SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
108
Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.)
I.	 Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar!
	 1.	 Besaran yang mempunyai satuan kg.m/s adalah ....
		 a. 	energi	 b. 	daya	 c. 	gaya	 d. 	percepatan	 e. 	momentum
		
Jawab:	 e. 	momentum
Pembahasan:
Satuan energi	 = 	kg . m2/s2			 Satuan gaya		 =	 kg . m/s2
Satuan daya		 =	 kg . m2/s3			 Satuan percepatan=	 m/s2
	 2. 	Dimensi daya adalah ....
		 a. 	MLT–3	 b. 	ML2 T–1	 c. 	MLT–2	 d. 	ML2 T–3	 e. 	ML2 T–2
		
Jawab:	 d. 	ML2 T–3
Pembahasan:
Daya satuannya	 = 	 kg . m2/s3
Dimensi daya			 =	 M . L2/T3
						 =	 M . L2 . T-3
	 3. 	Perhatikan tabel berikut.
		
No Besaran Satuan (dalam SI) Alat Ukur
1 panjang cm mistar
2 massa kilogram neraca
3 waktu jam stopwatch
4 suhu kelvin termometer
		 Pernyataan yang benar mengenai besaran di atas adalah ....
		 a.	 1 dan 2 	 c. 	2 dan 4	 e. 	1, 2, 3, dan 4
		 b. 	1 dan 3 	 d. 	1, 2, dan 3	
		 Jawab:	 c. 	2 dan 4
	 4. 	Dari hasil pengukuran dengan jangka sorong, diketahui bahwa panjang alas segitiga sama
kaki adalah 12,55 cm dan tinggi 3,50 cm. Luas segitiga tersebut adalah ... cm2.
		 a. 	21,9 	 b.	 21,96 	 c. 	21,963 	 d. 	21,9625 	 e. 	22,0
		
Jawab:	 e. 	22,0
Pembahasan:
Diketahui:	 a	= 12,55 cm				 t	 = 3,50 cm
Ditanya	 :	L∆ = ...?
Jawab	 :		
L∆ 	=
1
2
. a . t =
1
2
. 12,55 x 3,50 cm
L∆ 	 = 21,9625 cm2 (perhitungan)
L∆ 	 = 22 cm2
Jadi luas segitiga adalah 22 cm2
	 5. 	Jika diketahui massa suatu benda 7.620 gram dan volumenya 910 cm3, maka massa jenis
benda tersebut adalah ... gram/cm3.
		 a. 	8,37	 b. 	8,373	 c. 	8,374 	 d. 	8,3736	 e. 	8,4
		 Jawab:	 e. 	8,4
Latihan Ulangan Semester
Soal Tertulis
109109
Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.)
		
Pembahasan:
Diketahui:	 m	 = 	7,620 gram
				 V		 =	 910 cm3
Ditanya	:	ρ	 = ...?
Jawab:
ρ	= 3
m 7.620 gram
V 910 cm
= = 8,4 g/cm3
	 6. 	Dua buah vektor yang saling berlawanan mempunyai besar 4 satuan dan 15 satuan. Selisih
kedua vektor tersebut adalah ... satuan.
		 a. 	38 	 b. 	20 	 c. 	19 	 d. 	11 	 e. 	9
		
Jawab:	 c. 	19
Pembahasan:
Misal 	 �a 	= 15 satuan
		�b 	= -4 satuan (berlawanan arah)
�a - �b 	 = 15 - (-4) satuan
�a - �b 	 = 19 satuan	
	 7.	 Akibat rotasi bumi, Maksum yang berada di Yogyakarta bermassa m, dan George yang berada
di London bermassa M mempunyai kesamaan dalam hal ....
		 a. 	kecepatan linear 	 d. 	kecepatan anguler
		 b. 	laju linear	 e. 	percepatan sentripetal
		 c. 	gaya gravitasi bumi
		 Jawab:	 d. 	kecepatan anguler
	 8. 	Dari kelompok besaran di bawah ini, yang merupakan kelompok besaran pokok, yaitu ....
		 a. 	panjang, waktu, daya, massa	 d. 	massa, tekanan, jumlah zat
		 b. 	luas, jumlah zat, kuat arus listrik	 e. 	kuat arus listrik, tegangan, kecepatan
		 c. 	jumlah zat, kuat arus listrik, massa
		 Jawab:	 c. 	jumlah zat, kuat arus listrik, massa
	 9. 	Dari kelompok besaran di bawah ini, yang merupakan kelompok besaran turunan adalah ....
		
			 a. 	 panjang, waktu, daya, massa
			 b. 	 luas, jumlah zat, kuat arus listrik
			 c. 	 jumlah zat, kuat arus listrik, massa
			 d. 	 berat, tekanan, gaya
			 e. 	 kuat arus listrik, tegangan, kecepatan
		 Jawab:	 d. 	berat, tekanan, gaya
10. 	Pengukuran panjang sebuah pensil dengan mistar ditunjukkan pada gambar berikut.
		
		 Berdasarkan gambar tersebut jika dituliskan dengan nilai ketidakpastian maka panjang pensil
adalah ... cm.
		 a. 	17,6 ± 0,05 	 d. 	17,5 ± 0,05
		 b. 	17,6 ± 0,005 	 e. 	17,5 ± 0,5
		 c. 	17,5 ± 0,005
		 Jawab:	 a. 	17,6 ± 0,05
110
Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.)
11. Pengukuran tebal satu lembar kertas karton dengan mikrometer sekrup
ditunjukkan pada gambar di samping.
	 Berdasarkan gambar tersebut, jika dituliskan dengan nilai
ketidakpastiannya, tebal kertas karton tersebut adalah ... mm.
	 a. 	1,50 ± 0,005 		 d.	 1,54 ± 0,005
	 b. 	1,50 ± 0,05 			 e.	 1,54 ± 0,05
	 c. 	1,50 ± 0,5
		 Jawab:	 d.	 1,54 ± 0,005
12. 	Kelompok besaran di bawah ini yang termasuk besaran vektor adalah ....
		 a. 	kelajuan, kuat arus, gaya
		 b. 	energi, usaha, banyak mol zat
		 c. 	kecepatan, momentum, kuat arus listrik
	 	 d. 	tegangan, intensitas cahaya, gaya
		 e. 	gaya, percepatan, waktu
		 Jawab:	 c. 	kecepatan, momentum, kuat arus listrik
13. 	Pada perlombaan tarik tambang, kelompok A menarik ke arah timur dengan gaya 700 N.
Kelompok B menarik ke barat dengan gaya 665 N. Kelompok yang memenangi perlombaan
adalah kelompok ....
		 a. 	A dengan resultan gaya 25 N	 d. 	B dengan resultan gaya 35 N
	 	 b. 	A dengan resultan gaya 35 N	 e. 	B dengan resultan gaya 45 N
	 	 c. 	B dengan resultan gaya 25 N
		
Jawab:	 b. 	A dengan resultan gaya 35 N
Pembahasan:
Diketahui	:	 FA	 = 700 N			 FB	= 665 N	
Resultan gaya = 700 N - 665 N = 35 N
Jadi kelompok yang menang adalah A dengan resultan gaya 35 N
14. 	
a
	 Momen gaya F ( ) terhadap titik O dinyatakan dengan = F . L . sin a maka
			 	 momen gaya termasuk besaran ....
			 	 a. 	pokok
			 	 b. 	dasar
			 	 c. 	vektor
			 	 d. 	skalar
			 	 e. 	tak berdimensi
		 Jawab:	 c. 	vektor
15. 	Dua buah vektor satu titik tangkap dengan besar yang sama saling mengapit sudut 60o. Jika
resultan kedua vektor tersebut sebesar 20 3 newton, maka besar masing-masing vektor
adalah ... N.
		 a. 	6 	 b. 10 	 c. 15 	 d. 20 	 e. 30
		
Jawab:	 d. 20
Pembahasan:
	FR2	 = 	 F1
2 + F2
2 + 2F1F2 . cos a
	 R	 =			 20 3
	R2	 =			 1.200
	1.200	 =			 F2 + F2 + 2 . F2 . cos 60
1.200		 =			 2F2 + 2F2 .
1
2
	1.200	 =			 2F2 + F2
	1.200	 =			 3F2
	F2	 =			 400
	 F	 =			 20
0
111111
Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.)
16. 	Vektor a dan vektor b bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 30o. Jika besar
vektor a =
1
4
besar vektor b, maka |
→
a x
→
b | = ....
		
			 a. 	0,125 b2	 d. 	0,25 b2
			 b. 	0,125 a2	 e. 	0,5 a2
			 c. 	2 b2
		
Jawab:	 a. 	0,125 b2	
Pembahasan:
|
→
a x
→
b | = a . b sin a =
1
4
b . b . sin 30o = 0,125 b2 	
		
17.	 Sebuah benda berpindah dari posisi A ke posisi C, melalui lintasan: A-B-C (lihat gambar)
A B
10 cm
10 cm
60o
maka panjang perpindahan yang dilakukan benda adalah
... meter.
		 a.	30			 d.	103 2
		 b.	20			 e.	53 2
				 c.	10 3 2
		
Jawab:	c.	10 3 2
Pembahasan:
A B
10 cm
10 cm
60o
D
CFE
Besarnya perpindahan dan gambar di atas adalah resultan dari vektor AB dan BC
yaitu AC
2 2
2 2
2 2
2 2
(AD) (DC)
1
3 3
2
(15) (5 3) 225 75
300 3
AB AC 2(AB)(AC) cos 60
(10) (10) 2(10) (10) cos 60
300 3
AC =
AD = AB +10 cos 60 =10 + 5 =15 m
DC = BC sin 60 =10 = 5 m
AC =
AC = =10 m
R =
R =
R = =10 m
+
+ = +
+ +
+ +
18.	 Gerak kereta tergambar pada grafik dalam waktu 15 detik. Dari grafik
tersebut, jarak yang ditempuh dalam waktu 4 detik adalah ... m.
		 a.	60 			 d.	 200
		 b.	140 			 e.	 220
		 c.	170
		
Jawab:	d.	200
Pembahasan:
	 S	=	S	 +	 S
	 t = 0 - 4		 t = 0 - 2		 t = 2 - 4
	 =	 luas segitiga + luas trapesium
	=	
2 . 60 (60 80)2
2 2
+
+
	 =	 60 + 140 = 200 m
112
Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.)
19.	
2
t(s)
60
v(m/s) Gambar di samping merupakan sebuah grafik GLBB. Percepatan yang
dimiliki benda tersebut adalah ... m/s2.
		 a.	20		 d.	50
		 b.	30		 e.	60
		 c.	40	
		
Jawab:	b.	30
Pembahasan:
a =
v
t
∆
∆
⇒ a =
60
2
ms-2 = 30 m/s2
20.	 Setiap benda yang bergerak secara beraturan dalam suatu lintasan berbentuk lingkaran, maka ....
		
			 a.	 vektor kecepatannya tetap	 d.	 momentum linearnya tetap
			 b.	 vektor percepatannya tetap	 e.	 jawaban a, b, c, dan d salah
			 c.	 gaya radialnya tetap
		
Jawab:	 c.	 gaya radialnya tetap
Pembahasan:	
Gerak melingkar beraturan adalah gerak yang lintasannya berbentuk lingkaran dan laju
tetap serta gaya radial selalu menuju titik pusat lingkaran
21.	 Grafik di sebelah ini merupakan hubungan kecepatan (v) dan waktu
(t) dari suatu gerak lurus. Bagian grafik yang menunjukkan gerak
lurus beraturan adalah ....
		 a.	 a	 c.	c			 e.	e
		 b.	 b	 d.	d	
		
Jawab:	c.	c
Pembahasan:
Grafik hubungan v dan t untuk gerak lurus beraturan, ditandai:
0
t
glb
v
22.	 Grafik di bawah ini yang menunjukkan hubungan tinggi (h) terhadap waktu (t) untuk benda
jatuh bebas tanpa gesekan adalah ....
		 a.	
t
h
0
	c.	
0
t
h 	e.	
0
t
h 		
		
		
										
				
		 b.	
0
t
h 	 d.	
0
t
h
		
Jawab:	b.	
0 t
h
113113
Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.)
		
Pembahasan:	
Untuk gerak jatuh bebas h =
1
2
gt2 dimana
h	 = 	 ketinggian
g	 = 	 percepatan gravitasi bumi
t	 =	waktu
h	 = 	
1
2
gt2 ⇒ grafiknya berupa parabola
						 Pada saat t = 0, h maksimum
						 Pada saat h = 0 ⇒ t maksimum	
23.	 Sebuah batu dijatuhkan dari puncak menara yang tingginya 40 m di atas tanah. Jika g = 10 ms-2,
maka kecepatan batu saat menyentuh tanah adalah ... ms-2.
		 		
			 a.	 203 2 	 d.	 10
			 b.	 20	 e.	43 2
			 c.	 103 2 	 	
		
Jawab:	 a.	203 2
Pembahasan:
Diketahui	:	h	= 	40 m
				 g	=	 10 m/s2	
Ditanya	 :	 v	=	 ... ?
Jawab	:
v = 22 . g . h 2 . 10 . 40 800 20 2= = = m/s
24.	 Pernyataan yang sesuai dengan karakteristik gerak lurus beraturan adalah arah gerak ....
		 a.	 dengan percepatan selalu tetap
		 b.	 dengan perubahan kecepatan selalu tetap
		 c.	 dengan kecepatan selalu tetap
		 d.	 tetap dengan perubahan kecepatan tidak tetap
		 e.	 menurut garis singgung lintasan dan kecepatan selalu tetap
		 Jawab:	 c.	 dengan kecepatan selalu tetap
25.	 C
A B
Gambar di samping melukiskan perjalanan dari A ke C melalui B.
Jarak AB 40 km ditempuh dalam waktu 0,5 jam, jarak BC 30 km di
tempuh dalam waktu 2 jam. Besar kecepatan rata-rata perjalanan
itu adalah ... km jam-1.
		 a.	95			 d.	 28
		 b.	48			 e.	 20
		 c.	35			
		
Jawab:	 e.	20
Pembahasan:
Perpindahan dari A ke C adalah
(ABC siku-siku)
C
A B
2 2
2 2
AB BC
(40) (30)
1.600 900
AC =
AC =
AC =
AC = 2.500 = 50 km
+
+
+
Perpindahan
selang waktu
s 50 km
t 2,5 jam
Kecepatan rata-rata =
v = =
v = 20 km/jam
∆
∆
114
Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.)
II.	Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
	 1.	 Buktikan bahwa dimensi energi kinetik (Ek = 1
2
mv2) sama dengan dimensi usaha
(W = F.s)?
		
Jawab:	
Diketahui	:	Energi kinetik; Ek =
1
2
mv2
				 Usaha; W = F . s
Ditanya	 :	 Pembuktian dimensi Ek = W?
Jawab	:
Dimensi energi kinetik:	 Ek 	 = 	 1
2
mv2
									 [Ek]	 =	 [M] . [LT-1]2
									 [Ek]	 =	[ML2T-2]
Dimensi Usaha; 	 W 		 = 	 F . s
						 [W]	 =	[MLT-2] [L]
						 [W]	 =	[ML2T-2]
Jadi, dimensi Ek = dimensi W
	 2.	 Apa yang dimaksud dengan besaran vektor dan besaran skalar?
		
Jawab:	 -	 Besaran vektor adalah besaran yang memiliki nilai dan arah
	 -	 Besaran skalar adalah adalah besaran yang memiliki nilai (besar) saja
	 3.	 Dua vektor mempunyai kecepatan v1 dan v2, masing-masing besarnya 8 m/s dan 3 m/s.
Kedua vektor tersebut bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 60o. Tentukan selisih
kedua vektor tersebut!
		
Jawab:	
Diketahui	:	 V1	 = 8 m/s		 a 	=	 60o
				 V2	 = 3 m/s
Ditanya	 :	 R	 = ...?
Jawab	:	
- V2
- V2
- V1
R = V1 - V2 		
2 2
1 2 1 2
2 2 o
v v 2v v cos
8 3 2 . 8 . 3 cos 60
49
R =
R =
R =
R = 7 m/s
+ + a
+ −
	4.	 Sebuah lokomotif bergerak secara GLB dan menempuh jarak 100 m dalam 2 sekon.
Hitung:
		 a.	kecepatannya
		 b.	 lamanya lokomotif menempuh 25 m
		
Jawab:	
Diketahui:	 s	= 100 = 1 m
				 t = 2 sekon
Ditanya	 :	a.	 v	 =	...?
				 b.	 t	 = 	... ? saat s = 25 cm
Jawab	:
a.	v	 =
s 1m
t 2 s
= = 0,5 m/s
b.	 Didapat v = 0,5 m/s
	 Pada saat jarak s = 25 cm = 0,25 m
	 t =
s 0,25
v 0,5 m/ s
= = 0,5 s
115115
Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.)
	 5.	 Fajar mengendarai mobil dengan kecepatan tetap 15 m/s. Hitung:
		 a.	 jarak yang ditempuh Fajar setelah berjalan 4 s dan 5 s
		 b.	 lamanya berjalan untuk menempuh jarak 3 km
		
Jawab:	
Diketahui	:	v		 = 15 m/s
Ditanya	 :	 a.	 s	 = 	 ...? (t = 4 s)
						 s	 =	 ...? (t = 5 S)
				 b.	 t	 =	 ...? (s = 3 km = 3.000 m)
Jawab	:
a.	 Untuk t = 4 s
b.	 t =
s 3.000
v 15
= = 200 s	 s =	 v . t = 15 . 4 = 60 m
	 Untuk t = 5 s
	 s = 15 . 5 = 75 m
	 Soal Lisan
	 Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
	 1.	 Apa yang Anda ketahui tentang pengukuran?
		
Jawab:	 Mengukur adalah membandingkan ukuran suatu objek dengan suatu ukuran
standar. Jadi, pengukuran adalah proses mengukur suatu objek untuk
membantu pemanfaatan objek tersebut
	 2.	 Sebutkan alat ukur panjang yang Anda ketahui!
		
Jawab:	 Jengkal tangan, mistar, jangka sorong
	 3.	 Apa yang Anda ketahui tentang besaran pokok, besaran turunan, dan dimensi?
		
Jawab:	 -	 Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih
dahulu.
	 -	 Besaran turunan adalah besaran yang satuannya diturunkan dari besaran
pokok
	 -	 Dimensi adalah lambang suatu besaran
	 4.	 Sebutkan jenis-jenis alat ukur! Besaran fisika apa yang diukur oleh alat ukur tersebut?
		
Jawab:	 -	 Mistar, jangka sorong mikrometer sekrup untuk mengukur besaran
panjang
	 -	 Neraca (timbangan) untuk mengukur besaran massa
	 -	 Jam atau stopwatch untuk mengukur besaran waktu
	 -	 Amperemeter untuk mengukur kuat arus listrik
	 5.	 Apa yang Anda ketahui tentang besaran vektor?
		
Jawab:	 Besaran fisika yang memiliki arah dan nilai seperti gaya, perpindahan, dan
kecepata
Soal Perbuatan/Praktik/Sikap
	 Carilah informasi mengenai ukuran bumi, seperti massanya, diameternya, dan jaraknya dari
matahari. Kemudian, carilah informasi bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diperoleh. Kumpulkan
tugas kepada guru Anda!
	
Jawab:	 Kreativitas siswa
116
Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.)
Remidi
	 Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
	 1.	
t
v(m/s)
A
B
8
Dua benda A dan B bergerak lurus (pada grafik). Kapan dan di mana
benda A akan menyusul B?
	
	
		
Jawab:	
Diketahui	:	dari grafik terlihat bahwa B ber-GLB, dan A ber-GLBB
-	 Untuk benda A (GLBB) -	 Untuk benda B (GLB)
	 s = vB . t = 8t ....................(2)
	 Benda A akan menyusul B bila SA = SB.
	 Jadi persamaan (1) dan (2)
		 t2	= 8t
	t2	- 8t	 = 0
	 t(t - 8)	= 0
	 t = 8 s atau t = 0
	 Jadi benda A akan menyusul benda B setelah
	 berjalan 8 sekon. Dari persamaan (1)
	SA = t2 = (8)2 = 64 m
	vo	 =		 0
	aA	 = 	
v 8
t 4
=∆
∆
= 2 m/s2
	
	 s		 =		 vo . t +
1
2
. a . t2
			 =		 0 +
1
2
a . t2
	 s		 = t2 ..........................(1)
	
	 2.	 Sebuah benda jatuh bebas dari ketinggian 1,25 m di atas tanah. Bila g = 10 ms-2. Berapa
kecepatan benda saat menyentuh tanah (vt)?
		
Jawab:	
Diketahui	:	h	= 1,25; g = 10 m/s2
Ditanya	 :	vt	 = 	...?
Jawab	:
vt
= 22 . g . h 2 . (10 m/ s) . (125 m) 25 5= = = m/s
	 3.	 Sebuah mobil bermassa 1 ton, selama 5 s kecepatannya bertambah secara beraturan, dari
10 m/s menjadi 22,5 m/s. Berapa newton gaya yang diperlukan untuk mempercepat mobil
tersebut?
		
Jawab:	
Diketahui	:	m	 = 	 1 ton = 1.000kg		 vo = 	 10 m/s
				t		=	5 s						vt	 = 	 22,5 m/s
Ditanya	 :	 F	 	 =	 ...?
Jawab	:
a 	= 	 t ov v 22.5 10
t 5
=
− −
a	 =	 2,5 m/s2
maka:	
F 	= 	m . a
F	 =	 1.000 kg . 2,5 m/s2
F	 =	 2.500 N
117117
Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.)
	 4.	 Balok dengan massa 5 kg terletak pada lantai mendatar yang licin dipengaruhi gaya F = 15 N
bersudut 37o terhadap arah mendatar. Bila g = 10 m/s2, tentukan:
		 a.	 percepatan gerak balok,
		 b.	 perpindahan balok setelah gaya F bekerja selama 4 s.
		
Jawab:	
Diketahui	:	m = 5 kg; g = 10 m/s2
				 F = 15 N; a = 37o ⇒ cos 37o = 0,8
Ditanya	 :	 a.	 a	 = 	...?
				 b.	 s	 =	...?(t = 4s)
Jawab	:
s = ...?
F . cos 37o
F
37o
a.	 Komponen F pada sumbu x: b.	 Dari persamaan untuk GLBB
	 s = vo . t +
1
2
. a . t2
	 B a l o k b e r g e r a k t a n p a
kecepatan awal: vo = 0
	 t	 = 4 s
	 s	 = 0 +
1
2
. 2,4 . 42
	 s	 = 19,2 m
	 Fx = F . cos a = 15 . 0,8 = 12 N
	 Resultan gaya pada sumbu x:
	 Σ Fx 	 = 	 m . a
	 12		 =	 5 . a → a = 2,4 m/s2
	5.	 Sebuah benda bergerak melingkar beraturan (GMB) dengan jari-jari lintasan 50 cm dan
melakukan putaran selama 3 menit.
		 Hitung:	 a.	 periode putaran,			 c.	 kecepatan sudut,
					b.	frekuensi putaran,			d.	kecepatan linear.
		
Jawab:	
Diketahui	:	R = 50 cm = 0,5; n = 6 putaran
				 t	 = 3 menit
Ditanya	:	a.	T	=	...?					c.	w	=	...?
				b.	F	=	...?					d.	v	=	...?
Jawab	:
a.	T	=
t 3
n 6
= = 0,5 menit = 30 s c.	 w	 = 2 π . f = 2 π .
1 1
30 15
= π . rad/s
d.	 v	 = w . R =
1
15
π . 0,5 =
1
30
π . m/sb.	f	 =
1 1
T 30
= Hz
Pengayaan
	 Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
	 1.	 Dua buah vektor sebidang berturut-turut besarnya 4 satuan dan 6 satuan, bertitik tangkap
sama dan mengapit sudut 60o. Tentukan besar dan arah resultan vektor tersebut!
		
Jawab:	
Misalkan vektor pertama V1 dan vektor kedua V2
V1 = 4 satuan
118
Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.)
		
V2 	 = 	 satuan
R = V1
+ V2
O V1 A
C B
180o -
aV2
θ
a 	 =	60o
Cos a 	 =	 Cos 60o
Cos a 	=	
1
2
	
Besar resultan Arah resultan ( θ) dihitung dengan rumus
sirus pada segitiga OAB
2
2
o
o
vR
sin (180 ) sin
vR
sin sin
6 sin 60
2 19
=
=
=sin
sin = 0,596
= 36,6
− a θ
a θ
θ
θ
θ
2 2
1 2 1 2
2 2
V V 2V V cos
1
4 6 2 . 4 . 6
2
16 36 24
76
4 x 19 19
R =
R =
R =
R =
R = = 2
+ + a
 
+ +  
 
+ +
	 2. 	Ani berjalan ke timur sejauh 80 m, kemudian berbalik arah ke barat menempuh jarak 50 m.
Perjalanan tersebut memerlukan waktu 50 s. Berapakah kelajuan rata-rata dan kecepatan
rata-rata Ani dalam perjalanannya?
		
Jawab:	
Jarak total	 = 	AB + BC Perpindahan		 =	 AB - BC
				 =	 (80 - 50) m
				 = 	 30 m
		 =	 80 m + 50 m
		 =	 130 m
Kelajuan rata-rata =
jarak total 130 m
waktu tempuh 50 sekon
= = 2,6 m/s
Kecepatan rata-rata =
perpindahan 30 m
waktu tempuh 50 s
= = 0,6 m/s
	 3.	 Seekor tikus bergerak pada lintasan garis lurus dan dinyatakan dalam persamaan
x = 2t2 + 5t – 3 (x dalam meter dan t dalam sekon). Berapakah kecepatan sesaat tikus pada
t = 2 s?
		
Jawab:	
Kecepatan sesaat ditentukan dengan mengambil ∆t sekecil mungkin pada t = 2 s,
maka x, = x pada t = 2 s, x1 = 2(2)2 + 5(2) - 3 = 15 m
jika ∆t = 0,1 s maka t2 = 2,1 s
x2	 = 	2(2,1)2 + 5 (2,1) - 3
x2	=	16,32 m
Kecepatan rata-rata =
x 16,32 m 15 m
t 0,15
= = 13,2 m/s
−∆
∆
jika t1 = 0,01 s, maka t2 = 2,01 s
x2 	= 2(2,01)2 + 5 (2,01) - 3
x2	= 15,1302 m
Kecepatan rata-rata =
x 15,013002 m 15 m
t 0,001 s
= = 13,002 m/s
−∆
∆
∆t (s) v(m/s)
0,1 s
0,01 s
0,001 s
13,2
13,02
13,002
Dari tabel di samping, semakin kecil ∆t yang diambil maka
kecepatan rata-rata mendekati 13 m/s. Jadi, dapat disimpulkan
bahwa kecepatan sesaat tikus pada t = 2 s adalah 13 m/s
119119
Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.)
	 4. 	Kecepatan gerak sebuah mobil berubah dari 10 m/s menjadi 16 m/s dalam selang waktu 3
sekon. Berapakah percepatan rata-rata mobil dalam selang waktu tersebut?
		
Jawab:	
Diketahui	:	 V1	 = 	10 m/s
				 V2	 =	 16 m/s
				 ∆t	 =	 3 s
Ditanya	:	a

	 =	...?
Jawab	:
a

=
2 1V VV 16 m/ s 10 m/ s
t t 3 s
− −∆
= =
∆ ∆
= 2 m/s2			
	 5. 	Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 72 km/jam. Pada jarak 18 km dari arah yang
berlawanan, sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 90 km/jam. Kapan dan di manakah
kedua mobil tersebut akan berpapasan?
		
Jawab:	
v1 = 72 km/jam =
72.000 m 1 jam
jam 3.600 s
x = 20 m/s
v2 = 90 km/jam =
90.000 m 1 jam
jam 3.600 s
x = 25 m/s
A B C
Jarak kedua mobil = 18 km = 18.000 m = AC
Misal, titik B merupakan titik dimana kedua mobil tersebut berpapasan, maka
AC = 	AB + CB
AB	=	 Jarak tempuh mobil 1
CB	=	 Jarak tempuh mobil 2
maka:
AC	 = 	 v1t + v2t
18.000	 =	 (20 t + 25 t)
18.000	 =	 45 t
45 t	 =	 18.000
t	 =	 400 s
PQ	 = 	 v1t + v2t
18.000	 =	 (20 t + 25 t)
18.000	 =	 45 t
45 t	 =	 18.000
t	 =	 400 s
AC = v1 . t = (20 m/s) (400 s) = 8.000 m = 8 km
CB = v2 . t = (25 m/s) (400 s) = 10.000 m = 10 km
Jadi, kedua mobil tersebut berpapasan setelah 400 s bergerak, dan setelah mobil
pertama menempuh jarak 8 km atau setelah mobil kedua menempuh jarak 10 km
120
Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.)
Catatan
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

More Related Content

What's hot

Lkpd besaran dan satuan
Lkpd besaran dan satuanLkpd besaran dan satuan
Lkpd besaran dan satuanfisika09
 
Laporan resmi percobaan iv
Laporan resmi percobaan ivLaporan resmi percobaan iv
Laporan resmi percobaan ivIis Ragiel
 
GERAK DALAM BIDANG DATAR
GERAK DALAM BIDANG DATARGERAK DALAM BIDANG DATAR
GERAK DALAM BIDANG DATARMOSES HADUN
 
Momentum dan impuls
Momentum dan impulsMomentum dan impuls
Momentum dan impulsRamipratama
 
Rpp hk kekekalan energi mekanik
Rpp hk kekekalan energi mekanikRpp hk kekekalan energi mekanik
Rpp hk kekekalan energi mekanikVivii Charmeiliaa
 
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Spektrometer
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang SpektrometerLaporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Spektrometer
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang SpektrometerLydia Nurkumalawati
 
Cahaya sebagai gelombang
Cahaya sebagai gelombangCahaya sebagai gelombang
Cahaya sebagai gelombangAhmad Ilhami
 
Rpp fisika sma kelas x dinamika sman1 cikembar eli priyatna kurikulum 2013
Rpp fisika sma kelas x dinamika sman1 cikembar eli priyatna kurikulum 2013Rpp fisika sma kelas x dinamika sman1 cikembar eli priyatna kurikulum 2013
Rpp fisika sma kelas x dinamika sman1 cikembar eli priyatna kurikulum 2013eli priyatna laidan
 
Laporan Resmi Percobaan Spektrometer
Laporan Resmi Percobaan SpektrometerLaporan Resmi Percobaan Spektrometer
Laporan Resmi Percobaan SpektrometerLatifatul Hidayah
 
Perancangan penilaian dalam pembelajaran fisika xi
Perancangan penilaian dalam pembelajaran fisika xiPerancangan penilaian dalam pembelajaran fisika xi
Perancangan penilaian dalam pembelajaran fisika xieli priyatna laidan
 
Ukbm 3.9 gelombang berjalan dan gelombang stasioner
Ukbm 3.9 gelombang berjalan dan gelombang stasionerUkbm 3.9 gelombang berjalan dan gelombang stasioner
Ukbm 3.9 gelombang berjalan dan gelombang stasionerradar radius
 
Pelatihan Mekanika untuk OSK Fisika 2014
Pelatihan Mekanika untuk OSK Fisika 2014Pelatihan Mekanika untuk OSK Fisika 2014
Pelatihan Mekanika untuk OSK Fisika 2014Zainal Abidin Mustofa
 
Kapasitansi Meter - Widya Intawani
Kapasitansi Meter - Widya IntawaniKapasitansi Meter - Widya Intawani
Kapasitansi Meter - Widya IntawaniWidya Intawani
 
RPP GERAK MELINGKAR
RPP GERAK MELINGKARRPP GERAK MELINGKAR
RPP GERAK MELINGKARMAFIA '11
 
238109367 soal-dan-pembahasan-olimpiade-fisika-sma-tingkat-provinsi-osp-tahun...
238109367 soal-dan-pembahasan-olimpiade-fisika-sma-tingkat-provinsi-osp-tahun...238109367 soal-dan-pembahasan-olimpiade-fisika-sma-tingkat-provinsi-osp-tahun...
238109367 soal-dan-pembahasan-olimpiade-fisika-sma-tingkat-provinsi-osp-tahun...Suko Wibowo
 

What's hot (20)

Lkpd besaran dan satuan
Lkpd besaran dan satuanLkpd besaran dan satuan
Lkpd besaran dan satuan
 
Laporan resmi percobaan iv
Laporan resmi percobaan ivLaporan resmi percobaan iv
Laporan resmi percobaan iv
 
Keseimbangan Benda Tegar rpp
Keseimbangan Benda Tegar rppKeseimbangan Benda Tegar rpp
Keseimbangan Benda Tegar rpp
 
Osilasi sistem
Osilasi sistemOsilasi sistem
Osilasi sistem
 
GERAK DALAM BIDANG DATAR
GERAK DALAM BIDANG DATARGERAK DALAM BIDANG DATAR
GERAK DALAM BIDANG DATAR
 
Fisika modern
Fisika modernFisika modern
Fisika modern
 
Momentum dan impuls
Momentum dan impulsMomentum dan impuls
Momentum dan impuls
 
franck hertz
franck hertzfranck hertz
franck hertz
 
Rpp hk kekekalan energi mekanik
Rpp hk kekekalan energi mekanikRpp hk kekekalan energi mekanik
Rpp hk kekekalan energi mekanik
 
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Spektrometer
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang SpektrometerLaporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Spektrometer
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Spektrometer
 
Cahaya sebagai gelombang
Cahaya sebagai gelombangCahaya sebagai gelombang
Cahaya sebagai gelombang
 
Rpp fisika sma kelas x dinamika sman1 cikembar eli priyatna kurikulum 2013
Rpp fisika sma kelas x dinamika sman1 cikembar eli priyatna kurikulum 2013Rpp fisika sma kelas x dinamika sman1 cikembar eli priyatna kurikulum 2013
Rpp fisika sma kelas x dinamika sman1 cikembar eli priyatna kurikulum 2013
 
Laporan Resmi Percobaan Spektrometer
Laporan Resmi Percobaan SpektrometerLaporan Resmi Percobaan Spektrometer
Laporan Resmi Percobaan Spektrometer
 
Media pembelajaran fisika
Media pembelajaran fisikaMedia pembelajaran fisika
Media pembelajaran fisika
 
Perancangan penilaian dalam pembelajaran fisika xi
Perancangan penilaian dalam pembelajaran fisika xiPerancangan penilaian dalam pembelajaran fisika xi
Perancangan penilaian dalam pembelajaran fisika xi
 
Ukbm 3.9 gelombang berjalan dan gelombang stasioner
Ukbm 3.9 gelombang berjalan dan gelombang stasionerUkbm 3.9 gelombang berjalan dan gelombang stasioner
Ukbm 3.9 gelombang berjalan dan gelombang stasioner
 
Pelatihan Mekanika untuk OSK Fisika 2014
Pelatihan Mekanika untuk OSK Fisika 2014Pelatihan Mekanika untuk OSK Fisika 2014
Pelatihan Mekanika untuk OSK Fisika 2014
 
Kapasitansi Meter - Widya Intawani
Kapasitansi Meter - Widya IntawaniKapasitansi Meter - Widya Intawani
Kapasitansi Meter - Widya Intawani
 
RPP GERAK MELINGKAR
RPP GERAK MELINGKARRPP GERAK MELINGKAR
RPP GERAK MELINGKAR
 
238109367 soal-dan-pembahasan-olimpiade-fisika-sma-tingkat-provinsi-osp-tahun...
238109367 soal-dan-pembahasan-olimpiade-fisika-sma-tingkat-provinsi-osp-tahun...238109367 soal-dan-pembahasan-olimpiade-fisika-sma-tingkat-provinsi-osp-tahun...
238109367 soal-dan-pembahasan-olimpiade-fisika-sma-tingkat-provinsi-osp-tahun...
 

Similar to Kunci dan soal fisika 10 3

Similar to Kunci dan soal fisika 10 3 (20)

Fisika SMA
Fisika SMAFisika SMA
Fisika SMA
 
Un fisika 2005
Un fisika 2005Un fisika 2005
Un fisika 2005
 
Soal penyisihan-msi 2013
Soal penyisihan-msi 2013Soal penyisihan-msi 2013
Soal penyisihan-msi 2013
 
Materi fisika kelas x bab 1 - 3
Materi fisika kelas x bab 1 - 3Materi fisika kelas x bab 1 - 3
Materi fisika kelas x bab 1 - 3
 
Soal un fisika 2013 dan pembahasannya
Soal un fisika 2013 dan pembahasannyaSoal un fisika 2013 dan pembahasannya
Soal un fisika 2013 dan pembahasannya
 
Gaya Gesekan
Gaya GesekanGaya Gesekan
Gaya Gesekan
 
9 gd2
9 gd29 gd2
9 gd2
 
Gerak Lurus Beraturan(glb)
Gerak Lurus Beraturan(glb)Gerak Lurus Beraturan(glb)
Gerak Lurus Beraturan(glb)
 
Elastisitas
ElastisitasElastisitas
Elastisitas
 
Un fisika 1997
Un fisika 1997Un fisika 1997
Un fisika 1997
 
Usaha dan Energi
Usaha dan EnergiUsaha dan Energi
Usaha dan Energi
 
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014
Try out ke 2 fisika Muallimat NW Pancor 2013/2014
 
Soal un fisika kls xii ipa (lat 1)
Soal un fisika kls xii ipa (lat 1)Soal un fisika kls xii ipa (lat 1)
Soal un fisika kls xii ipa (lat 1)
 
Uas fisika
Uas fisikaUas fisika
Uas fisika
 
naskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisikanaskahsoalujiansekolahfisika
naskahsoalujiansekolahfisika
 
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 2
 
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
Soal Latihan UN Fisika SMA 2015 - 1
 
Pembahasan soal un fisika sma 2014 paket 1
Pembahasan soal un fisika sma 2014 paket 1Pembahasan soal un fisika sma 2014 paket 1
Pembahasan soal un fisika sma 2014 paket 1
 
Soal latihan usbn dan un 2018-2019
Soal latihan usbn dan un 2018-2019Soal latihan usbn dan un 2018-2019
Soal latihan usbn dan un 2018-2019
 
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdf
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdfTO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdf
TO 1 SAINTEK 2018-dikonversi.pdf
 

More from Dedi Wahyudin

Bab vi getaran, gelombang, dan bunyi
Bab vi getaran, gelombang, dan bunyiBab vi getaran, gelombang, dan bunyi
Bab vi getaran, gelombang, dan bunyiDedi Wahyudin
 
Bab ii gaya dan hukum newton
Bab ii  gaya dan hukum newtonBab ii  gaya dan hukum newton
Bab ii gaya dan hukum newtonDedi Wahyudin
 
Zat dan karakteristiknya
Zat dan karakteristiknyaZat dan karakteristiknya
Zat dan karakteristiknyaDedi Wahyudin
 
Perubahan fisika dan kimia
Perubahan fisika dan kimiaPerubahan fisika dan kimia
Perubahan fisika dan kimiaDedi Wahyudin
 
Besaran dan pengukuran
Besaran dan pengukuranBesaran dan pengukuran
Besaran dan pengukuranDedi Wahyudin
 
Unsur senyawa campuran
Unsur senyawa campuranUnsur senyawa campuran
Unsur senyawa campuranDedi Wahyudin
 
Pengukuran dan perpetaan digital
Pengukuran dan perpetaan digitalPengukuran dan perpetaan digital
Pengukuran dan perpetaan digitalDedi Wahyudin
 
Instalasi motor listrik
Instalasi motor listrikInstalasi motor listrik
Instalasi motor listrikDedi Wahyudin
 
Instalasi motor listrik 2
Instalasi motor listrik 2Instalasi motor listrik 2
Instalasi motor listrik 2Dedi Wahyudin
 
Kelas 10 smk_sistem_kontrol_elektro_pneumatik_2
Kelas 10 smk_sistem_kontrol_elektro_pneumatik_2Kelas 10 smk_sistem_kontrol_elektro_pneumatik_2
Kelas 10 smk_sistem_kontrol_elektro_pneumatik_2Dedi Wahyudin
 

More from Dedi Wahyudin (20)

Bab viii alat optik
Bab viii   alat optikBab viii   alat optik
Bab viii alat optik
 
Bab vii cahaya
Bab vii  cahayaBab vii  cahaya
Bab vii cahaya
 
Bab vi getaran, gelombang, dan bunyi
Bab vi getaran, gelombang, dan bunyiBab vi getaran, gelombang, dan bunyi
Bab vi getaran, gelombang, dan bunyi
 
Bab v usaha
Bab v  usahaBab v  usaha
Bab v usaha
 
Bab iv energi
Bab iv  energiBab iv  energi
Bab iv energi
 
Bab iii tekanan
Bab iii  tekananBab iii  tekanan
Bab iii tekanan
 
Bab ii gaya dan hukum newton
Bab ii  gaya dan hukum newtonBab ii  gaya dan hukum newton
Bab ii gaya dan hukum newton
 
Bab i atimo
Bab i atimoBab i atimo
Bab i atimo
 
Zat dan karakteristiknya
Zat dan karakteristiknyaZat dan karakteristiknya
Zat dan karakteristiknya
 
Perubahan fisika dan kimia
Perubahan fisika dan kimiaPerubahan fisika dan kimia
Perubahan fisika dan kimia
 
Pemuaian
PemuaianPemuaian
Pemuaian
 
Kalor
KalorKalor
Kalor
 
Gerak
GerakGerak
Gerak
 
Besaran dan pengukuran
Besaran dan pengukuranBesaran dan pengukuran
Besaran dan pengukuran
 
Asam basa garam
Asam basa garamAsam basa garam
Asam basa garam
 
Unsur senyawa campuran
Unsur senyawa campuranUnsur senyawa campuran
Unsur senyawa campuran
 
Pengukuran dan perpetaan digital
Pengukuran dan perpetaan digitalPengukuran dan perpetaan digital
Pengukuran dan perpetaan digital
 
Instalasi motor listrik
Instalasi motor listrikInstalasi motor listrik
Instalasi motor listrik
 
Instalasi motor listrik 2
Instalasi motor listrik 2Instalasi motor listrik 2
Instalasi motor listrik 2
 
Kelas 10 smk_sistem_kontrol_elektro_pneumatik_2
Kelas 10 smk_sistem_kontrol_elektro_pneumatik_2Kelas 10 smk_sistem_kontrol_elektro_pneumatik_2
Kelas 10 smk_sistem_kontrol_elektro_pneumatik_2
 

Recently uploaded

contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxMateriSMPTDarulFalah
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppthidayatn24
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)BashoriAlwi4
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfEirinELS
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASNursKitchen
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANGilangNandiaputri1
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945nrein671
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriFarhanPerdanaRamaden1
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxTekiMulyani
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 

Recently uploaded (20)

contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 

Kunci dan soal fisika 10 3

  • 1. 108 Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.) I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar! 1. Besaran yang mempunyai satuan kg.m/s adalah .... a. energi b. daya c. gaya d. percepatan e. momentum Jawab: e. momentum Pembahasan: Satuan energi = kg . m2/s2 Satuan gaya = kg . m/s2 Satuan daya = kg . m2/s3 Satuan percepatan= m/s2 2. Dimensi daya adalah .... a. MLT–3 b. ML2 T–1 c. MLT–2 d. ML2 T–3 e. ML2 T–2 Jawab: d. ML2 T–3 Pembahasan: Daya satuannya = kg . m2/s3 Dimensi daya = M . L2/T3 = M . L2 . T-3 3. Perhatikan tabel berikut. No Besaran Satuan (dalam SI) Alat Ukur 1 panjang cm mistar 2 massa kilogram neraca 3 waktu jam stopwatch 4 suhu kelvin termometer Pernyataan yang benar mengenai besaran di atas adalah .... a. 1 dan 2 c. 2 dan 4 e. 1, 2, 3, dan 4 b. 1 dan 3 d. 1, 2, dan 3 Jawab: c. 2 dan 4 4. Dari hasil pengukuran dengan jangka sorong, diketahui bahwa panjang alas segitiga sama kaki adalah 12,55 cm dan tinggi 3,50 cm. Luas segitiga tersebut adalah ... cm2. a. 21,9 b. 21,96 c. 21,963 d. 21,9625 e. 22,0 Jawab: e. 22,0 Pembahasan: Diketahui: a = 12,55 cm t = 3,50 cm Ditanya : L∆ = ...? Jawab : L∆ = 1 2 . a . t = 1 2 . 12,55 x 3,50 cm L∆ = 21,9625 cm2 (perhitungan) L∆ = 22 cm2 Jadi luas segitiga adalah 22 cm2 5. Jika diketahui massa suatu benda 7.620 gram dan volumenya 910 cm3, maka massa jenis benda tersebut adalah ... gram/cm3. a. 8,37 b. 8,373 c. 8,374 d. 8,3736 e. 8,4 Jawab: e. 8,4 Latihan Ulangan Semester Soal Tertulis
  • 2. 109109 Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.) Pembahasan: Diketahui: m = 7,620 gram V = 910 cm3 Ditanya : ρ = ...? Jawab: ρ = 3 m 7.620 gram V 910 cm = = 8,4 g/cm3 6. Dua buah vektor yang saling berlawanan mempunyai besar 4 satuan dan 15 satuan. Selisih kedua vektor tersebut adalah ... satuan. a. 38 b. 20 c. 19 d. 11 e. 9 Jawab: c. 19 Pembahasan: Misal �a = 15 satuan �b = -4 satuan (berlawanan arah) �a - �b = 15 - (-4) satuan �a - �b = 19 satuan 7. Akibat rotasi bumi, Maksum yang berada di Yogyakarta bermassa m, dan George yang berada di London bermassa M mempunyai kesamaan dalam hal .... a. kecepatan linear d. kecepatan anguler b. laju linear e. percepatan sentripetal c. gaya gravitasi bumi Jawab: d. kecepatan anguler 8. Dari kelompok besaran di bawah ini, yang merupakan kelompok besaran pokok, yaitu .... a. panjang, waktu, daya, massa d. massa, tekanan, jumlah zat b. luas, jumlah zat, kuat arus listrik e. kuat arus listrik, tegangan, kecepatan c. jumlah zat, kuat arus listrik, massa Jawab: c. jumlah zat, kuat arus listrik, massa 9. Dari kelompok besaran di bawah ini, yang merupakan kelompok besaran turunan adalah .... a. panjang, waktu, daya, massa b. luas, jumlah zat, kuat arus listrik c. jumlah zat, kuat arus listrik, massa d. berat, tekanan, gaya e. kuat arus listrik, tegangan, kecepatan Jawab: d. berat, tekanan, gaya 10. Pengukuran panjang sebuah pensil dengan mistar ditunjukkan pada gambar berikut. Berdasarkan gambar tersebut jika dituliskan dengan nilai ketidakpastian maka panjang pensil adalah ... cm. a. 17,6 ± 0,05 d. 17,5 ± 0,05 b. 17,6 ± 0,005 e. 17,5 ± 0,5 c. 17,5 ± 0,005 Jawab: a. 17,6 ± 0,05
  • 3. 110 Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.) 11. Pengukuran tebal satu lembar kertas karton dengan mikrometer sekrup ditunjukkan pada gambar di samping. Berdasarkan gambar tersebut, jika dituliskan dengan nilai ketidakpastiannya, tebal kertas karton tersebut adalah ... mm. a. 1,50 ± 0,005 d. 1,54 ± 0,005 b. 1,50 ± 0,05 e. 1,54 ± 0,05 c. 1,50 ± 0,5 Jawab: d. 1,54 ± 0,005 12. Kelompok besaran di bawah ini yang termasuk besaran vektor adalah .... a. kelajuan, kuat arus, gaya b. energi, usaha, banyak mol zat c. kecepatan, momentum, kuat arus listrik d. tegangan, intensitas cahaya, gaya e. gaya, percepatan, waktu Jawab: c. kecepatan, momentum, kuat arus listrik 13. Pada perlombaan tarik tambang, kelompok A menarik ke arah timur dengan gaya 700 N. Kelompok B menarik ke barat dengan gaya 665 N. Kelompok yang memenangi perlombaan adalah kelompok .... a. A dengan resultan gaya 25 N d. B dengan resultan gaya 35 N b. A dengan resultan gaya 35 N e. B dengan resultan gaya 45 N c. B dengan resultan gaya 25 N Jawab: b. A dengan resultan gaya 35 N Pembahasan: Diketahui : FA = 700 N FB = 665 N Resultan gaya = 700 N - 665 N = 35 N Jadi kelompok yang menang adalah A dengan resultan gaya 35 N 14. a Momen gaya F ( ) terhadap titik O dinyatakan dengan = F . L . sin a maka momen gaya termasuk besaran .... a. pokok b. dasar c. vektor d. skalar e. tak berdimensi Jawab: c. vektor 15. Dua buah vektor satu titik tangkap dengan besar yang sama saling mengapit sudut 60o. Jika resultan kedua vektor tersebut sebesar 20 3 newton, maka besar masing-masing vektor adalah ... N. a. 6 b. 10 c. 15 d. 20 e. 30 Jawab: d. 20 Pembahasan: FR2 = F1 2 + F2 2 + 2F1F2 . cos a R = 20 3 R2 = 1.200 1.200 = F2 + F2 + 2 . F2 . cos 60 1.200 = 2F2 + 2F2 . 1 2 1.200 = 2F2 + F2 1.200 = 3F2 F2 = 400 F = 20 0
  • 4. 111111 Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.) 16. Vektor a dan vektor b bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 30o. Jika besar vektor a = 1 4 besar vektor b, maka | → a x → b | = .... a. 0,125 b2 d. 0,25 b2 b. 0,125 a2 e. 0,5 a2 c. 2 b2 Jawab: a. 0,125 b2 Pembahasan: | → a x → b | = a . b sin a = 1 4 b . b . sin 30o = 0,125 b2 17. Sebuah benda berpindah dari posisi A ke posisi C, melalui lintasan: A-B-C (lihat gambar) A B 10 cm 10 cm 60o maka panjang perpindahan yang dilakukan benda adalah ... meter. a. 30 d. 103 2 b. 20 e. 53 2 c. 10 3 2 Jawab: c. 10 3 2 Pembahasan: A B 10 cm 10 cm 60o D CFE Besarnya perpindahan dan gambar di atas adalah resultan dari vektor AB dan BC yaitu AC 2 2 2 2 2 2 2 2 (AD) (DC) 1 3 3 2 (15) (5 3) 225 75 300 3 AB AC 2(AB)(AC) cos 60 (10) (10) 2(10) (10) cos 60 300 3 AC = AD = AB +10 cos 60 =10 + 5 =15 m DC = BC sin 60 =10 = 5 m AC = AC = =10 m R = R = R = =10 m + + = + + + + + 18. Gerak kereta tergambar pada grafik dalam waktu 15 detik. Dari grafik tersebut, jarak yang ditempuh dalam waktu 4 detik adalah ... m. a. 60 d. 200 b. 140 e. 220 c. 170 Jawab: d. 200 Pembahasan: S = S + S t = 0 - 4 t = 0 - 2 t = 2 - 4 = luas segitiga + luas trapesium = 2 . 60 (60 80)2 2 2 + + = 60 + 140 = 200 m
  • 5. 112 Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.) 19. 2 t(s) 60 v(m/s) Gambar di samping merupakan sebuah grafik GLBB. Percepatan yang dimiliki benda tersebut adalah ... m/s2. a. 20 d. 50 b. 30 e. 60 c. 40 Jawab: b. 30 Pembahasan: a = v t ∆ ∆ ⇒ a = 60 2 ms-2 = 30 m/s2 20. Setiap benda yang bergerak secara beraturan dalam suatu lintasan berbentuk lingkaran, maka .... a. vektor kecepatannya tetap d. momentum linearnya tetap b. vektor percepatannya tetap e. jawaban a, b, c, dan d salah c. gaya radialnya tetap Jawab: c. gaya radialnya tetap Pembahasan: Gerak melingkar beraturan adalah gerak yang lintasannya berbentuk lingkaran dan laju tetap serta gaya radial selalu menuju titik pusat lingkaran 21. Grafik di sebelah ini merupakan hubungan kecepatan (v) dan waktu (t) dari suatu gerak lurus. Bagian grafik yang menunjukkan gerak lurus beraturan adalah .... a. a c. c e. e b. b d. d Jawab: c. c Pembahasan: Grafik hubungan v dan t untuk gerak lurus beraturan, ditandai: 0 t glb v 22. Grafik di bawah ini yang menunjukkan hubungan tinggi (h) terhadap waktu (t) untuk benda jatuh bebas tanpa gesekan adalah .... a. t h 0 c. 0 t h e. 0 t h b. 0 t h d. 0 t h Jawab: b. 0 t h
  • 6. 113113 Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.) Pembahasan: Untuk gerak jatuh bebas h = 1 2 gt2 dimana h = ketinggian g = percepatan gravitasi bumi t = waktu h = 1 2 gt2 ⇒ grafiknya berupa parabola Pada saat t = 0, h maksimum Pada saat h = 0 ⇒ t maksimum 23. Sebuah batu dijatuhkan dari puncak menara yang tingginya 40 m di atas tanah. Jika g = 10 ms-2, maka kecepatan batu saat menyentuh tanah adalah ... ms-2. a. 203 2 d. 10 b. 20 e. 43 2 c. 103 2 Jawab: a. 203 2 Pembahasan: Diketahui : h = 40 m g = 10 m/s2 Ditanya : v = ... ? Jawab : v = 22 . g . h 2 . 10 . 40 800 20 2= = = m/s 24. Pernyataan yang sesuai dengan karakteristik gerak lurus beraturan adalah arah gerak .... a. dengan percepatan selalu tetap b. dengan perubahan kecepatan selalu tetap c. dengan kecepatan selalu tetap d. tetap dengan perubahan kecepatan tidak tetap e. menurut garis singgung lintasan dan kecepatan selalu tetap Jawab: c. dengan kecepatan selalu tetap 25. C A B Gambar di samping melukiskan perjalanan dari A ke C melalui B. Jarak AB 40 km ditempuh dalam waktu 0,5 jam, jarak BC 30 km di tempuh dalam waktu 2 jam. Besar kecepatan rata-rata perjalanan itu adalah ... km jam-1. a. 95 d. 28 b. 48 e. 20 c. 35 Jawab: e. 20 Pembahasan: Perpindahan dari A ke C adalah (ABC siku-siku) C A B 2 2 2 2 AB BC (40) (30) 1.600 900 AC = AC = AC = AC = 2.500 = 50 km + + + Perpindahan selang waktu s 50 km t 2,5 jam Kecepatan rata-rata = v = = v = 20 km/jam ∆ ∆
  • 7. 114 Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.) II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Buktikan bahwa dimensi energi kinetik (Ek = 1 2 mv2) sama dengan dimensi usaha (W = F.s)? Jawab: Diketahui : Energi kinetik; Ek = 1 2 mv2 Usaha; W = F . s Ditanya : Pembuktian dimensi Ek = W? Jawab : Dimensi energi kinetik: Ek = 1 2 mv2 [Ek] = [M] . [LT-1]2 [Ek] = [ML2T-2] Dimensi Usaha; W = F . s [W] = [MLT-2] [L] [W] = [ML2T-2] Jadi, dimensi Ek = dimensi W 2. Apa yang dimaksud dengan besaran vektor dan besaran skalar? Jawab: - Besaran vektor adalah besaran yang memiliki nilai dan arah - Besaran skalar adalah adalah besaran yang memiliki nilai (besar) saja 3. Dua vektor mempunyai kecepatan v1 dan v2, masing-masing besarnya 8 m/s dan 3 m/s. Kedua vektor tersebut bertitik tangkap sama dan saling mengapit sudut 60o. Tentukan selisih kedua vektor tersebut! Jawab: Diketahui : V1 = 8 m/s a = 60o V2 = 3 m/s Ditanya : R = ...? Jawab : - V2 - V2 - V1 R = V1 - V2 2 2 1 2 1 2 2 2 o v v 2v v cos 8 3 2 . 8 . 3 cos 60 49 R = R = R = R = 7 m/s + + a + − 4. Sebuah lokomotif bergerak secara GLB dan menempuh jarak 100 m dalam 2 sekon. Hitung: a. kecepatannya b. lamanya lokomotif menempuh 25 m Jawab: Diketahui: s = 100 = 1 m t = 2 sekon Ditanya : a. v = ...? b. t = ... ? saat s = 25 cm Jawab : a. v = s 1m t 2 s = = 0,5 m/s b. Didapat v = 0,5 m/s Pada saat jarak s = 25 cm = 0,25 m t = s 0,25 v 0,5 m/ s = = 0,5 s
  • 8. 115115 Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.) 5. Fajar mengendarai mobil dengan kecepatan tetap 15 m/s. Hitung: a. jarak yang ditempuh Fajar setelah berjalan 4 s dan 5 s b. lamanya berjalan untuk menempuh jarak 3 km Jawab: Diketahui : v = 15 m/s Ditanya : a. s = ...? (t = 4 s) s = ...? (t = 5 S) b. t = ...? (s = 3 km = 3.000 m) Jawab : a. Untuk t = 4 s b. t = s 3.000 v 15 = = 200 s s = v . t = 15 . 4 = 60 m Untuk t = 5 s s = 15 . 5 = 75 m Soal Lisan Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Apa yang Anda ketahui tentang pengukuran? Jawab: Mengukur adalah membandingkan ukuran suatu objek dengan suatu ukuran standar. Jadi, pengukuran adalah proses mengukur suatu objek untuk membantu pemanfaatan objek tersebut 2. Sebutkan alat ukur panjang yang Anda ketahui! Jawab: Jengkal tangan, mistar, jangka sorong 3. Apa yang Anda ketahui tentang besaran pokok, besaran turunan, dan dimensi? Jawab: - Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih dahulu. - Besaran turunan adalah besaran yang satuannya diturunkan dari besaran pokok - Dimensi adalah lambang suatu besaran 4. Sebutkan jenis-jenis alat ukur! Besaran fisika apa yang diukur oleh alat ukur tersebut? Jawab: - Mistar, jangka sorong mikrometer sekrup untuk mengukur besaran panjang - Neraca (timbangan) untuk mengukur besaran massa - Jam atau stopwatch untuk mengukur besaran waktu - Amperemeter untuk mengukur kuat arus listrik 5. Apa yang Anda ketahui tentang besaran vektor? Jawab: Besaran fisika yang memiliki arah dan nilai seperti gaya, perpindahan, dan kecepata Soal Perbuatan/Praktik/Sikap Carilah informasi mengenai ukuran bumi, seperti massanya, diameternya, dan jaraknya dari matahari. Kemudian, carilah informasi bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diperoleh. Kumpulkan tugas kepada guru Anda! Jawab: Kreativitas siswa
  • 9. 116 Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.) Remidi Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. t v(m/s) A B 8 Dua benda A dan B bergerak lurus (pada grafik). Kapan dan di mana benda A akan menyusul B? Jawab: Diketahui : dari grafik terlihat bahwa B ber-GLB, dan A ber-GLBB - Untuk benda A (GLBB) - Untuk benda B (GLB) s = vB . t = 8t ....................(2) Benda A akan menyusul B bila SA = SB. Jadi persamaan (1) dan (2) t2 = 8t t2 - 8t = 0 t(t - 8) = 0 t = 8 s atau t = 0 Jadi benda A akan menyusul benda B setelah berjalan 8 sekon. Dari persamaan (1) SA = t2 = (8)2 = 64 m vo = 0 aA = v 8 t 4 =∆ ∆ = 2 m/s2 s = vo . t + 1 2 . a . t2 = 0 + 1 2 a . t2 s = t2 ..........................(1) 2. Sebuah benda jatuh bebas dari ketinggian 1,25 m di atas tanah. Bila g = 10 ms-2. Berapa kecepatan benda saat menyentuh tanah (vt)? Jawab: Diketahui : h = 1,25; g = 10 m/s2 Ditanya : vt = ...? Jawab : vt = 22 . g . h 2 . (10 m/ s) . (125 m) 25 5= = = m/s 3. Sebuah mobil bermassa 1 ton, selama 5 s kecepatannya bertambah secara beraturan, dari 10 m/s menjadi 22,5 m/s. Berapa newton gaya yang diperlukan untuk mempercepat mobil tersebut? Jawab: Diketahui : m = 1 ton = 1.000kg vo = 10 m/s t = 5 s vt = 22,5 m/s Ditanya : F = ...? Jawab : a = t ov v 22.5 10 t 5 = − − a = 2,5 m/s2 maka: F = m . a F = 1.000 kg . 2,5 m/s2 F = 2.500 N
  • 10. 117117 Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.) 4. Balok dengan massa 5 kg terletak pada lantai mendatar yang licin dipengaruhi gaya F = 15 N bersudut 37o terhadap arah mendatar. Bila g = 10 m/s2, tentukan: a. percepatan gerak balok, b. perpindahan balok setelah gaya F bekerja selama 4 s. Jawab: Diketahui : m = 5 kg; g = 10 m/s2 F = 15 N; a = 37o ⇒ cos 37o = 0,8 Ditanya : a. a = ...? b. s = ...?(t = 4s) Jawab : s = ...? F . cos 37o F 37o a. Komponen F pada sumbu x: b. Dari persamaan untuk GLBB s = vo . t + 1 2 . a . t2 B a l o k b e r g e r a k t a n p a kecepatan awal: vo = 0 t = 4 s s = 0 + 1 2 . 2,4 . 42 s = 19,2 m Fx = F . cos a = 15 . 0,8 = 12 N Resultan gaya pada sumbu x: Σ Fx = m . a 12 = 5 . a → a = 2,4 m/s2 5. Sebuah benda bergerak melingkar beraturan (GMB) dengan jari-jari lintasan 50 cm dan melakukan putaran selama 3 menit. Hitung: a. periode putaran, c. kecepatan sudut, b. frekuensi putaran, d. kecepatan linear. Jawab: Diketahui : R = 50 cm = 0,5; n = 6 putaran t = 3 menit Ditanya : a. T = ...? c. w = ...? b. F = ...? d. v = ...? Jawab : a. T = t 3 n 6 = = 0,5 menit = 30 s c. w = 2 π . f = 2 π . 1 1 30 15 = π . rad/s d. v = w . R = 1 15 π . 0,5 = 1 30 π . m/sb. f = 1 1 T 30 = Hz Pengayaan Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Dua buah vektor sebidang berturut-turut besarnya 4 satuan dan 6 satuan, bertitik tangkap sama dan mengapit sudut 60o. Tentukan besar dan arah resultan vektor tersebut! Jawab: Misalkan vektor pertama V1 dan vektor kedua V2 V1 = 4 satuan
  • 11. 118 Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.) V2 = satuan R = V1 + V2 O V1 A C B 180o - aV2 θ a = 60o Cos a = Cos 60o Cos a = 1 2 Besar resultan Arah resultan ( θ) dihitung dengan rumus sirus pada segitiga OAB 2 2 o o vR sin (180 ) sin vR sin sin 6 sin 60 2 19 = = =sin sin = 0,596 = 36,6 − a θ a θ θ θ θ 2 2 1 2 1 2 2 2 V V 2V V cos 1 4 6 2 . 4 . 6 2 16 36 24 76 4 x 19 19 R = R = R = R = R = = 2 + + a   + +     + + 2. Ani berjalan ke timur sejauh 80 m, kemudian berbalik arah ke barat menempuh jarak 50 m. Perjalanan tersebut memerlukan waktu 50 s. Berapakah kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata Ani dalam perjalanannya? Jawab: Jarak total = AB + BC Perpindahan = AB - BC = (80 - 50) m = 30 m = 80 m + 50 m = 130 m Kelajuan rata-rata = jarak total 130 m waktu tempuh 50 sekon = = 2,6 m/s Kecepatan rata-rata = perpindahan 30 m waktu tempuh 50 s = = 0,6 m/s 3. Seekor tikus bergerak pada lintasan garis lurus dan dinyatakan dalam persamaan x = 2t2 + 5t – 3 (x dalam meter dan t dalam sekon). Berapakah kecepatan sesaat tikus pada t = 2 s? Jawab: Kecepatan sesaat ditentukan dengan mengambil ∆t sekecil mungkin pada t = 2 s, maka x, = x pada t = 2 s, x1 = 2(2)2 + 5(2) - 3 = 15 m jika ∆t = 0,1 s maka t2 = 2,1 s x2 = 2(2,1)2 + 5 (2,1) - 3 x2 = 16,32 m Kecepatan rata-rata = x 16,32 m 15 m t 0,15 = = 13,2 m/s −∆ ∆ jika t1 = 0,01 s, maka t2 = 2,01 s x2 = 2(2,01)2 + 5 (2,01) - 3 x2 = 15,1302 m Kecepatan rata-rata = x 15,013002 m 15 m t 0,001 s = = 13,002 m/s −∆ ∆ ∆t (s) v(m/s) 0,1 s 0,01 s 0,001 s 13,2 13,02 13,002 Dari tabel di samping, semakin kecil ∆t yang diambil maka kecepatan rata-rata mendekati 13 m/s. Jadi, dapat disimpulkan bahwa kecepatan sesaat tikus pada t = 2 s adalah 13 m/s
  • 12. 119119 Semester 1TUNTAS Kunci Fisika X (dari 120 hlm.) 4. Kecepatan gerak sebuah mobil berubah dari 10 m/s menjadi 16 m/s dalam selang waktu 3 sekon. Berapakah percepatan rata-rata mobil dalam selang waktu tersebut? Jawab: Diketahui : V1 = 10 m/s V2 = 16 m/s ∆t = 3 s Ditanya : a  = ...? Jawab : a  = 2 1V VV 16 m/ s 10 m/ s t t 3 s − −∆ = = ∆ ∆ = 2 m/s2 5. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 72 km/jam. Pada jarak 18 km dari arah yang berlawanan, sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 90 km/jam. Kapan dan di manakah kedua mobil tersebut akan berpapasan? Jawab: v1 = 72 km/jam = 72.000 m 1 jam jam 3.600 s x = 20 m/s v2 = 90 km/jam = 90.000 m 1 jam jam 3.600 s x = 25 m/s A B C Jarak kedua mobil = 18 km = 18.000 m = AC Misal, titik B merupakan titik dimana kedua mobil tersebut berpapasan, maka AC = AB + CB AB = Jarak tempuh mobil 1 CB = Jarak tempuh mobil 2 maka: AC = v1t + v2t 18.000 = (20 t + 25 t) 18.000 = 45 t 45 t = 18.000 t = 400 s PQ = v1t + v2t 18.000 = (20 t + 25 t) 18.000 = 45 t 45 t = 18.000 t = 400 s AC = v1 . t = (20 m/s) (400 s) = 8.000 m = 8 km CB = v2 . t = (25 m/s) (400 s) = 10.000 m = 10 km Jadi, kedua mobil tersebut berpapasan setelah 400 s bergerak, dan setelah mobil pertama menempuh jarak 8 km atau setelah mobil kedua menempuh jarak 10 km
  • 13. 120 Semester 1 TUNTASKunci Fisika X (dari 120 hlm.) Catatan _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________