Sosiologi kelas XII

1. Materi Sosiologi
Kelas XII

3. SEMESTER 1

4. Perubahan Lambat
(Evolusi)
Evolusi merupakan proses perubahan
yang memerlukan waktu yang lama dan
memunculkan rentetan-rentetan perubahan
kecil yang saling mengikuti secara lambat

5. Teori Evolusi
 Unlinear theories of evolution
 Manusia, masyarakat, dan kebudayaannya
akan menglami perkembangan dengan
tahapan-tahapan
tertentu
dari
bentuk
sederhana ke kompleks dan selanjutnya ke
tahapan yang sempurna.
 Pelopor : Auguste Comte dan Herbert
Spencer

6.  Universal theory of evolution
 Perkembangan masyarakat tidak perlu melalui
tahap-tahap tertentu yang tetap.
 Masyarakat merupakan hasil perkembangan
dari kelompok homogen ke heterogen.
 Multilined theories of evolution
 Menekankan pada penelitian terhadap tahaptahap perkembangan tertentu dalam evolusi
masyarakat.

7. Perubahan Cepat
(Revolusi)
Perubahan sosial dan kebudayaan yang
berlangsung secara cepat dan menyangkut
dasar atau pokok-pokok kehidupan
masyarakat

8. Syarat evolusi dapat tercapai
 Ada
keinginan
dari
masyarakat
untuk
mengadakan perubahan
 Ada seorang pemimpin atau sekelompok orang
yang mampu memimpin masyarakat untuk
mengadakan perubahan
 Ada pemimpin yang dapat menampung keinginan
atau aspirasi rakyat dan merumuskan aspirasi
tersebut menjadi suatu program kerja
 Ada tujuan konkret yang dapat dicapai
 Ada momentum yang tepat untuk mengadakan
revolusi

9. SEMESTER 2

10. Jenis-jenis penelitian
• Penelitian menurut tujuannya
1. Penelitian dasar (basic research)
kegitan utama penelitian dasar adalah mengumpulkan
informasi untuk menyusu konsep dan hubungan, serta
menjalin teoritik untuk menemukan prinsip-prinsip umum
mengenai suatu topik (permasalahan) tertentu yang nyata
dalam kehidupan.
2. Penelitian teapan (applied research)
penelitian ini berusahan untuk mengumpulkan informasi
untuk membantu usaha memecahkan suatu persoalan
dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian terapan
biasanya terbatas problem yang yang menjadi obyek
penelitian saja dan tidak diterapkan pada masalah yang
lebih luas.

11. • Penelitian menurut metodenya
1. Penelitian historik
penelitian historik bersaha mengkaji peristiwa yang telah
terjadi pada masa lampau. Tujuannya untuk membuat
rekontruksi masa lampau secara sistematis dan objektif.
2. Penelitian survei
bertujuan memperoleh informasi yang sama atau
sejenisnya sari berbagai kelompok atau orang dengan cara
penyebaran angket atay wawancara secara pribadi

12. 3. Penelitian eksperimen
penelitian eksperimen merupakan jenis penelitian yang
memanipulasi ( mangatur, merekayasa) atau mengontrol
situasi alamiah menjadi situasi buatan (artificial) sesuai
dengan tujuan penelitian.
4. Penelitian observasi
peneitian observasi bertujuan memperoleh informasi
secara langsung dari tingkah laku orang yang diamati.

13. • Penelitian menurut taraf pemberian informasi
1. Penelitian diskriptif
menghasilkan penelitian yang tarafnya memberikan
penjelasan gambaran tentang ciri-ciri suatu gejala yang
diteliti. Tujuannya adalah mengungkapkan suatu masalah dan
keadaan sebagaimana adanya.
Penelitian ini hanya
melukiskan, memaparkan, dan melaporkan suatu keadaan,
objek, atau peristiwa tanpa menarik kesimpulan umum.
2. Penelitian eksplanatif
menghasilkan penelitian yang lebih lengkap dibandingkan
penelitian deskriptif. Penelitian ini tidak hanya dapat
menjawab “apa” atas suatu persoalan, tapi juga dapat
menggambarkan “mengapa” persoalan itu muncul. Penelitian
ini akan menghasilkan sebuah kesimpulan.

14. 3. Penelitian eksplorasi
menghasilkan penelitian yang sangat dalam. Pertanyaan
ini dapat menjawab pertanyaan apa(what),
mengapa(why), bagaimana(how) dari suatu fenomena
sosial.

15. • Penelitian menurut data yang dikumpulkan
1. Peneitian kuantitatif
penelitian yang menekankan pada jumla data yang
dikumpulkan. Penelitian jenis ini menggunakan
teknik survey.
2. Penelitian kualitatif
penelitian yang menekankan pda kualitas data atau
kedalaman data yang diperoleh.
Teknik yang digunakan adalah wawancara

16. • Penelitian menurut tempat pelaksanaannya
1. Penelitian laboratorium
dilakukan dalam suatu tempat khusus untuk
mengadakan studi ilmiah dan kerja ilmiah. Tujuan
penelitian ini adalah mengumpulkan data,
mengadakan analisis, mengadakan tes, serta
memberikan interpretasi terhadap sejumlah data
sehingga kecenderungan gerak gejala sosial ke
dalam suatu masyarakat tertentu dapat diramalkan.

17. 2. Penelitian lapangan
dilakukan dalam kehidupan sebenarnya. Penelitian
ini pada hakekatnya merupakan metode untuk
enemukan secara khusus realistis yang tengah
terjadi pada masyarakat.
3. Penelitian perpustakaan (kepustakaan)
bertujuan mengumpulkan data dan informasi
dengan bantuan berbagai materi yang terdapat di
perpustakaan. Pada hakekatnya penelitian
perpustakaan dijadikan fondasi dan alat utama bagi
praktik penelitian lapangan.

18. TERIMAKASIH
• Sumber: Buku Sociology for High School
Grade XII (Kun Maryati)