presentation

1. PERANCANGAN STRATEGIK
HAL EHWAL MURID
SEKOLAH KEBANGSAAN SENIBONG
(JBA 1013)
TAHUN 2021 - 2023

2. ANALISIS SWOT/SWOC HEM 2022/2023
Dalaman
Luaran
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
PELUANG
 Kerjasama dengan PIBG baik
 Komuniti setempat memberi kerjasama dalam
pengurusan HEM
 Kerjasama berpasukan antara guru-
guru
 Pengurusan data menggunakan
sistem APDM dan SSDM
 Amalan baik membantu membentuk
sahsiah yang baik
 Dana yang kurang untuk
mengadakan program
 Bangunan sekolah yang kurang
kondusif menyebabkan
keselamatan murid kurang
terjamin
 80% murid daripada kalangan
keluarga B40
 28% murid adalah miskin tegar
PELUANG (O) STRATEGI (SO) STRATEGI (WO)
 Hubungan baik dengan pihak berkepentingan seperti
PIBG, PPS dan komuniti ibu bapa bagi menyokong
program sekolah
 Sokongan tenaga kerja guru-guru yang amat tinggi
 Komuniti setempat memberi kerjasama dalam
pengurusan HEM
 Melahirkan murid yang bersahsiah
baik dan mengamalkan nilai-nilai
murni
 Mengadakan pelbagai program
melibatkan ibu bapa dan murid
 Mengadakan program melibatkan
komuniti setempat
 Melibatkan murid murid yang
bermasalah dalam program yang
diadakan
CABARAN (C) STRATEGI (SC) STRATEGI (WC)
 5% ibu bapa kurang prihatin terhadap keperluan asas
anak ke sekolah
 Kebergantungan sepenuhnya ibu bapa kepada pihak
sekolah terhadap pengurusan diri anak-anak
 Mewujudkan jalinan mesra antara
ibu bapa dengan pihak sekolah
 Menjalinkan kerjasama dengan
pihak PIBG atau pihak lain

3. PELAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID
TAHUN 2021-2023
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Program Pembangunan Prestasi Sekolah JPNJ/SK-PSS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sek Melahirkan rakyat yang menghayati nilai
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong Johor Bahru
Bidang /Unit HAL EHWAL MURID
TERAS
STRATEGIK
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
SASARAN
TOV 2021 2022 2023
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
(Huraian isu/masalah tentang
BK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM
atau fungsi organisasi/SWOC)
(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan
tindakan di JPN/PPD/Sekolah)
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
Teras 4 :
Hal Ehwal
Murid
Peratus kehadiran
murid tidak mencapai
KPI KPM
Meningkatkan peratus
kehadiran murid
sebanyak 1% setiap
tahun
Program Jom Ke Sekolah Peratus
kehadiran murid
mencapai 90%
Meningkatkan
persekitaran sekolah
yang kondusif dan
selamat
Meningkatkan
penglibatan dan
kerjasama PIBG dan
komuniti dalam program
dan pengumpulan dana
Program Sekolahku Indah 1 Program
Gotong-royong
dan
pengumpulan
dana mencapai
RM 50k
Melahirkan murid yang
berketerampilan dan
berkeyakinan tinggi
Meningkatkan daya
tahan diri dalam
menghadapi cabaran
Kursus Kepimpinan Pemimpin
Muda
Penglibatan
100% pemimpin
muda
Memperkenalkan gaya
hidup sihat dalam
kalangan murid
Menjadikan murid lebih
matang dalam
menguruskan emosi
Program Minda Sihat Peratus Amalan
Baik Murid
dalam SSDM
melebihi 50%

4. PELAN TAKTIKAL HAL EHWAL MURID
TAHUN 2022
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPNJ/SK-PSS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan pencapaian sekolah dalam SKPM
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong Johor Bahru
Bidang/Unit HAL EHWAL MURID
Strategi Melahirkan murid yang bersahsiah baik dan mengamalkan nilai-nilai murni
Pelan Tindakan
1) Mesyuarat
2) Kertas Kerja
3) Perlaksanaan Aktiviti
4) Laporan Aktiviti
5) Analisis Pelaksanaan / Intervensi
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1 Program Jom ke
Sekolah
Meningkatkan peratus
kehadiran murid sebanyak
1% setiap tahun
GPK HEM
Guru Penyelaras
Disiplin
Mac - Dis Peratus kehadiran
murid mencapai 90%
90% 90%
2 Program Sekolahku
Indah
Meningkatkan persekitaran
sekolah yang kondusif dan
selamat
GPK HEM
Penyelaras Bilk-
bilik Khas
Mac - Dis RM 50,000.00 /
Dana Komuniti
dan Swasta
1 Program Gotong-
royong dan
pengumpulan dana
melibatkan
komuniti dan pihak
swasta mencapai
RM 50k
100%
3 Kursus Kepimpinan
Pemimpin Muda
Meningkatkan daya tahan
diri dalam menghadapi
cabaran
GPK HEM
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
Mei RM 100 /
Sekolah
Penglibatan 100%
pemimpin muda
100%

5. 4 Program Minda Sihat Menjadikan murid lebih
matang dalam
menguruskan emosi
GPK HEM
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
Guru Penyelaras
Disiplin
Mac - Dis Peratus Amalan
Baik Murid dalam
SSDM melebihi
50%
50%

6. PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID TAHUN 2022
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong JADUAL 3
Bidang/Unit HEM / Unit Bimbingan Dan Kaunseling JPNJ/SK-PSS/03
Objektif Meningkatkan tahap disiplin murid
Program/Projek Program Minda Sihat
Tarikh/Tempoh Mac – Dis 2022
Kumpulan Sasaran Semua Murid
Tanggungjawab GPK HEM, Penyelaras Unit Bimbingan dan Kaunseling
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Oktober
2. Kenal pasti kumpulan sasaran terutama yang mempunyai masalah disiplin dan pembelajaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan/modul
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
1. Kehadiran murid.
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
1. Guru Besar
2. Guru Penolong Kanan HEM
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
1. Program yang dirancang dapat dijalankan dan mencapai sasaran 100%
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)

7. PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID TAHUN 2022
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong JADUAL 3
Bidang/Unit HEM / Lembaga Disiplin / Unit Bimbingan dan Kaunseling
JPNJ/SK-
PSS/03
Objektif Membina keyakinan dan perasaan sayang murid terhadap sekolah
Program/Projek Program Jom ke Sekolah
Tarikh/Tempoh Mac - Dis 2022
Kumpulan Sasaran Semua murid
Tanggungjawab GPK HEM, Penyelaras Unit Bimbingan dan Kaunseling
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Januari
2. Kenal pasti kumpulan sasaran terutama yang mempunyai masalah disiplin dan pembelajaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan/modul
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program
Kekurangan guru
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
1. Guru Besar
2. Guru Penolong Kanan HEM
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
1. Program yang dirancang dapat dijalankan dan mencapai sasaran 100%
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
1. Memberi ganjaran kepada murid yang kehadiran meningkat

8. PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID TAHUN 2022
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong JADUAL 3
Bidang/Unit HEM / Unit Bimbingan Dan Kaunseling
JPNJ/SK-
PSS/03
Objektif Meningkatkan persekitaran sekolah yang kondusif dan selamat
Program/Projek Program Sekolahku Indah
Tarikh/Tempoh Mac – Dis 2022
Kumpulan Sasaran Guru-guru / PIBG / Komuniti Setempat / Pihak Swasta
Tanggungjawab GPK HEM, Penyelaras Unit Bimbingan Dan Kaunseling
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Januari
2. Kenal pasti kumpulan sasaran terutama yang mempunyai masalah disiplin dan pembelajaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan/modul
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program
Kekurangan guru dan dana
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
1. Guru Besar
2. Guru Penolong Kanan HEM
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
1. Program yang dirancang dapat dijalankan dan mencapai sasaran 100%
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Mengadakan aktiviti team building untuk memupuk keterampilan dan keyakinan
1. Melebarluaskan jaringan hubungan sekolah dengan pihak swasta

9. PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID TAHUN 2022
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong JADUAL 3
Bidang/Unit HEM / Unit Bimbingan dan Kaunseling / Guru Disiplin
JPNJ/SK-
PSS/03
Objektif Membina keyakinan dan gaya kepimpinan dalam diri
Program/Projek Kursus Kepimpinan Pemimpin Muda
Tarikh/Tempoh Mei 2022
Kumpulan Sasaran Pemimpin Muda Sekolah
Tanggungjawab GPK HEM, Penyelaras Unit Bimbingan dan Kaunseling dan Guru Disiplin
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Januari
2. Kenal pasti kumpulan sasaran terutama yang mempunyai masalah disiplin dan pembelajaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan/modul
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang progrPenglibatan guru terhad
Kekurangan murid
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
1. Guru Besar
2. Guru Penolong Kanan HEM
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
1. Program yang dirancang dapat dijalankan dan mencapai sasaran 100%
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
1. Memberi ganjaran penghargaan Murid Mithali