SlideShare a Scribd company logo
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 1

UNIT 5
PEMBUKUAN & PEMPROSESAN
DATA TEKIMETRI

OBJEKTIF

Objektif am:

Mempelajari serta memahami cara membuku, membuat pengiraan
dan mempelot data-data tekimetri sesuai dengan perkembangan
terkini.

Objektif khusus:

Di akhir unit ini anda sepatutnya dapat:-

 Membuat pengiraan, pembukuan dan plotan dari data-data tekimetri
menggunakan kaedah manual dan bantuan perisian komputer.
 Menerangkan secara ringkas perkembangan terkini peralatan Tekimetri.
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 2

INPUT
5.1

Pengenalan
Di dalam unit ini, kita akan mempelajari selok-belok pembukuan semasa
menjalankan kerjaluar di padang. Pembukuan adalah satu bahagian yang amat
penting dimana segala data-data akan dituliskan di dalam buku kerjaluar atau
direkodkan ke dalam kad peringatan. Apabila kita selesai melakukan kerjaluar,
hasil kerja ini akan dibukukan dan dibuat pembetulan. Merujuk kepada nilai-nilai
muktamad yang diperolehi hasil daripada hitungan dan pembetulan tadi,
bolehlah kita membuat satu plotan yang menggambarkan butiran di padang.

5.2

Pembukuan Dan Pengiraan
Cara pembukuan perlulah sistematik. Pelbagai sistem pembukuan boleh
digunakan. Semua maklumat dalam ruangan cerapan direkodkan di lapangan,
ruangan selebihnya akan dihitung di pejabat. Nilai-nilai cerapan ufuk dan pugak
yang dibaca terus dari alat perlu dimasukkan ke ruangan tersendiri. Pelarasan
bacaan sudut pugak perlu dilakukan. Jarak mengufuk perlu dicatitkan hampir
kepada 0.01m. Butiran secara amnya ialah merupakan ciri-ciri yang ada di atas
atau di bawah aras tanah dan juga pada aras tanah. Antara butiran yang biasa
diambil:
i)
ii)
iii)

butiran linear : pagar, jalan raya, sungai, landasan keretapi dll
butiran yang terpencil : pokok, bangunan, menara dll
ketinggian selerak.

Borang pembukuan juga perlu menggabungkan lakaran yang menunjukkan titiktitik staf didirikan. Sebagai tambahan, lakaran ini juga perlu dimasukkan
maklumat – maklumat seperti jenis tanaman, lebar lorong dan jalan raya,
ketinggian serta jenis pagar dan sebagainya.
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 3

Contoh Pengiraan:
Merujuk kepada jadual pembukuan tekimetri, data-data yang diperolehi terus
daripada lapangan adalah terdiri daripada tingggi alat, sudut mendatar, sudut
pugak dan bacaan stadia. Manakala data-data yang lain perlulah dibuat
pengiraan.
Dalam pengiraan di bawah anggapkan angkatap campur = 0 dan
angkatap darab = 100
Jarak Cerun
D
= Ks+C
= 100(2.925-1.185) + 0
= 100(1.740)
= 174 m
Bacaan Stadia Tengah
= (2.925 + 1.185) / 2
= 2.055
Jarak Mendatar
H
= 100 s cos2θ
= 100 (1.74) cos2 0° 20’ 00”
= 173.994
= 174.0 m
Jarak Pugak
V
= ½ 100s Sin 2θ
= ½ [100] 1.74 Sin (2 x 0° 20’ 00”)
=1.012 m
Beza Tinggi
∆ h = V – Bacaan Stadia Tengah
= 1.012 – 2.055
= -1.043 m
Aras Laras pada Staf
RLs = RLa + H.I + ∆ h
= 27.91 + 1.57 + (-1.043)
= 28.437 m
Tekimetri

No.
Stesen
dan Tinggi
Alat (m)

C2343/UNIT 5/ 4

B
(1.570m)

27.91

Stesen
Staf

Sudut Ufuk

Sudut
Pugak
(θ)

A

59°28’40”

+0°20’00”

5

68°16’00”

+4°00’00”

6

147°00’00”

0°00’00”

7

147°00’00”

8°40’00”

C

Ketinggian
Aras Laras
Alat (m)

320°37’40”

0°40’00”

Jadual 5.1 : Contoh pembukuan

Bacaan
Stadia
Atas
Tengah
dan Bawah
2.925
2.055
1.185
2.250
1.745
1.240
1.200
0.910
0.625
1.465
1.080
0.700
3.195
2.425
1.660

D= Ks + C
= 100s

Bacaan
Stadia
Tengah
(Semak
an)

Jarak
mendatar H
= 100s cos2
θ
(m)

Jarak
Pugak
V=1/2
100sSin
2θ (m)

∆ h= VBacaan
Stadia
Tengah

Aras
Laras
pada
Staf

Catatan

174.0

2.055

174.0

1.012

-1.043

28.437

Bering
Belakan
g (R.O)

101.0

1.745

100.5

6.96

5.243

33.15

Pokok

57.5

0.910

57.5

0

-0.91

27.00

GL

76.5

1.080

74.8

11.4

10.32

38.23

Pagar

153.5

2.425

153.5

1.78

-0.64

27.27

Stesen
C
Tekimetri

5.3

C2343/UNIT 5/ 5

Plotan
5.3.1 Cara Manual
Pertama sekali jaringan stesen kawalan diplot terlebih dahulu. Bagi
memelot butiran dan titik-titik tinggi, kita perlukan jangka sudut dan
pembaris skala. Dengan merujuk kepada gambar rajah dan jadual,
prosidur untuk memelot butiran yang ditentukan kedudukannya daripada
stesen adalah seperti berikut :
(1) Lekatkan jangka sudut kepada pelan ukur dengan menggunakan
pelekat supaya pusatnya berada di atas stesen. Orientasikan
jangka sudut ini supaya memberi bacaan yang sama dengan T.R.
(2) Plot kedudukan bacaan bering ufuk yang diambil terhadap titik-titik
butiran pada sekeliling tepian jangka sudut. Nyatakan setiap arah
butiran kedudukan staf ini sebagai D1, D2, D3 dan seterusnya.
(3) Alihkan jangka sudut. Sambungkan titik stesen dengan D1, D2, D3
dan seterusnya dengan garis yang lembut dan halus. Panjangkan
garis-garis tersebut.
(4) Dengan memberikan skala pelan kepada nilai-nilai jarak mengufuk
yang dikira daripada jadual, ukur jarak ini daripada titik stesen
mengikut garisan ke arah setiap titik butiran untuk menetapkan
kedudukan pelan butiran-butiran tersebut.
(5) Tulis nilai aras terlaras yang diambil daripada jadual dengan setiap
titik butiran yang berkenaan.
(6) Dengan berpandukan lakaran di lapangan, butiran antara titik-titik
ini dilengkapkan. Garis kontur juga dilukis dengan cara interpolas.
Semua tanda binaan dihapuskan setelah ditambah butiran dan
garis kontur ini.

Gambarajah 5.2: Contoh pelotan manual
Sumber : Ilmu Ukur Untuk Jurutera
(J. Uren dan W.F. Price)
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 6

5.3.2 Pelan Ukur yang Sempurna
Sebuah pelan berasaskan lokasi jaringan terabas. Terkandung dalam
blok tajuk adalah butiran lokasi ukur, petunjuk bagi simbol dan huruf
ringkas yang digunakan, skala, tarikh ukur, dan nama-nama jurukur yang
terlibat dalam menghasilkan pelan. Di atas pelan yang telah disiapkan
itu, tanda arah utara ditambah dan maklumat grid koordinat dipindahkan
ke garis sempadan pelan.
Garis kontur ditunjukkan di atas permukaan semulajadi sahaja dan tidak
dilukiskan melalui tambakan atau benteng-benteng dan juga potonganpotongan yang mana butiran ini mempunyai simbol tersendiri seperti
dinyatakan dalam petunjuk.
Garis-garis terabas dipadamkan. Tetapi kedudukan stesen-stesen
terabas ditunjukkan kerana ia akan diperlukan bagi kegunaan masa
depan.
Dari segi praktik, pelan ukur asal disediakan dengan tangan oleh jurukur
yang melakukan kerjaluar. Pelan ini biasanya tidak mempunyai blok
tajuk atau garis sempadan. Walau bagaimanapun, setelah siap lukisan
induk yang disediakan oleh jurukur, diserahkan pula ke pejabat lukisan.
Di sini semua butiran disurih dengan dakwat ke atas filem plastik dan
ditambah pula dengan blok tajuk serta garis sempadan.
Salinan foto lukisan yang disurih selalunya dibawa untuk kegunaan di
tapak. Dengan itu perhatian yang serius perlu diambil terhadap
penyediaan surihan kerana sebarang selisih ke atasnya akan
dipindahkan kesemuanya ke salinan foto yang dibuat.
5.3.3 Plotan Bantuan Komputer
Dalam bab sebelum ini, kaedah-kaedah yang diberikan untuk plotan
butiran skala besar adalah dengan tangan. Proses manual bagi pelanpelan ukur sangat merumitkan dan kebanyakan jurukur atau jurutera
tidak mempunyai kebolehan untuk mencapai tahap persembahan yang
tinggi dalam kerja berdakwat. Masalah ini biasanya diatasi dengan
menyerahkan lakaran ke bahagian lukisan untuk penyurihan dan
membuat catatan. Tetapi cara ini menambahkan kos dan masa yang
diambil juga adalah agak lama.
Sejak kebelakangan ini, beberapa kemajuan telah dicapai dalam
teknologi komputer yang mana komputer meja berkeupayaan tinggi
boleh didapati dengan perisian-perisian ukur yang canggih. Dengan
menggunakan peralatan ini, banyak firma ukur menubuhkan sistem
plotan ukur berkomputer persendirian di pejabat mereka.
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 7

S is t e m P e lo t a n B a n t u a n K o m p u t e r
a la t a r a s
p it a
s t a d ia

s is t e m g a b u n g a n
t e o d o lit d a n
E D M / T o t a l S t a t io n

buku
k e r ja lu a r

t e k im e t r i
e le k t r o n ik

u n it p e r a k a m
( u n it s t o r a n d a t a )

P e n g a m b ila n D a t a

K o m p u te r
P em acu
c e k a ra

s to ra n

p e m p e lo t a n

P e m p ro s e s a n d a ta

la y a r
g r a fik

p a p a ra n
s k r in

O u tp u t d a ta

5.4 Perkembangan Terkini Alat Tekimetri
Di dalam arus perkembangan teknologi khususnya di dalam bidang elekronik,
turut mempengaruhi bidang ukur terutama terhadap peralatan ukur serta
perisian-perisian komputer. Kebanyakan peralatan yang berada di pasaran
kini adalah berbentuk elektronik sepenuhnya. Ini memudahkan dan
mempercepatkan proses pengukuran. Hasil pengukuran yang diperolehi juga
adalah lebih bermutu. Dengan adanya peralatan berelektronik ini,
pengambilan data tidak lagi menggunakan buku sebaliknya hanya
menggunakan unit storan data. Data-data ini dapat disalurkan terus kepada
komputer untuk tujuan pemprosesan. Semasa di dalam komputer, semua
data disimpan dalam sebuah fail cerapan lapangan. Dengan bantuan perisian
yang direka khas , pengendali komputer dapat membuat hitungan secara
automatik. Seterusnya data-data ini dapat diproses untuk menghasilkan satu
pelan.

Gambarajah 5.3: Data-data
dipindah turun daripada Alat Total
Station ke Komputer
Ihsan : Sokkisa
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 8

AKTIVITI 5
AKTIVITI 5
 Ujikan kefahaman anda sebelum meneruskan input selanjutnya…?
 Sila semak jawapan anda pada maklumbalas di halaman berikutnya.
Soalan
1.

Senaraikan ruangan cerapan dan hitungan pada buku kerja luar ?

2.

Apakah yang dimaksudkan istilah butiran ?

3.

Apakah perbezaan antara plotan secara manual dengan bantuan
berkomputer ?

4.

Senaraikan 4 perkara yang penting di dalam sesuatu pelan ?
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 9

M L
AK UM B AS 5
AL
Jawapan
1.

Di dalam ruangan cerapan mestilah dicatitkan terus daripada data-data di
lapangan. Antaranya ialah sudut ufuk, sudut pugak, bacaan stadia dan catatan.
Manakala ruangan hitungan pula ialah jarak cerun, jarak mendatar dan aras
laras butiran.

2.

Maksud istilah butiran ialah ciri-ciri yang ada di atas atau di bawah aras tanah
dan juga pada aras tanah. Antara butiran yang diambil :
i.
ii.
iii.

butiran linear : pagar, jalan raya, sungai, landasan keretapi dll
butiran yang terpencil : pokok, bangunan, menara dll
ketinggian selerak.

3.

Perbezaan antara plotan manual dengan bantuan komputer ialah cara manual
masih menggunakan tangan serta peralatan lukisan seperti pen, pembaris dan
lain-lain, manakala cara bantuan komputer hanya menggunakan peralatan
komputer serta perisiannya sahaja.

4.

Empat perkara penting di dalam menghasilkan pelan ialah :
i.
ii.
iii.
iv.

Arah utara
Petunjuk simbol
Tajuk
Skala
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 10

PENILAIAN
KENDIRI

Anda telah menghampiri kejayaan. Sila cuba soalan dalam penilaian kendiri ini. Jika
ada masalah yang timbul, sila berbincang dengan pensyarah anda.
Selamat mencuba. Semoga berjaya!!!
5.

Daripada data-data yang dicerap di lapangan. Sila isikan setiap ruangan yang
akan dihitung nanti ?
Stesen : 3

Stesen belakang : 4

bering : 0° 00’

Stesen aras : 35.87

Stesen hadapan : 5

bering : 92° 57’

Tinggi alat : 1.35
Paksi : 37.22
Titik
Staf
1
12
13
19

2.891
1.092
1.258
1.165

Stadia
Tengah
2.660
1.005
1.088
0.917

Stadia
Bawah
2.446
0.918
0.915
0.665

Sudut
Pugak
93° 00’
99° 20’
100° 40’
93° 00’

Sudut
Ufuk
142° 40’
180° 00’
210° 00’
300° 00’

22

1.355

1.192

1.029

88° 40’

330° 00’

25

1.222

1.118

1.014

88° 40’

359° 20’

Stadia Atas

Catatan
Pagar
Pagar
Jalan
Pokok
Bucu
rumah
Menara

Dengan menggunakan kertas kosong sila lukiskan satu jadual pembukuan
tekimerti dan isikan ruangan hitungan berkenaan.
Tekimetri

C2343/UNIT 5/ 11

M L
AK UM B AS K P
AL
E ADA
P NIL
E AIAN K NDIR
E
I

Jawapan
5.
Di dalam jawapan ini, ruangan hitungan sahaja yang ditunjukkan semula. Anda
perlu menunjukkan keseluruhan jadual ini.
Sela Stadia (∆ h)
(stadia atas – bawah)
0.445
0.174
0.343
0.500
0.326
0.208

Jarak Ufuk (H)

Beza pugak (V)

V – stadia tengah

Aras laras

44.4
16.9
33.1
49.9
32.6
20.6

-2.33
-2.78
-6.23
-2.62
0.76
1.92

-4.99
-3.78
-7.32
-3.54
-0.43
0.80

32.32
33.44
29.90
33.68
36.79
38.02

* Sekiranya terdapat masalah sila berbincang dengan pensyarah anda.

More Related Content

What's hot

PEMAHAMAN LUKISAN ARKITEK, PELAN SUSUNATUR, DAN SKALA
PEMAHAMAN LUKISAN ARKITEK, PELAN SUSUNATUR, DAN SKALAPEMAHAMAN LUKISAN ARKITEK, PELAN SUSUNATUR, DAN SKALA
PEMAHAMAN LUKISAN ARKITEK, PELAN SUSUNATUR, DAN SKALA
Puteri Zaharah
 
2 sistem pengudaraan
2 sistem pengudaraan2 sistem pengudaraan
2 sistem pengudaraanZurainah MS
 
Alat-alat pengukuran
Alat-alat pengukuranAlat-alat pengukuran
Alat-alat pengukuran
Yuseri Bujang
 
Report kayu
Report kayuReport kayu
Report kayu
sppj1415
 
Alatan tangan-dalam-kerja-kayu
Alatan tangan-dalam-kerja-kayuAlatan tangan-dalam-kerja-kayu
Alatan tangan-dalam-kerja-kayuIlyanie Hasan
 
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola JaringUndang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
itaadam
 
Report kerja kayu
Report kerja kayuReport kerja kayu
Report kerja kayu
sppj1415
 
AUTOCAD
AUTOCAD AUTOCAD
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunanTanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Siti Nur Ain
 
Leveling final-report
Leveling final-reportLeveling final-report
Leveling final-report
Felix Vong
 
Air cond
Air condAir cond
Air cond
Natalie Ulza
 
Ukur aras-levelling
Ukur aras-levellingUkur aras-levelling
Ukur aras-levelling
UTHM
 
PERALATAN TANGAN - KIKIR (FILE)
PERALATAN TANGAN - KIKIR (FILE)PERALATAN TANGAN - KIKIR (FILE)
PERALATAN TANGAN - KIKIR (FILE)
Yusrinaldiibrahim
 
Laporan kayu
Laporan kayuLaporan kayu
Laporan kayu
sppj1415
 
Report kayu
Report kayuReport kayu
Report kayu
YASMINE HASLAN
 
Angkup vernier
Angkup vernierAngkup vernier
Angkup vernierAida Nur
 
DCC20042P CARPENTRY TANGGAM KAYU (WOOD JOINT).pdf
DCC20042P CARPENTRY TANGGAM KAYU (WOOD JOINT).pdfDCC20042P CARPENTRY TANGGAM KAYU (WOOD JOINT).pdf
DCC20042P CARPENTRY TANGGAM KAYU (WOOD JOINT).pdf
MuhammadMuazzam16
 
Alatan Tangan Dalam Kerja Kayu
Alatan Tangan Dalam Kerja KayuAlatan Tangan Dalam Kerja Kayu
Alatan Tangan Dalam Kerja Kayu
SMK Kangkong, Pasir Mas, Kelantan
 

What's hot (20)

PEMAHAMAN LUKISAN ARKITEK, PELAN SUSUNATUR, DAN SKALA
PEMAHAMAN LUKISAN ARKITEK, PELAN SUSUNATUR, DAN SKALAPEMAHAMAN LUKISAN ARKITEK, PELAN SUSUNATUR, DAN SKALA
PEMAHAMAN LUKISAN ARKITEK, PELAN SUSUNATUR, DAN SKALA
 
2 sistem pengudaraan
2 sistem pengudaraan2 sistem pengudaraan
2 sistem pengudaraan
 
Alat-alat pengukuran
Alat-alat pengukuranAlat-alat pengukuran
Alat-alat pengukuran
 
Ukur kompas
Ukur kompasUkur kompas
Ukur kompas
 
Report kayu
Report kayuReport kayu
Report kayu
 
Alatan tangan-dalam-kerja-kayu
Alatan tangan-dalam-kerja-kayuAlatan tangan-dalam-kerja-kayu
Alatan tangan-dalam-kerja-kayu
 
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola JaringUndang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
 
Report kerja kayu
Report kerja kayuReport kerja kayu
Report kerja kayu
 
AUTOCAD
AUTOCAD AUTOCAD
AUTOCAD
 
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunanTanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
 
Leveling final-report
Leveling final-reportLeveling final-report
Leveling final-report
 
Air cond
Air condAir cond
Air cond
 
Ukur aras-levelling
Ukur aras-levellingUkur aras-levelling
Ukur aras-levelling
 
PERALATAN TANGAN - KIKIR (FILE)
PERALATAN TANGAN - KIKIR (FILE)PERALATAN TANGAN - KIKIR (FILE)
PERALATAN TANGAN - KIKIR (FILE)
 
Laporan kayu
Laporan kayuLaporan kayu
Laporan kayu
 
Pemasangan Jubin
Pemasangan JubinPemasangan Jubin
Pemasangan Jubin
 
Report kayu
Report kayuReport kayu
Report kayu
 
Angkup vernier
Angkup vernierAngkup vernier
Angkup vernier
 
DCC20042P CARPENTRY TANGGAM KAYU (WOOD JOINT).pdf
DCC20042P CARPENTRY TANGGAM KAYU (WOOD JOINT).pdfDCC20042P CARPENTRY TANGGAM KAYU (WOOD JOINT).pdf
DCC20042P CARPENTRY TANGGAM KAYU (WOOD JOINT).pdf
 
Alatan Tangan Dalam Kerja Kayu
Alatan Tangan Dalam Kerja KayuAlatan Tangan Dalam Kerja Kayu
Alatan Tangan Dalam Kerja Kayu
 

Viewers also liked

ukur tekimetri
ukur tekimetriukur tekimetri
Bab 11 (b) meminimakan sampah
Bab 11 (b)   meminimakan sampahBab 11 (b)   meminimakan sampah
Bab 11 (b) meminimakan sampah
UTHM
 
Assignment 3
Assignment 3Assignment 3
Assignment 3
Noor Abidin
 
Ujian had cecair
Ujian had cecairUjian had cecair
Ujian had cecair
Natalie Ulza
 
Prosedur Mendirisiap Teodolit
Prosedur Mendirisiap TeodolitProsedur Mendirisiap Teodolit
Prosedur Mendirisiap Teodolit
Izam Lukman
 
Full report of survey camp at Linggi, Malacca
Full report of survey camp at Linggi, Malacca Full report of survey camp at Linggi, Malacca
Full report of survey camp at Linggi, Malacca
Aini Habir
 
Jenis kerosakan jalan raya
Jenis kerosakan jalan rayaJenis kerosakan jalan raya
Jenis kerosakan jalan rayaSuhailah Fauzi
 
1. konsep pengukuran dan skala pengukuran
1. konsep pengukuran dan skala pengukuran1. konsep pengukuran dan skala pengukuran
1. konsep pengukuran dan skala pengukuran
madiah jaafar
 
Water distribution system wds
Water distribution system wdsWater distribution system wds
Water distribution system wds
Ridzuan Ewan
 
undang undang bangunan
undang undang bangunanundang undang bangunan
undang undang bangunan
rezuil
 
Pengenalan ilmu ukur
Pengenalan ilmu ukurPengenalan ilmu ukur
Pengenalan ilmu ukurNik M Farid
 
Levelling
LevellingLevelling

Viewers also liked (15)

ukur tekimetri
ukur tekimetriukur tekimetri
ukur tekimetri
 
Bab2
Bab2Bab2
Bab2
 
Bab 11 (b) meminimakan sampah
Bab 11 (b)   meminimakan sampahBab 11 (b)   meminimakan sampah
Bab 11 (b) meminimakan sampah
 
Ilmu Ukur Tanah
Ilmu Ukur TanahIlmu Ukur Tanah
Ilmu Ukur Tanah
 
Assignment 3
Assignment 3Assignment 3
Assignment 3
 
Ujian had cecair
Ujian had cecairUjian had cecair
Ujian had cecair
 
Prosedur Mendirisiap Teodolit
Prosedur Mendirisiap TeodolitProsedur Mendirisiap Teodolit
Prosedur Mendirisiap Teodolit
 
Full report of survey camp at Linggi, Malacca
Full report of survey camp at Linggi, Malacca Full report of survey camp at Linggi, Malacca
Full report of survey camp at Linggi, Malacca
 
Azlanmohdnorf
AzlanmohdnorfAzlanmohdnorf
Azlanmohdnorf
 
Jenis kerosakan jalan raya
Jenis kerosakan jalan rayaJenis kerosakan jalan raya
Jenis kerosakan jalan raya
 
1. konsep pengukuran dan skala pengukuran
1. konsep pengukuran dan skala pengukuran1. konsep pengukuran dan skala pengukuran
1. konsep pengukuran dan skala pengukuran
 
Water distribution system wds
Water distribution system wdsWater distribution system wds
Water distribution system wds
 
undang undang bangunan
undang undang bangunanundang undang bangunan
undang undang bangunan
 
Pengenalan ilmu ukur
Pengenalan ilmu ukurPengenalan ilmu ukur
Pengenalan ilmu ukur
 
Levelling
LevellingLevelling
Levelling
 

Similar to ukur kejuruteraan

Sistem Kendali Volume Air pada Air Isi Ulang dengan Ultrasonic metode PID ber...
Sistem Kendali Volume Air pada Air Isi Ulang dengan Ultrasonic metode PID ber...Sistem Kendali Volume Air pada Air Isi Ulang dengan Ultrasonic metode PID ber...
Sistem Kendali Volume Air pada Air Isi Ulang dengan Ultrasonic metode PID ber...
DestiNuraeni
 
Data Logging Tegangan melalui Komunikasi Serial
Data Logging Tegangan melalui Komunikasi SerialData Logging Tegangan melalui Komunikasi Serial
Data Logging Tegangan melalui Komunikasi Serial
Nur Kholifah Hidayah
 
Logam mesin core 13
Logam mesin core 13Logam mesin core 13
Logam mesin core 13
Eko Supriyadi
 
1014 p3-spk-teknik survei dan pemetaan
1014 p3-spk-teknik survei dan pemetaan1014 p3-spk-teknik survei dan pemetaan
1014 p3-spk-teknik survei dan pemetaanWinarto Winartoap
 
Otomatisasi Sistem Parkiran Berbasis Objek
Otomatisasi Sistem Parkiran Berbasis ObjekOtomatisasi Sistem Parkiran Berbasis Objek
Otomatisasi Sistem Parkiran Berbasis Objek
naufals11
 
Desain PID Dokumen B100-B600 Ball And Beam M Fauzan F
Desain PID Dokumen B100-B600 Ball And Beam M Fauzan FDesain PID Dokumen B100-B600 Ball And Beam M Fauzan F
Desain PID Dokumen B100-B600 Ball And Beam M Fauzan F
Fauzan Flick
 
Pengukuran Topografi menggunakan GPS Geodetik
Pengukuran Topografi menggunakan GPS GeodetikPengukuran Topografi menggunakan GPS Geodetik
Pengukuran Topografi menggunakan GPS Geodetik
zulmushawir2
 
Modul praktikum revisi aw
Modul praktikum  revisi awModul praktikum  revisi aw
Modul praktikum revisi aw
Muhammad Kusuma
 
2 b dioverdiansah_b400
2 b dioverdiansah_b4002 b dioverdiansah_b400
2 b dioverdiansah_b400
DioVerdiansah
 
PPT JURU GAMBAR JALAN DAN JEMBATAN LV 4.pptx
PPT JURU GAMBAR JALAN DAN JEMBATAN LV 4.pptxPPT JURU GAMBAR JALAN DAN JEMBATAN LV 4.pptx
PPT JURU GAMBAR JALAN DAN JEMBATAN LV 4.pptx
ANGKATANCORONA1
 
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatisSimulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis5223127190
 
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatisSimulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
5223127190
 
230113231213 bab 16 penggunaan np
230113231213 bab 16 penggunaan np230113231213 bab 16 penggunaan np
230113231213 bab 16 penggunaan np
Ferli Dian SAputra
 
Mengontrol Pekerjaan Survey Lapangan
Mengontrol Pekerjaan Survey LapanganMengontrol Pekerjaan Survey Lapangan
Mengontrol Pekerjaan Survey Lapangan
surveyorengineer
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Brian Raafiu Perencanaan aliran bahan dan tata letak pabrik
Brian Raafiu Perencanaan aliran bahan dan tata letak pabrikBrian Raafiu Perencanaan aliran bahan dan tata letak pabrik
Brian Raafiu Perencanaan aliran bahan dan tata letak pabrik
Brian Raafiu
 
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatisSimulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
5223127190
 
Dasar pemograman cnc 3 a
Dasar pemograman cnc 3 aDasar pemograman cnc 3 a
Dasar pemograman cnc 3 a
Amrin Syah
 
Cara kerja rangkaian up counter dan down counter
Cara kerja rangkaian up counter dan down counterCara kerja rangkaian up counter dan down counter
Cara kerja rangkaian up counter dan down counter
PT.goLom na
 

Similar to ukur kejuruteraan (20)

Sistem Kendali Volume Air pada Air Isi Ulang dengan Ultrasonic metode PID ber...
Sistem Kendali Volume Air pada Air Isi Ulang dengan Ultrasonic metode PID ber...Sistem Kendali Volume Air pada Air Isi Ulang dengan Ultrasonic metode PID ber...
Sistem Kendali Volume Air pada Air Isi Ulang dengan Ultrasonic metode PID ber...
 
Data Logging Tegangan melalui Komunikasi Serial
Data Logging Tegangan melalui Komunikasi SerialData Logging Tegangan melalui Komunikasi Serial
Data Logging Tegangan melalui Komunikasi Serial
 
Logam mesin core 13
Logam mesin core 13Logam mesin core 13
Logam mesin core 13
 
1014 p3-spk-teknik survei dan pemetaan
1014 p3-spk-teknik survei dan pemetaan1014 p3-spk-teknik survei dan pemetaan
1014 p3-spk-teknik survei dan pemetaan
 
Otomatisasi Sistem Parkiran Berbasis Objek
Otomatisasi Sistem Parkiran Berbasis ObjekOtomatisasi Sistem Parkiran Berbasis Objek
Otomatisasi Sistem Parkiran Berbasis Objek
 
Desain PID Dokumen B100-B600 Ball And Beam M Fauzan F
Desain PID Dokumen B100-B600 Ball And Beam M Fauzan FDesain PID Dokumen B100-B600 Ball And Beam M Fauzan F
Desain PID Dokumen B100-B600 Ball And Beam M Fauzan F
 
Pengukuran Topografi menggunakan GPS Geodetik
Pengukuran Topografi menggunakan GPS GeodetikPengukuran Topografi menggunakan GPS Geodetik
Pengukuran Topografi menggunakan GPS Geodetik
 
adoc.pub_no-title.pdf
adoc.pub_no-title.pdfadoc.pub_no-title.pdf
adoc.pub_no-title.pdf
 
Modul praktikum revisi aw
Modul praktikum  revisi awModul praktikum  revisi aw
Modul praktikum revisi aw
 
2 b dioverdiansah_b400
2 b dioverdiansah_b4002 b dioverdiansah_b400
2 b dioverdiansah_b400
 
PPT JURU GAMBAR JALAN DAN JEMBATAN LV 4.pptx
PPT JURU GAMBAR JALAN DAN JEMBATAN LV 4.pptxPPT JURU GAMBAR JALAN DAN JEMBATAN LV 4.pptx
PPT JURU GAMBAR JALAN DAN JEMBATAN LV 4.pptx
 
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatisSimulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
 
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatisSimulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
 
230113231213 bab 16 penggunaan np
230113231213 bab 16 penggunaan np230113231213 bab 16 penggunaan np
230113231213 bab 16 penggunaan np
 
Mengontrol Pekerjaan Survey Lapangan
Mengontrol Pekerjaan Survey LapanganMengontrol Pekerjaan Survey Lapangan
Mengontrol Pekerjaan Survey Lapangan
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Brian Raafiu Perencanaan aliran bahan dan tata letak pabrik
Brian Raafiu Perencanaan aliran bahan dan tata letak pabrikBrian Raafiu Perencanaan aliran bahan dan tata letak pabrik
Brian Raafiu Perencanaan aliran bahan dan tata letak pabrik
 
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatisSimulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
Simulasi alat pengkonversi kertas a3 ke a4 otomatis
 
Dasar pemograman cnc 3 a
Dasar pemograman cnc 3 aDasar pemograman cnc 3 a
Dasar pemograman cnc 3 a
 
Cara kerja rangkaian up counter dan down counter
Cara kerja rangkaian up counter dan down counterCara kerja rangkaian up counter dan down counter
Cara kerja rangkaian up counter dan down counter
 

More from Wan Nurhidayati Wan Johari

Cosmos work designer
Cosmos work designerCosmos work designer
Cosmos work designer
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Cosmos work motion essential
Cosmos work  motion essentialCosmos work  motion essential
Cosmos work motion essential
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
pengubah tenaga sistem bendalir
pengubah tenaga sistem bendalirpengubah tenaga sistem bendalir
pengubah tenaga sistem bendalir
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
pengubah tenaga
pengubah tenagapengubah tenaga
Science project 2
Science project 2Science project 2
Science project 2
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
science project 1
science project 1science project 1
science project 1
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Bab 6 &7 pengubah tenaga & laser new
Bab 6 &7 pengubah tenaga & laser newBab 6 &7 pengubah tenaga & laser new
Bab 6 &7 pengubah tenaga & laser new
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
High impact presentation tru powerpoint
High impact presentation tru powerpointHigh impact presentation tru powerpoint
High impact presentation tru powerpoint
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Integrative learning
Integrative learningIntegrative learning
Integrative learning
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Coaching n mentoring
Coaching n mentoringCoaching n mentoring
Coaching n mentoring
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Clean & prepare rooms for incoming guests
Clean & prepare rooms for incoming guestsClean & prepare rooms for incoming guests
Clean & prepare rooms for incoming guests
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Topik 4 pengurusan kselamatan & kesihatan pkerjaan
Topik 4 pengurusan kselamatan & kesihatan pkerjaanTopik 4 pengurusan kselamatan & kesihatan pkerjaan
Topik 4 pengurusan kselamatan & kesihatan pkerjaan
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Topik 3 punca kmalangan&pcegahan
Topik 3 punca kmalangan&pcegahanTopik 3 punca kmalangan&pcegahan
Topik 3 punca kmalangan&pcegahan
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Topik 2 hazard dan risiko
Topik 2 hazard dan risikoTopik 2 hazard dan risiko
Topik 2 hazard dan risiko
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Topik 1 konsep kselamtan & ksihatan
Topik 1 konsep kselamtan & ksihatanTopik 1 konsep kselamtan & ksihatan
Topik 1 konsep kselamtan & ksihatan
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Effective presentation
Effective presentationEffective presentation
Effective presentation
Wan Nurhidayati Wan Johari
 
Teknologi Bahan
Teknologi BahanTeknologi Bahan
Sup tulang
Sup tulangSup tulang
Introduction
IntroductionIntroduction
Working with tables
Working with tablesWorking with tables
Working with tables
Wan Nurhidayati Wan Johari
 

More from Wan Nurhidayati Wan Johari (20)

Cosmos work designer
Cosmos work designerCosmos work designer
Cosmos work designer
 
Cosmos work motion essential
Cosmos work  motion essentialCosmos work  motion essential
Cosmos work motion essential
 
pengubah tenaga sistem bendalir
pengubah tenaga sistem bendalirpengubah tenaga sistem bendalir
pengubah tenaga sistem bendalir
 
pengubah tenaga
pengubah tenagapengubah tenaga
pengubah tenaga
 
Science project 2
Science project 2Science project 2
Science project 2
 
science project 1
science project 1science project 1
science project 1
 
Bab 6 &7 pengubah tenaga & laser new
Bab 6 &7 pengubah tenaga & laser newBab 6 &7 pengubah tenaga & laser new
Bab 6 &7 pengubah tenaga & laser new
 
High impact presentation tru powerpoint
High impact presentation tru powerpointHigh impact presentation tru powerpoint
High impact presentation tru powerpoint
 
Integrative learning
Integrative learningIntegrative learning
Integrative learning
 
Coaching n mentoring
Coaching n mentoringCoaching n mentoring
Coaching n mentoring
 
Clean & prepare rooms for incoming guests
Clean & prepare rooms for incoming guestsClean & prepare rooms for incoming guests
Clean & prepare rooms for incoming guests
 
Topik 4 pengurusan kselamatan & kesihatan pkerjaan
Topik 4 pengurusan kselamatan & kesihatan pkerjaanTopik 4 pengurusan kselamatan & kesihatan pkerjaan
Topik 4 pengurusan kselamatan & kesihatan pkerjaan
 
Topik 3 punca kmalangan&pcegahan
Topik 3 punca kmalangan&pcegahanTopik 3 punca kmalangan&pcegahan
Topik 3 punca kmalangan&pcegahan
 
Topik 2 hazard dan risiko
Topik 2 hazard dan risikoTopik 2 hazard dan risiko
Topik 2 hazard dan risiko
 
Topik 1 konsep kselamtan & ksihatan
Topik 1 konsep kselamtan & ksihatanTopik 1 konsep kselamtan & ksihatan
Topik 1 konsep kselamtan & ksihatan
 
Effective presentation
Effective presentationEffective presentation
Effective presentation
 
Teknologi Bahan
Teknologi BahanTeknologi Bahan
Teknologi Bahan
 
Sup tulang
Sup tulangSup tulang
Sup tulang
 
Introduction
IntroductionIntroduction
Introduction
 
Working with tables
Working with tablesWorking with tables
Working with tables
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 

ukur kejuruteraan

  • 1. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 1 UNIT 5 PEMBUKUAN & PEMPROSESAN DATA TEKIMETRI OBJEKTIF Objektif am: Mempelajari serta memahami cara membuku, membuat pengiraan dan mempelot data-data tekimetri sesuai dengan perkembangan terkini. Objektif khusus: Di akhir unit ini anda sepatutnya dapat:-  Membuat pengiraan, pembukuan dan plotan dari data-data tekimetri menggunakan kaedah manual dan bantuan perisian komputer.  Menerangkan secara ringkas perkembangan terkini peralatan Tekimetri.
  • 2. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 2 INPUT 5.1 Pengenalan Di dalam unit ini, kita akan mempelajari selok-belok pembukuan semasa menjalankan kerjaluar di padang. Pembukuan adalah satu bahagian yang amat penting dimana segala data-data akan dituliskan di dalam buku kerjaluar atau direkodkan ke dalam kad peringatan. Apabila kita selesai melakukan kerjaluar, hasil kerja ini akan dibukukan dan dibuat pembetulan. Merujuk kepada nilai-nilai muktamad yang diperolehi hasil daripada hitungan dan pembetulan tadi, bolehlah kita membuat satu plotan yang menggambarkan butiran di padang. 5.2 Pembukuan Dan Pengiraan Cara pembukuan perlulah sistematik. Pelbagai sistem pembukuan boleh digunakan. Semua maklumat dalam ruangan cerapan direkodkan di lapangan, ruangan selebihnya akan dihitung di pejabat. Nilai-nilai cerapan ufuk dan pugak yang dibaca terus dari alat perlu dimasukkan ke ruangan tersendiri. Pelarasan bacaan sudut pugak perlu dilakukan. Jarak mengufuk perlu dicatitkan hampir kepada 0.01m. Butiran secara amnya ialah merupakan ciri-ciri yang ada di atas atau di bawah aras tanah dan juga pada aras tanah. Antara butiran yang biasa diambil: i) ii) iii) butiran linear : pagar, jalan raya, sungai, landasan keretapi dll butiran yang terpencil : pokok, bangunan, menara dll ketinggian selerak. Borang pembukuan juga perlu menggabungkan lakaran yang menunjukkan titiktitik staf didirikan. Sebagai tambahan, lakaran ini juga perlu dimasukkan maklumat – maklumat seperti jenis tanaman, lebar lorong dan jalan raya, ketinggian serta jenis pagar dan sebagainya.
  • 3. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 3 Contoh Pengiraan: Merujuk kepada jadual pembukuan tekimetri, data-data yang diperolehi terus daripada lapangan adalah terdiri daripada tingggi alat, sudut mendatar, sudut pugak dan bacaan stadia. Manakala data-data yang lain perlulah dibuat pengiraan. Dalam pengiraan di bawah anggapkan angkatap campur = 0 dan angkatap darab = 100 Jarak Cerun D = Ks+C = 100(2.925-1.185) + 0 = 100(1.740) = 174 m Bacaan Stadia Tengah = (2.925 + 1.185) / 2 = 2.055 Jarak Mendatar H = 100 s cos2θ = 100 (1.74) cos2 0° 20’ 00” = 173.994 = 174.0 m Jarak Pugak V = ½ 100s Sin 2θ = ½ [100] 1.74 Sin (2 x 0° 20’ 00”) =1.012 m Beza Tinggi ∆ h = V – Bacaan Stadia Tengah = 1.012 – 2.055 = -1.043 m Aras Laras pada Staf RLs = RLa + H.I + ∆ h = 27.91 + 1.57 + (-1.043) = 28.437 m
  • 4. Tekimetri No. Stesen dan Tinggi Alat (m) C2343/UNIT 5/ 4 B (1.570m) 27.91 Stesen Staf Sudut Ufuk Sudut Pugak (θ) A 59°28’40” +0°20’00” 5 68°16’00” +4°00’00” 6 147°00’00” 0°00’00” 7 147°00’00” 8°40’00” C Ketinggian Aras Laras Alat (m) 320°37’40” 0°40’00” Jadual 5.1 : Contoh pembukuan Bacaan Stadia Atas Tengah dan Bawah 2.925 2.055 1.185 2.250 1.745 1.240 1.200 0.910 0.625 1.465 1.080 0.700 3.195 2.425 1.660 D= Ks + C = 100s Bacaan Stadia Tengah (Semak an) Jarak mendatar H = 100s cos2 θ (m) Jarak Pugak V=1/2 100sSin 2θ (m) ∆ h= VBacaan Stadia Tengah Aras Laras pada Staf Catatan 174.0 2.055 174.0 1.012 -1.043 28.437 Bering Belakan g (R.O) 101.0 1.745 100.5 6.96 5.243 33.15 Pokok 57.5 0.910 57.5 0 -0.91 27.00 GL 76.5 1.080 74.8 11.4 10.32 38.23 Pagar 153.5 2.425 153.5 1.78 -0.64 27.27 Stesen C
  • 5. Tekimetri 5.3 C2343/UNIT 5/ 5 Plotan 5.3.1 Cara Manual Pertama sekali jaringan stesen kawalan diplot terlebih dahulu. Bagi memelot butiran dan titik-titik tinggi, kita perlukan jangka sudut dan pembaris skala. Dengan merujuk kepada gambar rajah dan jadual, prosidur untuk memelot butiran yang ditentukan kedudukannya daripada stesen adalah seperti berikut : (1) Lekatkan jangka sudut kepada pelan ukur dengan menggunakan pelekat supaya pusatnya berada di atas stesen. Orientasikan jangka sudut ini supaya memberi bacaan yang sama dengan T.R. (2) Plot kedudukan bacaan bering ufuk yang diambil terhadap titik-titik butiran pada sekeliling tepian jangka sudut. Nyatakan setiap arah butiran kedudukan staf ini sebagai D1, D2, D3 dan seterusnya. (3) Alihkan jangka sudut. Sambungkan titik stesen dengan D1, D2, D3 dan seterusnya dengan garis yang lembut dan halus. Panjangkan garis-garis tersebut. (4) Dengan memberikan skala pelan kepada nilai-nilai jarak mengufuk yang dikira daripada jadual, ukur jarak ini daripada titik stesen mengikut garisan ke arah setiap titik butiran untuk menetapkan kedudukan pelan butiran-butiran tersebut. (5) Tulis nilai aras terlaras yang diambil daripada jadual dengan setiap titik butiran yang berkenaan. (6) Dengan berpandukan lakaran di lapangan, butiran antara titik-titik ini dilengkapkan. Garis kontur juga dilukis dengan cara interpolas. Semua tanda binaan dihapuskan setelah ditambah butiran dan garis kontur ini. Gambarajah 5.2: Contoh pelotan manual Sumber : Ilmu Ukur Untuk Jurutera (J. Uren dan W.F. Price)
  • 6. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 6 5.3.2 Pelan Ukur yang Sempurna Sebuah pelan berasaskan lokasi jaringan terabas. Terkandung dalam blok tajuk adalah butiran lokasi ukur, petunjuk bagi simbol dan huruf ringkas yang digunakan, skala, tarikh ukur, dan nama-nama jurukur yang terlibat dalam menghasilkan pelan. Di atas pelan yang telah disiapkan itu, tanda arah utara ditambah dan maklumat grid koordinat dipindahkan ke garis sempadan pelan. Garis kontur ditunjukkan di atas permukaan semulajadi sahaja dan tidak dilukiskan melalui tambakan atau benteng-benteng dan juga potonganpotongan yang mana butiran ini mempunyai simbol tersendiri seperti dinyatakan dalam petunjuk. Garis-garis terabas dipadamkan. Tetapi kedudukan stesen-stesen terabas ditunjukkan kerana ia akan diperlukan bagi kegunaan masa depan. Dari segi praktik, pelan ukur asal disediakan dengan tangan oleh jurukur yang melakukan kerjaluar. Pelan ini biasanya tidak mempunyai blok tajuk atau garis sempadan. Walau bagaimanapun, setelah siap lukisan induk yang disediakan oleh jurukur, diserahkan pula ke pejabat lukisan. Di sini semua butiran disurih dengan dakwat ke atas filem plastik dan ditambah pula dengan blok tajuk serta garis sempadan. Salinan foto lukisan yang disurih selalunya dibawa untuk kegunaan di tapak. Dengan itu perhatian yang serius perlu diambil terhadap penyediaan surihan kerana sebarang selisih ke atasnya akan dipindahkan kesemuanya ke salinan foto yang dibuat. 5.3.3 Plotan Bantuan Komputer Dalam bab sebelum ini, kaedah-kaedah yang diberikan untuk plotan butiran skala besar adalah dengan tangan. Proses manual bagi pelanpelan ukur sangat merumitkan dan kebanyakan jurukur atau jurutera tidak mempunyai kebolehan untuk mencapai tahap persembahan yang tinggi dalam kerja berdakwat. Masalah ini biasanya diatasi dengan menyerahkan lakaran ke bahagian lukisan untuk penyurihan dan membuat catatan. Tetapi cara ini menambahkan kos dan masa yang diambil juga adalah agak lama. Sejak kebelakangan ini, beberapa kemajuan telah dicapai dalam teknologi komputer yang mana komputer meja berkeupayaan tinggi boleh didapati dengan perisian-perisian ukur yang canggih. Dengan menggunakan peralatan ini, banyak firma ukur menubuhkan sistem plotan ukur berkomputer persendirian di pejabat mereka.
  • 7. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 7 S is t e m P e lo t a n B a n t u a n K o m p u t e r a la t a r a s p it a s t a d ia s is t e m g a b u n g a n t e o d o lit d a n E D M / T o t a l S t a t io n buku k e r ja lu a r t e k im e t r i e le k t r o n ik u n it p e r a k a m ( u n it s t o r a n d a t a ) P e n g a m b ila n D a t a K o m p u te r P em acu c e k a ra s to ra n p e m p e lo t a n P e m p ro s e s a n d a ta la y a r g r a fik p a p a ra n s k r in O u tp u t d a ta 5.4 Perkembangan Terkini Alat Tekimetri Di dalam arus perkembangan teknologi khususnya di dalam bidang elekronik, turut mempengaruhi bidang ukur terutama terhadap peralatan ukur serta perisian-perisian komputer. Kebanyakan peralatan yang berada di pasaran kini adalah berbentuk elektronik sepenuhnya. Ini memudahkan dan mempercepatkan proses pengukuran. Hasil pengukuran yang diperolehi juga adalah lebih bermutu. Dengan adanya peralatan berelektronik ini, pengambilan data tidak lagi menggunakan buku sebaliknya hanya menggunakan unit storan data. Data-data ini dapat disalurkan terus kepada komputer untuk tujuan pemprosesan. Semasa di dalam komputer, semua data disimpan dalam sebuah fail cerapan lapangan. Dengan bantuan perisian yang direka khas , pengendali komputer dapat membuat hitungan secara automatik. Seterusnya data-data ini dapat diproses untuk menghasilkan satu pelan. Gambarajah 5.3: Data-data dipindah turun daripada Alat Total Station ke Komputer Ihsan : Sokkisa
  • 8. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 8 AKTIVITI 5 AKTIVITI 5  Ujikan kefahaman anda sebelum meneruskan input selanjutnya…?  Sila semak jawapan anda pada maklumbalas di halaman berikutnya. Soalan 1. Senaraikan ruangan cerapan dan hitungan pada buku kerja luar ? 2. Apakah yang dimaksudkan istilah butiran ? 3. Apakah perbezaan antara plotan secara manual dengan bantuan berkomputer ? 4. Senaraikan 4 perkara yang penting di dalam sesuatu pelan ?
  • 9. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 9 M L AK UM B AS 5 AL Jawapan 1. Di dalam ruangan cerapan mestilah dicatitkan terus daripada data-data di lapangan. Antaranya ialah sudut ufuk, sudut pugak, bacaan stadia dan catatan. Manakala ruangan hitungan pula ialah jarak cerun, jarak mendatar dan aras laras butiran. 2. Maksud istilah butiran ialah ciri-ciri yang ada di atas atau di bawah aras tanah dan juga pada aras tanah. Antara butiran yang diambil : i. ii. iii. butiran linear : pagar, jalan raya, sungai, landasan keretapi dll butiran yang terpencil : pokok, bangunan, menara dll ketinggian selerak. 3. Perbezaan antara plotan manual dengan bantuan komputer ialah cara manual masih menggunakan tangan serta peralatan lukisan seperti pen, pembaris dan lain-lain, manakala cara bantuan komputer hanya menggunakan peralatan komputer serta perisiannya sahaja. 4. Empat perkara penting di dalam menghasilkan pelan ialah : i. ii. iii. iv. Arah utara Petunjuk simbol Tajuk Skala
  • 10. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 10 PENILAIAN KENDIRI Anda telah menghampiri kejayaan. Sila cuba soalan dalam penilaian kendiri ini. Jika ada masalah yang timbul, sila berbincang dengan pensyarah anda. Selamat mencuba. Semoga berjaya!!! 5. Daripada data-data yang dicerap di lapangan. Sila isikan setiap ruangan yang akan dihitung nanti ? Stesen : 3 Stesen belakang : 4 bering : 0° 00’ Stesen aras : 35.87 Stesen hadapan : 5 bering : 92° 57’ Tinggi alat : 1.35 Paksi : 37.22 Titik Staf 1 12 13 19 2.891 1.092 1.258 1.165 Stadia Tengah 2.660 1.005 1.088 0.917 Stadia Bawah 2.446 0.918 0.915 0.665 Sudut Pugak 93° 00’ 99° 20’ 100° 40’ 93° 00’ Sudut Ufuk 142° 40’ 180° 00’ 210° 00’ 300° 00’ 22 1.355 1.192 1.029 88° 40’ 330° 00’ 25 1.222 1.118 1.014 88° 40’ 359° 20’ Stadia Atas Catatan Pagar Pagar Jalan Pokok Bucu rumah Menara Dengan menggunakan kertas kosong sila lukiskan satu jadual pembukuan tekimerti dan isikan ruangan hitungan berkenaan.
  • 11. Tekimetri C2343/UNIT 5/ 11 M L AK UM B AS K P AL E ADA P NIL E AIAN K NDIR E I Jawapan 5. Di dalam jawapan ini, ruangan hitungan sahaja yang ditunjukkan semula. Anda perlu menunjukkan keseluruhan jadual ini. Sela Stadia (∆ h) (stadia atas – bawah) 0.445 0.174 0.343 0.500 0.326 0.208 Jarak Ufuk (H) Beza pugak (V) V – stadia tengah Aras laras 44.4 16.9 33.1 49.9 32.6 20.6 -2.33 -2.78 -6.23 -2.62 0.76 1.92 -4.99 -3.78 -7.32 -3.54 -0.43 0.80 32.32 33.44 29.90 33.68 36.79 38.02 * Sekiranya terdapat masalah sila berbincang dengan pensyarah anda.