SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
PENGENALAN TAMADUN ISLAM
ETIMOLOGI PERKATAAN TAMADUN
“Tamadun” berasal dari perkataan Arab tamaddun yang berakar umbi dari perkataan
maddana yang bererti ;
i. “membangunkan atau memajukan [Bandar]”
ii. “menjadikan atau mengubah [seseorang yang berkelakuan ‘kekampungan’ kepada
berkelakuan “kebandaran” atau “kepekanan”].
Tamaddun juga boleh dikatakan berpunca dari perkataan maddana yang bermaksud;
i. “menduduki sesuatu tempat”, atau “datang menduduki sesuatu Bandar”.
ii. “berkelakuan seperti orang pecan atau Bandar”, atau halus budi pekertinya, misalnya
di dalam ungkapan “Dia berkelakuan seperti orang pecan atau Bandar”, atau “Dia itu
halus budi pekertinya”
MAKNA DAN PENGERTIAN TAMADUN
Dalam huraian di atas,ternyata tamadun pada dasarnya berkaitan dengan kebendaan,
misalnya “pembangunan Bandar” dan kerohanian, misalnya pembangunan akhlak’. Oleh itu
tamadun dalam pengertian yang mudah ialah kemajuan jasmani (benda) dan rohani
(abstract).
BEBERAPA PENGERTIAN DAN CIRI-CIRI TAMADUN
Clive Bell : Tamadun adalah satu kriteria masyarakat.
Redfield : Sejumlah daripada beberapa puncak kebudayaan atau pencapaian manusia yang
meningkat sendiri.
Karl A. Wittfogel : Tamadun merupakan ciri-ciri kebudayaan secara keseluruhan daripada
sesuatu negara yang berdasarkan kepada idea dan kepercayaan.
Toynbee : Jenis kebudayaan yang berkembang di dalam bandar.
Darcy Riberio : “the crytallisations of Individual civilizational processes.
Menurut Riberio, di dalam masyarakat yang sudah bertamadun, pembaharuan berikut akan
berlaku :
i. Penyebaran teknologi pertanian dan berakhirnya cara hidup nomad.
ii. Penternakan dan pengkhususan fungsi (pembahagian kerja) untuk-untuk kumpulan
tertentu.
iii. Revolusi perbandaran yang berkaitan dengan timbulnya bandar dan negara, dengan
stratifikasi masyarakat dalam kelas-kelas sosial, dan dengan pertanian, pengairan
dan teknologi mengerjakan tambaga dan gangsa, tulisan,bilangan, kalender dan lain-
lain.
iv. Revolusi pengairan
v. Revolusi teknologi logam yang menyebapkan rekaan alat-alat baru,perkembangan
perkapalan,penggunaan matawang, yang memungkinkan perdagangan dengan luar
negeri dan lain-lain.
vi. Revolusi desa
vii. Revolusi perdagangan
viii. Revolusi teknologi
ix. Revolusi industri
Menurut buku Two Lectures On Islamic Civilization, karangan M.A.J.Beg, sebuah
masyarakat yang bertamadun memiliki ciri-ciri berikut.
i. Bentuk agama yang tinggi ( a higher form of religion).
ii. Negara yang tersusun rapi
iii. Sistem undang-undang
iv. Kehidupan bandar
v. Sistem tulisan yang maju
vi. Bentuk-bentuk kesenian dan senibina yang istimewa.
“umran oleh Ibn Khaldun mencakupi semua yang di berikan oleh M.A.J Beg ini.Konsep
“civilization” yang di kemukan oleh sarjana barat pada keseluruhannya menyamai dengan
konsep “umran Ibn Khaldun.
Didalam kejiannya terhadap tamadun Islam di dalam bukunya Tarikh al-Tamaddun al-
Islami,Jurji Zaidan menumpukan kepada perkara-perkara berikut.
i. Negara Islam
ii. Bandar-bandar Islam
iii. Stratifikasi sosial
iv. Sains dan Bahasa Arab
v. Senibina Islam
vi. Kesenian Islam
Husni Abd Wahab pula, di dalam bukunya Waraqat an al-hadarat al-Arabiyyah fi Ifriqiyyah
al-Tunisiya, memberi tumpuan kepada perkara-perkara berikut.
i. Bandar-bandar Islam
ii. Senibina Islam
iii. Ekonomi
iv. Komposisi kaum (etnik) dan penduduk bandar
v. Sains dan pendidikan
vi. Seni Islam
BANDAR
Dalam masa kegemilangan pembukaan kawasan-kawasan baharu oleh orang Islam, iaitu
dari zaman awal Islam (terutama zaman Saidina ‘Umar al-Khattab) hingga zaman kerajaan
Umayyah,bandar tumbuh “bagai cendawan selepas hujan” di kawasan-kawasan ini.
Apabila Rasulullah S.A.W berhijrah ke Yathrib, nama kota ini ditukar kepada “al-Madinah”
yang berertia ‘bandar’. Rasulullah S.A.W dan para sahabatnya juga hidup dan bergiat di
bandar. Bandar di jadikan pusat segala bidang ; politik, sosial,ekonomi dan lain-lain.
Sebagai pusat yang berpengaruh ke atas kawasan sekitarnya,bandar merupakan kawasan
dakwah yang amat berkesan.
PERNGERTIAN DAN SIFAT TAMADUN ISLAM
Tamadun Islam tidak terhad kepada tamadun yang dicipta oleh orang Islam sahaja.
Kubah (dome) masjid di percayai berasal dari senibina gereja (yang berdasarkan senibina
Graeco-Roman), yang mula di perkenalkan olah orang-orang Byzantine ( Rum Timur) di
Asia Barat.
Diwan (jabatan-jabatan) di dalam pentadbiran kerajaan Parsi telah ditiru dan di perkenalkan
oleh Saidina ‘umar al-Khattab ke dalam pentadbirannya.
Tamadun Islam di cipta dan dimiliki oleh semua orang. Kemajuan ciptaan orang bukan Islam
boleh diikuti dan di ambil oleh umat Islam, sekiranya tidak bertentangan dengan Islam.
Sebaliknya pembangunan ciptaan umat Islam sendiri tidak boleh di terima andainya
bercanggah dengan Islam.
Tamadun Islam juga tidak terkongkong dengan bangsa dan daerah tertentu. Budaya arab
tidak semestinya diiukuti oleh bangsa-bangsa lain. Orang-orang melayu bebas berpakaian
bercirikan kemelayuan, asalkan menutup aurat dan sesuai dengan akhlak Islam. Nilai-nilai
yang baik semua bangsa diterima oleh Islam sebagai Tamadun.
Kedatangan Islam bukan bererti menghampuskan samasekali nilai-nilai lama yang sedia
ada dan menukarkannya dengan yang baharu. Islam hanya menghampuskan nilai-nilai keji
dan menggantikannya dengan yang murni,membaiki kepincangan dan mempertahankan
nilai-nilai lama yang baik.
PERBEZAAN ANTARA TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN BARAT (SEKULAR)
a) Kedudukan agama di dalam Tamadun
Mengikut pandangan barat (sekular), agama adalah sebahagian daripada
kebudayaan. Kebudayaan sentiasa mengalami perubahan,mengembang dan
merosot. Oleh itu, menurut konsep ini, agama turut sama mengalami perubahan ini.
Pandangan Islam ; menegaskan bahawa Din Islam (agama Islam) adalah mencakupi
seluruh sudut kehidupan manusia samada keagamaan atau keduniaan. Din Islam
adalah kurniaan Allah S.W.T ; melalui wahyu sahaja manusia diajar aqidah yang
benar,cara-cara melakukan ibadat khusus dan prinsip-prinsip asas mu’amalat, dan
dengan akal yang dikurniakan oleh Allah manusia membina Tamadun, dengan
berpandukan dan diselaraskan dengan prinsip-prinsip yang ditetapkan oleh wahyu.
b) Konsep kesepaduan dan pengawalan
Di dalam Tamadun Islam, terdapat konsep kesepaduan dan pengawalan oleh Din
Islam. ‘Hubungan manusia dengan Allah S.W.T’ berkait erat dengan ‘hubungan
manusia dengan manusia’, begitu juga pembangunan kebendaan berkait erat
dengan kerohanian. Segala kemajuan dan kegiatan manusia sehari-hari mestilah
mengikut aqidah,shariah dan akhlak Islam.
Di dalam Tamadun Barat (sekular),tidak terdapat konsep kesepaduan seperti di
dalam Tamadun Islam,sementara pengawalannya terlalu longgar. Sekularisme
mengajar bahawa perkara-perkara ‘keduniaan’ hanya untuk kehidupan dunia
semata-mata,dan tidak ada kaitan dengan kegiatan ‘keagamaan’ yang berkait rapat
dengan akhirat.
c) Konsep Kemajuan
Kemajuan menurut konsep Barat (sekular) adalah berdasarkan kepada jumlah
keuntungan atau pembaharuan yang dicipta dan seumpamanya.
Islam juga mengambil kira perkara-perkara ini, tetapi Islam juga mengambilkira
apakah pembaharuan itu,bagaimana ia dicapai dan apakah matlamatnay. ‘Virus
Komputer” adalah satu penemuan dan pembaharuan didalam dunia sains,tetapi
Islam tidak mengiktiarafnya sebagai pembaharuan atau tamadun. Islam menyanjungi
kemajuan nuklear,tetapi tidak membenarkan kegunaannya untuk memusnahkan
manusia. Oleh itu,kayu ukur yang sebenar ialah sejauhmana ia selaras dengan etika
yang sebenar,kebenaran yang mutlak,yang ditentukan oleh Pencipta.
d) Penekanan sudut kemajuan
Barat menitikberatkan aspek kebendaan dan mengenepikan kerohanian. Islam
menekankan kedua-dua aspek ini. Dengan kata lain,pembangunan Islam bersifat
komprehensif (lengkap) dan multi – dimensiional (dilakukan serentak dengan
beberapa arah).
AGEN PENTING TAMADUN ISLAM
Segenap aspek tamadun Islam dibentuk oleh Din Islam. Oleh itu, untuk melihat
pertumbuhan dan perkembangan tamadun Islam sepatutnya di tinjau ke dalam Islam itu
sendiri.
a) Al-Quran dan al-Sunnah
Sumber utama tamadun Islam ialah Al-Quran dan al-Sunnah. Al-Quran
menggariskan prinsip-prinsip asas, kemudian dikuat,dijelas dan diperincikan oleh al-
Sunnah. Kedua-dua agen ini merupakan sumber inspirasi ummat Islam untuk
membentuk,membangun dan mengembangkan tamaddun mereka. Segala kegiatan
dan kemajuan yang dicipta dikehendaki mengikut lunas-lunas yang telah ditetapkan
di dalam sumber-sumber ini.
b) Tauhid
Tauhid adalah asas utama Tamadun Islam. Iman yang bersifat tauhid adalah agen
perubahan penting. Ia membentuk pemikiran maju,dengan mebikis unsur-unsur yang
membekukan seperti khurafat dah tahyul. Dengan demikian tauhid dapat membawa
manusia ke dunia kemajuan. Tanpa iman seseorang tidak akan menerima agen-
agen yang lain seperti shariah, akhlak, sistem islam dan lain-lain.
c) Shari’ah
Setiap kelompok masyarakat,walaupun kecil memerlukan peraturan/undang-undang
tertentu. Undang-undang menjadi pengatur dan pengawal kegiatan manusia. oleh itu
undang-undang penting di dalam membentuk tamadun yang dicipta. Setiap suku-
suku mempunyai undang-undang tersendiri. Ketua suku boleh melakukan apa
sahaja kerana beliau mempunyai kuasai mutlak. Akhlak masyarakat tidak
terkawal,yang menyebapkan pelbagai kerosakan sosial. Suasana sebegini tidak
memungkinkan kemajuan sempurna dapat di capai.
Islam datang dengan undang-undang yang sempurna. Semua suku di satukan
dibawah satu peraturan. Pemerintah dan rakyat di satukan dalam satu undang-
undang yang menrangkumi bidang kegiatan manusia hinggalah kepada persoalan
negara.
d) Akhlaq
Tamadun yang sempura dilahirkan oleh sistem akhlaq yang lengkap seperti
hubungan dengan manusia atau makhluk yang lain untuk mencipta tamadun yang
kukuh. Islam telah menggariskan prinsip-prinsip akhlaq antara semua anggota
ummahnya ; antara anak dengan ibubapa,suami dengan isteri,pemimpin dengan
rakyat,murid dengan guru,tua dengan muda,individu dengan masyarakat dan
negara,ummah dengan rasul ; yang dihubungkan dengan konsep akhlaq antara
hamba dengan Allah.
e) Kepimpinan Tokoh-Tokoh Islam
Rasulullah S.A.W adalah orang yang memperkenalkan perintah Allah kepada
manusia,dengan menunjuk dan merealisasikan apa yang digariskan didalam sumber
utama,al-Qur’an dan al-Sunnah.. Oleh itu baginda adalah pemandu utama yang
menunjukkan bagaimana corak tamadun yang patut dicipta oleh manusia.
f) Ijtihad
Didalam tamadun manusia, banyak perkembangan baru berlaku dari masa ke
semasa. Sebahagian daripada pembaharuan ini tidak jelas dari segi hukumnya
kerana tidak di jelaskan secara mendalam di dalam al-Quran dan al-Sunnah. Dengan
demikian para u’lama dibenarkan menggunakan akal mereka dengan bersungguh-
sungguh berdasarkan segala ilmu yang ada pada mereka untuk mengeluarkan
hukum. Kesungguhan inilah yang dikatakan ijtihad.
Dengan kata lain,perkembangan baru dihadapi oleh ijtihad. Ijtihad memungkinkan
Din Islam terus ‘hidup’ sesuai untuk semua bangsa,tempat dan masa. Tanpa Ijtihad
tamadun ummah Islam akan beku dan lapuk, menyebapkan mereka ditinggalkan
oleh orang lain.
g) Ilmu dan Pendidikan Islam
Ilmu dan pendidikan penting untuk membangunkan tamadun. Wahyu yang pertama
diturunkan mengandungi gesaan ‘membaca’ (belajar), yang dimulai dengan
‘menyebut nama Tuhan” (Tauhid),kemudian diberi perhatian kepada ‘kejadian insan
sebagai ciptaan Tuhan’(sains yang dikaitkan dengan Tauhid). Ini berlawanan sama
sekali dengan zaman jahiliyyah,bilamana ilmu seperti ilmu bintang,perubatan dan
lain-lain.
Islam menjadikan pendidikan sebagai kewajipan (fardhu a’in dan kifayah) dengan
melibatkan semua pihak,muda,tua,lelaki,perempuan,individu,keluarga,masyarakat
dan negara. Ilmu yang didapati wajib disebarkan kerana ia adalah milik semua
orang. Tidak seperti zaman jahiliah, bilamana ilmu dieksploitasi oleh golongan
tertentu untuk kepentingan peribadi sahaja,ilmu dalam islam adalah juga
dimanfaatkan untuk pembangunan ummah.
Dengan ilmu yang berteraskan Tauhid, Islam telah dapat melepaskan kongkongan
syirik,khurafat dan tahyul yang menjumudkan dan membuka pemikiran manusia ke
alam rasional,saintifik dan maju.
h) Masjid
Masjid merupakan institusi penting di dalam masyarakat islam. Peranan yang
dimainkan oleh masjid terhadap tamadun Islam dalpat diperhatikan dalam sejarah
awal Islam. Masjid adalah institusi pertama yang dibina oleh Rasulullah S.A.W
setelah berhijrah ke Madinah. Disinilah dipupuk kekuatan ‘hubungan dengan Allah’
dan “hubungan dengan manusia”. Selain daripada tempat beribadat masjid
digunakan sebagai tempat menyusun ummah dan negara.
i) Kerajaan Islam
Pemerintah bertanggungjawab menegakkan al-Quran dan al-sunnah sebagai
undang-undang yang mengawal kegiatan ummah. Pemerintah juga
bertanggungjawab menyediakan pendidikan yang sempurna untuk pembangunan
ummah. Disamping bertindak sebagai pemupuk tamadun islam,kerajaan islam juga
bertanggungjawab melindungi dan mempertahankannya dari musuh.
KETAHANAN TAMADUN ISLAM
Ketahanan tamadun Islam bergantung kepada ketahanan golongan / agen-agen
tertentu yang berpegang kepada al-Quran dan al-Sunnah.
Keruntuhan akhlaq dapat meruntuhkan tamadun ; kerosakan akhlaq dapat
meruntuhkan sesebuah negara Islam , yang boleh menyebapkan keruntuhan
tamadun di tempat berkenaan.

More Related Content

What's hot

Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliahBab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliahKarsodikromo Yatiman
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Reefear Ajang
 
Chapter 1 islam sebagai ad-din
Chapter 1   islam sebagai ad-dinChapter 1   islam sebagai ad-din
Chapter 1 islam sebagai ad-dinFazd Alias
 
9 pemerintahan & politik islam
9  pemerintahan & politik islam9  pemerintahan & politik islam
9 pemerintahan & politik islamNur Az
 
Bab 3 Tamadun Melayu (2)
Bab 3  Tamadun Melayu (2)Bab 3  Tamadun Melayu (2)
Bab 3 Tamadun Melayu (2)wanarizwan
 
Kerajaan Bani Abbasiyyah
Kerajaan Bani AbbasiyyahKerajaan Bani Abbasiyyah
Kerajaan Bani AbbasiyyahIsmail Noordin
 
Bab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun IslamBab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun Islamwan arizwnb
 
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...MOHD ZAHID ABDUL TALIB
 
Kuliah 12 isu-isu kontemporari dan dialog peradaban
Kuliah 12   isu-isu kontemporari dan dialog peradabanKuliah 12   isu-isu kontemporari dan dialog peradaban
Kuliah 12 isu-isu kontemporari dan dialog peradabanJaxy Peilun
 
Bab 1 Pengenalan Tamadun Islam
Bab 1 Pengenalan Tamadun IslamBab 1 Pengenalan Tamadun Islam
Bab 1 Pengenalan Tamadun Islamajaknordin
 
2.Takrif & Prinsip Asas Tamadun
2.Takrif & Prinsip Asas Tamadun2.Takrif & Prinsip Asas Tamadun
2.Takrif & Prinsip Asas TamadunWanBK Leo
 
Kemunculan tamadun islam zaman Rasulullah.
Kemunculan tamadun islam zaman Rasulullah.Kemunculan tamadun islam zaman Rasulullah.
Kemunculan tamadun islam zaman Rasulullah.Nor Fadzilah Md Ehwan
 
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaKonsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaMohd Hamidi
 
Khalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
Khalifah-Khalifah Kerajaan AbbasiyahKhalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
Khalifah-Khalifah Kerajaan AbbasiyahSharifah Nadia
 

What's hot (20)

ilmu ketamadunan (TITAS)
ilmu ketamadunan (TITAS)ilmu ketamadunan (TITAS)
ilmu ketamadunan (TITAS)
 
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliahBab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
Bab 1 manusia dan masyarakat jahiliah
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
 
Chapter 1 islam sebagai ad-din
Chapter 1   islam sebagai ad-dinChapter 1   islam sebagai ad-din
Chapter 1 islam sebagai ad-din
 
02 tamadun islam
02 tamadun islam02 tamadun islam
02 tamadun islam
 
9 pemerintahan & politik islam
9  pemerintahan & politik islam9  pemerintahan & politik islam
9 pemerintahan & politik islam
 
Bab 3 Tamadun Melayu (2)
Bab 3  Tamadun Melayu (2)Bab 3  Tamadun Melayu (2)
Bab 3 Tamadun Melayu (2)
 
Kerajaan Bani Abbasiyyah
Kerajaan Bani AbbasiyyahKerajaan Bani Abbasiyyah
Kerajaan Bani Abbasiyyah
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Bab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun IslamBab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun Islam
 
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
 
Kedatangan islam ke india
Kedatangan islam ke indiaKedatangan islam ke india
Kedatangan islam ke india
 
Kuliah 12 isu-isu kontemporari dan dialog peradaban
Kuliah 12   isu-isu kontemporari dan dialog peradabanKuliah 12   isu-isu kontemporari dan dialog peradaban
Kuliah 12 isu-isu kontemporari dan dialog peradaban
 
Bab 1 Pengenalan Tamadun Islam
Bab 1 Pengenalan Tamadun IslamBab 1 Pengenalan Tamadun Islam
Bab 1 Pengenalan Tamadun Islam
 
2.Takrif & Prinsip Asas Tamadun
2.Takrif & Prinsip Asas Tamadun2.Takrif & Prinsip Asas Tamadun
2.Takrif & Prinsip Asas Tamadun
 
globalisasi
globalisasiglobalisasi
globalisasi
 
Kemunculan tamadun islam zaman Rasulullah.
Kemunculan tamadun islam zaman Rasulullah.Kemunculan tamadun islam zaman Rasulullah.
Kemunculan tamadun islam zaman Rasulullah.
 
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaKonsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
 
Khalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
Khalifah-Khalifah Kerajaan AbbasiyahKhalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
Khalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
 
Tamadun Cina
Tamadun CinaTamadun Cina
Tamadun Cina
 

Viewers also liked

Kejadian Manusia
Kejadian ManusiaKejadian Manusia
Kejadian ManusiaBiani Mawal
 
Pendapat Para Pengguna Terhadap Perkhidmatan Pengangkutan Awam Malaysia.
Pendapat Para Pengguna Terhadap Perkhidmatan Pengangkutan Awam Malaysia.Pendapat Para Pengguna Terhadap Perkhidmatan Pengangkutan Awam Malaysia.
Pendapat Para Pengguna Terhadap Perkhidmatan Pengangkutan Awam Malaysia.Biani Mawal
 
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAMAL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAMBiani Mawal
 
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan PengaruhTamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan PengaruhImtiyaz 99
 
Khulafa' Al-Rashidin - PQS
Khulafa' Al-Rashidin - PQSKhulafa' Al-Rashidin - PQS
Khulafa' Al-Rashidin - PQSMiss Seha
 
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa' ar-Rasyidin
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa' ar-RasyidinTamadun Islam pada Zaman Khulafa' ar-Rasyidin
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa' ar-RasyidinImtiyaz 99
 
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Pentadbiran
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : PentadbiranTamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Pentadbiran
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : PentadbiranImtiyaz 99
 
Kerajaan khulafa al rasyidin
Kerajaan khulafa                  al rasyidinKerajaan khulafa                  al rasyidin
Kerajaan khulafa al rasyidin3909032
 
Bumi dan Alam Semesta Buku Guru Kelas 3 tema 8
Bumi dan Alam Semesta Buku Guru Kelas 3 tema 8Bumi dan Alam Semesta Buku Guru Kelas 3 tema 8
Bumi dan Alam Semesta Buku Guru Kelas 3 tema 8Sisilia Herjanti
 
TAMADUN ISLAM TAMADUN ASIA
TAMADUN ISLAM  TAMADUN ASIATAMADUN ISLAM  TAMADUN ASIA
TAMADUN ISLAM TAMADUN ASIAamira nurfahmida
 
Kerajaan Khulafa' Arrasyidin
Kerajaan Khulafa' ArrasyidinKerajaan Khulafa' Arrasyidin
Kerajaan Khulafa' ArrasyidinN2S2KJDream
 
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)Chin Celery
 
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannyaTokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannyaIzzat Najmi
 
Ac301 tamadun islam
Ac301   tamadun islamAc301   tamadun islam
Ac301 tamadun islamsafwanpbs
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINnoor izati
 
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunPersamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunRadiah Hamdi
 
Persamaan & perbezaan antara tamadun
Persamaan & perbezaan antara tamadunPersamaan & perbezaan antara tamadun
Persamaan & perbezaan antara tamadunNUR FARHIYAH BASIR
 

Viewers also liked (20)

Kejadian Manusia
Kejadian ManusiaKejadian Manusia
Kejadian Manusia
 
Fahaman Ajaran Sesat Qadiani
Fahaman Ajaran Sesat QadianiFahaman Ajaran Sesat Qadiani
Fahaman Ajaran Sesat Qadiani
 
Piagam Madinah
Piagam MadinahPiagam Madinah
Piagam Madinah
 
Pendapat Para Pengguna Terhadap Perkhidmatan Pengangkutan Awam Malaysia.
Pendapat Para Pengguna Terhadap Perkhidmatan Pengangkutan Awam Malaysia.Pendapat Para Pengguna Terhadap Perkhidmatan Pengangkutan Awam Malaysia.
Pendapat Para Pengguna Terhadap Perkhidmatan Pengangkutan Awam Malaysia.
 
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAMAL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
 
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan PengaruhTamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
 
Khulafa' Al-Rashidin - PQS
Khulafa' Al-Rashidin - PQSKhulafa' Al-Rashidin - PQS
Khulafa' Al-Rashidin - PQS
 
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa' ar-Rasyidin
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa' ar-RasyidinTamadun Islam pada Zaman Khulafa' ar-Rasyidin
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa' ar-Rasyidin
 
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Pentadbiran
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : PentadbiranTamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Pentadbiran
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Pentadbiran
 
Kerajaan khulafa al rasyidin
Kerajaan khulafa                  al rasyidinKerajaan khulafa                  al rasyidin
Kerajaan khulafa al rasyidin
 
Bumi dan Alam Semesta Buku Guru Kelas 3 tema 8
Bumi dan Alam Semesta Buku Guru Kelas 3 tema 8Bumi dan Alam Semesta Buku Guru Kelas 3 tema 8
Bumi dan Alam Semesta Buku Guru Kelas 3 tema 8
 
TAMADUN ISLAM TAMADUN ASIA
TAMADUN ISLAM  TAMADUN ASIATAMADUN ISLAM  TAMADUN ASIA
TAMADUN ISLAM TAMADUN ASIA
 
Kerajaan Khulafa' Arrasyidin
Kerajaan Khulafa' ArrasyidinKerajaan Khulafa' Arrasyidin
Kerajaan Khulafa' Arrasyidin
 
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
Kuliah ketiga (bab 2) (s tudents)
 
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannyaTokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
Tokoh –tokoh tamadun islam dan sumbangannya
 
Ac301 tamadun islam
Ac301   tamadun islamAc301   tamadun islam
Ac301 tamadun islam
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
 
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunPersamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
 
Persamaan & perbezaan antara tamadun
Persamaan & perbezaan antara tamadunPersamaan & perbezaan antara tamadun
Persamaan & perbezaan antara tamadun
 

Similar to TAMADUN ISLAM

AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)As Nuurien Najma
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamAbdul Hadi
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Niesma Alfina
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Niesma Alfina
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Niesma Alfina
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   PengenalanBab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalanwanarizwan
 
Konsep Tamadun Islam ( CTU151 )
Konsep Tamadun Islam ( CTU151 )Konsep Tamadun Islam ( CTU151 )
Konsep Tamadun Islam ( CTU151 )Yanese Ayne
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamNUR DIANA
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan wanarizwan
 
Kertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamKertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamMiji Mina
 
Makalah kebudayaan dalam islam
Makalah kebudayaan dalam islamMakalah kebudayaan dalam islam
Makalah kebudayaan dalam islamahmddrmnsyh
 
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfMINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfssuser271471
 
Bab 2 (peradaban dan tamadun)
Bab 2 (peradaban dan tamadun)Bab 2 (peradaban dan tamadun)
Bab 2 (peradaban dan tamadun)Afiq Izzudin
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamMuzay Iena
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islamamya riya
 
masyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfmasyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfRasya Rianto
 
TITAS - Tamadun Islam
TITAS - Tamadun IslamTITAS - Tamadun Islam
TITAS - Tamadun IslamAmirah Basir
 

Similar to TAMADUN ISLAM (20)

Konsep Ketamadunan Islam
Konsep Ketamadunan IslamKonsep Ketamadunan Islam
Konsep Ketamadunan Islam
 
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
 
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
Uitmctu151 perbezaantamadunislamdantamadunbarat-131225222006-phpapp01
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   PengenalanBab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
Konsep Tamadun Islam ( CTU151 )
Konsep Tamadun Islam ( CTU151 )Konsep Tamadun Islam ( CTU151 )
Konsep Tamadun Islam ( CTU151 )
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
 
Bab 1 Pengenalan
Bab 1   Pengenalan Bab 1   Pengenalan
Bab 1 Pengenalan
 
Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151
 
Kertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamKertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islam
 
Makalah kebudayaan dalam islam
Makalah kebudayaan dalam islamMakalah kebudayaan dalam islam
Makalah kebudayaan dalam islam
 
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfMINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
 
Bab 2 (peradaban dan tamadun)
Bab 2 (peradaban dan tamadun)Bab 2 (peradaban dan tamadun)
Bab 2 (peradaban dan tamadun)
 
Kebudayaan islam
Kebudayaan islamKebudayaan islam
Kebudayaan islam
 
Kebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islamKebudayaan dalam islam
Kebudayaan dalam islam
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
 
masyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfmasyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdf
 
TITAS - Tamadun Islam
TITAS - Tamadun IslamTITAS - Tamadun Islam
TITAS - Tamadun Islam
 

Recently uploaded

Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

TAMADUN ISLAM

  • 1. PENGENALAN TAMADUN ISLAM ETIMOLOGI PERKATAAN TAMADUN “Tamadun” berasal dari perkataan Arab tamaddun yang berakar umbi dari perkataan maddana yang bererti ; i. “membangunkan atau memajukan [Bandar]” ii. “menjadikan atau mengubah [seseorang yang berkelakuan ‘kekampungan’ kepada berkelakuan “kebandaran” atau “kepekanan”]. Tamaddun juga boleh dikatakan berpunca dari perkataan maddana yang bermaksud; i. “menduduki sesuatu tempat”, atau “datang menduduki sesuatu Bandar”. ii. “berkelakuan seperti orang pecan atau Bandar”, atau halus budi pekertinya, misalnya di dalam ungkapan “Dia berkelakuan seperti orang pecan atau Bandar”, atau “Dia itu halus budi pekertinya” MAKNA DAN PENGERTIAN TAMADUN Dalam huraian di atas,ternyata tamadun pada dasarnya berkaitan dengan kebendaan, misalnya “pembangunan Bandar” dan kerohanian, misalnya pembangunan akhlak’. Oleh itu tamadun dalam pengertian yang mudah ialah kemajuan jasmani (benda) dan rohani (abstract). BEBERAPA PENGERTIAN DAN CIRI-CIRI TAMADUN Clive Bell : Tamadun adalah satu kriteria masyarakat. Redfield : Sejumlah daripada beberapa puncak kebudayaan atau pencapaian manusia yang meningkat sendiri. Karl A. Wittfogel : Tamadun merupakan ciri-ciri kebudayaan secara keseluruhan daripada sesuatu negara yang berdasarkan kepada idea dan kepercayaan. Toynbee : Jenis kebudayaan yang berkembang di dalam bandar. Darcy Riberio : “the crytallisations of Individual civilizational processes. Menurut Riberio, di dalam masyarakat yang sudah bertamadun, pembaharuan berikut akan berlaku : i. Penyebaran teknologi pertanian dan berakhirnya cara hidup nomad. ii. Penternakan dan pengkhususan fungsi (pembahagian kerja) untuk-untuk kumpulan tertentu. iii. Revolusi perbandaran yang berkaitan dengan timbulnya bandar dan negara, dengan stratifikasi masyarakat dalam kelas-kelas sosial, dan dengan pertanian, pengairan dan teknologi mengerjakan tambaga dan gangsa, tulisan,bilangan, kalender dan lain- lain.
  • 2. iv. Revolusi pengairan v. Revolusi teknologi logam yang menyebapkan rekaan alat-alat baru,perkembangan perkapalan,penggunaan matawang, yang memungkinkan perdagangan dengan luar negeri dan lain-lain. vi. Revolusi desa vii. Revolusi perdagangan viii. Revolusi teknologi ix. Revolusi industri Menurut buku Two Lectures On Islamic Civilization, karangan M.A.J.Beg, sebuah masyarakat yang bertamadun memiliki ciri-ciri berikut. i. Bentuk agama yang tinggi ( a higher form of religion). ii. Negara yang tersusun rapi iii. Sistem undang-undang iv. Kehidupan bandar v. Sistem tulisan yang maju vi. Bentuk-bentuk kesenian dan senibina yang istimewa. “umran oleh Ibn Khaldun mencakupi semua yang di berikan oleh M.A.J Beg ini.Konsep “civilization” yang di kemukan oleh sarjana barat pada keseluruhannya menyamai dengan konsep “umran Ibn Khaldun. Didalam kejiannya terhadap tamadun Islam di dalam bukunya Tarikh al-Tamaddun al- Islami,Jurji Zaidan menumpukan kepada perkara-perkara berikut. i. Negara Islam ii. Bandar-bandar Islam iii. Stratifikasi sosial iv. Sains dan Bahasa Arab v. Senibina Islam vi. Kesenian Islam Husni Abd Wahab pula, di dalam bukunya Waraqat an al-hadarat al-Arabiyyah fi Ifriqiyyah al-Tunisiya, memberi tumpuan kepada perkara-perkara berikut. i. Bandar-bandar Islam ii. Senibina Islam iii. Ekonomi iv. Komposisi kaum (etnik) dan penduduk bandar v. Sains dan pendidikan vi. Seni Islam BANDAR Dalam masa kegemilangan pembukaan kawasan-kawasan baharu oleh orang Islam, iaitu dari zaman awal Islam (terutama zaman Saidina ‘Umar al-Khattab) hingga zaman kerajaan Umayyah,bandar tumbuh “bagai cendawan selepas hujan” di kawasan-kawasan ini.
  • 3. Apabila Rasulullah S.A.W berhijrah ke Yathrib, nama kota ini ditukar kepada “al-Madinah” yang berertia ‘bandar’. Rasulullah S.A.W dan para sahabatnya juga hidup dan bergiat di bandar. Bandar di jadikan pusat segala bidang ; politik, sosial,ekonomi dan lain-lain. Sebagai pusat yang berpengaruh ke atas kawasan sekitarnya,bandar merupakan kawasan dakwah yang amat berkesan. PERNGERTIAN DAN SIFAT TAMADUN ISLAM Tamadun Islam tidak terhad kepada tamadun yang dicipta oleh orang Islam sahaja. Kubah (dome) masjid di percayai berasal dari senibina gereja (yang berdasarkan senibina Graeco-Roman), yang mula di perkenalkan olah orang-orang Byzantine ( Rum Timur) di Asia Barat. Diwan (jabatan-jabatan) di dalam pentadbiran kerajaan Parsi telah ditiru dan di perkenalkan oleh Saidina ‘umar al-Khattab ke dalam pentadbirannya. Tamadun Islam di cipta dan dimiliki oleh semua orang. Kemajuan ciptaan orang bukan Islam boleh diikuti dan di ambil oleh umat Islam, sekiranya tidak bertentangan dengan Islam. Sebaliknya pembangunan ciptaan umat Islam sendiri tidak boleh di terima andainya bercanggah dengan Islam. Tamadun Islam juga tidak terkongkong dengan bangsa dan daerah tertentu. Budaya arab tidak semestinya diiukuti oleh bangsa-bangsa lain. Orang-orang melayu bebas berpakaian bercirikan kemelayuan, asalkan menutup aurat dan sesuai dengan akhlak Islam. Nilai-nilai yang baik semua bangsa diterima oleh Islam sebagai Tamadun. Kedatangan Islam bukan bererti menghampuskan samasekali nilai-nilai lama yang sedia ada dan menukarkannya dengan yang baharu. Islam hanya menghampuskan nilai-nilai keji dan menggantikannya dengan yang murni,membaiki kepincangan dan mempertahankan nilai-nilai lama yang baik. PERBEZAAN ANTARA TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN BARAT (SEKULAR) a) Kedudukan agama di dalam Tamadun Mengikut pandangan barat (sekular), agama adalah sebahagian daripada kebudayaan. Kebudayaan sentiasa mengalami perubahan,mengembang dan merosot. Oleh itu, menurut konsep ini, agama turut sama mengalami perubahan ini. Pandangan Islam ; menegaskan bahawa Din Islam (agama Islam) adalah mencakupi seluruh sudut kehidupan manusia samada keagamaan atau keduniaan. Din Islam adalah kurniaan Allah S.W.T ; melalui wahyu sahaja manusia diajar aqidah yang benar,cara-cara melakukan ibadat khusus dan prinsip-prinsip asas mu’amalat, dan dengan akal yang dikurniakan oleh Allah manusia membina Tamadun, dengan berpandukan dan diselaraskan dengan prinsip-prinsip yang ditetapkan oleh wahyu.
  • 4. b) Konsep kesepaduan dan pengawalan Di dalam Tamadun Islam, terdapat konsep kesepaduan dan pengawalan oleh Din Islam. ‘Hubungan manusia dengan Allah S.W.T’ berkait erat dengan ‘hubungan manusia dengan manusia’, begitu juga pembangunan kebendaan berkait erat dengan kerohanian. Segala kemajuan dan kegiatan manusia sehari-hari mestilah mengikut aqidah,shariah dan akhlak Islam. Di dalam Tamadun Barat (sekular),tidak terdapat konsep kesepaduan seperti di dalam Tamadun Islam,sementara pengawalannya terlalu longgar. Sekularisme mengajar bahawa perkara-perkara ‘keduniaan’ hanya untuk kehidupan dunia semata-mata,dan tidak ada kaitan dengan kegiatan ‘keagamaan’ yang berkait rapat dengan akhirat. c) Konsep Kemajuan Kemajuan menurut konsep Barat (sekular) adalah berdasarkan kepada jumlah keuntungan atau pembaharuan yang dicipta dan seumpamanya. Islam juga mengambil kira perkara-perkara ini, tetapi Islam juga mengambilkira apakah pembaharuan itu,bagaimana ia dicapai dan apakah matlamatnay. ‘Virus Komputer” adalah satu penemuan dan pembaharuan didalam dunia sains,tetapi Islam tidak mengiktiarafnya sebagai pembaharuan atau tamadun. Islam menyanjungi kemajuan nuklear,tetapi tidak membenarkan kegunaannya untuk memusnahkan manusia. Oleh itu,kayu ukur yang sebenar ialah sejauhmana ia selaras dengan etika yang sebenar,kebenaran yang mutlak,yang ditentukan oleh Pencipta. d) Penekanan sudut kemajuan Barat menitikberatkan aspek kebendaan dan mengenepikan kerohanian. Islam menekankan kedua-dua aspek ini. Dengan kata lain,pembangunan Islam bersifat komprehensif (lengkap) dan multi – dimensiional (dilakukan serentak dengan beberapa arah). AGEN PENTING TAMADUN ISLAM Segenap aspek tamadun Islam dibentuk oleh Din Islam. Oleh itu, untuk melihat pertumbuhan dan perkembangan tamadun Islam sepatutnya di tinjau ke dalam Islam itu sendiri. a) Al-Quran dan al-Sunnah Sumber utama tamadun Islam ialah Al-Quran dan al-Sunnah. Al-Quran menggariskan prinsip-prinsip asas, kemudian dikuat,dijelas dan diperincikan oleh al- Sunnah. Kedua-dua agen ini merupakan sumber inspirasi ummat Islam untuk membentuk,membangun dan mengembangkan tamaddun mereka. Segala kegiatan dan kemajuan yang dicipta dikehendaki mengikut lunas-lunas yang telah ditetapkan di dalam sumber-sumber ini.
  • 5. b) Tauhid Tauhid adalah asas utama Tamadun Islam. Iman yang bersifat tauhid adalah agen perubahan penting. Ia membentuk pemikiran maju,dengan mebikis unsur-unsur yang membekukan seperti khurafat dah tahyul. Dengan demikian tauhid dapat membawa manusia ke dunia kemajuan. Tanpa iman seseorang tidak akan menerima agen- agen yang lain seperti shariah, akhlak, sistem islam dan lain-lain. c) Shari’ah Setiap kelompok masyarakat,walaupun kecil memerlukan peraturan/undang-undang tertentu. Undang-undang menjadi pengatur dan pengawal kegiatan manusia. oleh itu undang-undang penting di dalam membentuk tamadun yang dicipta. Setiap suku- suku mempunyai undang-undang tersendiri. Ketua suku boleh melakukan apa sahaja kerana beliau mempunyai kuasai mutlak. Akhlak masyarakat tidak terkawal,yang menyebapkan pelbagai kerosakan sosial. Suasana sebegini tidak memungkinkan kemajuan sempurna dapat di capai. Islam datang dengan undang-undang yang sempurna. Semua suku di satukan dibawah satu peraturan. Pemerintah dan rakyat di satukan dalam satu undang- undang yang menrangkumi bidang kegiatan manusia hinggalah kepada persoalan negara. d) Akhlaq Tamadun yang sempura dilahirkan oleh sistem akhlaq yang lengkap seperti hubungan dengan manusia atau makhluk yang lain untuk mencipta tamadun yang kukuh. Islam telah menggariskan prinsip-prinsip akhlaq antara semua anggota ummahnya ; antara anak dengan ibubapa,suami dengan isteri,pemimpin dengan rakyat,murid dengan guru,tua dengan muda,individu dengan masyarakat dan negara,ummah dengan rasul ; yang dihubungkan dengan konsep akhlaq antara hamba dengan Allah. e) Kepimpinan Tokoh-Tokoh Islam Rasulullah S.A.W adalah orang yang memperkenalkan perintah Allah kepada manusia,dengan menunjuk dan merealisasikan apa yang digariskan didalam sumber utama,al-Qur’an dan al-Sunnah.. Oleh itu baginda adalah pemandu utama yang menunjukkan bagaimana corak tamadun yang patut dicipta oleh manusia. f) Ijtihad Didalam tamadun manusia, banyak perkembangan baru berlaku dari masa ke semasa. Sebahagian daripada pembaharuan ini tidak jelas dari segi hukumnya kerana tidak di jelaskan secara mendalam di dalam al-Quran dan al-Sunnah. Dengan demikian para u’lama dibenarkan menggunakan akal mereka dengan bersungguh- sungguh berdasarkan segala ilmu yang ada pada mereka untuk mengeluarkan hukum. Kesungguhan inilah yang dikatakan ijtihad. Dengan kata lain,perkembangan baru dihadapi oleh ijtihad. Ijtihad memungkinkan Din Islam terus ‘hidup’ sesuai untuk semua bangsa,tempat dan masa. Tanpa Ijtihad
  • 6. tamadun ummah Islam akan beku dan lapuk, menyebapkan mereka ditinggalkan oleh orang lain. g) Ilmu dan Pendidikan Islam Ilmu dan pendidikan penting untuk membangunkan tamadun. Wahyu yang pertama diturunkan mengandungi gesaan ‘membaca’ (belajar), yang dimulai dengan ‘menyebut nama Tuhan” (Tauhid),kemudian diberi perhatian kepada ‘kejadian insan sebagai ciptaan Tuhan’(sains yang dikaitkan dengan Tauhid). Ini berlawanan sama sekali dengan zaman jahiliyyah,bilamana ilmu seperti ilmu bintang,perubatan dan lain-lain. Islam menjadikan pendidikan sebagai kewajipan (fardhu a’in dan kifayah) dengan melibatkan semua pihak,muda,tua,lelaki,perempuan,individu,keluarga,masyarakat dan negara. Ilmu yang didapati wajib disebarkan kerana ia adalah milik semua orang. Tidak seperti zaman jahiliah, bilamana ilmu dieksploitasi oleh golongan tertentu untuk kepentingan peribadi sahaja,ilmu dalam islam adalah juga dimanfaatkan untuk pembangunan ummah. Dengan ilmu yang berteraskan Tauhid, Islam telah dapat melepaskan kongkongan syirik,khurafat dan tahyul yang menjumudkan dan membuka pemikiran manusia ke alam rasional,saintifik dan maju. h) Masjid Masjid merupakan institusi penting di dalam masyarakat islam. Peranan yang dimainkan oleh masjid terhadap tamadun Islam dalpat diperhatikan dalam sejarah awal Islam. Masjid adalah institusi pertama yang dibina oleh Rasulullah S.A.W setelah berhijrah ke Madinah. Disinilah dipupuk kekuatan ‘hubungan dengan Allah’ dan “hubungan dengan manusia”. Selain daripada tempat beribadat masjid digunakan sebagai tempat menyusun ummah dan negara. i) Kerajaan Islam Pemerintah bertanggungjawab menegakkan al-Quran dan al-sunnah sebagai undang-undang yang mengawal kegiatan ummah. Pemerintah juga bertanggungjawab menyediakan pendidikan yang sempurna untuk pembangunan ummah. Disamping bertindak sebagai pemupuk tamadun islam,kerajaan islam juga bertanggungjawab melindungi dan mempertahankannya dari musuh. KETAHANAN TAMADUN ISLAM Ketahanan tamadun Islam bergantung kepada ketahanan golongan / agen-agen tertentu yang berpegang kepada al-Quran dan al-Sunnah. Keruntuhan akhlaq dapat meruntuhkan tamadun ; kerosakan akhlaq dapat meruntuhkan sesebuah negara Islam , yang boleh menyebapkan keruntuhan tamadun di tempat berkenaan.