SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Tento text s názvem Příběh inženýra lidských duší byl předlohou pro ústní referát v semináři
české poválečné literatury. Text byl následně odevzdán vyučujícímu v písemné podobě.
Téma referátu jsem si vybrala sama z nabídky, kterou vytvořil vyučující. Referát byl jednou
z podmínek ukončení předmětu. Poválečná literatura, konkrétně próza, je vedle studia jazyka
(mluvnice češtiny) mým oblíbeným tématem a díky tomu také český jazyk a literaturu
studuji.




               Josef Škvorecký – Příběh inženýra lidských duší


           Josef Škvorecký se narodil roku 27. 9. 1924 v Náchodě, kde roku 1943 také maturoval
a byl zde totálně nasazen do zbrojní továrny. Po válce vystudoval KU – angličtinu a filosofii,
poté učil na školách blízko rodiště. Později pracoval jako redaktor světové literatury.
Překládal americkou prózu. Od roku 1969 působil jako profesor na univerzitě v Torontu, kde
                                                                                 1
kromě toho vedl spolu se Zdenou Salivarovou nakladatelství 68 Publishers.            Zemřel 3. 1.
2012. Škvorecký bude vždy platit za významného spisovatele: mezi jeho nejvýznamnější díla
patří Zbabělci, Tankový prapor, Legenda Emöke, Lvíče, Mirákl, Prima sezóna a samozřejmě
kniha, která se stala tématem mého referátu, a sice Příběh inženýra lidských duší.


           Příběh inženýra lidských duší byl poprvé vydán roku 1977 v Torontu. Jedná se rozsáhlý
dvoudílný román s autobiografickými prvky a podtitulem Entrtejnment na stará témata o
životě, ženách, osudu, snění, dělnické třídě, fízlech, lásce a smrti.

1
    Galík, J. Česká literatura po roce 1945, Olomouc 1991, str. 198
Jedná se o panoramatický román konfrontující prostřednictvím životních osudů
spisovatele-emigranta autoritativní středoevropské režimy s demokratickým klimatem
kanadského exilu.2
          Ústřední postavou a zároveň vypravěčem je Škvoreckého typický hrdina Danny
Smiřický. V tomto díle Dannyho zastihneme jako téměř padesátiletého vysokoškolského
profesora angloamerické literatury žijícího v emigraci v Torontu.


          V románu najdeme dvě dějové linie – jedna se odehrává v přítomnosti zhruba v 60. a
70. letech – v Torontu na univerzitě a v české komunitě. Druhou linii tvoří retrospektivně
uspořádané vzpomínky na kamarády a mládí prožité v Kostelci. Mezi obě linie jsou navíc
vkládané dopisy především od Dannyho přátel – např. od Přemy, Lojzy, Rebeky a Jana, citace
z literatury a latinské citáty.
          Román je rozdělen na čtyři kapitoly – ty nesou názvy podle slavných spisovatelů: Poe,
Hawthorne, Twain a Crane. Základem výše zmíněné první linie jsou hodiny literatury, které
vyučuje Danny. Studenti na nich rozebírají Poeova Havrana, Hawthornovo Šarlatové
písmeno, Twainova Tajemného cizince a Cranův Rudý odznak odvahy. Danny v knize
komentuje pokusy studentů o interpretaci těchto děl a také minulost a vzpomínky těchto
studentů. Dále popisuje události z české komunity, například zasnoubení dívky Mileny, která
je přezdívaná jako Blběnka, se stejně výstředním mužem Zawynatchem, nebo soudní proces
přítele Milana, který v Kanadě žádá o cizinecký azyl.
          Ve druhé linii se vracíme opět do Kostelce. Znovu se setkáváme s Přemou, Harýkem,
Lexou, Benem, Lucií, Marií i Irenou. Vzpomínky však patří především dívce Nadi Jirouškové –
s ní Danny pracuje v Mesršmitce, spolu se pokusí o sabotáž, která je ale ve velmi krátkém
čase odhalena. Naďa je hezká dívka, ale příliš hubená a s velmi světlou pletí. Danny jí nosí
svačiny, zve ji k sobě domů. Naďa žije s myšlenkou, že její otec zemřel kvůli Němcům
v koncentračním táboře, proto ho chce nějakým způsobem pomstít. Dannyho čin – tedy jeho
nepříliš vydařená sabotáž, ji velmi nadchne a velmi ho za to obdivuje. Danny s Naďou přijde o
panictví. Když přestane chodit do práce, zjistí Danny od jejího snoubence, že má Naďa
tuberkulózu a že se tedy do práce už nevrátí. Ve druhém díle pak Naďa krátce po válce
umírá.


2
    http://www.slovnikceskeliteratury.cz/showContent.jsp?docId=1576
Děj doplňují různé epizody – pan Skočdopole popisuje boj proti bolševikům, Danny
vzpomíná, jak mu otec vyprávěl, jak bojoval u Zborova.
           Kromě Dannyho v románu vystupuje řada epizodních postav: studentky Wendy
McFarlanová, Irena Svensonnová, pak dokonce postava z románu Zdeny Salivarové – Jana
Honzlová. Podobně jako v Miráklu jsou některé románové postavy inspirovány autentickými
osobnostmi (například básník Alan Listen, zpěvačka Suzi Kajetánová, básník Jan Vrchocáb). 3
           Román je psán spisovným jazykem, pouze v dialozích Dannyho přátel najdeme
nespisovné výrazy a prvky východočeského nářečí. Škvorecký také hojně užívá anglicizmů
(ze dveří studentského common roomu/ komonrůmu). Zatímco anglické výrazy v promluvě
některých         postav,     které    jazyk    příliš   neovládají      (např.     Blběnka   mluví   šílenou
čechoameričtinou), jsou komoleny a psány jakoby fonetickým přepisem, promluvy
především rodilých mluvčích jsou psány anglicky správně.
           Často se opakujícími motivy jsou jazz, motivy lásky a erotiky, životní zkušenosti
amerických studentů, kteří znají pouze demokracii, pronásledování Čechů za německé
okupace a také motivy války.
           „Škvoreckého nepatetické nazírání světa koresponduje s linií české literatury
zobrazující společenské mechanismy z perspektivy řadového jedince, v Příběhu inženýra
lidských duší je však postava vypravěče – intelektuála vhodnou záminkou k doplnění
sesbíraných historek a vyprávění úvahovými partiemi (otázky víry a nevíry v Boha, historie,
vztahu jedince a společenského systému, problémy etiky literární tvorby atp.).“ 4




3
    Dokoupil, Z., Zelinský, M. Slovník českého románu, Ostrava: Sfinga 1992, str. 235
4
    Dokoupil, Z., Zelinský, M. Slovník českého románu, Ostrava: Sfinga 1992, str. 235
Literatura:

        Dokoupil, Z., Zelinský, M. Slovník českého románu, Ostrava: Sfinga 1992

                 Publikace, která jak v teorii literatury, tak v literatuře poválečné, patří do sekundární literatury
                 doporučené vyučujícími

        Galík, J. Česká literatura po roce 1945, Olomouc 1991

                 Galíkova skripta jsou primární studijní materiál do předmětu literatury po r. 1945

                [online]. [cit. 2013-01-01]. Dostupné z:
        http://www.slovnikceskeliteratury.cz/showContent.jsp?docId=1576

                 Podle mého názoru je tento zdroj věrohodný. Tuším, že se jedná o internetovou verzi
                 tištěné publikace.



Anotace:

Jedná se o krátký referát určený k přednesu publiku, které má o problematice určité povědomí a
slouží k seznámení se s knihou, částečně po stránce literárně teoretické.



Klíčová slova:

Škvorecký, „Příběh inženýra lidských duší“, děj, postavy, Danny Smiřický

More Related Content

What's hot

Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPICepickova
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIRobert Jakub
 
Kpsi závěrečná práce
Kpsi   závěrečná práceKpsi   závěrečná práce
Kpsi závěrečná práceMichaelkaBrych
 
0506 ltn 020
0506 ltn 0200506 ltn 020
0506 ltn 020ExOriente
 
Kpi závěrečný úkol
Kpi závěrečný úkolKpi závěrečný úkol
Kpi závěrečný úkolliba1
 
Kpi ukol k_poslednimu_modulu
Kpi ukol k_poslednimu_moduluKpi ukol k_poslednimu_modulu
Kpi ukol k_poslednimu_moduluNesakk
 
Doslov ke knize Zemedelske druzstevnictvi v ceskoslovensku do roku 1952
Doslov ke knize Zemedelske druzstevnictvi v ceskoslovensku do roku 1952Doslov ke knize Zemedelske druzstevnictvi v ceskoslovensku do roku 1952
Doslov ke knize Zemedelske druzstevnictvi v ceskoslovensku do roku 1952Tomáš Hajzler
 
Interpretace "Auf der Galerie" (KPI)
Interpretace "Auf der Galerie" (KPI)Interpretace "Auf der Galerie" (KPI)
Interpretace "Auf der Galerie" (KPI)marketavalickova
 

What's hot (19)

Ukol 13
Ukol 13Ukol 13
Ukol 13
 
Závěrečný úkol kpi
Závěrečný úkol kpiZávěrečný úkol kpi
Závěrečný úkol kpi
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Jiřina Hauková
Jiřina HaukováJiřina Hauková
Jiřina Hauková
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Zaverecny ukol
Zaverecny ukolZaverecny ukol
Zaverecny ukol
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkol
 
Kpsi závěrečná práce
Kpsi   závěrečná práceKpsi   závěrečná práce
Kpsi závěrečná práce
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkol
 
0506 ltn 020
0506 ltn 0200506 ltn 020
0506 ltn 020
 
úKol kpi
úKol kpiúKol kpi
úKol kpi
 
Kpi závěrečný úkol
Kpi závěrečný úkolKpi závěrečný úkol
Kpi závěrečný úkol
 
Zaverecny ukol kpi
Zaverecny ukol kpiZaverecny ukol kpi
Zaverecny ukol kpi
 
Kpi ukol k_poslednimu_modulu
Kpi ukol k_poslednimu_moduluKpi ukol k_poslednimu_modulu
Kpi ukol k_poslednimu_modulu
 
Doslov ke knize Zemedelske druzstevnictvi v ceskoslovensku do roku 1952
Doslov ke knize Zemedelske druzstevnictvi v ceskoslovensku do roku 1952Doslov ke knize Zemedelske druzstevnictvi v ceskoslovensku do roku 1952
Doslov ke knize Zemedelske druzstevnictvi v ceskoslovensku do roku 1952
 
Interpretace "Auf der Galerie" (KPI)
Interpretace "Auf der Galerie" (KPI)Interpretace "Auf der Galerie" (KPI)
Interpretace "Auf der Galerie" (KPI)
 
Kpi záveřečný úkol
Kpi záveřečný úkolKpi záveřečný úkol
Kpi záveřečný úkol
 

Viewers also liked

Wire Spiral examples
Wire Spiral examplesWire Spiral examples
Wire Spiral examplesRemGemz
 
最大10%OFF! シェア割り!! (Facebookをご利用している方用)
最大10%OFF! シェア割り!!  (Facebookをご利用している方用)最大10%OFF! シェア割り!!  (Facebookをご利用している方用)
最大10%OFF! シェア割り!! (Facebookをご利用している方用)Kojima Yuan
 
最大10%OFF! シェア割り!! (Facebookを利用していない方用)
最大10%OFF! シェア割り!!  (Facebookを利用していない方用)最大10%OFF! シェア割り!!  (Facebookを利用していない方用)
最大10%OFF! シェア割り!! (Facebookを利用していない方用)Kojima Yuan
 
Cell
CellCell
CellAFRA
 
MIA Sunway-TES Accounting Quiz 2013 (Fact Sheet)
MIA Sunway-TES Accounting Quiz 2013 (Fact Sheet)MIA Sunway-TES Accounting Quiz 2013 (Fact Sheet)
MIA Sunway-TES Accounting Quiz 2013 (Fact Sheet)randytoo
 
Kpi zaverecny ukol
Kpi zaverecny ukolKpi zaverecny ukol
Kpi zaverecny ukolAndre_Wolf
 
Trends in Differentiation
Trends in DifferentiationTrends in Differentiation
Trends in Differentiationjhoward92
 
Save wildlife and forest
Save wildlife and forestSave wildlife and forest
Save wildlife and forestAFRA
 
SAVE Environment AND MOTHER EARTH
SAVE Environment AND MOTHER EARTHSAVE Environment AND MOTHER EARTH
SAVE Environment AND MOTHER EARTHAFRA
 
__________________117
  __________________117  __________________117
__________________117KievskRMK
 
Kertas konsep sambutan hari raya 2012
Kertas konsep sambutan hari raya 2012Kertas konsep sambutan hari raya 2012
Kertas konsep sambutan hari raya 2012Roslan Tangah
 
Menangani gejala disiplin di sekolah
Menangani gejala disiplin di sekolahMenangani gejala disiplin di sekolah
Menangani gejala disiplin di sekolahRoslan Tangah
 
____________________102
  ____________________102  ____________________102
____________________102KievskRMK
 
Niat jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan Jenayah
Niat jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan JenayahNiat jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan Jenayah
Niat jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan JenayahAr Rayyan
 
Detox with a doc
Detox with a docDetox with a doc
Detox with a docTheCFIM
 
Detox with a doc
Detox with a docDetox with a doc
Detox with a docTheCFIM
 

Viewers also liked (19)

Wire Spiral examples
Wire Spiral examplesWire Spiral examples
Wire Spiral examples
 
最大10%OFF! シェア割り!! (Facebookをご利用している方用)
最大10%OFF! シェア割り!!  (Facebookをご利用している方用)最大10%OFF! シェア割り!!  (Facebookをご利用している方用)
最大10%OFF! シェア割り!! (Facebookをご利用している方用)
 
最大10%OFF! シェア割り!! (Facebookを利用していない方用)
最大10%OFF! シェア割り!!  (Facebookを利用していない方用)最大10%OFF! シェア割り!!  (Facebookを利用していない方用)
最大10%OFF! シェア割り!! (Facebookを利用していない方用)
 
Cell
CellCell
Cell
 
MIA Sunway-TES Accounting Quiz 2013 (Fact Sheet)
MIA Sunway-TES Accounting Quiz 2013 (Fact Sheet)MIA Sunway-TES Accounting Quiz 2013 (Fact Sheet)
MIA Sunway-TES Accounting Quiz 2013 (Fact Sheet)
 
Kpi zaverecny ukol
Kpi zaverecny ukolKpi zaverecny ukol
Kpi zaverecny ukol
 
Trends in Differentiation
Trends in DifferentiationTrends in Differentiation
Trends in Differentiation
 
Save wildlife and forest
Save wildlife and forestSave wildlife and forest
Save wildlife and forest
 
SAVE Environment AND MOTHER EARTH
SAVE Environment AND MOTHER EARTHSAVE Environment AND MOTHER EARTH
SAVE Environment AND MOTHER EARTH
 
__________________117
  __________________117  __________________117
__________________117
 
Kertas konsep sambutan hari raya 2012
Kertas konsep sambutan hari raya 2012Kertas konsep sambutan hari raya 2012
Kertas konsep sambutan hari raya 2012
 
Menangani gejala disiplin di sekolah
Menangani gejala disiplin di sekolahMenangani gejala disiplin di sekolah
Menangani gejala disiplin di sekolah
 
Watchful Corporate Overview
Watchful Corporate OverviewWatchful Corporate Overview
Watchful Corporate Overview
 
____________________102
  ____________________102  ____________________102
____________________102
 
Niat jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan Jenayah
Niat jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan JenayahNiat jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan Jenayah
Niat jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan Jenayah
 
89 c2051
89 c205189 c2051
89 c2051
 
Detox with a doc
Detox with a docDetox with a doc
Detox with a doc
 
Detox with a doc
Detox with a docDetox with a doc
Detox with a doc
 
Common app art 2
Common app art 2Common app art 2
Common app art 2
 

Similar to Zaverecný úkol

KPI - Závěrečný úkol
KPI - Závěrečný úkolKPI - Závěrečný úkol
KPI - Závěrečný úkolJana Plotková
 
Modul 13 závěrečný úkol
Modul 13 závěrečný úkolModul 13 závěrečný úkol
Modul 13 závěrečný úkolwejdy
 
Zaverecny ukol do KPI
Zaverecny ukol do KPIZaverecny ukol do KPI
Zaverecny ukol do KPINikolaKarlova
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIBlanka19
 
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPIZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPIBlanka19
 
Závěrečný úkol josef chmela
Závěrečný úkol   josef chmelaZávěrečný úkol   josef chmela
Závěrečný úkol josef chmelaEva Adamová
 
Vyučovací hodina trochu jinak
Vyučovací hodina trochu jinakVyučovací hodina trochu jinak
Vyučovací hodina trochu jinakNanyPlzen
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIIveta Krejčí
 
Vyučovací hodina trochu jinak 2
Vyučovací hodina trochu jinak 2Vyučovací hodina trochu jinak 2
Vyučovací hodina trochu jinak 2NanyPlzen
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkolNika121
 

Similar to Zaverecný úkol (20)

šKvorecký ZbaběLci
šKvorecký ZbaběLcišKvorecký ZbaběLci
šKvorecký ZbaběLci
 
Božena němcová
Božena němcováBožena němcová
Božena němcová
 
úkol
úkolúkol
úkol
 
KPI - Závěrečný úkol
KPI - Závěrečný úkolKPI - Závěrečný úkol
KPI - Závěrečný úkol
 
Modul 13 závěrečný úkol
Modul 13 závěrečný úkolModul 13 závěrečný úkol
Modul 13 závěrečný úkol
 
Božena němcová
Božena němcováBožena němcová
Božena němcová
 
Splav! 2014 / 4
Splav! 2014 / 4Splav! 2014 / 4
Splav! 2014 / 4
 
Závěrečný úkol do KPI
Závěrečný úkol do KPIZávěrečný úkol do KPI
Závěrečný úkol do KPI
 
Zaverecny ukol do KPI
Zaverecny ukol do KPIZaverecny ukol do KPI
Zaverecny ukol do KPI
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPIZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
 
Závěrečný úkol josef chmela
Závěrečný úkol   josef chmelaZávěrečný úkol   josef chmela
Závěrečný úkol josef chmela
 
Trubadur
TrubadurTrubadur
Trubadur
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Trubadur_oprava
Trubadur_opravaTrubadur_oprava
Trubadur_oprava
 
Karel čapek
Karel čapekKarel čapek
Karel čapek
 
Vyučovací hodina trochu jinak
Vyučovací hodina trochu jinakVyučovací hodina trochu jinak
Vyučovací hodina trochu jinak
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Vyučovací hodina trochu jinak 2
Vyučovací hodina trochu jinak 2Vyučovací hodina trochu jinak 2
Vyučovací hodina trochu jinak 2
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkol
 

Zaverecný úkol

  • 1. Tento text s názvem Příběh inženýra lidských duší byl předlohou pro ústní referát v semináři české poválečné literatury. Text byl následně odevzdán vyučujícímu v písemné podobě. Téma referátu jsem si vybrala sama z nabídky, kterou vytvořil vyučující. Referát byl jednou z podmínek ukončení předmětu. Poválečná literatura, konkrétně próza, je vedle studia jazyka (mluvnice češtiny) mým oblíbeným tématem a díky tomu také český jazyk a literaturu studuji. Josef Škvorecký – Příběh inženýra lidských duší Josef Škvorecký se narodil roku 27. 9. 1924 v Náchodě, kde roku 1943 také maturoval a byl zde totálně nasazen do zbrojní továrny. Po válce vystudoval KU – angličtinu a filosofii, poté učil na školách blízko rodiště. Později pracoval jako redaktor světové literatury. Překládal americkou prózu. Od roku 1969 působil jako profesor na univerzitě v Torontu, kde 1 kromě toho vedl spolu se Zdenou Salivarovou nakladatelství 68 Publishers. Zemřel 3. 1. 2012. Škvorecký bude vždy platit za významného spisovatele: mezi jeho nejvýznamnější díla patří Zbabělci, Tankový prapor, Legenda Emöke, Lvíče, Mirákl, Prima sezóna a samozřejmě kniha, která se stala tématem mého referátu, a sice Příběh inženýra lidských duší. Příběh inženýra lidských duší byl poprvé vydán roku 1977 v Torontu. Jedná se rozsáhlý dvoudílný román s autobiografickými prvky a podtitulem Entrtejnment na stará témata o životě, ženách, osudu, snění, dělnické třídě, fízlech, lásce a smrti. 1 Galík, J. Česká literatura po roce 1945, Olomouc 1991, str. 198
  • 2. Jedná se o panoramatický román konfrontující prostřednictvím životních osudů spisovatele-emigranta autoritativní středoevropské režimy s demokratickým klimatem kanadského exilu.2 Ústřední postavou a zároveň vypravěčem je Škvoreckého typický hrdina Danny Smiřický. V tomto díle Dannyho zastihneme jako téměř padesátiletého vysokoškolského profesora angloamerické literatury žijícího v emigraci v Torontu. V románu najdeme dvě dějové linie – jedna se odehrává v přítomnosti zhruba v 60. a 70. letech – v Torontu na univerzitě a v české komunitě. Druhou linii tvoří retrospektivně uspořádané vzpomínky na kamarády a mládí prožité v Kostelci. Mezi obě linie jsou navíc vkládané dopisy především od Dannyho přátel – např. od Přemy, Lojzy, Rebeky a Jana, citace z literatury a latinské citáty. Román je rozdělen na čtyři kapitoly – ty nesou názvy podle slavných spisovatelů: Poe, Hawthorne, Twain a Crane. Základem výše zmíněné první linie jsou hodiny literatury, které vyučuje Danny. Studenti na nich rozebírají Poeova Havrana, Hawthornovo Šarlatové písmeno, Twainova Tajemného cizince a Cranův Rudý odznak odvahy. Danny v knize komentuje pokusy studentů o interpretaci těchto děl a také minulost a vzpomínky těchto studentů. Dále popisuje události z české komunity, například zasnoubení dívky Mileny, která je přezdívaná jako Blběnka, se stejně výstředním mužem Zawynatchem, nebo soudní proces přítele Milana, který v Kanadě žádá o cizinecký azyl. Ve druhé linii se vracíme opět do Kostelce. Znovu se setkáváme s Přemou, Harýkem, Lexou, Benem, Lucií, Marií i Irenou. Vzpomínky však patří především dívce Nadi Jirouškové – s ní Danny pracuje v Mesršmitce, spolu se pokusí o sabotáž, která je ale ve velmi krátkém čase odhalena. Naďa je hezká dívka, ale příliš hubená a s velmi světlou pletí. Danny jí nosí svačiny, zve ji k sobě domů. Naďa žije s myšlenkou, že její otec zemřel kvůli Němcům v koncentračním táboře, proto ho chce nějakým způsobem pomstít. Dannyho čin – tedy jeho nepříliš vydařená sabotáž, ji velmi nadchne a velmi ho za to obdivuje. Danny s Naďou přijde o panictví. Když přestane chodit do práce, zjistí Danny od jejího snoubence, že má Naďa tuberkulózu a že se tedy do práce už nevrátí. Ve druhém díle pak Naďa krátce po válce umírá. 2 http://www.slovnikceskeliteratury.cz/showContent.jsp?docId=1576
  • 3. Děj doplňují různé epizody – pan Skočdopole popisuje boj proti bolševikům, Danny vzpomíná, jak mu otec vyprávěl, jak bojoval u Zborova. Kromě Dannyho v románu vystupuje řada epizodních postav: studentky Wendy McFarlanová, Irena Svensonnová, pak dokonce postava z románu Zdeny Salivarové – Jana Honzlová. Podobně jako v Miráklu jsou některé románové postavy inspirovány autentickými osobnostmi (například básník Alan Listen, zpěvačka Suzi Kajetánová, básník Jan Vrchocáb). 3 Román je psán spisovným jazykem, pouze v dialozích Dannyho přátel najdeme nespisovné výrazy a prvky východočeského nářečí. Škvorecký také hojně užívá anglicizmů (ze dveří studentského common roomu/ komonrůmu). Zatímco anglické výrazy v promluvě některých postav, které jazyk příliš neovládají (např. Blběnka mluví šílenou čechoameričtinou), jsou komoleny a psány jakoby fonetickým přepisem, promluvy především rodilých mluvčích jsou psány anglicky správně. Často se opakujícími motivy jsou jazz, motivy lásky a erotiky, životní zkušenosti amerických studentů, kteří znají pouze demokracii, pronásledování Čechů za německé okupace a také motivy války. „Škvoreckého nepatetické nazírání světa koresponduje s linií české literatury zobrazující společenské mechanismy z perspektivy řadového jedince, v Příběhu inženýra lidských duší je však postava vypravěče – intelektuála vhodnou záminkou k doplnění sesbíraných historek a vyprávění úvahovými partiemi (otázky víry a nevíry v Boha, historie, vztahu jedince a společenského systému, problémy etiky literární tvorby atp.).“ 4 3 Dokoupil, Z., Zelinský, M. Slovník českého románu, Ostrava: Sfinga 1992, str. 235 4 Dokoupil, Z., Zelinský, M. Slovník českého románu, Ostrava: Sfinga 1992, str. 235
  • 4. Literatura: Dokoupil, Z., Zelinský, M. Slovník českého románu, Ostrava: Sfinga 1992 Publikace, která jak v teorii literatury, tak v literatuře poválečné, patří do sekundární literatury doporučené vyučujícími Galík, J. Česká literatura po roce 1945, Olomouc 1991 Galíkova skripta jsou primární studijní materiál do předmětu literatury po r. 1945 [online]. [cit. 2013-01-01]. Dostupné z: http://www.slovnikceskeliteratury.cz/showContent.jsp?docId=1576 Podle mého názoru je tento zdroj věrohodný. Tuším, že se jedná o internetovou verzi tištěné publikace. Anotace: Jedná se o krátký referát určený k přednesu publiku, které má o problematice určité povědomí a slouží k seznámení se s knihou, částečně po stránce literárně teoretické. Klíčová slova: Škvorecký, „Příběh inženýra lidských duší“, děj, postavy, Danny Smiřický