Beberapa ahli dan organisasi dunia memberikan definisi literasi sebagai kemampuan membaca dan menulis. Namun, definisi ini berkembang untuk mencakup kemampuan berkomunikasi lisan, menyelesaikan masalah, dan memahami ide secara visual. Literasi dianggap penting karena berkaitan dengan pembangunan pengetahuan, kemahiran berfikir kritis, dan kualitas hidup.

1. Pengertian Literasi Menurut
Para Ahli dan Organisasi Dunia

2. Literasi berasal daripada perkataan literature iaitu bahasa Latin
yang asli. Di mana bagi literatus bermaksud orang yang belajar.
Secara umumnya literasi merupakan istilah yang biasanya
digunakan untuk merujuk kepada kemahiran dan kebolehan
seseorang ketika membaca.
Seiring dengan perkembangan zaman, literasi bukan sahaja
merujuk kepada membaca tetapi juga bertutur, menulis, mengira
dan menyelesaikan masalah. Maka dapatlah disimpulkan
bahawa literasi ialah kebolehan seseorang untuk bertutur.

3. Menurut Elizabeth Sulzby
Literasi menurut Elizabeth Sulzby ialah kebolehan seseorang
untuk bercakap dan berkomunikasi. Di mana seseorang itu
bukan sahaja mempunyai kebolehan membaca. Tetapi juga
mempunyai keupayaan untuk mendengar, bercakap dan
menulis.
Dari apa yang disampaikan oleh Elizabeth di atas menunjukan
bahwa literasi sebagai faktor utama agar seseorang boleh
berkembang dan melek ilmu pengetahuan lewat membaca.
Setidaknya pula, lewat membaca mengantarkan individu tersebut
memiliki keterampilan lain selain pengetahuan. Misalnya memiliki
keterampilan lain dibidang yang telah mereka baca atau
semacamnya.

4. Harvey J. Graff
Menurut Harvey J. Graff, literasi ialah kebolehan
seseorang untuk membaca dan menulis. Sekurang-
kurangnya dengan dua perkara ini manusia menjadi lebih
celik ilmu pengetahuan.
Ilmu yang diperoleh daripada membaca juga dapat mengasah
kemahiran komunikasi dengan baik. Serta meningkatkan kualiti
hidup kerana mereka mempunyai kemahiran tambahan yang
lain. Contohnya mahir menulis buku dan mendapat royalti atau
sebagainya.

5. Literasi Menurut Jack Goody
Jack Goody, mentakrifkan literasi sebagai kebolehan
seseorang individu untuk membaca dan menulis. Namun
begitu, literasi sememangnya amat penting kerana peranan
penting literasi ialah dapat menentukan mata kredit sesebuah
negara.
Negara seperti Jepun, Eropah dan Amerika. Masyarakat mempunyai kesedaran
yang tinggi terhadap celik huruf. Ia jauh berbeza dengan Indonesia, di mana
kesedaran literasi masih sangat rendah. Secara umumnya, di sini kita dapat
melihat negara yang mempunyai kesedaran dan kefahaman yang baik terhadap
literasi lebih mudah diajak untuk membangunkan negaranya. Terbukti negara-
negara tersebut turut berkembang pesat dari pelbagai sektor.

6. Kamus Online Merriam Webster
Literasi ialah kebolehan untuk celik huruf dalam diri individu.
Dimana literasi bukan sahaja diertikan sebagai literasi dalam
erti kata yang sebenarnya, contohnya membaca buku dan
seumpamanya. Tetapi ia juga termasuk kebolehan membaca
dan memahami idea secara visual.
Termasuk semasa melihat papan iklan atau melihat papan
iklan atau poster. Kerana tidak semua orang mampu
menterjemah dan memahami mesej visual yang dipaparkan.
Itulah sebabnya banyak papan iklan dan papan iklan sering
disertakan dengan ayat pesanan ringkas untuk memudahkan
pemahaman dan membaca mesej.

7. Menurut UNESCO
Menurut UNESCO, literasi adalah kemampuan untuk membaca
dan menulis.
Bagi sesetengah orang, membaca sesuatu itu membosankan,
kerana perasaan jemu inilah yang menyebabkan kebanyakan
mereka malas membaca. Daripada membaca, menulis pun
malas. Oleh itu, ramai pejuang literasi memperjuangkan
kesedaran masyarakat terhadap dunia membaca

8. Alberta
Beliau mentakrifkan lebih kritis terhadap dunia literasi. Di mana apabila
seseorang membaca dan menulis, selain menimba ilmu, mereka juga mengasah
kemahiran, berfikir secara kritis terhadap masalah yang ada.
Kerana lagipun, memiliki kemahiran literasi juga akan memberikan banyak
kelebihan kepada individu itu sendiri. Sebagai contoh, mempunyai wawasan
yang lebih luas. Semakin luas ufuk, tentunya semakin terbuka dalam menangani
masalah, konflik mahupun dalam menangani masalah kehidupan.

9. Menurut National Institute for Literacy
Literasi termasuk dalam kebolehan mengira dan menyelesaikan
masalah. Tidak ramai yang menyedari bahawa kebolehan
mengira termasuk dalam kemahiran literasi kerana secara
umumnya kemahiran literasi hanya bertujuan untuk membaca dan
menulis.

10. Menurut Cardon
Mentafsir sebagai sumber ilmu yang membina daya imaginasi
individu. Bukan itu sahaja, celik huruf juga ditafsirkan oleh Cordon
sebagai satu cara untuk meneroka dan mencari ilmu. Sudah tentu
ilmu pengetahuan akan mempengaruhi banyak perkara dan
mengubah perkara baru daripada individu.
Jack Goody
Jack Goody menyatakan bahwa literasi merupakan sebuah
kemampuan individu untuk menulis dan juga membaca.
Harvey J.Graff
Pada tahun 2006 Harvey J.Graff menyatakan definisi literasi
sebagai sebuah kemampuan pada individu seseorang untuk
membaca dan menulis.

11. Goody dan Kern
Goody mentakrifkan literasi sebagai kebolehan membaca dan
menulis. Berbeza dengan Kern yang mentakrifkan literasi
mempunyai 7 prinsip pendidikan. Di mana tujuh prinsip tersebut
merangkumi tafsiran, kerjasama, konvensyen, pengetahuan
budaya, penyelesaian masalah, muhasabah diri dan penggunaan
bahasa. Di mana tujuh prinsip itu saling mempengaruhi.

12. Merriam – Webster
Seorang pakar bernama Merriam-Webster turut
menyatakan definisi literasi. Di mana definisi literasi yang
dinyatakan ialah kualiti literasi atau keupayaan dalam diri
individu.
Kebolehan yang dimaksudkan termasuklah menulis,
membaca, meneroka idea, dan memahami sesuatu
secara visual.

13. Menurut Education Development Center (EDC),
pengertian literasi adalah kemampuan seseorang dalam memakai
potensi yang dimilikinya. Dalam hal ini kemampuan yang dimaksud
tidak hanya kemampuan baca tulis saja.
UNESCO, pengertian literasi ialah
satu set kemahiran kognitif dalam diri seseorang dalam
menulis dan membaca yang dipengaruhi oleh kecekapan.
Kompetensi yang dimaksudkan dalam hal ini ialah institusi,
konteks nasional, bidang akademik, pengalaman, dan nilai
budaya.

14. Menurut NAEYC
Tidak dapat dinafikan bahawa pengertian literasi sebenarnya
adalah satu aktiviti atau aktiviti yang mampu menggerakkan
masyarakat untuk lebih maju. Salah satu bentuk perkembangan
ialah dengan membaca, menulis untuk membina komunikasi dan
interaksi dengan individu lain.
Dalam erti kata lain, literasi bukan sahaja menggalakkan membaca,
tetapi juga menggalakkan individu itu mampu mencipta bahan
bacaan melalui penulisan dan seumpamanya. Maka wujudnya
timbal balik dan perubahan daripada kesan membaca buku.

15. National Institute for Literasi
Definisi literasi menurut National Institute for Literacy ialah
kebolehan seseorang untuk menulis, membaca, bercakap,
menyelesaikan masalah, bergantung kepada kemahiran yang
diperlukan dalam masyarakat dan bekerja.
Definisi yang dimaksudkan memberikan pengertian literasi yang
agak kontekstual. Dari definisi ini dapat disimpulkan bahawa
pengertian literasi agak berbeza-beza bergantung kepada
kepakaran yang diperlukan untuk sesuatu.

16. Education Development Center (EDC)
Literasi ialah kebolehan seseorang untuk memaksimumkan
potensi dan kemahiran yang ada dalam dirinya. Skop kemahiran
yang dimaksudkan bukan sekadar membaca dan menulis, tetapi
juga merangkumi kemahiran yang dimiliki oleh individu.
Itulah beberapa definisi literasi menurut beberapa pakar dan
institusi. Dari sekian banyak pendapat di atas, dapat disimpulkan
bahwa secara garis besar maknanya adalah sama. iaitu
kebolehan membaca, menulis dan membina komunikasi.