Гра у Народних обрядах
“Водіння кози”
Мета:
 Розвивати артистичні здібності учнів
 Закріпити знання учнів про народні обрядові пісні
 Формувати вміння емоційно, виразно і творчо
виконувати колядки та щедрівки
 Виховувати пошану до народної творчості
ХІД УРОКУ
 І. Організаційний момент:
1.Музичне привітання: “Добрий день”
2. Повідомлення теми і мети уроку:
Наближаються новорічні свята… Для більшості
українців Новий Рік та Різдво – це найулюбленіші
свята. Які народні пісні співали на Різдво? Так,
колядки та щедрівки.
ІІ. Актуалізація опорних знань:
Давайте пригадаємо назви колядок і щедрівок, які ми
вивчили на уроках.
“Добрий вечір тобі, пане господарю”
“Павочка ходить”
А пісня-гра “ГО-го-го коза” є частиною різдвяного обряду
“Водіння кози”. Сьогодні на уроці ми відтворемо цей
обряд.
ІІІ. Закріплення матеріалу.
Наш народ прославляв народження Ісуса Христа
колядками. Традиційно в колядницьких гуртах
розподіляли між собою ролі Кози, Лікаря, Діда,Баби,
Міхонощі, Кота та інших жартівливих персонахів.
І група учнів виконує колядки
ІІ група учнів – наші колядники. Зустрічайте!
 Парубок (з’являється на порозі хати): Добрий Вечір!
Щедрий Вечір! Дозвольте заколядувати.
 Господар: Добрий Вечір! Заходьте. Колядуйте.
 1-ий колядник.
 Колядин, колядин, я у батька один.
Мені не дивуйте, ковбасу лаштуйте.
Колядин, колядин, я у батька один.
Винесіть пиріжечок та покладіть у мішечок,
З руками, з ногами, щоб бігав за нами.
 2-ий колядник.
 Ой ясна, ясна на небі зоря,
Ой красна, красна у дядька жона.
І красовита, і грошовита,
По двору ходить, як сонце сходить.
Добрий Вечір!
 Гурт (співає). «Добрий вечір тобі, пане господарю»
 Коли це із-за дверей чується:
 – Ме-е-е!
 Парубок. О! Коза вже голос подає – Багату Кутю віщує.
 Дід з бабою заходять до хати .Дід на мотузці веде
Козу. Починається ритуальне дійство.
Дід. Добрий Вечір! Щедрий Вечір!
 Дід. Гоп-гоп, Козуню,
Гоп-гоп, сіренька,
Гоп-гоп, біленька.
Ой розходився, розвеселився,
По цьому дому, по веселому.
 Баба. Ой поклонися цьому господарю,
І жінці його, і дітям його!
Гоп-гоп, Козуню,
Гоп-гоп, сіренька,
Гоп-гоп, біленька.
 Один з ряджених (співає).
Де Коза стопою, там жито копою,
Де Коза рогом, там жито стогом.
Де Коза ходить, там жито родить.
Гоп-гоп, Козуню,
Гоп-гоп, сіренька,
Гоп-гоп, біленька.
Стрільці (заходять співаючи).
А в тому сільці,
Де взялись стрільці,
Встрелили Козюшку
У правеє вушко!
Пртуць, Коза впала
І хвіст задрала.
Коза падає, одкидає голову, як нежива.
 Дід (плаче). Рятуйте! Майже молоду Козу вбили!
 Лікар (виходить). Я лікар ще старої науки. Усі болячки лікую.
(Підходить до Кози й на нозі міряє пульс). Ну, це невідома
хвороба! Хоча, був оце в мене нещодавно один хворий… Каже
мені: «Ходить не можу, ходить не можу…» А ось після такого
укола (дістає з-під поли величезний шприц) встав і побіг, як
заєць!
 Лікар намагається й Козі зробити укол, та підстрибує й тікає.
Лікар (співає).
Ой устань, Козо, та й отрусися
По всьому дому, по господарству ізвеселися.
Де Коза стопою, там жито копою,
Де Коза рогом, там жито стогом.
Де Коза ходить, там жито родить.
 Щедрувальниці.
 Щедрик, ведрик, винесіть вареник,
Грудочку кашки, кілечко ковбаски.
Винесіть книш, бо впущу в хату миш.
Винесіть ковбасу, бо всю хату рознесу.
Співають щедрівку «Павочка ходить»
Дякую за увагу! Веселих Різдвяних свят!
 Джерела:
 М.О. Долгов “Колядки та щедрівки.Забуті традиції”
 Л.Масол. Л.Арістоова “Музичне мистецтво”
 М.М.Гордійчук “М.Д.Леонтович. Нарис про життя і
творчисть”

Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"

  • 1.
    Гра у Народнихобрядах “Водіння кози”
  • 2.
    Мета:  Розвивати артистичніздібності учнів  Закріпити знання учнів про народні обрядові пісні  Формувати вміння емоційно, виразно і творчо виконувати колядки та щедрівки  Виховувати пошану до народної творчості
  • 3.
    ХІД УРОКУ  І.Організаційний момент: 1.Музичне привітання: “Добрий день” 2. Повідомлення теми і мети уроку: Наближаються новорічні свята… Для більшості українців Новий Рік та Різдво – це найулюбленіші свята. Які народні пісні співали на Різдво? Так, колядки та щедрівки.
  • 4.
    ІІ. Актуалізація опорнихзнань: Давайте пригадаємо назви колядок і щедрівок, які ми вивчили на уроках. “Добрий вечір тобі, пане господарю” “Павочка ходить” А пісня-гра “ГО-го-го коза” є частиною різдвяного обряду “Водіння кози”. Сьогодні на уроці ми відтворемо цей обряд.
  • 5.
    ІІІ. Закріплення матеріалу. Нашнарод прославляв народження Ісуса Христа колядками. Традиційно в колядницьких гуртах розподіляли між собою ролі Кози, Лікаря, Діда,Баби, Міхонощі, Кота та інших жартівливих персонахів. І група учнів виконує колядки ІІ група учнів – наші колядники. Зустрічайте!  Парубок (з’являється на порозі хати): Добрий Вечір! Щедрий Вечір! Дозвольте заколядувати.  Господар: Добрий Вечір! Заходьте. Колядуйте.
  • 6.
     1-ий колядник. Колядин, колядин, я у батька один. Мені не дивуйте, ковбасу лаштуйте. Колядин, колядин, я у батька один. Винесіть пиріжечок та покладіть у мішечок, З руками, з ногами, щоб бігав за нами.  2-ий колядник.  Ой ясна, ясна на небі зоря, Ой красна, красна у дядька жона. І красовита, і грошовита, По двору ходить, як сонце сходить. Добрий Вечір!  Гурт (співає). «Добрий вечір тобі, пане господарю»
  • 7.
     Коли цеіз-за дверей чується:  – Ме-е-е!  Парубок. О! Коза вже голос подає – Багату Кутю віщує.  Дід з бабою заходять до хати .Дід на мотузці веде Козу. Починається ритуальне дійство.
  • 8.
    Дід. Добрий Вечір!Щедрий Вечір!  Дід. Гоп-гоп, Козуню, Гоп-гоп, сіренька, Гоп-гоп, біленька. Ой розходився, розвеселився, По цьому дому, по веселому.  Баба. Ой поклонися цьому господарю, І жінці його, і дітям його! Гоп-гоп, Козуню, Гоп-гоп, сіренька, Гоп-гоп, біленька.
  • 10.
     Один зряджених (співає). Де Коза стопою, там жито копою, Де Коза рогом, там жито стогом. Де Коза ходить, там жито родить. Гоп-гоп, Козуню, Гоп-гоп, сіренька, Гоп-гоп, біленька. Стрільці (заходять співаючи). А в тому сільці, Де взялись стрільці, Встрелили Козюшку У правеє вушко! Пртуць, Коза впала І хвіст задрала. Коза падає, одкидає голову, як нежива.
  • 12.
     Дід (плаче).Рятуйте! Майже молоду Козу вбили!  Лікар (виходить). Я лікар ще старої науки. Усі болячки лікую. (Підходить до Кози й на нозі міряє пульс). Ну, це невідома хвороба! Хоча, був оце в мене нещодавно один хворий… Каже мені: «Ходить не можу, ходить не можу…» А ось після такого укола (дістає з-під поли величезний шприц) встав і побіг, як заєць!  Лікар намагається й Козі зробити укол, та підстрибує й тікає. Лікар (співає). Ой устань, Козо, та й отрусися По всьому дому, по господарству ізвеселися. Де Коза стопою, там жито копою, Де Коза рогом, там жито стогом. Де Коза ходить, там жито родить.
  • 13.
     Щедрувальниці.  Щедрик,ведрик, винесіть вареник, Грудочку кашки, кілечко ковбаски. Винесіть книш, бо впущу в хату миш. Винесіть ковбасу, бо всю хату рознесу. Співають щедрівку «Павочка ходить»
  • 15.
    Дякую за увагу!Веселих Різдвяних свят!  Джерела:  М.О. Долгов “Колядки та щедрівки.Забуті традиції”  Л.Масол. Л.Арістоова “Музичне мистецтво”  М.М.Гордійчук “М.Д.Леонтович. Нарис про життя і творчисть”