Materi Bimbingan dan Konseling

1. Materi Bimbingan dan Konseling
Menumbuhkan minat belajar pada siswa
Nandito Over Beeke
FKIP BK
UPS TEGAL

2. Menumbuhkan minat belajar pada
siswa
Latar
Belakang
Teori
Hak Cipta
Tips
menumbuhkan
minat belajar
Faktor yang
mempengaruh
i minat belajar
Cara
meningkatkan
minat belajar

3. Latar Belakang
Anak akan merasa bosan jika terlalu lama
belajar, tentu saja mdaya terap anak terhadap
materi menajdi tidak maksimal. Di sekolah anak
sudah terlalu sibuk dengan materi yang
diberikan guru, oleh sebab itu ada baiknya
durasi anak belajar di rumah tidak terlalu lama.
Waktu belajar di rumah tidak perlu terlalu
panjang. Misal saja untuk mengerjakan soal
cukup 15 menit dulu. Ini menyebabkan minat
anak tidak hilan dan merasa bosan. Jika
penyebabnya adalah kelelahan, sebaiknya anak
di beri waktu untuk beristirahat.

4. Toeri
Tips Menumbuhkan Minat Belajar pada Siswa :
1. Memiliki minat yang tulus dan ikhlas dalam mempelajari suatu mata
pelajaran yang harus tertanam dalam diri siswa.
2. Siswa menyadari bahwa apa yang dipelajarin akan berguna untuk
kehidupan pada masa yang akan datang.
3. Dalam kelas gurus harus mampu memiliki keterampilan dalam
mengajar atau mampu memberikan materi dengan cara yang
menyenangkan dengan kata lain “santai tapi serius” yang bertujuan agar
siswa merespon dengan apa yang telah disampaikan.
4. Agar siswa tertarik dengan suatu mata pelajaran tertentu maka guru
harus mudah bergaul dan tidak disegani atau ditakuti oleh siswa sehingga
komunikasi yang dilakukan antara guru dengan siswa berjalan dengan
rileks dan enjoy seperti halnya “bapak dan anak”.
5. Perhatian yang dilakukan guru dengan siswa dengan cara memuji siswa
dengan hal-hal yang positif mampu merangsang siswa agar lebih tertarik
dalam proses belajar.
6. Orang tua siswa diwajibkan memberikan arahan dan motivasi terhadap

5. Lanjutan
Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar pada siswa.
Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa digolongkan menjadi 2
golongan, yaitu :
1. Faktor internal
a. Faktor biologis
b. Faktor psikologis
- Kesiapan siswa menerima pelajaran
- Bakat dan intelegensi mempunyai pengaruh besar terhadap minat belajar
dan keberhasilan belajar. Bakat adalah kemampuan bawaan, sebagai potensi
yang masih perlu dikembangkan dan dilatih agar terwujud. Intelegensi adalah
suatu kemampuan jiwa untuk memecahkan masalah dengan tepat dan cepat.
Sehingga, untuk mencapai tujuan yang diinginkan hendaknya kedua aspek itu
seimbang.
- Kemampuan prestasi siswa
- Kebiasaan belajar
- Percaya diri dan komunikasi.
2. Faktor eksternal
a. Faktor keluarga

6. Cara-cara meningkatkan minat belajar siswa :
1. Menjaga kesehatan.
2. Harus mempunyai perhatian terhadap hal yang dipelajari.
3. Orang tua yang terlalu memberikan perhatian dalam belajar dan terlalu
menuntut nilai yang bagus, karena bisa menyebabkan anak malas belajar.
4. Kesiapan dalam proses belajar mengajar juga perlu diperhatikan, agar
mampu memahami dan menerima perlajaran.
5. Fasilitas belajar yang dilengkapi akan membantu siswa bersemangat dan
senang dalam belajar.
6. Kontruksi, desain, tata ruang dalam suatu rumah perlu diperhatikan dengan
seksama.
7. Orang tua memberikan penghargaan kepada anak atas berbagai prestasi
yang dilakukan.
8. Guru hendaknya menggunakan metode mengajar yang tepat dan
disesuaikan dengan kemampuan siswa dalam menyampaikan materi
pelajaran.
9. Minat tidak akan berkmebang dengan baik tanpa adanya dukungan dari
lingkungan yang sesuai untuk perkembangan minat misalnya teman bergaul.

7. Hak Cipta
1. The Liang Gee. 2004: 70. Jakarta: Usaha
Nasional
2. Slameto. 2006. 98. Jakarta: Gramedia
Pers