Bimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari pendidikan yang bertujuan untuk membantu siswa mencapai kemandirian dan perkembangan optimal melalui proses menemukan diri, mengenal lingkungan, dan merencanakan masa depan. Tujuan khususnya adalah memahami dan menerima diri serta lingkungan, merencanakan karier dan kehidupan, mengembangkan potensi, penyesuaian diri, mengatasi permasalahan, dan akt

1. Hakikat dan Tujuan
Bimbingan dan Konseling
PPG BK Dalam Jabatan
Kementerian Riset, Teknologidan Pendidikan Tinggi
tahun 2018

2. Hakikat Bimbingan dan Konseling

3. Senang dapat bertemu dengan Anda
Semoga senantiasa sehat dan bahagia dimanapun berada ....
Mari kita belajar bersama ....
“Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling”
Sebagai seorang praktisi/guru bimbingan dan konseling
Menurut Bapak/Ibu apa hakikat Bimbingan dan Konseling itu ?
Silahkan jawaban bebas dengan kalimat Bapak/Ibu sendiri

4. Beberapa Pandangan
“ Dalam praktik sehari-hari istilah
bimbingan selalu digandengkan
dengan istilah konseling yakni
bimbingan dan konseling
(guidance and counseling) “
Pandangan pertama
Pandangan kedua
Tidak ada perbedaan yang prinsipil antar bimbingan dengan
konseling atau keduannya memiliki makna yang identik
bimbingan dan konseling merupaka dua pengertian yang
berbeda, baik dasar maupun cara kerjanya
Pandangan ketiga
bimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari
pendidikan. Pandangan inilah yang saat ini dianut secara
konsep maupun praksis di sistem pendidikan indonesia

5. Hakikat Bimbingan dan Konseling
“ Bimbingan dan
Konseling
merupakan bagian
integral dari
pendidikan ”
Bimbingan dan Konseling dipahami sebagai upaya
sistematis, objektif, logis, dan berkelanjutan serta
terprogram yang dilakukan oleh guru bimbingan dan
konseling atau konselor untuk memfasilitasi perkembangan
peserta didik/konseli dalam mencapai kemandirian

6. Figure 1. Wilayah pelayanan bimbingan dan konseling dalam pendidikan
formal (diadopsi dari bagan Mortensen dan Schmuller, 1976 hal 7)
Pimpinan Satuan Pendidikan
Guru memberikan
pembelajaran yang
mendidik
Wilayah komplementer
Konselor
menyelenggarakan
pelayanan BK yang
memandirikan

7. Tujuan Bimbingan dan Konseling

8. Tujuan Umum Bimbingan dan Konseling
Tujuan Umum Bimbingan dan Konseling
Membantu individu menjadi insan yang berguna
dalam kehidupannya yang memiliki berbagai wawasan,
pandangan, keterampilan untuk mampu menyesuaikan
diri dengan lingkungan, mencapai kematangan
dan kemandirian dalam kehidupannya, serta
menjalankan tugas-tugas perkembangannya
yang mencakup aspek pribadi, sosial, belajar, karir
secara utuh dan optimal
“Membantu individu/siswa mencapai
kemandirian dan perkembangan yang optimal ”

9. Tujuan Bimbingan dan Konseling
1 2
Menemukan Pribadi Mengenal Lingkungan Merencanakan Masa Depan
Perkembangan optimal, sesuai dengan predisposisi siswa.
menemukan pribadi, mengenal lingkungan, dan
merencanakan masa depan
3
Akhirnya siswa dapat
mengembangkan dan mengaktualisasikan diri
Prayitno dan Amti (2009)

10. 1
2
3
4
5
6
memahami dan menerima diri dan
lingkungannya
Pemahaman dan penerimaan diri
merencanakan kegiatan penyelesaian studi,
perkembangan karir dan kehidupannya di
masa yang akan datang
Perencanaan karier
mengembangkan potensinya seoptimal
mungkin
Pengembangan potensi
menyesuaikan diri dengan lingkungannya
Penyesuaian diri
mengatasi hambatan atau kesulitan yang
dihadapi dalam kehidupannya
Mengatasi permasalahan
mengaktualiasikan dirinya secara
bertanggung jawab
Aktualiasasi diri
Tujuan Khusus Bimbingan dan Konseling
Membantu konseli agar mampu

11. That’s all. Thank you! 
Any Questions?
Dr. Catharina Tri Anni, M.Pd.- catharina.ta@gmail.com
Zakki Nurul Amin, M.Pd.- zakki.nurul.amin@mail.unnes.ac.id