SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Teori etika – teori deontologis
NAMAAHLI :
YOKHANAH PALANI
GAYATHIRI MOORTHY
VEERAH SUBRAMANIAM
PUNITHA PARAMASIVAN
NAMA INSTITUT:
IPG KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM,
JOHOR
Berasal drpd
perkataan yunani
“deon”-
harus/diwajibkan
Menegaskan bahawa
betul/salah sesuatu
tindakan tidak
berdasarkan kesan
Perlakuan moral
melibatkan
kesedaran diri
pelaku-sifat
perlakuan
Sifat perlakuan/ciri-ciri
perlakuan itu sendiri yang
menentukan sama ada
bermoral/tidak bukan kerana
akibat yang ditinggalkan
Deontologi Tindakan
(Act)
Eksistensialisme
Deontologi Peraturan
(Rule)
Prinsip Kewajipan
Pertimbangan moral
diukur bergantung kpd
memenuhi kepiawaian
(standard) dan bukan
kerana keseronakan dan
kesengsaraan.
Bermoral atau
tidak bergantung
kpd cara kita
melaksanakan
bertanggungjawab
terhadap orang
lain
Soren Kiekergaad
Menekankan kepentingan
individu untuk memenuhi
kehendak peribadi.
Konsep manusia adalah
bebas, tiada ikatan,
menentukan baik/buruk
untuk diri-sendiri &
mencorakkan
kehidupannya
Kewujudan manusia
mendahului intipati
(manusia wujud dahulu
sebelum fungsi dan tujuan
hidupnya)
Nilai-nilai moral adalah
subjektif, berubah-
ubah, tidak kekal dan
tidak sejagat
Teori
Eksistensialisme
3 Bentuk Kebebasan
Memilih (Freedom Of
Choice)
Kebebasan
jasmani
Kebebasan
kehendak Kebebasan moral
Kebebasan fizikal
–bergerak,
melakukan
sesuatu, bekerja,
membuat,
melaksanakan
sesuatu dsb.
Kebebasan
mengeluarkan
idea, pendapat,
emosi kepada
orang lain.
Kebebasan untuk
menuntut ilmu
Kebebasan
bertindak
tanpa tekanan,
paksaan,
kewajipan dan
larangan
Kelemahan Dan
Kritikan Teori
Eksistansialisme
• Nilai baik dan buruk hanya
berdasarkan tanggapan individu
• Pemikiran cetek dan perasaan yang
tidak terkawalboleh menimbulkan
konflik dan tekanan jiwa dalam
kehidupan. (tentangan dengan FPK)
Teori ini
menolak
agama
dan tuhan
• Manusia menentukan sendiri segala
bentuk kehidupannya
bertanggungjawab sepenuhnya akibat
baik dan buruk yang berlaku
• Dalam islam, manusia dijadikan oleh
tuhan dan menetapkan tujuan dan
matlamat dalam kehidupan (begitu
juga dgn semua agama)
Manusia
wujud
secara
semulajadi
dan realiti
manusia
• Boleh merosakkan sistem
kekeluargaan, organisasi, masyarakat
dan negara
• Apabila manusia menentukan nilainya
tentu akan mewujudkan perbalahan
Manusia
terlalu
individualistik
• Berubah, tidak kekal tidak mutlak dan
tidak sejagat
• Moral berasaskan andaian kebebasan.
Moral
sentiasa
subjektif
Prinsip
kewajipan
Mengutarakan prinsip
kewajipan (principle of duty)
Teori moral dibahaskan dengan
mendalam oleh Kant akhirnya
telah mewujudkan etika Kant dan
etika kantian
Dipelopori oleh
Immanuel Kant (1724-
1804)
Berasal dari Koenigsberg,
Prusia Timur, Jerman
Ahli falsafah moral terkenal
di Eropah sejak zaman
pertengahan
Kant memperjuangkan…
‽ Kebebasan manusia
‽ Maruah dan martabat manusia
‽ Pandangan bahawa kewajipan
moral bukan diperolehi drpd tuhan;
atau bukan daripada autoriti
manusia dan komuniti; atau
daripada kegemaran dan keperluan
agen-agen manusia tetapi daripada
penakulan (proses berfikir)
Teori ini menyatakan betul atau salahnya sesuatu
tindakan itu tidak berdasarkan atau ditentukan oleh
akibat-akibat tindakan tersebut
Nilai prinsip bermoral sesuatu tindakan itu
bergantung kepada niat seseorang itu sebelum ia
membuat keputusan atau melakukan sesuatu
tindakan
Kita tidak boleh mengawal kesan/ akibat daripada
tindakan, manakala kita boleh mengawal motif atas
tindakan kami
Baik, buruk, bermoral atau tidak unsur di
atas bergantung kepada tekad baik atau
tekad jahat yang diniatkan dan difikirkan
oleh seseorang individu
Kant tidak yakin tentang kedudukan
wujudnya Tuhan dan menolak semua
alasan dan dakwaan metafizik
Manusia perlu bertindak dan merujuk
mengikut peraturan asas sejagat
(universal)
Kebebasan
keinginan
manusia
Keadilan
Kebijaksanaan
Pilihan yang
betul (peraturan
sejagat – maxim)
Tindakan
bermoral
Kriteria mempastikan sesuatu
tindakan betul:
Tindakan yang datang
daripada penaakulan dan
kesungguhan hati untuk
melakukan sesuatu niat yg
baik
Tindakannya datang
daripaeda kesedaran untuk
menunaikan kewajipan
Tindakan tidak bermoral jika
ia mengutamakan kebajikan
orang lain dan mementingkan
diri sendiri
cth:
Divina menyapu sampah di
halaman rumah dengan niatnya
baik untuk kemas rumah (BETUL)
Divina menyapu sampah di
halaman luar rumah dengan
niatnya mendapat kepujian
daripada ibu dia.
(SALAH)
Peraturan dan undang-undang telah dibentuk,
semua orang mesti mematuhinya tanpa
pengecualian kerana bersifat universal.
3 unsur utama dalam prinsip perintah mutlak
-prinsip moral yang diamal mesti boleh diterima
secara umum
-tindakan mesti bersifat menghormati manusia
- Pihak yang bertanggungjawab sanggup
diperlakukan sedemikian sekiranya dia berada
dalam kedudukan yang teraniaya.
Prinsip perintah mutlak tidak boleh
dipraktikkan kerana suatu tindakan tidak
boleh dijadikan prinsip moral jka tidak
menjadi prinsip kepada semua orang.
Etika Kant dikatakan membawa kpd
peraturan-peraturan yang tidak sensitif dan
keras.
Prinsip moral yang terikat secara mutlak
dan sejagat
Kant mengatakan, kita perlu bertindak
mengikut ‘motif kewajipan’ dan bukan
mengikut ‘kecendurangan’(place of
inclinations).
Sekian….Terima
Kasih…

More Related Content

What's hot

Kemahiran berfikir kritis dan kreatif
Kemahiran berfikir kritis dan kreatifKemahiran berfikir kritis dan kreatif
Kemahiran berfikir kritis dan kreatifmunnianwar
 
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan PsikologiASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan PsikologiAmin Upsi
 
Bab 5 pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran humanistik dalam bimbingan dan ...
Bab 5   pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran humanistik dalam bimbingan dan ...Bab 5   pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran humanistik dalam bimbingan dan ...
Bab 5 pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran humanistik dalam bimbingan dan ...Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
Bincangkan 5 teknik teori tingkah laku
Bincangkan 5 teknik teori tingkah lakuBincangkan 5 teknik teori tingkah laku
Bincangkan 5 teknik teori tingkah lakuHelen Elyne
 
Nota teori pelaziman operan
Nota teori pelaziman operanNota teori pelaziman operan
Nota teori pelaziman operanEyzan Rashid
 
GPM1063-KONSEP ASAS MORAL
GPM1063-KONSEP ASAS MORALGPM1063-KONSEP ASAS MORAL
GPM1063-KONSEP ASAS MORALMary Lemok
 
Peranan pendidik-di-dalam-kelas
Peranan pendidik-di-dalam-kelasPeranan pendidik-di-dalam-kelas
Peranan pendidik-di-dalam-kelasPensil Dan Pemadam
 
Teori behaviorisme
Teori behaviorismeTeori behaviorisme
Teori behaviorismeNor Saroni
 
Teori pemusatan klien
Teori pemusatan klienTeori pemusatan klien
Teori pemusatan kliensiewling1988
 
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3Izzuddin Norrahman
 
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaanBab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaanMazmon Mahmud
 
teori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
teori kemoralan sosial dan keperibadian muliateori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
teori kemoralan sosial dan keperibadian muliaBadriyatun Kamar
 
Pelaziman klasik dan operan
Pelaziman klasik dan operanPelaziman klasik dan operan
Pelaziman klasik dan operanembun Pagi
 
Teori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitiTeori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitifong kai hung
 
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuFasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuJessika Denis
 

What's hot (20)

Slide definisi personaliti
Slide definisi personalitiSlide definisi personaliti
Slide definisi personaliti
 
Kemahiran berfikir kritis dan kreatif
Kemahiran berfikir kritis dan kreatifKemahiran berfikir kritis dan kreatif
Kemahiran berfikir kritis dan kreatif
 
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan PsikologiASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
ASAS PSIKOLOGI Pengenalan Psikologi
 
Bab 5 pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran humanistik dalam bimbingan dan ...
Bab 5   pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran humanistik dalam bimbingan dan ...Bab 5   pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran humanistik dalam bimbingan dan ...
Bab 5 pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran humanistik dalam bimbingan dan ...
 
Bincangkan 5 teknik teori tingkah laku
Bincangkan 5 teknik teori tingkah lakuBincangkan 5 teknik teori tingkah laku
Bincangkan 5 teknik teori tingkah laku
 
Nota teori pelaziman operan
Nota teori pelaziman operanNota teori pelaziman operan
Nota teori pelaziman operan
 
Motivasi
MotivasiMotivasi
Motivasi
 
GPM1063-KONSEP ASAS MORAL
GPM1063-KONSEP ASAS MORALGPM1063-KONSEP ASAS MORAL
GPM1063-KONSEP ASAS MORAL
 
Peranan pendidik-di-dalam-kelas
Peranan pendidik-di-dalam-kelasPeranan pendidik-di-dalam-kelas
Peranan pendidik-di-dalam-kelas
 
My presentation
My presentationMy presentation
My presentation
 
Teori behaviorisme
Teori behaviorismeTeori behaviorisme
Teori behaviorisme
 
Teori pemusatan klien
Teori pemusatan klienTeori pemusatan klien
Teori pemusatan klien
 
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
Etika Keperibadian Mulia - Bab 3
 
Insan bermoral
Insan bermoralInsan bermoral
Insan bermoral
 
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaanBab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
 
teori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
teori kemoralan sosial dan keperibadian muliateori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
teori kemoralan sosial dan keperibadian mulia
 
Teori erikson
Teori eriksonTeori erikson
Teori erikson
 
Pelaziman klasik dan operan
Pelaziman klasik dan operanPelaziman klasik dan operan
Pelaziman klasik dan operan
 
Teori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitiTeori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personaliti
 
Fasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling IndividuFasa Sesi Kaunseling Individu
Fasa Sesi Kaunseling Individu
 

Similar to Teori etika – teori deontologis

Etika etiket dan_moral_hukum_dalam_prakt
Etika etiket dan_moral_hukum_dalam_praktEtika etiket dan_moral_hukum_dalam_prakt
Etika etiket dan_moral_hukum_dalam_praktMimi Mimi
 
TUGAS ETIKA PROF WASPODO.pptx
TUGAS ETIKA PROF WASPODO.pptxTUGAS ETIKA PROF WASPODO.pptx
TUGAS ETIKA PROF WASPODO.pptxadi setianegara
 
Philosophical ethics and business
Philosophical ethics and businessPhilosophical ethics and business
Philosophical ethics and businessAhmad Marzuki
 
9, BE & GG, Riana Fitri, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Corporate Ethics Ri...
9, BE & GG, Riana Fitri, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Corporate Ethics Ri...9, BE & GG, Riana Fitri, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Corporate Ethics Ri...
9, BE & GG, Riana Fitri, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Corporate Ethics Ri...rianafitri1
 
Begg,fariz adlan,prof,dr.ir.hapzi ali, mm,cma,ethical decision making technol...
Begg,fariz adlan,prof,dr.ir.hapzi ali, mm,cma,ethical decision making technol...Begg,fariz adlan,prof,dr.ir.hapzi ali, mm,cma,ethical decision making technol...
Begg,fariz adlan,prof,dr.ir.hapzi ali, mm,cma,ethical decision making technol...Fariz adlan
 
Etika Administrasi Publik
Etika Administrasi PublikEtika Administrasi Publik
Etika Administrasi PublikSiti Sahati
 
Moraliti dan Penakulan Moral
Moraliti dan Penakulan MoralMoraliti dan Penakulan Moral
Moraliti dan Penakulan MoralHanim Zabidi
 
Be & gg, david oktario s, hapzi ali, implementasi philosophical ethics and bu...
Be & gg, david oktario s, hapzi ali, implementasi philosophical ethics and bu...Be & gg, david oktario s, hapzi ali, implementasi philosophical ethics and bu...
Be & gg, david oktario s, hapzi ali, implementasi philosophical ethics and bu...DavidOktarioSidharta
 
TEORI ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN.pptx
TEORI ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN.pptxTEORI ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN.pptx
TEORI ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN.pptxdefinaaw1
 
Be&gg, wildan karim angga perbata, hapzi ali, philosphical ethic & business, ...
Be&gg, wildan karim angga perbata, hapzi ali, philosphical ethic & business, ...Be&gg, wildan karim angga perbata, hapzi ali, philosphical ethic & business, ...
Be&gg, wildan karim angga perbata, hapzi ali, philosphical ethic & business, ...Wildan Karim Angga Perbata
 
Teoritika etika bisnis
Teoritika etika bisnisTeoritika etika bisnis
Teoritika etika bisnisDedy Setiady
 
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdfETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdfDpacPkbWidasari
 
Manusia, Nilai, Moral & Hukum.pptx
Manusia, Nilai, Moral & Hukum.pptxManusia, Nilai, Moral & Hukum.pptx
Manusia, Nilai, Moral & Hukum.pptxLianaSyaras
 

Similar to Teori etika – teori deontologis (20)

Etika etiket dan_moral_hukum_dalam_prakt
Etika etiket dan_moral_hukum_dalam_praktEtika etiket dan_moral_hukum_dalam_prakt
Etika etiket dan_moral_hukum_dalam_prakt
 
Teori teori etika bisnis
Teori teori etika bisnis Teori teori etika bisnis
Teori teori etika bisnis
 
TUGAS ETIKA PROF WASPODO.pptx
TUGAS ETIKA PROF WASPODO.pptxTUGAS ETIKA PROF WASPODO.pptx
TUGAS ETIKA PROF WASPODO.pptx
 
Philosophical ethics and business
Philosophical ethics and businessPhilosophical ethics and business
Philosophical ethics and business
 
Pengantar Etika BAB 1
Pengantar Etika BAB 1Pengantar Etika BAB 1
Pengantar Etika BAB 1
 
Spe Bab8
Spe Bab8Spe Bab8
Spe Bab8
 
9, BE & GG, Riana Fitri, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Corporate Ethics Ri...
9, BE & GG, Riana Fitri, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Corporate Ethics Ri...9, BE & GG, Riana Fitri, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Corporate Ethics Ri...
9, BE & GG, Riana Fitri, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Corporate Ethics Ri...
 
Begg,fariz adlan,prof,dr.ir.hapzi ali, mm,cma,ethical decision making technol...
Begg,fariz adlan,prof,dr.ir.hapzi ali, mm,cma,ethical decision making technol...Begg,fariz adlan,prof,dr.ir.hapzi ali, mm,cma,ethical decision making technol...
Begg,fariz adlan,prof,dr.ir.hapzi ali, mm,cma,ethical decision making technol...
 
Etika Administrasi Publik
Etika Administrasi PublikEtika Administrasi Publik
Etika Administrasi Publik
 
Moralitas
Moralitas Moralitas
Moralitas
 
Moraliti dan Penakulan Moral
Moraliti dan Penakulan MoralMoraliti dan Penakulan Moral
Moraliti dan Penakulan Moral
 
Be & gg, david oktario s, hapzi ali, implementasi philosophical ethics and bu...
Be & gg, david oktario s, hapzi ali, implementasi philosophical ethics and bu...Be & gg, david oktario s, hapzi ali, implementasi philosophical ethics and bu...
Be & gg, david oktario s, hapzi ali, implementasi philosophical ethics and bu...
 
Bahan perkuliahan ke 5
Bahan perkuliahan ke 5Bahan perkuliahan ke 5
Bahan perkuliahan ke 5
 
TEORI ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN.pptx
TEORI ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN.pptxTEORI ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN.pptx
TEORI ETIKA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN.pptx
 
gidhonk
gidhonkgidhonk
gidhonk
 
Resume etika profesi
Resume etika profesiResume etika profesi
Resume etika profesi
 
Be&gg, wildan karim angga perbata, hapzi ali, philosphical ethic & business, ...
Be&gg, wildan karim angga perbata, hapzi ali, philosphical ethic & business, ...Be&gg, wildan karim angga perbata, hapzi ali, philosphical ethic & business, ...
Be&gg, wildan karim angga perbata, hapzi ali, philosphical ethic & business, ...
 
Teoritika etika bisnis
Teoritika etika bisnisTeoritika etika bisnis
Teoritika etika bisnis
 
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdfETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
 
Manusia, Nilai, Moral & Hukum.pptx
Manusia, Nilai, Moral & Hukum.pptxManusia, Nilai, Moral & Hukum.pptx
Manusia, Nilai, Moral & Hukum.pptx
 

Recently uploaded

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 

Recently uploaded (20)

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 

Teori etika – teori deontologis

  • 1. Teori etika – teori deontologis NAMAAHLI : YOKHANAH PALANI GAYATHIRI MOORTHY VEERAH SUBRAMANIAM PUNITHA PARAMASIVAN NAMA INSTITUT: IPG KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM, JOHOR
  • 2. Berasal drpd perkataan yunani “deon”- harus/diwajibkan Menegaskan bahawa betul/salah sesuatu tindakan tidak berdasarkan kesan Perlakuan moral melibatkan kesedaran diri pelaku-sifat perlakuan Sifat perlakuan/ciri-ciri perlakuan itu sendiri yang menentukan sama ada bermoral/tidak bukan kerana akibat yang ditinggalkan
  • 3. Deontologi Tindakan (Act) Eksistensialisme Deontologi Peraturan (Rule) Prinsip Kewajipan Pertimbangan moral diukur bergantung kpd memenuhi kepiawaian (standard) dan bukan kerana keseronakan dan kesengsaraan. Bermoral atau tidak bergantung kpd cara kita melaksanakan bertanggungjawab terhadap orang lain
  • 5. Menekankan kepentingan individu untuk memenuhi kehendak peribadi. Konsep manusia adalah bebas, tiada ikatan, menentukan baik/buruk untuk diri-sendiri & mencorakkan kehidupannya Kewujudan manusia mendahului intipati (manusia wujud dahulu sebelum fungsi dan tujuan hidupnya) Nilai-nilai moral adalah subjektif, berubah- ubah, tidak kekal dan tidak sejagat Teori Eksistensialisme
  • 6. 3 Bentuk Kebebasan Memilih (Freedom Of Choice) Kebebasan jasmani Kebebasan kehendak Kebebasan moral Kebebasan fizikal –bergerak, melakukan sesuatu, bekerja, membuat, melaksanakan sesuatu dsb. Kebebasan mengeluarkan idea, pendapat, emosi kepada orang lain. Kebebasan untuk menuntut ilmu Kebebasan bertindak tanpa tekanan, paksaan, kewajipan dan larangan
  • 8. • Nilai baik dan buruk hanya berdasarkan tanggapan individu • Pemikiran cetek dan perasaan yang tidak terkawalboleh menimbulkan konflik dan tekanan jiwa dalam kehidupan. (tentangan dengan FPK) Teori ini menolak agama dan tuhan • Manusia menentukan sendiri segala bentuk kehidupannya bertanggungjawab sepenuhnya akibat baik dan buruk yang berlaku • Dalam islam, manusia dijadikan oleh tuhan dan menetapkan tujuan dan matlamat dalam kehidupan (begitu juga dgn semua agama) Manusia wujud secara semulajadi dan realiti manusia
  • 9. • Boleh merosakkan sistem kekeluargaan, organisasi, masyarakat dan negara • Apabila manusia menentukan nilainya tentu akan mewujudkan perbalahan Manusia terlalu individualistik • Berubah, tidak kekal tidak mutlak dan tidak sejagat • Moral berasaskan andaian kebebasan. Moral sentiasa subjektif
  • 11. Mengutarakan prinsip kewajipan (principle of duty) Teori moral dibahaskan dengan mendalam oleh Kant akhirnya telah mewujudkan etika Kant dan etika kantian Dipelopori oleh Immanuel Kant (1724- 1804) Berasal dari Koenigsberg, Prusia Timur, Jerman Ahli falsafah moral terkenal di Eropah sejak zaman pertengahan
  • 12. Kant memperjuangkan… ‽ Kebebasan manusia ‽ Maruah dan martabat manusia ‽ Pandangan bahawa kewajipan moral bukan diperolehi drpd tuhan; atau bukan daripada autoriti manusia dan komuniti; atau daripada kegemaran dan keperluan agen-agen manusia tetapi daripada penakulan (proses berfikir)
  • 13. Teori ini menyatakan betul atau salahnya sesuatu tindakan itu tidak berdasarkan atau ditentukan oleh akibat-akibat tindakan tersebut Nilai prinsip bermoral sesuatu tindakan itu bergantung kepada niat seseorang itu sebelum ia membuat keputusan atau melakukan sesuatu tindakan Kita tidak boleh mengawal kesan/ akibat daripada tindakan, manakala kita boleh mengawal motif atas tindakan kami
  • 14. Baik, buruk, bermoral atau tidak unsur di atas bergantung kepada tekad baik atau tekad jahat yang diniatkan dan difikirkan oleh seseorang individu Kant tidak yakin tentang kedudukan wujudnya Tuhan dan menolak semua alasan dan dakwaan metafizik Manusia perlu bertindak dan merujuk mengikut peraturan asas sejagat (universal)
  • 15. Kebebasan keinginan manusia Keadilan Kebijaksanaan Pilihan yang betul (peraturan sejagat – maxim) Tindakan bermoral Kriteria mempastikan sesuatu tindakan betul:
  • 16.
  • 17. Tindakan yang datang daripada penaakulan dan kesungguhan hati untuk melakukan sesuatu niat yg baik Tindakannya datang daripaeda kesedaran untuk menunaikan kewajipan Tindakan tidak bermoral jika ia mengutamakan kebajikan orang lain dan mementingkan diri sendiri cth: Divina menyapu sampah di halaman rumah dengan niatnya baik untuk kemas rumah (BETUL) Divina menyapu sampah di halaman luar rumah dengan niatnya mendapat kepujian daripada ibu dia. (SALAH)
  • 18. Peraturan dan undang-undang telah dibentuk, semua orang mesti mematuhinya tanpa pengecualian kerana bersifat universal. 3 unsur utama dalam prinsip perintah mutlak -prinsip moral yang diamal mesti boleh diterima secara umum -tindakan mesti bersifat menghormati manusia - Pihak yang bertanggungjawab sanggup diperlakukan sedemikian sekiranya dia berada dalam kedudukan yang teraniaya.
  • 19.
  • 20. Prinsip perintah mutlak tidak boleh dipraktikkan kerana suatu tindakan tidak boleh dijadikan prinsip moral jka tidak menjadi prinsip kepada semua orang. Etika Kant dikatakan membawa kpd peraturan-peraturan yang tidak sensitif dan keras. Prinsip moral yang terikat secara mutlak dan sejagat Kant mengatakan, kita perlu bertindak mengikut ‘motif kewajipan’ dan bukan mengikut ‘kecendurangan’(place of inclinations).