SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA
OLEH:
RANI SURAYA, SKM., MKM.
 Filsafat adalah usaha utk memsahami dan mengerti dunia
dalam hal makna dan nilai-nilainya.
 Bidang filsafat sangat luas dan mencakup secara keseluruhan
sejauh dapat dijangkau oleh pikiran.
 Filsafat berusaha utk menjawab pertanyaan ttg asal mula dan
sifat dasar alam semesta tempat hidup serta apa yg menjadi
tujuan hidupnya.
 Filsafat berusaha utk menyatukan hasil-hasil ilmu dan
pemahaman ttg moral, estetika, dan agama.
ILMU
 Ilmu adalah bagian dari pengetahuan yg mempunyai ciri
tertentu yg sesuai dgn teori dan kenyataan yg ada.
 Ilmu merupakan bagian dari pengetahuan yg diketahui
manusia dgn menggunakan pendekatan ilmiah.
 Ilmu diperoleh antara lain melalui metode ilmiah, yaitu berbagai
prosedur yg mewujudkan pola-pola dan langkah-langkah dalam
pelaksanaan suatu penelitian ilmiah.
 Prosedur tsb antara lain: deduksi dan induksi.
 Aksioma ilmu adalah:
1. Mencapai nilai kebenaran ilmiah
2. Memahami aneka kejadian
3. Meramalkan peristiwa yg akan terjadi
4. Menguasai alam utk memanfaatkannya
AGAMA
 Tidak mudah bagi kita utk menentukan pengertian agama,
karena agama bersifat batiniah, subjektif, dan individualitas.
 Jika kita membicarakan agama akan dipengaruhi oleh
pandangan pribadi dan juga pandangan agama yg kita anut.
 Beberapa pengertian agama, antara lain:
1. Istilah agama ditinjau dari tata bahasa dlm KBBI:
1. Agama berarti system, prinsip kepercayaab kepada Tuhan dgn ajaran
kebaikan dan kewajiban-kewajiban yg berkaitan dgn kepercayaan itu.
2. Agama menuntut pengetahuan utk beribadah yg merupakan
hubungan manusia dgn Tuhan.
2. Kata agama berasal dari bahasa Sansekerta yaitu “aagama” yg berarti
tradisi. Dalam bahasa Latin disebut “religio” yg berarti mengikat kembali
yg bermaksud mengikat dirinya kpd tuhan.
3. Secara linguistic, din berarti ketaatan dan balasan. Penulis kitab
Magayisul Lughah mengatakan bahwa asal dan akar kata ini berarti
penghambaan dan kehinaan (tunduk).
4. Menurut para pemikir Barat, defenisi agama antara lain:
Agama adalah insting, aksi, dan kondisi spiritual yang “menjangkit”
sekelompok org tertentu dalaam kesendirian mereka di hadapan Tuhan
(William James, Filsuf kebangasaan Amerika).
 Aksiologi agama antara lain:
1. Agama bias diargumentasikan. Yakni, secara logis bias dibela, karena
unsur-unsur dan ajarannya bias diterima oleh akal sehat.
2. Agama memberikan makna dalam kehidupan. Yakni, manusia terjaga
dari keputusasaaan dan menghilangkan asumsi tak bermaknanya
kehidupan.
3. Agama merupakan pemberi harapan
4. Agama diharapkan bias meluhurkan segala ntindakan dlm masyarakat
social
5. Agama mengajarkan rasa tanggung jawab kpd manusia.
HUBUNGAN FILSAFAT DAN AGAMA
 Hubungan antara filsafat dan agama dalam sejarah kadang-kadang dekat dan
baik, namun juga bias jauh dan buruk.
 Ada kalanya para agamawan merintis perkembangan filsafat.
 Ada kalanya orang beragama merasa terancam oleh pemikiran para filsuf yg
kritis dan tajam.
 Para filsuf sendiri kadang-kadang memberi kesan sombong, sok tahu,
meremehkan wahyu dan iman umat.
 Kadang-kadang juga terjadi bentrokan dimana filsuf menjadi korban kepicikan
dan kemunafikan orang-orang yg mengatasnamakan agama.
 Socrates dipaksa minum racun atas tuduhan atheism padahal ia justru berusaha
mengantar kaum muda kota Athena kepda penghayatan keagamaan yg lebih
mendalam.
 Filsuf Ibn Rusyd dianggap menyeleweng dari ajaran-ajaran Islam, ia ditangkap,
diasingkan, dan meninggal dalam pembuangan.
 Abelard mencoba mendamaikan iman dan pengetahuan mengalami berbagai
penganiyaaan.
 Thomas Aquinas merupakan filsuf dan teolog terbesar Abad Pertengahan, dituduh kafir
karena memakai pendekatan Aristoteles.
 Giordano Bruno dikabakr pada tahun 1600 di tengah Kota Roma. Sedangkan di zaman
modern tidak jarang seluruh pemikiran filsfat sejak dari Aufklarung dikutuk sebagai anti
agama dan atheis.
 Fiksafat sekurang-kurangnya dapat menyumbangkan pelayanan
pada agama yaitu:
1. Menjelaskan makna wahyu Tuhan sampai mendekati makna yg
sesungguhnya.
2. Mensistematiskan, membetulkan dan memastikan ajaran
agama yg berdasarkan wahyu.
3. Filsafat dapat membantu agama dalam menghadapi masalah-
masalah baru
HUBUNGAN ILMU DAN AGAMA
 Agama berbeda dgn sains dan filsafat karena agama menekankan
keterlibatan pribadi, walaupun kita dapat sepakat tidak ada defenisi
agama yg dapat diterima secara universal.
 Kemajuan spritul manusia dapat diukur dgn tinggi nilai yg tak terbatas yg
ia berikan kpd objek yg ia sembah.
 Seorang yg religious merasakan adanya kewajiban yg tak bersyarat thd
zat yg dia anggap sebagai sumber yg tertinggi bagi kepribadian dan
kebaikan.
 Wilayah ilmu berbeda dgn wilayah agama
 Akal saja tidak sanggup mengadili agama, apalgi ilmu.
 Para ulama sekalipun, meski mereka meyakini kebenaran yg dianut
tetapi tetap tidak berani mengklaim kebenaran yg dianutnya.
 Dalam agama sekurang-kurangnya ada empat ciri yg dapat kita kemukakan,
yaitu:
1. Adanya kepercayaan thd yg gaib, kudus, maha agung, dan pencipta alam
semesta.
2. Melakukan hubungan dgn hal-hal di atas, dgn berbagai cara. Seperti dgn
mengadakan doa-doa, acara, ritual, pemujaan, dan pengabdian, dll.
3. Adanya suatu ajaran (doktrin) yg harus dijalankan oleh setiap
penganutnya.
4. Ajaran agam tidak langsung diturunkan kepada manusia.
MAKA:
 Sumber kebenaran ilmu dan filsafat adalah sama, keduanya dari manusia
itu sendiri dlm arti pikiran pengalaman dan intuisinya.
 Sumber kebenaran agama datangnya dari Tuhan.
 Pendekatan kebenaran ilmu pengetahuan dengan jalan riset,
pengalaman, dan percobaan sebagai tolak ukur.
 Pendekatan kebenaran filsafat dengan jalan perenungan akal budi dan
budi murni manusia secara radikal.
 Pendekatan kebenran agama dgn jalan berpatokan kepada wahyu Tuhan.
 Kepercayaan merupakan titik tolak dalam agama dan lewat pengkajian
selanjutnya dapat meningkatkan atau menurunkan kepercayaan dan rasa tak
percaya.
 Ilmu pengetahuan mulai mengkaji dengan riset, pengalaman, dan percobaan
utk dapat sampai kepada kebenaran yg faktual.
 Tujuan ilmu pengetahuan adalah hanya bersifat teoritis.
 Tujuan filsafat adalah kecintaan kepada ilmu pengetahuan yg bijaksana dgn
hasil kedamaian dan kepuasan jiwa yg sedalam-dalamnya.
 Tujuan agama adalah kedamaian, keharmonisan, kebahagiaan, keselamatan,
keselarasaan, serta keridhaan.
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to Hubungan filsafat, ilmu, dan agama

Asal usul agama psychologis evolusionistis
Asal usul agama psychologis evolusionistisAsal usul agama psychologis evolusionistis
Asal usul agama psychologis evolusionistisSyaikhuna Al-Asyhi
 
FKI tugas mandiri EKO SRI SULASTRI 2205056044.docx
FKI tugas mandiri EKO SRI SULASTRI 2205056044.docxFKI tugas mandiri EKO SRI SULASTRI 2205056044.docx
FKI tugas mandiri EKO SRI SULASTRI 2205056044.docxEkoSulastri
 
Makalah Metodologi Sutudi Islam
Makalah Metodologi Sutudi IslamMakalah Metodologi Sutudi Islam
Makalah Metodologi Sutudi IslamMuhammad Idris
 
metodologi studi islam
metodologi studi islam metodologi studi islam
metodologi studi islam Muhammad Idris
 
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...anggakurniawan45
 
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfUTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfHendroGunawan8
 
psikologi-agama-pengantar.ppt
psikologi-agama-pengantar.pptpsikologi-agama-pengantar.ppt
psikologi-agama-pengantar.pptAfrizal73
 
SCIENTISME DAN KULTUS KEILMUAN
SCIENTISME DAN KULTUS KEILMUANSCIENTISME DAN KULTUS KEILMUAN
SCIENTISME DAN KULTUS KEILMUANBrittaFernanda
 
Konsep Agama di Indonesia
Konsep Agama di IndonesiaKonsep Agama di Indonesia
Konsep Agama di Indonesiapjj_kemenkes
 
Tugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptx
Tugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptxTugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptx
Tugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptxbungashoumizahro
 
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)Asma'ul Khusna
 
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2ElizaNovi
 
Agama arti dan r lingkupnya
Agama arti dan r lingkupnyaAgama arti dan r lingkupnya
Agama arti dan r lingkupnyaSutipyo Ru'iya
 
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)DIP IPDN Angkatan 3
 
Filsafat Ketuhanan .pptx
Filsafat Ketuhanan .pptxFilsafat Ketuhanan .pptx
Filsafat Ketuhanan .pptxPutriAnjelani
 

Similar to Hubungan filsafat, ilmu, dan agama (20)

Asal usul agama psychologis evolusionistis
Asal usul agama psychologis evolusionistisAsal usul agama psychologis evolusionistis
Asal usul agama psychologis evolusionistis
 
FKI tugas mandiri EKO SRI SULASTRI 2205056044.docx
FKI tugas mandiri EKO SRI SULASTRI 2205056044.docxFKI tugas mandiri EKO SRI SULASTRI 2205056044.docx
FKI tugas mandiri EKO SRI SULASTRI 2205056044.docx
 
Makalah Metodologi Sutudi Islam
Makalah Metodologi Sutudi IslamMakalah Metodologi Sutudi Islam
Makalah Metodologi Sutudi Islam
 
metodologi studi islam
metodologi studi islam metodologi studi islam
metodologi studi islam
 
04 Agama
04 Agama04 Agama
04 Agama
 
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
Kumpulan Soal beserta Jawaban Filsafat Ilmu Mengandung Makna Epistemologi,Ont...
 
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfUTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
 
Hellenisme
HellenismeHellenisme
Hellenisme
 
Kuliah 7 ideologi_semasa
Kuliah 7 ideologi_semasaKuliah 7 ideologi_semasa
Kuliah 7 ideologi_semasa
 
psikologi-agama-pengantar.ppt
psikologi-agama-pengantar.pptpsikologi-agama-pengantar.ppt
psikologi-agama-pengantar.ppt
 
SCIENTISME DAN KULTUS KEILMUAN
SCIENTISME DAN KULTUS KEILMUANSCIENTISME DAN KULTUS KEILMUAN
SCIENTISME DAN KULTUS KEILMUAN
 
Konsep Agama di Indonesia
Konsep Agama di IndonesiaKonsep Agama di Indonesia
Konsep Agama di Indonesia
 
Filsafat pendidikan
Filsafat pendidikanFilsafat pendidikan
Filsafat pendidikan
 
Tugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptx
Tugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptxTugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptx
Tugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptx
 
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)
Metodologi Studi Islam - Materi IAIN Tulungagung (Mr. Khutbuddin Aibak,M. HI)
 
makalah teologi islam
makalah teologi islammakalah teologi islam
makalah teologi islam
 
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2
 
Agama arti dan r lingkupnya
Agama arti dan r lingkupnyaAgama arti dan r lingkupnya
Agama arti dan r lingkupnya
 
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
Filsafat pemerintahan s3 (prof eliana)
 
Filsafat Ketuhanan .pptx
Filsafat Ketuhanan .pptxFilsafat Ketuhanan .pptx
Filsafat Ketuhanan .pptx
 

Recently uploaded

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 

Recently uploaded (20)

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 

Hubungan filsafat, ilmu, dan agama

  • 1. FILSAFAT, ILMU, DAN AGAMA OLEH: RANI SURAYA, SKM., MKM.
  • 2.  Filsafat adalah usaha utk memsahami dan mengerti dunia dalam hal makna dan nilai-nilainya.  Bidang filsafat sangat luas dan mencakup secara keseluruhan sejauh dapat dijangkau oleh pikiran.  Filsafat berusaha utk menjawab pertanyaan ttg asal mula dan sifat dasar alam semesta tempat hidup serta apa yg menjadi tujuan hidupnya.  Filsafat berusaha utk menyatukan hasil-hasil ilmu dan pemahaman ttg moral, estetika, dan agama.
  • 3. ILMU  Ilmu adalah bagian dari pengetahuan yg mempunyai ciri tertentu yg sesuai dgn teori dan kenyataan yg ada.  Ilmu merupakan bagian dari pengetahuan yg diketahui manusia dgn menggunakan pendekatan ilmiah.
  • 4.  Ilmu diperoleh antara lain melalui metode ilmiah, yaitu berbagai prosedur yg mewujudkan pola-pola dan langkah-langkah dalam pelaksanaan suatu penelitian ilmiah.  Prosedur tsb antara lain: deduksi dan induksi.  Aksioma ilmu adalah: 1. Mencapai nilai kebenaran ilmiah 2. Memahami aneka kejadian 3. Meramalkan peristiwa yg akan terjadi 4. Menguasai alam utk memanfaatkannya
  • 5. AGAMA  Tidak mudah bagi kita utk menentukan pengertian agama, karena agama bersifat batiniah, subjektif, dan individualitas.  Jika kita membicarakan agama akan dipengaruhi oleh pandangan pribadi dan juga pandangan agama yg kita anut.
  • 6.  Beberapa pengertian agama, antara lain: 1. Istilah agama ditinjau dari tata bahasa dlm KBBI: 1. Agama berarti system, prinsip kepercayaab kepada Tuhan dgn ajaran kebaikan dan kewajiban-kewajiban yg berkaitan dgn kepercayaan itu. 2. Agama menuntut pengetahuan utk beribadah yg merupakan hubungan manusia dgn Tuhan. 2. Kata agama berasal dari bahasa Sansekerta yaitu “aagama” yg berarti tradisi. Dalam bahasa Latin disebut “religio” yg berarti mengikat kembali yg bermaksud mengikat dirinya kpd tuhan.
  • 7. 3. Secara linguistic, din berarti ketaatan dan balasan. Penulis kitab Magayisul Lughah mengatakan bahwa asal dan akar kata ini berarti penghambaan dan kehinaan (tunduk). 4. Menurut para pemikir Barat, defenisi agama antara lain: Agama adalah insting, aksi, dan kondisi spiritual yang “menjangkit” sekelompok org tertentu dalaam kesendirian mereka di hadapan Tuhan (William James, Filsuf kebangasaan Amerika).
  • 8.  Aksiologi agama antara lain: 1. Agama bias diargumentasikan. Yakni, secara logis bias dibela, karena unsur-unsur dan ajarannya bias diterima oleh akal sehat. 2. Agama memberikan makna dalam kehidupan. Yakni, manusia terjaga dari keputusasaaan dan menghilangkan asumsi tak bermaknanya kehidupan. 3. Agama merupakan pemberi harapan 4. Agama diharapkan bias meluhurkan segala ntindakan dlm masyarakat social 5. Agama mengajarkan rasa tanggung jawab kpd manusia.
  • 9. HUBUNGAN FILSAFAT DAN AGAMA  Hubungan antara filsafat dan agama dalam sejarah kadang-kadang dekat dan baik, namun juga bias jauh dan buruk.  Ada kalanya para agamawan merintis perkembangan filsafat.  Ada kalanya orang beragama merasa terancam oleh pemikiran para filsuf yg kritis dan tajam.  Para filsuf sendiri kadang-kadang memberi kesan sombong, sok tahu, meremehkan wahyu dan iman umat.  Kadang-kadang juga terjadi bentrokan dimana filsuf menjadi korban kepicikan dan kemunafikan orang-orang yg mengatasnamakan agama.
  • 10.  Socrates dipaksa minum racun atas tuduhan atheism padahal ia justru berusaha mengantar kaum muda kota Athena kepda penghayatan keagamaan yg lebih mendalam.  Filsuf Ibn Rusyd dianggap menyeleweng dari ajaran-ajaran Islam, ia ditangkap, diasingkan, dan meninggal dalam pembuangan.  Abelard mencoba mendamaikan iman dan pengetahuan mengalami berbagai penganiyaaan.  Thomas Aquinas merupakan filsuf dan teolog terbesar Abad Pertengahan, dituduh kafir karena memakai pendekatan Aristoteles.  Giordano Bruno dikabakr pada tahun 1600 di tengah Kota Roma. Sedangkan di zaman modern tidak jarang seluruh pemikiran filsfat sejak dari Aufklarung dikutuk sebagai anti agama dan atheis.
  • 11.  Fiksafat sekurang-kurangnya dapat menyumbangkan pelayanan pada agama yaitu: 1. Menjelaskan makna wahyu Tuhan sampai mendekati makna yg sesungguhnya. 2. Mensistematiskan, membetulkan dan memastikan ajaran agama yg berdasarkan wahyu. 3. Filsafat dapat membantu agama dalam menghadapi masalah- masalah baru
  • 12. HUBUNGAN ILMU DAN AGAMA  Agama berbeda dgn sains dan filsafat karena agama menekankan keterlibatan pribadi, walaupun kita dapat sepakat tidak ada defenisi agama yg dapat diterima secara universal.  Kemajuan spritul manusia dapat diukur dgn tinggi nilai yg tak terbatas yg ia berikan kpd objek yg ia sembah.  Seorang yg religious merasakan adanya kewajiban yg tak bersyarat thd zat yg dia anggap sebagai sumber yg tertinggi bagi kepribadian dan kebaikan.
  • 13.  Wilayah ilmu berbeda dgn wilayah agama  Akal saja tidak sanggup mengadili agama, apalgi ilmu.  Para ulama sekalipun, meski mereka meyakini kebenaran yg dianut tetapi tetap tidak berani mengklaim kebenaran yg dianutnya.
  • 14.  Dalam agama sekurang-kurangnya ada empat ciri yg dapat kita kemukakan, yaitu: 1. Adanya kepercayaan thd yg gaib, kudus, maha agung, dan pencipta alam semesta. 2. Melakukan hubungan dgn hal-hal di atas, dgn berbagai cara. Seperti dgn mengadakan doa-doa, acara, ritual, pemujaan, dan pengabdian, dll. 3. Adanya suatu ajaran (doktrin) yg harus dijalankan oleh setiap penganutnya. 4. Ajaran agam tidak langsung diturunkan kepada manusia.
  • 15. MAKA:  Sumber kebenaran ilmu dan filsafat adalah sama, keduanya dari manusia itu sendiri dlm arti pikiran pengalaman dan intuisinya.  Sumber kebenaran agama datangnya dari Tuhan.  Pendekatan kebenaran ilmu pengetahuan dengan jalan riset, pengalaman, dan percobaan sebagai tolak ukur.  Pendekatan kebenaran filsafat dengan jalan perenungan akal budi dan budi murni manusia secara radikal.  Pendekatan kebenran agama dgn jalan berpatokan kepada wahyu Tuhan.
  • 16.  Kepercayaan merupakan titik tolak dalam agama dan lewat pengkajian selanjutnya dapat meningkatkan atau menurunkan kepercayaan dan rasa tak percaya.  Ilmu pengetahuan mulai mengkaji dengan riset, pengalaman, dan percobaan utk dapat sampai kepada kebenaran yg faktual.  Tujuan ilmu pengetahuan adalah hanya bersifat teoritis.  Tujuan filsafat adalah kecintaan kepada ilmu pengetahuan yg bijaksana dgn hasil kedamaian dan kepuasan jiwa yg sedalam-dalamnya.  Tujuan agama adalah kedamaian, keharmonisan, kebahagiaan, keselamatan, keselarasaan, serta keridhaan.