perkongsian amalan terbaik prasekolah SK RPS KEMAR

1. UNIT PRASEKOLAH
SK RPS KEMAR
33300 GERIK
PROJEK AMALAN TERBAIK
KEHADIRAN MURID PRASEKOLAH
Di bentangkan oleh :
PN. SAZANA BINTI AMAN P.P.T
GURU BESAR
SK RPS KEMAR
“ –

2. ISU & ANALISIS PERSEKITARAN
STRATEGI/TOWS
PEMILIHAN STRATEGI
PELAN STRATEGIK
PERANCANGAN STRATEGI
PERLAKSANAAN
CABARAN &
KAEDAH PENYELESAIAN
2
A M A L A N T E R B A I K
P R A S E K O L A H
H A L E H W A L M U R I D
K E H A D I R A N M U R I D
IMPAK
KEBERKESANAN PROGRAM
RUMUSAN KESELURUHAN
PENAMBAHBAIKAN
4
DATA
EVIDANCED
STATISTIK DATA PERBANDINGAN
TAHUN 2021/2022
BUKTI KEJAYAAN

3. # pengenalan
Program Kehadiran Murid Prasekolah
”JOM DATANG SEKOLAH”
merupakan program yang julung kali diadakan secara rasmi oleh Unit Prasekolah SK RPS Kemar
secara berterusan, yang mana program ini akan berjalan sepanjang tahun sesi persekolahan bermula pada
bulan Mac 2022 hingga bulan November 2022. Antara masalah utama yang mengekang kemajuan
pencapaian prestasi dan keberkesanan PdPc di kelas prasekolah adalah masalah ketidakhadiran murid ke
sekolah. Menyedari akan hakikat ini, maka unit Prasekolah SK RPS Kemar telah merangka dan merancang
program ”JOM DATANG SEKOLAH” sebagai salah satu cara untuk mengatasi masalah ini.

4. # ISU/MASALAH
Bulan JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV
Kehadiran(%) 56.55 63.56 75.68 77.82 NA NA NA NA NA NA NA
PERATUS KEHADIRAN MURID PRASEKOLAH SK RPS KEMAR 2022

5. Analisis menerusi
MODEL SWOT
3 4
2
1 STRENGTHS
KEKUATAN
ipsm dolor sit amet, consectetur adipiscing
elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et
dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis
nostrud exercitation ullamco.
THREATS
ANCAMAN
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing
elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et
dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis
nostrud exercitation ullamco.
OPPORTUNITIES
KELEBIHAN
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing
elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et
dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis
nostrud exercitation ullamco.
WEAKNESSES
KELEMAHAN
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing
elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et
dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis
nostrud exercitation ullamco.
S
T
W
O
S1 - Pentadbir sekolah memberi penekanan kepada
ketepatan masa.
S2 - Guru Besar mempunyai hubungan interpersonal
yang baik dengan guru.
S3 - Pentadbir sentiasa membuat pemantauan.
S4 - Semangat kerjasama antara guru prasekolah tinggi
S5 - Guru prasekolah mempunyai budaya kerja yang
positif.
W1 - Prestasi pencapaian murid belum mencapai tahap
yang cemerlang
W2 - Terdapat sebilangan murid prasekolah lewat
masuk kelas.
W3 - Murid kurang berminat terhadap pelajaran.
T1 - 90% murid daripada keluarga yang bertaraf
sosio-ekonomi rendah.
T2 - Sikap ibu bapa kurang mengambil berat tentang
kehadiran murid ke sekolah
T3 - Pengaruh aktiviti luar sekolah
O1 - Hubungan baik antara pihak sekolah dengan
ibubapa.
O2 - Sokongan kewangan dan penglibatan NGO.

6. STRATEGI
DALAMAN
KEKUATAN/ STRENGTH [S]
S1 - Pentadbir sekolah memberi penekanan kepada
ketepatan masa.
S2 - Guru Besar mempunyai hubungan interpersonal yang
baik dengan guru.
S3 - Pentadbir sentiasa membuat pemantauan.
S4 - Semangat kerjasama antara guru tinggi
S5 - Guru mempunyai budaya kerja yang positif.
KELEMAHAN/ WEAKNESSES [W]
W1 - Prestasi pencapaian murid prasekolah belum
mencapai tahap yang cemerlang
W2 - Terdapat sebilangan murid prasekolah lewat
masuk kelas.
W3 - Murid kurang berminat terhadap pelajaran.
PELUANG/ OPPORTUNITIES [O]
O1 - Hubungan baik antara pihak sekolah dengan
ibubapa.
O2 - Sokongan kewangan dan penglibatan NGO.
S1+S2+S3+S4+O1+O2
Meningkatkan kerjasama antara pihak sekolah dan
ibubapa serta NGO
Strategi 1
W1+W2++O1+O2
Memberi ganjaran sebagai galakan kepada murid
yang berjaya.
Strategi 2
CABARAN/ CHALLANGE [T/C]
T1 - 90% murid daripada keluarga yang bertaraf sosio-
ekonomi rendah.
T2 - Sikap ibu bapa kurang mengambil berat tentang
kehadiran murid ke sekolah
T3 - Pengaruh aktiviti luar sekolah
S2+S3+S4+S5+T1+T2+T3
Guru Besar, guru prasekolah dan PPM prasekolah
membantu murid yang menghadapi masalah kewangan
Strategi 3
W2+W3+T2+T3
Meningkatkan motivasi murid prasekolah untuk ke
sekolah.
Strategi 4
DALAMAN
LUARAN

7. ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI
KRITERIA PEMILIHAN STRATEGI 1 STRATEGI 2 STRATEGI 3 STRATEGI 4
1. Tahap kesukaran proses kerja 3 2 3 3
2. Kompetensi staf yang bertanggungjawab 5 3 3 5
3. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat 3 5 5 3
4. Kemudahan infrastruktur dan peralatan 3 3 3 3
5. Andaian keupayaan mengatasi halangan 4 3 2 4
6. Andaian hasilan yang dijangkakan / impak untuk mencapai objektif, matlamat / isu, misi dan visi 3 2 3 4
7. Akur / kepatuhan dengan mandat / arahan Ya Ya Ya Ya
8. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 2 2 3 3
9. Kesesuaian dengan persekitaran terkini. 5 5 4 5
Jumlah Skor 28 25 26 30
Keputusan 2 4 3 1
Ulasan
S4 menjadi keutamaan pemilihan strategi kerana berada pada
tahap pemberatan yang paling tinggi dalam potensi mencapai
objektif projek berdasarkan jumlah skor.
Jadual Analisis pemilihan Strategi berdasarkan pemberatan:

8. PELAN strategik
S4 - Meningkatkan motivasi murid prasekolah untuk hadir ke sekolah
Isu Masalah Matlamat Objektif Indikator Pencapaian (KPI)
2021 2022 2023 2024
Murid prasekolah
tidak hadir ke
sekolah
Peratus kehadiran
murid prasekolah ke
sekolah tidak
mencapai 90.00%
1. Peratus kehadiran murid
prasekolah mencapai
95.00% menjelang tahun
2024.
2. Murid prasekolah datang
ke sekolah dengan
kehendak dan keinginan
sendiri
1. Suntikan semangat
motivasi untuk
menarik minat murid
prasekolah hadir ke
sekolah
i. Murid prasekolah hadir ke
sekolah tanpa paksaan.
ii. Murid prasekolah yang tidak
hadir adalah dengan sebab
munasabah dan
memaklumkan kepada pihak
sekolah.
* 63.42%
TOV SASARAN (ETR)
* Tahun 2021 sekolah di tutup kerana negara di landan pendemik Covid 19

9. # STRATEGI PERLAKSANAAN
pelan tektikal
S4 - Meningkatkan motivasi murid prasekolah untuk ke sekolah
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh KOS/SUMBER Indikator Pencapaian Plan Kontigensi
1.
2.
3
“Maduh ke Sekolah”
“SERONOKNYA DATANG
SEKOLAH”
“SEJENAK BERSAMA
KAUNSELOR”
1. Menyambut dan mengalu-
alukan kehadiran murid ke
sekolah
1. Meningkatkan motivasi dan
minat murid ke sekolah
1. Memberi motivasi dan
semangat kepada murid
untuk hadir ke sekolah.
2. Menyelami masalah murid
dan membantu mereka ke
sekolah
1. Guru Besar
2. GPK Kurikulum
3. GPK HEM
4. Unit Bimbingan dan
Kaunseling
5. Guru Prasekolah
6. PPM Prasekolah
1. Guru Prasekolah
2. PPM Prasekolah
1. Guru Besar
2. GPK kurikulum
3. GPK HEM
4. Unit Bimbingan dan
Kaunselin
5. Guru Prasekolah
6. PPM Prasekolah
Mac - November
Mac - November
Jun – Oktober
(Setiap hari Rabu
bermula jam 8
pagi selama 15
minit)
Tiada
RM10.00/sebulan
(untuk 2 kelas)
(Peruntukan kewangan
Kokurikulum Prasekolah)
Sumbangan NGO dan
persendirian
1) Peratus kehadiran murid
meningkat setiap bulan
1) Peratus kehadiran murid
meningkat setiap bulan.
2) Murid yang tidak hadir ke
sekolah adalah bersebab
1) Peratus kehadiran murid
meningkat setiap bulan.
1) Motivasi kepada ibubapa
semasa perjumpaan
bersama pewaris.
Murid yang mencatat kehadiran
terbaik berdasarkan carta token
ekonomi akan di berikan hadiah
sebagai galakkan untuk datang
sekolah
1. Kaunselor memberikan
motivasi kepada murid.
2. Murid akan menjawab kuiz
mingguan yang berkaitan
dengan isu kehadiran dan
akan di berikan hadiah.

10. # pelan operasi
Nama Projek “Maduh ke Sekolah”
Objektif 1. Menyambut dan mengalu-alukan kehadiran murid ke sekolah
2. Meningkatkan motivasi dan minat murid ke sekolah
Tempoh Mac – November 2022
Kumpulan Sasaran Semua murid prasekolah
Guru terlibat • Guru Besar
• GPK Kurikulum
• GPK HEM
• Unit Bimbingan dan Kaunseling
• Guru Prasekolah
• PPM Prasekolah
Proses Kerja • Mesyuarat pengurusan dan pentadbiran sekolah
• Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Projek
• Pelantikan AJK
• Pengagihan tugas
• Pelancaran Program Jom Datang Sekolah
• Menyambut dan mengalu-alukan kehadiran murid ke sekolah setiap pagi
Kekangan 1) Kekangan masa oleh guru dan ppm prasekolah
Pemantauan Pemantauan berterusan olehpihak pentadbir SK RPS KEMAR
Penambahbaikan 1) Mengumpulkan soal selidik berkaitan keberkesanan projek .
2) Mengadakan Mesyuarat Pos Mortem projek dan cadangan penambahbaikan

11. # pelan operasi
Nama Projek “SERONOKNYA DATANG SEKOLAH”
Objektif 1. Meningkatklan motivasi murid ke sekolah
Tempoh Mac – November 2022
Kumpulan Sasaran Semua murid Prasekolah
Guru terlibat • Guru Prasekolah
• PPM Prasekolah
Proses Kerja 1) Mesyuarat pengurusan dan pentadbiran sekolah
2) Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Projek
• Pelantikan AJK
• Pengagihan tugas
• Menyusun jadual kerja
3) Menyediakan hadiah kepada murid yang mendapat peratusan kehadiran terbaik untuk setiap bulan
Kekangan Virus Pendemik Covid 19
Pemantauan Pemantauan berterusan oleh pentadbiran SK RPS KEMAR
Penambahbaikan 1) Membuat penilaian kehadfiran mingguan.
2) Murid yang tidak hadir namun menyertakan salinan sijil cuti sakit oleh KKM dll dokumen tetap akan diberikan separuh
markah merit berbanding 0 jika tiada dokumen sokongan

12. #data STATISTIK PENINGKATAN
Bulan JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV
Kehadiran(%) 56.55 63.56 75.68 77.82 NA NA NA NA NA NA NA
PERATUS KEHADIRAN MURID PRASEKOLAH SK RPS KEMAR 2022
Perbezaan peratusan kehadiran keseluruhan bulanan
• Jan – Feb = 7.01%
• Feb – Mac = 12.12%
• Mac – April = 2.14 %
*Merujuk dari system pangkalan murid prasekolah
SMPK Kementerian Pendidikan Malaysia KPM

13. Penerima hadiah Kehadiran Terbaik Bulan Mac 100%
Prasekolah Kasih Prasekolah Mesra
*Rujuk pada salinan kertas kerja program yang di lampirkan

14. Carta Kehadiran Murid Prasekolah di
Kelas Prasekolah Kasih
dan
Prasekolah Mesra

15. Terbang rendah si anak tebuan,
Terbang seiring si burung Kedidi,
Amalan Terbaik menjadi Panduan,
Moga terhasil Insan Berkualiti