Dokumen ini memberikan cadangan pelan pengurusan bilik darjah berkonsep pendidikan abad ke-21 yang bertujuan mewujudkan persekitaran kondusif untuk pembelajaran. Pelan ini menggunakan konsep seperti susunan meja, carta reward, dan sudut motivasi serta menggalakkan aktiviti seperti hot seat dan think pair share untuk menarik minat murid dan memfokuskan pembelajaran kepada orientasi murid.