2. Training Outline
1. Menciptakan Keyakinan "SAYA BISA" dengan
MANTAP
2. Menciptakan semangat belajar seketika, dengan
tehnik NLP,
3. Menciptakan lingkungan belajar yang sangat
produktif dan menyenangkan untuk belajar
4. Strategi menjawab soal
5. Formula belajar anti gagal yang di susun dari semua
strategi yang telah di pelajari
3. • sesuatu yang kita percayai yang kemudian
mempengaruhi tindakan kita
• Keyakinan ibaratkan keran potensi kita yang
mengatur sumberdaya yang akan kita gunakan
untuk bertindak
Apa itu keyakinan
5. • Dari orang-orang di sekitar kita
• Dari hasil yang kita peroleh di masa lalu
• Dari Lingkungan kita
Dari mana datangnya keyakinan
6. 1. Temukan keyakinan penghambat
2. temukan alasan untuk berubah,
3. Ganti keyakinan dengan fakta sebaliknya
3 langkah mudah Mengubah keyakinan
secara sadar
1 Bagaimana saya menciptakan keyakinan ini pertama kali?
2 Apa yang membuat saya mempercayainya?
#
saya punya ingatan yang buruk, karena susah
mengingat nama-nama ilmiah tumbuhan
#
saya susah mengerti matematika karena orang tua
saya juga tidak pandai matemetika
# Karena hasil ujian saya rendah
# karena kata teman-teman saya bodoh
# karena kata pak guru saya bodoh
8. 3 langkah mudah Mengubah keyakinan secara sadar
#
Saya susah mengingat karena saya tidak tau caranya, sekarang saya sudah tau caranya maka saya
pasti bisa.
#
Pintar tidak mutlak di pengaruhi turunan tapi tergantung banyak sedikitnya sambungan sel otak.
Banyak teman-teman saya yang orang tuanya tidak begitu pintar tapi anakya brilian
#
Waktu ujian saya tidak menggunakan strategi yang tepat kalo saya belajar dengan strategi yang
tepat maka nilai saya pasti tinggi
#
Saya mempunyai jumlah sel otak yang sama dengan teman-teman saya kalo mereka bisa saya
juga bisa. Ini hanya masalah strategi. Kalo saya bertindak,berpikir,dan belajar sama persis seperti
mereka maka hasilnya pasti sama.
#
Saya bodoh karena saya setuju di bilang bodoh, sekarang saya tidak setuju maka saya harus
belajar dengan cara yang tepat agar pintar
9. 1. Merubah gerakan
2. Merubah fokus
3. Merubah pertanyaan
4. Mengatur lingkungan
5. Tehnik Jangkar emosi
Menciptakan Mood belajar seketika
13. • Rapi dan Penerangan yang cukup
• Jauhkan dari benda penggangu, TV,
KOMIC, PS,dLL
• Kata-kata mutiara
• Tanda pemicu semangat, POSTER
• Foto keberhasilan
• Sertivikat atas suatu penghargaan
• Foto tokoh besar yang berpengaruh
Menata Lingkungan
14. • Trauma yang di sengaja dan bersifat positif
• Memicu kondisi emosi dengan cepat dengan
gerakan, audia ataupun visualisasi
Metode Jangkar
15. 1. Masuk ke dalam kondisi emosi yang penuh
semangat dan terasosiasi penuh
2. Ciptakan jangkar yang unik dan kuat saat di Puncak
emosi contoh : tepuk dada, jentik jari, katakan
Yesss….,
3. Masuk ke dalam kondisi emosi yang malas
4. Lakukan gerakan yang telah di jangkar dengan
kondisi emosi penuh semangat
5. Ulangi terus sampai minimal Sepuluh kali
Membuat Jangkar Positif
16. • Intensitas
Jangkar hanya dapat ditanamkan jika anda berada pada emosi
puncak
• Waktu
Jangkar harus diterapkan pada waktu yang sangat berdekatan
dengan puncak emosi
• Keunikan
Jangkar anda harus unik agar otak anda sangat mengingatnya
• Replikasi
Jangkar harus diulangi minimal sepuluh kali dengan sama
persis
Kunci Metode Jangkar
19. Antisipasi Pertanyaan
• Jika anda jadi dosen/guru apa soal apa yang akan
anda buat
• Kemungkinan yang akan di keluarkan
• Dosen/guru tidak membuat soal yang mereka tidak
tau apa jawabanya.!!
•berbicara tentang salah satu materi lebih dari satu kali.
•menulis materianya pada papan tulis tanpa melihat buku
•memberikan waktu untuk mencatat materi tertentu
•bertanya-tanya mengenai materi tertentu
•berkata, "Ini akan muncul dalam ujian!"
20. 1. Baca semua soal sebelum menjawab
2. Yang paling besar pointnya dan paling cepat di kerjakan
3. Yang paling besar poinnya dan yang paling di tahu
4. Sisanya yang anda tahu entah besar ataukecil pointnya
5. Yang tidak begitu di tahu dan poinya besar
6. Yang paling kecil nilainya
7. Yang tidak begitu di tau dan poitnya paling kecil
8. Yang tidak anda tau sama sekali (Blank)
Tehnik Menjawab Soal
•Point paling besar
•Paling cepat dapat di kerjakan
•Paling di tahu
•Paling sulit
•Paling tidak di tahu
21. • Baca semua soalnya terlebih dahulu
(pertanyaan itulah jawabanya)
• Temukan kata kuncinya
• Jawab dengan sekali baca
Menjawab Soal Paragraf
22. • Cermati yang diminta soal
• Berikan jawaban anda terlebih dahulu
• Baca semua pilihan
• Informasi dari Soal Lain
• Eliminasi satu persatu
Menjawab Soal Pilihan ganda
•Eliminasi yang sudah pasti salah
•Eliminasi jawaban yang sebagian salah
•Eliminasi jawaban yang benar tapi tidak berhubungan dengan pertanyaan
•Eliminasi jawaban yang paling berbeda dari yang lainya
•Jika ada dua pilihan sama salahsatu benar
•Jika ada jawaban yang sangat berlawanan salahsatunya benar
23. Success Learning Patern
GOAL & TIME
MANAGEMENT
SPEED
READING
SUPER
MEMORY
MIND
MAPPING
CLASS
24h REVIEW
PREVIEW
EXAMP TEST
24. “Jika Anda tidak mau
belajar tidak ada yang
bisa membantu Anda,
jika Anda bertekad untuk
belajar tidak ada yang
bisa menghentikan
Anda”
