تدقيق

1. ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫التعليم‬ ‫وزارة‬
‫الرياض‬ ‫بمنطقة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫إدارة‬
‫التعليم‬ ‫وتقنيات‬ ‫المدرسية‬ ‫التجهيزات‬ ‫إدارة‬
‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫و‬ ‫المدرسية‬ ‫التجهيزات‬ ‫إدارة‬/‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫قسم‬

2. ‫أوال‬:‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫لمراكز‬ ‫الواردة‬ ‫األجهزة‬ ‫بأهم‬ ‫التعريف‬.
‫ثانيا‬:‫أل‬ ‫ال‬ّ‫ع‬‫الف‬ ‫االستخدام‬ ‫على‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫مركز‬ ‫أمين‬ ‫تدريب‬‫جهزة‬
‫كالتالي‬ ‫وهي‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫مراكز‬:
‫بورد‬ ‫سمارت‬ ‫التفاعلية‬ ‫السبورة‬ ‫أ‬-Smart Board ))
‫ب‬-‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬Wanin )(
‫ت‬-‫البيانات‬ ‫عارض‬DataShow ))
‫ث‬-‫الليزر‬ ‫طابعة‬Epson ))
‫ج‬-‫الضوئي‬ ‫الماسح‬Epson ))

3. ‫اليوم‬‫الجلسة‬‫الموضوع‬‫الزمن‬
‫األول‬ ‫اليوم‬
‫األولى‬ ‫الجلسة‬
‫البرنامج‬ ‫تحميل‬ ‫ـ‬
‫السبورة‬ ‫لتقنية‬ ‫مدخل‬ ‫ـ‬
‫استخدامها‬ ‫وأساسيات‬.
‫التفاع‬ ‫السبورة‬ ‫معايرة‬ ‫ـ‬‫لية‬.
‫العائم‬ ‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫ـ‬
7,30‫ـ‬9,30
‫اســتراحة‬9,30-10
‫الثانية‬ ‫الجلسة‬
‫البرنامج‬ ‫واجهة‬ ‫ـ‬.
‫ـ‬‫القوائم‬ ‫شريط‬.
‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫ـ‬.
‫الصفحة‬ ‫خصائص‬ ‫ـ‬.
‫الكائن‬ ‫خصائص‬ ‫ـ‬.
10‫ـ‬12

4. ‫والتطبيق‬ ‫الفاعلة‬ ‫المشاركة‬.
‫بالوقت‬ ‫االلتزام‬.
‫الخبرات‬ ‫توظيف‬.
‫اآلراء‬ ‫احترام‬.
‫ايجابية‬ ‫عالقات‬ ‫بناء‬.
‫وغيره‬ ‫كالجوال‬ ‫المعوقات‬ ‫تجنب‬
‫قواعد‬
‫مهمة‬

5. ‫ا‬ ‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫هائلة‬ ‫قفزة‬ ‫التفاعلية‬ ‫السبورات‬ ‫تعتبر‬‫لتقني‬.
‫مضت‬ ‫سنوات‬ ‫خالل‬ ‫مختلفة‬ ‫تطور‬ ‫بمراحل‬ ‫السبورات‬ ‫مرت‬ ‫فقد‬.
‫التفاعلية‬ ‫السبورة‬ ‫تعتمد‬(‫بورد‬ ‫سمارت‬)‫اللمس‬ ‫تقنية‬ ‫على‬‫تحتاج‬ ‫وال‬
‫إلكتروني‬ ‫لقلم‬.
‫والتف‬ ‫التكنولوجية‬ ‫والتجارب‬ ‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫مجموعة‬ ‫وبعد‬‫في‬ ‫كير‬
‫للسبورات‬ ‫متطور‬ ‫تقني‬ ‫بديل‬ ‫إيجاد‬
‫مثل‬ ‫التقليدية‬ ‫العرض‬ ‫ولوحات‬)‫الطباشيرية‬ ‫السبورة‬–‫الجيوب‬ ‫لوحة‬
–‫الوبرية‬ ‫اللوحة‬–‫المغناطيسية‬ ‫السبورة‬–‫الكهربائية‬ ‫اللوحة‬...).

6. ‫نانسي‬ ‫استطاعت‬‫نولتون‬‫مارتن‬ ‫ديفيد‬ ‫وزوجها‬Nancy
Knowlton - David Martin
‫تكنول‬ ‫في‬ ‫الرائدة‬ ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫إحدى‬ ‫في‬ ‫يعمالن‬ ‫الذين‬‫وجيا‬
‫كندا‬ ‫في‬ ‫التعليم‬
‫منتصف‬ ‫في‬ ‫التوصل‬ ‫من‬1980‫حول‬ ‫يدور‬ ‫محورها‬ ‫رائعة‬ ‫لفكرة‬ ‫م‬
‫عرض‬ ‫بشاشة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫ربط‬ ‫إمكانية‬
)‫لوحة‬(‫ا‬ ‫بدون‬ ‫ولكن‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫لشاشة‬ ‫كبديل‬ ‫تعمل‬ ‫حساسة‬‫ستخدام‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫اللمس‬ ‫نظام‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫المفاتيح‬ ‫ولوحة‬ ‫الفارة‬‫تنقل‬.

7. ‫األخرى‬ ‫للغات‬ ‫للتغيير‬ ‫قابلة‬ ‫و‬ ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫التطبيق‬ ‫واجهة‬
‫مثل‬ ‫صيغ‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬ ‫تحويله‬ ‫و‬ ‫الدرس‬ ‫أثناء‬ ‫كتب‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تخزين‬ ‫يمكن‬:
(‫انترنت‬ ‫صفحة‬ ، ‫البوربوينت‬.، ‫صور‬pdf)
‫وصوت‬ ‫صورة‬ ‫فيديو‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫يكتب‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تسجيل‬ ‫يمكن‬.
‫اللغات‬ ‫بجميع‬ ‫و‬ ‫مباشرة‬ ‫مطبوعة‬ ‫كتابة‬ ‫إلى‬ ‫اليد‬ ‫بخط‬ ‫يكتب‬ ‫ما‬ ‫تحويل‬ ‫يتم‬( :‫الع‬، ‫ربية‬
‫اإلنجليزية‬)
‫مباشرة‬ ‫هندسية‬ ‫أشكال‬ ‫الى‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫يرسم‬ ‫ما‬ ‫تحويل‬
‫الخطوط‬ ‫بخاصة‬ ‫و‬ ‫للتخطيط‬ ‫خاص‬ ‫قلم‬ ‫العادية‬ ‫األقالم‬ ‫الى‬ ‫إضافة‬ ‫البرنامج‬ ‫يحتوي‬
‫العربية‬

8. ‫الموارد‬ ‫آالف‬ ‫تحتوي‬ ‫البرنامج‬ ‫مكتبة‬:‫فالش‬ ، ‫صور‬(‫بال‬ ‫البحث‬ ‫امكانية‬ ‫مع‬‫لغة‬
‫باألنترنت‬ ‫للتوصيل‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫العربية‬.)
‫التف‬ ‫والمسطرة‬ ‫والفرجار‬ ‫المنقلة‬ ‫مثل‬ ‫تفاعلية‬ ‫خاصة‬ ‫رياضيات‬ ‫ادوات‬ ‫يوجد‬‫اعلية‬.
‫فقط‬ ‫العلمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫المعلمة‬ ‫تمكن‬.
‫ال‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫سمارت‬ ‫سبورة‬ ‫تدعم‬‫تعليمية‬.

9. ‫السبورة‬ ‫توصيالت‬

10. ‫بطريقتين‬ ‫التفاعلية‬ ‫السبورة‬ ‫برنامج‬ ‫تحميل‬ ‫يمكن‬:
‫ا‬‫ألولى‬:‫الرابط‬ ‫على‬ ‫الشركة‬ ‫موقع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
https://education.smarttech.com/en/products/notebook/download

11. ‫الثانية‬:‫باستخدام‬cd‫بالبرنامج‬ ‫الخاص‬.

20. ‫تستطيع‬‫اظهار‬‫شريط‬‫االدوات‬‫المتنقلة‬‫من‬‫خالل‬‫الن‬‫قر‬
‫على‬‫الخيار‬‘‫إظهار‬‫االدوات‬‫المتنقلة‬‘‫الموجود‬‫في‬
‫القائمة‬‫المنسدلة‬‫أليقونة‬‫سمارت‬‫في‬‫شريط‬‫المهام‬‫و‬
‫تتيح‬‫لك‬‫هذه‬‫االدوات‬‫الكتابة‬‫و‬‫المسح‬‫و‬‫خاصية‬
‫ع‬ ‫العمل‬ ‫اثناء‬ ‫االخرى‬ ‫المزايا‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫و‬ ‫ضوء‬ ‫بقعة‬‫لى‬
‫مفتوح‬ ‫تطبيق‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬.

21. 1-‫اإلعالم‬ ‫رموز‬ ‫من‬ ‫بورد‬ ‫سمارت‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫النقر‬
1/‫على‬ ‫أيمن‬ ‫كلك‬ ‫النقر‬
‫بورد‬ ‫سمارت‬ ‫ايقونة‬

22. 2-‫من‬ ‫التوجيه‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫النقر‬‫المتنقل‬ ‫األدوات‬ ‫شريط‬
‫توجيه‬

23. 3–‫ا‬ ‫قائمة‬ ‫من‬‫بدأ‬.

26. ‫وال‬ ‫الملفات‬ ‫لمعالجة‬ ‫استخدامها‬ ‫كنك‬ٌ‫م‬‫ت‬ ‫التي‬ ‫األوامر‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫تحتوي‬‫كائنات‬
‫في‬‫برنامج‬SMART Notebook.
‫األدوات‬ ٌ‫ط‬‫شري‬
‫نك‬ِّّ‫ك‬ٌ‫م‬‫ي‬‫تحديد‬ ‫من‬ ‫األدوات‬ ‫شريط‬‫واستخدامها‬ ‫األوامر‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬.‫واألزر‬‫ار‬
‫الموجودة‬‫في‬ ‫منظمة‬ ‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫في‬‫لوحات‬.

27. ‫اإلجراءات‬ ‫لوحة‬
‫لوحة‬ ‫تتضمن‬‫اإلجراءات‬‫بشر‬ٌ‫ط‬‫ي‬‫وإج‬ ‫االستعراض‬ ‫من‬ ‫ّنك‬‫ك‬‫تم‬ ‫التي‬ ‫األزرار‬ ‫األدوات‬‫راء‬
‫ملفات‬ ‫إلى‬ ‫التغييرات‬notebook
‫لوحة‬‫األدوات‬‫اإلضافية‬
‫أدوات‬ ٌ‫بتثبيت‬ ‫قمت‬ ‫إذا‬SMART Notebook‫أدوات‬ ‫مثل‬:
SMARTNotebook Math Tools‫وبرنامج‬SMART Response،
‫ستظهر‬ٌ‫ين‬ٌ‫م‬‫ي‬ ‫على‬ ٌ‫إضافية‬ ‫لوحة‬‫لوحة‬‫اإلجراءات‬

28. ‫األدوات‬ ٌ‫ط‬‫شري‬ ٌ‫تخصيص‬
‫الضغ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األدوات‬ ‫بشريط‬ ‫ها‬ٌ‫وتغيير‬ ،‫وإزالتها‬ ،‫األزرار‬ ‫مواضع‬ ‫إضافة‬ ‫كنك‬ٌ‫م‬‫ي‬‫على‬ ‫ط‬
‫شريط‬ ‫تخصيص‬‫األدوات‬
‫البرنامج‬ ‫نافذة‬ ‫بأعلى‬ ‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫يظهر‬ ‫افتراضي‬ ‫بشكل‬.
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النافذة‬ ‫أسفل‬ ‫إلى‬ ‫ٌه‬‫ك‬‫تحري‬ ‫كنك‬ٌ‫م‬‫ي‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬‫األدوات‬ ٌ‫ط‬‫شري‬ ٌ‫تحريك‬
‫إلى‬‫أعلى‬/‫أسفل‬‫النافذة‬.
‫ا‬ ‫شريط‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫طالبك‬ ‫أو‬ ‫أنت‬ ‫تمكنك‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫ٌا‬‫د‬‫مفي‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫د‬ٌ‫ع‬‫ي‬ ‫و‬‫ألدوات‬
‫النافذة‬ ‫بأعلى‬ ‫وجوده‬ ‫عند‬.

29. ‫فارز‬‫الصفحات‬
‫رض‬ٌ‫ع‬‫ي‬‫ك‬ ‫المفتوح‬ ‫الملف‬ ‫في‬ ‫الصفحات‬ ‫كافة‬ ‫الصفحات‬ ‫فارز‬‫صور‬
‫ع‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫المصغرة‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ٌ‫بتحديث‬ ‫وم‬ٌ‫ق‬‫ي‬ ‫كما‬ ‫مصغرة‬‫تقوم‬ ‫ندما‬
‫ت‬ٌ‫ا‬‫محتوي‬ ‫بتغيير‬
ٌ‫ل‬‫ي‬ ‫بما‬ ‫م‬ٌ‫ا‬‫القي‬ ‫كن‬ٌ‫م‬‫ي‬ ،‫الصفحات‬ ‫فارز‬ ‫باستخدام‬ ‫الصفحات‬‫ي‬:
‫برنام‬ ‫نافذة‬ ‫جوانب‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫الصفحات‬ ‫فارز‬ ٌ‫تحريك‬ ‫كنك‬ٌ‫م‬‫ي‬‫ج‬
(‫بوك‬ ‫نوت‬ ‫سمارت‬)‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫الجانب‬ ‫إلى‬
(‫الجانبي‬ ٌ‫ط‬‫الشري‬ ٌ‫تحريك‬)

30. ‫صفحة‬ ‫تنسيق‬‫حذف‬‫صفحة‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬
‫خلفية‬ ‫تعيين‬:‫المعرض‬ ‫ضروريات‬ ‫قائمة‬ ‫من‬
‫والسمات‬ ‫الخلفيات‬
‫النصوص‬ ‫وتنسيق‬ ‫كتابة‬
‫طباعة‬ ‫نص‬‫يدوي‬ ‫نص‬

31. ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫أجيبي‬ ‫مجموعتك‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬:
•‫السبورة‬ ‫برنامج‬ ‫فتح‬ ‫طرق‬ ‫عددي‬.
•‫السبورة‬ ‫معايرة‬ ‫طرق‬ ‫عددي‬.
‫س‬/‫برنامج‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫مساحة‬ ‫تتكون‬ ‫مما‬(Notebook)‫؟‬
5‫د‬

32. ‫صورة‬ ‫إدراج‬
‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫من‬‫الضوئي‬ ‫الماسح‬ ‫من‬‫من‬‫اإلنترنت‬‫السبو‬ ‫مكتبة‬ ‫من‬‫رة‬

33. ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫من‬‫صوتي‬ ‫تسجيل‬‫إدراج‬ ‫قائمة‬ ‫من‬‫كائن‬ ‫خيارات‬ ‫من‬
‫صوت‬ ‫إدراج‬

34. ‫فيديو‬ ‫إدراج‬
‫فيديو‬ ‫تسجيل‬‫إدراج‬ ‫قائمة‬ ‫من‬‫كائن‬ ‫خيارات‬ ‫من‬

35. ‫الكائن‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬‫العمل‬ ‫مساحة‬ ‫في‬‫الماو‬ ‫من‬ ‫االيمن‬ ‫الزر‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬‫س‬
‫الكائن‬ ‫خصائص‬ ‫ستظهر‬‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫وطرق‬

36. ‫المتدربة‬ ‫عزيزتي‬:
1-‫التفاعلية‬ ‫السبورة‬ ‫مكتبة‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫بإدراج‬ ‫قومي‬.
‫التالية‬ ‫التغيرات‬ ‫وأجري‬(‫قلب‬–‫نسخ‬–‫متكرر‬ ‫نسخ‬-‫الموض‬ ‫في‬ ‫تأمين‬‫ع‬)
2-‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫من‬ ‫صوت‬ ‫بإدراج‬ ‫قومي‬
3-‫إدراج‬ ‫قائمة‬ ‫من‬ ‫فيديو‬ ‫بإدراج‬ ‫قومي‬
5‫د‬

37. ‫الثاني‬ ‫اليوم‬‫الموضوع‬‫الزمن‬
‫األولى‬ ‫الجلسة‬
‫الكائنات‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫المكتبة‬ ‫ـ‬.
‫الجانبي‬ ‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫ـ‬.
‫ـ‬‫منشيء‬‫الخصائص‬ ، ‫األنشطة‬
‫والمرفقات‬.
7,30‫ـ‬9,30
‫استراحة‬9,30-10
‫الثانية‬ ‫الجلسة‬
‫التعليمية‬ ‫القوالب‬ ‫ـ‬.
‫المتدربات‬ ‫دروس‬ ‫عرض‬ ‫ـ‬.
10‫ـ‬12

40. ‫الحاوية‬ ‫تحضير‬
‫والكلمات‬ ‫والصور‬
‫المناسبة‬
‫وسحب‬ ‫تحرير‬
‫الصور‬
‫الخطوات‬ ‫تكرار‬
‫الثانية‬ ‫للحاوية‬

45. ‫شر‬ ‫من‬ ‫الموقع‬ ‫أيقونة‬ ‫اضغط‬ ‫للموقع‬ ‫السريع‬ ‫للوصول‬‫يط‬
‫األفقي‬ ‫األدوات‬
‫الموقع‬ ‫رابط‬:http://exchange.smarttech.com/

46. ‫مجموعتك‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬:
‫ال‬ ‫التعليمية‬ ‫القوالب‬ ‫أحد‬ ‫باستخدام‬ ‫تفاعلي‬ ‫نشاط‬ ‫صممي‬‫جاهزة؟‬
5‫د‬

47. ‫الثالث‬ ‫اليوم‬‫الموضوع‬‫الزمن‬
‫األولى‬ ‫الجلسة‬
‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬7,30‫ـ‬8
‫البيانات‬ ‫عارض‬8-9,30
‫استراحة‬9,30-10
‫الثانية‬ ‫الجلسة‬
‫الليزر‬ ‫طابعة‬10‫ـ‬11,30
‫الضوئي‬ ‫الماسح‬11,30‫ـ‬12,15

48. ‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫مسميات‬:
، ‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬‫الفيجواليزر‬‫الفيديو‬ ،‫ستاند‬‫البصري‬ ‫العرض‬ ‫جهاز‬ ،،‫البرزنتر‬
((Visual Presenter
‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫تعريف‬:
‫والشف‬ ‫المعتمة‬ ‫والرسومات‬ ‫والنصوص‬ ‫الصور‬ ‫لعرض‬ ‫يستخدم‬ ‫إلكتروني‬ ‫جهاز‬‫افة‬
‫المجسمات‬ ‫وعرض‬(‫االبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫األجسام‬)‫الشفافيات‬ ‫عرض‬ ‫يمكن‬ ‫مما‬،‫واألف‬‫الم‬
‫الت‬ ‫السبورة‬ ‫أو‬ ‫العرض‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫مكبرة‬ ‫بصورة‬ ‫المجهرية‬ ‫والشرائح‬ ‫الثابتة‬‫فاعلية‬
(‫بجهاز‬ ‫إيصالها‬ ‫عند‬‫الداتاشو‬. )‫التلفزيون‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫أو‬.‫الرؤية‬ ‫يتيح‬ ‫مما‬
‫بوضوح‬‫واحد‬ ‫آن‬ ‫في‬ ‫المشاهدين‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫لعدد‬.

49. ‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫مميزات‬:
1-‫و‬ ‫المجهرية‬ ‫والشرائح‬ ‫والمجسمة‬ ‫والمعتمة‬ ‫الشفافة‬ ‫المواد‬ ‫عرض‬‫الساليدات‬.
2-‫للمجسمات‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬.
3-‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫إلى‬ ‫سطحها‬ ‫على‬ ‫يعرض‬ ‫ما‬ ‫نسخ‬ ‫أو‬ ‫نقل‬.
4-‫بالفيديو‬ ‫الكاميرا‬ ‫ربط‬.
5-‫الخارجية‬ ‫كرة‬ ‫الذ‬ ‫أو‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫ذاكرة‬ ‫بواسطة‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫حفظ‬.
6-‫آلخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫وتنقلها‬ ‫حملها‬ ‫لسهولة‬ ‫ثنيها‬ ‫يمكن‬.

50. ‫تمديدات‬‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬:
1-‫وذلك‬ ‫الكهربائية‬ ‫للطاقة‬ ‫مصدر‬ ‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫تشغيل‬ ‫يتطلب‬
‫إضاءة‬ ‫وظهور‬ ‫الطاقة‬ ‫توصيل‬ ‫زر‬ ‫وفتح‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫توصيل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫وصول‬ ‫الى‬ ‫تشير‬.
2-‫منفذ‬ ‫باستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫عارض‬ ‫بجهاز‬ ‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫توصيل‬
VGA‫عرض‬ ‫يتم‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ،‫يتم‬ ‫ما‬‫على‬ ‫الكاميرا‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وضعه‬
‫شاشة‬‫البروجكتر‬،‫فقط‬ ‫عرض‬ ‫الوسائط‬ ‫وتكون‬.
3-‫منفذ‬ ‫ق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫اآللي‬ ‫بالحاسب‬ ‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫توصيل‬USB،
‫الوسائط‬ ‫وتكون‬ ‫الوثائقية‬ ‫للكاميرا‬ ‫المشغل‬ ‫البرنامج‬ ‫تحميل‬ ‫من‬ ‫والبد‬
‫المعروضة‬)‫وتحرير‬ ‫عرض‬)
4-‫وتستخدم‬ ، ‫الفيديو‬ ‫تمديدات‬ ‫باستخدام‬ ‫والصورة‬ ‫الصوت‬ ‫توصيل‬
‫هذه‬‫ايضا‬ ‫الفيديو‬ ‫لتشغيل‬ ‫التمديدات‬.

51. ‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫مكونات‬(Wanin DV 460)
ً‫ال‬‫أو‬:‫المادية‬ ‫المكونات‬(‫الجهاز‬ ‫أجزاء‬)
(1)‫الكاميرا‬ ‫غطاء‬
(2)‫الكاميرا‬ ‫عدسة‬
(3)‫العلوي‬ ‫الذراع‬
(4)‫الرئيسي‬ ‫الذراع‬
(5)‫الجانبية‬ ‫االنوار‬
(6)‫االنارة‬ ‫ذراع‬
(7)‫التشغيل‬ ‫زر‬
(8)‫القاعدة‬ ‫انارة‬
(9)‫التحكم‬ ‫لوحة‬
(10)‫القاعدة‬ ‫وحدة‬
(11)‫الالسلك‬ ‫االشعة‬ ‫مستقبل‬‫ية‬
(‫ريموت‬)
1
2
3
4
5
7
6
8
9
10
11

52. ‫المادية‬ ‫المكونات‬ ‫تابع‬(‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التحكم‬ ‫جهاز‬)
‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫مكونات‬(Wanin DV 460)

53. ً‫ا‬‫ثاني‬:‫البرمجية‬ ‫المكونات‬
‫الوثائقية‬ ‫الكاميرا‬ ‫جهاز‬ ‫مع‬ ‫مضغوط‬ ‫قرص‬ ‫توريد‬ ‫تم‬‫يحتوي‬
‫ملفات‬ ‫على‬‫برنامج‬ ‫تثبيت‬Visualizer _USB‫والخاص‬
‫وتسجيالت‬ ‫صور‬ ‫بالتقاط‬‫وتحريرها‬ ‫فيديو‬‫من‬‫سطح‬ ‫على‬‫ا‬‫لكاميرا‬
‫الوثائقية‬‫جهاز‬ ‫إلى‬‫اآللي‬ ‫الحاسب‬.

58. ‫وصلة‬ ‫موزع‬VGA
‫الفيديو‬ ‫محول‬

59. ‫البرنامج‬‫الملحق‬‫بالجهاز‬‫يقوم‬‫بوظائف‬‫عدة‬
‫احدها‬‫استعراض‬‫الصور‬‫و‬‫حفظها‬‫و‬‫كذلك‬‫تصو‬‫ير‬
‫مشاهد‬‫فيديو‬‫حية‬‫الستخدامها‬‫في‬‫شرح‬‫الدرو‬‫س‬
,‫يمكن‬‫استخدام‬‫الميكروفون‬‫لتسجيل‬‫االصو‬‫ات‬
‫كذلك‬.
‫للبرنامج‬ ‫الرئيسية‬ ‫الواجهة‬:
‫القوائم‬ ‫شريط‬
‫الحالة‬ ‫شريط‬

60. ‫المج‬ ‫في‬ ‫تلقائيا‬ ‫الملتقطة‬ ‫الفيديو‬ ‫وتسجيالت‬ ‫الصور‬ ‫حفظ‬ ‫سيتم‬‫لد‬
‫االفتراضي‬(‫المستندات‬ ‫في‬ ‫والفيديو‬ ‫الصور‬ ‫مجلد‬ ‫في‬)‫عرض‬ ‫يتم‬ ‫و‬‫مسار‬
‫ا‬ ‫من‬ ‫السفلي‬ ‫الجزء‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫افي‬ ‫الحالة‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫الملف‬ ‫واسم‬‫لنافذة‬
‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬.
‫الص‬ ‫خصائص‬ ‫تعديل‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشاشة‬ ‫من‬ ‫كذلك‬ ‫يمكن‬‫من‬ ‫ور‬
‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬‫والذي‬ ‫زر‬‫ال‬ ‫و‬ ‫الجانبية‬ ‫الخيارات‬ ‫سيظهر‬‫تي‬
‫احترا‬ ‫اكثر‬ ‫بطريقة‬ ‫الصور‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫يمكن‬ ‫خاللها‬ ‫من‬‫فية‬.

61. ‫االعدادات‬ ‫تعديل‬ ‫طريقة‬:
‫الكاميرا‬ ‫مع‬ ‫الملحق‬ ‫البرنامج‬(Visualizer_ USB)
‫لتغيير‬‫المجلد‬‫االفتراضي‬‫الذي‬‫يتم‬‫حفظ‬
‫الفيديوهات‬‫و‬‫الصور‬‫فيه‬‫قومي‬‫بالنقر‬‫على‬
‫و‬‫ستظهر‬‫نافذة‬,‫من‬‫خاللها‬‫قومي‬‫بتحديد‬‫مجل‬‫د‬
‫جديد‬‫لحفظ‬‫الصور‬‫و‬‫الفيديوهات‬‫حسب‬‫رغب‬‫تك‬.
‫الخيار‬‫االول‬‫لتغيير‬‫مجلد‬‫الصور‬‫و‬‫الخيار‬‫ال‬‫ثاني‬
‫لتغيير‬‫مجلد‬‫الفيديو‬.
‫في‬‫االسفل‬‫يوجد‬‫اختيار‬‫جهاز‬‫الصوت‬‫الذي‬‫س‬‫يتم‬
‫العمل‬‫عليه‬‫و‬‫هذا‬‫امر‬‫اختياري‬‫و‬‫كذلك‬‫يوجد‬
‫اختيار‬‫لتحديد‬‫زمن‬‫الفيديو‬‫الذي‬‫سيتم‬‫تس‬‫جيله‬
‫وعند‬‫االنتهاء‬‫من‬‫تغيير‬‫االعدادات‬‫اختاري‬‫حف‬‫ظ‬
‫بالنقر‬‫على‬‫رمز‬‫الحفظ‬‫أسفل‬‫النافذة‬.

62. ‫بالتعاون‬‫مجموعتك‬ ‫مع‬...‫المفقود‬ ‫والمسميات‬ ‫الوظائف‬ ‫حددي‬‫ة‬
5‫د‬

63. ‫ومميزاته‬ ‫تعريفه‬:
‫البيانات‬ ‫عرض‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫يطلق‬(‫الداتا‬‫شو‬)‫منها‬ ‫مسميات‬ ‫عدة‬:
*‫والفيديو‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬ ‫جهاز‬Data/Video Projector
*‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫عرض‬ ‫جهاز‬Multimedia Projector
‫حاسب‬ ‫سواء‬ ‫الملحقة‬ ‫االجهزة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المعلومات‬ ‫بعرض‬ ‫يقوم‬ ‫جهاز‬ ‫وهو‬
‫أو‬ ‫فيديو‬ ‫أو‬ ‫وثائقية‬ ‫كاميرا‬ ‫أو‬ ‫آلي‬DVD‫كبيرة‬ ‫بمساحات‬ ، ‫كية‬ ‫الذ‬ ‫االجهزة‬ ‫أو‬
‫الملحق‬ ‫بالجهاز‬ ‫مباشرة‬ ‫توصيله‬ ‫عند‬ ‫وذلك‬ ‫للجميع‬ ‫هدتها‬ ‫مشا‬ ‫تسهل‬.

64. ‫آلية‬‫التعليمية‬ ‫الوسائط‬ ‫عرض‬:
‫التعليمية‬ ‫الوسائط‬ ‫عرض‬ ‫يمكن‬:
1-‫الخارجية‬ ‫التخزين‬ ‫وحدة‬ ‫باستخدام‬ ‫مباشرة‬USB‫لتوصيل‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬
‫آلي‬ ‫حاسب‬ ‫جهاز‬.
2-‫توصيل‬ ‫اسالك‬ ‫باستخدام‬ ‫العرض‬ ‫بجهاز‬ ‫االلي‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫توصيل‬
‫بالصورة‬ ‫خاصة‬(VGA)
3-‫كيبل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫العرض‬ ‫بجهاز‬ ‫االلي‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫توصيل‬USB

65. ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫تحكم‬ ‫وحدة‬
‫كنترول‬ ‫ريموت‬
‫عن‬ ‫التحكم‬ ‫وحدة‬ ‫مستقبل‬
‫بعد‬(‫تحت‬ ‫باألشعة‬ ‫يعمل‬
‫الحمراء‬) ‫العدسة‬ ‫الحماية‬ ‫شريط‬
‫الزوم‬
‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬
‫التركيز‬

66. ‫منفذ‬LAN
‫منفذ‬USB‫نوع‬ ‫من‬B
‫صغير‬‫كمبيوتر‬ ‫مدخل‬1،2
‫ومخرج‬ ‫مدخل‬
‫صوت‬
‫موصل‬‫كببل‬‫الطاقة‬
S-VIDEO
‫الشاشة‬ ‫مخرج‬
‫أمان‬ ‫قفل‬
‫مدخل‬
HD

70. •‫عند‬‫مقاس‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫التحكم‬ ‫وحدة‬ ‫بطاريات‬ ‫استبدال‬AAA
‫التحكم‬ ‫بوحدة‬ ‫بالغ‬ ‫ضرر‬ ‫حدوث‬ ‫لتجنب‬.
•‫تجف‬ ‫حتى‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫عنها‬ ‫المياه‬ ‫فامسح‬ ‫البلل‬ ‫أصابها‬ ‫إذا‬.
•‫عالية‬ ‫ورطوبة‬ ‫حرارة‬ ‫لدرجات‬ ‫الجهاز‬ ‫تعريض‬ ‫تجنب‬.
•‫البطارية‬ ‫قطبي‬ ‫محاذاة‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫تأكد‬+(،-)
•‫أنواع‬ ‫تجمع‬ ‫وال‬ ، ‫جديدة‬ ‫اخرى‬ ‫مع‬ ‫قديمة‬ ‫بطاريات‬ ‫تخلط‬ ‫ال‬
‫من‬ ‫مختلفة‬‫البطاريات‬.
•‫استخ‬ ‫عدم‬ ‫عند‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التحكم‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫البطاريات‬ ‫بإزالة‬ ‫قم‬‫دامها‬
‫لفترة‬‫طويلة‬‫فور‬ ‫واستبدلها‬‫نفاذها‬.

71. ‫بالتعاون‬‫مجموعتك‬ ‫مع‬...‫المفقودة‬ ‫والمسميات‬ ‫الوظائف‬ ‫حددي‬
‫البيانات‬ ‫عارض‬ ‫بجهاز‬ ‫الخاصة‬ ‫التحكم‬ ‫وحدة‬ ‫ألزرار‬.
5‫د‬

73. ‫ومواصفات‬ ‫تعريف‬
‫الطابعة‬EPSON C2900
‫الشبكات‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫قابلة‬ ‫نفاثة‬ ‫الوان‬ ‫ليزر‬ ‫طابعة‬
‫الطباعة‬ ‫اسلوب‬(‫جاف‬ ‫ليزر‬)
‫بدقة‬ ‫تطبع‬600×600‫البوصة‬ ‫في‬ ‫نقطة‬
‫الورق‬ ‫حجم‬:

74. ‫مميزاتها‬:
1-‫لخف‬ ‫وذلك‬ ‫االختيارية‬ ‫الوجهين‬ ‫على‬ ‫بالطباعة‬ ‫تتميز‬‫ض‬
‫الورق‬ ‫استهالك‬(‫لل‬ ‫إضافية‬ ‫صينية‬ ‫تركيب‬ ‫يحتاج‬ ‫وهذا‬‫ورق‬)
2-‫ح‬ ‫الطابعة‬ ‫ذاكرة‬ ‫في‬ ‫الطباعة‬ ‫بيانات‬ ‫بتخزين‬ ‫وتتميز‬‫تى‬
‫آخر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫طباعتها‬ ‫من‬ ‫يتمكن‬.
3-‫من‬ ‫يقلل‬ ‫مما‬ ‫واحدة‬ ‫ورقة‬ ‫على‬ ‫متعددة‬ ‫صفحات‬ ‫طباعة‬
‫استهالك‬‫الحبر‬.

75. ‫المشغل‬ ‫لوحة‬
‫الجانبي‬ ‫الغطاء‬
‫المنزلق‬
‫الواحدة‬ ‫الورقة‬ ‫ملقم‬‫القياسي‬ ‫الورق‬ ‫صينية‬‫ة‬
250‫ورقة‬
‫األمامي‬ ‫الغطاء‬
‫وامتداد‬ ‫الورق‬ ‫اخراج‬ ‫صينية‬
‫الصينية‬

76. ‫الطاقة‬ ‫مفتاح‬
‫الغطاء‬ ‫فتح‬ ‫زر‬
‫األمامي‬
‫أحبار‬ ‫درج‬
‫الطابعة‬
‫الطابعة‬ ‫أحبار‬

77. ‫الطابعة‬ ‫تمديدات‬:
1-‫يتطلب‬‫تشغيل‬‫الطابعة‬‫مصدر‬‫ل‬‫لطاقة‬
‫الكهربائية‬‫وذلك‬‫عن‬‫طريق‬‫توصيل‬
‫التيار‬‫الكهربائي‬‫وفتح‬‫زر‬‫توصي‬‫ل‬
‫الطاقة‬‫وظهور‬‫إضاءة‬‫تشير‬‫الى‬‫وصو‬‫ل‬
‫التيار‬‫الكهربائي‬.
2-‫توصيل‬‫الطابعة‬‫بالحاسب‬‫اآللي‬‫عن‬
‫طريق‬‫منفذ‬USB
3-‫موصل‬‫كيبل‬‫إيثرنت‬(‫يصل‬‫بي‬‫ن‬
‫الطابعة‬‫ومنفذ‬‫تمديد‬‫كبل‬‫الشبكة‬‫ا‬‫لمثبت‬
‫بالحائط‬)
‫منفذ‬USB
‫إيثرنت‬ ‫منفذ‬
‫موصل‬ ‫منفذ‬
‫الطاقة‬

79. Ready(B/W) ONLY
‫الى‬ ‫تشير‬ ‫الرسالة‬ ‫هذه‬
‫الطباعة‬ ‫ان‬‫سوف‬‫تكون‬
‫وأبيض‬ ‫أسود‬‫من‬ ‫والبد‬
‫استبدال‬‫األلوان‬‫قريب‬‫ا‬.

80. ‫الورقة‬ ‫حجم‬:
‫الورقة‬ ‫لحجم‬ ‫صورة‬ ‫هنا‬ ‫تظهر‬
‫اللغة‬:
‫المطلوب‬ ‫اللغة‬ ‫نختار‬ ‫هنا‬‫ة‬

81. Print Meter:
‫والقو‬ ‫التقارير‬ ‫من‬ ‫انواع‬ ‫لطباعة‬‫ائم‬
‫بالتاريخ‬ ‫خطأ‬ ‫لوجود‬ ‫إشارة‬

83. ‫الطاب‬ ‫لتثبيت‬ ‫الطابعة‬ ‫جهاز‬ ‫مع‬ ‫مضغوط‬ ‫قرص‬ ‫توريد‬ ‫تم‬‫في‬ ‫عة‬
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬
‫الطابعة‬ ‫برنامج‬ ‫تثبيت‬ ‫خطوات‬:
‫عند‬‫ويتم‬ ‫النافذة‬ ‫هذه‬ ‫تظهر‬ ‫البرنامج‬ ‫تبيت‬ ‫قرص‬ ‫إدخال‬
‫اختيار‬ ‫التشغيل‬‫واتباع‬ ‫السهل‬ ‫التثبيت‬ ‫زر‬ ‫واختيار‬ ‫التلقائي‬
‫التعليمات‬

85. •‫ملونة‬ ‫حبر‬ ‫عبوات‬ ‫أربع‬ ‫الجديدة‬ ‫الطابعة‬ ‫مع‬ ‫يرفق‬
•‫بدء‬ ‫عند‬ ‫رسالة‬ ‫الطابعة‬ ‫في‬ ‫المشغل‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫تظهر‬
‫وتوضح‬ ‫للعمل‬ ‫الطابعة‬ ‫بجاهزية‬ ‫تفيد‬ ‫الطباعة‬ ‫تشغيل‬
‫األربعة‬ ‫األلوان‬ ‫عبوات‬ ‫من‬ ‫عبوة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الحبر‬ ‫مستوى‬.
•‫العبوات‬ ‫إحدى‬ ‫في‬ ‫الحبر‬ ‫مستوى‬ ‫انخفاض‬ ‫عند‬
‫الخطأ‬ ‫زر‬ ‫ويضيء‬ ‫المشغل‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫رسالة‬ ‫تظهر‬
‫البرتقالي‬ ‫باللون‬.
•‫الحبر‬ ‫عبوات‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫بالعمل‬ ‫الطابعة‬ ‫تبدأ‬
‫الجديدة‬.

86. ‫الحبر‬ ‫عبوات‬ ‫استبدال‬:
•‫الغطاء‬ ‫فتح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫حبر‬ ‫استبدال‬ ‫يتم‬
‫وضغط‬ ‫الجانبي‬‫عبوة‬ ‫قفل‬‫حبر‬(‫الخرطوشة‬)
‫للخلف‬ ‫الفارغة‬‫بحر‬ ‫السقاطة‬ ‫تنفتح‬ ‫حتى‬‫كة‬
‫اندفاعية‬.
•‫تسحب‬‫للخارج‬ ‫الفارغة‬ ‫العبوة‬.
•‫تدخل‬‫ثم‬ ‫السقاطة‬ ‫داخل‬ ‫الجديدة‬ ‫العبوة‬
‫تغلق‬‫حتى‬ ‫لألمام‬ ‫طرفها‬ ‫ويسحب‬‫تصدر‬
‫يدل‬ ‫صوت‬‫على‬‫وضعها‬ ‫ثبات‬.

87. ‫حددي‬‫اآلتية‬ ‫الوظائف‬ ‫أرقام‬ ‫أمامك‬ ‫الرسم‬ ‫من‬:
‫الـــــوظــيـــفـــة‬ ‫الزر‬
9
8
3
6
10
5‫د‬5‫د‬

88. ‫وأهميته‬ ‫الضوئي‬ ‫الماسح‬ ‫تعريف‬:
‫الضوئي‬ ‫الماسح‬‫جهاز‬‫إدخال‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬
‫حيث‬ ،‫الحاسوب‬ ‫إلى‬ ‫ورسومات‬ ‫صور‬
‫إلى‬ ‫الرسومية‬ ‫طبيعتها‬ ‫من‬ ‫يحولها‬‫صورة‬
‫رقمية‬‫وحتى‬ ‫الحاسوب‬ ‫طبيعة‬ ‫تالئم‬ ‫حتى‬
‫واستدعائ‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫داخله‬ ‫تخزينها‬ ‫يسهل‬‫ها‬
‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫وقت‬.

89. ‫الضوئي‬ ‫للماسح‬ ‫المادية‬ ‫المكونات‬:

90. ‫الجهاز‬ ‫مكونات‬:
‫الجهاز‬ ‫منافذ‬:

92. ‫الماسح‬ ‫أزرار‬ ‫وظائف‬:
‫مالحظة‬:‫الضو‬ ‫المسح‬ ‫برنامج‬ ‫تثبيت‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬ ‫أزرار‬ ‫استخدام‬ ‫قبل‬‫ئي‬.

93. ‫الضوئية‬ ‫اإلشارات‬ ‫دالالت‬:

95. ‫تثبيت‬ ‫خطوات‬‫الماسـح‬ ‫برنامـج‬
‫الملحقة‬ ‫والتطبيقات‬ ‫الضوئي‬:
‫الخاص‬ ‫المضغوط‬ ‫القرص‬ ‫إدخال‬ ‫عند‬
‫ا‬ ‫يتم‬ ‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬ ‫ببرنامج‬‫ختيار‬
‫التلقائي‬ ‫التشغيل‬.

96. ‫المسح‬ ‫أوضاع‬:
‫المسح‬ ‫أثناء‬ ‫المستندات‬ ‫وضع‬:
‫المستندات‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ألسفل‬ ‫متجهة‬ ‫الصورة‬ ‫أو‬ ‫المستند‬ ‫ضع‬.‫ا‬ ‫الركن‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬‫أليسر‬
‫الس‬ ‫عالمة‬ ‫بجانب‬ ،‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬ ‫لركن‬ ‫ًا‬‫ه‬‫مواج‬ ‫الصورة‬ ‫أو‬ ‫المستند‬ ‫من‬ ‫العلوي‬‫هم‬.
‫عل‬ ‫صورة‬ ‫كل‬ ‫فضع‬ ،‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫ي‬‫ضوئ‬ ‫صور‬ ‫عدة‬ ‫تمسح‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫ى‬
‫مسافة‬٢٠‫األقل‬ ‫على‬ ‫ملم‬(٠.٨‫بوصة‬)‫األخرى‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً‫د‬‫بعي‬.
‫األ‬ ‫المستند‬ ‫يتحرك‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫برفق‬ ‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬ ‫غطاء‬ ‫أغلق‬‫صلي‬.
‫مالحظات‬:
‫حافظ‬‫ا‬ً‫م‬‫دو‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫نظي‬ ‫المستندات‬ ‫سطح‬ ‫على‬.
‫ال‬‫ت‬ ‫قد‬ ‫حيث‬ ‫طويلة‬ ‫لفترة‬ ‫المستندات‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الصور‬ ‫تترك‬‫لتصق‬
‫بالزجاج‬.

97. ‫السميكة‬ ‫أو‬ ‫الكبيرة‬ ‫مستندات‬ ‫وضع‬:
‫ا‬ ‫غطاء‬ ‫فتح‬ ‫يمكنك‬ ،‫سميك‬ ‫أو‬ ‫كبير‬ ‫لمستند‬ ‫الضوئي‬ ‫المسح‬ ‫عند‬‫لماسحة‬
‫الض‬ ‫الماسحة‬ ‫بجانب‬ ‫مسطح‬ ‫بشكل‬ ‫يتمدد‬ ‫بحيث‬ ، َ‫ا‬‫تمام‬ ‫الضوئية‬‫وئية‬.
‫الخطوات‬:
1-‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬ ‫غطاء‬ ‫افتح‬.
2-‫مستقيم‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫ألعلى‬ ‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬ ‫غطاء‬ ‫افتح‬.
3-‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬ ‫بجانب‬ ‫ألسفل‬ ‫الغطاء‬ ‫اخفض‬.
4-‫لموضع‬ ‫الضوئية‬ ‫الماسحة‬ ‫غطاء‬ ‫أعد‬ ،‫الضوئي‬ ‫المسح‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫عند‬‫ه‬
‫بالترتيب‬‫إلزالته‬ ‫اتبعته‬ ‫الذي‬ ‫العكسي‬

98. ‫مسح‬ ‫عملية‬ ‫بإجراء‬ ‫تقوم‬ ‫أمينة‬ ‫ترشيح‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الرجاء‬
‫الملحقة‬ ‫الضوئي‬ ‫الماسح‬ ‫برامج‬ ‫احد‬ ‫باستخدام‬ ‫المختار‬ ‫للمستند‬
‫برنامج‬ ‫كل‬ ‫مميزات‬ ‫وتطبيق‬.
5‫د‬

99. 99