• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Presentasi cakep 2013
 

Presentasi cakep 2013

on

  • 415 views

 

Statistics

Views

Total Views
415
Views on SlideShare
415
Embed Views
0

Actions

Likes
2
Downloads
5
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Presentasi cakep 2013 Presentasi cakep 2013 Presentation Transcript

    • KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAHSEBAGAI SEORANG SUPERVISOR DALAM PENGAWASAN KINERJA GURU OLEH SRI HARTATIK, S.Pd. NIP : 19720527 199308 2 002
    • Latar Belakang• Perkembangan dunia yang semakin komplek• Peningkatan mutu pendidikan tidak lepas dari kepemimpinan Kepala sekolah• Peranan dan fungsi kepala sekolah ( EMASLEC )
    • Rumusan Masalah• Apakah pengertian dari Supervisi Pendidikan ?• Apa saja ruang lingkup supervisi pendidikan ?• Bagaimanakah peran kepala sekolah sebagai Supervisor Pendidikan
    • Tujuan :Agar kita tahu :• Pengertian Supervisi Pendidikan• Ruang Lingkup Supervisi Pendidikan• Peran Kepala Sekolah sebagai Supervisor Pendidikan
    • BAB IISupervisi Pendidikan berarti :Kepengawasan dalam bidang pendidikanLayanan khusus berupa bantuan yang diberikan kepada guru baik secara individu maupun bersama untuk memperbaiki pengajaran
    • Ruang Lingkup SupervisiPendidikan : Akademik Administrasi
    • Supervisi meliputi bidang : Supervisi bidang Kurikulum Supervisi bidang Kesiswaan Supervisi bidang Ketenagaan Supervisi bidang Prasarana
    • Peran Kepala sekolahsebagai Supervisor : Nara Sumber Konsultan Fasilitator Motivator Pelopor Pembaharuan
    • BAB IIIKesimpulan :Supervisi berarti kepengawasan dalam bidang kependidikanRuang lingkup pendidikan bidang kurikulum, bidang kesiswaan, bidang ketenagaan, sarana dan prasarana
    •  Kepala Sekolah sebagai Supervisor pendidikan berperan sebagai nara sumber, konsultan, fasilitator, motivator dan pelopor pembaharuan
    • Saran :Kepala sekolah sebaiknya melaksanakan supervisi secara kontinyu / berkesinambungan dengan maksud agar guru dalam kegiatan belajar mengajar semakin baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
    •  Kepala sekolah diharapkan mampu memberi pengaruh yang baik dalam menetapkan fungsi planinng, organizing, actuating maupun controlling demi pencapaian mutu pendidikan yang maksimal