Dokumen tersebut membahas tentang penyajian materi pesawat sederhana di kelas, mencakup: (1) kompetensi dasar yang harus dicapai siswa yaitu mendeskripsikan kegunaan dan hubungan pesawat sederhana dengan kerja otot dan rangka, (2) keluasan materi seperti pengertian, jenis, contoh, dan prinsip kerja pesawat sederhana, dan (3) urutan penyajian dimulai dari pengertian,

1. Anggota Kelompok:
1. Phuty Ayu Ningrum
2. Samanta Rumiana Sianipar

2. Adapun keluasaan materi dari pesawat sederhana
berdasarkan KI dan KD yang di ambil dari lampiran
Permen Dikbud No. 68 tahun 2013 yang di kembangkan
lagi oleh kita sebagai pendidik.
Adapun KD 3.5 mendiskripsikan kegunaan pesawat
sederhana dalam kehidupan sehari hari dan hubungan
nya dengan kerja otot pada struktur rangka manusia.

3. Guru memberikan keluasan materi pada siswa yakni :
1. Apa itu pesawat sederhana
2. Jenis jenis pesawat sederhana serta keuntungan
mekanisnya
3. Contoh pesawat sederhana di sekitar siswa
4. Prinsip kerja pesawat sederhana pada otot dan rangka
manusia
Disini sudah di jelaskan bahwa kompetensi dasar yang harus di capai siswa yakni
siswa mampu mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam
kehidupannya, lalu bagaimana hubungannya dengan kerja otot pada struktur
rangka manusia.

4. Kedalaman materi menyangkut rincian konsep-konsep
yang terkandung di dalamnya yang harus dipelajari oleh
peserta didik. Kedalaman materi di kembangan
berdasarkan keluasan materi.

5. Urutan penyajian berguna untuk menentukan urutan
proses pembelajaran. Tanpa urutan yang tepat, jika di
antara beberapa materi pembelajaran mempunyai
hubungan yang bersifat prasyarat (prerequisite) akan
menyulitkan peserta didik dalam mempelajarinya.

6. Setelah mengetahui jenis jenis pesawat sederhana peserta didik di
kenalkan atau di jelaskan penerapan pesawat sederhana di kehidupan
sehari hari, baik itu alat yang menggunakan prinsip pesawat sederhana.
Karena prinsip pesawat sederhana juga berlaku pada manusia maka di
jelaskan pula mengenai prinsip pesawat sederhana pada rangka dan otot
manusia.

7. Penerapan materi pesawat sederhana di kehidupan sehari hari
tentu nya sangan banyak, seperti yang sudah di jelaskan pada
kedalaman materi bahwa setiap jenis pesawat sederhana dapat
di terapkan di kehidupan shari hari bahkan pada manusia
berlaku prinsip pesawat sederhana pada otot dan rangka.
Megapa demikian ? karena pesawat sederhana memang
membantu atau mempermudah pekerjaan manusia.

8. Materi pembelajaran yang sudah ditentukan ruang lingkup serta
kedalamannya dapat diurutkan melalui dua pendekatan pokok,
yaitu:
1. Pendekatan prosedural.
2. Pendekatan hierarkis
Adapun urutan penyajian materi untuk materi pesawat sederhana tentunya peserta
didik harus mengetahui dahulu apa itu pesawat sederhana. Jika di SD peserta didik
sudah di perkenalkan mengenai pesawat sederhana hanya cangkupan materinya
terbatas. Di kelas VIII SMP ini peserta didik di jelaskan mengenai pengertian
pesawat sederhana beserta prisip kerja pesawat sederhana pada manusia.
Setelah peserta didik mengetahui apa itu pesawat sederhana, urutan selanjutnya
adalah apa saja jenis pesawat sederhana dan menjelaskan keuntungan mekanis dari
setiap jenis pesawat sederhana.

9. Terimakasih  