Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Bab9 pengurusan disiplin
Similar to Bab9 pengurusan disiplin (20)
More from zuraidanasri
More from zuraidanasri (13)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Bab9 pengurusan disiplin
- 2. 2 EDU 3034 • PENGURUSAN TINGKAH LAKU DAN DISIPLIN
- 3. 3 Sub Tajuk 1. Pengurusan Tingkahlaku 2. Peraturan dan disiplin murid 3. Pengurusan devian dan tingkahlaku
- 4. 4 • Definisi disiplin • Pengurusan disiplin • Peraturan dan disiplin pelajar • Pekeliling • Jenis salahlaku
- 5. 5 DISIPLIN….. Peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi oleh seseorang murid di sekolah bagi mewujudkan tingkahlaku yang baik demi kesempurnaan kehidupan. Kesanggupan seseorang murid menghormati dan mematuhi kehendak undang-undang / peraturan-peraturan yang telah ditetapkan sama ada suka atau pun tidak.
- 6. 6 PENGURUSAN DISIPLIN 1. PENGENALAN 1.1. Merupakan alat untuk mempertahankan hak individu yang hidup dalam satu kelompok masyarakat. 1.2. Perkara penting perlu diperhatikan terutama isu berkaitan dakwaan mahkamah. 1.3. Mengandungi dokumen undang-undang cth. Akta Pendidikan, Surat Pekeliling. 1.4. Konsep – “In-loco parentis” dan “Duty of care”
- 7. 7 2. TANGGUNGJAWAB PENGETUA / GURU-GURU 2.1. “Vicarious Liability” – bertanggungjawab secara langsung terhadap semua perkara di sekolah yang dilakukan oleh warga sekolah terhadap murid-murid. 2.2. Umumnya – mendidik, menjaga dan “duty of care”. 2.3. Penyeliaan di Bilik Darjah – perlu menyelia dan memastikan keselamatan dan mengambil langkah proaktif pencegahan serta menyelia dengan kadar munasabah. 2.4. Pengetua – mengambil maklum dokumen undang-undang, berkongsi / menyebarluas, mengingatkan staf secara konsisten dan perlu memastikan guru mahir / tahu. 2.5. Guru – “In-loco parentis” / tanggungjawab spt. Ibu bapa. Cuai boleh didakwa.
- 8. 8 3. PROSEDUR TINDAKAN DISIPLIN SEKOLAH 3.1.Tindakan yang betul a) Diberitahu – kesalahan & hukuman b) Keterangan bela diri c) Kemuka Rayuan - didengari d) Jatuh hukuman dengan adil. 3.2.Rujuk – Buku Tatacara Pengurusan Disiplin Sekolah & Surat Pekeliling Ikhtisas 3.3.Elak hukuman – tidak tepat, mendera menjatuhkan maruah & tidak ikut surat pekeliling ikhtisas
- 9. 9 ORDINAN PELAJARAN 1957 PERATURAN DISIPLIN 1959
- 10. 10 Peraturan 4 dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959: (Tanggungjawab guru besar atas disiplin) “Guru Besar adalah orang yang bertanggungjawab ke atas disiplin sekolah” dan bagi maksud itu hendaklah “mempunyai kuasa ke atas guru-guru dan murid- murid di sekolah itu.”
- 11. 11 Peraturan 5 dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959: (Kuasa-Kuasa guru besar) Bagi maksud menjaga disiplin dikalangan murid- murid,guru besar hendaklah mempunyai kuasa menjalankan hukuman-hukuman sekolah yang biasa sebagaimana perlu atau bermanfaat
- 12. 12 PERATURAN 6 PERWAKILAN KUASA OLEH GURU BESAR GURU BESAR SESEBUAH SEKOLAH BOLEH DARI SEMASA KE SEMASA, TERTAKLUK KEPADA APA-APA SYARAT DAN HAL YANG DIFIKIRKAN PATUT MEWAKI- KAN KUASA DISIPLIN SEKOLAH DAN KUASA MENJALAN- KAN HUKUMAN KEPADA GURU-GURU LAIN DI SEKOLAH ITU ATAU KEPADA MURID-MURID YANG DITETAPKAN OLEHNYA BAGI MAKSUD ITU TETAPI YANG DISEBUT DI ATAS TIDAK SEORANGPUN GURU ATAU MURID BOLEH MENJALANKAN KUASA ITU MELAINKAN DENGAN ARAHAN TERTENTU DENGAN SYARAT BAHAWA KUASA MENJALANKAN HUKUMAN DERA TIDAK BOLEH DIWAKILKAN KEPADA MANA-MANA ORANG SELAIN GURU BERDAFTAR.
- 13. 13 PERATURAN 8 KUASA GURU BESAR MENGGANTUNG PERSEKOLAHAN ATAU MEMBUANG MURID DARI SEKOLAH PADA BILA-BILA MASA SAHAJA DIDAPATI DENGAN MEMUASKAN HATI GURU BESAR SESEBUAH SEKOLAH :- (A) SEBAGAI PERLU ATAU DIKEHENDAKI BAGI MAKSUD MENJAGA DISIPLIN ATAU KETENTERAMAN DI MANA- MANA SEKOLAH YANG SESEORANG MURID PATUT DI- GANTUNG PERSEKOLAHANNYA ATAUPUN DIBUANG SEKOLAH ; ATAU (B) YANG SESEORANG MURID TELAH MELANGGAR PERUNTUKAN-PERUNTUKAN PERATURAN 7,IA BOLEH DENGAN PERINTAH MENGGANTUNG MURID ITU DARI HADIR SEKOLAH SELAMA SUATU TEMPOH YANG DI- FIKIRKANNYA PATUT ATAU MEMBUANG MURID ITU DARI SEKOLAH
- 14. 14 Peraturan 9 dalam Peraturan- Peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959: Kuasa pendaftar mengarahkan pembuangan murid dari sekolah.
- 15. 15 PERATURAN 10 RAYUAN (1) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang digantung persekolahannya atau dibuang sekolah di bawah peraturan 8(a) boleh merayu kepada Pendaftar yang boleh membuat suatu perintah mengenainya sebagaimana difikirkannya patut : (2) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang dibuang sekolah mengikut mana-mana perintah yang dibuat di bawah peraturan 8(b) atau peraturan 9 boleh, dalam tempoh SATU BULAN dari tarikh murid itu dibuang sekolah atau dari tarikh perintah yang disebut dalam peraturan 9(2) disampaikan kepadanya mengikut mana yang lebih lama, merayu kepada Menteri mengikut peruntukan-peruntukan seksyen 90 dan 91 ordinan.
- 16. 16 PERATURAN 11 CATATAN DIBUANG SEKOLAH DALAM SIJIL BERHENTI SEKOLAH Sijil berhenti sekolah tiap-tiap murid yang dibuang sekolah dibawah peruntukan-peruntukan peraturan 8 atau 9 hendaklah dicatat oleh guru besar dengan catatan yang menyatakan murid itu telah dibuang sekolah dibawah peruntukan –peruntukan peraturan-peraturan ini.
- 17. 17 PERATURAN 12 Syarat Masuk Balik Sekolah Seseorang murid yang telah dibuang sekolah dengan perintah yang dibuat di bawah peraturan 9 tidak boleh selepas itu, (melainkan jika perintah itu telah terlebih dahulu dimansuhkan oleh pihak berkuasa yang membuatnya). (a)masuk atau dibenarkan masuk ke dalam kawasan sekolah itu; atau (b)diterima masuk sebagai seorang murid di mana-mana sekolah lain, tanpa kebenaran Pendaftar Besar.
- 19. 19 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 8/1968: “tiap-tiap guru hendaklah dapat menyelesaikan kebanyakan dari masalah tatatertib dan perkara-perkara kecil janganlah diserahkan kepada guru-guru besar”
- 20. 20 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1975: “semua guru hendaklah juga memahami benar-benar bahawa tiap- tiap mereka adalah bertanggungjawab untuk memelihara disiplin sesebuah sekolah”
- 21. 21 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.10/2001: “….masalah disiplin mendapat perhatian Jemaah Menteri dan menyarankan supaya bilangan guru disiplin ditambah di sekolah-sekolah.” “….semua guru hendaklah berfungsi sebagai guru disiplin dan berperanan membimbing murid-murid…”
- 22. 22 SURAT PEK.IKHTISAS BIL: 7/2003 Kuasa Guru Merotan Murid • Hukuman rotan di khalayak sama ada di perhimpunan atau di bilik-bilik yang sedang berlangsung proses pengajaran dan pembelajaran adalah dilarang. • Tindakan sedemikian akan menjatuhkan maruah dan kesan negatif terhadap keperibadian seorang murid.
- 23. 23 Surat KPM KP(BS/HEP)8543/053(9) 2.8.2001 Pengurusan Pelajar Secara Kolektif Kementerian Pendidikan memandang serius akan gejala sosial di kalangan pelajar.Oleh itu pengurusan peajar secara bersepadu/kolektif hendaklah dilaksanakan di semua sekolah khususnya yang melibatkan disiplin pelajar.Bagi menjayakan program dan aktiviti di sekolah semua pihak yang terlibat hendaklah bersama-sama bertindak dengan halatuju yang sama.
- 24. 24 Iaitu, Pengetua, Guru Penolong Kanan 1, Guru Penolong Kanan HEM, Penyelia Petang,Guru-Guru Kaunseling,Guru Disiplin,Guru Tingkatan/kelas dan guru agama bersama-sama menjana tenaga untuk menangani masalah disiplin yang timbul di sekolah. Ini bermakna,seseorang guru tidak bertindak bersendirian tetapi secara kolektif yang mewujudkan budaya berpasukan.
- 25. 25 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8/1983 Mengenakan Hukuman Biasa Terhadap Murid-Murid yang Melakukan Perbuatan Salah laku yang Tidak Dinyatakan dalam Peraturan- Peraturan Pelajaran. Contoh Mengetuk : menyekel : menampar : mencubit hingga lebam : memulas telinga : mengenjut beberapa kali sambil memegang telinga : mencela : mendera seperti berlari keliling padang & menjemur
- 26. 26 HUKUMAN TERSEBUT DILARANG SEBAB Berbentuk penyeksaan Berbentuk cacian Liar dan Melampau.
- 27. 27 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.3/1991 Lapor Kepada Polis Salah Laku Yang Berbentuk Jenayah Saya menarik perhatian tuan berhubung dengan kegagalan pihak sekolah melaporkan insiden berbentuk jenayah yang berlaku di sekolah oleh pelajar kepada pihak polis. Mengikut kanun Prosedur Jenayah adalah menjadi satu kewajipan melainkan jika ada sebab-sebab yang berpatutan bagi orang ramai termasuk sekolah memberi maklumat berkenaan dengan berlakunya atau niat mana-mana orang yang hendak melakukan kesalahan-kesalahan seperti merusuh,mendatangkan kematian tanpa niat,membunuh dan cuba membunuh,merompak,membakar bangunan,memeras ugut,menganggotai kumpulan haram dan mengedar atau menyalahgunakan dadah atau kedua-duanya sekali.
- 28. 28 Adalah menjadi satu ‘MORAL RESPONSIBILITY’ bagi pihak sekolah memaklumkan kepada pihak POLIS seperti yang dikehendaki oleh undang- undang kejadian-kejadian jenayah yang berlaku.
- 29. 29 1. Guru Besar hendaklah memberitahu kepada murid-murid pada masa perhimpunan diadakan di sekolah bahawa penghisapan rokok adalah dilarang kerana sebab-sebab kesihatan. 2. Penghisapan dadah bermula dengan penghisapan rokok dan oleh itu perkara ini tidak boleh diringankan. 3. Semua murid diberi amaran bahawa tindakan disiplin akan diambil terhadap mereka jika peraturan ini tidak dipatuhi. 4. Pengetua/Guru Besar adalah dinasihatkan supaya mengumumkan bahawa tempoh pengampunan (Period of grace) selama seminggu akan diberi kepada murid-murid untuk membuat pengakuan jika mereka telah merokok dengan jaminan bahawa tindakan disiplin tidak akan diambil terhadap mereka itu. SURAT PEKELILIN G IKHTISAS BIL.6A / 1975 Disiplin – Murid-Murid Menghisap Rokok
- 30. 30 Kesalahan Kali Pertama : Rotan 1 kali Kesalahan Kali Kedua : Rotan 2 kali Kesalahan Kali Ketiga : Rotan 3 kali Kesalahan Kali Keempat : Gantung Sekolah (Tidak Melebihi 14 hari) Kesalahan Kelima : Buang Sekolah. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.4/1997 Hukuman Ke Atas Murid Menghisap Rokok
- 31. 31 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.5/1997 BERTARIKH 22 MEI 1997 Sekolah Sebagai Kawasan Larangan Merokok Suatu ketetapan telah dibuat oleh Kementerian Pendidikan untuk menjadikan bangunan dan kawasan sekolah sebagai KAWASAN LARANGAN MEROKOK mengikut peruntukkan Peraturan-Peraturan Kawalan Hasil Tembakau, 1993. Berkuatkuasa pada tarikh Surat Pekeliling Ikhtisas ini dikeluarkan, SEMUA GURU,KAKITANGAN,IBU BAPA atau mana-mana individu yang berurusan dengan sekolah adalah dilarang dari menghisap rokok di kawasan sekolah. Larangan ini meliputi keseluruhan premis sekolah sama ada di kawasan terbuka mahupun di dalam bilik berselindung.
- 32. 32 DATA & REKOD
- 33. 33 JENIS SALAH LAKU MURID KOD JENIS SALAH LAKU 1 JENAYAH 2 LUCAH 3 KEKEMASAN DIRI 4 TIDAK PENTINGKAN MASA 5 KURANG SOPAN DAN BIADAP 6 TINGKAHLAKU MUSNAH 7 TIDAK JUJUR DAN MENIPU 8 PONTENG 9 KENAKALAN 10 LAIN-LAIN KES
- 34. 34 1. TINGKAH LAKU JENAYAH 111 – BERJUDI 112 – MENCURI 113 – LAWAN / ANCAM / PUKUL / CEDERA GURU 114 - LAWAN / ANCAM / PUKUL / CEDERA PENGAWAS 115 – MEMERAS UGUT 116 – MEMBULI 117 – MENGANGGOTAI KUMPULAN HARAM / KONGSI GELAP 118 – MENYALAHGUNAKAN DADAH 119 – MEMBAWA SENJATA BERBAHAYA 120 – MENCABUL KEHORMATAN 121 – ANCAM / PUKUL / CEDERA MURID LAIN 122 – MENCEROBOH BILIK KHAS / KEDAI KOPERASI PEJ.SEKOLAH 124 – TUNJUK PERASAAN / BERPIKET / GANGGU KETENTERAMAN SEKOLAH 125 – BERTARUH SECARA BESAR-BESARAN.
- 35. 35 2 TINGKAH LAKU LUCAH 221 – BERCUMBU - CUMBUAN 222 – BERKHALWAT 223 – MEMBAWA BAHAN-BAHAN LUCAH 224 - MENGINTAI MURID-MURID PEREMPUAN 225 – MENGUNAKAN KATA PERBUATAN LUCAH 226 – MELUKIS & MENULIS KATA-KATA & GAMBAR LUCAH 3 KEKEMASAN DIRI 331 – RAMBUT PANJANG / FESYEN RAMBUT KETERLALUAN 332 – BERKUKU PANJANG 333 – BERMISAI ATAU BERJANGGUT 334 – MEMAKAI PAKAIAN TIDAK MENGIKUT PERATURAN SEKOLAH 335 – MEMAKAI BARANG PERHIASAN YANG DILARANG KE SEKOLAH
- 36. 36 4. TINGKAH LAKU TIDAK PENTINGKAN MASA 441 – BERKELIARAN DI KAWASAN SEKOLAH 442 – DATANG LEWAT KE SEKOLAH 443 – LEWAT KE PERHIMPUNAN 444 - MAKAN DI KANTIN DI LUAR MASA REHAT 445 – LEWAT PULANG KE ASRAMA 5. TINGKAH LAKU KURANG SOPAN & BIADAB 551 – BERKELAKUAN KASAR TERHADAP GURU 552 – BERKELAKUAN KASAR TERHADAP PENGAWAS 553 – BERKELAKUAN KASAR TERHADAP MURID 554 – BERBAHASA KESAT 555 – MENYIMPAN ROKOK 556 – MENGHISAP ROKOK 557 – MENGANGGU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 558 – TIDAK MENGHORMATI GURU 559 – TIDAK MENGHORMATI PENGAWAS 560 – MINUM MINUMAN KERAS
- 37. 37 6. TINGKAH LAKU MUSNAH 661 – MEROSAKKAN HARTA BENDA SEKOLAH 662 – MEROSAKKAN HARTA BENDA PENGETUA / GB / GURU- GURU 663 – MEROSAKKAN HARTA BENDA KANTIN 664 - MEROSAKKAN HARTA BENDA MURID 7. TINGKAH LAKU TIDAK JUJUR 771 – MENIPU YANG MELIBATKAN WANG 772 – MENIPU YANG MELIBATKAN KEPERCAYAAN
- 38. 38 8. PONTENG 881 – PONTENG KELAS 882 – PONTENG SEKOLAH 883 – PONTENG PERHIMPUNAN 884 – PONTENG KEGIATAN LUAR BILIK DARJAH / KEGIATAN KO 885 – PONTENG UJIAN 886 – PONTENG PEPERIKSAAN 887 – PONTENG UNTUK ‘PRIVATE STUDY’ 888 – PONTENG ASRAMA 9. LAIN-LAIN 911 – BERGADUH / BERKELAHI 912 – KENAKALAN / HOOLIGANISM 913 – KESALAHAN SIBER 914 - MEMBAWA TELEFON BIMBIT KE SEKOLAH A11 – PENGLIBATAN DALAM POLITIK
- 39. 39 Kesalahan Berat 1. Melakukan perjudian atau membabitkan diri dalam pertaruhan 2. Mencetak, menerbit, mempamer, mengedar atau menyimpan rencana, majalah atau pita rakaman dan multimedia terlarang 3. Membabitkan diri dalam kumpulan haram 4. Mencabul kehormatan guru/ murid 5. Melakukan zina, liwat, hubungan luar tabii 6. Melacur/ menjadi bohsia/ bohjan/ pondan 7. Bersekedudukan atau membabitkan diri dalam kegiatan tidak bermoral 8. Mengintai murid lelaki/ perempuan 9. Menulis atau mengeluarkan kenyataan akhbar yang mencemarkan 10. Merosakkan harta benda sekolah/ guru 11. Membawa atau menggunakan bahan letupan 12. Menulis/ melukis perkataan atau gambar lucah atau melakukan perbuatan lucah 13. Membabitkan diri dalam tunjuk perasaan, perhimpunan haram atau Merusuh
- 40. 40 14. Menyalahgunakan alat permainan, elektronik atau bahan- bahan multimedia 15. Membawa atau menggunakan alat yang menyebabkan kecederaan atau mengganggu pengajaran dan pembelajaran/ peperiksaan atau ujian 16. Menganjur atau membabirkan diri dalam acara kebudayaan yang bertentangan dengan masyarakat Malaysia 17. Menganjur atau membabitkan diri dalam acara kebudayaan tanpa kebenaran pihak sekolah, Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan Malaysia 18. Melakukan ponteng sekolah berterusan (berturut-turut) selama 30 hari atau berkala ( tidak berturut-turut) selama 60 hari/ selama 1 tahun sesi persekolahan 19. Mengganggu / menjejaskan kuasa Guru Besar/ Pengetua atau guru yang menjalankan tugas
- 41. 41 20. Membawa masuk tetamu dari luar ke kawasan sekolah tanpa kebenaran 21. Mengedar, memiliki, membawa, melukis dan mempamerkan bahan lucah 22. Mengeluarkan kata-kata lucah dan kesat 23. Melakukan hubungan yang dicurigai 24. Kesalahan-kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalam kategori ini
- 42. 42 1. Melakukan mana-mana kesalahan ringan melebihi 3 kali 2. Menyalahgunakan/ menggunakan peralatan/ sumber bekalan elektrik sekolah tanpa kebenaran 3. Keluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaran 4. Tidak amanah, menipu, berbohong dan meniru ketika ujian/ peperiksaan 5. Ponteng sebarang acara rasmi sekolah 6. Tidak menghormati lagu-lagu/ bendera/ jata sekolah, negeri dan kebangsaan 7. Fesyen rambut keterlaluan seperti punk/ skin head atau berwarna 8. Menconteng pada harta benda sekolah 9. Memakai barang kemas keterlaluan seperti menindek telinga dan memakai subang berlebihan daripada satu pada satu cuping telinga 10. Kesalahan lain yang difikir termasuk dalam kategori ini
- 43. 43 1. Menyimpan misai, janggut atau jambang 2. Berambut panjang atau menyerupai kumpulan tertentu 3. Bermain dalam bilik darjah, koridor atau kawasan yang dilarang 4. Menggunakan dan membawa keluar sebarang peralatan bilik darjah dan sekolah tanpa kebenaran 5. Keluar dari bilik darjah tanpa kebenaran 6. Berada di kantin pada waktu persekolahan ( kecuali waktu rehat ) tanpa kebenaran 7. Menyimpan atau menggunakan alat permainan kepunyaan sekola tanpa kebenaran 8. Menggunakan alat hiburan atau elektronik sekolah tanpa kebenaran 9. Memasuki atau tidak mematuhi arahan makmal/ bengkel/ bilik kha 10. Memakai barang kemas atau perhiasan atau alat solek kecuali jam 11. Memasuki bilik khas tanpa kebenaran 12. Makan atau minum di bilik darjah
- 44. 44 13. Melakukan pembaziran air/ elektrik 14. Tidak memakai pakaian sekolah yang lengkap 15. Semua kesalahan bersabit dengan pembelajaran ( tidak membawa buku, tidak membuat kerja rumah, tidak memberi perhatian dan lain-lain ) 16. Datang lewat ke sekolah 17. Lewat bergerak ke perhimpunan/ bengkel/ makmal 18. Bising dalam bilik darjah sehingga mengganggu kelas lain 19. Menunggang atau memandu kenderaan dalam kawasan sekolah 20.Tidak membuat gerakerja yang ditugaskan 21.Mengganggu kawasan 22.Mengganggu guru 23.Lewat masuk kelas 24.Mengotorkan kelas 25.Tidak duduk setempat 26.Kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalam kategori ini
- 45. 45 SALAH LAKU UTAMA MURID • Ponteng • Buli • Kekemasan Diri • Menghisap Rokok • Mencuri
- 46. 46 1. LAPORAN SSDM • Bergaduh DIHANTAR 3 X SETAHUN : PENGHANTARAN 1- (JAN – APRIL) PENGHANTARAN 2 - (MEI – OGOS) PENGHANTARAN 3 – (SEPT – NOV)
- 47. 47 2. LAPORAN DISIPLIN - PONTENG SEKOLAH - BUANG SEKOLAH - VANDALISME - GANGSTERISME - KPJ PENGHANTARAN 1- (JANUARI – JUN 2009) HANTAR PADA @ SEBELUM 18 SEPTEMBER 2009 PENGHANTARAN 2 - (JULAI – NOV. 2009) HANTAR PADA @SEBELUM 21 NOVEMBER 2009
- 49. 49 H U K U M A N BUANG SEKOLAH GANTUNG PERSEKOLAHAN ROTAN PENAHANAN DALAM KELAS. 1 3 4 DENDA WANG PERLU AMBIL KIRA KEMAMPUAN MURID. 5 2 6 NASIHAT ATAU AMARAN KERAS
- 50. 50 TATACARA MENANGANI MASAALAH DISIPLIN 1 MENERIMA ADUAN SALAH LAKU PELAJAR/MURID. 2 MEMASTIKAN AKAN KEBENARAN ADUAN YANG DITERIMA. 3.2 SEKIRANYA PELAJAR MEMBUKTIKAN BAHAWA TIDAK BERSALAH ,PENGETUA/GURU BESAR BUAT KEPUTUSAN BAHAWA TUDUHAN TIADA BUKTI 3.5 SEORANG PELAJAR BELUM BERSALAH JIKA TIDAK TERBUKTI KESALAHANYA. PELAJAR MEMPUNYAI HAK UTK MEMBELA DIRI SUPAYA PENGETUA/GURU BESAR DPT MEMPERTIMBANGKAN DENGAN SEADILNYA 3 SETELAH PASTI,BUAT SIASATAN UTK MEMBUKTIKAN KESALAHAN PELAJAR / MURID. KES TERSEBUT DIBICARAKAN. SEKIRANYA PELAJAR BERSALAH,PENGETUA GURU BESAR HARUS MENJATUHKAN HUKUMAN 3.3 3.4 3.1
- 51. 51 4. HUKUMAN JATUHKAN HUKUMAN DENGAN ADIL HUKUMAN YG DIKENAKAN TIDAK SEPATUTNYA DISESUAIKAN DGN KESALAHAN TETAPI KPD LATAR BELAKANG PELAJAR ITU. ELAKKAN HUKUMAN YANG MERUGIKAN PELAJAR CONTOH,GANTUNG SEKOLAH DENDA WANG DAN LARANGAN OUTING. HUKUMAN HENDAKLAH BERBENTUK PENGAJARAN & PENDIDIKAN YG BOLEH MENGINSAFKAN PELAJAR JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN YANG BERBENTUK PENDERAAN. JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN TANPA USUL PERIKSA DENGAN MENJATUHKAN HUKUMAN YANG BOLEH MENCEDERAKAN PELAJAR HUKUMAN BERBENTUK ROTAN DIJALANKAN DIATAS TAPAK TANGAN ATAU PUNGGUNG YG BERALAS. 4.1 4.2 4.4 4.3 4.7 4.6 4.5
- 52. 52 LIBATKAN IBUBAPA DALAM SEMUA KES SALAH LAKU.IBUBAPA DIMAKLUMKAN SECEPAT MUNGKIN AKAN PERKARA YANG BERLAKU KESEMUA SALAH LAKU PELAJAR/MURID HENDAKLAH DIREKODKAN DENGAN KADAR SEGERA. KETEGASAN DAN KEADILAN SETIAP KESALAHAN PASTI DIHUKUM DAN HUKUMAN YANG DIKENAKAN ADALAH ADIL. MAKLUMKAN KES-KES SERIUS KEPADA PPD DAN UNIT HEM DAN SETERUSNYA DIKIRIM LAPORAM BERTULIS
- 54. 54 MENYELESAIKAN MASALAH DISIPLIN 1. KESALAHAN DILIHAT SECARA OBJEKTIF - Jangan terlalu / ikut emosi - Buat kesimpulan terburu-buru 2. WUJUDKAN SUASANA TENANG - Semasa siasatan dibuat - Dapatkan bukti-bukti / saksi 3. BERI PELUANG PELAJAR MEMBUAT PENJELASAN - Cuba fahami
- 55. 55 4. MEMBANTU MURID SEDAR KESALAHANNYA - Nasihat ubah kelakuan - Kaji punca-punca masalah - Rujuk pada Guru Kaunseling 5. KESALAHAN DISIPLIN SERIUS - Perlulah dimaklumkan kepada Pengetua 6. MERUJUK KES-KES TERTENTU KEPADA PIHAK BERKAITAN. - JPN, Polis, JKM, AADK dan lain- lain.
- 56. 56 PROGRAM PENINGKATAN DISIPLIN DI SEKOLAH KENALPASTI MASALAH DI SEKOLAH TAHU PUNCA MASALAH LANGKAH-LANGKAH MENGATASI MASALAH PENILAIAN TINDAKAN SUSULAN
- 57. 57 PENGURUSAN DISIPLIN BERKESAN JK DISIPLIN SEKOLAH MANTAP PROGRAM PEMUAFAKATAN / BERSEPADU KERJASAMA & SOKONGAN SEMUA GURU SENTIASA MERUJUK PANDUAN / PEKELILING SISTEM FAIL / DATA KEMASKINI PROGRAM PEMBANGUNAN SAHSIAH TERANCANG KAJIAN & PEMANTAUAN
- 58. 58 PROGRAM PEMBANGUNAN PELAJAR TERARAH PENILAIAN & PENAMBAHBAIKAN PEMANTAUAN BETERUSAN DATA SSDM DIGUNA & DIMANAFAAT PENERBITAN BUKU GARIS PANDUAN DISIPLIN PENGURUSAN DISIPLIN BERKESAN & CEKAP PENYEBARAN & PENDEDAHAN MAKLUMAT DISIPLIN KEPADA PENGURUS DISIPLIN Ke Arah Sekolah “O” Salahlaku
- 59. 59 JK DISIPLIN KPM 1. `FLYING SQUAD’ KPM & JPWP KL - MEMANTAU PENGURUSAN DISIPLIN DI SEKOLAH. 2. MAJLIS PEMUAFAKATAN TINDAKAN KPM & PDRM 3. KEMPEN ANTI-BULI KEBANGSAAN - BUKU BULI & POSTER ANTI-BULI 3. KOTAK LAWATAN POLIS - KHUSUSNYA SEKOLAH DI KAWASAN BERISIKO 5. SEBARAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI MEDIA TENTANG PERANAN KPM & PDRM - MEMBENDUNG MASALAH DISIPLIN & JENAYAH MURID
- 60. 60 JK DISIPLIN KPM 6. KOTAK ADUAN MURID - SEMUA SEKOLAH PERLU ADA & JK DISIPLIN AMBIL TINDAKAN TERHADAP ADUAN 7. `ROAD-SHOW’ DISIPLIN - MENTERI, TIMB.MENTERI, SUPA, KPM, PGRH BHG SEKOLAH DLL. 8. PONTENG SEKOLAH - TINDAKAN PENGUATKUASAAN DIBUAT BERSEPADU DENGAN PDRM, DBKL & PIBG 9. PERATURAN PENDIDIKAN (DISIPLIN) 2005 - MENJELASKAN HAL BERKAITAN DISIPLIN 10. SISTEM ADUAN DISIPLIN (SAD) - LAMAN WEB.
- 61. 61 PENGURUSAN & PROGRAM PEMBANGUNAN DISIPLIN MURID 1. PENINGKATAN KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAH a) MANTAP J/K DISIPLIN SEKOLAH b) MANTAPKAN PENYELARASAN MAKLUMAT / SURAT PEKELILING / ARAHAN-ARAHAN TINDAKAN DI SEKOLAH 2. PEMANTAPAN PENGURUSAN SAHSIAH & DISIPLIN a) SALURAN ADUAN MURID & TINDAKAN JK DISIPLIN SEKOLAH b) PEMANTAPAN REKOD & PENGURUSAN DISIPLIN SEKOLAH
- 62. 62 3. PEMANTAPAN PROGRAM SEKOLAH SELAMAT a) KADAR KEMALANGAN & KES PERGADUHAN MURID TINGGI 4. PEMANTAPAN PROGRAM PATRIOTIK a) PERLU DIPERTINGKATKAN BAGI MENENTUKAN SEMANGAT DITERAP SECARA MENYELURUH. 5. PEMANTAPAN PROGRAM PEMBUDAYAAN ADAB MURID a) PERLU DISERAP KEPADA KEMPEN BERBUDI BAHASA.
- 63. 63 6. PEMANTAPAN PROGRAM MENINGKATKAN KONSEP KENDIRI & JATI DIRI MURID a) DISERAP MELALUI AKTIVITI MOTIVASI / KEPIMPINAN DI SEKOLAH 7. PEMANTAPAN PROGRAM PENCEGAHAN SALAHLAKU BERAT & JENAYAH a) MENGENALPASTI JENIS SALAHLAKU UTAMA DI SEKOLAH. b) PETUNJUK – SSDM, KES SEDIA ADA, ADUAN MURID. c) KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH 8. PEMANTAPAN SISTEM SALAHLAKU DISIPLIN MURID (SSDM) a) MENGANALISA MAKLUMAT DISIPLIN MURID SEKOLAH MASING-MASING. b) RANCANG TINDAKAN SECARA BERFOKUS KEPADA MASALAH DISIPLIN DI SEKOLAH.
- 64. 64 SEKIAN