Materi Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoang

1,908 views

Published on

Materi Psikologi Pelajar dan Remaja
Daeng Muhammad Feisal
PPIPM 2014

Ikatan Pelajar Muhammadiyah
@PPIPM
http://www.ipm.or.id

Published in: Education
0 Comments
7 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,908
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
103
Comments
0
Likes
7
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Materi Psikologi Pelajar dan Remaja - @daengdoang

  1. 1. Daeng Muhammad Feisal PPIPM
  2. 2. Punya Twitter? • Follow @PPIPM • Follow @ipmjabar • Follow @PDIPM_KabGarut • Ranting DA udah ada akun twitternya? (^-^)9
  3. 3. Bismillahirrahmaanirrahiim
  4. 4. • PSIKOLOGI? • REMAJA? PELAJAR?
  5. 5. Peraturan-na: Teu kenging sieun ‘lepat’ Teu kenging isin-isin Teu kenging bobo Tong hilap ucapkeun bismillah 6daeng (c) 2011
  6. 6. PSIKOLOGI itu apaan sih??
  7. 7. PELAJAR itu apaan sih??
  8. 8. Anggaran Dasar IPM Pasal 9 Pengertian Pelajar Pelajar adalah kelas sosial yang menuntut ilmu secara terus menerus serta memiliki hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan.
  9. 9. REMAJA itu apaan sih??
  10. 10. Ciri-cirinya : mengalami perubahan fisik  Pencarian dan pemantapan identitas diri Persiapan menghadapi tugas dan tanggung jawab sebagai manusia yang mandiri  membangun dan menciptakan budaya pertemanan
  11. 11. • Remaja memiliki kecenderungan yang dinamis, lincah dan serba ingin tahu. Dan ngga’ ketinggalan pula…remaja tuh sosok-sosok yang ekspresif dan penuh dengan kreatifitas…
  12. 12.  Masa remaja adalah tahap dalam perkembangan jiwa yang merupakan masa perpindahan dari tahap kanak-kanak menuju tahap dewasa.  Awal masa remaja ditandai dengan masa pubertas, yaitu suatu tahap dimana terjadi kematangan alat- alat reproduksi seksual disertai dengan perubahan fisik dan psikologis pada seseorang. Masa ini biasanya berlangsung pada usia 11-14 tahun dan berlangsung 1-2 tahun  Akhir masa remaja tidak dapat ditentukan dengan pasti karena menyangkut berbagai faktor, seperti budaya, hukum, adat, atau agama. MASA REMAJA
  13. 13. PERUBAHAN FISIK/BIOLOGIS & PERUBAHAN PSIKOLOGI/KEJIWAAN
  14. 14. PERBEDAAN BIOLOGIS LAKI - LAKI No. PEREMPUAN Tubuh laki-laki menonjolkan garis-garis lurus dan tegak yang dianggap lambang keperkasaan dan kekuasaan 1 Tubuh perempuan lebih menonjolkan garis-garis melingkar, bulat dan sering dianggap sebagai lambang kelembutan Bahu lebar, dada lapang 2 Bahu relatif kecil dan melengkung, dada membesar kedepan. Pinggul lebih kecil dibandingkan bahu 3 Pinggang kecil tetapi tulang pinggul besar/membulat
  15. 15. LAKI-LAKI No. PEREMPUAN KAKI TEGAK LURUS, Sering menampakkan otot-otot 4 Paha besar dan kaki meruncing kebawah Lengan dan tangan relatif keras dan berotot 5 Lengan dan tangan relatif lembut dan lemas Suara besar, ada jakun pada leher 6 Suara kecil dan ringan, leher rata Mengalami mimpi basah 7 menstruasi Bulu rambut lebih mudah tumbuh pada muka(kumis, cambang, jenggot) 8 Rambut muka relatif tidak mudah tumbuh
  16. 16. PERBEDAAN PSIKOLOGIS/KEJIWAAN LAKI-LAKI No. PEREMPUAN Pola dasar pandangan ke luar, terarah pada dunia/objek 1 Pola dasar pandangan terarah pada manusia/subjek Suka menjelajah, menyelidiki alam sekitar 2 Lebih gemar tinggal di rumah, memelihara dan merawat Suka membongkar dan membangun. Laki-laki membangun rumah sebagai tempat tinggal(building a house) 3 Suka menyayangi dan memelihara. Pandai membangun rumah menjadi tempat yang kerasan (building a home) Suka mencoba hal-hal baru 4 Butuh perhatian, senang ‘dilihat’ dan ‘dicari’
  17. 17. LAKI-LAKI No. PEREMPUAN Aktif, mengambil inisiatif, suka mengkritik, dan memprotes 5 Reaktif menanggapi, lebih tabah dan mudah menerima Rasio dianggap lebih utama, dapat mengendalikan perasaan 6 Emosi dan perasaan lebih menonjol dan hal itu mempengaruhi pikirannya Lebih melihat kenyataan secara obyektif, terarah pada garis-garis besar, lebih teguh dalam keputusan 7 Perasaan pasang surut terpengaruh siklus bulanan Gairah seksual bersifat jasmaniah biologis 8 Gairah seksual lebih bersifat rohaniah, lebih mementingkan cinta dan kemesraan
  18. 18. • Remaja adalah suatu fase perkembangan yang dialami sesorang ketika memasuki usia 12-22 tahun • Dibagi menjadi 3 TAHAP : • Remaja awal : 12-15 tahun • Remaja Madya: 15 -18 tahun • Remaja Akhir 19-22 tahun TAHAP-TAHAP MASA REMAJA
  19. 19. • Prestasi atau hasil belajar menurun • Terlalu sering tidak masuk sekolah • Keluhan-keluhan fisik yang terlalu sering dan menetap • Perubahan kebiasaan makan atau tidur • Kesulitan konsentrasi yang terus- menerus PERILAKU BERISIKO PADA MASA REMAJA
  20. 20. • Adanya kecemasan, stres, gejala-gejala depresi(kurang bergairah, sedih, putus asa, ingin bunuh diri, takut mati, pesimis, dll) • Menarik diri dari kelompok/teman/keluarga, dan berganti-ganti teman baik. • Adanya pola tingkah laku yang radikal • Konflik dengan orang tua • Merasa tidak betah dirumah
  21. 21. • Prestasi belajar jang diperoleh minimal memenuhi standar dan kalau mungkin berprestasi tinggi • Rajin dan tekun bersekolah • Membiasakan diri hidup sehat dan seimbang • Makan, istirahat, tidur, dan olahraga yang cukup dan teratur • Membiasakan berkonsentrasi pada saat mengikuti pelajaran atau melakukan kegiatan sehingga tetap bersemangat. MENGHINDARI PERILAKU BERISIKO
  22. 22. • Menyeimbangkan fungsi otak kiri dan kanan sehingga terjadi keselarasan hidup • Berfikir positif dan bergembira • Berteman, bergaul, dan bersahabat secara aman dan wajar • Berusaha menyesuaikan diri dengan lingkungan • Ikut menjadi bagian penting dalam terciptanya keharmonisan keluarga • Taat dan patuh pada hukum, aturan, dan norma yang berlaku • Hidup dengan rasa optimis dan selalu berpengharapan
  23. 23. • Menjaga tubuh agar tetap sehat jasmani dan rohani • Berteman dengan lawan jenis secara wajar • Berusaha menemukan ketenangan di rumah sendiri (home sweet home)
  24. 24. • Teori-teori kesadaran dari Paulo Priere Magis Naif Kritis - Percaya bhwa suatu masalah adalah sebuah takdir - berdoa agar tuhan merubah takdirnya Masalah ada karena manusia malas, tidak kreatif, tidak disiplin. Masalah akibat dari suatu struktur yang memihak.
  25. 25. Gimana Caranya?
  26. 26. Rumus (Paradigma) IPM: 3T Tertib Ibadah Tertib Belajar Tertib Organisasi
  27. 27. • Manusia diciptakan dalam bentuk yang sempurna. • Manusia diciptakan untuk hanya untuk beribadah. • Dosa menjadikan sulit. Pahala menjadikan mudah. • Ahmad Dahlan: kunci ketenangan ada dua, Shalat dan Dzikir. Tertib Ibadah
  28. 28. • Segala kehidupan itu pembelajaran. • Belajar seumur hidup (long life education). • Sekolah bukan segalanya, tapi segalanya susah tanpa sekolah. • Juara itu mudah. Tertib Belajar
  29. 29. • Hidup itu tidak sendirian Man!!! • Lowongan kepemimpinan itu banyak. • Sebenar-benarnya hidup: berorganisasi. Tertib Organisasi
  30. 30. Kebiasaan anak Pesantren Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jumat 1 2 2 4 5 Libur Bulanan  Upacara Bulanan  9 10 11 12 13  15 16 17 18 19 Uang Menipis  22 23 Uang sedikit lagi 25 26 27  29 30 
  31. 31. Ranting Cabang daerah wilayah pusat
  32. 32. 35daeng (c) 2011
  33. 33. Daeng Muhammad Feisal Twitter @daengdoang Facebook.com/daengdoang 08562383262 Pin: 29D7755A daengdoang@gmail.com daeng@ipm.or.id daengdoangdotkom©
  34. 34. Punya Twitter? • Follow @PPIPM • Follow @ipmjabar • Follow @PDIPM_KabGarut • Ranting DA udah ada akun twitternya? • Follow @daengdoang (^-^)9

×