SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
Download to read offline
Educator, Blogger & Trainer
Carier
 Teacher and Parent
 Founder of Brain Excellence Training Centre
 Trainer & Coach Supermap Fast Learning
 Motivator & Inspirator
Education
 MI – MTs Khairul Falah
 SMUN 6 Bekasi
 Fak P – Universitas Padjadjaran
 STMIK Meridian Jakarta
Warning
• Susunan Materi dalam workbook ini adalah kreasi dari
Wahid Hasyim
• Dilarang memperbanyak tanpa seizing penulis
• Penggunaan materi ini untuk tujuan non komersial
diperkenankan dengan pengajuan permohonan secara
tertulis
• Penggunaan materi ini untuk tujuan komersial harus
berada dalam lingkup perjanjian kerjasama yang telah
disepakati dengan penulis
Mari Kita …
BELAJAR!
 Senyum 2-2-7
 Sertakan Otak dan Pikiran
 100% Hadir
 100% Aktif
Bagaimana strategimu dalam
Menghadapi Ujian Nasional ?
Bayangkan dirimu bisa …
• Menyeimbangkan aktivitas sekolah, bermain, dan keluarga dengan
efektif
• Mencapai nilai tertinggi di sekolah
• Rukun dengan orang tua (meski kadang-kadang mereka bisa
membautmu senewen)
• Mampu memotivasi diri ketika sedang malas
• Berteman dengan mudah dan menjadi populer di sekolah
• Percaya diri menghadapi setiap tantangan
• Membuat keputusan lebih cerdas
TANTANGAN
Tuliskan semua tantangan yang kamu hadapi
• Malas
• Mudah terganggu
• Tidak punya motivasi
• Tidak suka belajar
• Orang tua cerewet
• Guru membosankan
• Stres
• Diganggu adik/ kakak
• Tak cukup waktu
• Tidak Punya cukup uang
• Kecanduan Game / PS/ PC
• Tidak focus
• Tidak percaya diri
• Takut salah
• Suka mengeluh
• Pelajar lamban
• Memori buruk
• Tekanan teman sebaya
• Dianiaya di sekolah
• Orang tua terlalu memaksa
• Merasa depresi
• Mudah bosan
• Guru yang tidak memotivasi
Tantangan yang dihadapi remaja lain
PERUBAHAN
Tuliskan perubahan yang ingin kamu capai ?
90%
10%
Faktor Penentu Keberhasilan Belajar
Mental (Psikologis) Keterampilan, ketekunan dan manajemen
Mental (psikologis)
Keterampilan, Ketekunan,
dan manajemen
External Power (EP)
External Power (EP)
Brain
Power
Orang yang
mencapai sukses di
sekolah, olahraga,
karier, dan memupuk
kekayaan, bukan
karena BERUNTUNG
atau HOKI
Otak Manusia
Berbau Keju
Seperti Jelly
80% Air
berat ± 1.5kg
± seukuran 2 kepalan tangan
Tahukah Kamu …
Otak kamu mempunyai
potensi yang sama
dengan Ibnu Sina, Al-
Khawarizmi, BJ Habiebi
Berat otak bayi ± 350
gram berat ± 2 jempol.
Saat dilahirkan sudah
memiliki
100.000.000.000 sel
otak (neuron)
Bandingkan
•Siput yang hanya memiliki 8 sel otak
•Lebah hanya memiliki 7 ribu sel otak
•Lalat hanya memiliki 100 ribu sel otak
•Tikus hanya memiliki 500 juta sel otak
•Monyet hanya memiliki 10 miliar sel otak
Jumlah sel otak manusia
adalah 1.000.000.000.000
neuron (Triliunan sel).
Masing-masing sel dalam otak
terdiri dari milyaran sel yang
sangat kecil, yang biasa
disebut sel-sel saraf
Otak manusia terdiri dari
triliunan protein.
Otak kita melakukan koneksi
(hubungan antar sel) lebih
dari 100 triliun
Otak manusia mampu
menerima 100 juta
pengetahuan.
Pikiran kita bergerak dengan
cepat melampaui 200.000
km/detik (lebih cepat dari
cahaya)
Kerja utama otak mencakup
antara 100.000 hingga
1.000.000 interaksi kimiawi
yang berbeda-beda, yang
terjadi dalam satu menit
Setiap neuron bisa
bersambung dengan jumlah
antara 1 hingga 100.000
neuron yang lain dengan cara
yang berbeda
Bagaimana sambungan neuron itu terjadi ?
Coba Tebak gambar
apa/ siapa,
Ok ?
1
2
3 Mengapa tidak bisa?
Karena sebelum ini
kamu belum pernah
melihat gambarnya,
tidak ada di dalam
ingatanmu.
4 Mengapa tidak bisa?
Karena sebelum ini
kamu belum pernah
melihat gambarnya,
tidak ada di dalam
ingatanmu.
Dua sisi otak bisa bersambung
melalui urat saraf yang rumit,
yang di sebut organ keras.
Organ ini terdiri dari 300 juta
lipatan saraf penting yang
memindahkan pengetahuan
secara bolak balik di antara
dua sisi otak
Ya Allah, Apakah kalian pernah memikirkan nikmat-nikmat tersebut ?
Batang otak/
Reptil
Pusat
emosi/
Limbik
Pusat
berpikir/
Neokorteks
Ketiga Bagian Otak Harus Menjadi
Tim yang Kompak
OTAK EMOSI (LIMBIC BRAIN)
MOSI
MOSI kamu
akan
POSITIF
Ketika …
GEMBIRA
Merasa diterima oleh
kelompok / teman
MOSI kamu akan
POSITIF
Ketika …
Merasa Empati
kepada orang lain
Merasakan kedamaian dan
Ketenangan
MOSI kamu akan
POSITIF
Ketika …
Merasa diberi
Motivasi, diayomi
oleh orang tua /
guru
Merasa diakui/ diterima oleh
orang tua / guru
MOSI kamu akan POSITIF
Ketika …
Merasa dihargai oleh orang
tua / guru
MOSI akan
POSITIF Ketika:
• Merasa di cintai &
mencintai
• merasa dilindungi
• merasakan kasih sayang
• merasakan diterima
• melihat keindahan alam
• sedang gembira
OTAK AKAL
(Neo-Cortex)
Pusat
Berpikir /
Neokorteks
• Berpikir
• Berlogika
• Bernalar
• Menganalisis
Otak Akal
Hobby :
• Bertanya
• Berpikir kreatif
• Mengontrol
tindakannya
Karakter :
• Bijaksana
• Fleksibel
• Berhati lembut
Bekerjasama dengan mosi positif
Kerja Otak saat
Mosi POSITIF
Dominan Kapten NEO akan KUAT dan menguasai setiap tindakan
Memerintahkan hal-hal POSITIF kepada setiap anggota tubuh
• Otak akan mudah untuk mengingat
• Otak akan berpikir OPTIMAL
• BERPIKIR SEBELUM BERTINDAK
• Mampu menyelesaikan Masalah
OTAK REPTIL
judzrun@yahoo.co.id
Si REPTIL
judzrun@yahoo.co.id
Si Reptil Karakter :
• Bisa membuat gerak
otomatis untuk
menyelamatkan diri ketika
takut --- tanpa berpkir
• Suka bersikap agresif dan
menyerang
• Pemarah & pembalas
dendam
Bekerjasama dengan mosi NEGATIF
Gerak otomatis Untuk menyelamatkan diri Ketika Takut
 tanpa Berpikir
judzrun@yahoo.co.id
Bersikap Agresif dan
Menyerang
judzrun@yahoo.co.id
Contoh :
Ingin menjadi jagoan
Senang menyerang orang
yang lebih lemah
Senang melihat orang lain susah  tidak
berempati
judzrun@yahoo.co.id
BERSIKAP PEMARAH DAN
PEMBALAS DENDAM
Contoh :
Mudah Tersinggung
Tidak ingin dikalahkan
Ingin membalas dendam
Selalu mencari musuh
Berpikir Negatif
Senang dengan kekerasan
Kerja Otak kamu saat Mosi NEGATIF Dominan
Racun bagi sel sel otak
MEMORI
Memerintahkan hal-hal BURUK kepada setiap anggota tubuh
• Neocortex MENJADI LEMAH
• TIDAK MAMPU MENYELESAIKAN MASALAH
• SIKAP CENDERUNG AGRESIF
• TIDAK BISA BERPIKIR OPTIMAL
Si Reptil menguasai SETIAP TINDAKAN
Contoh Tindakan jika Dominan REPTIL :
• Berprasangka Buruk
• Ingin menjadi Jagoan
• Senang melakukan kekerasan
• Senang Menyakiti Orang Lain
• Senang Melihat orang lain Susah
• Tak ingin dikalahkan
• Mudah Tersinggung
• Selalu Mencari Musuh
judzrun@yahoo.co.id

More Related Content

What's hot

inovasi sebagai pesan komunikasi PENYULUHAN PETERNAKAN
inovasi sebagai pesan komunikasi PENYULUHAN PETERNAKANinovasi sebagai pesan komunikasi PENYULUHAN PETERNAKAN
inovasi sebagai pesan komunikasi PENYULUHAN PETERNAKANRendra Balady
 
Desain majalah sekolah dan umum
Desain majalah sekolah dan umumDesain majalah sekolah dan umum
Desain majalah sekolah dan umumHandi AB Halim
 
Rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013
Rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013Rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013
Rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013miftah1984
 
Sejarah Psikologi Agama
Sejarah Psikologi AgamaSejarah Psikologi Agama
Sejarah Psikologi Agamaelmakrufi
 
Bedah buku mewariskan komitmen dakwah bab 6 dan 7
Bedah buku mewariskan komitmen dakwah bab 6 dan 7Bedah buku mewariskan komitmen dakwah bab 6 dan 7
Bedah buku mewariskan komitmen dakwah bab 6 dan 7KartariFitri
 
Psikologi kepribadian dalam perspektif islam by: Yulianti DA and team
Psikologi kepribadian dalam perspektif islam by: Yulianti DA and teamPsikologi kepribadian dalam perspektif islam by: Yulianti DA and team
Psikologi kepribadian dalam perspektif islam by: Yulianti DA and teamAddini Nurilma
 
MENGENAL (yada) TUHAN - by John Louis
MENGENAL (yada) TUHAN  -  by John LouisMENGENAL (yada) TUHAN  -  by John Louis
MENGENAL (yada) TUHAN - by John LouisTogar Sianturi
 
Teori cell assembly donald o.hebb
Teori cell  assembly donald o.hebbTeori cell  assembly donald o.hebb
Teori cell assembly donald o.hebbArra Asri
 
Bersyukur atas nikmat yang telah allah berikan pada
Bersyukur atas nikmat yang telah allah berikan padaBersyukur atas nikmat yang telah allah berikan pada
Bersyukur atas nikmat yang telah allah berikan padajasa profesional
 
teori analisis transaksional
teori analisis transaksionalteori analisis transaksional
teori analisis transaksionalmankoma2013
 
teori humanistik carl rogers
teori humanistik carl rogersteori humanistik carl rogers
teori humanistik carl rogersfati_mah
 
Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredmisbakhulfirdaus
 
Ppt eksistensial humanistik
Ppt eksistensial humanistikPpt eksistensial humanistik
Ppt eksistensial humanistikLanggeng Prayogo
 
Biopsikologi & Proses sensori-motorik
Biopsikologi & Proses sensori-motorikBiopsikologi & Proses sensori-motorik
Biopsikologi & Proses sensori-motorikpjj_kemenkes
 

What's hot (20)

inovasi sebagai pesan komunikasi PENYULUHAN PETERNAKAN
inovasi sebagai pesan komunikasi PENYULUHAN PETERNAKANinovasi sebagai pesan komunikasi PENYULUHAN PETERNAKAN
inovasi sebagai pesan komunikasi PENYULUHAN PETERNAKAN
 
Desain majalah sekolah dan umum
Desain majalah sekolah dan umumDesain majalah sekolah dan umum
Desain majalah sekolah dan umum
 
Motivasi berprestasi
Motivasi berprestasiMotivasi berprestasi
Motivasi berprestasi
 
Rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013
Rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013Rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013
Rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013
 
Sejarah Psikologi Agama
Sejarah Psikologi AgamaSejarah Psikologi Agama
Sejarah Psikologi Agama
 
Bedah buku mewariskan komitmen dakwah bab 6 dan 7
Bedah buku mewariskan komitmen dakwah bab 6 dan 7Bedah buku mewariskan komitmen dakwah bab 6 dan 7
Bedah buku mewariskan komitmen dakwah bab 6 dan 7
 
Psikologi kepribadian dalam perspektif islam by: Yulianti DA and team
Psikologi kepribadian dalam perspektif islam by: Yulianti DA and teamPsikologi kepribadian dalam perspektif islam by: Yulianti DA and team
Psikologi kepribadian dalam perspektif islam by: Yulianti DA and team
 
Hidup Bersyukur
Hidup BersyukurHidup Bersyukur
Hidup Bersyukur
 
Emosi, hawa nafsu, syahwat
Emosi, hawa nafsu, syahwatEmosi, hawa nafsu, syahwat
Emosi, hawa nafsu, syahwat
 
MENGENAL (yada) TUHAN - by John Louis
MENGENAL (yada) TUHAN  -  by John LouisMENGENAL (yada) TUHAN  -  by John Louis
MENGENAL (yada) TUHAN - by John Louis
 
Emosi
EmosiEmosi
Emosi
 
4 Jenis Kepribadian Manusia
4 Jenis Kepribadian Manusia4 Jenis Kepribadian Manusia
4 Jenis Kepribadian Manusia
 
Mekanisme pertahanan ego
Mekanisme pertahanan egoMekanisme pertahanan ego
Mekanisme pertahanan ego
 
Teori cell assembly donald o.hebb
Teori cell  assembly donald o.hebbTeori cell  assembly donald o.hebb
Teori cell assembly donald o.hebb
 
Bersyukur atas nikmat yang telah allah berikan pada
Bersyukur atas nikmat yang telah allah berikan padaBersyukur atas nikmat yang telah allah berikan pada
Bersyukur atas nikmat yang telah allah berikan pada
 
teori analisis transaksional
teori analisis transaksionalteori analisis transaksional
teori analisis transaksional
 
teori humanistik carl rogers
teori humanistik carl rogersteori humanistik carl rogers
teori humanistik carl rogers
 
Pendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centeredPendekatan konseling client centered
Pendekatan konseling client centered
 
Ppt eksistensial humanistik
Ppt eksistensial humanistikPpt eksistensial humanistik
Ppt eksistensial humanistik
 
Biopsikologi & Proses sensori-motorik
Biopsikologi & Proses sensori-motorikBiopsikologi & Proses sensori-motorik
Biopsikologi & Proses sensori-motorik
 

Viewers also liked

Tadabbur quran-simpel-v2 j
Tadabbur quran-simpel-v2 jTadabbur quran-simpel-v2 j
Tadabbur quran-simpel-v2 jRendra Visual
 
Faktor anak tidak berprestasi di sekolah
Faktor anak tidak berprestasi di sekolahFaktor anak tidak berprestasi di sekolah
Faktor anak tidak berprestasi di sekolahPersonal Excellent
 
Dakwah kreatif indonesia
Dakwah kreatif indonesiaDakwah kreatif indonesia
Dakwah kreatif indonesiaRendra Visual
 
Keyakinan dapat merubah segalanya
Keyakinan dapat merubah segalanyaKeyakinan dapat merubah segalanya
Keyakinan dapat merubah segalanyaYoshita Saraswati
 
Buku Back To Masjid
Buku Back To Masjid Buku Back To Masjid
Buku Back To Masjid rendravisua
 
PENYEBAB KEGAGALAN DALAM BERBISNIS
PENYEBAB KEGAGALAN DALAM BERBISNISPENYEBAB KEGAGALAN DALAM BERBISNIS
PENYEBAB KEGAGALAN DALAM BERBISNISKantor Bupati Malang
 
Memunculkan Wirausaha Muda di Bumi Melayu. (Disampaikan pada forum Himaska UR...
Memunculkan Wirausaha Muda di Bumi Melayu. (Disampaikan pada forum Himaska UR...Memunculkan Wirausaha Muda di Bumi Melayu. (Disampaikan pada forum Himaska UR...
Memunculkan Wirausaha Muda di Bumi Melayu. (Disampaikan pada forum Himaska UR...Feizal Karim
 
kegagalan dalam belajar
kegagalan dalam belajarkegagalan dalam belajar
kegagalan dalam belajarRosalina S
 
buka bersama bareng makelar sedekah
buka bersama bareng  makelar sedekahbuka bersama bareng  makelar sedekah
buka bersama bareng makelar sedekahRendra Visual
 
Power negotiation by IIBF
Power negotiation by IIBFPower negotiation by IIBF
Power negotiation by IIBFEko Novianto
 
30Harri Jago Jualan 'closing tanpa pusing'
30Harri Jago Jualan 'closing tanpa pusing'30Harri Jago Jualan 'closing tanpa pusing'
30Harri Jago Jualan 'closing tanpa pusing'adi Pamungkas
 
Materi : get the guidance easier oleh Felix Siau
Materi : get the guidance easier oleh Felix SiauMateri : get the guidance easier oleh Felix Siau
Materi : get the guidance easier oleh Felix SiauMuhammad Bangkit Ramadhan
 
Pel. 24 saidina abdul rahman b. auf ahli perniagaan berwawasan
Pel. 24 saidina abdul rahman b. auf ahli perniagaan berwawasanPel. 24 saidina abdul rahman b. auf ahli perniagaan berwawasan
Pel. 24 saidina abdul rahman b. auf ahli perniagaan berwawasanIzzat Hakim
 
Saidina Abdul Rahman Bin Auf R
Saidina Abdul Rahman Bin Auf RSaidina Abdul Rahman Bin Auf R
Saidina Abdul Rahman Bin Auf Rkhatifah yusup
 

Viewers also liked (20)

Colour mag
Colour magColour mag
Colour mag
 
Tadabbur quran-simpel-v2 j
Tadabbur quran-simpel-v2 jTadabbur quran-simpel-v2 j
Tadabbur quran-simpel-v2 j
 
Siswa jenius dan berbakat
Siswa jenius dan berbakatSiswa jenius dan berbakat
Siswa jenius dan berbakat
 
Faktor anak tidak berprestasi di sekolah
Faktor anak tidak berprestasi di sekolahFaktor anak tidak berprestasi di sekolah
Faktor anak tidak berprestasi di sekolah
 
Pena remaja masjid
Pena  remaja masjidPena  remaja masjid
Pena remaja masjid
 
Dakwah kreatif indonesia
Dakwah kreatif indonesiaDakwah kreatif indonesia
Dakwah kreatif indonesia
 
Keyakinan dapat merubah segalanya
Keyakinan dapat merubah segalanyaKeyakinan dapat merubah segalanya
Keyakinan dapat merubah segalanya
 
Buku Back To Masjid
Buku Back To Masjid Buku Back To Masjid
Buku Back To Masjid
 
PENYEBAB KEGAGALAN DALAM BERBISNIS
PENYEBAB KEGAGALAN DALAM BERBISNISPENYEBAB KEGAGALAN DALAM BERBISNIS
PENYEBAB KEGAGALAN DALAM BERBISNIS
 
Memunculkan Wirausaha Muda di Bumi Melayu. (Disampaikan pada forum Himaska UR...
Memunculkan Wirausaha Muda di Bumi Melayu. (Disampaikan pada forum Himaska UR...Memunculkan Wirausaha Muda di Bumi Melayu. (Disampaikan pada forum Himaska UR...
Memunculkan Wirausaha Muda di Bumi Melayu. (Disampaikan pada forum Himaska UR...
 
kegagalan dalam belajar
kegagalan dalam belajarkegagalan dalam belajar
kegagalan dalam belajar
 
buka bersama bareng makelar sedekah
buka bersama bareng  makelar sedekahbuka bersama bareng  makelar sedekah
buka bersama bareng makelar sedekah
 
Power read
Power readPower read
Power read
 
Student Excellent Mindset
Student Excellent MindsetStudent Excellent Mindset
Student Excellent Mindset
 
Power negotiation by IIBF
Power negotiation by IIBFPower negotiation by IIBF
Power negotiation by IIBF
 
30Harri Jago Jualan 'closing tanpa pusing'
30Harri Jago Jualan 'closing tanpa pusing'30Harri Jago Jualan 'closing tanpa pusing'
30Harri Jago Jualan 'closing tanpa pusing'
 
Materi : get the guidance easier oleh Felix Siau
Materi : get the guidance easier oleh Felix SiauMateri : get the guidance easier oleh Felix Siau
Materi : get the guidance easier oleh Felix Siau
 
Fauzil adzim
Fauzil adzimFauzil adzim
Fauzil adzim
 
Pel. 24 saidina abdul rahman b. auf ahli perniagaan berwawasan
Pel. 24 saidina abdul rahman b. auf ahli perniagaan berwawasanPel. 24 saidina abdul rahman b. auf ahli perniagaan berwawasan
Pel. 24 saidina abdul rahman b. auf ahli perniagaan berwawasan
 
Saidina Abdul Rahman Bin Auf R
Saidina Abdul Rahman Bin Auf RSaidina Abdul Rahman Bin Auf R
Saidina Abdul Rahman Bin Auf R
 

Similar to Materi Brain Power

GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...budiyono67
 
How to raise your child strong from home
How to raise your child strong from homeHow to raise your child strong from home
How to raise your child strong from homedadansuryana
 
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.pptROSITADAMAYANTI7
 
Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2hadiarnowo
 
Kemahiran belajar asrama
Kemahiran belajar asramaKemahiran belajar asrama
Kemahiran belajar asramaAzean Sukiran
 
Seni Mengajar Dengan Ice Breaker
Seni Mengajar Dengan Ice BreakerSeni Mengajar Dengan Ice Breaker
Seni Mengajar Dengan Ice BreakerBhayu Sulistiawan
 
GURU EFEKTIF
GURU EFEKTIFGURU EFEKTIF
GURU EFEKTIFIrwan_11
 
Cerdas mengajar
Cerdas mengajarCerdas mengajar
Cerdas mengajarsyifaul123
 
Memahami potensi diri
Memahami potensi diriMemahami potensi diri
Memahami potensi diriLSP3I
 
Materi Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoang
Materi Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoangMateri Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoang
Materi Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoangDaeng Muhammad Feisal
 
Becoming the profesional teacher with mindset aproach
Becoming the profesional teacher with mindset aproachBecoming the profesional teacher with mindset aproach
Becoming the profesional teacher with mindset aproachFransiskus Sudirman
 

Similar to Materi Brain Power (20)

GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
 
How to raise your child strong from home
How to raise your child strong from homeHow to raise your child strong from home
How to raise your child strong from home
 
Apersepsi mi
Apersepsi miApersepsi mi
Apersepsi mi
 
Training curiosity
Training curiosityTraining curiosity
Training curiosity
 
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
 
Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2
 
Belajar
BelajarBelajar
Belajar
 
Kemahiran belajar asrama
Kemahiran belajar asramaKemahiran belajar asrama
Kemahiran belajar asrama
 
Bahan pembinaan sbi
Bahan pembinaan sbiBahan pembinaan sbi
Bahan pembinaan sbi
 
Seni Mengajar Dengan Ice Breaker
Seni Mengajar Dengan Ice BreakerSeni Mengajar Dengan Ice Breaker
Seni Mengajar Dengan Ice Breaker
 
Quantum learning 01
Quantum learning 01Quantum learning 01
Quantum learning 01
 
TEKNIK MENGHAFAL
TEKNIK MENGHAFAL TEKNIK MENGHAFAL
TEKNIK MENGHAFAL
 
GURU EFEKTIF
GURU EFEKTIFGURU EFEKTIF
GURU EFEKTIF
 
Double Brain Power
Double Brain PowerDouble Brain Power
Double Brain Power
 
Cerdas mengajar
Cerdas mengajarCerdas mengajar
Cerdas mengajar
 
Smart learning part 1
Smart learning part 1Smart learning part 1
Smart learning part 1
 
Memahami potensi diri
Memahami potensi diriMemahami potensi diri
Memahami potensi diri
 
Materi Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoang
Materi Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoangMateri Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoang
Materi Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoang
 
Dy6
Dy6Dy6
Dy6
 
Becoming the profesional teacher with mindset aproach
Becoming the profesional teacher with mindset aproachBecoming the profesional teacher with mindset aproach
Becoming the profesional teacher with mindset aproach
 

Recently uploaded

Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 

Materi Brain Power

  • 1.
  • 2. Educator, Blogger & Trainer Carier  Teacher and Parent  Founder of Brain Excellence Training Centre  Trainer & Coach Supermap Fast Learning  Motivator & Inspirator Education  MI – MTs Khairul Falah  SMUN 6 Bekasi  Fak P – Universitas Padjadjaran  STMIK Meridian Jakarta
  • 3. Warning • Susunan Materi dalam workbook ini adalah kreasi dari Wahid Hasyim • Dilarang memperbanyak tanpa seizing penulis • Penggunaan materi ini untuk tujuan non komersial diperkenankan dengan pengajuan permohonan secara tertulis • Penggunaan materi ini untuk tujuan komersial harus berada dalam lingkup perjanjian kerjasama yang telah disepakati dengan penulis
  • 4. Mari Kita … BELAJAR!  Senyum 2-2-7  Sertakan Otak dan Pikiran  100% Hadir  100% Aktif
  • 5.
  • 7. Bayangkan dirimu bisa … • Menyeimbangkan aktivitas sekolah, bermain, dan keluarga dengan efektif • Mencapai nilai tertinggi di sekolah • Rukun dengan orang tua (meski kadang-kadang mereka bisa membautmu senewen) • Mampu memotivasi diri ketika sedang malas • Berteman dengan mudah dan menjadi populer di sekolah • Percaya diri menghadapi setiap tantangan • Membuat keputusan lebih cerdas
  • 9. • Malas • Mudah terganggu • Tidak punya motivasi • Tidak suka belajar • Orang tua cerewet • Guru membosankan • Stres • Diganggu adik/ kakak • Tak cukup waktu • Tidak Punya cukup uang • Kecanduan Game / PS/ PC • Tidak focus • Tidak percaya diri • Takut salah • Suka mengeluh • Pelajar lamban • Memori buruk • Tekanan teman sebaya • Dianiaya di sekolah • Orang tua terlalu memaksa • Merasa depresi • Mudah bosan • Guru yang tidak memotivasi Tantangan yang dihadapi remaja lain
  • 10. PERUBAHAN Tuliskan perubahan yang ingin kamu capai ?
  • 11. 90% 10% Faktor Penentu Keberhasilan Belajar Mental (Psikologis) Keterampilan, ketekunan dan manajemen Mental (psikologis) Keterampilan, Ketekunan, dan manajemen
  • 12. External Power (EP) External Power (EP) Brain Power
  • 13. Orang yang mencapai sukses di sekolah, olahraga, karier, dan memupuk kekayaan, bukan karena BERUNTUNG atau HOKI
  • 14.
  • 15. Otak Manusia Berbau Keju Seperti Jelly 80% Air berat ± 1.5kg ± seukuran 2 kepalan tangan
  • 16. Tahukah Kamu … Otak kamu mempunyai potensi yang sama dengan Ibnu Sina, Al- Khawarizmi, BJ Habiebi
  • 17. Berat otak bayi ± 350 gram berat ± 2 jempol. Saat dilahirkan sudah memiliki 100.000.000.000 sel otak (neuron)
  • 18. Bandingkan •Siput yang hanya memiliki 8 sel otak •Lebah hanya memiliki 7 ribu sel otak •Lalat hanya memiliki 100 ribu sel otak •Tikus hanya memiliki 500 juta sel otak •Monyet hanya memiliki 10 miliar sel otak
  • 19. Jumlah sel otak manusia adalah 1.000.000.000.000 neuron (Triliunan sel). Masing-masing sel dalam otak terdiri dari milyaran sel yang sangat kecil, yang biasa disebut sel-sel saraf
  • 20. Otak manusia terdiri dari triliunan protein. Otak kita melakukan koneksi (hubungan antar sel) lebih dari 100 triliun
  • 21. Otak manusia mampu menerima 100 juta pengetahuan. Pikiran kita bergerak dengan cepat melampaui 200.000 km/detik (lebih cepat dari cahaya)
  • 22. Kerja utama otak mencakup antara 100.000 hingga 1.000.000 interaksi kimiawi yang berbeda-beda, yang terjadi dalam satu menit
  • 23. Setiap neuron bisa bersambung dengan jumlah antara 1 hingga 100.000 neuron yang lain dengan cara yang berbeda
  • 24. Bagaimana sambungan neuron itu terjadi ? Coba Tebak gambar apa/ siapa, Ok ?
  • 25. 1
  • 26. 2
  • 27. 3 Mengapa tidak bisa? Karena sebelum ini kamu belum pernah melihat gambarnya, tidak ada di dalam ingatanmu.
  • 28. 4 Mengapa tidak bisa? Karena sebelum ini kamu belum pernah melihat gambarnya, tidak ada di dalam ingatanmu.
  • 29. Dua sisi otak bisa bersambung melalui urat saraf yang rumit, yang di sebut organ keras. Organ ini terdiri dari 300 juta lipatan saraf penting yang memindahkan pengetahuan secara bolak balik di antara dua sisi otak
  • 30. Ya Allah, Apakah kalian pernah memikirkan nikmat-nikmat tersebut ?
  • 32. OTAK EMOSI (LIMBIC BRAIN) MOSI
  • 33. MOSI kamu akan POSITIF Ketika … GEMBIRA Merasa diterima oleh kelompok / teman
  • 34. MOSI kamu akan POSITIF Ketika … Merasa Empati kepada orang lain Merasakan kedamaian dan Ketenangan
  • 35. MOSI kamu akan POSITIF Ketika … Merasa diberi Motivasi, diayomi oleh orang tua / guru Merasa diakui/ diterima oleh orang tua / guru
  • 36. MOSI kamu akan POSITIF Ketika … Merasa dihargai oleh orang tua / guru
  • 37. MOSI akan POSITIF Ketika: • Merasa di cintai & mencintai • merasa dilindungi • merasakan kasih sayang • merasakan diterima • melihat keindahan alam • sedang gembira
  • 39. • Berpikir • Berlogika • Bernalar • Menganalisis Otak Akal Hobby : • Bertanya • Berpikir kreatif • Mengontrol tindakannya Karakter : • Bijaksana • Fleksibel • Berhati lembut Bekerjasama dengan mosi positif
  • 40. Kerja Otak saat Mosi POSITIF Dominan Kapten NEO akan KUAT dan menguasai setiap tindakan Memerintahkan hal-hal POSITIF kepada setiap anggota tubuh • Otak akan mudah untuk mengingat • Otak akan berpikir OPTIMAL • BERPIKIR SEBELUM BERTINDAK • Mampu menyelesaikan Masalah
  • 42. judzrun@yahoo.co.id Si Reptil Karakter : • Bisa membuat gerak otomatis untuk menyelamatkan diri ketika takut --- tanpa berpkir • Suka bersikap agresif dan menyerang • Pemarah & pembalas dendam Bekerjasama dengan mosi NEGATIF
  • 43. Gerak otomatis Untuk menyelamatkan diri Ketika Takut  tanpa Berpikir judzrun@yahoo.co.id
  • 44. Bersikap Agresif dan Menyerang judzrun@yahoo.co.id Contoh : Ingin menjadi jagoan Senang menyerang orang yang lebih lemah Senang melihat orang lain susah  tidak berempati
  • 45. judzrun@yahoo.co.id BERSIKAP PEMARAH DAN PEMBALAS DENDAM Contoh : Mudah Tersinggung Tidak ingin dikalahkan Ingin membalas dendam Selalu mencari musuh Berpikir Negatif Senang dengan kekerasan
  • 46. Kerja Otak kamu saat Mosi NEGATIF Dominan Racun bagi sel sel otak MEMORI Memerintahkan hal-hal BURUK kepada setiap anggota tubuh • Neocortex MENJADI LEMAH • TIDAK MAMPU MENYELESAIKAN MASALAH • SIKAP CENDERUNG AGRESIF • TIDAK BISA BERPIKIR OPTIMAL Si Reptil menguasai SETIAP TINDAKAN
  • 47. Contoh Tindakan jika Dominan REPTIL : • Berprasangka Buruk • Ingin menjadi Jagoan • Senang melakukan kekerasan • Senang Menyakiti Orang Lain • Senang Melihat orang lain Susah • Tak ingin dikalahkan • Mudah Tersinggung • Selalu Mencari Musuh judzrun@yahoo.co.id