237,23.ppt

1. Я мислю - отже, існую
Рене Декарт

2. Мета уроку:
 Узагальнити та систематизувати знання про
складне сполучникове речення, його види,
особливості будови.
 Дослідити особливості вживання різних типів і
видів складних сполучникових речень на
прикладі поезії Ліни Костенко.
 Формувати та розвивати критичне мислення для
самореалізації особистості; навички
дослідницької, творчо- пошукової роботи.
 Виховувати кращі морально- етичні якості ,
любов до поезії.

3. Очікувані результати:
 Навчитися досліджувати складні
сполучникові речення в поезіях Ліни
Костенко.
 Розкрити особливості вживання в
мовленні складних сполучникових речень.
 Виділити морально- етичні поради
поетеси.
 Створити квітку –душу.

4. Ліна Костенко –поет, філософ,
громадський діяч…

5. Анкета:
 П.І.Б.: Костенко Ліна Василівна –
українська письменниця –
шістдесятниця, поетеса.
 Дата народження: 19 березня 1930
року
 Місце народження: м. Ржищів на
Київщині
 Місце проживання: м. Київ з 1936
року
 Освіта: Київський педагогічний
інститут, Московський
літературний інститут імені Максима
Горького
 Перша збірка: «Проміння землі»
(1957)
 Найвідоміші збірки та твори:
«Вітрила» (1958)
 «Мандрівки серця» (1961)

6. Ліна Василівна Костенко
 «Над берегами вічної ріки» (1977)
 Роман «Маруся Чурай» (1979)
 «Неповторність» (1980)
 «Сад нетанучих скульптур» (1987)
 «Вибране» (1989)
 Роман у віршах «Берестечко» (1990)
 2010 року опублікувала перший прозовий роман «Записки українського самашедшого», що
став одним з лідерів продажу серед українських книжок у 2011 році.
 У січні 2011 року поетеса вирушила у тур-презентацію свого першого роману. Презентації
відбулися в Києві, Рівному та Харкові, усюди були аншлаги.
 У лютому 2011 року вийшла поетична збірка Л.Костенко «Річка Геракліта», куди ввійшли
раніше написані вірші та 50 нових поезій.
 Нагороди:
 Державна премія України імені Тараса Шевченка (1987) за роман у віршах «Маруся Чурай»
та збірку «Неповторність»
 Лауреат Премії Антоновичів (1989)
 Премія імені Франческо Петрарки (1994) за книжку «Інкрустації», видану італійською мовою.
 Міжнародна літературно-мистецька премія імені Олени Теліги (2000)
 Орден Ярослава Мудрого (2000) на 70-річчя від дня народження за визначний вклад у
розвиток літератури та громадську діяльність.
 Почесний професор Києво-Могилянської академії, почесний доктор Львівського та
Чернівецького університетів.
 Відмовилась від звання Героя України.

7. Схема-алгоритм
Визначення типу складного
сполучникового речення
І. Скільки частин у складному реченні?
Дві Більше двох
підрядних
Складносурядне чи
складнопідрядне
Складнопідрядне з кількома
підрядними

8. ІІ. Як сполучаються частини між собою?
Сполучники
підрядності;
сполучні слова
Речення
складносурядне
Речення
складнопідрядне
Сполучники
сурядності
Речення з сурядним
та підрядним
зв’язком
Сполучники
сурядності
та підрядності

9. ІІІ. Скільки у реченні підрядних
частин?
Одна Дві і більше
Речення складнопідрядне
Речення складнопідрядне з
кількома підрядними

10. ІV. Як підрядні частини пов`язані з
головною?
Кожна підрядна
частина залежить від
попередньої підряд
ної
Складнопідрядне
речення
з однорідною
супідрядністю
Складнопідрядне
речення
з послідовною
підрядністю
Відповідають на
однакове
питання і залежать
від одного члена
головної частини
Складнопідрядне
речення
з неоднорідною
супідрядністю
Відповідають на різні
питання і залежать
від головної
частини

11. Речення
 Страшні слова, коли вони мовчать, коли вони
зненацька причаїлись… (Л.Костенко).
 Мені стояло в пам’яті роками, як ми тоді не
відали про те, чого старий тремтячими
руками ловив секунди крильце золоте.
(Л.Костенко).
 Якщо не можна вітер змалювати, прозорий
вітер на ясному тлі, - змалюй дуби, могутні і
крислаті, котрі од вітру гнуться до землі.
(Л.Костенко).

12. Поезія – це завжди
неповторність,
якийсь безсмертний
дотик до душі.
Ліна Костенко

13. Альфреско (фреска) – італійське слово,
що означає «по свіжій» (штукатурці).
 Фреска – це тематичний або
орнаментальний рисунок,
виконаний стійкими водними
фарбами по
свіжонанесеному сирому
накривному шару вапняної
штукатурки.
 Фреска – стародавній вид
живопису, який зародився в
Античній Греції. В Україні він
почав розповсюджуватись з
X – XI ст. Прикладом цього є
фрески Софіївського собору.

14. Апостол Павло
 Кольорова гама софійських
фресок стримана. Домінують
оливкові, рожеві, блакитні,
зелені та брунатні тони.
Майже всі зображення
виконуються на синьому тлі.
 Зараз фрески
застосовуються для
оздоблення театрів, станцій
метро, готелів.
 Основне призначення
фрески – розпис стін, стель і
перегородок у середині
приміщень.
 У місті Дніпро фресками
розписана стеля та стіни
органного залу.

15. Фрески органного залу
міста Дніпро
Автор фресок : В'ячеслав Данилов

18. Процес створення фрески

20. Домашнє завдання:
 І рівень: виписати приклади складних
сполучникових речень з підручника
спецтехнології “ Малярні роботи” (А. С.
Нікуліна , Київ-2016р.)
 ІІ рівень: написати твір - роздум “У чому
цінність життя? ”, використовуючи поради
Ліни Костенко.

21. Бажаємо успіху !!!