Kegiatan Belajar 1 Konsep Tuhan dan Ketuhanan dan Aliran Ketuhanan

1. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
1
Kegiatan Belajar I
Konsep Tuhan dan Ketuhanan dan
Aliran Ketuhanan
1. Menjelaskan definisi konsep Tuhan dan Ketu-hanan
2. Menjelaskan aliran Ketuhanan yang meliputi :
Teisme, Deisme, Ateisme dan Panteisme
TUJUAN
Pembelajaran Khusus
1. Konsep Tuhan dan Ketuhanan
2. Macam Aliran Ketuhanan yaitu :
a. Teisme
b. Deisme
c. Ateisme
d. Panteisme
POKOK
Materi
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini, anda
diharapkan Anda dapat memahami konsep Tuhan
Yang Maha Esa dan Ketuhanan serta memahami
berbagai macam aliran ketuhanan.
TUJUAN
Pembelajaran Umum

2. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Uraian Materi
Saudara mahasiswa, anda tentu
memiliki perasaan tersendiri terhadap
Tuhan seperti yang diajarkan oleh
agama anda. Sekarang tuliskan
bagaimana perasaan anda akan
keberadaan Tuhan tersebut pada
kolom berikut ini :
Bagaimana, apakah anda sudah selesai
menuliskannya?, jika sudah sekarang
lanjutkan mempelajari uraian berikut
ini.
Kepercayaan adanya Tuhan adalah
dasar utama dalam paham keagamaan.
Ketika seseorang mulai menyadari
eksistensi dirinya, maka timbullah
tanda tanya dalam hatinya tentang
berbagai hal. Dalam hatinya yang dalam
memancar kecenderungan untuk tahu
berbagai rahasia yang merupakan
bentuk misteri yang terselubung.
Filsafat ketuhanan berhubungan
dengan pembuktian kebenaran adanya
Tuhan yang didasarkan pada penalaran
manusia.
Filsafat Ketuhanan adalah
pemikiran tentang Tuhan dengan
pendekatan akal budi (filosofis). Bagi
penganut agama tertentu terutama
agama Islam, Kristen, Yahudi, akan
menambahkan pendekatan wahyu
di dalam usaha memikirkannya. Jadi
Filsafat Ketuhanan adalah pemikiran
manusia dengan pendekatan akal budi
tentang Tuhan. Dari filsafat ketuhanan,
Anda beralih ke pemahaman
Tuhan. Tuhan adalah sesuatu yang
diyakini, dipuja, dan disembah oleh
manusia sebagai yang Mahakuasa,
Mahaperkasa, dan sebagainya.
Tuhan juga diartikan sebagai segala
sesuatu yang dianggap penting dan
dipentingkan sehingga dirinya rela
didominirny a
Bagaimana, apakah saudara sudah
memahaminya? Kalau sudah, kita
beranjak ke uraian materi aliran-aliran
ketuhanan!
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Test Formatif 2

3. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Aliran-Aliran Ketuhanan
Saudara mahasiswa, dalam
pendekatan utama ini, terdapat
aliran-aliran besar yang memandang
eksistensi Tuhan secara berbeda,
bahkan ada yang menolak tentang
Tuhan itu sendiri. Pertama, Teisme
merupakan aliran dalam filsafat
ketuhanan yang mengandung
pengertian bahwa adanya Tuhan
bukan hanya sesuatu ide yang
terdapat dalam pikiran (mind) manusia,
akan tetapi menunjukkan bahwa zat
yang dinamakan Tuhan itu berwujud
obyektif. Kedua, Ateisme merupakan
antitesis dari konsep teisme yang
berpandangan tentang pengingkaran
adanya Tuhan yang berarti menolak
terhadap kepercayaan adanya Tuhan.
Sedangkan Deisme merupakan paham
ketuhanan yang hampir sama dengan
teisme, yaitu sama-sama mempercayai
adanya Tuhan dalam perspektif natural
atau agama natural.
Secara prinsip antara teisme
dan deisme sangat berbeda. Teisme
beranggapan bahwa Tuhan adalah
transenden dan immanen, sedangkan
deisme berpandangan bahwa Tuhan
setelah menciptakan alam ini kemudian
membiarkannya secara mekanis
berjalan sendiri tanpa ada campur
tangan Tuhan lagi. Transenden adalah
sesuatu yang di luar batas pengetahuan
dan kesanggupan manusia normal
yang menunjukkan kepada kebesaran,
keagungan Tuhan. Tuhan yang
imanen berarti Tuhan berada di dalam
struktur alam semesta serta turut serta
mengambil bagian dalam proses-proses
kehidupan manusia.
Deisme memiliki pandangan
bahwa Tuhan dipercaya hanya pada
waktu penciptaan, selanjutnya tidak
berhubungan dengan dunia lagi karena
dunia yang sudah teratur dari semula.
Tuhan dianalogikan seperti pencipta
arloji yang bisa berjalan sangat teratur
tanpa campur tangan penciptanya. Jadi
Deisme hanya percaya Tuhan pertama
kali, setelah itu dianggap tidak ada.
Aliran selanjutnya adalah
panteisme. Panteisme terdiri dari tiga
kata, yaitu Pan, berarti seluruh, Theo,
berarti Tuhan, dan Ism (Isme), berarti
paham. Jadi, Panteisme adalah Paham
bahwa seluruhnya Tuhan. Panteisme
berpendapat bahwa seluruh alam ini
adalah Tuhan dan Tuhan adalah seluruh
alam. Tuhan dalam panteisme adalah
satu dan sangat dekat dengan alam
(imanen), hanya Tuhan mempunyai
penampakan-penampakan atau cara
berada tuhan di alam. Tuhan dalam
panteisme, disamping Esa juga Maha
Besar, dan tidak berubah. Alam indrawi
adalah ilusi atau khayal belaka karena
selalu berubah. Adapun, yang wujud
hakiki hanya satu, yakni Tuhan. Dalam
Islam paham ini dikenal dengan nama
Wahdat al- wujud (kesatuan wujud)
yang dikemukakan oleh al-‘Arabi.
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Test Formatif 3

4. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Antara paham Wahdat al- wujud
dan Panteisme, disamping memiliki
persamaan juga ada perbedaan.
Dalam Panteisme alam adalah Tuhan
dan Tuhan adalah alam, sedangkan
dalam Wahdat al- wujud; alam bukan
Tuhan, tetapi bagian dari Tuhan.
Konsep Panteisme yang paling
kuno terdapat dalam agama Hindu.
Agama Hindu hanya mengakui satu
realitas yang tertinggi, yaitu Brahman.
Brahman adalah Tuhan yang tidak
dapat dilihat dengan mata, diraba
dengan tangan, didengar dengan
telinga, dan diucapkan dengan lidah.
Filosof modern yang mempelopori
Panteisme adalah Benedict de Spinoza,
dan beberapa tokoh mutaakhir, seperti
Victor Ferkiss dan Mary Long.
Bagaimana, apakah anda dapat
memahami uraian tersebut, jika iya,
teruskan mempelajari rangkumannya
berikut ini.
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Test Formatif 4

5. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Rangkuman
 Konsep Tuhan dan Ketuhanan:
Tuhan merupakan dasar utama
dalam paham keagamaan
dan sesuatu yang diyakini,
dipuja, dan disembah oleh
manusia. Sedangkan ketuhanan
merupakan pemikiran manusia
dengan pendekatan akal budi
tentang Tuhan
 Teisme: Faham yang
mempercayai adanya Tuhan.
 Ateisme: seseorang yang
berpandangan tentang
pengingkaran adanya Tuhan
yang berarti menolak terhadap
kepercayaan adanya Tuhan
 Deisme: memiliki pandangan
bahwa Tuhan dipercaya hanya
pada waktu penciptaan,
selanjutnya tidak berhubungan
dengan dunia lagi karena dunia
yang sudah teratur dari semula
 Panteisme: memiliki pandangan
bahwa seluruh alam ini adalah
Tuhan dan Tuhan adalah
seluruh alam
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Test Formatif 5

6. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Test Formatif
Untuk mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman anda terhadap materi pada
KB 1, jawablah pertanyaan-pertanyaan ini:
1. Tuhan adalah sesuatu yang diyakini, dipuja, dan disembah oleh manusia.
Manurut saudara, apa yang dimaksud pemikiran manusia tentang Tuhan
dengan pendekatan akal budi?
a. Tuhan
b. Ketuhanan
c. Filsafat
d. Filsafat ketuhanan
2. Keyakinan adanya tuhan, sangat penting dimiliki setiap manusia. Tuhan
berbeda dengan ketuhanan. Menurut saudara, apa yang dimaksud dengan
ketuhanan?
a. Sesuatu yang diyakini, dipuja, dan disembah oleh manusia Jhdjhf
b. Pemikiran manusia dengan pendekatan akal budi tentang Tuhan
c. Tuhan berwujud objektif
d. Kepercayaan
3. Aliran ketuhanan yang memiliki pandangan bahwa adanya Tuhan bukan
hanya sesuatu ide yang terdapat dalam pikiran manusia, tetapi menunjukkan
bahwa zat yang dinamakan Tuhan itu berwujud obyektif. Menurut saudara,
pandangan tersebut terdapat pada aliran:
a. Ateisme
b. Teisme
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Test Formatif 6

7. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
c. Deisme
d. Panteisme
4. Aliran ketuhanan yang memiliki pandangan bahwa pandangan Tuhan
dipercaya hanya pada waktu penciptaan, selanjutnya tidak berhubungan
dengan dunia lagi karena dunia yang sudah teratur dari semula. Menurut
saudara, pandangan tersebut terdapat pada aliran:
a. Ateisme
b. Teisme
c. Deisme
d. Panteisme
5. Menurut saudara, Aliran ketuhanan yang menolak terhadap kepercayaan
adanya Tuhan adalah aliran:
a. Ateisme
b. Teisme
c. Deisme
d. Panteisme
6. Seluruh alam ini adalah Tuhan dan Tuhan adalah seluruh alam. Menurut
saudara, aliran ketuhanan yang memiliki pemahaman ini adalah:
a. Ateisme
b. Panteisme
c. Deisme
d. Teisme
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Test Formatif 7

8. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
7. Dalam Islam terdapat pemahaman yang sama dengan panteisme. Ini
dikenal dengan nama:
a. Wahdat Al-Wujud
b. Al- Qidam
c. Al- Baqo
d. Al-Qiyam
8. Dalam filsafat ketuhanan, terdapat istilah imanen. Menurut saudara apa
yang dimaksud dengan imanen?
a. Sesuatu yang di luar batas pengetahuan dan kesanggupan manusia
normal yang menunjukkan kepada kebesaran Tuhan
b. Tuhan berada di dalam struktur alam semesta serta turut serta
mengambil bagian dalam proses-proses kehidupan manusia.
c. Tuhan dipercaya hanya pada waktu penciptaan, selanjutnya tidak
berhubungan dengan dunia lagi karena dunia yang sudah teratur dari
semula
d. Menunjukkan bahwa zat yang dinamakan Tuhan itu berwujud obyektif
9. Selain imanen, Tuhan itu transenden. Menurut saudara apa yang dimaksud
transenden?
a. Sesuatu yang di luar batas pengetahuan dan kesanggupan manusia
normal yang menunjukkan kepada kebesaran Tuhan
b. Tuhan berada di dalam struktur alam semesta serta turut serta
mengambil bagian dalam proses-proses kehidupan manusia.
c. Tuhan dipercaya hanya pada waktu penciptaan, selanjutnya tidak
berhubungan dengan dunia lagi karena dunia yang sudah teratur dari
semula
d. Menunjukkan bahwa zat yang dinamakan Tuhan itu berwujud obyektif
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Test Formatif 8

9. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
10. Brahman adalah Tuhan yang tidak dapat dilihat dengan mata, diraba
dengan tangan, didengar dengan telinga, dan diucapkan dengan lidah.
Pemahaman ini merupakan pemahaman panteisme dalam agama:
a. Kristen
b. Katolik
c. Hindu
d. Budha
Tugas Mandiri
Coba anda amati di lingkungan sekitar anda, aliran-aliran ketuhanan apa saja yang
ada di sekitar tempat tinggal anda saat ini! Coba tuliskan dalam buku catatan
saudara!
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Test Formatif 9