Wie Vult De Elo E Learning 2

862 views

Published on

Gehouden op 26 mei op de conferentie E-learning 2.0 in Rotterdam

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
862
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Wie vult de Elo? Omgaan met nieuwe leermiddelen... • Oriëntatie op nieuwe leermiddelen, wat zijn de mogelijkheden? • Welke digitale oplossingen zijn er? • Welke initiatieven zijn er al in Nederland? Frans Schouwenburg, Sectormanager VO en PO Stichting Kennisnet
  • Wie Vult De Elo E Learning 2

    1. 1. Wie vult de ELO? E-learning 2.0 26 mei, Rotterdam Frans Schouwenburg Sectormanager po-vo
    2. 2. Inhoud <ul><li>Oriëntatie op leermiddelen en mogelijkheden </li></ul><ul><li>Wat gebeurt er in het land? </li></ul><ul><li>Hoe pakt de school het aan? </li></ul>wie vult de elo? februari 2009
    3. 3. [email_address] wie vult de elo? februari 2009
    4. 4. Veranderende dominante communicatie De wereld verandert
    5. 5. Veranderende focus in de school wie vult de elo? februari 2009 Flexibel Standaard Leerobjecten/modules Vakken Digitaal Folio Vernieuwing … Traditioneel … Onderwijsorganisatie Aggregatieniveau Onderwijsmethode Vorm Leergebieden/competenties één methode Arrangeren / Co Creatie Verwerving Kopen Plaats-/tijdongebnden aanbod onderwijs Plaats-/ tijdgebonden
    6. 6. Wens om flexibel, aansprekend en gevarieerd onderwijs te geven <ul><li>Consequenties voor de organisatie </li></ul><ul><li>Didactische keuzes </li></ul><ul><li>Behoefte aan </li></ul><ul><li>leermaterialen </li></ul>wie vult de elo? februari 2009
    7. 7. Digitale leermiddelen worden ingezet: <ul><li>Aanvullend </li></ul><ul><li>gebruikt om lesstof aan te kleden met multimedia materiaal </li></ul><ul><li>om bepaalde onderdelen uit te diepen met weblessen. </li></ul><ul><li>leerlingen extra te laten oefenen of een extra uitdaging te geven </li></ul><ul><li>Vervangend </li></ul><ul><li>de bestaande lesmethode wordt vertaald naar digitale leermiddelen </li></ul><ul><li>kosten op boeken bespaard, kunnen worden ingezet voor digitale leermiddelen </li></ul><ul><li>Transformerend: </li></ul><ul><li>Niet de lesstof (de over te dragen kennis), maar het leerproces van de leerling vormt het uitgangspunt </li></ul>
    8. 8. wie vult de elo? februari 2009
    9. 9. Onderwijsketen kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    10. 10. De ontwikkeling van leermateriaal
    11. 11. Veranderen Startpunten verandering Professio- nalisering: Dro ecdl Content- Ontwikkeling: Digilessen vo OVC Digischool etc Techniek: ELO Digibord Laptop- klas Concept: Netwerkschool Unic Amadeus DNS Impuls etc wie vult de elo? februari 2009
    12. 12. Vier in Balans wie vult de elo? februari 2009
    13. 13. Inhoud <ul><li>Oriëntatie op leermiddelen en mogelijkheden </li></ul><ul><li>Wat gebeurt er in het land? </li></ul><ul><li>Hoe pakt de school het aan? </li></ul>wie vult de elo? februari 2009
    14. 14. Hoe komen we aan leermiddelen? wie vult de elo? februari 2009
    15. 15. Ondersteuningsaanbod Opleidingen Cursussen Leerdoelenmatrix Elo Portfolio Leerlijnplanners Auteurstools Edurep Entree Standaarden Edupoort/eduroute <ul><li>Fragment </li></ul><ul><li>Informatie-eenheden </li></ul><ul><li>Leereenheden </li></ul><ul><li>ovc, studiovo, digilessenvo </li></ul><ul><li>Commercieel aanbod </li></ul><ul><li>Cultureel erfgoed </li></ul><ul><li>Teleblik, ed*it </li></ul>
    16. 16. Hoe komen we aan leermiddelen? wie vult de elo? februari 2009
    17. 17. Wat gaan de uitgevers doen? <ul><li>Bron: www.uitgeveraanhetwoord.nl </li></ul>kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    18. 18. Elektronische boeken kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    19. 20. Printing on demand kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    20. 21. kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    21. 22. Printing on demand kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    22. 23. www.coloursonderwijs.nl kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    23. 24. kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    24. 25. kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    25. 26. De methodiek van een game: kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    26. 27. <ul><li>Een ruwe tekst schrijven </li></ul><ul><li>met schrijfgereedschappen als </li></ul><ul><li>Die tekst verbeteren </li></ul><ul><li>met verbeter-instrumenten als </li></ul>Brainstorm Start - en slot zinnen Alineavormers Wendingen, etc. Helderheid Lezergerichtheid Structuur en Stijl Doordachtheid, etc. Spelling Zinsbouw Interpunctie Lay-out 3. Die tekst verzorgen met verzorg-instrumenten als Beter Leren Schrijven kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    27. 28. Hoe komen we aan leermiddelen? kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    28. 29. kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    29. 30. wie vult de elo? februari 2009
    30. 31. Programma Stimuleren gebruik digitaal leermateriaal kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    31. 32. Hoe komen we aan leermiddelen? kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    32. 33. Onderwijsvernieuwings-coöperatie <ul><li>Leeromgevingen voor leerlingen inspirerender maken </li></ul><ul><li>Kerndoeldekkend materiaal voor onderbouw op 1-8-2009 </li></ul>kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    33. 34. kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    34. 35. kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    35. 36. Digischool kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    36. 37. Studio VO kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    37. 38. kick-off bijeenkomst limburg 27 maart 2009
    38. 39. Wikiwijs wordt.. <ul><li>..een open internet gebaseerd platform waar leraren open leermiddelen kunnen vinden, gebruiken, (door)ontwikkelen en delen. </li></ul><ul><li>Meer specifiek: </li></ul><ul><li>..eenvoudige arrangeer- en ontwikkelomgeving voor docenten </li></ul><ul><li>..ondersteuning voor docenten bij creatie en gebruik </li></ul><ul><li>..ontsluiting van zoveel mogelijk digitaal leermateriaal: </li></ul><ul><ul><li>open en gesloten, gratis en betaald, publiek en commercieel </li></ul></ul>
    39. 40. Wikiwijs wordt <ul><li>een open internet gebaseerd platform waar leraren open leermiddelen kunnen vinden, gebruiken, (door)ontwikkelen en delen. </li></ul><ul><li>open betekent: </li></ul><ul><ul><li>vrij (gratis) toegankelijk </li></ul></ul><ul><ul><li>vrij te gebruiken </li></ul></ul><ul><ul><li>vrij aan te passen </li></ul></ul><ul><ul><li>vrij te distribueren </li></ul></ul>
    40. 41. Elementen wikiwijs: <ul><li>Professionalisering : </li></ul><ul><ul><li>Ondersteuning van auteurs en gebruikers </li></ul></ul><ul><li>Content: </li></ul><ul><ul><li>Bronnen : bevat open leermiddelen </li></ul></ul><ul><ul><li>Koppelingen : met andere bronnen met (open) leermiddelen (open standaarden) </li></ul></ul><ul><li>Communities : </li></ul><ul><ul><li>Wisdom of crowds, </li></ul></ul><ul><ul><li>gezamenlijke (door) ontwikkeling </li></ul></ul><ul><li>Technische infrastructuur </li></ul><ul><ul><li>Open componenten </li></ul></ul><ul><li>Onderzoek </li></ul>
    41. 42. Meedenken met wikiwijs? www.wikiwijsinhetonderwijs.nl
    42. 43. Inhoud <ul><li>Oriëntatie op leermiddelen en mogelijkheden </li></ul><ul><li>Wat gebeurt er in het land? </li></ul><ul><li>Hoe pakt de school het aan? </li></ul>wie vult de elo? februari 2009
    43. 44. wie vult de elo? februari 2009
    44. 45. <ul><li>Vragen voor de school: </li></ul><ul><li>Ruwe bronnen, halffabrikaten, complete leermiddelen? </li></ul><ul><li>Van welke collecties willen we gebruik maken? Betaald of vrij? </li></ul><ul><li>Willen we zelf een collectie opbouwen en delen? </li></ul><ul><li>Moeten de leerkrachten zelf in de bronnen zoeken? </li></ul><ul><li>Creative commons? </li></ul><ul><li>Vragen voor Kennisnet: </li></ul><ul><li>Welke publieke bronnencollecties moeten we aansluiten? </li></ul><ul><li>Moet Kennisnet een publieke database gaan ontwikkelen? </li></ul>ontwikkelingen in de sectoren
    45. 46. <ul><li>Vragen voor de school: </li></ul><ul><li>Welke eisen stellen wij aan onze leveranciers? </li></ul><ul><li>Gebruiken we de ELO om de bronnen met elkaar te verbinden? </li></ul><ul><li>Sluiten we aan bij bestaande initiatieven? </li></ul><ul><li>Activiteiten Kennisnet: </li></ul><ul><li>Verdiepen standaarden </li></ul><ul><li>Bevorderen gebruik standaarden </li></ul><ul><li>Bevordering samenwerking </li></ul>ontwikkelingen in de sectoren
    46. 47. <ul><li>Vragen voor de school: </li></ul><ul><li>Hoe willen we de leermiddelen aanbieden? </li></ul><ul><li>Willen we gebruik maken van een ELO? </li></ul><ul><li>Functionaliteiten: toetsen? Portfolio? Leerlingen volgen? </li></ul><ul><li>Wie ontwikkelt de omgeving en de materialen, wie doet het onderhoud? </li></ul><ul><li>Activiteiten Kennisnet </li></ul><ul><li>portal leermiddelenbank en communities </li></ul><ul><li>afspraken leveranciers omtrent standaarden, entree, edurep </li></ul><ul><li>keuzewijzer elo </li></ul>ontwikkelingen in de sectoren
    47. 48. <ul><li>Vragen voor de school: </li></ul><ul><li>Wat willen docenten voor materiaal inzetten? </li></ul><ul><li>Hoe willen wij dat docenten of leerlingen materialen selecteren? </li></ul><ul><li>Gebruikt de docent of arrangeert hij? </li></ul><ul><li>Hoe loopt een leerling door het materiaal? </li></ul><ul><li>Welke dragers gaan we gebruiken? </li></ul><ul><li>Hoe gaan we ermee leren werken? </li></ul><ul><li>Kennisnet: </li></ul><ul><li>Ambassadeurs Webmaker, Webquestmaker, DaVindi, Community </li></ul>ontwikkelingen in de sectoren
    48. 49. Benodigde tools wie vult de elo? februari 2009
    49. 50. Repository en referatory
    50. 51. Edurep wie vult de elo? februari 2009
    51. 52. Edurep Momenteel aangesloten collecties: wie vult de elo? februari 2009
    52. 53. Uitwisselbaar leermateriaal Standaarden: IMS QTI voor toetsen LOM voor metadata SCORM voor leerobjecten Een (SCORM) pakketje met verschillende onderdelen.. wie vult de elo? februari 2009
    53. 54. wie vult de elo? februari 2009 Ontwikkelen Arrangeren Methode gebruiken + arrangeren Methode gebruiken intensief Voorbereiden Ontwikkelen Klaarzetten
    54. 55. wie vult de elo? februari 2009
    55. 56. Acht tips: wie vult de elo? februari 2009
    56. 57. Presentatie aanwezig op: http://www.slideshare.net/allfrans wie vult de elo? februari 2009

    ×