Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar penelitian keperawatan yang mencakup hakikat ilmu pengetahuan dan penelitian, pengertian penelitian, manfaat penelitian, tipe-tipe penelitian, pendekatan induktif dan deduktif dalam penelitian.

1. Konsep Dasar
Penelitian Keperawatan
Lisnawati Lubis, M.Kep
MK: Metodologi Penelitian

2. Hakikat Ilmu Pengetahuan dan Penelitian
Pengetahuan merupakan
informasi yang diketahui atau
disadari oleh seseorang yang
diperoleh melalui pengamatan
dan pengalaman inderawi.
pengetahuan itu meliputi
semua yang diketahui oleh
seseorang tentang obyek
tertentu.
Pengetahuan yang
diperoleh dari pengalaman
tentang segala hal yang
baik maupun yang buruk .
Dapat mengembangkan
kemampuan dalam
berinteraksi dengan dunia
dan sekitarnya
memudahkan
kehidupan kita.
Pengetahuan itu
mencakup knowledge, scie
nce, seni, dan teknologi
yang saling berkaitan erat
satu dengan yang lainnya.

3. Fakta tentang kebenaran
Kebenaran adalah suatu
pernyataan tanpa
keraguan.
Pada hakekatnya
kebenaran adalah sesuatu
yang bersifat relatif.
terdapat relasi yang sangat
erat antara ilmu
pengetahuan dan
kebenaran.
Kebenaran hanya dapat
diperoleh dengan
pengetahuan.
• Pengetahuan merupakan
proses untuk mengetahui
kebenaran.

4. Manusia mempergunakan 2
cara dalam mendapatkan
pengetahuan yang benar
didapatkan
dari proses
berpikir
rasio
(rasiona
lisme)
pengalaman yang
konkret dengan
mengamati gejala-
gejala alam dan gejala-
gejala sosial dalam
kehidupan sehari-hari
pengalaman
(empirisme)

5. Ada dua cara untuk memperoleh pengetahuan
• Orang lain memberitahukan
kepada kita, baik secara
langsung maupun melalui
media, dan apa yang
diberitahukan itu kita terima
sebagai sesuatu yang kita
anggap benar, baik dari
keluarga maupun di sekolah.
• Pengalaman adalah guru yang
paling berharga. Pengetahuan
dari pengalaman diperoleh
dengan mempelajari
pengalaman kita sendiri.
Melalui orang lain
(agreement reality)
Pengalaman diri
sendiri secara
langsung (experiential
reality).

6. Pengertian Penelitian
Penelitian adalah merupakan suatu metode untuk menemukan
kebenaran, sehingga penelitian juga merupakan metode berfikir secara
kritis. (Whitney, 1960)
Penelitian tidak lain dari suatu metode studi yang dilakukan
seseorang melalui penyelidikan yang hati-hati dan sempurna
terhadap suatu masalah, sehingga diperoleh pemecahan yang tepat
terhadap masalah tersebut. (Hilway, 1956)
Penelitian adalah pencarian atas sesuatu (inquiry) secara sistematis
dengan penekanan bahwa pencarian ini dilakukan terhadap
masalah-masalah yang dapat dipecahkan. (Parson, 1946)

7. kriteria yang perlu dipenuhi dalam suatu
penelitian ilmiah
sistematis
terkendali
Empiris
bersifat
kritis

8. Penelitian
bertitik tolak
pada
pertanyaan
bukan
pernyataan.
Jawaban akan
dipertanyakan
lagi
sampai pada
pertanyaan
yang paling
mendasar
Pertanyaan
mendasar
apa
bagaimana
mengapa

9. Tipe-tipe penelitian
Penelitian
Eksploratif
Menemukan
sesuatu yang
baru
pertanyaan dasar
pertama, yaitu apa
Penelitian
Deskriptif
pertanyaan dasar
yang kedua, yaitu
bagaimana
ditujukan untuk
mendeskripsikan suatu
keadaan atau
fenomena-fenomena
apa adanya
Penelitian
Eksplanatif
pertanyaan dasar
mengapa.
Pertanyaan ini ingin
menjelaskan sebab
peristiwa itu terjadi.
ditujukan untuk memberikan
penjelasan tentang hubungan
antar fenomena atau
variabel
Penelitian
Eksperimen
diperoleh dari
hasil-hasil
penemuan yang di
mana datanya
belum pernah ada,
sehingga harus
diciptakan terlebih
dahulu.

10. Manfaat penelitian
Manfaat
Teoritis
• manfaat yang dapat
membantu kita untuk
lebih memahami suatu
konsep atau teori dalam
suatu displin ilmu
Manfaat
Praktis
• Manfaat praktis adalah
manfaat yang bersifat
terapan dan dapat
segera digunakan untuk
keperluan praktis

11. Pendekatan Penelitian (Induktif-Deduktif)
Pendekatan
Induktif
induktif diawali dengan mengutarakan teori yang memiliki
batasan eksklusif pada saat membuat pernyataan yang
diakhiri dengan pernyataan yang memiliki karakter umum.
berdasar pada sesuatu yang khusus mengarah ke umum. Ini
menjadikan induktif merupakan metode generalisasi.
penarikan kesimpulan dari yang khusus menuju umum.

12. Langkah Induktif
Observasi atau
Pengamatan
Amati polanya
Mengembangkan
teori

13. Pengertian Deduktif
cara berpikir yang
mengimplementasikan
sesuatu yang umum dan
selanjutnya dikaitkan
dengan aspek-aspek yang
khusus.
Secara umum ;
penarikan kesimpulan
dari situasi yang
umum, memperoleh
yang khusus
aktivitas berpikir yang
berdasar pada hal
umum (teori, konsep,
prinsip, keyakinan)
mengarah ke khusus.

14. Langkah deduktif
Mulai dengan teori
yang sudah ada
Merumuskan
hipotesis
berdasarkan teori
yang ada
Kumpulkan data
untuk menguji
hipotesis
Analisis hasil:
apakah menolak
atau menerima
hipotesis?

15. Keterbatasan Induktif dan Deduktif
• Keterbatasan induktif
Kesimpulan yang diambil
atas dasar metode induktif
tidak pernah dapat
dibuktikan, tetapi dapat
dibatalkan.
• Keterbatasan deduktif
Kesimpulan dari penalaran
deduktif hanya bisa benar
jika semua premis yang
ditetapkan pada studi
induktif benar dan jelas

16. Penelitian Induktif & Deduktif
Induktif
• diawali dari sesuatu yang khusus mengarah ke umum
• menciptakan sebuah pengetahuan baru
• kesimpulan menggunakan pengamatan
Deduktif
• diawali dari sesuatu yang umum mengarah ke khusus
• menguji sebuah teori
• kesimpulannya memakai logika

17. Terima kasih