SlideShare a Scribd company logo
1 of 74
Verbinding is verrijking Kick-offbijeenkomst  Heerlen Frans Schouwenburg – Sectormanager PO en VO
Ontwikkelingen in de sector Flexibel Standaard Leerobjecten/modules Vakken Digitaal Folio Vernieuwing … Traditioneel … Onderwijsorganisatie Aggregatieniveau Onderwijsmethode Vorm Leergebieden/competenties één  methode Arrangeren / Co Creatie Verwerving Kopen Plaats-/tijd onafhankelijk aanbod onderwijs  Plaats-/ tijdgebonden
Ontwikkelingen in de sector kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Onderwijsketen kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Programma’s en initiatieven kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Wens om flexibel, aansprekend en gevarieerd onderwijs te geven ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Veranderen Startpunten  verandering Professio- nalisering: Dro ecdl Content- Ontwikkeling: Digilessen vo OVC Digischool etc Techniek: ELO Digibord Laptop- klas Concept: Netwerkschool Unic Amadeus DNS Impuls etc kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Vier in Balans + kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Hoe komen we aan leermiddelen? kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Hoe komen we aan leermiddelen? kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Wat gaan de uitgevers doen? ,[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Elektronische boeken kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
 
Printing on demand kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Printing on demand kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
www.coloursonderwijs.nl kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
De methodiek van een game: kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Brainstorm Start - en slot zinnen  Alineavormers  Wendingen, etc. Helderheid Lezergerichtheid Structuur  en Stijl Doordachtheid, etc. Spelling Zinsbouw Interpunctie Lay-out 3. Die  tekst  verzorgen met verzorg-instrumenten   als Beter Leren Schrijven kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Hoe komen we aan leermiddelen? kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Programma Stimuleren gebruik digitaal leermateriaal kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Hoe komen we aan leermiddelen? kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Onderwijsvernieuwings-coöperatie ,[object Object],[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Digischool kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Studio VO kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Alles is samenwerken en netwerken kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Samenwerken aan leren kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Arrangeren: zelf een onderwijsmodel  maken en media plannen Boek Digiles Excursie Digiles Excursie Boek Boek Digiles Boek Excursie
 
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 De wereld dendert digitaal voort
Iedereen verbonden met iedereen Iedereen toegang tot alle informatie
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Meerjarenplan 2009 -2012
Kader invulling activiteiten
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
[object Object],[object Object],8 juni 2009 kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 professionalisering
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
 
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
 
[object Object],[object Object],8 juni 2009 kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 flexibele organisatie
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 onderzoek
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 Leerlingprestaties wiskunde en taal 475 500 525 traditioneel Combi met ict Combi met ict Uitsluitend ict Taal Wiskunde  hoeveelheid computertijd van laag naar hoog
Resultaten Engels in vmbo spreekvaardigheid ondersteund met multimedia kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Opbrengsten van ict kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Mits aan de randvoorwaarden wordt voldaan kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
[object Object],[object Object],[object Object],8 juni 2009 kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009 Beschikbaarheid en (her)bruikbaarheid
Twee voorstellen
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
 
 
De ambassadeur (een profiel) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Het managersprogramma kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
 
Aandacht voor kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Wat, wanneer, hoe kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Acties kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
resultaten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Voorlopige thema’s ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Digitale leermaterialen en de elo kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
Uitwisselbaar leermateriaal  Standaarden: IMS QTI  voor toetsen LOM  voor metadata SCORM  voor leerobjecten Een (SCORM) pakketje met verschillende onderdelen.. kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009

More Related Content

What's hot

Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010Kennisnet
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Kennisnet
 
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalOntwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalRoy Zondernaam
 
Joop de Vries en Marjon Weijs-Lijster: Hoe zorgen we voor ict vaardige docenten?
Joop de Vries en Marjon Weijs-Lijster: Hoe zorgen we voor ict vaardige docenten?Joop de Vries en Marjon Weijs-Lijster: Hoe zorgen we voor ict vaardige docenten?
Joop de Vries en Marjon Weijs-Lijster: Hoe zorgen we voor ict vaardige docenten?Stichting VO-content
 
Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Kennisnet
 
Presentatie Inspiratiemiddag Lydia Vroegindeweij over project Ontdek media
Presentatie Inspiratiemiddag Lydia Vroegindeweij over project Ontdek mediaPresentatie Inspiratiemiddag Lydia Vroegindeweij over project Ontdek media
Presentatie Inspiratiemiddag Lydia Vroegindeweij over project Ontdek mediaNetwerk Mediawijsheid
 
Van Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar LaptopschoolVan Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar Laptopschooli&i conferentie
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTJudith van Hooijdonk
 
Een device per leerling, hoe werkt dat
Een device per leerling, hoe werkt datEen device per leerling, hoe werkt dat
Een device per leerling, hoe werkt datStichting VO-content
 
Presentatie Inspiratiemiddag Mary Berkhout Mediawijzer.net over Stimuleringsr...
Presentatie Inspiratiemiddag Mary Berkhout Mediawijzer.net over Stimuleringsr...Presentatie Inspiratiemiddag Mary Berkhout Mediawijzer.net over Stimuleringsr...
Presentatie Inspiratiemiddag Mary Berkhout Mediawijzer.net over Stimuleringsr...Netwerk Mediawijsheid
 
Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud...
Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud...Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud...
Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud...Netwerk Mediawijsheid
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2SURF Events
 
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en watOnderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en watSURF Events
 
Verslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis ZwedenVerslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis ZwedenVerwater Frank
 
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014Jeroen Bottema
 
Workshop TPACK I&I Conferentie
Workshop TPACK I&I ConferentieWorkshop TPACK I&I Conferentie
Workshop TPACK I&I ConferentiePetra Fisser
 

What's hot (20)

Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010Vmbocongres 2 februari 2010
Vmbocongres 2 februari 2010
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
 
Velon 2009 V2
Velon 2009 V2Velon 2009 V2
Velon 2009 V2
 
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalOntwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
 
Joop de Vries en Marjon Weijs-Lijster: Hoe zorgen we voor ict vaardige docenten?
Joop de Vries en Marjon Weijs-Lijster: Hoe zorgen we voor ict vaardige docenten?Joop de Vries en Marjon Weijs-Lijster: Hoe zorgen we voor ict vaardige docenten?
Joop de Vries en Marjon Weijs-Lijster: Hoe zorgen we voor ict vaardige docenten?
 
Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009
 
Presentatie Inspiratiemiddag Lydia Vroegindeweij over project Ontdek media
Presentatie Inspiratiemiddag Lydia Vroegindeweij over project Ontdek mediaPresentatie Inspiratiemiddag Lydia Vroegindeweij over project Ontdek media
Presentatie Inspiratiemiddag Lydia Vroegindeweij over project Ontdek media
 
DLWOvisietraject 31maart
DLWOvisietraject 31maartDLWOvisietraject 31maart
DLWOvisietraject 31maart
 
Van Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar LaptopschoolVan Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar Laptopschool
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
 
Een device per leerling, hoe werkt dat
Een device per leerling, hoe werkt datEen device per leerling, hoe werkt dat
Een device per leerling, hoe werkt dat
 
Presentatie Inspiratiemiddag Mary Berkhout Mediawijzer.net over Stimuleringsr...
Presentatie Inspiratiemiddag Mary Berkhout Mediawijzer.net over Stimuleringsr...Presentatie Inspiratiemiddag Mary Berkhout Mediawijzer.net over Stimuleringsr...
Presentatie Inspiratiemiddag Mary Berkhout Mediawijzer.net over Stimuleringsr...
 
Vo horegionoord
Vo horegionoordVo horegionoord
Vo horegionoord
 
Liesbet Eeckhout
Liesbet EeckhoutLiesbet Eeckhout
Liesbet Eeckhout
 
Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud...
Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud...Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud...
Theoretisch kader Stimuleringsregeling 2014 - Amber Walraven van ITS, Radboud...
 
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
Digitale studieboeken: Toekomstmuziek of realiteit? Deel 2
 
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en watOnderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
 
Verslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis ZwedenVerslag Studiereis Zweden
Verslag Studiereis Zweden
 
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014
 
Workshop TPACK I&I Conferentie
Workshop TPACK I&I ConferentieWorkshop TPACK I&I Conferentie
Workshop TPACK I&I Conferentie
 

Similar to Limburg

Arrangeren Op De Opleiding
Arrangeren Op De OpleidingArrangeren Op De Opleiding
Arrangeren Op De OpleidingKennisnet
 
Salon Amsterdam Samen Deskundig
Salon Amsterdam Samen DeskundigSalon Amsterdam Samen Deskundig
Salon Amsterdam Samen DeskundigKennisnet
 
De leraaropleiding als ketenpartner
De leraaropleiding als ketenpartnerDe leraaropleiding als ketenpartner
De leraaropleiding als ketenpartnerKennisnet
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet
 
Pegasus Gymnasia
Pegasus GymnasiaPegasus Gymnasia
Pegasus GymnasiaKennisnet
 
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Jeroen Bottema
 
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)Kennisnet
 
Opdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxOpdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxMoriauMarthe
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)itslearning Nederland
 
Wie Vult De Elo Vmbocongres2009
Wie Vult De Elo Vmbocongres2009Wie Vult De Elo Vmbocongres2009
Wie Vult De Elo Vmbocongres2009Kennisnet
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)Mareen van Londen
 
Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Kennisnet
 
kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908resiveldhoven
 
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen DeskundigerZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen Deskundigerzinzeo
 
Informatiebijeenkomst Aanbesteding onderzoek digitaal leermateriaal
Informatiebijeenkomst Aanbesteding onderzoek digitaal leermateriaalInformatiebijeenkomst Aanbesteding onderzoek digitaal leermateriaal
Informatiebijeenkomst Aanbesteding onderzoek digitaal leermateriaalJackie Danekes
 
Weblecturing in het mbo
Weblecturing in het mboWeblecturing in het mbo
Weblecturing in het mboJaapJan Vroom
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrs.g. Thamen
 
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsMOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsInge de Waard
 
Wievultdeelohavovwo
WievultdeelohavovwoWievultdeelohavovwo
WievultdeelohavovwoKennisnet
 

Similar to Limburg (20)

Arrangeren Op De Opleiding
Arrangeren Op De OpleidingArrangeren Op De Opleiding
Arrangeren Op De Opleiding
 
Salon Amsterdam Samen Deskundig
Salon Amsterdam Samen DeskundigSalon Amsterdam Samen Deskundig
Salon Amsterdam Samen Deskundig
 
De leraaropleiding als ketenpartner
De leraaropleiding als ketenpartnerDe leraaropleiding als ketenpartner
De leraaropleiding als ketenpartner
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
Pegasus Gymnasia
Pegasus GymnasiaPegasus Gymnasia
Pegasus Gymnasia
 
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
 
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)
 
Opdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxOpdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docx
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
 
Wie Vult De Elo Vmbocongres2009
Wie Vult De Elo Vmbocongres2009Wie Vult De Elo Vmbocongres2009
Wie Vult De Elo Vmbocongres2009
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
 
Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11Ooz zwolle feb11
Ooz zwolle feb11
 
kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908
 
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen DeskundigerZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
ZINZEO april 2010 Samen Deskundiger
 
Informatiebijeenkomst Aanbesteding onderzoek digitaal leermateriaal
Informatiebijeenkomst Aanbesteding onderzoek digitaal leermateriaalInformatiebijeenkomst Aanbesteding onderzoek digitaal leermateriaal
Informatiebijeenkomst Aanbesteding onderzoek digitaal leermateriaal
 
Weblecturing in het mbo
Weblecturing in het mboWeblecturing in het mbo
Weblecturing in het mbo
 
Develop yourself!
Develop yourself!Develop yourself!
Develop yourself!
 
Powerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febrPowerpointworkshops Nieuw7febr
Powerpointworkshops Nieuw7febr
 
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsMOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
 
Wievultdeelohavovwo
WievultdeelohavovwoWievultdeelohavovwo
Wievultdeelohavovwo
 

More from Kennisnet

Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Kennisnet
 
Study visit quality in education 2012
Study visit quality in education 2012Study visit quality in education 2012
Study visit quality in education 2012Kennisnet
 
Avscongres2012
Avscongres2012Avscongres2012
Avscongres2012Kennisnet
 
Omjs 14 maart deurne
Omjs 14 maart deurneOmjs 14 maart deurne
Omjs 14 maart deurneKennisnet
 
Ooz zwolle verdieping
Ooz zwolle verdiepingOoz zwolle verdieping
Ooz zwolle verdiepingKennisnet
 
Didactief leiden 15 feb
Didactief leiden 15 febDidactief leiden 15 feb
Didactief leiden 15 febKennisnet
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobdKennisnet
 
Onderwijs&ictpo2012
Onderwijs&ictpo2012Onderwijs&ictpo2012
Onderwijs&ictpo2012Kennisnet
 
Bekwaamheidseisen pre item
Bekwaamheidseisen pre itemBekwaamheidseisen pre item
Bekwaamheidseisen pre itemKennisnet
 
Het schoolvak nederlands 2011
Het schoolvak nederlands 2011Het schoolvak nederlands 2011
Het schoolvak nederlands 2011Kennisnet
 
Quality in education with ICT
Quality in education with ICTQuality in education with ICT
Quality in education with ICTKennisnet
 
Fontys pabo november 2011
Fontys pabo november 2011Fontys pabo november 2011
Fontys pabo november 2011Kennisnet
 
Dr. Piersoncollege okt2011
Dr. Piersoncollege okt2011Dr. Piersoncollege okt2011
Dr. Piersoncollege okt2011Kennisnet
 
Slovenian delegation zwolle 10 october
Slovenian delegation zwolle 10 octoberSlovenian delegation zwolle 10 october
Slovenian delegation zwolle 10 octoberKennisnet
 
Van denver naar droomschool
Van denver naar droomschoolVan denver naar droomschool
Van denver naar droomschoolKennisnet
 
Skool gebruikersdag
Skool gebruikersdagSkool gebruikersdag
Skool gebruikersdagKennisnet
 
Visiemiddag klaverweide
Visiemiddag klaverweideVisiemiddag klaverweide
Visiemiddag klaverweideKennisnet
 
Sskn11 tijd en ruimte
Sskn11 tijd en ruimteSskn11 tijd en ruimte
Sskn11 tijd en ruimteKennisnet
 

More from Kennisnet (20)

Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012
 
Study visit quality in education 2012
Study visit quality in education 2012Study visit quality in education 2012
Study visit quality in education 2012
 
Avscongres2012
Avscongres2012Avscongres2012
Avscongres2012
 
Omjs 14 maart deurne
Omjs 14 maart deurneOmjs 14 maart deurne
Omjs 14 maart deurne
 
Ooz zwolle verdieping
Ooz zwolle verdiepingOoz zwolle verdieping
Ooz zwolle verdieping
 
Proloog def
Proloog defProloog def
Proloog def
 
Didactief leiden 15 feb
Didactief leiden 15 febDidactief leiden 15 feb
Didactief leiden 15 feb
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobd
 
Onderwijs&ictpo2012
Onderwijs&ictpo2012Onderwijs&ictpo2012
Onderwijs&ictpo2012
 
Bekwaamheidseisen pre item
Bekwaamheidseisen pre itemBekwaamheidseisen pre item
Bekwaamheidseisen pre item
 
Het schoolvak nederlands 2011
Het schoolvak nederlands 2011Het schoolvak nederlands 2011
Het schoolvak nederlands 2011
 
Quality in education with ICT
Quality in education with ICTQuality in education with ICT
Quality in education with ICT
 
Fontys pabo november 2011
Fontys pabo november 2011Fontys pabo november 2011
Fontys pabo november 2011
 
Dr. Piersoncollege okt2011
Dr. Piersoncollege okt2011Dr. Piersoncollege okt2011
Dr. Piersoncollege okt2011
 
Slovenian delegation zwolle 10 october
Slovenian delegation zwolle 10 octoberSlovenian delegation zwolle 10 october
Slovenian delegation zwolle 10 october
 
Van denver naar droomschool
Van denver naar droomschoolVan denver naar droomschool
Van denver naar droomschool
 
Skool gebruikersdag
Skool gebruikersdagSkool gebruikersdag
Skool gebruikersdag
 
Visiemiddag klaverweide
Visiemiddag klaverweideVisiemiddag klaverweide
Visiemiddag klaverweide
 
Sskn11 tijd en ruimte
Sskn11 tijd en ruimteSskn11 tijd en ruimte
Sskn11 tijd en ruimte
 
Lvo keynote
Lvo keynoteLvo keynote
Lvo keynote
 

Limburg

Editor's Notes

  1. Plenair; Doelstelling van plenaire bijeenkomst: Publiek te enthousiasmeren, te inspireren en routing aan te geven managersprogramma vo en ambassadeurs programma Limburg Sprekers: Frans Leijnse kernwoorden; een leven lang leren, innovatie en belang van samenwerking tussen scholen en de betekenis daarvan voor de regio Inspiratie sessie thema mobiliteit geleid door Frans Leijnse, discussie en onderwerpen plenair ophalen. Frans Schouwenburg kernwoorden: landelijke ontwikkelingen, leermiddelen, concreet neerzetten visie, missie, doel schoolleiders programma. Duidelijk maken rol Kennisnet en concreet aangeven waar het ambassadeursprogramma uitbestaat en hoe het programma wordt vormgegeven.   Interactieve gedeelte Doelstelling van interactieve gedeelte: Deelnemers laten kennismaken met de drie overige opgehaalde thema en deelnemers uitnodigen voor input voor een thema dat nog niet benoemd is. Deelnemers vragen of zij thema eigenaar zouden willen zijn voor een van de thema’s. Deelnemers op de hoogte brengen van toekomstige werkwijze. Inspiratiesessie leiders; Zijn inhoudelijke experts die thema kort kunnen introduceren en het proces kunnen begeleiden. Afsluiting: Doelstelling: Iedereen tevreden en goed geïnformeerd naar huis gaat. De deelnemers nu weten wat de route van managersprogramma VO en ambassadeurs netwerk inhoudt. Duidelijk is welke rol Kennisnet kan spelen. Duidelijk is dat Kennisnet vanuit haar legitimering en vanuit haar beschikbare capaciteit en middelen graag een bijdrage levert op de geadresseerde generieke thema’s.