SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Perguruan Tinggi : Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu
Fakultas : Kesehatan
Jurusan/Program Studi : S1 Keperawatan
Mata Kuliah : Anatomi
Semester : (I) Satu
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa memahami tentang konsep-konsep dari Anatomi
Disusun Oleh :
Vera Yulandasari, S.Kep., M.Si
Lalu Hersika Asmawariza, M.Tr.Kep
Ns. Muhammad Amrullah, M.Kep
UNIVERSITAS QAMARUL HUDA BADARUDDIN BAGU
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN DAN PROFESI NERS
TAHUN 2020/2021
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN DAN PROFESI NERS
TAHUN 2020/2021
MATA KULIAH KODE MK BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI DIBUAT
Anatomi 3 SKS (T=2; P=1) I (Satu) 7 Oktober 2020
OTORISASI
PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
Vera Yulandasasari, S.Kep., M.Si Lalu Hersika Asmawariza, M.Tr.Kep
Tujuan Mahasiswa mampu memahami tentang konsep-konsep dasar teori Anatomi
Capaian
Pembelajaran PS
S1 Keperawatan
Sikap:
S1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik keperawatan berdasarkan agama, moral, dan filosofi, kode etik profesi, serta standar keperawatan
S2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
Keterampilan Umum:
K1. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku dalam pelayanan dan asuhan
keperawatan berdasarkan analisis data
K2. Mampu menujukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan dan asuhan keperawatan
K3. Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan keperawatan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas
hasilnya secara mandiri
K4. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
K5. Mampu bekerja sama, berkomunikasi teknis dan prosedural dalam pekerjaannya
K6. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja
yang berada di bawah tanggungjawabnya.
K7. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri
K8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiarism.
Pengetahuan:
P1. Menguasai konsep dasar Anatomi
P2. Memahami konsep berbagai area khusus dalam implementasi keperawatan khususnya Anatomi manusia
Keterampilan Khusus:
Kh 1. Mampu menguasai konsep Anatomi persistem tubuh manusia
Capaian
Pembelajaran MK
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah keperawatan keluarga mahasiswa memiliki kemampuan:
1. Menjelaskan konsep Anatomi secara umum
2. Menjelaskan konsep Anatomi persistem
Deskripsi Bahan
Kajian dan Pokok
Bahasan
Diskripsi Bahan Kajian
Mata kuliah ini membahas tentang konsep anatomi
Pokok Bahasan
1. Konsep dasar anatomi manusia
2. Anatomi pada sistem respirasi
3. Anatomi pada sistem pencernaan
4. Anatomi pada sistem kardiovaskular
5. Anatomi pada sistem peredaran darah
6. Anatomi pada sistem syaraf
7. Anatomi pada sistem integument
8. Anatomi pada sistem urinaria
9. Anatomi pada sistem reproduksi
10. Anatomi pada sistem muskuluskletal
11. Anatomi pada sistem endokrin
Strategi Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi student active learning dan fun learning. Dosen mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif mencari dan menemukan
berbagai konsep yang harus dikuasai dengan cara yang menyenangkan. Kegiatan yang akan dilakukan untuk mencapai strategi tersebut adalah:
1. Presentasi (penyajian) materi oleh dosen. Dosen mempresentasikan materi disertai dengan pemutaran video, permainan-permainan dan pemicu untuk didiskusikan. Materi
yang dipresentasikan adalah kontrak kuliah dan garis besar konsep yang akan dipelajari dalam 1 semester.
2. Pembagian tugas individu dan kelompok juga diinformasikan dan disepakati pada pertemuan kesatu sampai dengan ke dua.
3. Pada setiap diskusi kelas dosen juga berkewajiban untuk memberikan panduan, mendampingi, dan menyajikan paparan sebagaiklarifikasi dan sekaligus penguatan terhadap
konsep/materi yang dibahas dalam diskusi kelas.
4. Penugasan kelompok yang diberikan mencakup pembahasan kasus/pemicu yang diberikan, presentasi, diskusi kelas dan membuat resume/menyimpulkan materi
5. Diskusi kelas, yaitu setiap kelompok mendapat kesempatan untuk mempresentasikan hasil diskusi dan pada akhir diskusi dosen berkewajiban melakukan klarifikasi hasil
diskusi.
Tagihan Skenario untuk Penugasan
1. Kelas dibagi menjadi 5 kelompok, anggota disesuaikan dengan jumlah mahasiswa,
2. Setiap anggota kelompok mempunyai tugas untuk membuat laporan dalam penugasan
3. Ketua kelompok bertanggung jawab untuk melakukan persiapan, pencarian sumber pustakan dan pengorganisasiaan tugas kelompok
4. Pada pertemuan ke 3 atau 4 mahasiswa memperentasikan tugas kelompok mandiri
5. Tugas yang akan dipresentasikan wajib diemail kepada dosen maksimal sehari sebelum kuliah dilaksanakan
Pustaka Ruang Baca
1. Drake RL, Vogl AW, Mitchell AWM. 2014. Gray Dasar-Dasar Anatomi. Singapura: Elservier
2. Setiadi. 2007. Anatomi & Fisiologi Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu
3. Heffner & Schust. 2005, at a glane anatomy & fisiology. Boston
4. Sylvia Verralls. 2003. Anatomi & Fisiologi ed. 3. Jakarta. Penerbit Buku Kedokteran. EGC
5. Pearce Evelyn. 2009. Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis. Jakarta: PT Gramedia.
Tim Dosen 1. Vera Yulandasari, S.Kep., M.Si (VY)
2. Lalu Hersika Asmawariza, M.Tr.Kep (LRA)
3. Ns. Muhammad Amrullah, M.Kep (MA)
Assessment  Penugasan (Bobot 20%)
 Presentasi (Bobot 10%)
 UTS (Bobot 30%)
 UAS (Bobot 40%)
RPS – ANATOMI PADA MANUSIA- (SEMESTER I)
Tatap
Muka
Hari/
Tanggal
Kemampuan Akhir Yang
Direncanakan (Sub-CP-MK)
Bahan Kajian (Materi Pokok)
Bentuk dan
Metode
Pembelajaran
Estimasi
Waktu
Pengalaman Belajar Mahasiswa dalam Deskripsi
Tugas
Kriteria dan
Bentuk Penilaian
Bobot
Penilaian (%)
DOSEN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mg Ke-1 Mahasiswa mampu
Menjelaskan konsep anatomi
serta mengetahui fungsi
anatomi berbagai sistem
Penjelasan RPS dan kontrak belajar
PJMK
-------------------------------------------------
1. Konsep dasar anatomi
Cerarnah,
diskusi
100 menit
-Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
VY
---------------
VY
Mg Ke-2
2. Anatomi sistem respirasi
Ceramah, diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
VY
Mg Ke-3
3. Anatomi sistem pencernaan
Ceramah, diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
VY
Mg Ke-4 4. Anatomi sistem kardiovaskular Ceramah,
diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
VY
Mg Ke-5 5. Praktikum anatomi sistem
respirasi, sistem pencernaan,
sistem kardiovaskular
praktikum 170 menit VY
Mg Ke-6 6. Anatomi sistem peredran darah Ceramah,
diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
LHA
Mg Ke-7 7. Anatomi sistem syaraf Ceramah,
diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
LHA
--------------- UJIAN TENGAH SEMESTER -------------
Mg Ke-9
Mahasiswa mampu
Menjelaskan konsep anatomi
serta mengetahui fungs
fisiologii berbagai sistem
9. Anatomi Sistem integumen Ceramah,
diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
LHA
Mg Ke-10 10. Anatomi Sistem urinari Ceramah,
diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
LHA
Mg Ke-11 11. Praktikum fisiologi sistem
peredaran darah, sistem syaraf,
sistem integument dan sistem
urinari
praktikum 170
menit
LHA
Mg Ke-12 12. Anatomi Sistem reproduksi
 Laki-laki
 Perempuan
Ceramah,
diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
MA
Mg Ke-13 13. Anatomi Sistem muskuluskletal Ceramah,
diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
MA
Mg Ke 14 14. Anatomi Sistem Endokrin Ceramah,
diskusi,
presentasi
100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai
sumber (terutama referensi utama dan internet)
-Mahasiswa membuat resume hasil diskusi
Kriteria:
Ketepatan,
ketelitian dan
Penguasaan
serta test Quis
MA
Mg Ke 15 15. Praktikum anatomi sistem
reproduksi (laki-laki dan
perempuan), sistem
muskuluskletal, sistem endokrin
praktikum 170 MA
Mg Ke-
16
-------------------UJIAN AKHIR SEMESTER –UAS------------------
Bagu, 07 Oktober 2020
PJMK
Vera Yulandasari, S.Kep., M.SI
NIDN : 0815049001
Mengesahkan
Dekan fakultas Kesehatan
Dr. H. Menap, S.Kp., M.Kes.
NIP.: 196712311987031072
Mengetahui:
Ketua Program Studi
Lalu Hersika Asmawariza, M.Tr.Kep
NIDN : 0804079001

More Related Content

Similar to RPS Anatomi S1 Keperawatan 2020.doc

RPS GADAR 1 2022.docx
RPS GADAR 1 2022.docxRPS GADAR 1 2022.docx
RPS GADAR 1 2022.docxmufarika2
 
RPS-Psikologi-Kepribadian (1).docx
RPS-Psikologi-Kepribadian (1).docxRPS-Psikologi-Kepribadian (1).docx
RPS-Psikologi-Kepribadian (1).docx1026ArnaNingsih
 
RPP sistem Gerak Manusia
RPP sistem Gerak ManusiaRPP sistem Gerak Manusia
RPP sistem Gerak Manusiabipbipsisca
 
RPS Keterampilan Kerja Laboratorium.docx
RPS Keterampilan Kerja Laboratorium.docxRPS Keterampilan Kerja Laboratorium.docx
RPS Keterampilan Kerja Laboratorium.docxVeronikaW2
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...almansyahnis .
 
Model silabus-dan-rpp-fisika-kelas-10
Model silabus-dan-rpp-fisika-kelas-10Model silabus-dan-rpp-fisika-kelas-10
Model silabus-dan-rpp-fisika-kelas-10Rony2101
 
Kajian Islam dan Sains.docx
Kajian Islam dan Sains.docxKajian Islam dan Sains.docx
Kajian Islam dan Sains.docxDedesurya5
 
Kajian Islam dan Sains.docx
Kajian Islam dan Sains.docxKajian Islam dan Sains.docx
Kajian Islam dan Sains.docxDedesurya5
 
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATANRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATANekobudisantoso17
 
RPS ANTROPOLOGI 2021 2022.pdf
RPS ANTROPOLOGI 2021 2022.pdfRPS ANTROPOLOGI 2021 2022.pdf
RPS ANTROPOLOGI 2021 2022.pdfalannuari19
 
RPT-SAINS-THN-5 sebagai rujukan bersama.docx
RPT-SAINS-THN-5 sebagai rujukan bersama.docxRPT-SAINS-THN-5 sebagai rujukan bersama.docx
RPT-SAINS-THN-5 sebagai rujukan bersama.docxhasbulyunus
 
Rpp etik & huk 2014 2015
Rpp etik & huk 2014  2015Rpp etik & huk 2014  2015
Rpp etik & huk 2014 2015sriagustiana
 
RPS Anatomi dan Fisiologi Kebidanan.docx
RPS Anatomi dan Fisiologi Kebidanan.docxRPS Anatomi dan Fisiologi Kebidanan.docx
RPS Anatomi dan Fisiologi Kebidanan.docxAyuMustika17
 
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 bIlmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 bFajarHaetami1
 

Similar to RPS Anatomi S1 Keperawatan 2020.doc (20)

RPS GADAR 1 2022.docx
RPS GADAR 1 2022.docxRPS GADAR 1 2022.docx
RPS GADAR 1 2022.docx
 
Rps
RpsRps
Rps
 
RPS-Psikologi-Kepribadian (1).docx
RPS-Psikologi-Kepribadian (1).docxRPS-Psikologi-Kepribadian (1).docx
RPS-Psikologi-Kepribadian (1).docx
 
Rp ok
Rp okRp ok
Rp ok
 
RPP sistem Gerak Manusia
RPP sistem Gerak ManusiaRPP sistem Gerak Manusia
RPP sistem Gerak Manusia
 
RPS Keterampilan Kerja Laboratorium.docx
RPS Keterampilan Kerja Laboratorium.docxRPS Keterampilan Kerja Laboratorium.docx
RPS Keterampilan Kerja Laboratorium.docx
 
Lampiran 3
Lampiran 3Lampiran 3
Lampiran 3
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia )   almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
 
Model silabus-dan-rpp-fisika-kelas-10
Model silabus-dan-rpp-fisika-kelas-10Model silabus-dan-rpp-fisika-kelas-10
Model silabus-dan-rpp-fisika-kelas-10
 
Merumuskan tujuan penelitian
Merumuskan tujuan penelitianMerumuskan tujuan penelitian
Merumuskan tujuan penelitian
 
Kajian Islam dan Sains.docx
Kajian Islam dan Sains.docxKajian Islam dan Sains.docx
Kajian Islam dan Sains.docx
 
Kajian Islam dan Sains.docx
Kajian Islam dan Sains.docxKajian Islam dan Sains.docx
Kajian Islam dan Sains.docx
 
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATANRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FALSAFAH DAN TEORI KEPERAWATAN
 
RPS ANTROPOLOGI 2021 2022.pdf
RPS ANTROPOLOGI 2021 2022.pdfRPS ANTROPOLOGI 2021 2022.pdf
RPS ANTROPOLOGI 2021 2022.pdf
 
Sap anatomi
Sap  anatomiSap  anatomi
Sap anatomi
 
RPT-SAINS-THN-5 sebagai rujukan bersama.docx
RPT-SAINS-THN-5 sebagai rujukan bersama.docxRPT-SAINS-THN-5 sebagai rujukan bersama.docx
RPT-SAINS-THN-5 sebagai rujukan bersama.docx
 
Rpp etik & huk 2014 2015
Rpp etik & huk 2014  2015Rpp etik & huk 2014  2015
Rpp etik & huk 2014 2015
 
RPS Anatomi dan Fisiologi Kebidanan.docx
RPS Anatomi dan Fisiologi Kebidanan.docxRPS Anatomi dan Fisiologi Kebidanan.docx
RPS Anatomi dan Fisiologi Kebidanan.docx
 
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 bIlmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
Ilmu dasar keperawatan 1 (idk 1) rps dan kontrak perkuliahan 1 b
 
Anatomi
Anatomi Anatomi
Anatomi
 

Recently uploaded

konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptxkonsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptxrittafarmaraflesia
 
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONALPPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONALMayangWulan3
 
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdfStrategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdfhsetraining040
 
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.pptPERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.pptbekamalayniasinta
 
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinann
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinannPelajaran Distosia Bahu pada persalinann
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinannandyyusrizal2
 
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...AdekKhazelia
 
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptxMPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptxISKANDARSYAPARI
 
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensikPPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensikSavitriIndrasari1
 
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.pptToksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.pptRoniAlfaqih2
 
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptxrachmatpawelloi
 
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdfSWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdfFatimaZalamatulInzan
 
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.pptDesiskaPricilia1
 
materi tentang sistem imun tubuh manusia
materi tentang sistem  imun tubuh manusiamateri tentang sistem  imun tubuh manusia
materi tentang sistem imun tubuh manusiastvitania08
 
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATANSEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATANYayahKodariyah
 
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptxLaporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptxkaiba5
 
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3spenyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3smwk57khb29
 
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.pptPERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.pptika291990
 
anatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
anatomi fisiologi sistem penginderaan.pptanatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
anatomi fisiologi sistem penginderaan.pptRoniAlfaqih2
 

Recently uploaded (18)

konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptxkonsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
konsep nutrisi pada pasien dengan gangguan kardiovaskuler.pptx
 
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONALPPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
PPT KONTRASEPSI KB HORMONAL DAN NON HORMONAL
 
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdfStrategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
Strategi_Pengendalian_RisikoZSFADXSCFQ.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.pptPERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
PERAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KELOMPOK 4.ppt
 
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinann
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinannPelajaran Distosia Bahu pada persalinann
Pelajaran Distosia Bahu pada persalinann
 
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
PANDUAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PRODI KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI PROGRAM SARJANA T...
 
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptxMPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
MPI 3. Pengendalian Penyakit pada JH 2023 Kadar.pptx
 
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensikPPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
PPT presentasi tentang ekshumasi stase forensik
 
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.pptToksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
Toksikologi obat dan macam-macam obat yang toksik dan berbahaya.ppt
 
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
414325562-Ppt- Keperawatan GawatDarurat Trauma-Abdomen.pptx
 
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdfSWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
SWAMEDIKASI ALERGI PRODI SARJANA FARMASI.pdf
 
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
456720224-1-Antenatal Care-Terpadu-10-T-ppt.ppt
 
materi tentang sistem imun tubuh manusia
materi tentang sistem  imun tubuh manusiamateri tentang sistem  imun tubuh manusia
materi tentang sistem imun tubuh manusia
 
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATANSEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
SEDIAAN EMULSI : DEFINISI, TIPE EMULSI, JENIS EMULGATOR DAN CARA PEMBUATAN
 
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptxLaporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
Laporan Kasus - Tonsilitis Kronik Eksaserbasi Akut.pptx
 
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3spenyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
penyuluhan terkait kanker payudara oleh mahasiswa k3s
 
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.pptPERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
PERHITUNGAN_DAN_KATEGORI_STATUS_GIZI.ppt
 
anatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
anatomi fisiologi sistem penginderaan.pptanatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
anatomi fisiologi sistem penginderaan.ppt
 

RPS Anatomi S1 Keperawatan 2020.doc

  • 1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama Perguruan Tinggi : Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu Fakultas : Kesehatan Jurusan/Program Studi : S1 Keperawatan Mata Kuliah : Anatomi Semester : (I) Satu Capaian Pembelajaran : Mahasiswa memahami tentang konsep-konsep dari Anatomi Disusun Oleh : Vera Yulandasari, S.Kep., M.Si Lalu Hersika Asmawariza, M.Tr.Kep Ns. Muhammad Amrullah, M.Kep UNIVERSITAS QAMARUL HUDA BADARUDDIN BAGU PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN DAN PROFESI NERS TAHUN 2020/2021 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN DAN PROFESI NERS TAHUN 2020/2021 MATA KULIAH KODE MK BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI DIBUAT Anatomi 3 SKS (T=2; P=1) I (Satu) 7 Oktober 2020 OTORISASI PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN Vera Yulandasasari, S.Kep., M.Si Lalu Hersika Asmawariza, M.Tr.Kep Tujuan Mahasiswa mampu memahami tentang konsep-konsep dasar teori Anatomi
  • 2. Capaian Pembelajaran PS S1 Keperawatan Sikap: S1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik keperawatan berdasarkan agama, moral, dan filosofi, kode etik profesi, serta standar keperawatan S2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain Keterampilan Umum: K1. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku dalam pelayanan dan asuhan keperawatan berdasarkan analisis data K2. Mampu menujukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan dan asuhan keperawatan K3. Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan keperawatan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri K4. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan K5. Mampu bekerja sama, berkomunikasi teknis dan prosedural dalam pekerjaannya K6. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya. K7. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri K8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiarism. Pengetahuan: P1. Menguasai konsep dasar Anatomi P2. Memahami konsep berbagai area khusus dalam implementasi keperawatan khususnya Anatomi manusia Keterampilan Khusus: Kh 1. Mampu menguasai konsep Anatomi persistem tubuh manusia Capaian Pembelajaran MK Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah keperawatan keluarga mahasiswa memiliki kemampuan: 1. Menjelaskan konsep Anatomi secara umum 2. Menjelaskan konsep Anatomi persistem Deskripsi Bahan Kajian dan Pokok Bahasan Diskripsi Bahan Kajian Mata kuliah ini membahas tentang konsep anatomi Pokok Bahasan 1. Konsep dasar anatomi manusia 2. Anatomi pada sistem respirasi 3. Anatomi pada sistem pencernaan 4. Anatomi pada sistem kardiovaskular 5. Anatomi pada sistem peredaran darah 6. Anatomi pada sistem syaraf 7. Anatomi pada sistem integument 8. Anatomi pada sistem urinaria 9. Anatomi pada sistem reproduksi
  • 3. 10. Anatomi pada sistem muskuluskletal 11. Anatomi pada sistem endokrin Strategi Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi student active learning dan fun learning. Dosen mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif mencari dan menemukan berbagai konsep yang harus dikuasai dengan cara yang menyenangkan. Kegiatan yang akan dilakukan untuk mencapai strategi tersebut adalah: 1. Presentasi (penyajian) materi oleh dosen. Dosen mempresentasikan materi disertai dengan pemutaran video, permainan-permainan dan pemicu untuk didiskusikan. Materi yang dipresentasikan adalah kontrak kuliah dan garis besar konsep yang akan dipelajari dalam 1 semester. 2. Pembagian tugas individu dan kelompok juga diinformasikan dan disepakati pada pertemuan kesatu sampai dengan ke dua. 3. Pada setiap diskusi kelas dosen juga berkewajiban untuk memberikan panduan, mendampingi, dan menyajikan paparan sebagaiklarifikasi dan sekaligus penguatan terhadap konsep/materi yang dibahas dalam diskusi kelas. 4. Penugasan kelompok yang diberikan mencakup pembahasan kasus/pemicu yang diberikan, presentasi, diskusi kelas dan membuat resume/menyimpulkan materi 5. Diskusi kelas, yaitu setiap kelompok mendapat kesempatan untuk mempresentasikan hasil diskusi dan pada akhir diskusi dosen berkewajiban melakukan klarifikasi hasil diskusi. Tagihan Skenario untuk Penugasan 1. Kelas dibagi menjadi 5 kelompok, anggota disesuaikan dengan jumlah mahasiswa, 2. Setiap anggota kelompok mempunyai tugas untuk membuat laporan dalam penugasan 3. Ketua kelompok bertanggung jawab untuk melakukan persiapan, pencarian sumber pustakan dan pengorganisasiaan tugas kelompok 4. Pada pertemuan ke 3 atau 4 mahasiswa memperentasikan tugas kelompok mandiri 5. Tugas yang akan dipresentasikan wajib diemail kepada dosen maksimal sehari sebelum kuliah dilaksanakan Pustaka Ruang Baca 1. Drake RL, Vogl AW, Mitchell AWM. 2014. Gray Dasar-Dasar Anatomi. Singapura: Elservier 2. Setiadi. 2007. Anatomi & Fisiologi Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu 3. Heffner & Schust. 2005, at a glane anatomy & fisiology. Boston 4. Sylvia Verralls. 2003. Anatomi & Fisiologi ed. 3. Jakarta. Penerbit Buku Kedokteran. EGC 5. Pearce Evelyn. 2009. Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis. Jakarta: PT Gramedia. Tim Dosen 1. Vera Yulandasari, S.Kep., M.Si (VY) 2. Lalu Hersika Asmawariza, M.Tr.Kep (LRA) 3. Ns. Muhammad Amrullah, M.Kep (MA) Assessment  Penugasan (Bobot 20%)  Presentasi (Bobot 10%)  UTS (Bobot 30%)  UAS (Bobot 40%)
  • 4. RPS – ANATOMI PADA MANUSIA- (SEMESTER I) Tatap Muka Hari/ Tanggal Kemampuan Akhir Yang Direncanakan (Sub-CP-MK) Bahan Kajian (Materi Pokok) Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa dalam Deskripsi Tugas Kriteria dan Bentuk Penilaian Bobot Penilaian (%) DOSEN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mg Ke-1 Mahasiswa mampu Menjelaskan konsep anatomi serta mengetahui fungsi anatomi berbagai sistem Penjelasan RPS dan kontrak belajar PJMK ------------------------------------------------- 1. Konsep dasar anatomi Cerarnah, diskusi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis VY --------------- VY Mg Ke-2 2. Anatomi sistem respirasi Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis VY Mg Ke-3 3. Anatomi sistem pencernaan Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis VY Mg Ke-4 4. Anatomi sistem kardiovaskular Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis VY Mg Ke-5 5. Praktikum anatomi sistem respirasi, sistem pencernaan, sistem kardiovaskular praktikum 170 menit VY Mg Ke-6 6. Anatomi sistem peredran darah Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis LHA Mg Ke-7 7. Anatomi sistem syaraf Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis LHA
  • 5. --------------- UJIAN TENGAH SEMESTER ------------- Mg Ke-9 Mahasiswa mampu Menjelaskan konsep anatomi serta mengetahui fungs fisiologii berbagai sistem 9. Anatomi Sistem integumen Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis LHA Mg Ke-10 10. Anatomi Sistem urinari Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis LHA Mg Ke-11 11. Praktikum fisiologi sistem peredaran darah, sistem syaraf, sistem integument dan sistem urinari praktikum 170 menit LHA Mg Ke-12 12. Anatomi Sistem reproduksi  Laki-laki  Perempuan Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis MA Mg Ke-13 13. Anatomi Sistem muskuluskletal Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis MA Mg Ke 14 14. Anatomi Sistem Endokrin Ceramah, diskusi, presentasi 100 menit -Mahasiswa mencari informasi dari berbagai sumber (terutama referensi utama dan internet) -Mahasiswa membuat resume hasil diskusi Kriteria: Ketepatan, ketelitian dan Penguasaan serta test Quis MA Mg Ke 15 15. Praktikum anatomi sistem reproduksi (laki-laki dan perempuan), sistem muskuluskletal, sistem endokrin praktikum 170 MA Mg Ke- 16 -------------------UJIAN AKHIR SEMESTER –UAS------------------ Bagu, 07 Oktober 2020
  • 6. PJMK Vera Yulandasari, S.Kep., M.SI NIDN : 0815049001 Mengesahkan Dekan fakultas Kesehatan Dr. H. Menap, S.Kp., M.Kes. NIP.: 196712311987031072 Mengetahui: Ketua Program Studi Lalu Hersika Asmawariza, M.Tr.Kep NIDN : 0804079001