Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang: 1. Alokasi waktu mengajar mata pelajaran intrakurikuler dan P5 untuk kelas X SMA 2. Struktur kurikulum SMA yang terdiri dari mata pelajaran intrakurikuler dan P5 3. Cara menyusun jadwal projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan memilih antara per jam, per hari, atau per periode

1. PENGATURAN ALOKASI WAKTU JAM
MENGAJAR INTRAKURIKULER DAN P5

2. AlokasiWaktuMata Pelajaran
SMA/MAKelas X
(Asumsi1 tahun= 36 minggudan1 JP= 45menit)
Mata Pelajaran Intrakurikuler P5 Total
1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 72 (2) 36 108
2. Pendidikan Pancasila 54 (2) ** 18 72
3. Bahasa Indonesia 108 (3) 36 144
4. Matematika 108 (3) 36 144
5. Ilmu Pengetahuan Alam: Fisika, Kimia, Biologi 216 (6) 108 324
6. Ilmu Pengetahuan Sosial: Sosiologi,Ekonomi,
Sejarah, dan Geografi 288 (8) 144 432
7. Bahasa Inggris 54 (2) ** 18 72

3. 8. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 72 (2) 36 108
Informatika 72 (2) 36 108
9. Seni dan Prakarya***:
1. Seni Musik
2. Seni Rupa
3. Seni Teater
4. Seni Tari
5. Prakarya dan Kewirausahaan
54 (2) ** 18 72
10. Muatan Lokal 72 (2) **** - 72****
Total*****:
1.098
(32)
486 1.584

4. LANGKAH PENYUSUNAN JADWAL

5. STRUKTUR KURIKULUM SMA/SEDERAJAT
No Mata Pelajaran Intrakurikuler P5 Jumlah
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 72 (2) 36 (1) 3
2 Pendidikan Pancasila 54 (1,5) 18 (0,5) 2
3 Bahasa Indonesia 108 (3) 36 (1) 4
4 Kelompok IPA 216 (6) 108 (3) 9
5 Kelompok IPS 288 (8) 144 (4) 12
6 Bahasa Inggris 54 (1,5) 18 (0,5) 2
7 Seni dan Prakarya 54 (1,5) 18 (0,5) 2
Jumlah 1098 (30,5) 486 (13,5) 44

6. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU INTRAKURIKULER DAN P5
SEMESRTER GANJIL
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
1 P 1 1 1 P 1 1 P 1 1 P 1 P 1 1 P 1 P 1 1 P
Juli Agustus September Oktober November Desember
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 P 1 1 1 P 1 1 P 1 1 P 1 P 1 1 P 1 P 1 1 P
SEMESRTER GENAP

7. 3 CARA MENYUSUN JADWAL PROJEK
Menyusun jadwal projek penguatan profil pelajar Pancasila pada kurikulum merdeka memiliki
3 pilihan yaitu:
1. Per Jam
Mengalokasikan 1—2 jam pelajaran pada jam terakhir setiap hari, khusus untuk
mengerjakan projek. Bisa digunakan untuk eksplorasi di sekitar satuan pendidikan
sebelum peserta didik pulang.
2. Per Hari
Menentukan satu hari dalam seminggu untuk pelaksanaan projek (misalnya hari Jumat).
Seluruh jam belajar pada hari itu digunakan untuk projek.
3. Per Periode
Mengumpulkan dan memadatkan pelaksanaan tema dalam satu periode waktu misalnya
2 minggu atau 1 bulan, di mana semua pendidik berkolaborasi.

8. CONTOH HARIAN
Jam Ke Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
1 P5
2 P5
3 P5
4 P5
5
6
7
8
9
10
11 P5 P5 P5
12 P5 P5 P5

9. CONTOH
BULANAN
Hari Ke Pekan 1 Pekan 2 Pekan 3 Pekan 4
1 P5
2 P5
3 P5
4 P5
5 P5
6 P5
Total Jam Pelajaran 44 JP
Jam Intra digabung dengan jam P5

10. CONTOH
SEMESTERAN
Pekan Jul Ag Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
1 P5 P5 P5 P5
2 P5 P5 P5 P5
3 P5 P5 P5 P5
4 P5 P5 P5 P5
Jam Intra dan P5 digabung

11. CONTOH TAHUNAN