1

1. PROFIL SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMP NEGERI 9 KOTA MOJOKERTO
Alamat (Jalan/Kec./Kab/Kota) : Jl. Semeru Wates Mojokerto
No. Telp. : (0321) 323812
2. Nama Yayasan ( bagi swasta ) : -
Alamat Yayasan & No. Telp : -
3. Nama Kepala Sekolah : Drs. Madyo Aji, MM
No. Telp/Hp : 081330721168
4. Kategori Sekolah : SSN
5. Tahun didirikan / Th. Beroperasi : 1999 / 2000
6. Kepemilikan Tanah/Bangunan : Milik Pemerintah
a. Luas Tanah / Status : 5000 m2
b. Luas Bangunan : 2,264 m2
7. No. Rekening Rutin Sekolah :
8. Data siswa dalam 4 (empat) tahun terakhir
9. No. Rekening Rutin Sekolah :
10. Data siswa dalam 3 (tiga) tahun terakhir
Tahun Ajaran Jml
Pendaftar
(Calon
Siswa
Baru)
Kelas I Kelas II Kelas III Jumlah
(Kls. I + II + III )
Jml Siswa Jumlah
Romb.
Belajar
Jml
Siswa
Jumlah
Romb.
Belajar
Jml Siswa Jumlah
Romb.
Belajar
Siswa Rombonga
n Belajar
Th. 2008 / 2009 344 org 154 org 4 rbl 168 org 4 rbl 118 org 3 rbl 438 org 11 rbl
Th. 2009 / 2010 350 org 160 org 4 rbl 155 org 4 rbl 169 org 4 rbl 485 org 12 rbl
Th. 2010 / 2011 400 org 168 org 4 rbl 158 org 4 rbl 153 org 4 rbl 483 org 12 rbl
11. a) Data Ruang Kelas
Jumlah Ruang Kelas Asli (d) Jumlah ruang
lainnya yang
digunakan untuk
ruang kelas
Jumlah ruang
yang
digunakan
untuk ruang
kelas f=(d+e)
Ukuran
7 x 9 m²
(a)
Ukuran
> 63 m²
(b)
Ukuran
< 63 m²
(c)
Jumlah
d=(a+b+c)
Ruang Kelas Jumlah :
Yaitu:
b) Data Ruang Lainnya
Jenis Ruang Jumlah Ukuran (m²) Jenis Ruang Jumlah
Ukuran
(m²)
1. Perpustakaan 1 150 m2 4. Lab Komputer 1 60 m2
2. Lab. IPA 1 120 m2 5. Ketrampilan - -
3. Lab. Bahasa 1 60 m2 6. Kesenian - -
12. Data Guru
Jumlah Guru /Staf Bagi SMP Negeri Bagi SMP Swasta
Keterangan
Guru Tetap (PNS/Yayasan) 29 org - org -
Guru Tdk Tetap/Guru Bantu 5 org - org -

2. Guru PNS Dipekerjakan (DPK) - org - org -
PROFIL SEKOLAH
13. Nama Sekolah : SMP NEGERI 9 KOTA MOJOKERTO
Alamat (Jalan/Kec./Kab/Kota) : Jl. Semeru Wates Mojokerto
No. Telp. : (0321) 323812
14. Nama Yayasan ( bagi swasta ) : -
Alamat Yayasan & No. Telp : -
15. Nama Kepala Sekolah : Drs. Madyo Aji, MM
No. Telp/Hp : 081330721168
16. Kategori Sekolah : SSN
17. Tahun didirikan / Th. Beroperasi : 1999 / 2000
18. Kepemilikan Tanah/Bangunan : Milik Pemerintah
c. Luas Tanah / Status : 5000 m2
d. Luas Bangunan : 2,264 m2
19. No. Rekening Rutin Sekolah :
20. Data siswa dalam 4 (empat) tahun terakhir
Tahun Ajaran Jml Pendaftar
(Calon Siswa
Baru)
Kelas I Kelas II Kelas III Jumlah
(Kls. I + II + III )
Jml Siswa Jumlah
Romb.
Belajar
Jml Siswa Jumlah
Romb.
Belajar
Jml Siswa Jumlah
Romb.
Belajar
Siswa Rombongan
Belajar
Th. 2008 / 2009 344 org 154 org 4 rbl 168 org 4 rbl 118 org 3 rbl 438 org 11 rbl
Th. 2009 / 2010 350 org 160 org 4 rbl 155 org 4 rbl 169 org 4 rbl 485 org 12 rbl
Th. 2010 / 2011 400 org 168 org 4 rbl 158 org 4 rbl 153 org 4 rbl 483 org 12 rbl
Th. 2011 / 2012 535 org 176 org 4 rbl 165 org 4 rbl 155 org 4 rbl 496 org 12 rbl
21. a) Data Ruang Kelas
Jumlah Ruang Kelas Asli (d) Jumlah ruang
lainnya yang
digunakan
untuk ruang
kelas
Jumlah ruang
yang
digunakan
untuk ruang
kelas f=(d+e)
Ukuran
7 x 9 m²
(a)
Ukuran
> 63 m²
(b)
Ukuran
< 63 m²
(c)
Jumlah
d=(a+b+c)
Ruang Kelas Jumlah :
Yaitu:
b) Data Ruang Lainnya
Jenis Ruang Jumlah Ukuran (m²) Jenis Ruang Jumlah Ukuran (m²)
4. Perpustakaan 1 150 m2 4. Lab Komputer 1 60 m2
5. Lab. IPA 1 120 m2 5. Ketrampilan - -
6. Lab. Bahasa 1 60 m2 6. Kesenian - -
22. Data Guru
Jumlah Guru /Staf Bagi SMP Negeri Bagi SMP Swasta Keterangan
Guru Tetap (PNS/Yayasan) 29 org - org -
Guru Tdk Tetap/Guru Bantu 5 org - org -
Guru PNS Dipekerjakan (DPK) - org - org -
Mojokerto, 10 Maret 2012
Kepala Sekolah
Drs. Madyo Aji, MM
NIP. 19610803 198112 1 006

3. FORMAT USULAN BLOK GRANT RKB/RBL DAN REHAB TAHUN 2012
KOTA MOJOKERTO
PROVINSI JAWA TIMUR
No Nama Sekolah Alamat Usulan Kebutuhan Ruang Data Profil Sekolah
R. Kelas Lab. IPA Perpustakaan Rehab ∑ Siswa Rombel R. kelas
Yg ada
Luas
Lahan
1 SMP NEGERI 9
KOTA MOJOKERTO
JL. SEMERU
WATES
MOJOKERTO
12 1 1 5 49 12 12 5000 m2
Mengetahui
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kota Mojokerto
Drs. Budwi Sunu HS, M.Si
NIP. 19601104 198503 1 007

4. Nomor : 425.11/484/417.301.135/2011 11 November2011
Sifat : Segera
Lampiran : 1 (satu) berkas
Perihal : Usulan Sarana Pendidikan
Kepada
DinasPendidikandanKebudayaanKotaMojokerto
Di Mojokerto
Denganini kami mengajukanproposal bantuanrehabilitasiruangkelassebanyak7( tujuh) ruangkelasyangdibangun
tahun1990, kayuatap dan plafonbanyakyanglapuk/keropos.
2 ( dua) plafonkelasambrol sehinggamengakawatirkanuntukdipakai kegiatanbelajarmengajar.Sebagai
kelengkapandata,bersamaini kami sertakanpula:
1. Profil sekolahterkkini
2. Gambar rencana tapak( site plan)
3. Copybukti kepemilikantanahdanbangunan
4. Copynomor rekeningsekolah
5. Fotoyang di rehab
Demikianatasbantuannyakami sampaikanterimakasih.
Kepala Sekolah,
Drs. Madyo Aji, MM
NIP. 19610803 198112 1 006
PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 9 MOJOKERTO
Jalan Semeru No. 50 Tlp. (0321) 323812 Mojokerto 61317

5. BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
SMP Negeri 9 Kota Mojokerto merupakan salah satu bentuk pendidikan formal dimana dalam
penyelenggaraan memerlukan perencanaan yang matang dan terproyeksi pada masa depan yang
jelas dengan pengaturan dan penetapan strategi pelaksanaan pembelajaran yang sistematis dan
terkonsep dengan memanfaatkan berbagai sumber daya yang dimiliki sehingga akan mendapatkan
hasil yang optimal dan berkualitas dalam arti bisa memenuhi harapan berbagai pihak yang terkait.
Merupakan suatu kewajiban bagi sekolah untuk selalu berusaha secara maksimal dan
menanamkan kemampuan dan kecakapan kepada seturuh peserta didik dalam menyongsong masa
depan yang lebih baik dalam kehidupannya.
Di sisi lain penguasaan suatu kecakapan dan ketrampilan bagi peserta didik diperlukan
dengan tetap menanamkan tiga aspek pokok yaitu pengetahuan, keterampilan, dan sikap, sehingga
mereka setelah dinyatakan tamat belajar benar-benar memiliki kecerdasan yang memadai dalam
mengisi kesempatan kerja yang tersedia.
Untuk dapat mewujudkan mutu lulusan yang berkualitas, tentunya pengetahuan, pengalaman
dan keterampilan guru serta tenaga kependidikan lainnya juga perlu ditingkatkan. Melalui Proposal
Bantuan dana sarana prasarana pendukung pendidikan Sekolah Standar Nasional untuk sekolah kami,
diharapkan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah dapat ditaksanakan sesuai dengan tuntutan
kebutuhan masa kini dan masa depan. Oleh karena itu bagi sekolah yang menerima bantuan ini mau
tidak mau para peserta didik harus lebih baik kualitasnya bila dibandingkan dengan sekolah lain yang
tidak mendapatkan bantuan pembiayaan tersebut. Untuk itu diperlukan upaya yang terkonsep dan
sistematis dan dibarengi dengan pelaksanaan terarah dan tertib demi tercapainya harapan kita
semua.

6. B. Tujuan
C. TUJUAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan bantuan komputer pendidikan Sekolah Standar Nasional ini di
antaranya meliputi :
1. Menambah dan memperbarui sarana dan prasarana pendidikan untuk melatih ketrampilan dan kecakapan
peserta didik .
2. Menambahdan meningkatkansaranapenunjangpendidikan utamanya bantuan computer untuk pendidikan
Sekolah Standar Nasional sehingga para peserta didik bisa menambah pengetahuan serta wawasan berpikir
mereka dan para siswa yang telah dinyatakan tamat belajar mempunyai nilai jual yang layak dan mampu
bersaing dengan tamatan lain dalam era globalisasi.
3. Pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan dan pelatihan secara optimal dalam kerangka
mendukung proses belajar peserta didik di sekolah.
4. Meningkatkan kualitas kegiatan belajar mengajar yang mengarah kepada program pembetajaran
yang berbasis kompetensi.
5. Meningkatkan prestasi sesuai dengan bakat siswa.
D. HASIL YANG DIHARAPKAN
Hasil jyangdiahapkanyangingindaicapai dalampelaksanaansubsidi peralatanbantuanlaboratoriumIPA ini
diantaranyameliputi:
1. Siswadidiklebihbaikdalammengasah keterampilandankecakapanhidup
2. Siswadidiklebih baikdanmenambahwawasnberfikirdanpengetahuanuntukbiasbersaingdi eraglobalisasi
3. Bertambahnyakualitaspembelajaran.

7. E. VISI DAN MISI
SMP Negeri 9 Kota Mojokerto mempunyai peranan dan tanggung jawab dalam usaha melaksanakan
Pendidikan Nasional, untuk itu perlu dikembangkan pertumbuhannya sesuai dengan kemampuan yang
ada berdasarkan pola pendidikan yang mantap.
VISI
"Unggul dalam Standar Nasional pendidikan berakar pada Nilai -nilai budaya bangsa yang
dilandasi iman dan taqwa" .
MISI
1. Terwujudnya Pengembangan Kurikulum
2. Terwujudnya Pengembangan Standar Proses Pendidikan
3. Terwujudnya Pengembangan Standar Kopetensi kelulusan
4. Terwujudnya Pengembangan Standar Proses
5. Terwujudnya Pengembangan fasilitas pendidikan
6. Terwujudnya Pengembangan Peningkatan mutu kelembagaan
7. Terwujudnya Pengembangan Standar Pembiayaan pendidikan
8. Terwujudnya Pengembangan Standar penilaian
F. POTENSI SEKOLAH
Kondisi sarana dan prasarana datam proses belajar mengajar pada dasarnya memegang
peranan yang sangat penting untuk memberikan pelayanan yang memadai siswa. SMP Negeri 9 Kota
Mojokerto telah berusaha semaksimal mungkin dalam memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana.

8. Dalam hal ini, SMP Negeri 9 Kota Mojokerto ingin memberikan pelayanan datam pemenuhan sarana
dan prasarana Pendidikan yang layak, khususnya bagi sarana pembelajaran kecakapan hidup sesuai
dengan standar nasional.
Mempertimbangkan hal tersebut, maka sudah sewajarnya jika SMP Negeri 9 Kota Mojokerto
selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas terhadap anak didik. Salah satu upaya peningkatan
kualitas pelayanan ini adalah berusaha memenuhi segala kebutuhan sarana dan prasarana
pembelajaran, baik teori maupun praktek. Tetapi meskipun demikian, upaya tersebut ternyata
masih belum dapat maksimal sebab keterbatasan yang ada di sekolah di sekolah sendiri.
B.PROGRAMPENGEMBANGANSEKOLAH
Guna pengembangan Lembaga SMP Negeri 9 Kota Mojokerto pada kondisi saat ini yang
berstatus Standar Nasional agar tetap eksis dan mungkin dapat mencapai jenjang yang lebih tinggi
berstatus bertaraf Nasional dilaksanakan proses analisa SWOT pada SMP Negeri 9 yang mendapatkan
hal-hal seperti di bawah ini :
1. Potensi STRENGTH pada SMPNegeri 9 Kota Mojokerto
a. Guru ( Nara Sumber )
SMP Negeri 9 Kota Mojokerto mempunyai guru ( instruktur ) yang berkualitas, sebagian besar guru (
instruktur ) dari SMP Negeri yang berpengalaman dan berkompetensi di Bidangnya.
b. Lokasi
SMP Negeri 9 Kota Mojokerto yang beralamat di Jl. SemeruNo. 50Kecamatan Magersari Kota Mojokerto
mempunyai tokasi dan lahan yang cukup luas untuk pengembangan sarana gedung dan fasilitas olah raga.
Karenamempunyai lahanyangcukup luas, SMP Negeri 9 Kota Mojokerto dapat mengembangkan program
ekstra kurikulernya baik olah raga, Kesenian(senisuaradansenimusik).
c. Kelembagaan.
SMP Negeri 9 Kota Mojokerto bernaung dibawah Dinas Pendidikan dan kebudayan kota Mojokerto.
2. Potensi kelemahan SMPNegeri 9 Kota Mojokerto.
Pada kondisi saat ini hal - hal yang dapat melemahkan guna pengembangan SMP Negeri 9 Kota Mojokerto
adalah kebanyakan ekonomi orang tua / wali murid diantara menengah kebawah, sehingga partisipasi wali
murid / orang tua yang berhubungan dengan pemenuhan fasilitas gedung , Sarana prasarana sangat rendah.

9. 3. Permasalahan dan Alternatif Pemecahan
Untuk menjelaskan permasalah dan alternative pemecahannya dapat disusun sebagai berikut
a. Permasalahan
PermasalahanyangdihadapiSMPNegeri9KotaMojokertopadasaatiniantara lain:
ii. Keadaan sarana prasarana yang kurang baik sehingga perlu untuk pengadaan tersebut.
iii. Keterbatasan anggaran dalam memenuhi saranaprasarana pendidikan.
b. Alternatif Pemecahan
Untuk mengatasi permasalahan tersebut di atas dan untuk mengimbangi perkembangan yang ada
maka SMP Negeri 9 Kota Mojokerto telah dan akan melaksanakan kegiatan - kegiatan sebagai
berikut :
i. Mengajukan usulan kepada pemerintah dan partisipasi masyarakat untuk memenuhi sarana prasarana
pendidikan
ii. Selalu mengadakan koordinasi dengan Komite Sekolah dalam rangka penggatian dana, dan usulan
kepada pemerintah serta partisipasi masyarakat untuk peningkatan fasilitas / sarana prasarana
pendidikan.
4. Kondisi Yang Diharapkan
Memperhatikan kondisi sebagaimana yang telah diinformasikan, khususnya dalam hal bantuan
komputer, maka terlihat bahwa Rencana Pemanfaatan Bantuan pendukung pendidikan Sekolah
Standar Nasional yang menjadi pilihan di SMP Negeri 9 Kota Mojokerto mengharapkan adanya bantuan
sarana prasarana yang sebagaimana yang telah dijelaskan di atas, agar seluruh siswa dapat belajar
dengan kondisi sarana dan prasarana sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.