3. Modul 1
Mengenali dan
memahami diri sebagai
pendidik
Mengenali diri
dan Perannya
sebagai Pendidik
Apa peran
saya sebagai
Guru
Ingin menjadi
Guru seperti
apa saya
Sebagai Pendidik sudah seharusnya kita mengenali
karakteristik dan kebutuhan peserta didik.Hal yang
paling mendasar harus dimulai dari diri sendiri yaitu
mengenali kelebihan dan kekurangan diri
Menyelaraskan peran Guru dengan konteks murid
dan zaman
Tentu sebagai Guru ,kita ingin memberikan
pengarah,pengasuh yang baik didepan
murid.Membekali mereka belajar sepanjang hayat.
4.
5. Modul 2
Mendidik dan
Mengajar
Mendidik
Menyeluruh
Pendidikan
selama satu
abad
Menjadi
manusia (
secara) utuh
Mendidik secara menyeluruh , memberikan bekal
kepada murid agar siap dimasa depan.
Pembelajaran harus sesuai dengan cita tujuan
Pendidikan. Anak memiliki kodratnya sendiri.
Pendidikan seyogyanya memenuhi 2 kebutuhan
dasar manusia yaitu kebutuhan lahir dan batin.
6.
7. Modul 3
Mendampingi murid
dengan utuh dan
menyeluruh
Kodrat Murid
1.Kodrat Keadaan
2. Kodrat Alam
3. Kodrat Zaman
Trikon
Kontinue
Konvergen
Dinamis
8.
9. Modul 4
Mendidik dan Melatih
Kecerdasan Bukti
Pekerti
TEORI KONVERGENSI
Menumbuhkan budi
pekerti
Kecerdasan berfikir murid harus
mengembangkan budi pekerti /watak
yang tidak hanya dibentuk disekolah
tetapi dirumah dan masyarakat juga.
Trisentra Pendidikan yaitu
alam keluarga(
rumah),alam
perguruan(sekolah),dan
alam pergerakan pemuda
(masyarakat)
10.
11. MENGANTARKAN MURID SELAMAT DAN
BAHAGIA
1.SELAMAT DAN BAHAGIA
2. SISTEM AMONG
3. MERDEKA BELAJAR ABAD 21
MENCIPTAKANLINGKUNGANP
E
M
B
E
L
A
J
A
R
A
NT
E
R
B
A
I
KMURID
1. MEMBIMBING MURID, MEMPERBAIKIBA
NGSA
2. P
E
RA
NK
E
L
U
A
R
G
A
,S
E
K
O
L
A
H
,DAN M
A
S
Y
A
R
A
K
A
T
Modul 5
Pendidikan yang mengantarkan
Keselamatan dan kebahagiaan
