SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Тема: Школи Британії та України. Що краще?
Мета: Повторити й активізувати ЛО з теми.
Удосконалювати техніку читання.
Продовжувати розвивати комунікативні вміння учнів.
Розширяти уявлення учнів про школи Британії та України.
Розвивати ерудицію учнів.
Обладнання: Підручник, картки для індивідуальної роботи, для роботи в групах, з
текстами для читання.
ХІД УРОКУ
ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ
1. Привітання
2. Повідомлення теми та мети уроку
Today we are going to talk about schools in Great Britain and Ukraine. We will try to complain
which schools are better and why.
3. Перевірка домашнього завдання.
Учні декламують вірш Хелен Райс « Chinese proverb ».
4. Уведення в іншомовну атмосферу.
Учні виконують завдання на картках, потім біля дошки перевіряють разом з учителем.
Unscramble the words and write down the types of schools.
- imparry ochsol
- necsodyar hoscol
- mnyasiag
- uclyme
- ivrpeat cholos
ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ
1.Подання текстів для читання.
А) Етап підготовки до читання.
What do you know about schools in England and Ukraine? Are they different from schools in
Ukraine?
Б) Етап читання.
Учні читають тексти та виконують завдання до нього.
В) Етап перевірки розуміння текстів.
- When do students begin education at schools in GB and Ukraine?
- What do they learn in primary school?
- What is the task of secondary school?
- When do English and Ukrainian pupils have their holidays?
2.Робота в групах.
Учитель поділяє клас на дві групи. За 5 хвилин кожна група заповнює таблицю. Потім
представник групи повідомляє про інформацію.
People in school School subjects Things for
learning
School rules School clubs
3. Активізація ЛО з теми.
А) Виконання завдання на картках.
Б) Гра « Chain game »
Гра проводиться ланцюжком у швидкому темпі. Учитель називає слово за темою « Школа
». Другий асоціацію до цього слова. Наступний до слова другого учня і так далі.
- School
- Secondary
- Education
- Student
- Marks
ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ
1. Домашнє завдання.
Підготувати усну розповідь про школи Англії та України.
2. Підведення підсумків уроку.
Today we have talked about schools in England and Ukraine. I hope you have chosen which
school is better and which school has more opportunities.
8 КЛАС
ТЕМА: « ШКОЛИ ВЕЛИКОЇ
БРИТАНІЇ ТА УКРАЇНИ.
ЩО КРАЩЕ? »
ДЯЧЕНКО Ю.А.
8 КЛАС
ТЕМА: « ШКОЛИ ВЕЛИКОЇ
БРИТАНІЇ ТА УКРАЇНИ.
ЩО КРАЩЕ? »
ДЯЧЕНКО Ю.А.

More Related Content

What's hot

Способи активізації розумової діяльності учнів на основі особистісно орієнтов...
Способи активізації розумової діяльності учнів на основі особистісно орієнтов...Способи активізації розумової діяльності учнів на основі особистісно орієнтов...
Способи активізації розумової діяльності учнів на основі особистісно орієнтов...Светлана Брюховецкая
 
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...270479
 
Критерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПКритерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПssuser887c54
 
презентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетпрезентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетviolet1975
 
Урок в 10 класі на нету "Мистецтво"
Урок в 10 класі на нету "Мистецтво"Урок в 10 класі на нету "Мистецтво"
Урок в 10 класі на нету "Мистецтво"ekaterinapronoza
 
Питання наступності між початковою та основною школою
Питання наступності між початковою та основною школоюПитання наступності між початковою та основною школою
Питання наступності між початковою та основною школоюUgledar_UVK
 
Інтерактивні ігри підчас дистанційного навчання.pptx
Інтерактивні ігри  підчас дистанційного навчання.pptxІнтерактивні ігри  підчас дистанційного навчання.pptx
Інтерактивні ігри підчас дистанційного навчання.pptxssuser9ff6d9
 
"Мандри Гуллівера" Дж.Свіфта. Вікторина
"Мандри Гуллівера" Дж.Свіфта. Вікторина"Мандри Гуллівера" Дж.Свіфта. Вікторина
"Мандри Гуллівера" Дж.Свіфта. ВікторинаAdriana Himinets
 
активізація пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом інтерактивних те...
активізація пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом інтерактивних те...активізація пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом інтерактивних те...
активізація пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом інтерактивних те...ssuser389ffd
 
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»РОМЦ БКР
 
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіВпровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіНаталія Наталія
 
Розвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливостіРозвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливостіTati_tareeva
 
Портфоліо вчителя англійської мови
Портфоліо вчителя англійської мовиПортфоліо вчителя англійської мови
Портфоліо вчителя англійської мовиAngel Dak
 
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-2
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-22 klas-ukrmova-kravcova-2019-2
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-2cgf gfgfg
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Ulyana_M
 
Людмила Сенко. Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Людмила Сенко. Використання інноваційних технологій на уроках англійської мовиЛюдмила Сенко. Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Людмила Сенко. Використання інноваційних технологій на уроках англійської мовиВолодимир Пронюк
 
Універсальний дизайн в сфері освіти
Універсальний дизайн в сфері освітиУніверсальний дизайн в сфері освіти
Універсальний дизайн в сфері освітиUNDP Ukraine
 
Учнівська презентація "Історія виникнення книги"
Учнівська презентація "Історія виникнення книги"Учнівська презентація "Історія виникнення книги"
Учнівська презентація "Історія виникнення книги"Victoria Klimchuk
 

What's hot (20)

Способи активізації розумової діяльності учнів на основі особистісно орієнтов...
Способи активізації розумової діяльності учнів на основі особистісно орієнтов...Способи активізації розумової діяльності учнів на основі особистісно орієнтов...
Способи активізації розумової діяльності учнів на основі особистісно орієнтов...
 
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
 
Критерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПКритерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООП
 
презентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетпрезентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернет
 
Урок в 10 класі на нету "Мистецтво"
Урок в 10 класі на нету "Мистецтво"Урок в 10 класі на нету "Мистецтво"
Урок в 10 класі на нету "Мистецтво"
 
Питання наступності між початковою та основною школою
Питання наступності між початковою та основною школоюПитання наступності між початковою та основною школою
Питання наступності між початковою та основною школою
 
Самоаналіз уроку
Самоаналіз урокуСамоаналіз уроку
Самоаналіз уроку
 
Інтерактивні ігри підчас дистанційного навчання.pptx
Інтерактивні ігри  підчас дистанційного навчання.pptxІнтерактивні ігри  підчас дистанційного навчання.pptx
Інтерактивні ігри підчас дистанційного навчання.pptx
 
"Мандри Гуллівера" Дж.Свіфта. Вікторина
"Мандри Гуллівера" Дж.Свіфта. Вікторина"Мандри Гуллівера" Дж.Свіфта. Вікторина
"Мандри Гуллівера" Дж.Свіфта. Вікторина
 
активізація пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом інтерактивних те...
активізація пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом інтерактивних те...активізація пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом інтерактивних те...
активізація пізнавальної діяльності молодших школярів шляхом інтерактивних те...
 
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
«РОЗВИТОК ІНТЕРЕСУ ДО КНИГИ І ЧИТАННЯ»
 
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіВпровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
 
Розвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливостіРозвиток уваги та спостережливості
Розвиток уваги та спостережливості
 
Портфоліо вчителя англійської мови
Портфоліо вчителя англійської мовиПортфоліо вчителя англійської мови
Портфоліо вчителя англійської мови
 
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-2
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-22 klas-ukrmova-kravcova-2019-2
2 klas-ukrmova-kravcova-2019-2
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
 
Людмила Сенко. Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Людмила Сенко. Використання інноваційних технологій на уроках англійської мовиЛюдмила Сенко. Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
Людмила Сенко. Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
 
Універсальний дизайн в сфері освіти
Універсальний дизайн в сфері освітиУніверсальний дизайн в сфері освіти
Універсальний дизайн в сфері освіти
 
Учнівська презентація "Історія виникнення книги"
Учнівська презентація "Історія виникнення книги"Учнівська презентація "Історія виникнення книги"
Учнівська презентація "Історія виникнення книги"
 
Паспорт школи
Паспорт школиПаспорт школи
Паспорт школи
 

Similar to Урок з англійської мови "Школи Британії та України. Що краще?"

домогосподарство.4 клас конспект уроку з англійської мови
домогосподарство.4 клас конспект уроку з англійської мовидомогосподарство.4 клас конспект уроку з англійської мови
домогосподарство.4 клас конспект уроку з англійської мовиSophia2393
 
Конспект уроку англійської мови у 4 класі.Тема. Домашні обов’язки.
Конспект уроку англійської мови у 4 класі.Тема. Домашні обов’язки.Конспект уроку англійської мови у 4 класі.Тема. Домашні обов’язки.
Конспект уроку англійської мови у 4 класі.Тема. Домашні обов’язки.Svitlana_Loz
 
Інтегроване навчання англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.
Інтегроване навчання англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.Інтегроване навчання англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.
Інтегроване навчання англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.RyabkoSvitlana
 
розробка уроку з української мови з елементами народознавства для учнів 6 класу
розробка уроку з української мови з елементами народознавства для учнів 6 класурозробка уроку з української мови з елементами народознавства для учнів 6 класу
розробка уроку з української мови з елементами народознавства для учнів 6 класуHelen Golovina
 
конспект уроку 11 клас education abroad
конспект уроку 11 клас education abroadконспект уроку 11 клас education abroad
конспект уроку 11 клас education abroadborzna
 
Y roki angl6
Y roki angl6Y roki angl6
Y roki angl6tujh88
 
урок активний_відпочинок 5 клас
урок активний_відпочинок 5 класурок активний_відпочинок 5 клас
урок активний_відпочинок 5 класViktor Nykonyuk
 
Звичайні дроби і дії з ними
Звичайні дроби і дії з нимиЗвичайні дроби і дії з ними
Звичайні дроби і дії з нимиsveta7940
 
скринька скоромовок урок читання у 2 класі
скринька  скоромовок    урок читання  у 2 класіскринька  скоромовок    урок читання  у 2 класі
скринька скоромовок урок читання у 2 класіОксана Кикоть
 
досвід роботи
досвід роботидосвід роботи
досвід роботиolyakashuba1
 
досвід роботи 1
досвід роботи 1досвід роботи 1
досвід роботи 1olyakashuba1
 
нестандартні диктанти у 3 4 класі
нестандартні диктанти у 3 4 класінестандартні диктанти у 3 4 класі
нестандартні диктанти у 3 4 класіAnton Gichko
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект урокуCshkilniy
 
Методичні рекомендації до уроків читання за букварем «Я читаю» І семестр
Методичні рекомендації до уроків читання за букварем «Я читаю» І семестрМетодичні рекомендації до уроків читання за букварем «Я читаю» І семестр
Методичні рекомендації до уроків читання за букварем «Я читаю» І семестрКовпитська ЗОШ
 

Similar to Урок з англійської мови "Школи Британії та України. Що краще?" (20)

домогосподарство.4 клас конспект уроку з англійської мови
домогосподарство.4 клас конспект уроку з англійської мовидомогосподарство.4 клас конспект уроку з англійської мови
домогосподарство.4 клас конспект уроку з англійської мови
 
140
140140
140
 
Конспект уроку англійської мови у 4 класі.Тема. Домашні обов’язки.
Конспект уроку англійської мови у 4 класі.Тема. Домашні обов’язки.Конспект уроку англійської мови у 4 класі.Тема. Домашні обов’язки.
Конспект уроку англійської мови у 4 класі.Тема. Домашні обов’язки.
 
урок англійської мови
урок англійської мовиурок англійської мови
урок англійської мови
 
Інтегроване навчання англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.
Інтегроване навчання англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.Інтегроване навчання англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.
Інтегроване навчання англійської мови в загальноосвітніх навчальних закладах.
 
розробка уроку з української мови з елементами народознавства для учнів 6 класу
розробка уроку з української мови з елементами народознавства для учнів 6 класурозробка уроку з української мови з елементами народознавства для учнів 6 класу
розробка уроку з української мови з елементами народознавства для учнів 6 класу
 
конспект уроку 11 клас education abroad
конспект уроку 11 клас education abroadконспект уроку 11 клас education abroad
конспект уроку 11 клас education abroad
 
Y roki angl6
Y roki angl6Y roki angl6
Y roki angl6
 
Teachers book6
Teachers book6Teachers book6
Teachers book6
 
272
272272
272
 
урок активний_відпочинок 5 клас
урок активний_відпочинок 5 класурок активний_відпочинок 5 клас
урок активний_відпочинок 5 клас
 
Звичайні дроби і дії з ними
Звичайні дроби і дії з нимиЗвичайні дроби і дії з ними
Звичайні дроби і дії з ними
 
скринька скоромовок урок читання у 2 класі
скринька  скоромовок    урок читання  у 2 класіскринька  скоромовок    урок читання  у 2 класі
скринька скоромовок урок читання у 2 класі
 
досвід роботи
досвід роботидосвід роботи
досвід роботи
 
досвід роботи 1
досвід роботи 1досвід роботи 1
досвід роботи 1
 
228
228228
228
 
нестандартні диктанти у 3 4 класі
нестандартні диктанти у 3 4 класінестандартні диктанти у 3 4 класі
нестандартні диктанти у 3 4 класі
 
1
11
1
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
 
Методичні рекомендації до уроків читання за букварем «Я читаю» І семестр
Методичні рекомендації до уроків читання за букварем «Я читаю» І семестрМетодичні рекомендації до уроків читання за букварем «Я читаю» І семестр
Методичні рекомендації до уроків читання за букварем «Я читаю» І семестр
 

More from Андрей Виноходов

Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Андрей Виноходов
 
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..Андрей Виноходов
 
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"Андрей Виноходов
 
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".
 "Культура - це краса і шляхетність поведінки". "Культура - це краса і шляхетність поведінки".
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".Андрей Виноходов
 
Портфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія ЛеонідовичаПортфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія ЛеонідовичаАндрей Виноходов
 
Витяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед радиВитяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед радиАндрей Виноходов
 
Замовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класиЗамовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класиАндрей Виноходов
 
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»Андрей Виноходов
 
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...Андрей Виноходов
 
Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І. Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І. Андрей Виноходов
 
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»Андрей Виноходов
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»Андрей Виноходов
 
Звіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного таборуЗвіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного таборуАндрей Виноходов
 

More from Андрей Виноходов (20)

Steam
SteamSteam
Steam
 
Книга - це могутня зброя!
Книга - це могутня зброя!Книга - це могутня зброя!
Книга - це могутня зброя!
 
Тиждень англійської мови 2018
Тиждень англійської мови 2018Тиждень англійської мови 2018
Тиждень англійської мови 2018
 
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
 
Учнівське врядування
Учнівське врядуванняУчнівське врядування
Учнівське врядування
 
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
 
Форми Google
Форми GoogleФорми Google
Форми Google
 
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
 
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".
 "Культура - це краса і шляхетність поведінки". "Культура - це краса і шляхетність поведінки".
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".
 
Портфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія ЛеонідовичаПортфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
 
Витяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед радиВитяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед ради
 
Замовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класиЗамовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класи
 
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
 
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
 
Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І. Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
 
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
 
тренування тренування
тренування  тренуваннятренування  тренування
тренування тренування
 
Звіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного таборуЗвіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного табору
 
Здоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життяЗдоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життя
 

Recently uploaded

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Recently uploaded (14)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

Урок з англійської мови "Школи Британії та України. Що краще?"

  • 1. Тема: Школи Британії та України. Що краще? Мета: Повторити й активізувати ЛО з теми. Удосконалювати техніку читання. Продовжувати розвивати комунікативні вміння учнів. Розширяти уявлення учнів про школи Британії та України. Розвивати ерудицію учнів. Обладнання: Підручник, картки для індивідуальної роботи, для роботи в групах, з текстами для читання. ХІД УРОКУ ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ 1. Привітання 2. Повідомлення теми та мети уроку Today we are going to talk about schools in Great Britain and Ukraine. We will try to complain which schools are better and why. 3. Перевірка домашнього завдання. Учні декламують вірш Хелен Райс « Chinese proverb ». 4. Уведення в іншомовну атмосферу. Учні виконують завдання на картках, потім біля дошки перевіряють разом з учителем. Unscramble the words and write down the types of schools. - imparry ochsol - necsodyar hoscol - mnyasiag - uclyme - ivrpeat cholos ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ 1.Подання текстів для читання. А) Етап підготовки до читання. What do you know about schools in England and Ukraine? Are they different from schools in Ukraine? Б) Етап читання. Учні читають тексти та виконують завдання до нього.
  • 2. В) Етап перевірки розуміння текстів. - When do students begin education at schools in GB and Ukraine? - What do they learn in primary school? - What is the task of secondary school? - When do English and Ukrainian pupils have their holidays? 2.Робота в групах. Учитель поділяє клас на дві групи. За 5 хвилин кожна група заповнює таблицю. Потім представник групи повідомляє про інформацію. People in school School subjects Things for learning School rules School clubs
  • 3. 3. Активізація ЛО з теми. А) Виконання завдання на картках.
  • 4. Б) Гра « Chain game » Гра проводиться ланцюжком у швидкому темпі. Учитель називає слово за темою « Школа ». Другий асоціацію до цього слова. Наступний до слова другого учня і так далі. - School - Secondary - Education - Student - Marks ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ 1. Домашнє завдання. Підготувати усну розповідь про школи Англії та України. 2. Підведення підсумків уроку. Today we have talked about schools in England and Ukraine. I hope you have chosen which school is better and which school has more opportunities.
  • 5. 8 КЛАС ТЕМА: « ШКОЛИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА УКРАЇНИ. ЩО КРАЩЕ? » ДЯЧЕНКО Ю.А.
  • 6. 8 КЛАС ТЕМА: « ШКОЛИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ ТА УКРАЇНИ. ЩО КРАЩЕ? » ДЯЧЕНКО Ю.А.