1. SEMINAR HASIL
STRATEGI PROMOSI PENERIMAAN SISWA BARU DI
RAUDHATUL ATHFAL PERWANIDA 3 PALEMBANG
OLEH:
YULIANA
NIM : 20206013047
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA UPGRI PALEMBANG
TAHUN 2021
2. Raudhatul Atfhal merupakan
jenjang pendidikan AUD dalam
bentuk pendidikan formal
dibawah pengelolaan Kementrian
Agama
Menurunnya jumlah siswa baru pada lima
tahun terakhir di RA Perwanida 3 Palembang
berdampak langsung pada proses
pembelajaran maupun peningkatan
kesejahteraan guru. Karena beban biaya
sekolah yang meningkat mengikuti inflasi,
serta rasio persyaratan sertifikasi dilihat dari
rasio jumlah siswa minimal dengan guru
adalah 15 : 1
A. LATAR BELAKANG MASALAH
3. B. FOKUS MASALAH
STRATEGI PROMOSI PENERIMAAN SISWA BARU DI RA PERWANIDA 3 PALEMBANG
C. RUMUSAN MASALAH
1.
• Bagaimana strategi promosi penerimaan siswa baru di
Raudhatul Athfal Perwanida 3 Palembang ?
2.
• Apa saja faktor yang menghambat dan mendukung promosi
penerimaan siswa baru di Raudhatull Athfal Palembang ?
3.
• Bagaimana peran yayasan dalam promosi penerimaan siswa
baru di Raudhatul Athfal Perwanida 3 Palembang ?
1.
• Bagaimana strategi promosi penerimaan siswa baru di
Raudhatul Athfal Perwanida 3 Palembang ?
2.
• Apa saja faktor yang menghambat dan mendukung promosi
penerimaan siswa baru di Raudhatull Athfal Palembang ?
3.
• Bagaimana peran yayasan dalam promosi penerimaan siswa
baru di Raudhatul Athfal Perwanida 3 Palembang ?
4. D. TUJUAN PENELITIAN
1.
• Mendiskripsikan
strategi promosi
penerimaan siswa
baru di Raudhatul
Athfal Perwanida 3
Palembang ?
2.
• Apa saja faktor
yang menghambat
dan mendukung
promosi
penerimaan siswa
baru di Raudhatull
Athfal Palembang
3.
• Mendiskripsikan
peran yayasan
dalam promosi
penerimaan
siswa baru di
Raudhatul Athfal
Perwanida 3
Palembang
5. LANDASAN TIORI
• Menurut Amstrong dalam bukunya The art of HRD yang dikutip oleh Triton
(2007:16-17) Strategi merupakan cara untuk mencapai tujuan, dan memperhatikan
sungguh-sungguh alokasi sumber daya perusahaan yang penting untuk jangka
panjang dan mencocokkan sumber daya dan kapabilitas dengan lingkungan
eksternal.
Strategi
• Promosi Pendidikan merupakan suatu sarana untuk memberikan informasi dan
meyakinkan konsumen akan manfaat suatu produk sehingga konsumen dapat
mengenal dan tetap mengingat produk tersebut. Dalam lembaga pendidikan promosi
yang dilakukan adalah advertising/periklanan serta melakukan kontak langsung
kepada calon wali siswa dan melakukan hubungan masyarakat.(Saladin dan
Usman,Alma (2009:310)
Promosi
Pendidikan
6. KERANGKA BERPIKIR
Stretagi Promosi Penerimaan Siswa
Baru di RA Perwanida 3 Palembang
Strategi Pemasaran
Strategi Taktik Pemasaran
1. Differentiation
2. Marketing Mix 7P
Strategi Memenangkan Persaingan
1. Segmentation
2. Targeting
3. Positioning
Strategi Nilai Pemasaran
1. Brand
2. Service
Peran Yayasan
Memikirkan dan Menentukan Arah
Pengembangan RA
Merperhatikan Siswa
Berprestasi
Mendukung Sarana dan
Prasarana RA
Faktor Mempengaruhi
Faktor Pendukung
Faktor Penghambat
Hasil
7. • Penelitian kualitatif dengan metode
studi kasus
Jenis Penelitian
• kepala sekolah, para guru, dan pihak yayasan, dokumen-
dokumen, dan hasil observasi yang menunjukan atau
membuktikan pelaksanaan promosi penerimaan siswa
baru di Raudhathuk Athfal Perwanida 3 Palembang. Data
yang diperlukan bersumber dari pihak Raudhathul Athfal
Perwanida 3 Palembang
• Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi
dan dokumentasi
Sumber dan
Teknik
pengumpulan
data
• Reduksi data
• Penyajian data
• Penarikan
kesimpulan
Teknik analisa data
8. PEMBAHASAN
1.
• Strategi memenangkan persaingan dengan menerapkan pendekatan promosi
massal (mass marketing). Dimana promosi ditargetkan kepada semua kalangan,
serta menetapkan posisi pasar dengan program unggulan, yang diterapkan dalam
bentuk kurikulum.
2.
• Setrategi promosi menerapkan kurikulum unggulan, sehingga siap untuk pendidikan
selanjutnya tingkat sekolah dasar, tempat yang strategis ditengah kampus dan
perkampungan padat penduduk, melakukan promosi secara langsung dan tidak
langsung, memiliki sumber daya manusia (SDM) yang unggul dibidangnya serta proses
jasa pendidikan yang sudah baik
3.
• Strategi taktik promosi dengan menerapkan kurikulum unggulan, sehingga siap untuk pendidikan
selanjutnya tingkat sekolah dasar konsumen/pelanggan pengguna jasa dan juga kepada masyarakat
umum, diantaranya pelayanan informasi, pelayanan akademik, pelayanan kepada siswa, dan
pelayanan kesehatan.
Strategi promosi penerimaan siswa baru yang
dilakukan RA Perwanida 3 Palembang dalam
menarik animo konsumen diataranya
9. Faktor Pendukung Dan Penghambat
• Memiliki segmen yang luas dengan moto pendidikan untuk
semua tanpa membatasi struktur sosial, ekonomi, dan
budaya.
• Brand RA Perwanida 3 Palembang yang cukup baik, karena
menjadi salah satu RA pilihan di Kota Palembang.
• Kepercayaan masyarakat dan alumni masih baik, inilah
promosi yang paling efektif yakni promosi dari mulut ke mulut.
• Kemajuan teknologi informasi seperti media sosial, sehingga
dapat memperluas jangkauan promosi.
Faktor
Pendukung
• Fasilitas taknologi informasi yang dimiliki RA Perwanida 3
Palembang masih minim, sehingga dibutuhkan pengadaan
fasilitas teknologi informasi untuk memaksimalkan promosi
berbasis teknologi.
• Belum optimalnya jumlah SDM yang berdampak pada kurang
maksimalnya dalam kepengurusan media promosi berbasis
teknologi.
• Anggaran promosi yang kecil bahkan tidak ada membuat RA
Perwanida 3 Palembang tidak bisa melakukan promosi secara
oprimal.
Faktor
Penghambat
10. Peran yayasan dalam memikirkan dan menentukan
arah pengembangan RA Perwanida 3 Palembang
masih rendah. Peran yayasan pada memperhatikan
siswa yang berprestasi juga masih rendah sebab tidak
adanya anggaran apresiasi bagi siswa yang
berprestasi. Sedangkan peran yayasan pada
memberikan teknologi informasi atau sarana prasarana
yang diperlukan masih rendah.
Peran Yayasan
