De presentatie 'Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal; klinkt goed, maar waar begin ik?!' is door itslearning Nederland gegeven tijdens de NOT2015. Omgaan met verschillen en differentiatie staan bij veel scholen hoog op de agenda. Iedere leerling is anders en heeft daarom ook behoefte aan ander onderwijs. Standaard lesboeken bieden echter niet voor iedere leerling altijd de beste oplossing. Om verschillen tussen leerlingen in de klas op te vangen willen veel docenten graag verschillende digitale bronnen gebruiken ter aanvulling of vervanging van het bestaande lesmateriaal. Maar in de praktijk blijkt het uitvoeren vaak lastig - zeker voor drukbezette docenten die geen extra tijd kwijt willen zijn aan administratieve taken. Tijdens deze presentatie geven wij u tips om gemakkelijk de eerste stappen te zetten naar gepersonaliseerd onderwijs. U leert bijvoorbeeld hoe u met digitale leermiddelen kunt differentiëren in het tempo, de leerstof, het werkniveau en de werkvorm om zodoende onderwijs op maat aan te bieden. De tips worden geïllustreerd met praktijkvoorbeelden in de digitale leeromgeving van itslearning - winnaar van de SIIA CODiE Award 2014 voor gepersonaliseerd leren – waar docenten met behulp van de splinternieuwe recommendation engine gemakkelijk digitaal lesmateriaal, huiswerk en toetsen kunnen aanbieden die passen bij de verschillende niveaus binnen één klas. Of u nu klein wil beginnen, of grote veranderingen wil doorvoeren – iedere stap naar gepersonaliseerd leren helpt docenten het uitdagende onderwijs te geven dat past bij de leerlingen van nu.

1. Differentiëren met
digitaal lesmateriaal
Klinkt goed, maar waar begin ik?!

2. Agenda
40 minuten
• Voorstellen
• Doel
• Oplossingsrichting
• Voorbeelden
• Aanpak
• Samenvatting
• Vragen

3. Voorstellen: itslearning
• Wereldspeler op het gebied van Onderwijs & ICT
• Opgericht in 1999 in Bergen, Noorwegen
• Gevestigd in 9 landen en groot partnernetwerk
Noorwegen, Zweden, Finland, Denemarken, Engeland, Frankrijk, Duitsland, Nederland en VS
• Ruim 250 medewerkers (30-35 in Nederland)
• Wereldwijd 4 miljoen gebruikers (600.000 in NL)
PO, VO, MBO, HO, Overheid, Particuliere opleiders en Interne opleidingen (HRD)
• Minimaal 25% van de jaaromzet voor R&D
€40 miljoen extra impuls in 2013 via participatie EQT

4. Inhoud en toepassingen: itslearning

5. Social Media App Library
Inhoud en toepassingen: itslearning

6. Social Media App Library
Inhoud en toepassingen: itslearning
Infrastructuur: itslearning

7. Differentiëren
met digitaal
lesmateriaal
Manier om
leeropbrengsten te
verhogen
door in te spelen op
verschillen tussen
leeRlingen
↓
Gepersonaliseerd
leren

8. Gepersonaliseerd leren:
hoe leert de leerling in 2020?
(video)
https://www.youtube.com/watch?v=nExpvLXap1U

9. Klinkt goed,
maar waar
begin ik?!

10. Wat denkt u?

11. Wat denkt u?

12. Uiteindelijk wel, maar eerst

13. Uiteindelijk wel, maar eerst

14. Want
Bron: Kennisnet - Vier in balans monitor 2013
visie
leiderschap
... Vier in balans!
› onderwijsopvattingen
› wijze van realisatie
› rol van ict

15. Want
Bron: Kennisnet - Vier in balans monitor 2013
deskundigheidvisie
leiderschap
... Vier in balans!
› ict-bekwaamheid
› didactische inzet van technologie
› facilitering van en door schoolleiding

16. Want
Bron: Kennisnet - Vier in balans monitor 2013
inhoud en
toepassingen
deskundigheidvisie
leiderschap
... Vier in balans!
› lesmateriaal in verschillende formaten
› verschillende werkvormen
› meet- en beoordelingsinstrumenten
› facilitering van verschillende actoren

17. Want
Bron: Kennisnet - Vier in balans monitor 2013
infrastructuur
inhoud en
toepassingen
deskundigheidvisie
leiderschap
... Vier in balans!
› internet/(draadloos) netwerk
› servers/computers/laptops/tablets/…
› opslag/backup

18. Want
Bron: Kennisnet - Vier in balans monitor 2013
leiderschap infrastructuur
inhoud en
toepassingen
deskundigheidvisie
leiderschap
... Vier in balans!
› creëren veranderingscultuur
› ondersteuning medewerkers

19. Want
Bron: Kennisnet - Vier in balans monitor 2013
leiderschap infrastructuur
inhoud en
toepassingen
deskundigheidvisie
leiderschap
Onderwijsgedreven innovatie
Techniekgedreven innovatie
... Vier in balans!

20. Vandaag
Morgen
Overmorgen
• Gefaseerde aanpak
• “LAKS” (Langzaam Aan Kleine Stapjes)
• “Start small, grow fast”
• Van uitdagingen naar ambities
• Verschillende gebruiksscenario’s
1. Basisgebruik
2. Gemiddeld gebruik
3. Geavanceerd gebruik

21. itslearning:
Jouw les, Jouw manier
(video)
https://www.youtube.com/watch?v=fpYKWUU20zQ

22. Voorbeelden

23. Differentiëren
o.b.v.
het BHV-model
Basis - Herhaling - Verrijking
Stichting: Neptunus Scholengroep
School: Neptunus VMBO
Vak: Engels VMBO KGT leerjaar 1
Klas: VMBO-TL 1 (onderbouw)
Lesmateriaal:
StudioEngels VMBO KGT
(VO-content Stercollectie Engels VMBO KGT)
Leerdoelen:
Tussendoelen kernprogramma SLO
Tussendoel:
15.3 Een persoonlijk briefje schrijven

24. Pascal Scheurink
Docent

32. Basismaterialen

39. Herhalingsmaterialen

41. Marlin Christoffel
Leerling [Verrijking]
Vincent Domburg
Leerling [Herhaling]
Inloggen

42. Basismaterialen Basismaterialen
Lesmateriaal

43. Herhalingsmaterialen
Verrijkingsmaterialen
Lesmateriaal

44. Studiewijzer

46. Differentiëren
m.b.v.
de itslearning
‘Recommendation
Engine’
Stichting: Neptunus Scholengroep
School: Neptunus VMBO
Vak: Engels VMBO KGT leerjaar 1
Klas: VMBO-TL 1 (onderbouw)
Lesmateriaal:
StudioEngels VMBO KGT
(VO-content Stercollectie Engels VMBO KGT)
Leerdoelen:
Tussendoelen kernprogramma SLO
Tussendoel:
15.3 Een persoonlijk briefje schrijven
Voorkeuren:
Tekst, Video, Afbeelding, Interactief
Best Personalized Learning Solution

47. Voortgangsrapportage op leerdoel

48. Filteren op leerlingen ‘Nog niet op niveau’

49. Aanbevelingen o.b.v. leerdoel en voorkeur
Tekst Video Afbeelding

50. Aanvullend lesmateriaal selecteren

51. Lesmateriaal toewijzen

52. Taak met lesmateriaal aanpassen

53. Taak toewijzen aan leerlingen

54. Persoonlijke taken per leerling

55. Persoonlijke taak voor leerling

56. Persoonlijke taak voor leerling

57. Best PK-12 Personalized Learning Solution
Recognizes the best education solution that is specifically
developed to personalize learning for PK-12 students. The solution
must incorporate the principals of universal design for learning
(UDL) to be adaptable to students of varying abilities and needs,
by providing content in multiple learning styles, instruction with
scaffolding supports, and functionality in an accessible manner.

58. Aanpak

59. De aanpak van itslearning
Leiderschap en visie:
› Inspiratiesessies voor schoolleiders
› Themasessies en kennisdeling met andere schoolleiders
› Onderwijskundige ondersteuning bij visieontwikkeling
› Doorlopende onderwijskundige ondersteuning
› Evaluaties

60. De aanpak van itslearning
Deskundigheid:
› Opstellen van (persoonlijke) opleidingsplannen
› Gedifferentieerde didactische trainingen/workshops
› Onderwijskundige ondersteuning op afroepbasis
› Professionele helpdesk, web care en kennisportaal
› Evenementen: gebruikersdagen, seminars en webinars

61. De aanpak van itslearning
Inhoud:
› Zelf materialen maken in alle formaten en verschillende werkvormen
› Gebruik van materiaal van derden: o.a. VO-content, Wikiwijs, e-klassen,
Directe toegang, Kennisnet Federatie, YouTube en itslearning Apps
› Gedeelde lesmaterialen op verschillende niveaus

62. De aanpak van itslearning
Toepassingen:
› Meten: Assessments, formatieve/summatieve toetsen, opdrachten en
portfolio's
› Beoordeling: Cijfers, (peer-)feedback, leerdoel-rubrics, beoordelings-
portfolio’s en rapportages
› Differentiatie in communicatie, ondersteuning, tempo en lesaanbod

63. De aanpak van itslearning
Infrastructuur:
› SaaS-oplossing met lage beheerslast
› 99,95% uptime in 2014
› Breed scala aan koppelmogelijkheden met andere ict-toepassingen
› Ondersteuning van de meest gebruikte (open) standaarden
› Responsive Web Design en Mobiele Apps

64. Samengevat
1. Vier in balans
Onderwijsgedreven innovatie
2. Vandaag - Morgen - Overmorgen
Gefaseerde aanpak en verschillende
gebruikersscenario’s
3. Digitaal leerplatform
Toekomstbestendig, flexibel en
betrouwbaar
4. Digitaal lesmateriaal
Ruim en breed aanbod in verschillende
formaten
5. Professionele ondersteuning
Professionalisering + technische,
didactische en organisatorische hulp

65. Vragen?
Bezoek onze stand of
neem gerust contact op!
info.nl@itslearning.com
053 - 480 3130
www.itslearning.nl
NOT 2015: Hal 11 Stand A010

66. Nu verkrijgbaar op onze stand
NOT 2015: Hal 11 Stand A010

67. Hartelijk dank voor uw aandacht!
itslearning Nederland
www.itslearning.nl