Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang rencana pembangunan sarana dan prasarana SMK Negeri 1 Tapen Bondowoso. SMK ini membutuhkan ruang kelas baru, laboratorium, toilet, parkiran, dan pagar sekolah untuk menunjang proses pembelajaran. Rencana pembiayaan sebesar Rp1,9 miliar diharapkan dapat memenuhi kebutuhan tersebut.
1. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan pembangunan dewasa ini sangat tergantung kepada keberadaan Sumber
Daya Manusia (SDM). SDM yang berkualitas merupakn faktor penunjang bagi kemajuan dan
keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Tanpa SDM yang berkualitas, mustahil bagi suatu
bangsa dapat mencapai kemajuan dalam segala bidanng kehidupan.
Ketersediaan SDM yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab fundamental
bagi suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut bukanlah perkara yang mudah dan sederhana,
tetapi persoalan yang memerlukan upaya yang serius dan sungguh-sungguh dalam
menanganinya. Pendidikan yang fundamental berkaitan langsung dengan pembentukan
kognitif, efektif dan psikomotor peserta didik secara komprehensif, yang harus mendapat
perhatian serius bagi para pendidik, pimpinan lembaga pendidikan dan masyarakat umum
sebagai pengguna jasa kependidikan (costumer).
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnyan di jenjang pendidikan
menengah kejuruan , perlu ditunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai, gedung yang
permanen, kokoh dan refresentatif, serta lingkungan belajar yang nyaman, bersih dan asri
sehingga tumbuh rasa bangga dan percaya diri pada siswa dan mereka akan merasa betah
selama berada di sekolah tersebut. Selain itu juga, para pendidik dapat mampu menciptakan
suasana pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan (PAIKEM). Oleh
karena itulah, melalui proposal ini kami bermaksud melengkapi sarana dan prasarana
penunjang pembelajaran berupa Ruang kelas Baru (RKB), sehingga SMKN Tapen Kabupaten
Bondowoso tidak tertinggal terlalu jauh dari sekolah-sekolah setingkat lainnya dan mampu
1
2. 2
menyongsong tantangan kehidupan di masa depan yang lebih kompleks dan berat. Insya
Allah.
B. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
a. Melaksanakan kegiatan Rehabilitasi Gedung Sekolah
b. Memperbaiki sarana dan prasarana pembelajaran agar representatif, memadai dan
menunjang proses belajar mengajar.
2. Tujuan
a. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimaklisasi dan efektivitas pembelajaran.
b. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan.
c. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.
.
3. 3
BAB II
PROFIL LEMBAGA
A. Visi, Misi, Tujuan Dan Moto Sekolah
1. Visi
Terwujudnya Lulusan yang BAIK (Berkarakter – Aktif – Inovatif – Kreatif)
2. Misi
a. Meningkatkan intelektual, emosi dan spiritual serta ketrampilan sehingga
membentuk pribadi yang kompeten dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Meningkatkan karakter positif melalui program sekolah
c. Membudayakan sikap aktif, inovatif dan kreatif dalam kegiatan intrakurikuler dan
ekstrakurikuler.
d. Melaksanakan pembelajaran inovatif yang berorientasi lifeskill dengan
memberdayakan Multiple - Intelligent dan mampu menciptakan lapangan pekerjaan.
e. Meningkatkan sarana dan prasarana yang memadai.
f. Meningkatkan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan
3. Tujuan
a. Terwujudnya pribadi yang kompeten dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Terwujudnya karakter positif pada warga sekolah
c. Terbentuknya sikap aktif, inovatif dan kreatif.
d. Terbentuknya lulusan yang siap kerja, enterpreneur, dan melanjutkan ke Perguruan
Tinggi.
e. Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai.
f. Tersedianya sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.
3
4. 4
4. Moto Sekolah
3B
Be Fighter
Be Creative
Be Success
Jadilah Pejuang
Jadilah Yang Kreatif
Jadilah Yang Sukses
B. Kompetensi Keahlian yang dibuka
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso sampai pada tahun pelajaran
2018/2019 memiliki Kompetensi Keahlian yaitu :
1. Multimedia
2. Rekaya Perangkat Lunak
3. Kimia Industri
Adapun data–data kompetensi keahlian yang dibuka oleh SMK Negeri 1 Tapen
Bondowoso mulai berdiri adalah :
NO PROGRAM KEAHLIAN TAHUN DIBUKA KETERANGAN
1. Multimedia 2006/2007
2. Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) 2010/2011
4. Kimia Indutri 2016/2017
C. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa
Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa baru masing–masing kompetensi keahlian di
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso samapai pada tahun pelajaran 2018/2019
sebagai berikut :
5. 5
1. Data Siswa (tahun pelajaran 2018/2019)
NO
PROGRAM
KEAHLIAN
JUMLAH SISWA
JUMLAH
TOTAL
TINGKAT X TINGKAT XI TINGKAT XII
L P JML L P JML L P JML L P
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 REKAYA PERANGKAT LUNAK( RPL )
a. RPL 1 22 12 34 18 13 31 23 11 34 63 36 99
b. RPL 2 19 14 33 20 12 32 20 9 29 59 35 94
b. RPL 3 15 13 28 15 13 28
JUMLAH 41 26 67 53 38 91 43 20 63 137 84 221
2 MULTIMEDIA ( MM )
a. MM 1 26 8 34 24 10 34 22 8 30 72 26 98
b. MM 2 29 5 34 24 10 34 25 11 36 78 26 104
b. MM 3 24 12 36 22 12 34 23 10 33 69 34 103
JUMAH 79 25 104 70 32 102 70 29 99 219 87 305
3 KIMIA INDUSTRI ( KI )
a. KI 1 11 10 21 4 11 15 20 6 26 35 27 53
b. KI 2 12 10 22 12 10 22
JUMLAH 23 20 43 4 11 15 20 6 26 46 37 85
TOTAL 143 71 214 127 81 208 133 55 188 403 208 611
2. Data Penerimaan Siswa (dari tahun pelajaran 2016/2017 s.d 2018/2019)
TAHUN
PELAJARAN
PENDAFTAR
JUMLAH
DITERIMA
JUMLAH
ROMBEL
KET
2016/2017 203 203 6
2017/2018 214 214 7
2018/2019 218 218 7
6. 6
BAB III
PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA
A. Kebutuhan Sarana
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso memiliki ruang kelas yang
digunakan sebagai saran kegiatan belajar mengajar pada kompetensi keahlian multimedia dan
RPL dengan rincian sebagai berikut :
No Nama Sarana Kondisi Real Kondisi Ruang Yang Ada
Butuh Ada Kurang Baik RR RS RB
1 Ruang Kelas (Teori) 19 12 7 9 1 2
2 Ruang Perpustakaan 1 0 1
3 Ruang Praktek Siswa 5 1 4
4 Laboratorium Kimia 3 1 2 1
5 Laboratorium Komputer 7 6 1 4 2
7 Ruang Kepala Sekolah 1 1 0 1
8 Ruang Guru 2 2 0 2
9 Ruang Tata Usaha 1 1 0 1
10 Ruang Tamu/Loby 1 1 0 1
11 Tempat Beribadah 1 1 0 1
12 Ruang Konseling/Bp 1 0 1
13 RUANG UKS 1 0 1
14 Ruang OSIS 1 0 1
15 MCK Guru 2 2 0 2
16 MCK kepala sekolah 1 1 0 1
17 Jamban / MCK Siswa 10 5 5 2 1 1
6
7. 7
18 Gudang 1 0 1
19 Aula Serba Guna 1 0 1
20 Ruang Koperasi/Toko 1 1 0 1
21 Ruang Cetak 1 0 1
22 Kantin 5 0 5
23 Tempat Parkir Siswa 1 1 0 1
24 Tempat Parkir Guru 1 0 1
25 Rumah Penjaga Sekolah 1 1 0 1
26 Ruang Dapur 2 2 0 2
27 Pagar Sekolah 1000 m2 200 m2 800m2 200m2
Keterangan :
RR = Rusak Ringan
RS = Rusak Sedang
RB = Rusak Berat
Dengan ketersediaan ruang yang terbatas, kegiatan belajar siswa sebanyak 20 (dua
Puluh) rombel diselenggarakan dengan system mobile class. Keadaan tersebut mengakibatkan
sekolah tidak bisa menampung pendaftar/siswa baru sesuai harapan.
B. Rencana Sarana Pra sarana
Proyeksi Kebutuhan Dan Rencana Pemenuhan Sarana
SMK Negeri 1 Tapen Tahun 2019 (menurut Skala Prioritas)
NO NAMA SARANA
KONDISI
RENCANA PEMENUHAN TAHUN
PELAJARAN
BUTUH ADA KURANG 2019 2020 2021 2022 2023
1 Ruang Kelas (Teori) 19 12 7 2 2 2 1
2 Ruang Perpustakaan 1 0 1 1
3 Ruang Praktek Siswa (RPS) 5 1 4 1 2 1 1 1
4 Laboratorium Kimia 3 1 2 1 1
8. 8
5 Laboratorium Komputer 8 6 2 1 1
6 Laboratorium Bahasa 3 0 3 1 1 1
7 Kepala Sekolah 1 1 0
8 Ruang Guru 2 2 0
9 Ruang Tata Usaha 1 1 0
10 Ruang Tamu/Loby 1 1 0
11 Tempat Beribadah 1 1 0
12 Ruang Konseling/Bp 1 0 1 1
13 Ruang UKS 1 0 1 1
14 Ruang OSIS 1 0 1 1
15 MCK Guru 2 2 0
16 MCK kepala sekolah 1 1 0
17 Jamban / MCK Siswa 10 4 10 2 2 2 2 2
18 Gudang 1 0 1 1
19 Aula Serba Guna 1 0 1 1
20 Ruang Koperasi/Toko 1 1 0
21 Ruang Cetak/Unit Produksi 1 0 1 1
22 Kantin 5 2 3 1 1 1
23 Tempat Parkir Siswa 2 1 1 1
24 Tempat Parkir Guru 1 0 1 1
25 Rumah Penjaga Sekolah 1 0 1 1
26 Ruang Dapur 2 2 0
27 Pagar Sekolah (M2
) 1000 200 800 600 200
Berdasarkan data sarana prasarana yang ada, SMK Negeri 1 Tapen masih banyak
kekurangan. Latar belakang ekonomi orang tua siswa yang kurang mampu tidak dapat
mendukung program sarana prasarana. Sehingga sekolah mengharapkan dukungan dari
pemerintah Propinsi Melalui Dinas Pendidikan Propinsi untuk pemenuhan kebutuhan
tersebut, dengan tujuan kegiatan belajar siswa dapat berlangsung lebih baik dan sekolah
9. 9
mampu menampung pendaftar (siswa baru) lebih banyak lagi. Adapun rencana pemenuhan
kebutuhan ruang dapat digambarkan sebagai berikut( Menurut Skala Prioritas):
1. Peralatan Praktek Siswa program Keahlian
2. Pembangunan Pagar Sekolah
3. Ruang Kelas Baru (RKB)
4. Pembangunan MCK Siswa
5. Ruang Praktek Siswa( RPS)
6. Parkir Siswa
D. Ketersediaan dan Status Kepemilikan Lahan
1. Ketersediaan Lahan
Pemerintah Kabupaten Bondowoso menyediakan lahan untuk SMK Negeri 1 Tapen
Kabupaten Bondowoso dengan luas 10.000 m persegi sejak tahun 2008
2. Status Kepemilikan Lahan
Pengadaan lahan seluas 10.000 m persegi adalah Pemerintah Kabupaten Bondowoso
yang dibuktikan dengan akta jual beli (terlampir) oleh Kabupaten Bondowoso dengan
saudara Maksum selaku pemilik awal lahan tersebut. Sedangkan sertifikat tanah dalam
proses pengurusan.
10. 10
BAB IV
PENDANAAN
A. Rencana pembiayaan
Rencana pembiayaan Renovasi / Direvitasisasi keseluruhan mengacu kepada
panduan dari Direktorat Pembinaan Sekolah Kejuruan tahun 2019 adalah sebesar Rp.
@1.900.000.000 Hal ini tidak sesuai dengan kebutuhan yang ada untuk itu kami mengajukan
yang berbeda, diharapkan dana ini bersumber dari DIPA Direktur Pembinaan SMK Tahun
No Uraian Kegiatan Vol Sat Harga Satuan Jumlah
1 Pagar Sekolah 300 Meter 1,200,000 360,000,000
2
Pengecoran Lapangan
serbaguna
1000 M2 400,000 400,000,000
3 Parkir siswa 300 M2 500,000 150,000,000
4 Parkir Guru 100 M2 500,000 50,000,000
5 Lab Komputer 2 Buah 100,000,000 200,000,000
6 Rauang Guru 2 Buah 100,000,000 200,000,000
7 Ruang Kelas 3 Buah 100,000,000 300,000,000
8
Selasar Penghubung Antar
Ruang
100 Meter 1,200,000 120,000,000
9 MCK Siswa 5 Buah 24,000,000 120,000,000
JUMLAH TOTAL 1,900,000,000
B. Sumber Pembiayaan
Sumber pembiayaan Renovasi / Direvitasisasi SMK Negeri 1 Tapen Bondowoso
secara keseluruhan dari Sumber Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) melalui
DIPA Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2019.
10
11. 11
BAB V
P E N U T U P
Kami bersyukur dapat menyelesaikan Proposal Bantuan Renovasi / Direvitasisasi
dengan harapan semoga dapat diterima dan ditindak lanjuti oleh Pemerintah Pusat sehingga
dengan Renovasi / Direvitasisasi kegiatan belajar mengajar di SMK Negeri 1 Tapen dapat
terlaksana dengan lancar.
Proposal Bantuan Renovasi / Direvitasisasi ini kiranya dapat menjadi pertimbangan
Pemerintah Pusat melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan dalam rangka
memberikan kebijakan untuk memenuhi Kebutuhan SMK Negeri 1 Tapen Bondowoso.
Semoga proposal ini dapat bermanfaat dan terlaksana sesuai dengan keinginan
Sekolah, Pemerintah dan masyarakat Kabupaten Bondowoso.
11