SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
PENGELOLAAN PROGRAM
YANG BERDAMPAK POSITIF
PADA MURID
3.3.A.5 RUANG KOLABORASI MODUL 3.3
Perkenalkan
Rusliy,M.Pd
Fasilitator
Nurul
Qomar,S.Pd.M.Pd
Pengajar Praktik
Kelompok 3
Achmad Yunianto
CGP A 7 BANGKALAN
Jabiroh
CGP A 7 BANGKALAN
Program ini termasuk jenis
program sekolah
intrakurikuler Untuk siswa
kelas awal yaitu kelas 1
sampai kelas 3
PROGRAM SEKOLAH yaitu
Traveling Club class
2. Lingkungan
mengembangkan
ketrampilan
interaksi sosial
Ada 7 karkeristik lingkungan
yang dapat menumbuh
kembangkan kepemimpinan
murid yaitu menurut Noble :
5. Lingkungan
membuka
wawasan murid
Ada 7 karkeristik lingkungan yang
dapat menumbuh kembangkan
kepemimpinan murid yaitu menurut
Noble :
7. Lingkungan
menumbuhkan daya
lenting dan sikap
tangguh murid.
Lingkungan yang kami pilih
sesuai Program kami yaitu
:
Lingkungan yang kami
pilih sesuai program
sekolah :
Program
traveling club class
ini merupakan salah satu kegiatan ekstra
kurikuler pramuka yang dilakukan untuk
menumbuhkan rasa cinta siswa pada alam
sehingga memotivasi siswa untuk lebih peduli
terhadap lingkungannya
Apa
1. Program
ini di
sosialisasikan
pada siswa
(dikhususkan
kelas awal)
2. Membuat
program
terjadwal
seminggu
sekali setiap
jumat sore
selama 90
menit
3. Untuk kelas
Lanjutan menjadi
Pendamping bagi
adik kelasnya
Program
traveling club class
akan kami laksanakan dengan:
Bagaimana
4. kegiatan ini
dilakukan di
alam bebas
berkelompok
dengan
pendampingan
Karena memberikan kesempatan
kepada siswa untuk belajar
menjadi pemimpin
1
Mengeluarkan idenya dalam
kegiatan yang di lalui
2
Siswa dapat belajar mengambil
keputusan dalam menghadapi
masalah
3
Program ini di pilih untuk
menumbuh kembangkan cinta
pada alam dan dapat
menciptakan interaksi yang
positif karena :
Mengapa
Strategi yang dipilih untuk mendorong suara, pilihan,
dan kepemilikan murid terkait program ekstrakulikuler
traveling club class yaitu melalui diagram Y berikut :
1. SUARA
• Mendengarkan pendapat siswa
• Memberikan kesempatan bertanya
• Melibatkan siswa untuk membuat
peraturan
• Melibatkan siswa merencanakan
alat permainan apa yang
digunakan dan mudah di dapat
2. Pilihan
• Memberikan kesempatan pada
siswa untuk memilih sendiri
kelompoknya
• Memberikan siswa untuk
menyampaikan ide sesuai kemauan
sendiri
• Memberi kebebasan pada siswa
untuk menentukan referensi
materi dari berbagai sumber
yang dimiliki
• Memberi kesempatan untuk
mengevaluasi kegiatan yang
3. Kepemilikan
• Mengajak siswa agar bisa mengatur
kelompoknya
• Merespon dan menindaklanjuti umpan
balik dari siswa
• menunjukkan rasa peduli
• Memanfaatkan dan lingkungan tempat
kegiatan sebagi sumber belajarnya
ALHAMDULILLAH
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx
3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx
3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptxSalahiyahSalahiyah
 
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docxTugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docxCalvinMalvigie
 
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptxTugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptxAgungNugroho883817
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfMilawati44
 
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.2.a.5.pptx
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.2.a.5.pptxTugas Ruang Kolaborasi Modul 2.2.a.5.pptx
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.2.a.5.pptxJasabangImanSuhada
 
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdfdemonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdfrahayu kartika
 
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxPPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxMonaMayaMita1
 
Aksi Nyata Modul 3.2.pdf Calon guru penggerak
Aksi Nyata Modul 3.2.pdf Calon guru penggerakAksi Nyata Modul 3.2.pdf Calon guru penggerak
Aksi Nyata Modul 3.2.pdf Calon guru penggerakEkaHermana
 
Penerapan Pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional
Penerapan Pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional Penerapan Pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional
Penerapan Pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional NurilFile
 
4_Lembar Rencana Pengembangan Diri ESTHI.pdf
4_Lembar Rencana Pengembangan Diri ESTHI.pdf4_Lembar Rencana Pengembangan Diri ESTHI.pdf
4_Lembar Rencana Pengembangan Diri ESTHI.pdfsyahrialade
 
Rencana Kerja Pengembangan program.pdf
Rencana Kerja Pengembangan program.pdfRencana Kerja Pengembangan program.pdf
Rencana Kerja Pengembangan program.pdfsusantoSyakila
 
PPT AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf
PPT AKSI NYATA MODUL 1.4.pdfPPT AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf
PPT AKSI NYATA MODUL 1.4.pdfMustafaSamutti1
 
aksi nyata modul 3.2.pptx
aksi nyata modul 3.2.pptxaksi nyata modul 3.2.pptx
aksi nyata modul 3.2.pptxDedeSolehudin4
 
Materi Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptxMateri Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptxDamaiSyafawi1
 
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxRuang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxAngkrangHitech1
 
AKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdfAKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdfAndriaDian
 
Pemaparan VISI GURU PENGGERAK_Pendampingan Individu Ke-2.pptx
Pemaparan VISI GURU PENGGERAK_Pendampingan Individu Ke-2.pptxPemaparan VISI GURU PENGGERAK_Pendampingan Individu Ke-2.pptx
Pemaparan VISI GURU PENGGERAK_Pendampingan Individu Ke-2.pptxRinaNugrahennySunard
 
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.2.pptx
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.2.pptx3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.2.pptx
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.2.pptxssuser78403d
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 ppt (1).pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 ppt (1).pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 3.3 ppt (1).pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 ppt (1).pdfrabiatun83
 
Pendampingan ke-2.pdf
Pendampingan ke-2.pdfPendampingan ke-2.pdf
Pendampingan ke-2.pdfNinaSuryani1
 

What's hot (20)

3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx
3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx
3.1 a.5 Ruang Kolaborasi Modul 3.1_.pptx
 
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docxTugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
Tugas Modul 1.3.a.3 Mulai dari Diri.docx
 
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptxTugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
Tugas Ruang kolaborasi Modul 3.1.pptx
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.2.a.5.pptx
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.2.a.5.pptxTugas Ruang Kolaborasi Modul 2.2.a.5.pptx
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.2.a.5.pptx
 
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdfdemonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
 
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxPPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
 
Aksi Nyata Modul 3.2.pdf Calon guru penggerak
Aksi Nyata Modul 3.2.pdf Calon guru penggerakAksi Nyata Modul 3.2.pdf Calon guru penggerak
Aksi Nyata Modul 3.2.pdf Calon guru penggerak
 
Penerapan Pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional
Penerapan Pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional Penerapan Pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional
Penerapan Pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional
 
4_Lembar Rencana Pengembangan Diri ESTHI.pdf
4_Lembar Rencana Pengembangan Diri ESTHI.pdf4_Lembar Rencana Pengembangan Diri ESTHI.pdf
4_Lembar Rencana Pengembangan Diri ESTHI.pdf
 
Rencana Kerja Pengembangan program.pdf
Rencana Kerja Pengembangan program.pdfRencana Kerja Pengembangan program.pdf
Rencana Kerja Pengembangan program.pdf
 
PPT AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf
PPT AKSI NYATA MODUL 1.4.pdfPPT AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf
PPT AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf
 
aksi nyata modul 3.2.pptx
aksi nyata modul 3.2.pptxaksi nyata modul 3.2.pptx
aksi nyata modul 3.2.pptx
 
Materi Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptxMateri Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptx
 
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxRuang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
 
AKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdfAKSI Nyata Modul 2.2.pdf
AKSI Nyata Modul 2.2.pdf
 
Pemaparan VISI GURU PENGGERAK_Pendampingan Individu Ke-2.pptx
Pemaparan VISI GURU PENGGERAK_Pendampingan Individu Ke-2.pptxPemaparan VISI GURU PENGGERAK_Pendampingan Individu Ke-2.pptx
Pemaparan VISI GURU PENGGERAK_Pendampingan Individu Ke-2.pptx
 
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.2.pptx
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.2.pptx3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.2.pptx
3.2.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 3.2.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 ppt (1).pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 ppt (1).pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 3.3 ppt (1).pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 ppt (1).pdf
 
Pendampingan ke-2.pdf
Pendampingan ke-2.pdfPendampingan ke-2.pdf
Pendampingan ke-2.pdf
 

Similar to Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdf
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdfTugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdf
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdfNellyGonel
 
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptxRuang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptxWitaRohaenitasari
 
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptxRK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptxNurilFile
 
RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH - FENTI MEGAWATI.pptx
RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH - FENTI MEGAWATI.pptxRENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH - FENTI MEGAWATI.pptx
RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH - FENTI MEGAWATI.pptxbasori cemil
 
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptxBAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptxAndrew991
 
KONEKSI ANTAR MATERI Modul 3.3--Muhammad Riyanto.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI Modul 3.3--Muhammad Riyanto.pdfKONEKSI ANTAR MATERI Modul 3.3--Muhammad Riyanto.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI Modul 3.3--Muhammad Riyanto.pdfNurilFile
 
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdfTugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdfAtarSitorus1
 
KEPRAMUKAAN TPK JABAR.pptx
KEPRAMUKAAN TPK JABAR.pptxKEPRAMUKAAN TPK JABAR.pptx
KEPRAMUKAAN TPK JABAR.pptxedinugraha9
 
Program kerja smpn 1 trenggalek
Program kerja smpn 1 trenggalekProgram kerja smpn 1 trenggalek
Program kerja smpn 1 trenggalekyuniaida
 
Format BAGJA Joko Riyanto.pptx
Format BAGJA Joko Riyanto.pptxFormat BAGJA Joko Riyanto.pptx
Format BAGJA Joko Riyanto.pptxRetnoAkhyarFauzi
 
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdfRUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdfSriHandayaniPuspa
 
3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3 Fix .pdf
3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3 Fix .pdf3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3 Fix .pdf
3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3 Fix .pdfAhmadHadiMashuri1
 
ARIP KURNIAWAN RENCANA PROGRAM J dan A.pptx
ARIP KURNIAWAN RENCANA PROGRAM J dan A.pptxARIP KURNIAWAN RENCANA PROGRAM J dan A.pptx
ARIP KURNIAWAN RENCANA PROGRAM J dan A.pptxAripKurniawan6
 
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docxLA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docxAnaRidwan2
 
3.3 Demontrasi kontekstual Si Darling.pdf
3.3 Demontrasi kontekstual  Si Darling.pdf3.3 Demontrasi kontekstual  Si Darling.pdf
3.3 Demontrasi kontekstual Si Darling.pdfNingrum50
 
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3.pdfRUANG KOLABORASI MODUL 3.3.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3.pdfNURLIAFAUZI
 
Eksplorasi Konsep Tugas Kelompok Kelas III A (1).pdf
Eksplorasi Konsep Tugas Kelompok Kelas III A (1).pdfEksplorasi Konsep Tugas Kelompok Kelas III A (1).pdf
Eksplorasi Konsep Tugas Kelompok Kelas III A (1).pdflenovoideapad15
 
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfTugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfhikmahputrawan12
 

Similar to Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx (20)

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdf
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdfTugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdf
Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdf
 
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptxRuang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
 
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptxRK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
 
RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH - FENTI MEGAWATI.pptx
RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH - FENTI MEGAWATI.pptxRENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH - FENTI MEGAWATI.pptx
RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH - FENTI MEGAWATI.pptx
 
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptxBAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
 
KONEKSI ANTAR MATERI Modul 3.3--Muhammad Riyanto.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI Modul 3.3--Muhammad Riyanto.pdfKONEKSI ANTAR MATERI Modul 3.3--Muhammad Riyanto.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI Modul 3.3--Muhammad Riyanto.pdf
 
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdfTugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
 
KEPRAMUKAAN TPK JABAR.pptx
KEPRAMUKAAN TPK JABAR.pptxKEPRAMUKAAN TPK JABAR.pptx
KEPRAMUKAAN TPK JABAR.pptx
 
Program kerja smpn 1 trenggalek
Program kerja smpn 1 trenggalekProgram kerja smpn 1 trenggalek
Program kerja smpn 1 trenggalek
 
Format BAGJA Joko Riyanto.pptx
Format BAGJA Joko Riyanto.pptxFormat BAGJA Joko Riyanto.pptx
Format BAGJA Joko Riyanto.pptx
 
Jam pimpinan
Jam pimpinanJam pimpinan
Jam pimpinan
 
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdfRUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
 
3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3 Fix .pdf
3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3 Fix .pdf3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3 Fix .pdf
3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3 Fix .pdf
 
ARIP KURNIAWAN RENCANA PROGRAM J dan A.pptx
ARIP KURNIAWAN RENCANA PROGRAM J dan A.pptxARIP KURNIAWAN RENCANA PROGRAM J dan A.pptx
ARIP KURNIAWAN RENCANA PROGRAM J dan A.pptx
 
Jam pimpinan
Jam pimpinanJam pimpinan
Jam pimpinan
 
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docxLA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
 
3.3 Demontrasi kontekstual Si Darling.pdf
3.3 Demontrasi kontekstual  Si Darling.pdf3.3 Demontrasi kontekstual  Si Darling.pdf
3.3 Demontrasi kontekstual Si Darling.pdf
 
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3.pdfRUANG KOLABORASI MODUL 3.3.pdf
RUANG KOLABORASI MODUL 3.3.pdf
 
Eksplorasi Konsep Tugas Kelompok Kelas III A (1).pdf
Eksplorasi Konsep Tugas Kelompok Kelas III A (1).pdfEksplorasi Konsep Tugas Kelompok Kelas III A (1).pdf
Eksplorasi Konsep Tugas Kelompok Kelas III A (1).pdf
 
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfTugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
 

Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx

  • 1. PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK POSITIF PADA MURID 3.3.A.5 RUANG KOLABORASI MODUL 3.3
  • 3. Kelompok 3 Achmad Yunianto CGP A 7 BANGKALAN Jabiroh CGP A 7 BANGKALAN
  • 4. Program ini termasuk jenis program sekolah intrakurikuler Untuk siswa kelas awal yaitu kelas 1 sampai kelas 3 PROGRAM SEKOLAH yaitu Traveling Club class
  • 5. 2. Lingkungan mengembangkan ketrampilan interaksi sosial Ada 7 karkeristik lingkungan yang dapat menumbuh kembangkan kepemimpinan murid yaitu menurut Noble :
  • 6. 5. Lingkungan membuka wawasan murid Ada 7 karkeristik lingkungan yang dapat menumbuh kembangkan kepemimpinan murid yaitu menurut Noble : 7. Lingkungan menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh murid.
  • 7. Lingkungan yang kami pilih sesuai Program kami yaitu :
  • 8. Lingkungan yang kami pilih sesuai program sekolah :
  • 9. Program traveling club class ini merupakan salah satu kegiatan ekstra kurikuler pramuka yang dilakukan untuk menumbuhkan rasa cinta siswa pada alam sehingga memotivasi siswa untuk lebih peduli terhadap lingkungannya Apa
  • 10. 1. Program ini di sosialisasikan pada siswa (dikhususkan kelas awal) 2. Membuat program terjadwal seminggu sekali setiap jumat sore selama 90 menit 3. Untuk kelas Lanjutan menjadi Pendamping bagi adik kelasnya Program traveling club class akan kami laksanakan dengan: Bagaimana 4. kegiatan ini dilakukan di alam bebas berkelompok dengan pendampingan
  • 11. Karena memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar menjadi pemimpin 1 Mengeluarkan idenya dalam kegiatan yang di lalui 2 Siswa dapat belajar mengambil keputusan dalam menghadapi masalah 3 Program ini di pilih untuk menumbuh kembangkan cinta pada alam dan dapat menciptakan interaksi yang positif karena : Mengapa
  • 12. Strategi yang dipilih untuk mendorong suara, pilihan, dan kepemilikan murid terkait program ekstrakulikuler traveling club class yaitu melalui diagram Y berikut :
  • 13. 1. SUARA • Mendengarkan pendapat siswa • Memberikan kesempatan bertanya • Melibatkan siswa untuk membuat peraturan • Melibatkan siswa merencanakan alat permainan apa yang digunakan dan mudah di dapat 2. Pilihan • Memberikan kesempatan pada siswa untuk memilih sendiri kelompoknya • Memberikan siswa untuk menyampaikan ide sesuai kemauan sendiri • Memberi kebebasan pada siswa untuk menentukan referensi materi dari berbagai sumber yang dimiliki • Memberi kesempatan untuk mengevaluasi kegiatan yang 3. Kepemilikan • Mengajak siswa agar bisa mengatur kelompoknya • Merespon dan menindaklanjuti umpan balik dari siswa • menunjukkan rasa peduli • Memanfaatkan dan lingkungan tempat kegiatan sebagi sumber belajarnya