SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
BBGP JAWA TENGAH
MODUL 2.2
RUANG KOLABORASI
PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
ANGKATAN 7 KABUPATEN SRAGEN
KELOMPOK 2
Ruang Kolaborasi
Anggota Kelompok 2
Pendidikan Guru Penggerak
Angkatan 7 Kabupaten Sragen
Yusuf
SDN Celep 1 SDN Ngorog 3 SDN Sragen 14
Dewi Arief Indri
SDN Mojo 58
Nasrun
SDN Kedawung 4
KOMPETENSI
SOSIAL
EMOSIONAL
PGP ANGKATAN 7
Implementasi
PSE kepada
murid Services 03
KESADARAN DIRI
MANAJEMEN DIRI
KESADARAN SOSIAL
KETERAMPILAN RELASI
PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Ide Implementasi PSE Untuk Murid
Kesadaran
Diri
Integrasi Praktek Mengajar Guru dan Kurikulum :
MEREFLEKSIKAN PEMBELAJARAN
PGP ANGKATAN 7
Untuk memupuk pola pikir bertumbuh, setelah
pembelajaran selesai, guru mengajak siswa untuk
merefleksikan pembelajaran.
Kalimat yang dapat guru tanyakan diantaranya adalah:
1.Apa yang telah kalian pahami dari materi hari ini?
2.Bagian mana yg belum kalian fahami?
3.Setelah mempelajrai materi ini, apa manfaat yang kalian
peroleh?
4.Bagaimana kalian mengaplikasikan pembelajran hari ini
dalam kehidupan kalian?
Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam kelas,
waktu di akhir pembelajaran (10 menit), dan kebutuhan
yang diperlukan seperti: Lembar refleksi/ sarana refleksi
online (padlet, google form)
Manajemen
Diri
Pengajaran Eksplisit- MENGGALI MIMPI
PGP ANGKATAN 7
Guru mengajak murid untuk menggali mimpi di masa depan
(jangka pendek dan jangka panjang) dengan cara
• menuliskan harapan yang ingin dicapai tahun depan
• menuliskan harapan yang ingin dicapai 15 tahun yang akan
datang
kalimat-kalimat yang bisa disampaikan guru:
• apa harapanmu terkait pendidikan satu tahun kedepan?
• kamu punya mimpi apa tentang hobimu setahun dari
sekarang?
• pekerjaan apa yang kamu impikan 15 tahun kedepan?
• apa yang ingin kamu miliki 15 tahun yang akan datang?
Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam kelas saat
inti pembelajaran, durasi waktu 35 menit, dan kebutuhan
yang diperlukan seperti: buku tulis/ jurnal/ sticky note,
iringan music yang relax
Kesadaran
Sosial
Integrasi Praktek Mengajar Guru dan
Kurikulum - MEMBANGUN EMPATI
PGP ANGKATAN 7
Guru mengajarkan kepada murid untuk membangun empati dan welas
asih terhadap sesama melalui kegiatan:
• melihat video tentang rasa empati
• Peserta didik diminta untuk menuliskan biodata diri, hal-hal yang
membuat senang dan hal-hal yang membuat sedih
• Peserta didik dikelompokkan secara berpasangan, kemudian saling
menanyakan dan menceritakan yang sudah dituliskan di buku tulis
Kalimat yang dapat guru tanyakan diantaranya adalah:
siapa yang pertama kali membuatmu tersenyum hari ini?
hal baik apa yang sudah kamu lakukan hari ini?
apa yang membuatmu senang dan apa yang membuatmu sedih?
Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam kelas saat inti
pembelajaran, durasi waktu 2 x 35 menit, dan kelengkapannya
yaitu media video empati
Keterampilan
Relasi
Integrasi Praktek Mengajar Guru dan
Kurikulum
PGP ANGKATAN 7
Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam maupun luar
kelas selama pembelajaran, durasi waktu 15 menit, dan
kelengkapannya yaitu media pembelajaran, berbagai
permainan.
• Mengajarkan kepemimpinan saat baris pagi
dengan meminta salah satu anak untuk
menjadi pemimpin baris.
• Berkomunikasi untuk menentukan media
permainan mana yang akan dibutuhkan dan
menukarkan dengan kelompok lain
• Bekerjasama dalam menyelesaiakan proyek
yang diberikan oleh guru
Pengambilan
Keputusan yang
Bertanggung Jawab
Pengajaran Eksplisit- KEYAKINAN KELASKU
PGP ANGKATAN 7
Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam kelas selama
pembelajaran, durasi waktu 30 menit, dan kelengkapannya yaitu
gambar emoticon, alat tulis, stiky notes.
Guru bersama murid bersama-sama untuk berdiskusi membuat
kesepakatan kelas selama pembelajaran. dengan cara:
• peserta didik diberikan pemahaman tentang keyakinan kelas
• guru menjelaskan tentang langkah-langkah menentukan keyakinan
kelas
• peserta didik merumuskan keyakinan kelas
• peserta didik menyepakati keyakinan kelas
Kalimat yang dapat guru tanyakan diantaranya adalah:
• apa yang ingin kalian sepakati bersama dalam setiap
pembelajaran?
• bisakah kalian bertanggung jawab atas apa yang kalian sepakati?
Ide Penguatan PSE Untuk Pendidik dan PTK
PGP ANGKATAN 7
Kesadaran
Diri
manajemen
Diri
keterampilan
relasi
Kesadaran
sosial
Pengambilan
keputusan yang
bertanggung jawab
Kesadaran Diri
• Datang tepat waktu
• Membuang sampah ditempat sampah
• Berpakaian rapi
• Berkata yang sopan
• Saling menyapa
PGP ANGKATAN 7
Yang terlibat KS, guru, CGP, dilakukan di sekolah,
jam pelajaran,
Manajemen diri, Kesadaran sosial
• Mengadakan Diseminasi pemahaman dan
pengalaman penerapan kompetensi sosial
dan emosional yang terintegrasi dalam
pembelajaran di kelas
PGP ANGKATAN 7
Yang terlibat KS, guru, CGP, dilakukan di sekolah,
waktu diluar jam pelajaran, kelengkapannya
yaitu materi diseminasi, LCD, Laptop dll.
TERIMA
KASIH
PGP ANGKATAN 7

More Related Content

Similar to Salinan dari MODUL 2.2 CGP Angkatan 7.pptx

1 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
1 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx1 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
1 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptxhamzahmayla
 
Iin Endrayani_LA-PI 2.pdf
Iin Endrayani_LA-PI 2.pdfIin Endrayani_LA-PI 2.pdf
Iin Endrayani_LA-PI 2.pdflooloosxribd
 
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docxLA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docxAnaRidwan2
 
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9DeviWindaSari1
 
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptxErwinDwiSusanto2
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docxModul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docxMarsitaAssech2
 
Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1
Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1
Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1Modul Guruku
 
Ruang kolaborasi Modul 2.2-Kelompok 2.pdf
Ruang kolaborasi Modul 2.2-Kelompok 2.pdfRuang kolaborasi Modul 2.2-Kelompok 2.pdf
Ruang kolaborasi Modul 2.2-Kelompok 2.pdfHastimRosiana1
 
Materi Komunitas Belajar REV.pptx untuk penguatan komunitas sekolah
Materi Komunitas Belajar  REV.pptx untuk penguatan komunitas sekolahMateri Komunitas Belajar  REV.pptx untuk penguatan komunitas sekolah
Materi Komunitas Belajar REV.pptx untuk penguatan komunitas sekolahdhinarusdha61
 
Membangun Komunitas Belajar (Upgrading Daring 22 Juni) (1).pdf
Membangun Komunitas Belajar (Upgrading Daring 22 Juni) (1).pdfMembangun Komunitas Belajar (Upgrading Daring 22 Juni) (1).pdf
Membangun Komunitas Belajar (Upgrading Daring 22 Juni) (1).pdfNursiahNursiah16
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Menyusun Best PracticesLK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Menyusun Best Practicestaefurtaefur
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices.pdfYoessyNoprika
 
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptx
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptxdemontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptx
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptxHeruHermawan45
 
LA-Paket-1 ( 1.3 dan 1.4)Kelompok 1.docx.docx.pdf
LA-Paket-1  ( 1.3 dan 1.4)Kelompok 1.docx.docx.pdfLA-Paket-1  ( 1.3 dan 1.4)Kelompok 1.docx.docx.pdf
LA-Paket-1 ( 1.3 dan 1.4)Kelompok 1.docx.docx.pdfinceimeldasimamora
 
Presentasi Best Practice.pptx
Presentasi Best Practice.pptxPresentasi Best Practice.pptx
Presentasi Best Practice.pptxhudriyah1
 

Similar to Salinan dari MODUL 2.2 CGP Angkatan 7.pptx (20)

1 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
1 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx1 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
1 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
 
Iin Endrayani_LA-PI 2.pdf
Iin Endrayani_LA-PI 2.pdfIin Endrayani_LA-PI 2.pdf
Iin Endrayani_LA-PI 2.pdf
 
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docxLA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
LA-PI (2) KELOMPOK 4.docx
 
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
RUANG KOLABORASI MODUL 2.2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
 
INDUKSI.ppt
INDUKSI.pptINDUKSI.ppt
INDUKSI.ppt
 
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
2 Membangun kombel dalam sekolah (1).pptx
 
Bagja.pptx
Bagja.pptxBagja.pptx
Bagja.pptx
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
Loka Karya ke-3.pptx
Loka Karya ke-3.pptxLoka Karya ke-3.pptx
Loka Karya ke-3.pptx
 
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docxModul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
Modul Ajar MTK KLS 5 disiplin postif.docx
 
Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1
Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1
Modul Ajar PPKn BAB 5 Kelas 1
 
Ruang kolaborasi Modul 2.2-Kelompok 2.pdf
Ruang kolaborasi Modul 2.2-Kelompok 2.pdfRuang kolaborasi Modul 2.2-Kelompok 2.pdf
Ruang kolaborasi Modul 2.2-Kelompok 2.pdf
 
Materi Komunitas Belajar REV.pptx untuk penguatan komunitas sekolah
Materi Komunitas Belajar  REV.pptx untuk penguatan komunitas sekolahMateri Komunitas Belajar  REV.pptx untuk penguatan komunitas sekolah
Materi Komunitas Belajar REV.pptx untuk penguatan komunitas sekolah
 
RUKOL 2.2.pdf
RUKOL 2.2.pdfRUKOL 2.2.pdf
RUKOL 2.2.pdf
 
Membangun Komunitas Belajar (Upgrading Daring 22 Juni) (1).pdf
Membangun Komunitas Belajar (Upgrading Daring 22 Juni) (1).pdfMembangun Komunitas Belajar (Upgrading Daring 22 Juni) (1).pdf
Membangun Komunitas Belajar (Upgrading Daring 22 Juni) (1).pdf
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Menyusun Best PracticesLK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Menyusun Best Practices
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices.pdf
 
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptx
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptxdemontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptx
demontrasikontekstualmodul3-221129021251-ff30ff48 (1).pptx
 
LA-Paket-1 ( 1.3 dan 1.4)Kelompok 1.docx.docx.pdf
LA-Paket-1  ( 1.3 dan 1.4)Kelompok 1.docx.docx.pdfLA-Paket-1  ( 1.3 dan 1.4)Kelompok 1.docx.docx.pdf
LA-Paket-1 ( 1.3 dan 1.4)Kelompok 1.docx.docx.pdf
 
Presentasi Best Practice.pptx
Presentasi Best Practice.pptxPresentasi Best Practice.pptx
Presentasi Best Practice.pptx
 

Recently uploaded

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 

Recently uploaded (20)

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 

Salinan dari MODUL 2.2 CGP Angkatan 7.pptx

  • 1. BBGP JAWA TENGAH MODUL 2.2 RUANG KOLABORASI PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 7 KABUPATEN SRAGEN KELOMPOK 2
  • 2. Ruang Kolaborasi Anggota Kelompok 2 Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 7 Kabupaten Sragen Yusuf SDN Celep 1 SDN Ngorog 3 SDN Sragen 14 Dewi Arief Indri SDN Mojo 58 Nasrun SDN Kedawung 4
  • 4. Implementasi PSE kepada murid Services 03 KESADARAN DIRI MANAJEMEN DIRI KESADARAN SOSIAL KETERAMPILAN RELASI PENGAMBILAN KEPUTUSAN
  • 5. Ide Implementasi PSE Untuk Murid
  • 6. Kesadaran Diri Integrasi Praktek Mengajar Guru dan Kurikulum : MEREFLEKSIKAN PEMBELAJARAN PGP ANGKATAN 7 Untuk memupuk pola pikir bertumbuh, setelah pembelajaran selesai, guru mengajak siswa untuk merefleksikan pembelajaran. Kalimat yang dapat guru tanyakan diantaranya adalah: 1.Apa yang telah kalian pahami dari materi hari ini? 2.Bagian mana yg belum kalian fahami? 3.Setelah mempelajrai materi ini, apa manfaat yang kalian peroleh? 4.Bagaimana kalian mengaplikasikan pembelajran hari ini dalam kehidupan kalian? Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam kelas, waktu di akhir pembelajaran (10 menit), dan kebutuhan yang diperlukan seperti: Lembar refleksi/ sarana refleksi online (padlet, google form)
  • 7. Manajemen Diri Pengajaran Eksplisit- MENGGALI MIMPI PGP ANGKATAN 7 Guru mengajak murid untuk menggali mimpi di masa depan (jangka pendek dan jangka panjang) dengan cara • menuliskan harapan yang ingin dicapai tahun depan • menuliskan harapan yang ingin dicapai 15 tahun yang akan datang kalimat-kalimat yang bisa disampaikan guru: • apa harapanmu terkait pendidikan satu tahun kedepan? • kamu punya mimpi apa tentang hobimu setahun dari sekarang? • pekerjaan apa yang kamu impikan 15 tahun kedepan? • apa yang ingin kamu miliki 15 tahun yang akan datang? Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam kelas saat inti pembelajaran, durasi waktu 35 menit, dan kebutuhan yang diperlukan seperti: buku tulis/ jurnal/ sticky note, iringan music yang relax
  • 8. Kesadaran Sosial Integrasi Praktek Mengajar Guru dan Kurikulum - MEMBANGUN EMPATI PGP ANGKATAN 7 Guru mengajarkan kepada murid untuk membangun empati dan welas asih terhadap sesama melalui kegiatan: • melihat video tentang rasa empati • Peserta didik diminta untuk menuliskan biodata diri, hal-hal yang membuat senang dan hal-hal yang membuat sedih • Peserta didik dikelompokkan secara berpasangan, kemudian saling menanyakan dan menceritakan yang sudah dituliskan di buku tulis Kalimat yang dapat guru tanyakan diantaranya adalah: siapa yang pertama kali membuatmu tersenyum hari ini? hal baik apa yang sudah kamu lakukan hari ini? apa yang membuatmu senang dan apa yang membuatmu sedih? Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam kelas saat inti pembelajaran, durasi waktu 2 x 35 menit, dan kelengkapannya yaitu media video empati
  • 9. Keterampilan Relasi Integrasi Praktek Mengajar Guru dan Kurikulum PGP ANGKATAN 7 Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam maupun luar kelas selama pembelajaran, durasi waktu 15 menit, dan kelengkapannya yaitu media pembelajaran, berbagai permainan. • Mengajarkan kepemimpinan saat baris pagi dengan meminta salah satu anak untuk menjadi pemimpin baris. • Berkomunikasi untuk menentukan media permainan mana yang akan dibutuhkan dan menukarkan dengan kelompok lain • Bekerjasama dalam menyelesaiakan proyek yang diberikan oleh guru
  • 10. Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab Pengajaran Eksplisit- KEYAKINAN KELASKU PGP ANGKATAN 7 Yang terlibat guru dan siswa, dilakukan di dalam kelas selama pembelajaran, durasi waktu 30 menit, dan kelengkapannya yaitu gambar emoticon, alat tulis, stiky notes. Guru bersama murid bersama-sama untuk berdiskusi membuat kesepakatan kelas selama pembelajaran. dengan cara: • peserta didik diberikan pemahaman tentang keyakinan kelas • guru menjelaskan tentang langkah-langkah menentukan keyakinan kelas • peserta didik merumuskan keyakinan kelas • peserta didik menyepakati keyakinan kelas Kalimat yang dapat guru tanyakan diantaranya adalah: • apa yang ingin kalian sepakati bersama dalam setiap pembelajaran? • bisakah kalian bertanggung jawab atas apa yang kalian sepakati?
  • 11. Ide Penguatan PSE Untuk Pendidik dan PTK
  • 13. Kesadaran Diri • Datang tepat waktu • Membuang sampah ditempat sampah • Berpakaian rapi • Berkata yang sopan • Saling menyapa PGP ANGKATAN 7 Yang terlibat KS, guru, CGP, dilakukan di sekolah, jam pelajaran,
  • 14. Manajemen diri, Kesadaran sosial • Mengadakan Diseminasi pemahaman dan pengalaman penerapan kompetensi sosial dan emosional yang terintegrasi dalam pembelajaran di kelas PGP ANGKATAN 7 Yang terlibat KS, guru, CGP, dilakukan di sekolah, waktu diluar jam pelajaran, kelengkapannya yaitu materi diseminasi, LCD, Laptop dll.