
kepada sekolah untuk menyediakan
pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi
para peserta didik.

3. • Sejalan dengan jiwa dan semangat
desentralisasi serta otonomi dalam bidang
pendidikan, kewenangan sekolah juga
berperan dalam menampung konsesus umum
yang meyakini bahwa sedapat mungkin
keputusan seharusnya dibuat oleh mereka
yang memiliki akses paling baik terhadap
informasi setempat, yang bertanggungjawab
terhadap pelaksanaan kebijakan dan yang
terkena akibat-akibat dari kebijakan tersebut.

4. • Kewenangan yang bertumpu pada sekolah merupakan inti
dari MBS yang dipandang memiliki tingkat efektivitas tinggi
serta memberikan beberapa keuntungan berikut
• Kebijakan dan wewenang sekolah membawa pengaruh
langsung kepada peserta didik, orang tua, dan guru;
• Bertujuan bagaimana memanfaatkan sumber daya lokal;
• Efektif dalam melakukan pembinaan peserta didik seperti
kehadiran, hasil belajar, tingkat pengulangan, tingkat putus
sekolah, moral guru, dan iklim sekolah;
• Adanya perhatian bersama untuk mengambil keputusan,
memberdayakan guru, manajemen sekolah, rancang ulang
sekolah, dan perbahan perencanaan (Fattah, 2000).

5. • Sehingga dapat disimpulkan bahwa
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) adalah
model manajemen sekolah dengan pemberian
otonom/kebebasan kepada sekolah dan
mendorong partisipasi masyarakat secara
bersama untuk mencapai tujuan sekolah yang
diinginkan dengan tetap sejalan terhadap
kebijakan pemerintah tentang pendidikan
nasional