Dokumen ini membahas efektivitas pengelolaan Program Indonesia Pintar (PIP) di SMPN 2 Robatal, Kabupaten Sampang tahun 2021. Penelitian ini menggunakan teori efektivitas Richard M. Steers dengan indikator pencapaian tujuan, integrasi, dan adaptasi. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil yang diharapkan adalah efektifnya pengelolaan PIP di sekolah terse

1. EFEKTIFITAS PENGELOLAAN
PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP)
DI UPTD SMPN 2 ROBATAL
KABUPATEN SAMPANG TAHUN 2021
SEMINAR PROPOSAL
DIPRESENTASIKAN OLEH:
MAYAZIRUL RIZKI
NPM : 2018310096
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI PUBLIK
FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI
UNIVERSITAS MADURA
2021

2. LATAR BELAKANG MASALAH
• Penyaluran Program Indonesia Pintar
(PIP) yang belum tepat sasaran
• Banyak dana yang belum diambil
oleh penerima dikarenakan putus
sekolah

3. Rumusan Masalah
Bagaimana Efektifitas
Pengelolaan Program Indonesia
Pintar (PIP) Di UPTD SMPN 2
Robatal Kabupaten Sampang
Tahun 2021?

4. TEORI YANG DIGUNAKAN
Teori Efektivitas
•Richard M. Steers (1985:53)

5. INDIKATOR TEORI
Teori Efektivitas
• Richard M. Steers (1985:53)
1. Pencapaian Tujuan
2. Integrasi
3. Adaptasi

6. INDIKATOR TEORI
Richard M. Steers (1985:53)
•Pencapaian adalah keseluruhan
upaya pencapaian tujuan harus
dipandang sebagai suatu proses.
Pencapaian tujuan terdiri dari
beberapa faktor, yaitu kurun waktu
dan sasaran yang merupakan target
kongktit

7. INDIKATOR TEORI
Richard M. Steers (1985:53)
• Integrasi yaitu pengukuran
terhadap tingkat kemampuan suatu
organisasi untuk mengadakan
sosialisasi, pengembangan
konsensus dan komunikasi dengan
berbagai macam organisasi lainnya.
Integrasi menyangkut proses
sosialisas

8. INDIKATOR TEORI
Richard M. Steers (1985:53)
• Adaptasi adalah kemampuan
organisasi untuk menyesuaikan diri
dengan lingkungannya. Untuk itu
digunakan tolak ukur proses
pengadaan dan pengisian tenaga kerja.

9. JENIS PENELITIAN
• Deskriptif Kualitatif
Metode penelitian kualitatif menurut Sugiyono (2010
:9) adalah metode yang digunakan untuk meneliti dapat
kondisi obyek yang alamiah, untuk mendapatkan data
yang mendalam dengan peneliti sebagai instrument
kunci

10. Tekhnik Pengumpulan
Data
• Wawancara
Dalam penelitian ini, wawancara dilakukan kepada pihak-
pihak yang mengetahui dan memahami langsung tentang
pokok permasalahan mengenai pengelolaan Program
Indonesia Pintar (PIP)
• Dokumentasi
Adapun dalam penelitian ini, dokumentasi berisikan
informasi yang berkaitan dengan masalah yang diteliti
seperti notulensi kegiatan, laporan kerja dll

11. HASIL YANG DIHARAPKAN
Efektifnya Pengelolaan Program
Indonesia Pintar (PIP) Di UPTD
SMPN 2 Robatal Kabupaten
Sampang Tahun 2021