1. Kesantunan mengikut
perspektif (Asmah Hj Omar)
*SHARMILAH
*SARANYAH

2. Takrif Kesantunan Berbahasa
• Kesantunan pula bermaksud perihal santun,
kesopanan, dan kehalusan budi bahasa atau
budi pekerti.
• Bahasa pula bermaksud sistem lambang bunyi
suara yang dipakai sebagai alat perhubungan
dalam lingkungan satu kelompok manusia.
• Kesantunan Berbahasa bermaksud perbuatan
atau percakapan yang baik atau halus atau
beradab sama ada secara lisan atau tulisan.

3. KESANTUNAN
MASYARAKAT MALAYSIA
*ASMAH HJ OMAR membahagikan
kesantunan kepada dua jenis;
• a)kesantunan asas
• b)kesantunan berkala

4. KESANTUNAN ASAS
• Kesantunan asas ialah pedoman
bagi masyarakat berhubung
antara satu sama lain
• 1)masyarakat bersopan-santun
antara satu sama lain
• 2)didkan agama dikaitkan sejak
awal lagi seperti tamadun Islam
atau agama lain-lain

5. KESANTUNAN BERKALA
• Ucapan yang dilakukan oleh
masyarakat dalam hubungan antara
satu sama lain keadaan,situasi dan
tempat tertentu
• taraf dan peranan orang bercakap

6. Aspek kesantunan
• Mengandungi nilai hormat yang tinggi
• Kosa kata halus dan bertatasusila
• Tidak menyinggung perasaan orang apabila
bertutur
• melambangkan kesantunan budi,
• kehalusan dan kesopanan tingkah laku penutur,
• mencerminkan akal budi seseorang atau anggota
masyarakat

7. KATA GANTI DIRI DAN SAPAAN
DALAM KELUARGA
KELUARGA DIRAJA
>Patik
>Tuanku
>Baginda
Keluaraga rakyat
biasa
*ayah
*emak
*adik
*kakak
*along

8. KATA GANTI DIRI & SAPAAN
DALAM MASYARAKAT
BERDASARKAN
FAKTOR
PANGKAT/STATUS

9. PENGGUNAAN BAHASA
• “WEII.. apalah korang ni.. Aku dah tunggu
korang lama ‘giler’..Nenek aku pun lagi laju
daripada korang lah. Ingat mak bapak korang
bayar aku untuk tunggu korang ke?”
• Bahasa kesat yang lazim digunakan seperti
giler kau, binatang ni, tolol, bingung,
jahanam kau, dan seumpamanya lagi.

10. • Sepatutnya kita tidak boleh menggunakan kata
kesat ataupun kata yang kurang sopan apabila
bertutur degan orang dewasa,orang tua mahupun
rakan yang sebaya dengan anda.
• Semasa bertutur kita haruslah mnggunakan kata
yang sopan
• Kita tidak boleh menyakiti perasaan orang lain
dengan penggunaan kata kita
• Kita haruslah mengikuti kesopanan berbahasa
daripada nenek moyang kita

11. LANGKAH-LANGKAH MENGAMALKAN
KONSEP BUDI BAHASA DI SKOLAH
• Perana guru sebagai ‘Role Model’
• Guru haruslah memiliki kesantunan yang tinggi
semasa berinteraksi dan menunjukkan sikap saling
hormat-menghormati
• Menerapkan nilai budi bahasa dalam diri pelajar
melalui konsep pembelajaran (boria,dikir barat &
kembara budi bahasa)
• setiap guru di sekolah perlu menitikberatkan
Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan di dalam setiap
mata pelajaran

12. PENGAMALAN KONSEP
BUDI BAHASA DI RUMAH
• Ibu bapa harus menunjukan teladan yang
baik kepada anak mereka
• Mendidik anak mereka sejak kecil lagi
• Menggelakan penggunaan kata tidak
sopan di hadapan anak
• Memberi didikan agama yang
secukupnya

13. PENGAMALAN BUDI BAHASA DALAM
MASYARAKAT
• Sentiasa perlu menggunakan
tutur kata yang sopan
• Menjadi teladan kepada generasi
akan datang
• Memberi tunjuk ajar yang betul
kepada mereka

14. KESIMPULAN
• Kita haruslah bersopan-santun ketika berbual
dengan orang lain.
• Kita haruslah menhormati mereka dan tidak
menyakitkan hati mereka dengan
menggunakan perkataan kesat.