SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
ระบบจานวนเตม
     ํ     ็
กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร
     โรงเรียนเชียงเพ็งวิทยา
แผนผังความคิด (Mind Mapping)
                          การ
      จานวนเตม
       ํ     ็        เปรียบเทียบ
                       จานวนเตม
                        ํ       ็   จานวนตรง
                                      ํ
                                    ขามและคา
                                        สัมบูรณ

สมบัติของจํานวน        ระบบ            การบวกจํานวน
  เต็มและการ           จํานวน              เตม
                                             ็
    นําไปใช             เต็ม


   การหารจํานวน                     การลบจํานวน
       เตม
         ็          การคณจานวน
                        ู ํ             เตม
                                          ็
                         เตม
                           ็
ระบบจํานวนเต็ม
จํานวนตรงขาม
สัญลักษณที่ใชแทนจํานวนตรงขาม
เมื่อ b เปนจํานวนเต็ม จะเขียนแทนจํานวนตรงขามของ b ดวยสัญลักษณ
b เรียก –b วา จํานวนตรงขาม

คาสัมบูรณ
ถา b เปนจํานวนเต็มใดๆ แลว คาสัมบูรณของ b คือ ระยะทางจาก 0 ถึง b
มีคาเทากับ b หนวย ใชสัญลักษณ b แทนคาสัมบูรณของ b
การบวกจํานวนเต็ม
การบวกจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มบวก
การบวกจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มบวก ใหนําจํานวนมาบวกกันแลวตอบ
เปนจํานวนเต็มบวก
การบวกจํานวนเต็มลบดวยจํานวนเต็มลบ
การบวกจํานวนเต็มลบดวยจํานวนเต็มลบใหนําคาสัมบูรณมาบวกกัน แลวตอบ
เปนจํานวนเต็มลบของผลลัพธน้ัน
การบวกระหวางจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มลบ
การบวกระหวางจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มลบ ใหนําคาสัมบูรณทมากกวา
                                                               ่ี
ลบดวยคาสัมบูรณที่นอยกวา แลวตอบเปนจํานวนเต็มบวกหรือจํานวนเต็มลบ
ตามจํานวนทีมคาสัมบูรณมากกวา
            ่ ี
การลบจํานวนเต็มลบ
       ในการลบจํานวนเต็มนั้น เราอาศัยหลักการในเรื่องการบวก ตาม
ขอตกลงดังนี้
       ตัวตั้ง - ตัวลบ = ตัวตั้ง + จํานวนตรงขามของตัวลบ
การคูณจํานวนเต็ม
การคูณจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มบวก
การคูณจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มบวก จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็ม
บวกที่มีคาสัมบูรณเทากับผลคูณของคาสัมบูรณของสองจํานวนนั้น
การคูณจํานวนเต็มบวกดวยจํานวนเต็มลบ และการคูณจํานวนเต็มลบดวย
จํานวนเต็มบวก
การคูณจํานวนเต็มบวกกับจํานวนเต็มลบ จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็มลบ
ที่มีคาสัมบูรณเทากับผลคูณของคาสัมบูรณของจํานวนนั้น
การคูณจํานวนเต็มลบดวยจํานวนเต็มบวก จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็ม
ลบที่มีคาสัมบูรณเทากับผลคูณของคาสัมบูรณของสองจํานวนนั้น
การคณจํานวนเต็มลบดวยจํานวนเต็มลบ
     ู
การคูณจํานวนเต็มลบกับจํานวนเต็มลบ ใหนําคาสัมบูรณมาคูณกัน
แลวตอบเปนจํานวนเต็มบวก
การหารจํานวนเต็ม
การหารจํานวนเต็ม ใหนําคาสัมบูรณของตัวตั้งและตัวหารมาหารกัน แลว
พิจารณา ดังนี้
1. ถาทั้งตัวตั้ง และตัวหารเปนจํานวนเต็มบวกทั้งคู หรือจํานวนเต็มลบทั้งคู
จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็มบวกของผลหารนั้น
2. ถาตั้งตั้ง หรือตัวหารตัวใดตัวหนึ่งเปนจํานวนเต็มลบโดยที่อีกตัวหนึ่ง
เปนจํานวนเต็มบวก จะไดคําตอบเปนจํานวนเต็มลบของผลหารนั้น
สมบัติของหนึง ่
กําหนดให a แทนจํานวนเต็มใดๆ จะได
 1 x a = a x 1 = a และ = a
สมบัติของศูนย
1. การบวกจํานวนเต็มใดๆ ดวยศูนยหรือการบวกศูนยดวยจํานวนเต็ม
                                                     
ใดๆ จะไดผลบวกเทากับจํานวนนั้น
2. การคูณจํานวนเต็มใดๆ ดวยศูนยหรือการคูณดวยจํานวนเต็มใดๆ จะ
ไดผลคูณเทากับศูนย
3. การหารศูนยดวยจํานวนเต็มใดๆ ที่ไมใชศูนย จะไดผลหารเทากับ
ศูนย
4. การหารจํานวนเต็มใดๆ ดวยศูนยถาa แทนจํานวนใดๆ หาคา
ไมได
สมบัติการสลับที่
       สมบัติการสลับที่สําหรับการบวก กําหนดให a และ b แทน
จํานวนเต็มใดๆ          a+b = b+a
       สมบัติการสลับที่สําหรับการคูณ กําหนดให a และ b แทน
จํานวนเต็มใดๆ          a xb = b x a
สมบัติการเปลี่ยนหมู
       สมบัติการเปลี่ยนหมูสําหรับการบวก กําหนดให a , b และ c
แทนจํานวนเตมใดๆ ( a + b ) + c = a + ( b + c )
            ็
สมบัติการเปลี่ยนหมูสําหรับการคูณ กําหนดให a , b และ c แทน
จํานวนเต็มใดๆ          ( a x b) x c= a x ( b x c )
สมบัติการแจกแจง
กําหนดให a , b และ c แทนจํานวนใดๆ
                a x(b + c ) = (a x b) + ( a x c)
                (b + c) x a = (b x a ) + ( c + a)
แบบฝกหัดที่ 1
1. ขอความตอไปนี้เปนจริงหรือเท็จ
          1. 0 เปนจํานวนเต็มบวก
          2. -23 เปนจานวนเตมลบ
                        ํ         ็
          3. 40 เปนจานวนเตมลบ
                       ํ        ็
          4. 500 เปนจานวนเตม
                         ํ          ็
          5. -150 เปนจํานวนเต็มบวก
          6. 1.5 เปนจํานวนเต็ม
          7. ไมเปนจํานวนเต็ม
          8. จํานวนเต็มบวกเปนจํานวนนับ
          9. จานวนเตมบวกมมากมายนบไมถวน
               ํ          ็    ี         ั 
          10. 0.5 เปนจานวนเตม
                          ํ           ็
แบบฝกหัดที่ 2
1. จงเติมจํานวนลงในชองวางตอจากจํานวนที่กําหนดใหอีก 3 จํานวน
    1) -16, -13, -10,……., ……, ……,
    2) -2, -5, -8, ……, ……, ……,
   3) -98, -105, -112, ……, ……, ……,
   4) -5, -16, -27, ….., ……, ……,
    5) -111, -99, -87, ……, ……, ……,
2. จงเติมจํานวนลงในชองวางตอจากจํานวนที่กําหนดใหอีก 3 จํานวน
    1) -1, …… , …… , …… , (จํานวนลดลงครังละ 15)               ้
    2) -22, …… , …… , …… , (จํานวนเพิ่มครั้งละ 3)
    3) -50, …… , …… , …… , (จํานวนเพิ่มครั้งละ 10)
    4) -100, …… , …… , …… , (จํานวนลดลงครังละ 50)               ้
    5) -120, …… , …… , …… , (จํานวนเพิ่มครั้งละ 21)
แบบฝกหัดที่ 3
คําชี้แจง จงหาผลบวกตอไปนี้

          1)         6 + (-10)
          2)         (-2) + (-1)
          3)         (-12 ) + (-17)
          4)         (-75) + (-100)
          5)         (-19) + (-34)
          6)         (-50) + (-45)
          7)         (-8) + 8
          8)         (-33 ) + 50
          9)         (-56) + (-99)
                  10)          (-78) + (-96)
แบบฝกหัดที่ 4
คําชี้แจง จงหาผลลบของขอตอไปนี้

           1)         6 - 10
           2)         0 - 20
           3)         (-12) - 17
           4)         0 - (-20)
           5)         (-19) - (-34)
           6)         10 - (-45)
           7)         (-8) - 8
           8)         (-33) - 50
           9)         (-56) - (-19)
           10)        98 - 56
แบบฝกหัดที่ 5
คําชี้แจง จงหาผลคณตอไปน้ี
                 ู 

     1) 6 x (-10)
      2) (-2) x (-1)
      3) (-12) x (-17)
      4) (-75) x (-100)
      5) (-19) x (-34)
      6) (-50) x (-45)
      7) (-8) x 8
      8) (-33) x 50
      9) (-56) x (-99)
     10) (-78) x (-96)
แบบฝกหัดที่ 6
คําชี้แจง จงหาผลหารตอไปน้ี
                    

     1) 21 ÷ 21
     2) (-50) ÷ 2
     3) (-441) ÷ 21
     4) 180 ÷ (-90)
     5) (-1000) ÷ (-100)
     6) (-50) ÷ (-5)
     7) (-8) ÷ 8
     8) (-120) ÷ 30
     9) (-99) ÷ 9
    10) 48 ÷ (-12)
แบบฝกหัดที่ 7
คําสั่ง จงเติมจํานวนเต็มหรืออักษรแทนจํานวนเต็มในชองที่เวนไวเพื่อใหแตละประโยคตอไปนี้
     เปน
       
จรงิ
     1. 7 + ( a + 3) = ( 7 + ………) + 3
     2. x + ( 6 + a ) = ( x + 6 ) + ……….
     3. (-3) + ( b + c) = ( b - ………) + c
     4. (-3) x 6          = ………x (-3)
     5. 7 x ( p x 3) = ( 7 x ………) x 3
     6. 2 ( 3 + …...) = ( 2 x 3 ) + ( 2 x 5)
     7. (…….- 5 ) a = ( 12 x a ) - (5 x a)
     8. (-2) ( 3 - b) = ( -2 x 3 ) - (………x b)
     9. (5 x 200) + (5 x 30) + 5 = 5 ( 200 +30 + ………)
     10. 25 x 36        = ( 25 x……) - (25 x 4)
ขอบคุณคะ
จัดทําโดย วาที่รอยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย

More Related Content

What's hot

พีชคณิตของฟังก์ชัน
พีชคณิตของฟังก์ชันพีชคณิตของฟังก์ชัน
พีชคณิตของฟังก์ชันY'Yuyee Raksaya
 
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิดจำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิดOwen Inkeaw
 
กิจกรรมการคิดเกมค่ายนักเรียน
กิจกรรมการคิดเกมค่ายนักเรียนกิจกรรมการคิดเกมค่ายนักเรียน
กิจกรรมการคิดเกมค่ายนักเรียนWichai Likitponrak
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมวิเชียร กีรติศักดิ์กุล
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ sawed kodnara
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
ช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการAon Narinchoti
 
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ คณิตศาสตร์ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ คณิตศาสตร์ ป.5 ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ คณิตศาสตร์ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ คณิตศาสตร์ ป.5 Khunnawang Khunnawang
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันphaephae
 
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงkroojaja
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงAon Narinchoti
 
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสเฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสkrurutsamee
 
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวพัน พัน
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558ครู กรุณา
 
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังทับทิม เจริญตา
 
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนพิทักษ์ ทวี
 

What's hot (20)

พีชคณิตของฟังก์ชัน
พีชคณิตของฟังก์ชันพีชคณิตของฟังก์ชัน
พีชคณิตของฟังก์ชัน
 
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
 
เเผนสามเหลี่ยม ม2
เเผนสามเหลี่ยม ม2เเผนสามเหลี่ยม ม2
เเผนสามเหลี่ยม ม2
 
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิดจำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
 
กิจกรรมการคิดเกมค่ายนักเรียน
กิจกรรมการคิดเกมค่ายนักเรียนกิจกรรมการคิดเกมค่ายนักเรียน
กิจกรรมการคิดเกมค่ายนักเรียน
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
 
ช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการ
 
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ คณิตศาสตร์ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ คณิตศาสตร์ ป.5 ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ คณิตศาสตร์ ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ คณิตศาสตร์ ป.5
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
 
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
 
57 submath
57 submath57 submath
57 submath
 
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสเฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัส
 
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
 
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
 
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
 

Viewers also liked

ระบบจำนวน
ระบบจำนวนระบบจำนวน
ระบบจำนวนguest89040d
 
ระบบจำนวน
ระบบจำนวนระบบจำนวน
ระบบจำนวนguest89040d
 
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลมปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลมNat Basri
 
วิจัยสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
วิจัยสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพวิจัยสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
วิจัยสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพKamolthip Boonpo
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555sawed kodnara
 
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำนวนเต็มkanjana2536
 
สมบัติของจำนวนนับ
สมบัติของจำนวนนับสมบัติของจำนวนนับ
สมบัติของจำนวนนับsumonrat_2325
 
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)sawed kodnara
 
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับpairtean
 
รูปทรงเรขาคณิตสามมิติ
รูปทรงเรขาคณิตสามมิติรูปทรงเรขาคณิตสามมิติ
รูปทรงเรขาคณิตสามมิติSuparat Boonkum
 
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับ
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับคณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับ
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับTutor Ferry
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังKru Wan Mirantee
 
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1guychaipk
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียงรายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียงครูแชมป์ ฟักอ่อน
 
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2ทับทิม เจริญตา
 

Viewers also liked (20)

Botkwam
BotkwamBotkwam
Botkwam
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง
 
ระบบจำนวน
ระบบจำนวนระบบจำนวน
ระบบจำนวน
 
ระบบจำนวน
ระบบจำนวนระบบจำนวน
ระบบจำนวน
 
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลมปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
ปริมาตรของพีระมิด กรวย และทรงกลม
 
วิจัยสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
วิจัยสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพวิจัยสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
วิจัยสำรวจทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาการงานอาชีพ
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2555
 
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม
2ใบความรู้ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม
 
สมบัติของจำนวนนับ
สมบัติของจำนวนนับสมบัติของจำนวนนับ
สมบัติของจำนวนนับ
 
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ(สพฐ) ปี 2554 รอบ 2 (ละเอียด)
 
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับ
 
รูปทรงเรขาคณิตสามมิติ
รูปทรงเรขาคณิตสามมิติรูปทรงเรขาคณิตสามมิติ
รูปทรงเรขาคณิตสามมิติ
 
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับ
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับคณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับ
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับ
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
 
บทความวิชาการ
บทความวิชาการบทความวิชาการ
บทความวิชาการ
 
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียงรายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง
 
28 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่2_ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย
28 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่2_ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย28 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่2_ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย
28 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่2_ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย
 
27 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่1_การหารลงตัวและจำนวนเฉพาะ
27 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่1_การหารลงตัวและจำนวนเฉพาะ27 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่1_การหารลงตัวและจำนวนเฉพาะ
27 ทฤษฎีจำนวนเบื้องต้น ตอนที่1_การหารลงตัวและจำนวนเฉพาะ
 
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
 

Similar to ระบบจำนวนเต็ม

บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์PumPui Oranuch
 
จำนวนจริง
จำนวนจริงจำนวนจริง
จำนวนจริงPiyanouch Suwong
 
จำนวนเชิงซ้อน.pdf
จำนวนเชิงซ้อน.pdfจำนวนเชิงซ้อน.pdf
จำนวนเชิงซ้อน.pdfrattapoomKruawang2
 
การคูณและหารจำนวนเต็ม
การคูณและหารจำนวนเต็มการคูณและหารจำนวนเต็ม
การคูณและหารจำนวนเต็มJiraprapa Suwannajak
 
สื่อเรื่องระบบจำนวนจริง ครูขวัญแก้ว มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
สื่อเรื่องระบบจำนวนจริง ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...สื่อเรื่องระบบจำนวนจริง ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
สื่อเรื่องระบบจำนวนจริง ครูขวัญแก้ว มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...กุ้ง ณัฐรดา
 
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมจำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมjinda2512
 
ระบบจำนวน
ระบบจำนวนระบบจำนวน
ระบบจำนวนguest89040d
 
สื่อเรื่องกราฟ
สื่อเรื่องกราฟสื่อเรื่องกราฟ
สื่อเรื่องกราฟKanchanid Kanmungmee
 
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2Manas Panjai
 
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2jutarattubtim
 

Similar to ระบบจำนวนเต็ม (20)

บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
 
จำนวนจริง
จำนวนจริงจำนวนจริง
จำนวนจริง
 
60 real
60 real60 real
60 real
 
จำนวนเชิงซ้อน.pdf
จำนวนเชิงซ้อน.pdfจำนวนเชิงซ้อน.pdf
จำนวนเชิงซ้อน.pdf
 
การคูณและหารจำนวนเต็ม
การคูณและหารจำนวนเต็มการคูณและหารจำนวนเต็ม
การคูณและหารจำนวนเต็ม
 
Math1
Math1Math1
Math1
 
Realnumbers
RealnumbersRealnumbers
Realnumbers
 
สื่อเรื่องระบบจำนวนจริง ครูขวัญแก้ว มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
สื่อเรื่องระบบจำนวนจริง ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...สื่อเรื่องระบบจำนวนจริง ครูขวัญแก้ว  มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
สื่อเรื่องระบบจำนวนจริง ครูขวัญแก้ว มีเหมือน ค30207 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม7 ชั้...
 
Preliminary number theory
Preliminary number theoryPreliminary number theory
Preliminary number theory
 
Real content
Real contentReal content
Real content
 
Real content
Real contentReal content
Real content
 
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมจำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
 
ระบบจำนวน
ระบบจำนวนระบบจำนวน
ระบบจำนวน
 
Pat15603
Pat15603Pat15603
Pat15603
 
สื่อเรื่องกราฟ
สื่อเรื่องกราฟสื่อเรื่องกราฟ
สื่อเรื่องกราฟ
 
112
112112
112
 
Real (1)
Real (1)Real (1)
Real (1)
 
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
 
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2เตรียมสอบ O net 57  คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
 
สรุปสถิติ
สรุปสถิติสรุปสถิติ
สรุปสถิติ
 

ระบบจำนวนเต็ม