Dokumen tersebut membahas tentang hakikat, ciri-ciri, prinsip-prinsip, dan fase perkembangan peserta didik menurut beberapa ahli. Terdapat empat ciri perkembangan yaitu perubahan ukuran, proporsi, lenyapnya tanda lama, dan munculnya tanda baru. Prinsip-prinsip perkembangan meliputi proses yang tidak berhenti, saling mempengaruhi, mengikuti pola tertentu, berbeda tempo, setiap

1. HAKIKAT, CIRI-CIRI, PRINSIP-PRINSIP,
DAN FASE PERKEMBANGAN
Ahyar Munawar Khalid (4112111001)
Eny Citra Margaretha Siregar (409411009)
Nova Yanti Sinaga (4113111057)
OLEH: KELOMPOK 1 (SATU)
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

2. Pengertian Perkembangan
• Santrock ussen (1992)
Perkembangan merupakan pola perkembangan
individu yang berawal pada masa konsepsi dan
berlanjut sepanjang hayat dan bersifat involusi.
• Drs. H. M. Arifin, M. Ed
Perkembanagn merupakan perubahan-
perubahan dalam bentuk bagian tubuh dan
integrasi dan hanya dapat dilihat gejala-gejalanya.
• Gut Windarsih dan Rohana Kusumawati
Perkembangan merupakan proses menuju
keadaan yang lebih dewasa bersifat kualitatif.

3. Ciri-Ciri
Perkembangan
• Terjadinya
perubahan
ukuran
• Terjadinya
perubahan
proporsi

4. Terjadinya perubahan ukuran
• Aspek fisik : perubahan tinggi dan
berat badan serta organ-organ lainnya,
• Aspek psikis : bertambahnya
perbendaharaan kata dan semakin
matangnya kemampuan berfifir,
mengingat, dan mengajukan imajinasi
kreatif.

5. Terjadinya perubahan proporsi
• Aspek fisik : proporsi tubuh anak akan
berubah sesuai dengan fase
perkembangannya,
• Aspek psikis : perubahan imajinasi dan
fantasi ke realitas, dan perubahan perhatian
yang dulunya hanya pada diri sendiri akan
beralih sedikit demi sedikit pada orang lain.

6. Lenyapnya tanda-tanda lama
• Aspek fisik : lenyapnya kelenjar thymus
(kelenjar anak-anak) yang terdapat pada dada,
rambut, dan gigi susu.
• Aspek psikis : lenyapnya masa mengoceh,
bentuk gerak-gerik kanak- kanak (seperti
mengakak) dan perilaku impulsive (melakukan
sesuatu tanpa berfifikr dahulu)

7. Munculnya tanda-tanda baru
• Aspek fisik : tumbuh dan pergantian gigi
dan matangnya organ-organ seksual pada usia
remaja baik primer maupun skunder.
• Aspek psikis : berkembangnya rasa ingin
tahu terutama pada bidang ilmu
pengetahuan, lingkungan, agama, alam, nilai
dan moral.

8. Prinsip-Prinsip Perkembangan
• Perkembangan Merupakan
Proses Yang Tidak Pernah
Berhenti (Never Ending
Process)
• Semua Aspek
Perkembangan Saling
Mempengaruhi
(Cephalocaudal)
• Perkembangan Itu
Mengikuti Pola Atau Arah
Tertentu (Proximodistal)
• Perkembangan Terjadi
Pada Tempo Yang Berlainan
(Differensiasi)
• Setiap Fase Perkembangan
Mempunyai Ciri Khas (Hal
yang Unik)
• Setiap Individu Yang
Normal Akan Mengalami
Tahapan/Fase
Perkembangan
• Prinsip Kematangan

9. Fase-Fase Perkembangan
• Periodisasi yang berdasar biologis.
• Periodisasi yang berdasar psikologis.
• Periodisasi yang berdasar didaktis.

10. Periodisasi yang berdasar
biologis
• Masa pra-lahir
• Masa jabang bayi (neonates): 0-2
minggu
• Masa bayi: 2 minggu-1 tahun
• Masa anak: 10 - ± 12-14 tahun.
• Masa remaja: 13/ 14 - ± 12-14 tahun