Materi Student Excellence Training

4. Power Reading
Untuk Mendapatkan Informasi
Wahid Hasyim

5. Tujuan dari POWER
READING adalah untuk
mengumpulkan
informasi

6. Bagaimana mengurangi
waktu belajar kamu
hingga 80% dan lebih
banyak yang diingat?

7. 80% Bukan
kata kunci
20% kata-
kata kunci
Mengandung semua
informasi untuk
mendapatkan nilai 100

8. Polling oleh Associated Press
tahun 2007 di Amerika Serikat
Mengumpulkan kata-
kata kunci ibarat
mengumpulkan butiran
beras dari sebuah
lumbung padi yang
besar.

9. Butuh waktu berjam-jam untuk mengeluarkan
semua padi dan menyaring butiran-butiran yang
dapat dimakan.
Namun sesudahnya kita hanya tinggal makan saja

10. Mari Kita Buktikan
Kekuatan kata-kata Kunci
(The Power Of Keywords)

11. Beberapa waktu lalu, telah diketahui bahwa otak manusia
dapat dibagi menjadi dua bagian. Otak kiri dan otak kanan.
Juga telah diketahui bahwa otak kiri mengontrol bagian
sebelah kanan tubuh otak kanan mengontrol bagian
sebelah kiri tubuh. Telah ditemukan juga bahwa ketika otak
kiri rusak, akan menyebabkan kelumpuhan pada sebalah
kanan tubuh. Demikian juga jika otak kanan yang rusak,
kan menyebabkan kelumpuhan tubuh sebelah kiri. Dengan
kata lain, kerusakan salah satu bagian otak akan
menyebabkan bagian tubuh yang berhubungan menjadi
lumpuh.

12. Otak manusia dibagi menjadi 2 bagian.
Otak kiri mengontrol sebelah kanan tubuh
Otak kanan mengontrol sebelah kiri tubuh
Otak kiri rusak, sebelah kanan lumpuh
Otak kanan rusak, sebelah kiri lumpuh
Kerusakan salah satu bagian otak menyebabkan
bagian tubuh yang berhubungan lumpuh.

13. Masalah Membaca Bagi
Kebanyakan Siswa
1. Konsentrasi yang
kurang
2. Kemampuan
Memahami yang
buruk

14. Melalui Power Reading
1. Membaca 3x lebih
cepat
2. Meningkatkan
konsentrasi
3. Meningkatkan
pemahaman

15. Kekuatan Mata
Bergerak cepat seperti
mesin tik
Mata dan otak mampu
menyerap >20.000 kata
permenit

16. Mayoritas orang membaca lambat
Foto: Flickr.com - wouterverhelst

17. 200 kata
per menit =
Berapa kecepatan baca rata-rata?
Siswa SD

18. Periksa kecepatan membaca kamu

19. Bagaimana membaca
lebih cepat?

20. 1
Jangan
bersuara

21. 2
Jangan
membaca
kata per kata

22. Upin dan Ipin hendak berkunjung ke rumah
Tuk Dalang di Hari Raya nanti.

23. 3
Jangan
mengulangi
kata-kata yang
sama

24. 4
Perbesar
Jangkauan
Mata

25. 5
Perhatikan suara
dalam kepala
(subvocalisation)

26. Kamu bisa
membaca cepat

27. Pernahkah Andaseorang bayibelajar berjalan?Dengan keberanianyang dimilikinya,ia melangkahkan kakiselangkah demi selangkah.Namun apahendak dikatabayi tersebutjatuh tersungkur.Tapi, ia pantang menyerah.Tersungkur satu kali,dua kali,bahkan puluhan kalitidak membuatnya jerauntuk terus melangkahdan melangkah.Akhirnya, dalam waktuyang relatif singkatsang bayisudah dapatberjalan sendiri.Bagaimanakahbayi tersebutbisa belajar berjalandengan sukses?Pertanyaan inicukup menarikuntuk dijawab.Seorang bayitidak pernahdiinstruksikan olehorang tuanya atausiapa saja untukbelajar berdiri tegak,menjaga keseimbangan,atau menyuruhnyaberjalan pelan-pelansupaya tidak jatuh.Tidak,sekali-kali tidak.Bayi tidak pernahdiberi bimbinganmacam-macam.Padahalberjalan adalahsuatu kegiatankompleks yangmerupakan gabungandari koordinasigerak tubuh,keseimbangandan kestabilan.Bayi ituternyata berhasilmelakukan tugas sulittersebuttanpa mendapatkanpetunjuk teknisyang dibutuhkan.memperhatikan321Mulai…

28. Pernahkah Anda memperhatikan seorang bayi belajar berjalan? Dengan
keberanian yang dimilikinya, ia melangkahkan kaki selangkah demi selangkah.
Namun apa hendak dikata bayi tersebut jatuh tersungkur. Tapi, ia pantang
menyerah. Tersungkur satu kali, dua kali, bahkan puluhan kali tidak
membuatnya jera untuk terus melangkah dan melangkah. Akhirnya, dalam
waktu yang relatif singkat sang bayi sudah dapat berjalan sendiri.
Bagaimanakah bayi tersebut bisa belajar berjalan dengan sukses? Pertanyaan
ini cukup menarik untuk dijawab. Seorang bayi tidak pernah diinstruksikan
oleh orang tuanya atau siapa saja untuk belajar berdiri tegak, menjaga
keseimbangan, atau menyuruhnya berjalan pelan-pelan supaya tidak jatuh.
Tidak, sekali-kali tidak. Bayi tidak pernah diberi bimbingan macam-macam.
Padahal berjalan adalah suatu kegiatan kompleks yang merupakan gabungan
dari koordinasi gerak tubuh, keseimbangan dan kestabilan. Bayi itu ternyata
berhasil melakukan tugas sulit tersebut tanpa mendapatkan petunjuk teknis
yang dibutuhkan.

29. 2 x

32. Teknik Power
Reading

33. 1
Gunakan sebuah
pensil sebagai
penuntun

34. 2
Amati Pokok
Pikiran dan
Lingkari kata-kata
kunci

35. 3
Tingkatkan
jangkauan mata

36. Latihan

37. 4
Baca Bab dari
bagian belakang
ke bagian depan

38. 5
Tetap Dorong dan
terus kuatkan diri
kamu

39. Latihan

41. 52 buku setahun
“Saya pembaca cepat”